幼儿园政治业务学习制度
省级示范幼儿园教职工政治学习制度
教职工政治学习制度为了切实提高教职工队伍的整体素质和依法治教水平，适应教育改革和全面推进素质教育的需要，结合工作实际，制定教职工学习制度，希遵照执行。
一、学习目标1. 提升教职工的政治觉悟和思想认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化教职工的职业道德和社会责任感，营造良好的校园文化氛围。
3. 增进教职工之间的团结协作，提高工作效率和服务质量。
二、学习内容1. 党的路线、方针、政策的学习，了解国家的发展方向和政策要求。
2. 社会主义核心价值观的宣传教育，弘扬爱国主义、集体主义精神。
3. 教育法律法规的学习，熟悉相关的法律条规和教育政策。
4. 教职工职业道德和行为规范的学习，提高职业素养和自律意识。
三、学习形式1. 集中学习，通过会议、讲座、培训等形式开展集体学习活动。
2. 自主学习，鼓励教职工利用业余时间自学政治理论和相关政策法规。
3. 互动研讨，组织教职工围绕热点话题进行讨论和分享，增进理解和共识。
四、学习安排1. 学习计划应提前制定，并根据实际情况进行调整和完善。
2. 学习活动应定期举行，每月至少一次，确保学习时间和内容的落实。
3. 学习成果应及时总结和反馈，以利于改进和提高。
五、考核与激励1. 对教职工的政治学习情况进行定期考核，作为年度绩效评估的重要依据之一。
2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，激发其学习积极性和创新精神。
3. 对学习态度不端正或成绩不佳的教职工进行谈话提醒，帮助其改正错误和提高素质。
通过实施教职工政治学习制度，幼儿园可以进一步加强教职工队伍建设，提高教职工的思想素质和业务能力，为幼儿园的持续发展奠定坚实的基础。
幼儿园教职工政治学习制度范文
幼儿园教职工政治学习制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的政治学习，提高思想政治素质，增强党性修养，落实党的路线方针政策，保障教育教学质量，特制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是教育系统的一项基础工作，是提高教职工的思想政治素质和业务水平的重要途径。
第三条幼儿园教职工政治学习应当坚持全员参加、自愿参加的原则，注重理论学习与实践相结合，实现理论联系实际。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习平台和条件，加强组织领导，制定学习计划，提供培训机会，加强学习指导。
第五条幼儿园教职工政治学习的形式多样，包括集中学习、自学、讨论研究、实践探索等。
第二章学习内容第六条幼儿园教职工政治学习的内容包括以下几个方面：（一）党的理论知识：学习党的历史、党的基本理论、党的路线方针政策等内容，增强党性修养。
（二）国家法律法规：学习国家宪法、法律、法规等内容，增强法制观念，提高法律素养。
（三）新时代中国特色社会主义理论：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解新时代社会主要矛盾、中国特色社会主义建设的新要求和新任务。
（四）幼儿教育专业知识：学习幼儿教育的理论、方法、技巧等内容，提高教育教学水平。
（五）社会民主法治道德知识：学习社会主义法治、民主政治、道德礼貌等内容，培养良好的社会公民意识。
第三章学习方法第七条幼儿园教职工政治学习可以采用以下学习方法：（一）集中学习：通过开展讲座、研讨会、专题报告等形式，组织教职工集中学习相关知识。
（二）自学：通过阅读相关书籍、文献，观看教育节目、视频等，自主学习相关内容。
（三）讨论研究：组织教职工进行交流和讨论，深化对学习内容的理解和认识。
（四）实践探索：通过实践、调研、案例分析等方式，将学习内容与实际工作结合起来，提高实践能力。
第八条幼儿园应当根据教职工的实际情况和学习需要，制定详细的学习计划，并提供必要的学习材料和资源。
第四章学习组织第九条幼儿园应当建立健全教职工政治学习的组织机构，明确学习工作的责任人和职责。
幼儿园教职工政治学习制度范文
幼儿园教职工政治学习制度范文在幼儿园教职工的政治学习中，制度起到了重要的引导和支撑作用。
为了加强幼儿园教职工政治学习制度的建设，提高他们的政治素养和职业道德水平，下面就幼儿园教职工政治学习制度进行论述。
一、制度的目的和意义幼儿园教职工政治学习制度的目的是通过学习党的方针政策、培养爱党爱国爱幼儿园的情感，提高政治理论水平和业务能力，增强政治敏感性和解决问题的能力，增进教职工团结协作，为幼儿园的发展和幼儿的健康成长提供支持。
制度的意义体现在以下几个方面：1.培养政治素养：通过政治学习，使幼儿园教职工熟悉国家法律法规，了解国家大政方针，增强党的理论修养和政治理论水平，提高政治敏感性和处理政治问题的能力。
