浅谈建筑结构识图
浅谈《建筑工程识图与构造》的教学体会
浅谈《建筑工程识图与构造》的教学体会通过这学期的《建筑工程识图与构造》的学习，我有很多收获。
下面是我在本学期所学习的主要内容：一、课程目标的确定在以前的教学中，重点强调识图的方法、步骤和技巧。
识图的方法是以“读图”为基础，“读图”就是用眼睛看图纸、结构图、大样图等建筑工程施工图，对各部分的尺寸、相互间的位置关系进行综合分析理解；同时运用“视图—剖视图—平立剖面图”的三个步骤来完成“识图”的全过程。
通过学习本门课程，不但要使学生懂得建筑工程施工图的基本知识和制图标准，还应该使学生了解建筑设计的一般原则和方法。
以便更好地服务于建筑工程设计。
培养学生的空间想象力和审美能力，培养独立工作能力和团队协作精神，提高学生的自学能力和对基础课程的学习兴趣。
二、如何完成《建筑工程识图与构造》的教学任务通过本门课程的学习使学生能够熟练掌握识读建筑施工图的基本知识，并且达到建筑工程专业二年级的识图和构造的要求，从而培养出一批适应新世纪需要的工程人才。
我们的教学改革思路是：以施工现场为基地，以实际工程为载体，将学习课程和现场施工紧密联系起来，加强实践性教学环节，引导学生开展实地观察、调研、分析、绘制草图、写说明书等实践活动，培养学生独立工作能力和团队协作精神，让他们了解和掌握设计概念及建筑物各部分的功能要求，为今后从事建筑设计工作打下良好的基础。
《建筑工程识图与构造》课程作为专业技术课程，在专业培养目标上，应与土木工程专业其他课程相衔接，具有宽口径专业特征。
本课程的主要教学内容包括建筑施工图和结构施工图两部分。
结构施工图主要讲述基础、梁板、柱、楼梯、楼板、屋面以及构造节点等结构构件，着重介绍结构构件的表示方法和构造规定。
建筑施工图主要包括建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图、结构施工图、给排水施工图以及采暖施工图等。
本课程重点突出，难度适宜，不仅可以作为土木工程专业和其它相关专业的必修课，也可供成人教育土木工程专业使用。
建筑结构与识图 第七章建筑结构施工图识读
井字梁
为明确区分井字梁与框架梁或作为井字梁支座 的其它类型梁，井字梁用单粗虚线表示，框架 梁或作为井字梁支座的其它梁用双细虚线表示。
梁平法施工图平面注写方式示例
截面注写方式
在分标准层绘制的梁平面布置图上，分别在不同 编号的梁中各选择一根用截面剖切符号引出配筋 图，并在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方 式来表达梁平面整体配筋。
建筑结构施工图识读
建筑施工图 结构施工图 设备施工图 电气施工图
基本图 详图
结构施工图 设计总说明 结构平面图 构件详图 基础平面图 楼层平面图 屋面平面图
结构施工图的识读要领
识读结构施工图： 由浅入深 由粗到细 由大到小 全面细致
及时发现设计中各工种 之间存在的矛盾、设计中 不明确的、施工中有困难 的及设计图中有差错的地 方，并通过图纸会审的方 式予以提出，便于设计单 位对施工图作进一步的明 确与调整，以保证工程施 工的顺利进行。
厚100mm，板下部配置构造钢筋双向均为 φ8@200。上部受力钢筋见板支座原位标注。
延伸悬挑 板的注写 方式见图
纯悬挑板 的注写方 式见图
练习：说明图2.1中LB1、LB2、LB4、LB5的板厚、
板底或板面的贯通纵筋
请问：板平面注写方式有哪几
种？
思考
板块集中标注；板
请问：板块集中标注的内容为? 支座原位标注
当设计已在图注中统 一注明板厚时，此项 可不注。
贯通纵筋
按板块的下部和上部分别注写（当板块上部不设 贯通纵筋时则不注），并以B代表下部，以T代表 上部，B&T代表上部与下部；
X向贯通纵筋以X打头，两向贯通纵筋配置相同时 则以X&Y打头；
建筑结构与识图
建筑结构与识图建筑是人类创造的一种艺术形式，它不仅仅是为了满足人们的生活需求，更是一种文化的表达和精神的追求。
在建筑领域中，建筑结构的设计和识图技巧是至关重要的。
本文将探讨建筑结构与识图的关系，以及它们对于建筑师以及整个建筑行业的重要性。
建筑结构是指建筑物的组成部分，它决定了建筑物的稳定性、强度和安全性。
一个好的建筑结构不仅能够承受住自身重量，还要能够抵御外部荷载的作用，并且能够保证建筑物的稳定性和持久性。
因此，建筑结构的设计往往需要考虑到材料的性质、结构的形式以及荷载的作用等多个因素。
只有通过科学的设计和合理的施工，才能够实现建筑物的稳定和安全。
在建筑结构的设计过程中，识图技巧是不可或缺的。
