【人教版】八年级下册知识物理功率课件
合集下载
人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5， 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密 度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（ 质量m ）、（ 高度h ）、（ 时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。
《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件
【思维拓展】 复合材料的基体和增强材料都有哪些?
[答案] 复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其 合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤 维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、金属丝和硬质细粒等。
复合材料
例2 下列说法不正确的是 ( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作为增强体、合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强体、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强体 D.航天飞机机身使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的 [答案] B
备用习题
2.下列属于复合材料的是 ( ) A.钢化玻璃 B.光导纤维 C.玻璃钢 D.氮化硅陶瓷 [答案] C [解析] 钢化玻璃是普通玻璃高温熔融,急剧冷却得到的,属于无机非金属材料,故A错误; 光导纤维主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料,故B错误; 玻璃钢是由玻璃与树脂混合制成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃 钢是两种材料复合成的复合材料,故C正确; 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,故D错误。
[解析] 飞机机身的复合材料大多是以纤维为增强体,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增 强体颠倒。
复合材料
【规律小结】
功能高分子材料和复合材料的比较
材料名称
功能高分子材料
复合材料
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有 两种或两种以上材料组合成的新型材料,
概念
某些特殊功能的高分子材料
分为基体和增强体
1.了解功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。 2.了解复合材料的含义,知道复合材料的性能和用途。
[答案] 复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其 合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤 维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、金属丝和硬质细粒等。
复合材料
例2 下列说法不正确的是 ( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作为增强体、合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强体、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强体 D.航天飞机机身使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的 [答案] B
备用习题
2.下列属于复合材料的是 ( ) A.钢化玻璃 B.光导纤维 C.玻璃钢 D.氮化硅陶瓷 [答案] C [解析] 钢化玻璃是普通玻璃高温熔融,急剧冷却得到的,属于无机非金属材料,故A错误; 光导纤维主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料,故B错误; 玻璃钢是由玻璃与树脂混合制成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃 钢是两种材料复合成的复合材料,故C正确; 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,故D错误。
[解析] 飞机机身的复合材料大多是以纤维为增强体,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增 强体颠倒。
复合材料
【规律小结】
功能高分子材料和复合材料的比较
材料名称
功能高分子材料
复合材料
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有 两种或两种以上材料组合成的新型材料,
概念
某些特殊功能的高分子材料
分为基体和增强体
1.了解功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。 2.了解复合材料的含义,知道复合材料的性能和用途。
11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册
11.2 功率
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长， 小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误 的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg） 解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长， 小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误 的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg） 解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
