第六节 语言谈吐礼仪
社交礼仪之谈吐
社交礼仪之谈吐在社交场合中,假如说外在形象是您给别人留下的第一印象,那么谈吐算是您的第二块敲门砖,一具谈吐别凡,思想睿智的人总会给人以好感,下面是小编为大伙儿搜集整理出来的有对于社交礼仪之谈吐,欢迎阅读!在各种交际活动中,谈吐的礼仪礼节无非是最基础的,下面就简单介绍一下谈吐中需注意到咨询题:要注意语言文明、语气诚恳、语调柔和、语速适中、吐字清楚;称呼要多用尊称、敬称,少用爱称、昵称、别称、尽量别要直呼其名交谈内容要使对方感到自豪、愉快、擅长和感兴趣,要格调高雅、欢快轻松,别要涉及对方自身弱点与短处、个人隐私、庸俗下流和怪力乱神之类的东西及小道消息。
发咨询要适时,要多谈大伙儿,少谈自己,交谈中自吹自擂、说个没完、无事别晓、语言刻薄、逢人诉苦、别言别语基本上别受欢迎的。
谈话时要有礼有节、尽心聆听有咨询必答,别要轻易打断别人谈话或随便走开,更别能面带倦容、打哈欠、看手表,男子别要加入女士圈内的议论,与异性谈话要简短、谦让,争论有克制,别要随意开玩笑。
社交谈吐基本原则一、互惠原则:社交是日子中别可幸免的一堂课,学习好的社交方式是自己在交往日子中互相取利的直接方式。
二、平等原则:社交是在双方互相尊重地位平等的基础上进展的。
三、信用原则:信用是人和人之间放开心扉的基础,一具拥有高信用度的人会在社交中得到更多收获。
四、相容原则:与人交往中难免会遇到矛盾与别和谐的地点,这就需要互相包容。
有时退一步,可能会化解一场危机。
五、进展原则:与人社交算是一具与人进展的过程,需要持续别断的进行了解进而加深关系。
谈吐礼仪的交际用语初次见面应说:幸会看望别人应说:访问等候别人应说:恭候请人勿送应用:留步对方来信应称:惠书烦恼别人应说:打搅请人帮忙应说:烦请求给方便应说:借光托人办事应说:拜托请人指教应说:请教他人指点应称:赐教请人解承诺用:请咨询赞人见解应用:高见归还原物应说:奉还求人原谅应说:包涵欢迎顾客应叫:光顾老人年龄应叫:高寿好久别见应说:久违客人来到应用:光临中途先走应说:失陪与人分别应说:告别赠送作用应用:雅正交际中令人讨厌的八种行为① 经常向人诉苦,包括个人经济、健康、工作事情,但对别人的咨询题却别予关怀,从别感兴趣;② 唠唠叨叨,只谈论鸡毛小事,或别断重复一些肤浅的话题,及一无是的见解;③ 态度过分严肃,别苟言笑;④ 言语单调,喜怒别形于色,情绪呆滞;⑤ 缺乏投入感,悄然独立;⑥ 反应过敏,语气浮夸粗俗;⑦ 以自我为中心;⑧ 过分热衷于取得别人好感。
关于谈吐的礼仪_个人礼仪_
关于谈吐的礼仪教养举止下面是小编为大家整理的关于谈吐的礼仪,希望能够帮到大家哦!关于谈吐的礼仪(一)交际用语初次见面应说:幸会看望别人应说:拜访等候别人应说:恭候请人勿送应用:留步对方来信应称:惠书麻烦别人应说:打扰请人帮忙应说:烦请求给方便应说:借光托人办事应说:拜托请人指教应说:请教他人指点应称:赐教请人解答应用:请问赞人见解应用:高见归还原物应说:奉还求人原谅应说:包涵欢迎顾客应叫:光顾老人年龄应叫:高寿好久不见应说:久违客人来到应用:光临中途先走应说:失陪与人分别应说:告辞赠送作用应用:雅正2.在交际中令人讨厌的八种行为① 经常向人诉苦,包括个人经济、健康、工作情况,但对别人的问题却不予关心,从不感兴趣;② 唠唠叨叨,只谈论鸡毛小事,或不断重复一些肤浅的话题,及一无是的见解;③ 态度过分严肃,不苟言笑;④ 言语单调,喜怒不形于色,情绪呆滞;⑤ 缺乏投入感,悄然独立;⑥ 反应过敏,语气浮夸粗俗;⑦ 以自我为中心;⑧ 过分热衷于取得别人好感。
3.交际中损害个人魅力的26条错误不注意自己说话的语气,经常以不悦而且对立的语气说话应该保持沉默的时候偏偏爱说话打断别人的话滥用人称代词,以至在每个句子中都有“我”这个字以傲慢的态度提出问题,给人一种只有他最重要的印象在谈话中插入一些和自己有亲密关系,但却会使别人感到不好意思的话题不请自来自吹自擂嘲笑社会上的穿着规范在不适当时刻打电话在电话中谈一些别人不想听的无聊话对不熟悉的人写一封内容过分亲密的信不管自己了不了解,而任意对任何事情发表意见公然质问他人意见的可靠性以傲慢的态度拒绝他人的要求在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话指责和自己意见不同的人评论别人的无能力当着他人的面,指正部属和同事的错误请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨利用友谊请求帮助措词不当或具有攻击性当场表示不喜欢老是想着不幸或痛苦的事情对政治或宗教发出抱怨表现过于亲密的行为4.社交"十不要"不要到忙于事业的人家去串门,即便有事必须去,也应在办妥后及早告退;也不要失约或做不速之客。
谈吐礼仪
胸口;谈及对方时指对方 在别人背后指指点点、评头论足 女士年龄、婚姻状闻、惨案、死亡、 疾病等 他人特殊的生活习惯、宗教信仰、政治立 场等
声音——甜润动听,速度适中,强弱 适宜,高低和谐 手势——优雅自然,符合礼仪,尊重 民族习惯 话题——交谈伊始应选择大家普遍关 心和了解的话题,如天气情况、电 影电视、旅游度假、体育比赛、烹 饪小吃等,接着可过渡到较严肃的 学术界、理论界、思想界、国内外 某些重大问题的探讨等。
忌:谈自己时指自己的鼻尖或用拇指指
最新整理与人交往,谈吐方面的礼仪常规.docx
