2018年度师训工作计划
2018年教师培训工作计划4篇
篇4年教师培训工作计划2018一、指导思想：按照市教育局和市进修校的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
：二、培训目标加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。
1、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范2作用。
、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、3具有科研能力和创新精神的学习型队伍。
培训内容：三、、师德培训1“以邓小平教育为主线，对教师进行政治”三爱“教育思想为指导，以”三个面向思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。
建立新型的师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主，结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
、现代教育、课改理论培训2认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。
各教学，深入学习新课”洋思课改教法“校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化标，更新教师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，倡导合体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，促进教师将,作、自主、探究的学习方式先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。
从而建立民主、平等的新型师生关系。
、教育教学技能培训3在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。
抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。
2018学年度教师培训工作计划与2018学年教学工作计划汇编
（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读!）2018学年度教师培训工作计划；一、指导思想：按照市教育局和市进修校的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标：1加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体，发挥其榜样示范作用。
3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。
三、培训内容：1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。
建立新型的师生关系强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主，结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育、课改理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。
各校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化“洋思课改教法”教学，深入学习新课标，更新教师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，倡导合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。
从而建立民主、平等的新型师生关系。
3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究能力、教学设计能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。
抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。
2018年教师培训工作规划
年教师培训工作规划2018以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高三店教师综合素质，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障；深入贯彻《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用，不断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成区教育局下达我街的目标任务。