人教版物理八年级下册11.2 功率 课件 (共25张PPT)
即：功＝力×力的方向上移动的距离 公式: W = FS
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶，使用起重机搬运或是人工搬运， 两种方法做的功一样多吗？ 他们的区别是什么？
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀 速提升到预定高度，另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向 上动作，已知小强的体重为50N，每个动作身体向 上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做 功的功率约为多少？
解：G=50N S=50cm=0.5m t=20s
W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在
这个力的方移向动上了一段距离，就说这个力对物体
做了功。 做功的两个必要因素是：
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的 三种情况
2
有距离无力
有力有距离，但力
3
与距离垂直
二、功 的 计 算
１.内容：功等于 力与物体 在 力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时，做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢？
①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快 ②时间相同，比较做功的多少，做功多的做功 快
判断：做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度，他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表：
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶，使用起重机搬运或是人工搬运， 两种方法做的功一样多吗？ 他们的区别是什么？
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀 速提升到预定高度，另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向 上动作，已知小强的体重为50N，每个动作身体向 上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做 功的功率约为多少？
解：G=50N S=50cm=0.5m t=20s
W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在
这个力的方移向动上了一段距离，就说这个力对物体
做了功。 做功的两个必要因素是：
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的 三种情况
2
有距离无力
有力有距离，但力
3
与距离垂直
二、功 的 计 算
１.内容：功等于 力与物体 在 力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时，做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢？
①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快 ②时间相同，比较做功的多少，做功多的做功 快
判断：做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度，他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表：
11.2 功率—人教版八年级物理下册课件(共25张PPT)
综合性题目。
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时，做功 相等吗？做功的快 慢一样吗？
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉 力F的功率:
P＝ W tFtSFtv tFv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 FW已 mtsg求 P答===知：61=：t5m1GF：=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ；若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲：
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功
做 功 时 间 (J/min)
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时，做功 相等吗？做功的快 慢一样吗？
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉 力F的功率:
P＝ W tFtSFtv tFv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 FW已 mtsg求 P答===知：61=：t5m1GF：=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ；若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲：
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功
做 功 时 间 (J/min)
11.2 功率— 人教版八年级物理下册课件(共17张PPT)
判断下列说法是否正确： 1、机械做功越多，功率越大； 2、机械做功所用的时间越少，功率越大 3、在相同的时间内，机械做功越多，功
率越大； 4、机械做功越快，功率越大； 5、机械做的功越多，所用的时间越少，
功率越大。
例1 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内 将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的 功率是多少？
一、功
