敬老爱老活动方案

德育活动方案教育教学活动主题：尊老敬老

班级：.

时间：.

班主任：.

一、活动理念：

中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。

古人也曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任

二、活动目标：

1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统，传承中华民族的优秀文化。

2、让孩子们反思过去的一言一行，让敬老爱老的意识在孩子们心里扎根。

3、老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金

子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上，为爷爷奶奶

做力所能及的事

三、活动方案设计思路：

敬老爱老活动主题活动方案

一．活动主题

尊老爱老

二．活动说明

尊老、敬老是中华民族的传统美德，结合班级学生的年龄特点开展关于“敬

老助老、从我做起”为主题的活动是非常必要的。班里的学生全部都是农民家

庭出身，孩子的父母忙着地里的活儿或者到外面打工，把照顾和教育孩子的重

要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶，有些家庭父母离异孩子从小就跟爷爷奶奶

一起生活。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护

却一直熟视无睹,觉得是理所应当，有些孩子经常把自己生活中的不幸牵涉到

家人，稍有不满还大发脾气。农历九月九、日历十月二十一日是重阳节也是我

们所谓的老人节，因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位

老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同

时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

三、预先准备

邀请学生的爷爷奶奶来参观学校并参与此次活动

四．活动过程

（一）说说重阳节

1.了解重阳节的意义。

师：同学们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日。

2.知道重阳节的风俗。

（二）发表感言

师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

（三）邀请学生的爷爷奶奶给大家讲述老故事。

（三）教师小结：爷爷奶奶为我们操碎了心，每天都围着我们转，我们已经变成了他们的全部，我们感恩爷爷奶奶对我们的关心，同时我们也应该感恩我们的父母，是他们的辛勤劳动是我们拥有安心学习的环境。