最新整理与人交往,谈吐方面的礼仪常规与人交往,谈吐方面的礼仪常规使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称"您";对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名。
2、对他人提出要求时说"请":与人打招呼时说:"您好":与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";别人向自己致歉时回答说"没关系";受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。
(二)使用好体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。
1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。
2、鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右,低头眼向下看。
有时为深表谢意,上体前倾可再深些。
3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。
(1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。
(2)握手时双目注视前方,面带微笑。
(3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
(4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。
4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。
招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。
5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。
双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。
6、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。
遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。
餐厅礼仪之礼貌的谈吐课件
❖ 12、遇到公司领导,必餐须厅礼主仪之动礼貌、的谈热吐情打招呼。
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❖ 注意:
❖ 1、不讲失礼的话,如“讨厌”、“烦燥”等 等。
❖ 2、不讲讽刺、挖苦的话。 ❖ 3、不讲夸大、失实的话。 ❖ 4、不讲催促、理怨的话。 ❖ 5、不得和客人发生争执、争吵。 ❖ 6、对待客人要一视同仁,不分贵践、老少、
❖ 8、当客人叫服务员或打手势时,应该立即上前, 面带微笑地询问客人:“先生(小姐),请问有什 么吩咐?”或“请问需要什么?”
餐厅礼仪之礼貌的谈吐
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❖ 二、基本服务用语
❖ 1、遇客人入店,早晚餐时说:“早(晚)上好,欢迎光 临”,说话时要求面带微笑,身体稍向前倾,并配以手势, 手势必须有力,给客人非常明确的指示。
餐厅礼仪之礼貌的谈吐
❖ 一、要求
❖ 用礼貌语言接待宾客,介绍饭菜,解答询问,不仅 有助于提高服务质量,而且有助于扩大语言的交际 功能。所以服务人员要做到声音美,语言适度,语 调柔和,速度适中,抑扬顿挫,吐字清晰,声音具 有感染力 。
❖ 1、说话要有尊称,声调要平稳。凡对就餐来宾说 话,都应用“您”等尊称,言词上要加“请”字, 如“您请坐”,“请等一下”。对来宾的要求,无 法满足.应加“对不起”等抱歉话。说话声调要平 稳、和蔼,这样使人感到热情。
❖ 如果我们能够很好地掌握礼貌用语与沟通技巧,我 们在对客服务的过程中就会得心应手,就会把客人 当朋友,视客人为家人,从而提升自己的服务质量。
餐厅礼仪之礼貌的谈吐
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餐厅礼仪之礼貌的谈吐
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❖ 四、与人沟通 ❖ 理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气消一
点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋 活一点。 ❖ 语言是人们进行沟通的最主要的工具。在工作岗位 上,想要运用良好的有声语言和客人及组织成员保 持良好的有效沟通,必须做到以下几点: ❖ 1、言之有物,即说话力求有内容,有价值。有句 话说:“与君一席谈,胜读十年书。”不要信口开 河,东拉西扯,胡吹乱侃。给别人以华而不实之感。 饭店实习人员在为客人服务时应以热情得体的言谈 为客人提供优质的服务。导游人员注意导游词的文 化含量。总之,要让别人通过与你的交谈感觉到你 是一个有文化,有品位的人。
谈吐礼仪