如果一个力作用在物体上，物体在这个力 的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
二、做功的两个必要因素:
（一）是作用在物体上的力 , （二）是物体在力的方向上通过的距离.
三种不做功的情况:
(1)有力无距离 (2)有距离无力 (3)力和通过的距离方向相垂直
三、 功如何计算 W=Fs
功的单位
焦（J）
一、功率
物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量.
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功 时间
PW t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
W
焦耳
P
t
秒
焦耳/秒
常用单位：1 kW= 103 W 某电风扇的功率为6０W， 1 MW= 106 W 它表示什么意思？
功率70 W表示什么物理意义？ 功率70 W表示：在1 s内做70 J的功。
解 ：因为起重机匀速直线运动，根据二力平衡得 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N s =1m
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
W P
6104 J
4103
W
t1
15 s
例2 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m 高的山顶，做功1.2×106 J，它的功率是多少？一个质 量60 kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20 min，这 个人做功的功率大约是多少？
人教版八年级下册物理11.2功率课件 (共23张PPT)
解:S=10m V=2m/s F=50N (1)t=S/V=10m/2m/s=5s W=FS=50NX10m=500J P=W/t=500J/5s=100W
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：
F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿 水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶 时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的
（P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w）
(2)因为在重力方向上没有通过距离， 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义：功与做功所用时间之比叫做功率用P表示，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式：
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位：
W-----功-----焦耳（J）
1瓦意义：在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式：功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式：
符号的意义及单位：
F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m） W-----功-----焦耳（J）
１焦耳（J）＝１牛×米（N.m）1J意义：用１牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿 水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶 时间为t3（t1>t2>t3），下列说法正确的
人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)
[想想议议]
小红重力400N 爷爷重力700N 他们从1楼上到5楼， （每层楼高3米） 小红用时1min 爷爷用时3min 1）小红克服重力做了多少功？ 2）谁的功率大？
巩固运用
做功多=W大 做功快=P大=相同时间做功多
=相同的功所用时间短
例1 使用机械做功时，下面说法正确的是( CDHI )
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．功率大的机器做功快 E. 做功多的机器做功快 F. 做功快的机器做功多 G. 做功慢的机器功率大 H. 功率大的机器在相同时间做得功多 I. 相同时间做功少的功率小
（1）汽车的在1000s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？
解：（1）由v=s/t得s=vt = 4m/s×1000s=4000m
W ＦＳ 1000Ｎ４000m 4 106 J 2） Ｐ＝ Ｗ 4 ×´106Ｊ＝ 4000 Ｗ
t 1000s
思考：Ｐ是否等于Ｆv？
达标训练
质量为 50 kg 的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用 10 s 爬到 了 5 m 高 的杆顶。
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢
讲授新知识
一、功率 P---Power
1．功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功 时间
P W t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秒
常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
新人教版物理八年级下册教学课件11.2功率 (共14张PPT)
功率为45kW的汽车，以10m/s的速度 在一平直的公路上匀速行驶了20km。 求汽车受到的牵引力。 分析：
汽车功率不变且匀速运动，可直接 用P= Fv 变形求出F。
想一想：还可以怎样求解？
练习：
1、下列说法中正确的是（ 丁）。 甲：做功越多的机器功率越大 乙：做功所用时间越少的机器功率越大 丙：做功所用时间越多的机器越大 丁：做功越快的机器功率越大
2.（1）功率的定义： 单位时间内完成的功。
P= （2）公式：
P=Fv （3）单位： 国际 ：W
其它：kW MW 马力 1 W = 1J/s 1马力≈735W