识图是指通过观察和解读图纸，了解建筑物的形状、尺寸、材料等重要信息。
建筑师需要根据图纸上的标示和符号，识别出各个组成部分的位置和连接方式。
同时，建筑师还需要通过识图来分析建筑物的结构和荷载的作用，以便进行合理的设计。
因此，具备良好的识图能力对于建筑师来说是非常重要的。
通过识图，建筑师能够更好地理解建筑结构的特点和要求。
他们可以从图纸上获得直观的信息，了解各个构件之间的关系和相互作用。
这有助于他们进行建筑设计的思考和决策，确保建筑结构的合理性和可行性。
同时，识图还可以帮助建筑师预测和解决可能出现的问题，提前进行调整和改进。
除了对建筑师本身的重要性，建筑结构与识图还对整个建筑行业有着深远的影响。
一个优秀的建筑结构设计能够减少建筑物的材料和能源消耗，提高建筑物的效率和可持续性。
而通过良好的识图技巧，建筑师能够更好地与其他专业人员合作，协调各个建筑系统的设计和施工。
这有助于提高建筑工程的质量和效率，减少施工风险和成本。
然而，建筑结构与识图也存在一些挑战和难点。
首先，建筑结构的设计需要把握很多细节，包括不同材料的性能和特点、组件的加工方式和连接方式等等。
因此，建筑师需要具备较高的专业知识和实践经验。
此外，识图过程中也存在理解和解读图纸的难度，尤其是对于复杂的建筑结构和图纸来说。
建筑结构识图
建筑结构识图建筑结构是指为了承载和支撑建筑物上的力而设计的构造系统。
对于从事建筑设计、施工和维护的人员来说，识图是一项重要的技能。
本文将介绍建筑结构识图的基本原理、常用符号和标记，以及如何正确解读和理解建筑结构图纸。
一、建筑结构识图的基本原理建筑结构的图纸通常由平面图、立面图、剖面图和细部图等部分组成。
识图的第一步是熟悉和理解各种图纸的表达方式和符号，掌握图纸的内容和结构。
其次，要了解建筑结构的基本构造原理，例如梁、柱、墙等的作用和连接方式，以及力的传递和分布规律。
最后，需要具备一定的专业知识，能够正确解读和分析各种结构图纸中的信息，判断构件尺寸、材料和施工方法等。
二、常用符号和标记在建筑结构图纸中，有许多常用的符号和标记，以下是一些常见的示例：1. 坡度标识：用于标示屋顶、地板等的坡度，常用斜杠表示，如1/20表示每20米水平距离上升1米。
2. 结构材料符号：用于标示不同材料的构件，如用不同线型和图案表示混凝土、钢筋、砖等。
3. 细部构造标记：用于标示构件之间的连接和细节，如螺栓、焊缝、瓷砖等。
4. 尺寸标注：用于标示构件的尺寸和间距，通常采用箭头和数字表示。
5. 符号表示：如平面图中的墙、柱、梁等都有特定的符号表示，立面图中的窗户、门等也有相应的符号。
三、解读和理解建筑结构图纸解读建筑结构图纸的关键是理解图纸中的信息和意图。
以下是几个常见的解读和理解建筑结构图纸的方法：1. 对比分析：通过对比不同图纸之间的差异和联系，了解建筑结构的整体和局部布置，判断构件之间的相互关系。
2. 尺寸分析：根据图纸中的尺寸标注，计算和确认构件的几何尺寸，比如长度、宽度、高度和厚度等。
3. 材料分析：根据结构材料符号，确认构件所采用的材料类型和材料参数，以便后续的材料选择和施工准备。
4. 细部分析：通过细部构造标记，了解构件之间的连接方式和细节处理，以确保结构的稳定性和安全性。
除了以上方法，还可以结合实际工作经验和专业知识，从图纸中获取更多的信息和指导，帮助完成建筑结构的设计、施工和维护等工作。
建筑结构与识图
建筑结构与识图建筑结构和识图是建筑设计中非常重要的两个内容。
建筑结构决定了建筑物的整体稳定性和承重能力，而识图是建筑设计中最基本的技能之一。
在本文中，我们将探讨建筑结构和识图在建筑设计中的重要性以及它们之间的关系。
建筑结构是建筑设计的核心部分之一。
无论建筑物是高楼大厦还是独栋别墅，良好的结构设计是确保建筑物安全和可靠的关键。
建筑结构还包括建筑物的承重墙、框架、梁柱和地基等元素，这些元素共同协作起来保持建筑物的稳定性。
因此，在建筑设计中，需要充分考虑材料的选择、建筑构造理论、建筑物用途和环境因素等因素。
识图是另一项对于建筑师极其重要的技能。
识图是建筑设计中的基础，它确保设计师能够将他们的理念转换成实际可行的方案。
通过识图，建筑师可以将纸上的构想转换成建筑物的三维形态。
此外，识图还包括建筑细节和分析等方面，这些内容对于建筑的外观和功能都至关重要。
但是，建筑结构和识图是两个看似独立的概念，但实际上它们是紧密关联的。
在建筑设计中，建筑师需要将建筑结构与识图结合起来。
这意味着在设计建筑物时，需要深刻理解材料的力学性质和结构，同时需要利用识图技术，将设计方案转换成具体形态。