二、工作目标1的在岗教师参加任教学科区级岗位培训，全25%、全街中小学校人；120年送培；100%、全街中小学校班主任持证上岗率达2100% 、全街中小学校教研（备课）组长持证上岗率3、市级培训项目送培率4 ；100%以上；99%和95%、全街中小学校校园用语、用字规范率分别在5、组织教师参加学历提高学习，使学校学历合格率、高层次学历6；65%和60%比例分别达到；100%、全街中小学校教师普通话等级达标率7、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作；8 页 7 共页 1 第、做好第三轮继教的摸底、建档、启动工作；9；100%、组织好暑期教师集训，保证参训率10。
100%、全街中小学校本培训示范校和语言文字示范校创建面11重点组织三店二中和红旗小学分别创建区级校本和语言文字示范校。
三、主要工作、做好第二轮培训的补培工作1认真调查统计，对在—年年的第二轮中小学教师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。
同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮中小学教师继续教育证书的换证工作，使我街中小学继续教育工作顺利进入第三轮。
2 、做好新课程师资培训的送培工作按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。
组织好义务段新课程改革跟进年级（小学六年级）教师的培训。
2018-2019学年第二学期师训工作计划
2018-2019学年第二学期师训工作计划一、指导思想：在区教育局及校领导下，以现代特殊教育理念为指导，以建设一支师德修养高，业务素质精良，教学技能全面，教学基本功过硬，具有一定教科研能力，适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课标培训为重点，以提高教师教育教学能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、目标任务：1．加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助的教师队伍。
2．采取“名师牵动、骨干带动、分层培养、分类提高”的教师培养模式，促进教师队伍整体提高。
3.认真完成教师学分培训任务，切实提高教师教育教学能力和素质。
4．尝试推进网上交流学习，促进教师各方面水平的提升。
5．加强骨干教师培养，充分发挥学科名师、教坛新秀、优秀教师的示范作用。
三、具体措施：1.积极推进师训工作的层级管理。
（1）校级决策层：校长为第一责任人，把握师训工作的方向。
书记为校级分管领导，督促师训工作的落实与开展。
（2）培训执行层：教导处要组织和开展校本研修活动，提高研修水平。
（3）教研组基础层：教研组长要动员组织本组教师积极参加培训，主持以组为单位的校本研修活动。
2.以课堂教学为主阵地，以师资培训为重点，利用教师例会和教研活动时间，以“专题讲座、教研论坛、个人自学”等多种形式加强校本培训，把特殊教育的国家课标的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。
（1）要组织全体教师参加各项培训学习任务。
（2）专题培训突出重点性，实现开放性，强调实践性，注重全程性，关注层次性。
（3）培训方式以集中培训与校本培训相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行。
3．尝试开展学科网上交流，开展相关研讨和培训学习，完成继续教育任务。
4．实行“一人学习，众人受益”式培训。
学校尽可能组织选派教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培训，传达学习精神。
培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。
2018年校园教师训练工作计划4篇
2018年校园教师训练工作计划4篇本文目录2018年校园教师操练作业方案校园教师操练作业方案校园教师操练作业方案-校园教师操练作业方案一、辅导思维仔细贯彻履行教育部《中小学教师持续教育规则》、《根底教育课程变革大纲（试行）》的精力，依照县教育局的一致要求，活跃探究以校园为首要操练基地、校长为操练榜首责任人的校本操练方式，充沛发挥本校的操练功用和优势，完结操练内容、操练方式的校本化，促进教师专业生长和生命生机，尽力营建教师终身教育和可持续展开的杰出格式。
二、操练方针1、建立自动参与、敞开高效、满足教师自主性挑选学习需求的教师操练系统，使我校的校本操练逐渐科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念，尽力建造一支师德崇高、事务精巧、结构合理、充满生机、具有科研才能和立异精力的学习型教师队伍，培育一批在课程变革的理论与实践上有必定教科研才能的研讨型教师。
三、操练方针一切在职教师（50周岁以下，截止日期：XX年9月）均需参与操练和查核，发起、鼓舞50岁以上的教师参与。
四、操练学时学年总操练学时不少于80学时。
五、操练内容1、师德操练以邓小平“三个面向”教育思维为辅导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思维教育、心理健康教育、法制教育和作业道德教育，使教师建立正确的世界观、人生观、价值观和教师作业观，进步思维道德涵养及心理本质。
建立新式的师生关系，强化教师本身涵养，刻画杰出的教师形象。
以优异校长和优异教师业绩为主，一起结合优异教师的业绩作为活教材，进行学习和反思，进步教师爱岗敬来、乐于贡献的精力质量。