交际中损害个人魅力的错误
◎ 不注意自己说话的语气,经常以不悦而且对立的语气说 话 ◎ 应该保持沉默的时候偏偏爱说话 ◎ 打断别人的话 ◎ 滥用人称代词,以至在每个句子中都有“我”这个字 ◎ 以傲慢的态度提出问题,给人一种只有他最重要的印象 ◎ 在谈话中插入一些和自己有亲密关系,但却会使别人感 到不好意思的话题 ◎ 不请自来 ◎ 自吹自擂 ◎ 嘲笑社会上的穿着规范 ◎ 在不适当时刻打电话 ◎ 在电话中谈一些别人不想听的无聊话 ◎ 对不熟悉的人写一封内容过分亲密的信
在交际中令人讨厌的几种行为
1、 经常向人诉苦,包括个人经济、健康、工作情 况,但对别人的问题却不予关心,从不感兴趣; 2、 唠唠叨叨,只谈论鸡毛小事,或不断重复一些 肤浅的话题; 3、 态度过分严肃,不苟言笑; 4、 言语单调,喜怒不形于色,情绪呆滞; 5、 缺乏投入感,悄然独立; 6、 语气浮夸粗俗; 7、 以自我为中心; 8、 过分热衷于取得别人好感。
交际用语
初次见面应说:幸会 等候别人应说:恭候 对方来信应称:惠书 请人帮忙应说:烦请 托人办事应说:拜托 他人指点应称:赐教 赞人见解应用:高见 求人原谅应说:包涵 老人年龄应叫:高寿 客人来到应用:光临 与人分别应说:告辞
看望别人应说:拜访 请人勿送应用:留步 麻烦别人应说:打扰 求给方便应说:借光 请人指教应说:请教 请人解答应用:请问 归还原物应说:奉还 欢迎顾客应叫:光顾 好久不见应说:久违 中途先走应说:失陪 赠送作用应用:雅正
◎ 不管自己了不了解,而任意对任何事情发表 意见 ◎ 公然质问他人意见的可靠性 ◎ 以傲慢的态◎ 指责和自己意见不同的人 ◎ 评论别人的无能力 ◎ 当着他人的面,指正部属和同事的错误 ◎ 请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨 ◎ 利用友谊请求帮助 ◎ 措词不当或具有攻击性 ◎ 当场表示不喜欢 ◎ 老是想着不幸或痛苦的事情 ◎ 对政治或宗教发出抱怨 ◎ 表现过于亲密的行为
礼仪训练(谈吐及体态语言礼仪)ppt课件
言语禁忌小漫画
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交往中体态的礼仪
鞠躬 握手 招手
鼓掌 点头
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鞠躬
鞠躬是表达敬意、尊重、感谢的常用礼仪。 在国内主要适用于向长者表示尊敬、向他人 表示感谢、领奖或演讲之后、演员谢幕、举 行婚礼或参加追悼会等场合。行鞠躬礼时, 脱帽、立正、双目注视前方,面带微笑,然 后身体上躯向前倾斜自然弯下,低头,眼向 下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深一 些。
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交谈的形式
成功的交谈,不仅需要讲究内容,而且还要注意形式。
倾泻式 评判式
敞开心灵,将自己的喜、 怒、哀、乐统统告诉对方, 让其帮助评判和选择。
需要抓住对方谈话时的间 隙,恰如其分地插话,以 表明自己的看法或关切。
启发式
跳跃式
对于拙于辞令的人,循循 善诱,多方面进行启发, 让其吐露心声。
日常交往中的交谈大部分 是聊天性的,没有固定的 目的和题目。
常用书面化的礼貌语
初次见面
“久仰”
许久不见
“久违”
等待客人
“恭候”
客人到来
“光临”
探望别人
“拜访”
起身作别
“告辞”
中途先走
“失陪”
请人别送
“留步”
请人批评
“指教”
请人指点
“赐教”
请人帮忙
“劳驾”
托人办事
“拜托”
麻烦别人
“打扰”
求人谅解
“包涵”
指哪些失之于文雅的词语。在谈话之中 学生必须有意识地对其予以回避。下列六类,尤其不宜。
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谢谢观赏 THANKS FOR YOU
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江苏人眼中的中国地图
中国特色地图
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交谈的内容——禁忌
中外礼仪之 礼貌的谈吐
(4)俄罗斯人姓名构成是: 名字+父称+姓. (5)阿拉伯人命名是: 5 本人名+父名+祖父名+姓.
2.通称(泛尊称)。 3.对部长以上的高级官员称: 阁下. 4.在君主制国家,称国王为 “陛下”,称王子、公主、亲 王为“殿下”.
5.有爵位的以爵位相称. 6.对医生、律师、法官、教 师等有学问的人以职称或学 位(博士)相称。 7.对神职人员,可以教会职 称称呼或职称加先生。
2。谈吐的主要语言表达形式 有声语言 无声语言 类语言
3。谈吐中常见的几种体语表现形式
表情语 目光语 界域语 首语 手势语
二、声音美。 (一)声音美的几点要求: 1.语音适度。 2.语调柔和。
3.速度适中。 4.吐字清晰。 5.抑扬顿挫。 (二)练习方法:
三、
称呼。
(一)敬称。 1.人称敬称。 2. 职业称谓。
四、交谈礼仪。 (一)交谈的原则。 1.态度诚恳。 2.自信大方。 3.不卑不亢。 4.谨慎多思 5 自然朴实。
(二)交谈的技巧。