此外，在设计建筑物或改造现有建筑时，结构和识图的不断演变和发展也会对建筑的整体风格和外观产生深远影响。
建筑结构和识图在建筑设计中的重要性是显而易见的。
它们多年来一直被视为建筑设计中必不可少的元素。
两者之间的紧密关系促使建筑设计师能够将他们的设计理念转化为功能性建筑。
通过深入理解建筑结构和应用识图技术，建筑师可以设计出充满创造性和创新性的建筑。
这些建筑可以在形式和功能上超越传统建筑设计的局限性。
因此，建筑师需要在设计中更好地结合建筑结构和识图技术，从而提高建筑的整体品质和可持续性。
结论在本文中，我们已经探讨了建筑结构和识图在建筑设计中的重要性以及它们之间的关系。
两者相互依存，只有在它们之间实现良好的协作关系，建筑设计师才能设计出优秀的建筑。
浅谈建筑识图知识点总结
浅谈建筑识图知识点总结在建筑识图方面，主要包括建筑平面图、立面图、剖面图、细部图、施工图等内容。
这些图纸上印有建筑的各项尺寸、结构、材料等信息，通过这些图纸可以清晰地了解到建筑的整体结构和细节设计。
因此，建筑识图知识是建筑设计和施工中必不可少的一部分。
一、建筑平面图建筑平面图是建筑设计图纸的基础，它用于表达建筑的布局和空间分配。
在平面图中，通常包括建筑的整体布局、空间分隔、房间功能等信息。
平面图可以帮助人们直观地了解建筑的整体结构和功能分布，是建筑设计过程中最常用的图纸之一。
建筑平面图通常包括建筑的地面平面图、楼层平面图、大样平面图等。
地面平面图用于表达建筑在地面上的布局和外部环境的关系，包括建筑的位置、交通流线、绿化和景观等。
楼层平面图用于表达建筑在垂直方向上的布局和空间分配，包括建筑的楼层关系、房间功能、通道等。
大样平面图用于表达建筑的整体布局和结构关系，通常用于建筑的总平面布置和平面尺寸标注等。
建筑平面图的识图要点主要包括建筑的布局形式、空间分隔、房间功能、尺寸标注等内容。
在识图过程中，需要注意地面交通流线、楼层通道、房间分隔、功能布局等信息，以便能够清晰地理解并表达建筑的整体布局和空间分配。
二、建筑立面图建筑立面图是建筑设计图纸中的重要组成部分，它用于表达建筑外立面的形式、结构和装饰。
在立面图中，通常包括建筑的高度、立面结构、窗户和门的位置、外墙装饰等信息。
立面图可以帮助人们清晰地了解建筑的外观形式和立面设计，是建筑设计过程中非常重要的图纸之一。
建筑立面图通常包括建筑的正立面图、侧立面图、细部立面图等。
正立面图用于表达建筑的正面外观形式和结构，包括建筑的高度、窗户和门的位置、外墙装饰等。
侧立面图用于表达建筑的侧面外观形式和结构，通常用于表达建筑的整体立面形式和结构。
细部立面图用于表达建筑的具体细节和装饰，包括建筑的立面构件、装饰图案、材料等。
建筑立面图的识图要点主要包括建筑的外观形式、结构构件、装饰图案等内容。
建筑结构图纸怎么看
建筑结构图纸怎么看一、引言建筑结构图纸是建筑师、结构工程师和施工人员共同理解和交流的重要工具。
对于非专业人士来说，图纸上的许多符号和标记可能显得难以理解。
因此，在阅读建筑结构图纸之前，我们需要了解基本的图纸符号以及它们的含义。
二、图纸类型建筑结构图纸主要分为平面图、立面图和剖面图，每种类型都承载着不同的信息。
1. 平面图平面图是建筑结构图纸中最常见的一种类型。
它展示了建筑物在水平方向上的布局，包括墙壁、柱子和楼梯等。
平面图通常以等高线标识建筑物的高度差异，帮助我们了解建筑物内部的空间分布。
2. 立面图立面图展示了建筑物在垂直方向上的外观。
通过立面图，我们可以看到建筑物的立面细节，例如窗户、门和外墙材料等。
立面图还包括了一些关于结构特征、材料和建筑风格的文字描述。
3. 剖面图剖面图是建筑结构图纸中最有深度和细节的类型。
它展示了建筑物在垂直方向上的截面，并提供了建筑物内部的具体细节，例如梁、柱和地基等。
剖面图使我们能够更好地理解建筑物的构造和材料使用。
三、图纸符号理解建筑结构图纸的符号和标记是阅读图纸的关键。
以下是一些常见的图纸符号及其含义：1. 墙壁墙壁通常用实线表示。
不同类型的墙壁可以用不同的线宽或线型来区分，例如浅阴影或虚线。
2. 梁和柱梁和柱通常用粗实线表示。
梁可以通过符号 "LB" 标记，而柱通常用符号 "CL" 或 "C" 标记。
3. 地板和天花板地板和天花板通常用粗实线表示。
它们可以通过字母 "FL" 或 "CL" 标记。
4. 窗户和门窗户和门通常用符号或符号组合表示。
例如，一个矩形的标记可以表示窗户，而一个矩形上方有一个弧线的标记则表示门。