思考：（1）一名运动员沿水平跑道10s做了 8000J的功，该运动员的平均功率是______W。
（820）0 上海桑塔纳小轿车匀速行驶了5min,汽 车发动机做了_________J的功。
（4）P= = 15 ×106 J/3600s=4200W=4.2kW
注意：1.物理量符号与单位符号的区别。
2.公式的书写与单位换算。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
汽车功率不变且匀速运动，可直接 用P= Fv 变形求出F。
想一想：还可以怎样求解？
练习：
1、下列说法中正确的是（ 丁）。 甲：做功越多的机器功率越大 乙：做功所用时间越少的机器功率越大 丙：做功所用时间越多的机器越大 丁：做功越快的机器功率越大
2.（1）功率的定义： 单位时间内完成的功。
P= （2）公式：
P=Fv （3）单位： 国际 ：W
其它：kW MW 马力 1 W = 1J/s 1马力≈735W
思考：（1）一名运动员沿水平跑道10s做了 8000J的功，该运动员的平均功率是______W。
（820）0 上海桑塔纳小轿车匀速行驶了5min,汽 车发动机做了_________J的功。
（4）P= = 15 ×106 J/3600s=4200W=4.2kW
注意：1.物理量符号与单位符号的区别。
2.公式的书写与单位换算。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
初中物理人教版八年级下册《1功率》课件
(2)这个过程动力F对物体做了多少功，功率多大？
解：(1)v＝s/t＝30m/150s ＝0.2 m/s
(2)由图可知， 当v＝0.2m/s时，F＝500 N W＝Fs＝500 N×30 ＝15 000 J P＝W / t＝15000J/150s ＝100W
图11.2-8
8. （2015年广州）如图11.2-9所示，用水平向右的力F拉着物体，使其匀速
功率还有一个常用单位千瓦（kW）， 1kW=1000W 。
1、载重汽车甲的功率是90kW,小轿车乙的功率是 60kW，则（ C ） A、甲的速度一定比乙的大 B、甲做的功一定比乙多 C、甲做功一定比乙块 D、甲的牵引力一定比乙大
2、某将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ C）
A．0.02J
功率的计算
1.功率的计算公式：P＝ W / t ， 变形公式：W＝ Pt ，t＝ W / P。
2.功率的国际单位是 瓦（W），常用单位还有千瓦（kW）； 1 J/s＝ 1 W＝ 1×10-3kW。 3.某机械的功率是500 W，其物理意义是该__机_械_1_s_内_做__功_5_00_J
功率的计算
解：（1）G=mg
F支
=4.5x103Kgx10N⁄Kg
=4.5x104N
（2）因为卡车匀速直线运动,
所以ƒ=F=4.0x103N
F
f
（3）P=W/t
=Fs/t=(4.0×103N× 900 m)/60s =6.0×104W
G 图11.2-2
8.木工用50N的力拉锯子，每次拉的距离是0.4m，每一次锯入 的深度为3mm，要想锯断0.42m厚的木板，木工做的功至少为 多少？
4.下列关于功率的说法正确的是( D ) A.功率越大的机械，做功越多 B.功率是表示物体做功快慢的物理量，所以做功时间 越短，功率越大 C.做功所用的时间越长，做的功越多，功率就越大 D.功率越大的机械做功越快
初中物理人教版八年级下册《功率》课件
风能
风能是指由空气流动产生的动能，是一种广泛分布、可再生的能源。风能可以通 过风力发电机转换成电能，也可以用于风力泵、风力制冷等领域。
新能源发电技术发展趋势
光伏发电技术
随着光伏电池转换效率的提高和 成本的降低，光伏发电技术将得 到更广泛的应用。同时，光伏建 筑一体化、光伏农业等新模式也
将不断涌现。
功率单位
在国际单位制中，功率的单位是瓦特（W），1W=1J/s。常用单 位还有千瓦（kW）和毫瓦（mW）等。
功率物理意义
反映做功快慢
功率越大，表示物体在单位时间 内完成的功越多，做功越快。
衡量能量转换速率
功率反映了能量转换的速率，即 单位时间内能量转换的多少。
功率与能量关系
功率与能量的关系
功率是能量转换的速率，表示单位时 间内转换、使用或耗散的能量的多少 。
确保停表计时准确，选择 合适的做功方式和距离以 减小误差。
电能表测电功率法
原理
利用电能表测量用电器消耗的电 能和对应的时间，然后根据电功 率的定义式P=W/t计算电功率。
步骤
先关闭其他用电器，只让待测用电 器工作，记录电能表初始示数和结 束示数以及对应的时间，最后代入 公式计算电功率。
注意事项
确保电能表正常工作且准确度高， 选择合适的用电器以减小误差。
优化能源系统运行
通过对能源系统进行优化设计和运行管理，可以实现能源 的梯级利用和高效利用。例如，采用热电联产、分布式能 源等模式。
加强能源管理
建立完善的能源管理制度和体系，加强能源计量和监测， 及时发现和解决能源浪费问题，提高能源利用效率。例如 ，开展能源审计、实施合同能源管理等。
THANK YOU
感谢聆听
功率与功的关系
风能是指由空气流动产生的动能，是一种广泛分布、可再生的能源。风能可以通 过风力发电机转换成电能，也可以用于风力泵、风力制冷等领域。
新能源发电技术发展趋势
光伏发电技术
随着光伏电池转换效率的提高和 成本的降低，光伏发电技术将得 到更广泛的应用。同时，光伏建 筑一体化、光伏农业等新模式也
将不断涌现。
功率单位
在国际单位制中，功率的单位是瓦特（W），1W=1J/s。常用单 位还有千瓦（kW）和毫瓦（mW）等。
功率物理意义
反映做功快慢
功率越大，表示物体在单位时间 内完成的功越多，做功越快。
衡量能量转换速率
功率反映了能量转换的速率，即 单位时间内能量转换的多少。
功率与能量关系
功率与能量的关系
功率是能量转换的速率，表示单位时 间内转换、使用或耗散的能量的多少 。
确保停表计时准确，选择 合适的做功方式和距离以 减小误差。
电能表测电功率法
原理
利用电能表测量用电器消耗的电 能和对应的时间，然后根据电功 率的定义式P=W/t计算电功率。
步骤
先关闭其他用电器，只让待测用电 器工作，记录电能表初始示数和结 束示数以及对应的时间，最后代入 公式计算电功率。
注意事项
确保电能表正常工作且准确度高， 选择合适的用电器以减小误差。
优化能源系统运行
通过对能源系统进行优化设计和运行管理，可以实现能源 的梯级利用和高效利用。例如，采用热电联产、分布式能 源等模式。
加强能源管理
建立完善的能源管理制度和体系，加强能源计量和监测， 及时发现和解决能源浪费问题，提高能源利用效率。例如 ，开展能源审计、实施合同能源管理等。
THANK YOU
感谢聆听
功率与功的关系
人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)
