七年级政治理想与使命单元测试题2

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人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)

人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)

人教版七年级政治上册第二单元单元测试(附答案)七年级上册道德与法治第二单元测试试卷总分:100分建议时间:60分钟命题人:XXX审题人:曾小红题号1-8题9-14题得分一、第15题第16题第17题第18题第19题总分选择题(14小题,共48分)温馨提示:1-8题为单项选择题(每小题3分,共24分)1、“良好的研究方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。

”以下研究方法中,你认为哪一种方法是拙劣的()A.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么B.课上积极回答问题,参加讨论C.每科有固定的笔记本,笔记有条理D.学新课前,先初步把新内容看一看2、要想使我们能独立地承担研究的责任,就应该做到()A.不问同学.也不要请教老师B.研究成绩不要告诉任何C.不允许出现研究上的错误D.学会自主研究3、一只木桶能盛多少水最终取决于最短的那块木板,这就是我们常说的“木桶效应”。

观察右图,对“木桶效应”认识有误的是( )A、学好自己感兴趣的学科就行B、要想提高自已的综合素养,就得设法弥补自己的弱势C、各科要均衡发展,不能偏科D、研究上要学会合作研究,共同提高4、“盛年不从来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”XXX的诗句说明的含义是()A.珍惜时间B.时间是无偿的C.珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中D.时间是公正的5、娱乐和休闲使我们劳逸结合,提高研究效率,可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们高雅的情趣,促进我们全面发展。

所以,我们不应该()A.完成作业后,就只知道睡懒觉、打游戏B.上网浏览、阅读书报C.积极参加体育锻炼,如打球、跑步等D.参加文娱活动,如唱歌、画画等6、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想。

”这句格言说明()A.把自己的智慧只告诉好朋友B.合作研究有助于我们交流研究,共同进步C.给朋友以情感上的支持D.有苹果应该和同学一起分享7、把握好初中的研究糊口,将使我们终身受益。

七年级政治第二单元试题及答案

七年级政治第二单元试题及答案

七年级政治第二单元试题及答案人教版七年级政治第二单元试题及答案七年级政治试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份政治试卷!以下是店铺给你推荐的七年级政治第二单元试题及答案,希望对你有帮助!人教版七年级政治第二单元试题一、判断题(正确的请在题后的括号内打“√”,错误的打“×”。

)1.在生命世界中,人的生命才有价值。

但并不是每一个人的生命都是有价值的。

( )2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。

( )3.生命的价值在于寿命的长短。

( )4.珍爱生命的人,无论何时何地,都不希望自己遇到挫折,否则他会痛不欲生。

( )5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。

( )6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。

? ( )7.青春是激情、是梦想、是幸福,但更多的是苦恼。

( )8.青春期心理充满着矛盾。

这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力,不会成为阻碍我们发展的阻力。

( )9.青春期由于生理和心理的变化,青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的,不需要任何指导,可以任其自由发展。

( )10.一个人能够认识他人,但永远不能认识自己。

( )11.人的潜能是多方面的,可是每个人只能有一个方面的潜能。

( )12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。

( )二、单项选择题1.人类是地球上最高级的生命,因此 ( )A.人类可以任意处置其他生命B.人类有责任保护我们赖以生存的地球C.人类最有权利生活在地球上D.人类无需其他生命的存在2.“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋……”。

这两句诗说明人类的生命:A.最具有智慧B.具有想象力C.具有夸张性D.包含思想3.2004年4月,河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。

4月17日上午,当地14万白姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。

由此,我们可以看出 ( )A.生命需要互相关爱B.生命是短暂的,应该珍爱生命C.每个人的生命都是非常宝贵的D.为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值,更值得敬重4.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着;”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。

七年级道德与法治第二单元测试卷的题目和答案

七年级道德与法治第二单元测试卷的题目和答案

七年级道德与法治第二单元测试卷的题目和答案道德与法治,是促进我国法治社会发展的方式,同时也是学生们完善思想道德修养和法律知识体系的关键。

下面是店铺为你整理的道德与法治试卷,希望对你有用!道德与法治试卷选择题1.走进中学,面对的同学大多数都是陌生的,班上没有几个小学时认识的朋友,让我们蓦然产生孤单的感觉。

为了顺利度过这“中学新生困难期”,更好地适应中学生活,我们应该①换到一个老同学多的班级中②主动认识新同学,结交新朋友③熟悉校园周围的环境④熟悉中学的规章制度A、①②B、③④C、①②③④D、②③④【答案】D2.友谊带给我们快乐、支持和信心,但是,真正的友谊应该是坦诚的,因而我们①在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难,不管是什么样的困难,都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友,不做损友A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】D3.爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。