2、现代教育理论操练仔细学习教育理论，结合新课程变革的辅导思维、变革方针及相关方针等。
关键以教研组为单位，以课程变革为中心内容，以《特殊教育课程变革大纲》、《学科课程标准》的学习和对新课程变革教育中问题的研讨为首要内容，收集、收拾相关课改信息，组织学习、研讨沟通，使理论与教育实践相结合，促进教师将先进的理念内化为教育行为，促进教师在教育实践中研讨掌握施行新课程的有用教育办法和手法。
2018年教师训练工作计划4篇
2018年教师训练工作计划4篇本文目录2018年教师训练作业方案教师训练作业方案校园教师训练作业方案小学教师训练作业方案范文一、教导思维：依照市教育局和市进修校的一致要求，活跃探究以校园为首要训练基地、以校长为榜首训练责任人的校本训练方法，充沛发挥本校的训练功用和优势，活跃展开教育办法和学习办法的研讨，深化发挥主干教师效果，尽力建造一支师德涵养高、事务本质精巧、教育根本功过硬的教师部队，尽力营建教师终身教育和可持续展开的杰出格式。
二、训练方针：1加强师德建造，加强行风建造，培育一支爱岗敬业乐于贡献的教师部队。
2、尽力打造名师、学科带头人、主干教师和优异教师团体，发挥其典范演示效果。
3、更新教育观念尽力建造一支师德崇高、事务精巧、结构合理、充满活力、具有科研才能和立异精力的学习型部队。
三、训练内容：1、师德训练以邓小平“三个面向”教育思维为教导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思维教育、心思教育、法制教育和作业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师作业观，进步思维道德涵养及心思本质。
树立新式的师生联系强化教师本身涵养，刻画杰出的教师形象。
以五市六位优异校长和优异教师业绩为主，结合本镇五位优异教师的业绩作为活教材，进行学习和反思，进步教师爱岗敬业、乐于贡献的精力质量。
2、现代教育、课改理论训练仔细学习教育理论，结合新课程变革的教导思维、变革方针及相关方针等。
各校以教研组为单位，以课改为中心内容，深化“洋思课改教法”教育，深化学习新课标，更新教师教育理念，把自主学习、探求学习作为讲堂教育的打破口，倡议协作、自主、探求的学习办法,表现教育民主、鼓舞教育办法的多元化，促进教师将先进的理念内化为教育行为，促进教师在教育中施行新课程的有用教育办法和手法。
然后树立民主、相等的新式师生联系。
3、教育教育技术训练在整体教师中展开现代教育技术的训练，包含个案研讨才能、教育规划才能、师生沟通的才能、问题反思与问题处理才能等训练。
2018年教师培训工作计划
年教师培训工作计划2018一、指导思想重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，大胆改“xxxx”以邓小平理论和革，勇于创新，努力促进全区教育事业全面协调、持续、均衡发展，为构建石鼓和谐教育而扎实工作。
二、主要工作、继续加强中小学教师职业道德建设，把师德教育纳入教师继续教育培训的1学为人师、行“核心内容。
师德师风建设是关系到国家前途和民族未来的大事，以xx为准则，在各校广泛深入开展师德师风建设。
坚决杜绝家教家养，在” 为世范年教师节期间评选优秀教师，在师德方面出现问题的、有家教家养嫌疑的，一律不予以评选，并按市教育局的统一部署和要求，开展形式多样而富有实效的师德师风教育活动，如组织全区教师观看有关师德方面的宣传教育片、聘请专家讲座、组织等活动。
”园丁之家“、推进城镇教师支援农村教育工作，统筹城乡教育协调发展，优化教师资源2配置，切实解决农村师资力量薄弱问题，加快农村城镇化进程，实行城乡一体化管理。
而要做到这一点，就必须开展多种形式的支教活动。
我们将根据农村学校和相对偏远学校实际需求，制订全区中小学教师支教规划，并负责组织实施，重点充实农村教师资源薄弱学校的师资力量。
进一步加大对口支援工作力度，建立和完善长年继续在城区一至二所学校和农村一至二xxxx对口交换关系，”校对校“期稳定的、带教、兼职”走教“所学校形成长期稳定的支教关系，通过长期支教、短期支教、”手拉手“、”结对子“支教、实习支教等多种形式，因地制宜地拓宽支教渠道。
通过等多种有效形式，促进优质教育资源共享。
年xxxx、加大中小学教师信息技术高级培训的力度，促进教师教育信息化。
3名教师，使全区范围内的教师基本上能够上网，操作电脑，查阅相关100计划培训。
2018年教师培训工作计划
2018年教师培训工作计划教师培训工作计划1一、总目标：加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
二、具体措施：1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。
通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。
4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验__或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。
5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。
人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写0字的学习笔记。