5. 材料标识图纸中的材料标识可以帮助我们了解需要使用的具体材料。
这些标识通常以文字形式出现，如 "BRC" 表示钢筋混凝土、"STL" 表示钢铁等。
建筑识图内容及方法
建筑识图内容及方法建筑识图是一种通过观察和分析建筑物，了解其形态、结构、功能和历史等方面的方法。
这一技能在建筑设计、城市规划、历史研究等领域中具有重要意义。
建筑识图可以通过观察建筑物的外观、平面和立面图、细部构造等方面来进行。
建筑识图的内容主要包括以下几个方面：1.建筑物的形态：包括建筑物的整体形状、布局和比例等方面。
通过观察建筑物的整体外观和平面图等，可以了解到建筑物是一个什么样的形状，是否有特定的布局和比例等特点。
2.建筑物的结构：包括建筑物的承重结构和非承重结构等方面。
通过观察建筑物的立面图、细部构造等，可以了解到建筑物的结构是由什么材料构成的，是否采用了特定的结构形式等。
3.建筑物的功能：包括建筑物的用途和功能等方面。
通过观察建筑物的外观和平面图等，可以了解到建筑物是用来做什么的，是否有特定的功能需求等。
4.建筑物的历史：包括建筑物的建造年代、历史背景等方面。
通过观察建筑物的外观、细部构造等，可以了解到建筑物的建造年代、历史背景等信息。
在进行建筑识图时，可以采取以下几种方法：1.观察建筑物的外观：通过观察建筑物的整体外观，可以初步判断建筑物的形态和结构等特点。
2.研究建筑物的平面和立面图：通过研究建筑物的平面和立面图，可以了解到更多关于建筑物形态、结构和功能等方面的信息。
3.观察建筑物的细部构造：通过仔细观察建筑物的细部构造，可以了解到更多关于建筑物的结构和历史等方面的信息。
4.比较建筑物的特点：可以通过对比不同建筑物的特点，来进一步了解建筑物的形态、结构和功能等方面的特点。
建筑识图是一个需要不断实践和积累经验的过程，通过多次观察和分析建筑物，才能掌握这一技能。
同时，了解建筑学的基础知识，如建筑形态学、建筑结构学等，也能对建筑识图的效果有所提升。
建筑识图的目的是通过观察和分析建筑物，了解其特点和历史背景，为后续的建筑设计、城市规划和历史研究等工作提供基础资料和参考依据。
建筑识图的心得体会
建筑识图的心得体会建筑识图是建筑学专业中非常重要的一项技能，通过对建筑物外观特征和结构形式的观察和分析，可以了解到建筑物的设计理念、建筑构件的使用和空间布局等信息。
在我学习建筑识图的过程中，我积累了一些心得体会。
首先，对建筑识图的重要性有了更深的认识。
建筑识图可以帮助我们对建筑物进行全面的了解，从而能更好地理解建筑师的设计意图，把握建筑物的整体形象和思想内涵。
同时，建筑识图也是建筑学专业的一项基本技能，对我们今后从事建筑设计、建筑研究等方面的工作都有着重要的指导意义。
其次，建筑识图需要灵敏的观察力和细致入微的分析能力。
在观察建筑物时，我们需要观察建筑物的外观形态、材料使用、结构形式、装饰风格等方面的特征。
而在分析建筑物时，我们需要把这些观察到的特征进行归纳总结，分析其背后的建筑设计理念与意图。
这需要我们具备灵敏的观察力和细致入微的分析能力。
另外，建筑识图需要了解建筑史和建筑风格。
建筑史和建筑风格的学习可以帮助我们对建筑物的特征和风格有更深入的理解。
通过对建筑史中的经典建筑和不同时期的建筑风格的学习，可以培养我们对建筑物的鉴赏能力，使我们对建筑物的认知更为准确和有深度。
在实践中，我们可以通过实地观察建筑物，进行建筑识图的训练。
在实地观察建筑物时，我们要注意观察建筑物的整体形象，包括建筑物的体量、比例、分布等等；同时要观察建筑物的细节特征，包括建筑物的立面特征、窗户、柱子、立柱、屋顶、装饰等等。
在观察的同时，我们要尽量收集建筑物的相关资料，并对其进行分析和与其他建筑物进行对比，以提高我们建筑识图的水平。
此外，我们还可以通过参观展览和阅读相关书籍来提高建筑识图的能力。
参观展览可以让我们接触到更多的建筑作品，了解不同的建筑风格和设计理念；而阅读相关书籍可以让我们了解到更多的建筑知识和建筑案例，丰富我们的建筑识图的素材和背景知识。
最后，在建筑识图的过程中，我们还要注重培养自己的创造力和想象力。
建筑识图并不仅仅是对现有建筑物的观察和分析，还包括对建筑物的想象和创造。
建筑结构施工图识读
建筑结构施工图识读建筑结构施工图是施工人员在施工时需要按照的图纸，它不仅仅是描述了建筑的外部形态，更是描述了建筑结构的具体细节和施工工艺。
因此，在建筑施工过程中，建筑结构施工图的识读是非常重要的。
1. 什么是建筑结构施工图建筑结构施工图是建筑设计图纸中的一种，它描述了建筑结构的具体细节和施工工艺。