”下列对这句话的正确理解是A、友情是一种正常的心理需要,但不是生活中所必需的B、每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个C、结交品德好、有知识的朋友,会使人受益D、友情是美好的东西,交友多多益善【答案】C4.有一位伟人说:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。

”这告诉我们A、交友是一个平等互惠的过程B、友情比亲情更重要C、友情照亮我们的生活之路D、交友要慎重【答案】C5.你性格内向,不喜欢说笑,不爱与人交往,在学校你没有知心的朋友。

而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人,深得同学喜爱。

你应该A、以她为学习榜样,学习她的一言一行,一举一动B、学习她的长处,克服自己的短处C、讨厌她,认为她太爱出风头了D、不理睬同桌,因为性格不合【答案】B6.“请让我来关心你,就想关心我自己,请让我来帮助你,就想帮助我自己,这世界会变得更美丽”这首歌告诉我们A、没有友谊,就没有一切B、进入新学校,结交新朋友是中学生的头等大事C、只要结交更多的朋友,就能共享成长的快乐D、同学之间要互相关心,互相鼓励,互相支持,才能共同进步【答案】D7.科学家在研究中发现:寂寞可能是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝,你就可以建立一个丰富的人际网络。

(人教版部编版)初中道德与法治七年级上册第二单元测试01含答案解析

(人教版部编版)初中道德与法治七年级上册第二单元测试01含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第二单元测试一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

”下列对这句话的正确理解是()A.友情是一种正常的心理需要,但不是生活中所必需的B.每个人都需要有朋友,但不能多,最多只能有几个C.结交品德好、有知识的朋友,会使人受益D.友情是美好的东西,交友多多益善2.孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。

”这句话告诫我们,在交友时,要选择_____做朋友。

()A.讲“哥们儿义气”的人B.与自己志趣相投的人C.经常说我好话的人D.正直、诚信、见多识广的人3.又快到暑假了,很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织‘围脖’”的“宅童”生活。

单元测试:第四单元 理想与使命

单元测试:第四单元  理想与使命

想教版思想品德九年级全册:第四单元理想与使命同步测试一、选择题(本大题共有25小题,每小题2分,共50分。

答案只有一个是正确的)1、下列有关理想、幻想、空想的叙述正确的是…………………………………()A、理想是一定能够实现的,幻想、空想则一定不能实现;B、理想较现实,要求较低;而幻想、空想脱离实际,要求较高。

C、幻想、空想对个人、对社会的发展无任何促进作用;D、拥有理想意味着还应有把理想变为现实的动力、勇气和方法;答案:D2、要使我们的社会共同理想不沦为幻想、空想,最重要的条件是……………()A、要有丰富的物质条件;B、要有为实现理想而艰苦奋斗的实际行动;C、要得到国外的援助;D、人人都以国家社会利益为重;答案:B3、古代人们把所追求的理想社会称为“大同”,其含义包括:………………()①天下为公;②人人安居乐业;③尊老爱幼;④社会风气良好。

A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③答案:A4、现阶段我们应承担的历史史命是:……………………………………………()A、推翻三座大山,争取民族独立;B、谋求国家的强盛;C、人人过上富裕生活;D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴;答案:D5、崇高理想对个人的作用…………………………………………………………()①是人生的方向、动力和武器;②不同的理想可以造求不同的人生;③能帮助人们形成高尚的道德情操;④若失去理想,就有可能失去人生的价值、意义;A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④答案:D6、古希腊神话中西齐弗的故事告诉我们的道理有………………………………()①只有经过多次的失败,才能感动上帝而获得成功;②我们要透视自己的命运、掌握自己的命运;③在失败面前不低头,继续努力,才有希望获得成功;④我们要把命运转换成使命,不仅为自己存在谋求出路,也为人类、为世界创造快乐与幸福;A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④答案:B7、正确处理好个人理想与社会理想的关系,就必须做到………………………()①把历史使命与个人理想结合起来;②以个人理想为基础来选择相应的历史使命;③绝对地、无条件地服从历史使命,抛弃一切个人理想;④把对国家集体的责任感与满足人个人利益愿望,实现个人价值统一起来。