1.选择话题。 2.适时发问。 3.恰当得体地赞美别人。
(三)交谈的礼节。 1交谈应实实在在,不要客 套太多。 2.交谈距离适中。
交谈距离: (1)公共距离:360公分以上。 (2)社交距离:120----360公分。 (3)人身距离:50---120公分。 (4)亲密距离:50公分以内。
5.不要开低级庸俗的玩笑。 6. 6.在涉外交往中不要谈论双方 国家内政和民族宗教的问题。
(五)交谈中不受欢迎的角色。
1.自吹自擂。 2.说个没完。 3.无事不晓。 4.语言刻薄。 5.逢人诉苦。 6.不言不语。
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语言谈吐礼仪范文
语言谈吐礼仪范文在当今社会,语言谈吐礼仪是我们与他人交流的基础。
无论是在工作场合、社交活动还是日常生活中,我们都需要注意自己的语言表达,以展示自己的修养和素质。
本文将以范文的形式,探讨语言谈吐礼仪的重要性及如何提升自己的语言修养。
第一章语言谈吐礼仪的重要性在人与人之间的交流中,语言扮演着不可或缺的角色。
一个人的语言表达能力直接反映了他的修养和素质水平。
良好的语言谈吐礼仪不仅能够为我们赢得别人的尊重和信任,还能够促进有效的沟通和良好的人际关系。
1.1 传递正确信息语言是人们交流思想和意见的重要工具。
在日常生活中,我们需要通过语言表达自己的观点、需求和情感。
一个准确、清晰的语言表达能够确保我们所传递的信息被对方准确理解,避免产生误解和沟通障碍。
1.2 提升个人形象人们常常通过我们的语言来判断我们的个人形象。
使用得体、规范的语言表达方式,能够显示出我们的修养和素质,给别人留下良好的印象。
相反,粗鲁、不文明的语言则给人留下不良的印象,可能影响到我们的个人形象。
1.3 建立良好的人际关系语言谈吐礼仪是建立良好人际关系的基础。
一方面,我们可以通过礼貌和尊重他人的语言表达方式来获得别人的好感和信任。
另一方面,我们可以通过积极倾听和善于表达,与他人建立良好的沟通和互动,培养良好的人际关系。
第二章如何提升自己的语言修养良好的语言谈吐礼仪需要我们不断努力提升自己的语言修养。
以下是几点提升语言修养的方法和建议。
2.1 学习正确的用词和语法使用准确、规范的用词和语法是提升语言修养的基础。
我们可以通过学习语法知识和积累词汇量来提高自己的语言表达能力。
同时,注意语言的准确性和得体性,尽量避免使用粗鲁和不文明的词语。
2.2 学会倾听和表达语言交流是双向的,除了要学会表达自己的观点和需求,也要学会倾听他人的意见和建议。
当与他人交流时,要注意积极倾听,表达自己的观点时要准确、清晰,避免冗长和含糊不清。
2.3 培养礼貌和尊重良好的语言谈吐礼仪需要我们保持礼貌和尊重。
语言谈吐礼仪
语言谈吐礼仪1. 介绍语言谈吐礼仪是指在日常交流中倡导使用适当的语言和言辞,以确保沟通的准确性、尊重性和友好性。
它是社交交往的重要方面,直接关系到人际关系的发展和维持。
本文将介绍语言谈吐礼仪的重要性以及一些基本的礼仪规范。
2. 语言谈吐礼仪的重要性语言是人类沟通的重要工具,通过语言的运用,人们可以表达思想、交流需要、表达情感等。
而语言谈吐礼仪的重要性在于:2.1 增进互相理解使用得体的语言和言辞,可以使沟通双方更易于理解对方的意思。
通过遵循礼仪规范,减少用词的模糊性和多义性,可以避免沟通误解和不必要的冲突。
2.2 尊重他人语言谈吐礼仪表达了对他人的尊重。
使用恰当的语言和言辞,不仅可以体现对他人权益的尊重,还能够表达出一种友善和关爱。
尊重他人的言辞也意味着我们在言辞选择上要慎重考虑,避免侮辱或伤害他人的感情。
2.3 建立良好的人际关系良好的语言谈吐礼仪有助于建立良好的人际关系。
友好、礼貌、尊重的言辞能够让对方感受到我们的真诚和善意,从而增加彼此的信任和亲近感。
良好的人际关系不仅能够让我们的生活更加愉快,还能够为我们带来更多的机会和成功。
3. 基本的语言谈吐礼仪规范3.1 使用恰当的称谓在与他人交流时,我们应该使用适当的称谓来称呼对方。
在正式场合,应该使用姓氏加尊称,如“张先生”、“李女士”。
而在非正式场合,可以使用对方的名字或昵称。
3.2 注意用词和措辞在语言表达中,我们应该避免使用粗俗、侮辱性或歧视性的词汇和措辞。
我们应该尽量使用中肯、客观、积极的语言,尤其在讨论敏感话题时更要慎重思考自己的措辞。
此外,我们也应该避免使用含糊不清或虚伪的措辞,要保持真诚和直接。
3.3 注意语速和语调在交流中,我们应该控制自己的语速和语调。
语速过快可能让别人听不清楚或无法跟上,而语速过慢可能显得拖沓和不耐烦。
语调的高低、抑扬顿挫也会对沟通产生影响,应该根据不同的情境和目的选择适当的语调。
3.4 倾听对方在交流中,倾听是一个重要的组成部分。
谈吐的礼节礼貌与禁忌:谈吐的基本要求_交际礼仪_
谈吐的礼节礼貌与禁忌:谈吐的基本要求交谈的基本原则是尊敬对方和自我谦让,具体要注意以下几个方面:(一)态度诚恳亲切说话时的态度是决定谈话成功与否的重要因素,因为谈话双方在谈话时始终都相互观察对方的表情、神态,反应极为敏感,所以谈话中一定给对方一个认真和蔼、诚恳的感觉。
(二)措辞谦逊文雅措辞的谦逊文雅体现在两方面:对他人应多用敬语、敬辞,对自己则应多用谦语、谦辞。
谦语和敬语是一个问题的两个方面,前者对内,后者对外,内谦外敬,礼仪自行。
(三)语音、语调平稳柔和一般而言,语音语调以柔言谈吐为宜。