2.加强团结协作：幼儿园教职工政治学习制度能够促进教职工间的交流与合作，增进团结协作的能力，共同为幼儿园的发展贡献力量。
3.引导职业道德：政治学习制度能够引导教职工遵纪守法，保持良好的职业道德，提升教育教学水平，为幼儿提供良好的学习环境。
二、政治学习的内容和方式1.内容的选择：政治学习的内容应包括国家法律法规、党的方针政策、教育教学政策以及幼儿园工作中的典型案例等。
其中，国家法律法规的学习应注重标准化和规范化的内容，以确保教职工的行为符合法律要求；党的方针政策的学习应注重理解和把握其核心思想，充分领会和贯彻实施；教育教学政策的学习应与幼儿园的实际情况相结合，关注教育教学改革和发展的热点问题。
2.学习的方式：政治学习的方式多样化，可以有集中培训、个别辅导、自主学习等形式。
集中培训可以通过组织专题讲座、开展研讨会等形式进行，个别辅导可以通过领导、专家等对教职工进行辅导指导，自主学习可以通过网络、书籍、期刊等渠道进行。
三、政治学习的实施和管理1.制定计划：每年制定政治学习计划，明确学习任务和时间安排，确保政治学习的连续性和有效性。
计划内容应符合幼儿园的实际情况和教职工的需求。
2.学习指导：设置政治学习指导小组，由专业人士负责学习的指导和评估，定期组织学习活动，并提供学习材料和参考书籍，鼓励教职工相互学习、交流和分享。
幼儿园政治业务学习会议制度
幼儿园政治业务学习会议制度
1.每两周周五幼儿离园后为全体职工例会和政治学习时间。
2.每周三幼儿离园后为全体党员学习时间。
3.每周均进行教研活动，美术组每周一次，音乐组每周一次，保育组每周一上午和周五下午进行教研活动。
4.每周一次召开领导班子议事会。
5.每月召开一次园务家长代表座谈会。
6.每班、每学期召开3次家长会。
7.节假日前召开安全保卫会议。
8.每学期召开精神文明创建工作会议1—2次。
具体要求：
(1)学习时不准迟到、早退，没有特殊情况不准请假。
(2)学习时不准带孩子，不准说话，要专心致志。
(3)要做好学习笔记和会议纪录。
(4)政治学习如无故不到，按旷工处理(按奖惩制度办)。
(5)党团组织活动要有计划、有纪录、有总结。
(6)党团员无故不参加组织活动，根据情节轻重和次数，分别按党章、团章和园内制度处理。
(7)凡是派出去学习的老师，学习时不迟到、不早退，认真做好笔记，回来后向全体领导和教职工进行全面汇报。
幼儿园业务政治学习制度
幼儿园业务、政治学习制度
一、每周安排一次学习和教研活动时间。
二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。
无特殊情况不得请假。
三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。
四、每月举行一次班级工作汇报。
每月写两篇教育笔记。
每学期进行一至两次相互观摩活动。
五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结验，使教研活动有针对性，有特色性。
六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。
检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。
七、每学期进行一次园、班级全面总结。
每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。
经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。
幼儿园教职工政治学习制度范本
幼儿园教职工政治学习制度范本第一章总则第一条根据《幼儿园教育法》、《中国共产党章程》等相关法律法规和规章制度，为了提高幼儿园教职工的政治素质，增强政治意识、大局意识和核心意识，建设一支政治过硬、业务精湛、纪律严明的幼儿园教职工队伍，制定本制度。
第二条幼儿园教职工政治学习是一项基础性、综合性的学习任务，是提高教育教学质量和办学水平的重要保证。
所有教职工都应当按照本制度的要求，认真参与政治学习，不断提升政治素养和业务能力。
第三条幼儿园应当建立健全政治学习管理体系，制定具体的学习计划和考核机制，明确学习的内容、方法和要求，并加强学习成果的评估。
第四条幼儿园应当为教职工提供学习资源和学习条件，组织政治学习活动，营造浓厚的学习氛围。
第二章学习内容第五条幼儿园教职工的政治学习内容包括以下几个方面：（一）党的基本理论、基本路线和方针政策；（二）党的组织制度、党的纪律和党风廉政建设；（三）中国特色社会主义制度、社会主义核心价值观和中国梦；（四）习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论；（五）中华人民共和国宪法、法律法规和政策法规；（六）党和国家机关的政权机构、职责范围和工作职能；（七）幼儿园教育法、幼儿园管理规定和教育教学改革发展的相关政策文件；（八）课程标准、教育教学研究和教育教学改进的相关知识。