通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度，制定青年教师培养规划，要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”，促进青年教师的快速成长。
最新-2018年春期小学师训工作计划 精品
南阳第X小学2018年春期师训工作计划一、指导思想根据宛城区教体局工作精神和本校教师走专业发展之路的精神，结合我校实际情况，开展校本特色培训，提高教师的业务素质，建设一支充满活力，富有创新的教师队伍，为创X小教学品牌夯实基础。
本学期在师训工作方面还将继续探索和研究校本培训的新形式和新方法，力争在减轻教师负担，提高培训效率等方面有新的改善和提高，使我校的校本培训在原有基础上又呈献出新的亮点。
二、工作目标1、通过组织教师对学校课程计划的解读，以及对“普通中小学课程方案解读”的专题培训，提高教师对学校课程目标的认同度，引导教师整体认识和理解学校课程计划，使学校课程计划根植于学校生活，被全体人员认同、追求。
2、继续组织实施高效课堂、生命教育等教研课题的实践研究，并要在本学期取得阶段性成果。
3、逐步树立敢于创新、勇于探索、求真务实的工作态度，在学科教学中认真贯彻落实两纲教育，引导教师善于合作与交流，与时俱进，努力形成适应新课程改革要求的教学风格。
三、工作要点（一）加强对教学工作的研究和反思，提高教师的教学实践能力1、开展高效课堂教学研究，提高课堂教学质量。
结合学校教育教学常规工作，打造X小“七效原则”，组织教师通过教研组活动，进行有效备课、有效教研、有效课堂、有效引领、有效评价、有效培训、有效整合的研讨，从而提高教师有效的教学意识和教学能力，提高教学效果。
2、认真撰写教学反思，提高教学工作实效。
对于教师来说，“反思教学”不是一种面向学生时的教学方法或策略而是一种用来提高自己的专业素养，改进教学实践的学习方式，它指的是教师在先进教育理论指导下，不断地对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题。
努力提升教育实践的合理性，并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。
（二）突出校本培训，不断创新培训模式，努力形成教研训一体化格局1、利用计算机互联网、校园网开展形式多样的校本培训，提高培训的实效性。
本学期我校将继续坚持上学期行之有效的校本培训形式，利用计算机网络，采用多种形式，实现变大块时间的集中培训为灵活机动的网上自研、自修；变线性的集中讨论、交流为网状交叉式的网上交流、研讨。
2018年某校教师培训工作计划范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年某校教师培训工作计划范文2018年我校师训工作依据市教育局师训中心总体部署和要求，结合学校实际，以科学发展观引领教师教育工作，努力提高教师自身的教育素质，不断探索新课改的路子，打造一支具有开拓精神的科研型教师队伍。
特制定本学期的工作计划：一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心，以健全培训制度和增强效果为主线，全力提高我校教师的总体素质。
二、工作目标和任务学校采取上联外挂的培训模式，积极完成上级组织的培训任务，努力聘请名师来校讲座，提高校本培训的质量，完成16个校本培训学分。
努力做好第一轮校长培训、领雁工程和山区骨干教师的培训。
加大继续教育的力度，重视教师学历的再提高。
具体做到：(一)结合教师素质年活动，全面提高教师素质根据我校教师素质年活动实施方案，重点做好以下几项工作：1、营造读书学习气氛，激励教师阅读三本以上教育理论书籍，认真书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，交流读书心得。
2、积极完成教师素质年活动的八项内容，把教师素质年活动融入到1 / 7正常的学校管理和教师的教学中，做好检查考核工作。
3、教师积极开设教育教学博客，通过博客平台，交流思想，提高写作水平。
(二)、加快骨干教师、班主任培养，加强教师队伍建设1、制定骨干教师培养计划，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。
2、加强对班主任培养对象的管理，配合市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到教师共同提高。
2018教师培训工作计划
2018教师培训工作计划2018年教师培训工作计划
一、培训目标
1. 提高教师教学水平
2. 深化教师专业知识和技能
3. 提升教师综合素质
二、培训内容
1. 教育教学理论知识培训
2. 教学方法与技能培训
3. 学科知识更新培训
4. 教育信息化技术应用培训
5. 教师职业道德与素质培训
三、培训形式
1. 理论讲授
2. 实践操作
3. 专题研讨
4. 教学观摩
5. 案例分析
四、培训方式
1. 线上培训课程
2. 线下集中培训
3. 学习小组讨论
4. 课外阅读与学习
五、培训评估
1. 考核测试
2. 教学观摩评估
3. 教学设计评审
4. 教学实践成果展示
六、培训安排
1. 制定详细的培训计划
2. 落实各项培训任务
3. 定期组织培训总结与反馈
七、培训效果
1. 教师教学水平得到显著提高
2. 教师专业技能得到全面提升
3. 教师队伍整体素质稳步提高