我们知道语言美是心灵美的语言表现。
有善心才有善言。
因此要掌握柔言谈吐,首先应加强个人的思想修养和性格锻炼,同时还要注意在遣词用句、语气语调上的一些特殊要求。
比如应注意使用谦辞和敬语,忌用粗鲁污秽的词语;在句式上,应少用“否定句”,多用“肯定句”;在用词上,要注意感情色彩,多用褒义词、中性词,少用贬义词;在语气语调上,要亲切柔和,诚恳友善,不要以教训人的口吻谈话或摆出盛气凌人的架势。
在交谈中,要眼神交汇,带着真诚的微笑,微笑将增加感染力。
(四)谈话要掌握分寸在人际交往中,哪些话该说,哪些话不该说,哪些话应怎样去说才更符合人际交往的目的,这是交谈礼仪应注意的问题。
一般说,善意的、诚恳的、赞许的、礼貌的、谦让的话应该说,且应该多说。
恶意的、虚伪的、贬斥的、无礼的、强迫的话语不应该说,因为这样的话语只会造成冲突,破坏关系,伤及感情。
有些话虽然出自好意,但措辞用语不当,方式方法不妥,好话也可能引出坏的效果。
所以语言交际必须对说的话进行有效的控制,掌握说话的分寸,才能获得好的效果。
(五)交谈注意忌讳在一般交谈时要坚持“六不问”原则。
年龄、婚姻、住址、收入、经历、信仰,属于个人隐私的问题,在与人交谈中,不要好奇询问,也不要问及对方的残疾和需要保密的问题。
在谈话内容上,一般不要涉及疾病、死亡、灾祸等不愉快的事情;不谈论荒诞离奇、耸人听闻、黄色淫秽的事情。
谈吐礼仪
礼貌用语必须用~学会倾听,尽量不向别人宣泄不满与困难。
谈天时不谈金钱等一些小事情。
学会微笑或认真的倾听他人言语。
学会倾听时有所反应,不要呆滞。
学会与大家言语统一融洽谈话。
即使很可气的事情也不要过于粗鲁言语。
不要只会谈自己,学会交流他事。
不要过于激动,安静坐在一旁。
1. 注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。
3. 面部保持自然的微笑,表情随对方谈话内容有相应的变化,恰如其分地频频点头。
4. 不要中途打断对方,让他把话说完。
5. 适时而恰当地提出问题,配合对方的语气表述自己的意见。
6. 不离开对方所讲的话题,但可通过巧妙的应答,把对方讲话的内容引向所需的方向和层次。
1、注意时间2、讲究态度:进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、随和。
应落落大方,彬彬有礼。
3、真实诚恳:进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹自擂,夸大其辞。
1、应酬式:“你好,我叫曾健敏。
”2、工作式:“你好,我叫曾健敏,是XX(工作单位)的xx(职位)3、交流式:“你好,我叫曾健敏,我是XX的朋友(同学)。
礼仪式:“在座的领导(同学们)大家好!我今天要讲的是…..。
5、问答式:“小姐,你好!请问您怎么称呼?(请问您贵姓?)”“您好!我叫曾健敏。
”主考官问:“请介绍一下你的基本情况。
”应聘者:“各位好!我叫曾健敏,今年XX岁。
我想要在本公司应聘,我相信我可以担任….”打电话:打电话第一声:喂?你好。
内容文明用语比如:嗯…好的…尾声:嗯,那先这样,再见了~。
社交礼仪之谈吐
社交礼仪之谈吐在各种交际活动中,谈吐的礼仪礼节无非是最基础的,下面就简单介绍一下谈吐中需注意到问题:要注意语言文明、语气诚恳、语调柔和、语速适中、吐字清晰;称呼要多用尊称、敬称,少用爱称、昵称、别称、尽量不要直呼其名交谈内容要使对方感到自豪、愉快、擅长和感兴趣,要格调高雅、欢快轻松,不要涉及对方自身弱点与短处、个人隐私、庸俗下流和怪力乱神之类的东西及小道消息。
发问要适时,要多谈大家,少谈自己,交谈中自吹自擂、说个没完、无事不晓、语言刻薄、逢人诉苦、不言不语都是不受欢迎的。
谈话时要有礼有节、尽心倾听有问必答,不要轻易打断别人谈话或随便走开,更不能面带倦容、打哈欠、看手表,男子不要加入女士圈内的议论,与异性谈话要简短、谦让,争论有节制,不要随意开玩笑。
社交谈吐基本原则一、互惠原则:社交是生活中不可避免的一堂课,学习好的社交方式是自己在交往生活中互相取利的直接方式。
二、平等原则:社交是在双方互相尊重地位平等的基础上发展的。
三、信用原则:信用是人和人之间敞开心扉的基础,一个拥有高信用度的人会在社交中得到更多收获。
四、相容原则:与人交往中难免会遇到矛盾与不和谐的地方,这就需要互相包容。
有时退一步,可能会化解一场危机。
五、发展原则:与人社交就是一个与人发展的过程,需要持续不断的进行了解进而加深关系。
谈吐礼仪的交际用语初次见面应说:幸会看望别人应说:拜访等候别人应说:恭候请人勿送应用:留步对方来信应称:惠书麻烦别人应说:打扰请人帮忙应说:烦请求给方便应说:借光托人办事应说:拜托请人指教应说:请教他人指点应称:赐教请人解答应用:请问赞人见解应用:高见归还原物应说:奉还求人原谅应说:包涵欢迎顾客应叫:光顾老人年龄应叫:高寿好久不见应说:久违客人来到应用:光临中途先走应说:失陪与人分别应说:告辞赠送作用应用:雅正交际中令人讨厌的八种行为① 经常向人诉苦,包括个人经济、健康、工作情况,但对别人的问题却不予关心,从不感兴趣;② 唠唠叨叨,只谈论鸡毛小事,或不断重复一些肤浅的话题,及一无是的见解;③ 态度过分严肃,不苟言笑;④ 言语单调,喜怒不形于色,情绪呆滞;⑤ 缺乏投入感,悄然独立;⑥ 反应过敏,语气浮夸粗俗;⑦ 以自我为中心;⑧ 过分热衷于取得别人好感。