第六条幼儿园应当根据教职工的具体情况和学习需求，制定学习计划，确保学习内容全面、系统、科学。
第三章学习方法第七条幼儿园教职工的政治学习可以采取多种方式，包括集中学习、自主学习和交流研讨等。
第八条集中学习是指幼儿园组织教职工集中到一起进行学习，可以由专家、学者等进行讲座、授课，也可以进行集中阅读和讨论。
第九条自主学习是指教职工根据个人或团队的学习需求，自行选择学习内容和学习方式，并制定学习计划，通过阅读、观看、听讲座等方式进行学习。
第十条交流研讨是指教职工之间进行学习的互动和交流，可以通过召开座谈会、组织研讨班、建立学习小组等方式进行。
2024年幼儿园政治业务学习计划（二篇）
2024年幼儿园政治业务学习计划为了持续强化教职工队伍的建设，提升教职工的政治思想素质、师德修养及教育教学能力，依据教育局____年度工作重点，并紧密结合我园实际情况，现对____年度教职工政治业务学习计划进行如下规划：一、指导思想本计划以____和____为引领，深入贯彻____精神，切实落实____要求。
以区域教育“____”教育发展规划为总体框架，紧密围绕我园的发展蓝图，紧密结合教职工的思想动态与工作实际，着重在理论学习的深度与广度上深耕细作，聚焦幼儿园发展中遇到的难点与热点问题，持续提升教职工的思想政治素质与业务能力。
我们坚持实事求是，勇于开拓创新，致力于为人民群众提供满意的教育服务。
二、学习内容1. 深入学习“____”及“____”精神，重点把握____、构建社会主义和谐社会、中国特色社会主义道路等核心要义，树立科学发展的理念，积极推动科学发展与和谐社会、和谐校园的建设进程。
2. 开展形势教育。
结合“____”和“____”的时代背景，准确把握教育发展的需求形势与任务要求。
组织教师系统学习党史知识、党建知识及各类重要会议精神，引导教职工认清形势，明确教育工作者的职责使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好人民满意的教育奠定坚实的政治理论基础。
3. 认真学习永宁县教育局发布的《____年工作要点》，深刻领会上级指示精神，扎实做好本职工作，不断提升个人业务能力，努力成为符合时代要求的幼儿教师。
三、学习要求1. 提高思想认识，增强学习的自觉性与主动性，确保学习成果真正内化于心、外化于行。
2. 注重理论联系实际，增强学习的实效性。
将理论学习与实际工作紧密结合，努力做到学有所思、学以致用，提升运用理论指导实践的能力。
3. 不断完善学习制度，增强学习的规范性。
严格执行教职工政治业务学习计划，确保学习时间、内容、人员三到位。
4. 认真撰写学习体会，记录学习过程中的所思所感，促进学习成果的深化与巩固。
幼儿园会议学习制度（5篇）
幼儿园会议学习制度1.行政管理人员(领导班子)每一周学习一次。
2.全体教职工每周三、周四政治学习、业务学习各一次。
(1)政治学习内容:根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事，研究贯彻执行上级各项工作任务。
(2)业务学习内容:学习教师专业理论知识及相关语言文字知识，开展研讨活动。
(3)伙委会内容:幼儿膳食工作、食品卫生工作。
二、会议制度1.全园会:每学期召开二次，开学前和学期末进行，全园工作计划的制订与总结，规章制度的修改、补充及废除。
2.园务会和部门会议:每月一次，月底进行，总结工作，安排下月工作，公布全园重大事项，研究幼儿园工作中的重要问题，分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议，探讨解决方法。
3.领导班子会:每周一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。
4.班组长会:每月一次，根据园里布置的工作，结合各级部的实际，研究各级部如何开展工作。
5.班务会:每月一次，月底进行，总结当月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。
6.教研组会:每月一次，围绕教育教学中存在的问题，重点进行学习、研讨、观摩活动等。
7.伙委会:每周一次，周五进行，研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。
8.保健组会:每周一次，研究有关幼儿卫生保健安全有关工作。
____家长会:每学期一次，向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
10.党____:每月一次，加强党政学习。
11.共青团组织生活、工会委员会:每月一次，月中进行，征求幼儿园管理工作的意见。
三、具体要求1.教职工必须参加幼儿园组织的政治学习，不迟到，不早退，因故不能到会者向园领导请假。