建筑结构施工图由建筑设计师或结构工程师绘制，其中包括建筑的平面图、立面图、剖面图和细部图等。
2. 建筑结构施工图的内容建筑结构施工图通常包括以下几个方面：2.1 平面图平面图是描述建筑物在水平方向上的分布和布局，包括建筑物的地面、基础、结构柱、墙体和墙板等。
2.2 立面图立面图是描述建筑物在垂直方向上的分布和布局，包括建筑物的外墙的高度、厚度和纹理等。
2.3 剖面图剖面图是描述建筑物内部结构的分布和布局，包括建筑物的层高、墙体厚度、楼板、梁柱、钢结构和水暖管道等。
2.4 细部图细部图是描述建筑物的各种细部构造和连接方式的图纸，包括建筑物的连接细节、各种窗户和门的细节以及管道系统的细节等。
3. 建筑结构施工图的识读建筑结构施工图是一种十分重要的图纸，需要施工现场的工人们进行仔细的识读和理解。
在识读建筑结构施工图时需要注意以下几个方面：3.1 建筑专业术语的识别建筑专业术语的准确理解是判断施工图是否正确的重要步骤。
比如，“柱”，“梁”等词语需要掌握并理解其在建筑结构中的具体意义。
3.2 图例的理解施工图中，图例是非常重要的组成部分，通过图例可以理解图纸中的标志和符号。
需要注意颜色的不同表示意义不同，线条的粗细和线型的不同也具有特定的含义。
3.3 尺寸的理解在施工图中，尺寸表示具体的建筑尺寸和建筑构造尺寸。
需要合理理解和掌握，避免在实际施工中出现尺寸不符合的情况。
3.4 阅读顺序问题在识读建筑结构施工图时，需要根据图纸的设计顺序进行阅读。
一般来说，先阅读平面图，再阅读立面图，剖面图和细节图。
4. 总结建筑结构施工图是建筑施工人员必须要掌握的一项技能。
建筑结构与识图
建筑结构与识图
建筑结构与识图
建筑结构是建筑物的骨架，是建筑物赖以存在的物质基础。
建筑结构的设计与施工是建筑物建造过程中最为重要的环节之一。
而建筑结构识图则是建筑结构设计与施工的前提。
因此，了解建筑结构与识图对于从事建筑行业的人员至关重要。
建筑结构是指建筑物中承受和传递荷载、维持建筑物稳定性和完整性所必需的构件和组成部分。
建筑结构的设计必须遵循力学原理，确保建筑物的安全性、经济性和实用性。
建筑结构包括承重结构、支撑结构、围护结构和衔接结构等。
承重结构是指承受建筑物的竖向荷载的构件，如墙体、柱子等；支撑结构是指承受建筑物的水平荷载的构件，如梁、框架等；围护结构是指建筑物的外壳部分，如墙体、屋顶等；衔接结构是指将建筑物各个部分连接起来的构件，如基础、地梁等。
建筑结构识图是建筑设计人员根据设计图纸还原出实际建筑物的平面、立面和内部结构的过程。
建筑结构识图是建筑设计人员必须掌握的基本技能之一。
建筑结构识图的基本原则包括：理解设计图纸中的技术要求、了解图纸中的符号和标识、掌握不同类型构件的画法和组合方式、熟悉不同类型的建筑材料和构造方式等。
在建筑结构设计中，应根据不同的建筑类型和用途选择合适的结构形式和材料。
例如，对于高层建筑，应采用框架结构或剪力墙结构；对
于大型商业建筑，应采用钢结构或混凝土结构。
在选择建筑材料时，应考虑材料的力学性能、耐久性、防火性能等因素。
总之，建筑结构与识图是建筑设计人员必须掌握的基本技能之一。
只有了解和掌握建筑结构与识图的基本知识和技能，才能更好地进行建筑结构设计施工，提高建筑物的安全性和经济性。
建筑结构施工图的识图方法【最新】
建筑结构施工图的识图方法01把握主次拿到一份图纸后，先看什么图，后看什么图，应该有主有次。
一般是按如下顺序进行：1、仔细阅读设计说明，了解建筑物的概况、位置、标高、材料要求、质量标准、施工注意事项以及一些特殊的技术要求，在思想上形成一个初步印象;2、接着看平面图，了解房屋的平面形状、开间、进深、柱网尺寸，各种房间的安排和交通布置，以及门窗位置，对建筑物形成一个平面概念，为看立面图、剖面图打好基础;3、看立面图，以了解建筑物的朝向、层数和层高的变化，以及门窗、外装饰的要求等;4、看剖面图，以大体了解剖面部分的各部位标高变化和室内情况;5、最后看结构图，以了解平面图、立面图、剖面图等建筑图与结构图之间的关系，加深对整个工程的理解;6、另外，还必须根据平面图、立面图、剖面图等中的索引符号，详细阅读所指的大样图或节点图，做到粗细结合，大小交圈。
只有循序渐进，才能理解设计意图，看懂设计图纸，也就是说一般应做到：先看说明后看图，顺序最好为平、立、剖;查对节点和大样，建筑结构对照读”这样才能收到事半功倍的效果。
02记住尺寸内容建筑工程虽然各式各样，但都是通过各部分尺寸的改变而出现各种不同的造型和效果。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，图上如果没有长、宽、高、直径等具体尺寸，施工人员就没法按图施工。