语言谈吐礼仪
语言谈吐礼仪所谓交谈, 指的是两个或者两个以上的人所进行的对话。
交谈是人们交流思想、传递信息、进行交际、开展工作、建立友谊、增进了解的一种形式, 它可以反映一个人的知识、阅历、教养以及综合的应变能力。
交谈的语言语言是交谈内容的外在表现和载体, 交谈时首先要重视语言。
在语言方面, 总的来说, 要求语言要文明、准确、礼貌和幽默。
(一)语言要准确在交谈中, 语言必须准确, 否则不利于彼此之间的沟通。
要注意的问题主要有:1.发音准确发音准确是指: 首先要用普通话读准字音, 不能读错音, 念错字;其次是发音要清晰, 不能含含糊糊、口齿不清;最后, 交谈时发音不要拖拖拉拉、重复不休。
2.音量适中交谈时音量以在座者都能听清为好, 音量过高让人耳朵不舒服, 过低则让人听来费劲, 都不大合适。
3.语速适度语速指讲话的速度, 在讲话时, 对其应加以控制, 使之保持匀速, 快慢适中。
在交谈中, 语速过快、过慢或忽快忽慢, 都会影响效果。
4.语气谦和在交谈时语气一定要平等待人, 亲切谦和。
不要端架子、摆派头, 以上压下, 以大欺小, 官气十足, 倚老卖老。
更不能盛气凌人, 随便教训、指责别人。
5.内容简洁在交谈时力求言简意赅、简单明白, 不要讲废话、短话长说、没话找话, 不要节外生枝、任意发挥、不着边际, 让人听起来不明不白。
“繁言无要, 要言不繁”是交谈中不应忘记的重要一点。
6.内容准确交谈时要实事求是, 用词恰当, 既不夸大其词, 也不谦虚过度、贬低自己, 更不要贬低别人。
7.少用土语交谈对象若不是家人、乡亲, 则最好别在交谈之中采用对方有可能听不懂的方言和土语。
如果那么做, 就是对对方不尊重。
在多方交谈中, 即便有一个人听不懂, 也不要采用方言、土语交谈, 以免使其产生被排挤、受冷落之感。
8.慎用外语和网络语言在一般的交谈中, 应当讲中文, 讲普通话。
若无外宾在场, 则最好不用外语, 与国人交谈时使用外语, 不能证明自己外语水平高, 反而有卖弄之嫌。
谈吐礼仪知识
谈吐礼仪知识谈吐礼仪知识谈吐礼仪知识1语言是双方信息沟通的桥梁,是双方思想感情交流的渠道.语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置.语言作为一种表达方式,能随着时间、场合、对象的不同,而表达出各种各样的信息和丰富多彩的思想感情.语言表达出来.说话礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让.要做到礼貌说话必须做到以下几点:一、使用敬语、谦语、雅语(一)敬语敬语,亦称“敬辞”,它与“谦语”相对,是表示尊敬礼貌的词语.除了礼貌上的必须之外,能多使用敬语,还可体现一个人的文化修养.1.敬语的运用场合第一,比较正规的社交场合.第二,与师长或身份、地位较高的人的交谈.第三,与人初次打交道或会见不太熟悉的人.第四,会议、谈判等公务场合等.2.常用敬语我们日常使用的“请”字,第二人称中的“您”字,代词“阁下”、“尊夫人”、“贵方”等,另外还有一些常用的词语用法,如初次见面称“久仰”,很久不见称“久违”,请人批评称“请教”,请人原谅称“包涵”,麻烦别人称“打扰”,托人办事称“拜托”,赞人见解称“高见”等等.(二)谦语谦语亦称“谦辞”,它是与“敬语”相对,是向人表示谦恭和自谦的一种词语.谦语最常用的用法是在别人面前谦称自己和自己的亲属.例如,称自己为“愚”、“家严、家慈、家兄、家嫂”等.自谦和敬人,是一个不可分割的统一体.尽管日常生活中谦语使用不多,但其精神无处不在.只要你在日常用语中表现出你的谦虚和恳切,人们自然会尊重你.(三)雅语雅语是指一些比较文雅的词语.雅语常常在一些正规的场合以及一些有长辈和女性在场的情况下,被用来替代那些比较随便,甚至粗俗的话语.多使用雅语,能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的个人素质.在待人接物中,要是你正在招待客人,在端茶时,你应该说:“请用茶”.如果还用点心招待,可以用“请用一些茶点.”假如你先于别人结束用餐,你应该向其他人打招呼说:“请大家慢用.”雅语的使用不是机械的、固定的.只要你的言谈举止彬彬有礼,人们就会对你的个人修养留下较深的印象.只要大家注意使用雅语,必然会对形成文明、高尚的社会风气大有益处,并对我国整体民族素质的提高有所帮助.二、日常场合应对(一)与人保持适当距离说话通常是为了与别人沟通思想,要达到这一目的,首先当然必须注意说话的内容,其次也必须注意说话时声音的轻重,使对话者能够听明白.这样在说话时必须注意保持与对话者的距离.说话时与人保持适当距离也并非完全出于考虑对方能否听清自己的说话,另外还存在一个怎样才更合乎礼貌的问题.从礼仪上说,说话时与对方离得过远,会使对话者误认为你不愿向他表示友好和亲近,这显然是失礼的.然而如果在较近的距离和人交谈,稍有不慎就会把口沫溅在别人脸上,这是最令人讨厌的.有些人,因为有凑近和别人交谈的习惯,又明知别人顾忌被自己的口沫溅到,于是先知趣地用手掩住自己的口.这样做形同“交头接耳”,样子难看也不够大方.因此从礼仪角度来讲一般保持一两个人的距离最为适合.这样做,既让对方感到有种亲切的气氛,同时又保持一定的“社交距离”,在常人的主观感受上,这也是最舒服的.(二)恰当地称呼他人无论是新老朋友,一见面就得称呼对方.每个人都希望得到他人的尊重,人们比较看重自己业已取得的地位.对有头衔的人称呼他的头衔,就是对他莫大的尊重.直呼其名仅适用于关系密切的人之间.你若与有头衔的人关系非同一般,直呼其名来得更亲切,但若是在公众和社交场合,你还是称呼他的头衔会更得体.对于知识界人士,可以直接称呼其职称.但是,对于学位,除了博士外,其他学位,就不能作为称谓来用.(三)善于言辞的谈吐不管是名流显贵,还是平民百姓,作为交谈的双方,他们应该是平等的.交谈一般选择大家共同感兴趣的话题,但是,有些不该触及的问题:比方对方的年龄、收入、个人物品的价值、婚姻状况、宗教信仰,还是不谈为好.打听这些是不礼貌和缺乏教养的表现.谈吐礼仪知识2语言是双方信息沟通的桥梁,是双方思想感情交流的渠道。