（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就 能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？ 在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就 能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？ 在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，
功率人教物理八年级下册PPT课件
解 ：因为起重机匀速，大石头的拉力与大石头所受的重力相等，
即 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N
石头在拉力方向上移动的距离 s =1m
拉力做的功是：W = Fs = 6×104N ×1 m = 6×104 J
起重机提升大石头的功率是
PW
6104 J
4 103 W
巩固练习 连接中考
例2 （2018•荆门）一辆质量2t的汽车，在平直公路上以额定功率 80kW从静止开始运动，经l5s运动200m恰好达到最大速度，接着 匀速运动25s关闭发动机，滑行100m停下。其ν-t图象如图所示。已 知汽车在运动过程中受到的阻力恰为 车重的0.2倍，求： （1）整个过程中发动机做的功； （2）汽车的最大速度ν最大。
动，根据二力平衡条件和题意可得，汽车匀速运动时的牵引力：
F=f=0.2G=0.2×2×104N=4 000N，
由P=Fv可得，汽车的最大速度：v最大=
P F
80000W 4000N
=20m/s；
课堂检测
基础巩固题
1. 下列四组数据给出了4个力做功与做功所用的时间，其中功率最
大的是（ B ）
A．40 J，8 s
B．80 J，8s
C．80 J，10 s
D．90 J，10 s
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所
列的物理量中，不需要测量的是 ( B )
A. 他的质量 B. 单杠的高度 C. 每次身体上时间
课堂检测
t1
15 s
探究新知
思维拓展
物体受拉力F，沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
人教出版社八年物理下册功率课件：(共25张PPT)
如何比较作功的快慢?
法一:所用时间相同,作 功多的做功快
法二:通过相同的路 程,用时间少的速度 快
法三:利用路程和时间 的比值
v s t
法二:做相同的功,用时 少的做功快
法三:利用做功和时间 的比值
由比较物体运动快慢的方法，你能否想 到比较上述挖掘机和工人做工快慢的方 法？
甲 100J 10s 50J 25s 100J 20s
2h卡车前进的距离
s = vt =80km/h×2h=160km=1.6×105m.
卡车的牵引力 F
W s
1.4544109 J 1.6 105 m
解答：上升的高度h = 3m×3 = 9m，
货物重力
G=mg=1.2×103kg×9.8N/kg=1.176×104N。
电动机做的功
W=Gh=1.176×104N×9m=1.0584×105J。
电动机的功率
P
W
1.0584105 J
1.0584104 W。
t
10s
3.功率是25kW的拖拉机，它4h做的功如果由 功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多长时间？
解答：W1 = W2
P1t1=P2t2
t2
=
P1t1 P2
=
25kW 4h 0.4kW
=250h，
4.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为 202kW，速度为80km/h.汽车行驶2h，发动机做的 功是多少？卡车的牵引力是多大？
解答：发动机所做的功
W = Pt =202×103W×7200s=1.4544×109J.
因为此时有功率公式为:P=F×v(可以由力的平衡来分 析得到)可见,当功率P不变时,减小速度v,可以增大力F, 所以汽车上坡时,司机常用换挡的方法减小速度,以增 大牵引力
人教版八年级下册物理课件功率课件(共36张PPT)
起重机提升水泥板的功率是
P=—Wt =
280000J 15S
=1.9×10³W
建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机 在15S内把它匀速提升到4m的高度，起重机 提升重物的功率是多少？
分析：P=—W
W=Gh
G=mg
t
解：起重机拉力与物体重力相等
F=G=mg= 0.7×10³kg×10N/kg =7×10³N 所以起重机所做的功是： W=FS =7000N×4m =280000J
4、使用机械做功时，下面说法正确的是( C ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对
5、 一台机器，功率是1.5kW，它表示机器在1s内
做了__1_5__0_0__功，2s内做_3_0__0_0__功。
(2) W Pt 500W10s 5000J
(3) t W 6105 J ＝1200s 20 min P 500W
汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速 行使100s.求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？
解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机 在15S内把它匀速提升到4m的高度，起重机 提升重物的功率是多少？
分析：P=—W
W=Gh
G=mg
t
解：起重机拉力与物体重力相等
F=G=mg=0.7×10³kg×10N/kg=7×10³N
物体在拉力的方向上移动的距离S=4m
所以起重机所做的功是：
W=FS=7000N×4m=280000J
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
W P= t
= 15×106J ≈ 4200W =4.2kW 3600s
答：水泵的功率应不小于4.2kW。
课堂小结
功率 功与做功所需时间之比叫做功率
功 物理意义 表示物体做功快慢的物理量
率 W
功率的表达式
P= t
P =Fv
随堂训练
见《我的笔记本》习题部分
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的 快慢呢？
讲授新课
