七年级政治理想与使命单元测试题2

第四单元理想与使命单元测试卷

(总分100分40分钟完卷）

一.选择题（1-10小题只有一个备选答案符合题意，11-15小题至少有2个符合题意请选择正确答案。1——10小题每小题2分，11——15每小题4分共40分）

1.当我的理想和时代要求不一致时，我会（）

A.先追求个人理想，再履行历史使命

B.把个人理想与历史使命相结合

C.先履行历史使命，再追求个人理想

D.于个人理想和历史使命都不顾

2.2011年5月25日“神九”正式确定由三名航天员组成飞行乘组，其中航天员景海鹏在航天员大队非常优秀。景海鹏性格开朗，走到哪里都是一片笑声。先后两度与“神舟”失之交臂的景海鹏之前表示，若再次与“神九”擦身而过，“神十”还会继续努力，永远努力下去。景海鹏对“神舟”的执着说明了（）

A.我们的具体理想总是一成不变的，不可动摇的

B.通向理想的道路只有一条，那就是坚持、全力以赴

C.理想都可以转化为现实

D.当人生的理想实现之时，就是人生功名成就之日

3.忘记远大理想（共产主义理想）只顾眼前，就会失去前进的方向；离开现实工作（共同理想）而空谈远大理想，就会脱离实际这是因为（）

A.最高理想是共同理想的必经阶段

B.最高理想是共同理想的必然趋势

C.共同理想就是最高理想

D.最高理想可以取代共同理想

4.下列有关“理想”的表述正确的是（）

（1）理想是人们对于自己未来的蓝图和设想

（2）理想是崇高远大的

（3）不同的理想可以造就不同的人生

(4)理想不仅属于个人，也属于国家和民族

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)

D.(2)(3)(4)

5.理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是（）

A.李想同学立志要成为计算机专家

B.王强的父亲制定购置轿车的计划

C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营

D. 某市确立提前实现全面小康社会的目标

6.周恩来说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心是源泉。”这表明（）

A.只要热爱自己的祖国，就会有强烈的自信心

B.个人理想只有融入社会共同理想，才会产生强烈的自信心

C.个人理想与社会共同理想是相互矛盾的

D.个人理想的实现是个人奋斗的结果，与社会共同理想没有关联

7.新中国成立后，为了保卫新生的社会主义国家，迅速改变她的贫穷落后面貌多人都把谋求（）作为自己的神圣使命。

A.国家和民族的独立

B.人民的解放

C.国家的强盛

D.国家的完全统一

8.李四光说：我是炎黄的子孙，理所当然地要把学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。”这告诉我们（）

A.使命是社会发展的客观要求

B.使命与理想毫无关联

C.使命是国家和民族对个人的殷切希望

D.使命是个人对国家和民族的热爱与奉献

9.改革开放以来“中国制造”的产品日益风靡全球，但其中相当多的是“来料加工”，“来样制造”的轻工业产品。面对日趋激烈的国际竞争，我们应该提升创新能力，把“中国制造”转变为“中国创造”。因为（）

A.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

B.必须把创新作为立国之本

C.当今的国际竞争，实质上是创新能力的较量

D.轻工业产品的设计生产已没有创新的必要

10.2012年7月，重庆遭遇特大暴雨，造成许多地方受灾。灾情发生后，奋战在抗洪救灾第一线的广大共产党员，发挥先锋模范作用，用自己的心血和汗水在创伤的大地上，书写了对党的忠诚，对人民高度负责的光辉篇章。这表明（）

A.中国共产党是“三个代表”的忠实实践者

B.党员的先锋模范作用，直接关系到老百姓生活质量的高低

C.在中国共产党的领导下，抗洪救灾定能取得胜利

D.理想信念在抗洪救灾中发挥了重大作用

11.时下花样百出的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星，然而，袁隆平却淡泊名利，甘于奉献，通过刻苦钻研，终于研制出“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大贡献。因

此，有人提出，“追星当追袁隆平”。这样的提法（）

A.有利于形成崇尚科学，崇尚先进的社会氛围

B.有利于培养未成年人盲目从众的心理

C.有利于引导青少年树立开拓创新，奉献社会的精神

D.有利于青少年随波逐流，人云亦云

12.聆听“杂交水稻之父”袁隆平的心声····看到农民这么苦，我们应该有这个任务要帮助发展农业，帮助农民如何提高质量，改善他们的生活。····科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断创新，不断地向新的领域，新的高峰攀登，这才是科学研究的本色，从袁隆平的心声我们感受到（）

A.实现个人理想应具有强烈的社会责任感和历史使命感

B.实现人生理想要有敢于创新，善于创新，不断创新的精神

C.实现人的理想要有甘于奉献，报效社会和国家的牺牲精神

D.实现个人理想以应社会的需要为前提

13.2010年时郑和下西洋65周年，我们中学生要弘扬“敬业献身，忠心报国，敢于为先，科学探索，百折不挠，奋勇拼搏，崇尚科学，敦信修睦”的郑和精神，就要（）

A.大力倡导和发扬艰苦奋斗创业精神

B.人人献身航海事业，努力做航海英雄

C.培养创新精神，增强创新能力

D.勤于学习，立志成才，担负起振兴中华的崇高使命

14.下列对艰苦奋斗的错误理解是（）

A.艰苦奋斗的内容是一成不变的

B.现在生活富裕了，艰苦奋斗已经过时了

C.艰苦奋斗就是吃稀饭，穿草鞋