八、其他
1. 经费预算及资金使用管理
2. 培训计划落实情况的监督与检查
3. 培训过程中的及时调整与改进
以上工作计划仅供参考，具体实施时请根据实际情况进行调整和完善。
2018年师训工作计划
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018年师训工作计划2018年师训工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实《省中小学教师专业发展培训若干规定》和市“十二五”师（干）训规划，围绕加强与创新教育管理，以“注重内涵发展，提高工作质量”为目标，以促进教师专业发展和提升校（园）长管理能力为着力点，进一步健全培训制度，提高培训质量，优化培训资源，强化信息化管理，努力打造培训品牌，凝练培训特色，为全面推进教育现代化提供有力的队伍支撑。
二、工作原则1.需求至上、优质高效的原则加强对校（园）长和教师队伍现状及参训需求的调研，为培训项目设计提供依据。
以满足校（园）长专业发展和教师专业成长的需要为出发点，根据培训课程体系设置的总体要求，科学合理地设计培训项目和方案，优质高效地实施培训活动。
2.以人为本、和谐发展的原则培训工作不仅关注教师作为职业人的工具性存在，更关注教师作为社会人的主体性存在。
培训项目的设计与组织，既关注教师职业素质的要求，也关注教师工作过程中的心理感受和职业生涯中的成就感、幸福感，关注教师的生理与心理健康。
三、工作任务（一）注重培训调研第 2 页共 10 页教师进修学校通过调查问卷、个别访谈和课堂观察，及时发现校（园）长和教师所面临的疑难困惑，及时了解他们的迫切愿望。
通过对调研所获信息的梳理归纳和综合分析，科学合理地研发培训项目，开设贴近课程改革、贴近课堂教学、贴近教师需求的培训课程。
（二）创新培训模式1.凸显管理干部培训小学校长提高培训。
加强校长科学治校能力和内涵品质的提升，加强校长职业精神、专业水准和个性品质的凝炼，立足本区，将专题学习与教育热点问题研讨相结合，理论学习与管理实践相结合，课题研究与特色创建相结合，不断完善知识结构，提高开拓创新能力，以造就研究型、创新型、专家型的校长队伍。
校本研修管理者培训。
注重校本研修管理者理念的提升、视野的扩大，通过专题讲座、互动对话、经验介绍、实地考察等方式，了解校本研修的内涵与模式，掌握校本研修的过程管理与方法，分享校本研修的做法与经验，有效进行校本研修资源的开发与利用，以促进校本研修工作的可持续发展。
2018教师训练工作计划范文
2018教师训练工作计划范文一、辅导思想以邓小平理论和“xxxx”重要思想为辅导，结实建立和执行科学展开观，斗胆变革，勇于创新，尽力促进全区教育事业全面调和、继续、均衡展开，为构建石鼓调和教育而厚实作业。
二、首要作业1、继续加强中小学教师作业道德建造，把师德教育归入教师继续教育训练的核心内容。
师德师风建造是联系到国家出路和民族未来的大事，以“学为人师、行为世范” 为原则，在各校广泛深入展开师德师风建造。
坚决根绝家教家养，在xx年教师节期间评选优秀教师，在师德方面出现问题的、有家教家养嫌疑的，一概不予以评选，并按市教育局的一致布置和要求，展开方式多样而赋有实效的师德师风教育活动，如安排全区教师观看有关师德方面的宣扬教育片、延聘专家讲座、安排“园丁之家”等活动。
2、推动乡镇教师援助乡村教育作业，统筹城乡教育调和展开，优化教师资源配置，实在处理乡村师资力气单薄问题，加速乡村乡镇化进程，施行城乡一体化办理。
而要做到这一点，就必须展开多种方式的支教活动。
咱们将依据乡村校园和相对偏僻校园实践需求，拟定全区中小学教师支教规划，并担任安排施行，要点充分乡村教师资源单薄校园的师资力气。
进一步加大对口援助作业力度，建立和完善长时刻安稳的“校对校”对****换联系，xxxx年继续在城区一至二所校园和乡村一至二所校园构成长时刻安稳的支教联系，经过长时刻支教、短期支教、“走教”、带教、兼职支教、实习支教等多种方式，量体裁衣地拓展支教途径。
经过“结对子”、“手拉手”等多种有用方式，促进优质教育资源共享。
3、加大中小学教师信息技术高档训练的力度，促进教师教育信息化。
xxxx年方案训练100名教师，使全区范围内的教师基本上可以上网，操作电脑，查阅相关信息资料，68%的教师可以娴熟制造，使现代教育技术与课堂教育相结合，进步教育教育质量。
4、结合新课程变革的需求，有方案安排各级教师进行相关业务训练。
以乡村中小学主干教师训练为要点，更新教育观念，开阔教育视界，弥补新知识，进步教育技术使用才能和科研才能，进步施行素质教育才能和水平，使他们在推动教育变革和施行素质教育过程中，发挥主干和带头作用。
2018年师训工作计划3篇
2018年师训工作计划3篇教研师训办XX年工作总结及XX年工作计划随着中小学课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。
根据XX年省、市中小学教师继续教育工作的目标任务要求，在年初教研师训办就结合本县教师教育工作实际认真制定了《xx县XX年教师教育工作计划》，并按计划认真组织开展好了各项工作。
本着为提高全县广大教师的师德水平和业务素质，促进教师专业发展，为全县教师服务这服务宗旨，在教育局党委、行政得正确领导下，在全县各中小学校（幼儿园）领导班子的积极协调配合、在全县广大教师的积极支持下，我县XX年教师教育工作按计划、保质、保量地完成了各项工作任务。
现特对一年来所开展的教师教育工作做出如下总结：一、认真做好中小学教师继续教育，为教师履职晋级提供服务。