2.会议和学习期间必须讲普通话，会议记录必须写规范字，不得出现繁体字、简体字。
3.保育组、教研组、科研组活动，以及幼儿园组织的其他业务学习等均要认真参加，并做好记录笔记。
幼儿园会议学习制度（2）是指幼儿园教师和管理人员定期举行会议，以学习和交流教育教学经验或解决问题，以提高教职工的专业水平和工作效能。
幼儿园政治、业务学习、会议制度
幼儿园政治、业务学习、会议制度
一、努力学习政治理论，每学期有计划，有系统地学习有关文章，提高教师的政治思想素质；二、组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研业务，鼓励和安排教师参加各种培训、进修活动，不断提高她们的业务水平；三、结合形势，学习时事，关心国内外大事，每天至少看一份报纸。
关心学校认真阅读园内报刊、通讯及有关文件；四、每周组织一次全体教职工政治学习，学期初、学期末集中学习，每周一次业务学习、教研活动，（全园按各职能部门进行），以提高教职工的素质；五、积极主动参加园内应参加的各种会议学习及全园性教职工大会，做到不迟到不早退，学习、开会时带好有关资料，认真做好会议记录，积极发言，做到人到、心到、口到、学习开会时不做与学习、开会无关的事。
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幼儿园教师学习制度(5篇)
幼儿园教师学习制度一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每两周集中学习两小时。
集中学习的时间安排相对固定，无特殊情况不得变动。
二、教职工必须按幼儿园规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
三、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，认真做好学习笔记。
四、学习讨论时间要积极发言，互相交流学习经验。
五、发扬刻苦钻研的精神，挤时间学习教育科研理论和科研方法，积极尝试科研工作，探索教育规律，提高教育效率。
六、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，幼儿园定期组织交流。
七、教师要积极参加省、地、市级各类培训学习活动，不迟到不缺席，做好笔记，写好听后感想，指导教育教学工作实践。
八、每人每年订阅业务杂志至少一种，并利用业余时间进行自学。
幼儿园教师学习制度（2）是为了提高教师的专业知识水平和教育教学能力，建立教师的终身学习机制。
1. 学历要求：幼儿园教师应具备相应的教育或相关专业本科以上学历，有相关教育经验优先。
2. 入职培训：新任教师应进行入职培训，学习幼儿教育相关法律、教育理论、教学方法等知识，了解幼儿园的教育方针、教学目标和教材。
3. 继续教育：幼儿园教师要不断提高自己的专业知识和教育教学能力，定期参加继续教育培训，学习最新的教育理论和教学方法。
4. 学科研究：幼儿园教师应积极参与学科研究，深入研究幼儿教育的理论和实践问题，在教育期刊上发表学术论文，提高自己的学术水平。
5. 交流合作：教师要积极参加幼儿园内外的教研活动和教师培训班，与其他教师交流经验，分享教学资源，共同提高教育教学质量。
6. 职称评定：学习表现优秀的教师可以申报职称评定，评定结果作为晋升和岗位晋级的重要依据。
7. 激励机制：幼儿园可以设置学习成绩奖励和教学成果奖励，激励教师学习和教育教学工作的积极性。
总之，幼儿园教师学习制度的实施可以帮助教师不断提高自身素质，提升教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。
政治、业务学习制度
政治、业务学习制度
为保证全体党员、干部认真学习政治和业务知识，不断提高政治水平和业务能力，现特定本学习制度。
一、组织党员干部和全体职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习党的路线方针政策，党的基本知识和科学文化业务知识及专业技术知识。
二、党组织领导及行政领导必须坚持每月一次中心组织学习，党员干部必须坚持每周定期学习一次，并有学习记录和考勤登记。
三、党组织每季度最少召开一次民主生活会，一次党员大会（上一次党课）、支部每月召开一次委员会，做到会前准备充分、议题明确，效果好、有记录、有考勤，参加会议人员不得少于95%。
四、党员要积极参加上级党组织的各项社会活动和各种培训班，参加率必须在90%以上。
原州区民族幼儿园。
[幼儿园教职工政治业务学习计划
[幼儿园教职工政治业务学习计划作为一名幼儿园的教职工，应该主动进行政治业务的学习。
学习计划怎么安排呢？下面是由小编整理的幼儿园教职工政治业务的学习计划，教师们不妨参考一下。
幼儿园教职工政治业务学习计划篇一根据本学期教育教学工作计划，结合本学期教研工作，本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习，不断提高教师的业务能力和教育教学水平。