但是图纸上的尺寸很多，作为具体的和操作人员来说，不需要，也不可能将图上所有的尺寸都记住。
但是，对建筑物的一些主要尺寸，主要构配件的规格、型号、位置、数量等，则是必须牢牢记住的。
这样可以加深对设计图纸的理解，有利于施工操作，减少或避免施工错误。
一般来说，作为要牢记以下一些尺寸：开间进深要记牢，长宽尺寸莫忘掉纵横轴线心中记，层高总高很重要结构尺寸要记住，构件型号别错了基础尺寸是关键，结构强度不能少梁柱断面记牢靠，门窗洞口要留好。
03弄清关系看图时，必须弄清每张图纸之间的相互关系。
因为一张图纸无法详细表达一项工程各部位的具体尺寸、做法和要求。
建筑工程识图与构造
建筑工程识图与构造建筑工程识图与构造是建筑学领域中一项重要的技术，它涉及到建筑设计、施工和实施过程中所需的图纸和构造技术。
本文将探讨建筑工程识图与构造的基本概念、图纸种类以及构造技术的应用。
一、建筑工程识图建筑工程识图是指通过图纸的方式来表达建筑设计的工程细节和要求，使建筑师、工程师和施工人员能够理解并按照设计意图完成建筑工程。
在建筑识图中，常用的绘图方法包括平面图、立面图、剖面图和细部图等。
1. 平面图平面图是建筑设计中最基本的图纸之一，它以俯视的方式展示建筑物在水平方向上的布局和分布。
平面图通常包括建筑的地面平面、楼层平面和屋顶平面等，通过平面图可以清楚地看到建筑的整体布局和各个功能区域的位置。
2. 立面图立面图是建筑设计中展示建筑物外立面的图纸，它以垂直视角来表达建筑物的形态和外观特征。
立面图能够展示建筑物的立面构造、窗户和门的位置以及建筑物的整体风格与风格元素。
3. 剖面图剖面图是通过沿着建筑物的某一垂直线切割并展示建筑物内部结构的图纸。
剖面图提供了建筑物内部构造、各个楼层之间的关系以及管线、电线等设施的位置。
它对于了解建筑物的垂直结构和内部布局非常重要。
4. 细部图细部图是对建筑物中特定细节进行放大和详细展示的图纸。
比如门窗细部图、楼梯细部图等。
细部图通常包括尺寸标注和材料说明，它能够提供建筑物细节部分的施工要求和技术细节。
二、建筑工程构造建筑工程构造是指建筑物结构、材料和组织形式的安排和组合。
它直接关系到建筑物的稳定性、强度和实用性。
在建筑工程构造中，需要考虑屋面结构、墙体结构、结构连接等。
1. 屋面结构屋面结构是建筑物顶部的覆盖层，它起到了保护建筑物和排水的作用。
常见的屋面结构包括平屋面、坡屋面和拱顶等。
在屋面结构的设计中，需要考虑到材料的耐候性、重量和安装方法等因素。
2. 墙体结构墙体结构是建筑物的支撑结构，它承受着外部荷载和内部荷载的力作用。
墙体结构可以分为承重墙和非承重墙。
承重墙是建筑物的主要支撑结构，它需要具备足够的抗压和抗震能力。
建筑构造与识图
建筑构造与识图建筑构造是指建筑物的组成和结构方式。
它是建筑设计和施工的重要组成部分。
一个优秀的建筑构造能够保证建筑物的稳定性、安全性和寿命。
而为了更好地理解和应用建筑构造，识图是一个必不可少的技能。
建筑构造的分类建筑构造按照不同的标准和要素可以有不同的分类方式。
按结构形式分类，可以分为框架结构、筒状结构、悬索结构等；按构造材料分类，可以分为混凝土构造、钢结构、木结构、玻璃幕墙等；按建筑功能分类，可以分为住宅、商业、工业等。
在设计过程中，理解建筑构造非常重要。
设计师需要考虑建筑的使用情况和环境影响，为了确保建筑物的安全和持久性，必须选择最适合的结构类型和材料。
建筑识图的意义建筑识图是指通过对建筑物的各种构造图纸进行解析和应用，来理解建筑结构和形体，掌握建筑造型和施工流程的技能。
建筑识图不仅是设计师和建筑师的必备技能，更是施工和项目管理人员的必备技能。
识图可以帮助工程师深入理解设计方案、检查施工质量、规划合理的施工工序，同时也可以帮助监理人员对施工进度进行管理和评估。
常用的建筑识图平面图平面图是一张展示建筑物内部各个空间在水平方向上的结构图纸，包括房间数量、大小和位置等。
平面图是设计和规划各种功能区域的基础，也是建立各种空间关系和流线的重要依据。
立面图立面图是一张展示建筑物外观及构造的垂直视图图纸。
通过立面图，可以看到建筑物的立面外貌主要特征，规划建筑外部材料和颜色，确定建筑物构造和外部细节。
剖面图剖面图是一张沿着建筑房间和墙壁的切面展示建筑物内部结构和细节的图纸。
剖面图是设计师和工程师之间沟通设计意图和施工方式效果的桥梁。
细节图细节图是一张展示建筑物内部结构和细节的详细图纸。
它包括构造和装饰细节，如窗户和门的细节部分等。
