历史：第20课《战略大决战》学案(鲁教版七年级上)

第20课战略大决战

课型：新授执笔：审核：班级：时间

一、学习目标：

1.掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素.

2.通过了解战局变化,从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义；从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变,认识蒋家王朝灭亡的必然性。

学习重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京

学习难点: 对蒋家王朝覆灭原因的分析和理解

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

①时间: 。

1.辽沈战役②指挥: 、。

③主力: 。

④战绩:攻占 ,解放 ,攻克 ,解放。

战①时间: 。

②指挥: 、、、。

2.淮海战役③主力: 和。

略④意义:淮海战役的胜利,奠定了。

①时间: 。

3.平津战役②主力: 和。

决③结果:和平解放。

④意义:平津战役的胜利,使。

4.三大战役的意义: ,

战。

①时间: 。

5.渡江战役②结果: 解放,标志着统治中国年的政权垮台。

三、展示交流（对桌相互检查）

四、合作探究

1. 材料解析：阅读下列材料并回答问题。

解放战争开始时的力量对比

（1）上述材料说明了什么？

（2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？

（3）解放战争的胜利有什么历史意义？

五、当堂测试

(一)选择题

1.1948年9月到1949年1月,人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括:( )

A.辽沈战役

B.淮海战役

C.平津战役

D.渡江战役

2.有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指:( )

A.辽宁

B.沈阳

C.长春

D.锦州

3．先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是:( )

A.东北人民解放军

B.中原人民解放军

C.西北人民解放军

D.华东人民解放军

4.三大战役中，邓小平曾亲自参与指挥了:( )

A.辽沈战役

B.平津战役

C.淮海战役

D.渡江战役

5.奠定了解放长江以南各省基础的战役是:( )

A.辽沈战役

B.淮海战役

C.平津战役

D.渡江战役

6.三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是:( )

A.辽沈战役

B.平津战役

C.淮海战役

D.渡江战役

7.平津战役的战场在( )

A.东北地区

B.华北地区

C.华东地区

D.西北地区

8.平津战役后，北京的文物古迹得到了完好的保护，对此作出了重要贡献的人是:( )

A.张学良

B.李宗仁

C.傅作义

D.杨虎城

9.三大战役胜利的最重要的历史意义在于( )

A.粉碎了国民党对解放区的全面进攻

B.基本消灭了国民党军队的主力

C.粉碎国民党对解放区的重点进攻

D.解放了重要的交通线和大城市10．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。……天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后?( )

A.挺进大别山

B.渡江战役

C.三大战役

D.解放华东

11.国民党政权垮台的标志是:( )

A.三大战役

B.渡江战役

C.北平和平解放

D.南京解放

六、教（学）后记