谈吐礼仪幼儿园教案
谈吐礼仪幼儿园教案一、教学目标1.了解什么是谈吐礼仪,为什么要讲究谈吐礼仪;2.学习正常发音和基本口齿清晰的说话方式;3.能够区分不同场合的谈吐礼仪;4.能够在日常生活中自觉遵守谈吐礼仪。
二、教学内容1.什么是谈吐礼仪,为什么要讲究谈吐礼仪;2.正常发音和口齿清晰的说话方式;3.不同场合的谈吐礼仪,例如:与长辈交往、与同龄人交往、与教师交往等;4.日常生活中的谈吐礼仪,例如:问候礼仪、感谢礼仪、道歉礼仪等。
三、教学方法1.通过故事和互动活动来讲解什么是谈吐礼仪、为什么要讲究谈吐礼仪;2.通过模仿音标和发音练习来学习正常的语言表达;3.利用角色扮演来让孩子们学习不同场合下的谈吐礼仪;4.利用日常生活场景,引导孩子们学习如何自觉遵守谈吐礼仪。
四、教学步骤第一步:导入讲解什么是谈吐礼仪,为什么要讲究谈吐礼仪;通过故事或互动活动来引导孩子们理解谈吐礼仪的重要性。
第二步:学习正常的语言表达通过模仿音标和发音练习,让孩子们学会正常的语言表达,例如:清晰发音、声音亮度、语调等。
第三步:学习不同场合下的谈吐礼仪通过角色扮演活动,让孩子们学习不同场合下的谈吐礼仪,例如:与长辈交流时的问候礼仪、与同龄人交流时的表达礼仪、与教师交流时的尊重礼仪等。
第四步:学习日常生活中的谈吐礼仪利用日常生活中的场景,引导孩子们学习如何自觉遵守谈吐礼仪,例如:感谢礼仪、道歉礼仪、社交礼仪等。
第五步:总结通过讨论和总结,巩固学习内容,并引导孩子们自觉遵守谈吐礼仪。
五、教学评价1.学生的参与度;2.学生掌握的谈吐礼仪知识;3.学生日常生活中的表现是否得到改善;4.自我评价和同学评价。
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在交谈中,切不可对交谈对象尖酸刻薄,乱开玩笑,挖苦对方的短处,或调侃对方,让对方出丑。否则,一定会影响双方的感情,损害双方的关系。
4.令人反感的主题
有时,交谈中会谈及一些令交谈对象感到伤感、不快的话题,以及令对方不感兴趣的话题,这些都是令人反感的。这时,应该立即转移话题,必要时要向对方道歉。
(二)有所反应
强调听人说话要专心静听,但并不是完全被动地、静止地听,而是要不时地通过表情、手势、点头,向对方表示你在认真地倾听。若能适时插入一两句话,效果更好。如“你说得对”“请你继续说下去”等,这样便使对方感到你对他的说话很感兴趣,因而会很高兴地将谈话继续下去。
(三)有所收获
倾听是捕捉信息,处理信息,反馈信息的需要。一般来说,谈话是在传递信息,听别人谈话的接受信息,一个号的倾听者应当善于通过交谈捕捉信息,听比说快,听者在聆听的空隙时间里,应思索、回味、分析对方的话,从中得到有用的信息。
交谈是人们彼此之间交流思想情感,传递消息,进行交际,开展工作,建立友谊,增进了解的最为重要的一种形式。没有交谈,人与人要进行真正的沟通几乎是不可能的,交谈是人的知识、阅历、才智、教养和应变能力的综合体现。在我国古代,人们就讲究在人际交往中对交往对象“听其言,观其行”。
我们在日常生活中,尤其在社交场合中,运用好交谈的技巧十分重要。掌握交谈的礼仪,不仅表示对别人的尊重,而且表明自己的修养;不仅有利于双方的气氛融洽,而且有道于交加的成功。
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教案附页No.4
教学内容、方法、过程
附记
能掌握倾听的艺术呢?需要注意一下几点:
(一)专注有礼
当别人对你说话时,应该正视对方以示专注倾听,听者可以通过直视的两眼,赞许的点头或手势,表示在认真的倾听。从而鼓励谈话者说下去,一个出色的听者,具有一种强大的感染力,他能使说话人感到自己说话的重要性。
5.涉及格调不高的主题
如家长里短,小道消息,不健康的内容等都应避免在交谈时出现,否则会给人素质不高,有失教养的印象。
五、善于倾听
外国有句谚语:“用十秒钟的时间讲,用十分钟的时间听。”
善于倾听,是说话成功的一个要诀。据美国俄亥俄州立大学的一些学者研究,成年人在一天时间里,有7%用于交流思想,在这7%的时间里,有30%用于讲,高达45%的时间用于听,这说明听在人们的交往中居于非常重要的地位,怎样才
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科20时间
进度
第23.24
课时
班级
节次
缺
席
号
课堂类型
教具
教学目的
通过本节学习使同学们掌握语言谈吐礼仪
教学重点
语言要文明、语言要礼貌、语言要准确
教学难点
语言要文明、语言要礼貌、语言要准确
板书设计
第三节语言谈吐礼仪