各月学习安排九月份：1.经验借鉴：细节体现教育智慧2.问题讨论：如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活3.经验介绍：美术教学培训4.案例欣赏：大班绘本阅读《小威向前冲》十月份：1.经验借鉴：愿你“笑”对生活2.问题讨论：幼儿同伴关系不良的三种类型与对策3.经验介绍：我们的绘本教学实践4.案例欣赏：大班音乐教学设计《秋天多么美》十一月份：1.经验借鉴：幼儿数学活动中教师的观察2.问题讨论：音乐活动中的模型策略3.经验介绍：例谈集体绘本教学活动的组织4.案例欣赏：《喜欢钟表的国王》十二月份：1.经验借鉴：集体教学在幼儿数学教育中的作用2.问题讨论：中班组3.经验介绍：巧用绘本，奏响阅读三步曲4.案例欣赏：《传统游戏新玩法》一月份：1.案例欣赏：《小人国》教育记事2. 经验介绍：优秀日记经验交流幼儿园教职工政治业务学习计划篇二一、业务水平方面1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。
加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。
了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。
2深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。
不断探索新的教法，在教学中有创新 ,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。
认真学习《幼儿园工作规范》，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。
3积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。
幼儿园学习制度(5篇)
幼儿园学习制度一、幼儿园的学习分政治学习和业务学习两类。
政治学习的对象为幼儿园全体教工，业务学习的对象为各专业技术类别的教师、保育员、炊事人员、后勤人员。
二、政治学习与业务学习每周各一次。
三、政治学习由园长主持，教师业务学习由业务园长主持，保育员、炊事人员、后勤人员的业务学习由分管主任主持。
四、政治学习的内容以传达上级政策、精神为主。
业务学习的内容围绕幼儿园行政的专业要求，研究如何改进工作方式和转变工作理念，为教育教学服务，为儿童发展服务。
五、对参加学习的成员要求：1.事先安排好自己的工作，保证按时参加学习，不迟到，不中途或提前离开。
2.认真在专门的学习记录本中做好学习笔记，提倡撰写学习心得。
3.围绕主题积极发表个人的见解，能以正确的方式表达自己的观点。
4.仔细聆听他人的发言，对他人的观点表示尊重。
5.学以致用，愿意尝试学习所得。
六、对学习效果好的成员，幼儿园授予学习标兵或给予一定的奖励。
幼儿园学习制度（2）1. 上学时间和放学时间：幼儿园学习制度会规定幼儿的上学时间和放学时间，以保证幼儿有足够的时间参与学习和休息。
2. 课程安排：幼儿园学习制度会包括每天的课程安排，包括启蒙教育、语言发展、社交能力、动手能力等方面的培养。
3. 学习内容：幼儿园学习制度会规定幼儿学习的内容，包括文字、数字、科学常识、诗歌、乐器等，以培养幼儿的各方面能力。
4. 学习方式：幼儿园学习制度会规定学习方式，包括游戏、观察、听讲、互动等，以满足幼儿的学习需求。
5. 集体活动：幼儿园学习制度会包括集体活动，例如集会、运动会、戏剧表演等，以培养幼儿的团队精神和集体意识。
6. 考核评估：幼儿园学习制度会规定考核和评估方式，如考试、班级活动评估等，以监督和指导幼儿的学习进展。
7. 家校联系：幼儿园学习制度会规定家校联系的方式和频率，以及家长在幼儿园学习中的参与程度，以建立家园合作的良好关系。
8. 纪律要求：幼儿园学习制度会规定幼儿在学习中的纪律要求，例如遵守规章制度、尊重老师和同学、爱护环境等，以培养良好的行为习惯。
幼儿园政治理论学习和思想政治工作制度
幼儿园政治理论学习和思想政治工作制度
幼儿园政治理论学习和思想政治工作制度
一、组织领导
政治理论和思想政治工作由园党支部统一领导，根据局党委的要求，综合单位实际，制定年度计划，并具体负责实施。
二、学习内容
政治理论，科学文化知识，教育政策、法律、法规，业务知识等。
三、学习方法
学习采取集中与分散相结合的办法，以自学为主，辅以集中学习，辅导讲课，会议交流，小组讨论，电化教育等多种形式，认真做好学习笔记。
四、纪律要求
建立学习考勤制度，由各组长负责，全体党员干部及职工应遵守学习制度，准时参加学习，学习期间，一般不同意请假或调休，如遇特殊情况，应向领导请假，并在考勤簿上予以注明，年终统计公布，并将出勤率和学习情况作为工作人员年度考核依据之一。