XX年的教师继续教育培训工作是以党的十七大精神和科学发展观为指导；以促进教师专业发展，提高中小学教师队伍的整体素质为目标；坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村、注重实效”的原则；以聚焦课堂为主要内容；以深化教育改革、加强学校教育管理、提高教育质量为抓手；以国家、省、市、县各级骨干教师培训为引领；以努力提高中小学教师继续教育工作的质量和效益为目标。
在教研师训办与教师进修学校的密切配合、相互支持下进行。
一年来具体完成了以下工作目标任务。
(一)扎实做好中小学校长培训工作。
为认真贯彻执行国家教育规划纲要的实施，推进素质教育整体改革和发展，加强学校人力资源开发和新课程改革创新力度，进一步提高中小学校长和教师的整体素质，引领中小学校长拓展成功办学思路，推广教育家办学思想。
在市教师教育科的组织安排下选派了5名农村初级中学校长参加全国专题培训。
8名初级中学校长于XX年3月27日——4月4日赴山东济南参加“当代学校卓越发展暨教育家型校长成长高峰论坛”及考察培训。
通过参观杜郎口中学，使各位校长真正了解、感悟、山东省教育的嬗变，对山东省知名的高中、初中、小学和幼儿园四个基础教育阶段如何全面推行素质教育有了大概的了解，培训、参观既启迪和拓宽校长们的文化视野，也将有助于推动我县各级各类学校领导组的成长步伐。
2018年度学校教师培训工作计划
2018年度学校教师培训工作计划2018年度学校教师培训工作计划本计划以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，旨在建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍。
我们的目标是以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、研究型、研究型、高素质的新型教师队伍。
工作目标1、加强师德建设和行风建设，培养一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入进行课改实验的研究。
工作要点1、理清工作思路，认真组织教师研究国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求，避免工作盲目性。
2、以实施新课程教材为契机，深入研究新课标，更师教学理念，把“主动研究、探究研究”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的研究方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，挖掘、推广创育的典型。
3、要求教师做终身研究的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。
指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身研究、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的研究氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
工作措施1、加强校本培训的管理，把师资培训工作放在学校工作的重要地位，切实提高教师的整体素质和培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。
2018年教师培训工作计划4篇
2018年教师培训工作计划范文4篇特岗教师是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措，深受贫困山区人民群众的。
去年我县有一百多名特岗教师被安排在我县的初中、小学任教，大多数特岗教师能吃苦耐劳，工作认真，受到学生的爱戴，也得到学校的赏识。
但从特岗教师的整体情况来看，对山区教育的艰苦环境认识不足，思想准备不充分;业务知识和教学水平较差，许多特岗教师本身就不是师范院校毕业。
怎么教书，怎么备课都不知道，更谈不上对新课程、新课标的认知和理解。
为此结合我县实际特制定特岗教师培训计划。
一、培训目标：1、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，提高特岗教师职业道德素养。
2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。
3、通过学习帮助特岗教师了解山区环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用远程教育网络资源进行学习，显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。
4、通过学习帮助特岗教师了解山区教育的特点，了解山区广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献，学习先进教师和先进事迹。
让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。
二、培训内容：1、教师职业道德教育培训。
2、新课改通识性、学科性培训。
3、教师职业技能培训。
4、现代教育技术培训。
5、到我县市级示范学校观摩教学工作，与长期工作在乡村小学的优秀老教师交流;与工作在乡村学校的优秀年青教师交流。