建筑构造和识图技能的重要性在建筑项目过程中不言自明。
设计、施工、监理等多个职业岗位都需要相关的技能。
建筑构造和识图还是一个复杂的学科，需要不断的学习和实践，方可真正掌握。
结构施工图识图
何为“结构”、“结构构件”
03
梁、板、柱、承重墙、基础等
04
荷载如何传递
01
板
荷载如何传递
02
主梁
基础
03
次梁
柱
2、常见结构
砖混结构
框架结构
底框结构
二、结构施工图
在建筑设计的基础上，对房屋各承重构件的布置、形状、大小、材料、构造及相互关系等进行设计，画出来的图样称为结构施工图（又称结构图），简称“结施”。
常用1∶10、1∶20、1∶50的比例绘制。
基础详图表示基础的断面形状、大小、材料、构造、埋深及主要部位的标高等。
在基础的某一处用铅垂剖切平面切开基础所得到的断面图称为基础详图。基础详图一般采用垂直断面图来表示。
基础详图的形成
基础详图
基础断面除钢筋混凝土材料外，其他材料宜画出材料图例符号
基础详图的轮廓线用中实线表示，钢筋符号用粗实线绘制
框架间的填充墙多采用轻质砌体墙。这些轻质墙体材料种类较多，如非承重黏土空心砖，加气混凝土砌块，空心焦渣混凝土砌块、轻钢龙骨石膏板、石膏空心墙板及多中复合轻质隔墙板。这些轻质墙体起围护和分隔空间的作用，装修时可以开洞或拆除。
异形柱框轻住宅与其他传统结构相比，具有以下特点：由T形边柱、十字形中柱、L形角柱组成框架受力体系，其柱间填充墙与体壁同厚，室内不出现柱楞便于使用，填充墙采用轻质保温隔热材料，因墙体减薄，与砌体结构相比可增加使用面积。异形柱框轻住宅结构体系和短肢剪力墙结构体系在多高层住宅中的应用方面具有广阔的发展前景。
楼层结构平面图的形成
楼层结构平面图是假想用一个水平的剖切平面沿楼板面将房屋剖开后所作的楼层水平投影。
楼层结构平面图的表示方法
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浅谈建筑结构识图
摘要:建筑结构识图是土建类专业学生的专业必修课之一，其对知识掌握、全面发展有着重大的意义。
但由于其对学生的空间想象能及计算分析能力要求较高，因而在实际教学中遇到了一定的困难。
本文从建筑结构识图的概念出发，并就建筑结构识图教学中个性化构件建模的应用进行了分析。
关键词:建筑结构识图；个性化构建建模；应用
根据相关调查研究显示，当前土建类学生普遍存在结构识图能力差，对建筑标准、设计图集理解不足等问题，造成学生毕业法适应工作需要。
而为了提高学生的识图能力，提升学生的能力，使其成为高素质技术型人才，就需要加强建筑结构识图的教学。
1《建筑结构》精品课程
2.1课程地位
建筑结构是建筑工程技术专业的主干专业基础课，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风。
通过运用多媒体教学手段密切联系工程实际，使学生达到基本要求：首先具有进行一建筑结构构件截面设计与承载力复核的能力；其次具有一多层砌体结构设计的能力；再次具有分析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问题的能力；另外还应具有正确识读建筑结构施工图的能力。
《建筑结构》课程具有较强的实际应用性，本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。
本课程的先修课为：《建筑识图与构造》、《建筑材料》、《建筑力学》，后续课为：《施工技术》、《建筑工程计量与计价》《毕业设计、毕业实习》。
2.2课程设计
本课程围绕高职教育培养目标，培养高级技术型人才，从专业能力、实践能力、职业素养、创新能力设计本课程。
课程内容以国家规范为依据体现了职业性，校内和校外实训体现了实践性，充分发挥学生的自学和动手能力体现了开放性。
理念一：该课程设计注重“教、学、做”一体化，全面培养生职业能力，增强就业能。
理念二：以“必需、够用、适度”为准则选择教学内容，结合建筑工程专业的特点对教材内容适当调整（增加、弱化)，并将国家执业资格考试融入教学内容，实现“课证融合”。
《建筑结构》课程在设计思想上充分体现一体化，即:
理论与实践内容一体化、知识传授与动手训练场地一体化、理论与实践教师为一人的“一体化”。
《建筑结构》的课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到典型工作确定，以实际工程为案例，教学时先提出问题；然后倒入理论知识解决问题；再利用校内实训资源加强对知识的理解和应用。