五、思想教育
1. 实行思想政治工作责任制，支部、行政抓本单位工作人员的思想政治工作，各部门和各组织负责人配合支部行政深入了解职工的思想情况，开展经常性的谈心活动，有的放矢地做好思想工作。
2. 坚持每月召开一次园务会议，通报和交流情况，开展民主生活会，分析研究，布置工作，并确定相应的措施。
3. 发现问题，及时指出，严肃批评教育，并帮助其改正。
4. 工会、支部及工青妇组织要关心干部、职工生活。
2024年幼儿园教职工政治学习制度(三篇)
2024年幼儿园教职工政治学习制度为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解____和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与____保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工"爱国主义"和"集体主义"教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
具体要求如下:一、学习内容1、学习党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治;2、运用各类社会资源，对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育;3、学习上级党委、行政部门相关文件及上级领导的重要讲话精神;4、学习优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
5、学习教育教学相关的法律、法规;6、学习幼儿园工作计划和新制定(修订)的各项规章制度等。
二、学习计划及时间1、每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。
2、隔周组织一次政治学习。
三、学习方法1、全园集中学习和自学相结合;2、学习与讨论相结合，理论与实践相结合;3、文本阅读,网络学习与收看电视专题片相结合。
幼儿园学习与会议制度
向阳幼儿园学习与会议制度
一、学习制度
1、政治学习：全体教师参加幼儿园组织的政治学习,每周一次，每次两小时。
内容根据上级要求确定。
2、业务学习：幼儿园单独组织学习，由园长主持，全体教师参加学习。
内容：专业理论知识、新的幼儿教育信息等.
二、会议制度
1、根据幼儿园和上级的需求，及时参加幼儿园会议。
2、在幼儿园会议上及时汇报幼儿园的工作情况。
3、学期初、学期末或临时召开会议,传达上级文件和会议精神，落实教学计划,总结工作，安排工作等。
4、家长会:全园家长会由园长主持,班级家长会由班主任主持，每学期1-2次，向家长汇报工作，展示幼儿学习成果,征求家长意见，宣传科学育儿及幼儿园有关制度和规定。
三、要求
1、会议、学习必须按制度、按时召开，不得随意更改拖延。
2、主持会议和学习的负责人，对学习的内容，讨论研究的方法、程序事先做好准备。
3、家长会召开时间和会议内容有幼儿园确定。
4、开会、学习做到不迟到，不早退,不无故缺席.作好会议记录。
幼儿园教职工政治学习制度
幼儿园教职工政治学习制度为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策。
在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。
5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向幼儿园请假。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。
7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合，传达上级部门相关文件，加强师德教育。
8、加强教职工爱国主义和集体主义教育。
9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动，进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
幼儿园教职工政治学习制度范本（2篇）
幼儿园教职工政治学习制度范本一、学习目标本制度的目标是为了加强幼儿园教职工的政治理论学习，提高其政治觉悟，增强思想道德素质，不断增强全园师生员工的党性观念、人民观念和法治观念，推动教职工在教育教学实践中发挥党员先锋模范作用，为培养优秀人才和推进幼儿园教育事业的发展提供有力支持。
二、学习内容1.党的路线、方针和政策深入学习党的路线、方针和政策，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领，特别是中国特色社会主义理论体系，了解和掌握党的各项政策和决策，积极践行党的路线方针政策。