一、语言要文明
(一)粗话(二)脏话(三)黑话
(四)荤话:把绯闻、色情、“荤段子”、挂在口边,会显得趣味低级。
(五)怪话:说话怪声怪气,黑白颠倒,让人难生好感。
二、用语要礼貌
(一)常用口语化的礼貌语(礼貌用语“十一个字”)
礼貌用语:简单礼貌用语,指约定俗成的表示谦虚、恭敬的专门用语,
主要有:您,您好,请,谢谢,对不起,再见
(二)常用书面化的礼貌用语
4.擅长的主题
这样的主题,交谈的双方都有兴趣,有研究、使双方有很多可谈之处的话题。
(二)忌谈的主题
1.个人隐私的主题
这样的主题,都是个人不希望他人了解的,因此对于这样的主题,如:年龄、收入、婚姻、健康、经历等切勿谈论,甚至刨根问底。
2.非议旁人的主题
在交谈中非议他人,传播闲言碎语,制造是非,无中生有,只能说明谈论这些的只是搬弄是非的人。
在交谈中,语言必须准确,否则不利于各方面之间的沟通,要注意的问题主要有:
(一)发音准确
在交谈之中,要求发言标准,读错音,口齿不清,含含糊糊或者音量过大过小,都让人听来费劲,而且有失身份。
(二)语速,即讲话速度
在讲话时,语速要快慢适中,语速过快,过慢或忽快忽慢,都会影响效果。
(三)口气谦和
在交谈之中,说话的口气一定要做到亲切前和,平等待人,切勿随便教训,指责别人。
3、捉弄对方的主题;4、令人反感的主题
5、涉及格调不高的主题
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教案附页No.1
教学内容、方法、过程
附记
复习与巩固
1.在人际交往时应避免使用那些不合适的称呼?
2.什么是电话形象以及电话形象的六大要素是什么?
上节课我们学习了称呼礼仪和电话礼仪,这节课我们学习第五节语言谈吐礼仪。
第五节语言谈吐礼仪
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教案附页No.5
教学内容、方法、过程
附记
(三)赞美要找准切入点
给对方所期望的赞美,使对方得到肯定,提升自信,使赞美达到好的效果。如:经常被赞美外表美的人,对于这样的赞美已经没有什么特别的感觉了;而如果能发现她在其他方面的特质,如:才华、能力等,给予赞美一定会有更大的收获。
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(一)适合的主题
1.轻松的主题
轻松的主题,即谈论起来令人轻松愉快,身心放松,饶有情趣,不觉劳累厌烦的话题,例如:体育比赛,电影电视,休闲娱乐等。
2.时尚的主题
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教案附页No.3
教学内容、方法、过程
附记
时尚的主题就是此时此刻此地正在流行的事物作为谈论的中心。
3.高雅的主题
高雅的主题内容文明高雅,格调高尚、脱俗。如:文学、艺术、历史、建筑等,但要-注意谈论这样话题不要不懂装懂,班门弄斧。
赞美要给人真诚的感觉,就是要“实事求是”。在事实的基础上或稍加放大。对于一位长相普通的女士。如果你赞美她:“您真是大美女”,这样的话不仅会让人觉得你虚伪,更让对方怀疑你的动机,甚至对你产生厌恶的情绪。
(二)从细微处入手
例如:可以赞美对方的发型,服饰,或者对方的特色、优势等,这样的赞美会让对方增强自信,而且也不会认为你是在有意的好。
初次见面说:久仰;许久不见说:久违;等待客人说:恭候;
客人到来说:光临;探望别人说:拜访;起身作别说:告辞;
中途先走说:失陪;请人别送说:留步;请人批评说:指教;
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教案附页No.2
教学内容、方法、过程
附记
请人指点说:赐教;托人办事说:拜托;麻烦别人说:打扰;
求人谅解说:包含。
三、语言要准确
(四)荤话(五)怪话
二、用语要礼貌
(一)常用口语的礼貌用语
(二)常用书面的礼貌用语
三、语言要准确
(一)发音准确
(二)语速正常
(三)口气谦和
(四)内容简明
(五)少用方言
四、交谈中的主题
(一)适合的主题
1、轻松地主题;2、时尚的主题;
3、高雅的主题
(二)忌谈的主图
1、个人隐私的主题;2、非议旁人的主题;
一、语言要文明
作为有教养的人,在交谈中,一定要使用文明语言,语言要文明的含义,就是要杜绝有失身份的话“溜”出口,在交谈中,绝对不能采用以下用语:
(一)粗话:口中吐出“老头儿”“老太太”“小妞”等称呼,是很失身份的;
(二)脏话:讲起话来骂骂咧咧,非但不文明,而且自我贬低,十分无聊。
(三)黑话:一说话就显得匪气十足,令人反感,厌恶。
(四)内容简明
在交谈时,应言简意赅,要点明确、少讲,最好不讲废话,啰里啰嗦、废话连篇,谁听都会头疼。
(五)少用方言
在公共场合交谈时,应用标准的普通话,不能用方言、土话,否则,就是不尊重对方。
(六)慎用外语
在一般交谈中,应讲中文,讲普通话。无外宾在场,最好慎用外语,否则,会有差异之谦。
四、交谈中的主题
(四)察言观色
在人际交往中,很多人口中所道并非肺腑之言,他们的真空想法往往隐藏起来,所以我们在听话时就需要注意琢磨对方话中的微妙感情,细细咀嚼品味,以便弄清楚真正意图。
六、赞美
喜欢赞美,是人的天性,真诚地赞美,能让人搞到心理上的满足,能激发人的自信并引发出潜力,所以,善于交往的人要善于赞美。
(一)赞美要真诚