单单有房建筑设计图还远远不能构成规范建筑的基本需求，房屋建筑图纸并不是随意的测绘和，房屋建筑图纸应当体现一种和谐的建筑理念，并拥有完善合理的建筑部、内部设计及搭配。
但是目前很多建筑企业的建筑图纸设计不尽科学，有些一味追求建筑的外部美观而了建筑内部协调，有些则是盲目地扩大建筑实际可用面积而随意减少建筑承重墙等必要内设。
只有房屋建筑设计图纸可能的规范合理，成型后的建筑才可能规范，其外部及内部构造、最大承载力、受力结构等才能够合乎标准。
很高的。
从材料的角度来讲，砌体结构是由砌块和砂砌筑而成，然而这两种材料本身性能差别很大，又很大程度上受到施工质量的影响。
因此，从理论上要说清楚材料在结构中的受力行为及确定破坏准则更是一件非常困难的事情。
我们一般是在试验研究的基础上，做出一些假定，利用经典的力学来描述材料的性能，然而现实中的材料与经典力学中的材料
2项目构件化
一套完整的结构施工图纸由基础、柱、梁、剪力墙、板、楼梯等构件构成，建筑结构类型很多，在有限的时间内，不可能面面俱到分析讲解。
根据学生就业岗位的能力要求，结合国家建筑标准设计图集，以框架结构和剪力墙结构两种常见的结构类型为载体，选取有代表性的各类构件，如基础工程中的独立基础、条形基础、筏型基及桩基承台，主体工程中的柱、梁，剪力墙、板、楼梯等构件分别进行教学。
如图1所示框架梁为例，学生画出竖向均布荷载作用下内力图，与平法图例对比，就观了解梁配置受力钢筋的位置。
从图中可以看出，梁跨中下面受拉，所以配置322受力钢筋，梁下部钢筋连接位置不宜在受拉区，宜位于支座Ln/3范围内；端支座和中间支座附近是在受拉区，宜位于跨中Ln/3范围内；梁支座附近剪力较大，所以箍筋间距较小；跨中剪力较小，所以箍筋间距较大。
通过框架梁内力图形状推出受力钢筋布置要求。
了解制图规则，讲解筋构造要求，计算钢筋下料长度。
通过绘图，帮助学生看懂图纸，理解结构设计原理。
保证结构的竖向和水构件的开裂不会过大。
同时，因超高层建筑的底部楼层、伸臂加强层等区域的弯曲变形难以起主导作用，所以应采取剪切层间位移或有害层间位移对其变形进行详细的分析与判断。
对于最小地震剪力，其最重要的两个影响因素
是建筑结构的刚度和质量，当超高层建筑难以达到最小地震剪力要求时，设计人员应该结合具体情况适度的增加设计内力，提高其抗震能力和稳定性。
3需注意的问题
“建筑制图与识图”课程本来就比较枯燥和抽象，学起来难度比较大，笔者在尝试应用项目教学法进行教学改革后，打破了原来沉闷的课堂气氛，学生的学习热情大大提高了;学生完成的项目设计成果也从原来的单一模式逐渐转为多元化，学生的创造力得到大幅度的提高。
当然，在实践中还存在一些制约，在实践注意以下问题:1．要让每位学生都参与项目在教学过程中，不能让一部分基础差的学生依赖能力强的学生，要让他们在项目推进过程中有事可做，所以在项目分工后还是要求个学生都有自己的设计结果，结合推行“一帮一”的措施，安排学习先进生对后进行及时的帮助和纠正。
2．对师有更高的要求教师除了要有扎实的理论知识以外，还需拥有丰的实践经验，只有这样才能胜任项目教学法的教学工作。
3．教材是一个问题由于现行的教材基本根据学科知识系统进行编写，教师的教而设计的，而不是为学生的学设计的。
所以要求教师在设计教学时，必须重点选好示范项目，紧密结合教材内容，可以把教材作为学习的“字典”，有条件的可以适当写讲义，甚至编写教材。
中职教育是以应用为教学目的，以学生实际动手能力培养为重点，制图与识图是中职施工管理及工程造价专业学生必须具备的最基本的技术，课程内容应注重实际运用及解决问题的能力，运用项目教学法一方面能使课堂教学更为多样性，更重要的是有效地提高了学生学习的主动性及能动性。
4结束语
从以上的分析可以得出，在建筑结构设计中运用概念设计是十分必要的，而且是非常可行的。
因此，概念的设计要符合现代社会和经济发展的需要，要保障人们的生命财产安全。
在设计中，要以建筑场所的际情况为基础，运用科学合理的方式和方法，保工程的质量和安全。
当前我国建筑物的安全存在巨大的隐患，应该建立相应机构对于相应的建筑物，定期进行检测，同时不断提高建筑设计公司、设计人员的素质，同时也要提高业主的安全意识，在追求外观、经济性的同时，要重视建筑物的安全性，通过安全教育、培训等方式来创造一个良好的安全氛围。
参考文献
1、杜军主编《建筑制图基础》中央广播电视大学出版社2006
2、陆叔华主编《建筑制图与识图》高等教育出版社1994
3、《建筑工人识图》中国建筑工业出版社1996
4、《房屋建筑学》武汉理工大学出版社2000。