6、请有关领导介绍平武经济发展的形势。
三、培训时间：每学年结束前，安排五天的集中培训。
四、培训方式：第1 页共1 页①采取集中培训与校本培训相结合的方式。
集中培训由教师进修学校承担，力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合，切实提高培训的针对性和实效性。
2018年学校教师培训工作计划
2018年学校教师培训工作计划；
一、指导思想；
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照县教育局的统一要求，积极探
索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，
充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标；
1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的
教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一
批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、培训对象；
所有在职教师（50周岁以下，截止日期：XX年9月）均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的教师参加。
四、培训学时；
学年总培训学时不少于80学时。
五、培训内容；
1、师德培训
以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主。
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2018年度师训工作计划
2018教师培训工作计划
卢王庄小学教导处
为了进一步加大教师培训力度，使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道，让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高，特制订我校教师培训计划。
一、指导思想
以党的十九大精神和科学发展观为指导，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、培训的对象
全体教师。
三、培训目标
1•培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍，努力提高教师的思想道德水平。
2•打造学习型书香校园，形成读书学习的浓厚氛围，努力提高教师的专
业素养和执教能力。
四、培训内容
主要为思想道德、法律法规，现代教育理论，学科知识更新与扩展，教育教学技能训练和实践研究等，突出培养教师的崇高师德和教育教学实践能力。
五、培训方法
培训方法做到三结合：集中辅导与分散学习相结合；“走出去”与“请进来相结合；上级培训与校本培训相结合；此外，还要通过“一人一课”、“推门听课”、“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流，促进教师的快速发展。
六、培训要点
1•按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以
及网络培训。
2.以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。
3.继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。
选派骨干教师外出学习、培训考察，回校对全体教师进行培训，通过讲座、示范课等形式传达学习精神。
4.加强教师培训的过程管理，建立相应的规章制度和培训考评制度，明确管理者和受训者的职责，加强培训档案的整理和建设。
5.充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用，通过“名师工作室”、“青蓝工程”等平台，加强青年教师培训，促进青年教师快速成长。
七、每月工作安排
三月：
1.参加区级一级备课，熟悉教材
2.制定学校师训工作计划
3.组建2018年教师研训团队
4.制定研修具体内容计划表
四月：
1.根据研修计划，召开研修团队研修内容专题会议
2.确定时间，按时开展研修培训，责任到人
五月：
1.师徒结对晒课活动
2.业务培训（计算机应用能力提升）
六月：
1.对师徒结对活动开展情况进行检查
2.评价研究专题培训活动
九月：
1.各年级各学科教材培训
2.教师师德教育
3.检查暑期研修任务完成情况
4.“青蓝工程”师徒结对仪式
十月：
1.暑期读书心得交流活动
2.教研组专题研讨
3.班主任工作培训
4.“一人一课”和“推门听课”研讨活动十一月：
1.道德讲堂系列活动
2.教研组专题研讨活动
3.“一人一课”和“推门听课”研讨活动
4.第二届名师工作室活动
十二月：
1•教研组专题研讨活动
2•“一人一课”和“推门听课”研讨活动一月：
1•教研组专题研讨活动
2•“微视频”制作评比、交流活动
3•“一人一课”和“推门听课”研讨活动
4•道德讲堂系列活动
本学期的师训工作涉及面广，内容繁多，我校将从实际出发，设计科学合理的活动，真正把培训工作落到实处。
2018年2月28日。