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为 10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙
砖数（块）
20
20
15
做功（J）
600
Байду номын сангаас
600
450
时间（min）
10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少？ 甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
讲授新课
小资料
一些运动物体的功率
昆虫功率约2×10 -5 W
讲授新课
百
米
飞
人
的
功
率
可
达
骑车功率约70 W
1
kW
慢跑功率约几十瓦
讲授新课
马车功率约几百瓦 蓝鲸游动时功率约350 kW
讲授新课
内燃机车
电力机车 功率可达5 000 kW
讲授新课
轿车的功率约可达200 kW
讲授新课
远洋货轮的功率达10 000 kW 以上
为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？
分析：机车发动机的功率一般是一定的（保持不变），牵 引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车 辆的牵引力增大；反之，增大车辆的速度就会使车辆的牵 引力减小。
讲授新课
例题：山娃家住农村，爷爷想买一台离心式水泵，把水抽到 高出水面30m处容积是50m3的储水池中，要求1h能把储水池 充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW 的水泵？可是山娃刚上八年级，你能帮帮他吗？（g=10N/kg)
讲授新课
例题：大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石 头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速，大石头所受的拉力与所受的重力 相等，即F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升大石头的功率是
第十一章
八年级物理（RJ） 教学课件
功和机械能
第2节 功率
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
他们爬相同的 楼梯时，做功相等 吗？做功的快慢一 样吗？
导入新课
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义；(重点) 2.掌握功率的定义式、推导式及单位；(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。
讲授新课
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一 些数据，功率是其中的一项。
型号：5C11 流量：52m3 /h
吸程：10m 功率：1.2kW
抽水机
功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。
讲授新课
功率70 W表示什么物理意义？ 功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
➢ 功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
功
W
➢ 公式: 功率= 时间 P = t
国际单位：瓦特 ，符号 W ➢ 单位：
常用单位：千瓦 （kW）、兆瓦（MW）
换算关系： 1kW=103W 1W=1J/s
讲授新课
瓦特
James Watt 英国发明家
1736-1819
早期蒸汽机
讲授新课
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大 而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽 机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织 还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪 念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特， 简称瓦。
应选取同一标准进行比较
讲授新课
比较做功快慢的一般方法 选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功 做功时间 (J/min)
60
所做的功 时间
乙
丙
20
15
600
450
20
20
30
22.5
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
讲授新课
二 功率
➢ 功率：功与做功所需时间之比叫做功率。
目录
01
单击添加标题
02
单击添加标题
03
单击添加标题
04
单击添加标题
01 点击添加文字
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
点击此处添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此 录入上述图表的综合描述说明。
P W 6 104 J 4 103 W
t1
15 s
讲授新课
计算功率的另一公式：
W Fs P = t = t = Fv
F表示物体受的力，v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。
讲授新课
思维拓展
物体受拉力F，沿拉力方向做匀速直线运动时，拉力F
的功率：
W Fs P = t = t = Fv
讲授新课
一 怎样比较做功快慢
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
讲授新课
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
讲授新课
比较做功快慢的方法： 方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二：t甲= t乙时，做功多的则做功快。
讲授新课
已知：V= 50m3， ρ＝1×103kg/m3， h=30m，t=1h=3600s， g=10N/kg。
求：P。
解：m=ρV= 1×103kg/m3×50m3=5×104kg。 G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N。 W=Gh= 5×105N× 30m=15×106J。