2.党史、国史、新中国史和科学社会主义基本原理学习党的历史和国家历史，深入了解党的光辉历程和英勇奋斗史，了解新中国的建立和发展，掌握科学社会主义基本原理，了解我国基本政治制度和法律法规。
3.社会主义核心价值观深入学习社会主义核心价值观，理解其基本内涵和核心要义，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观，引领幼儿园教育教学实践。
4.党章、党纪和廉政建设认真学习党章、党纪和廉政建设，遵守党的政治纪律和政治规矩，廉洁自律，做到廉洁奉公、公正廉洁、秉公执法，坚决抵制腐败现象，以实际行动维护党的形象和形象幼儿园教育事业。
5.中外重大政治事件和社会热点问题学习中外重大政治事件和社会热点问题，增加政治敏感性，提高对国内外政治形势的认识，增强应对复杂情况、处理复杂问题的能力，为幼儿园教育工作提供有力支持。
三、学习方法1.集中学习定期组织全体教职工集中学习，安排专人讲解，结合幼儿园工作实际，突出重点，明确学习要求，加强讨论和交流，提升教职工的政治理论水平。
2.自主学习鼓励教职工自主学习，通过阅读党刊、政论文稿、书籍、互联网等途径，广泛涉猎丰富的政治学知识，不断提高政治素养和理论水平。
3.实践锻炼积极参与幼儿园的政治实践活动，如参与党员主题教育活动、践行社会主义核心价值观实践活动等，通过实际行动贯彻党的路线方针政策，检验政治理论学习的成效。
幼儿园政治学习实施方案
幼儿园政治学习实施方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大精神，大力推进“三思三创”主题活动，围绕学园中心工作，不断提高广大党员干部和教职员工的政治觉悟和道德水平，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，为实现学校教育工作目标提供强有力的思想支撑和组织保障。
二、具体安排（一）完善学习制度围绕上级要求，结合学园实际，制订年度教师政治学习计划，完善党员政治学习制度，做到学习有考勤、有记录、有思考、有总结，在学习中，要认真做好个人学习笔记，确保学有实效。
（二）丰富学习形式一是抓好学园中心组学习。
坚持集中学习，要求领导带头学习，带头宣讲，带头转变学风，以自身的行动带动党员、教师学习，积极撰写学习体会文章，谋划工作思路，研究各项举措，做到学以致用，用以促学。
二是抓好教职员工的政治学习。
利用政治学习时间，对教职员工进行党的方针政策、法律法规和教育思想及社会热点、难点的教育与学习，不断提高教职员工的思想素质。
积极利用现代信息技术等载体创新学习手段，拓宽学习渠道，如报告会、研讨会、看录像、读书会等，做到学习内容、人员、时间、效果四落实。
（三）增强学习实效坚持理论联系实际、学以致用的原则，把政治理论学习与推进学习型党组织建设相结合、与“创先争优”活动结合、与特色学园建设相结合、与减负增效相结合。
通过学习，开阔视野，开拓思路，使理论学习研究的成果转化为推动学园内涵发展的强大动力，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
三、主要内容（一）学习传达贯彻落实党的十八大精神。
认真学习党的十八大报告，深刻了解党的十七大以来党和国家走过的不平凡历程和取得的辉煌成就。
把握党的十八大确立的战略思想和宏伟目标、重大决策和目标任务，深刻理解党的十八大提出的新思想、新观点、新论断，深入思考如何以党的十八大精神为指导，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，加强学校党的建设。
要把思想和行动统一到中央对形势的分析判断和对工作的总体部署上来，坚定信心，开拓创新，狠抓落实，进一步推动学校各项工作。
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西河幼儿园政治、业务学习制度
1、根据党的路线、方针、政策和国家法律法规，结合本园具体实际，认真学习上级有关文件和幼儿园各项规章制度。
2、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。
3、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
4、组织教师业务学习，交流幼教信息。
业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。
5、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。
6、全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间不干其他事，认真做好学习笔记。
7、按时完成学习时布置的学习任务。
8、坚持开展普通话教学,我们的教师和幼儿从入园到离园要求用普通话交谈。
9、说好普通话，用好规范汉字，提高语言文字应用能力。