2023-2024学年初中政治部编版七年级上第二单元 友谊的天空单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中政治部编版七年级上第二单元 友谊的天空单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.21世纪中国发道路三部曲第一部到2020年全面建成小康社会第二部构建共同富裕的社会主义社会基本实现现代化目标第三部实现中华民族伟大复兴以下符合全面小康社会目标的是()①经济持持续健康发展人民民主不断扩大②文化软实力显著增强人民生活水平全面提高③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展④人民生活达到发达国家水平A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④【答案】C【解析】12.有些人为了图方便、抄近路而跨越交通护栏我们要断绝这种行为因为()A. 生命是坚强的B. 要敬畏生命、珍爱生命C. 生命在于运动D. 生命是大自然的奇迹【答案】B【解析】13.2017年10月17日是我国第四个“扶贫日“ 也是第25个“国际消障贫日” 我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动其意义是()①引导社会各界关注贫困问题关爱贫困人口关心扶贫工作②有利于维护社会公平正义构建社会主义和谐社会③有利于缩小贫富差距拥有平等的发展机会④有利于公民学习身边扶贫帮困宣传凡人善举动员广泛参与培养良好风尚A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】14.意大利著名作家莫拉维亚写道“友谊不是偶然的选择而是志同道合的结果”2019年3月20日国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们()①友谊是一种心灵的相遇②友谊是平等的和双向的③与朋友竞争必伤害友谊④志同道合就不能讲原则A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】“友谊不是偶然的选择而是志同道合的结果”这一句话告诉我们友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的和双向的友谊是精神上的满足①②符合题意③错误竞争不必伤害友谊④错误志同道合能讲原则故选A5.古人云“教学相长” 对此理解正确的有()①我们在学习的过程中不需要老师的引领②我们的学习离不开老师的指导③我们与老师互动可以促进老师更好地教④教与学是师生相互陪伴、相互促进的过程A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③【答案】B【解析】16.随着年龄的增长下列情况属于正常的是()①朋友圈扩大了交往内容更丰富了②朋友圈变小了没有真正朋友了③朋友圈扩大了什么人都可以成为朋友④朋友圈变小了但交往更深交往更密切A. ①③B. ②④C. ①②D. ①④【答案】A【解析】7.在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵下列对孝敬父母理解正确的是()A. 孝敬父母是每个公民的法律义务B. 孝敬父母就是言听计从C. 孝敬父母就是要一味听从父母的教导D. 孝敬父母是未成年人长大后的事情【答案】A【解析】18.受新冠肺炎疫情影响各地学校纷纷延迟开学“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词与此同时一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心我们中学生在使用网络时以下做法正确的是()①只要不跟网友见面透漏个人信息没什么关系②要有自我保护意识遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④使用网络一段时间后进行适当的体育锻炼A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】本题考查网络交往时学会自我保护③④ 享受健康的网络生活、做理性的网络参与者我们在网络交往中要有自我保护意识遇到问题学会求助使用网络一段时间后进行适当的体育锻炼③④符合题意① 谨慎交友不能泄露个人信息①错误③ 网络世界是虚拟的慎重把网上的朋友转化为现实中的朋友③错误故本题选C.二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)9.(1)请你结合这个事例谈谈友谊的重要性9.(2)友谊需要精心呵护我们应如何呵护友谊?9.(3)请你写出一条关于朋友或者友谊的格言、名句【答案】(1)【解析】(1)【答案】(2)【解析】(2)【答案】(3)【解析】(3)10.(1)20世纪末(2000年)我国社会主义现代化建设取得了阶段性的胜利人民生活达到了怎样的水平?它有什么特点?10.(2)请你描绘第一个百年目标实现时我们中国的美好景象?10.(3)决胜全面建成小康社会迫在眉睫国家怎样才能全面建成小康社会?【答案】1【解析】1【答案】1【解析】1【答案】1【解析】111.(1)网络交往具有什么特点?11.(2)我们应该如何正确看待网络?11.(3)如果你是网络管理员你会告诉“永远在线的同学”怎样结交网友?【答案】(1)网络交往具有虚拟、平等、自主等特点【解析】(1)答出网络交往的特点即可【答案】(2)①网络交往是一把双刃剑②互联网为我们与他人交往与同伴建立深厚的友谊提供了一个平台③网络开启了通往世界的又一个窗口但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门④在网上交往过程中我们要遵守法律、法规【解析】(2)从网络的两面性遵守法律、法规的方面作答即可【答案】(3)①在网络上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别、慎重选择②虚拟世界的交往带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重④我们不可能只停留在虚拟世界中要学会在现实中与同伴交往【解析】(3)运用网络交往时学会自我保护等知识回答即可12.镜头一明明和我是好朋友可是考试的时候明明让我给他递纸条课间玩耍时明明认为我是他的“好朋友” 不许我与其他朋友交往放学后明明约我去网吧打游戏说我的费用他包了明明和别人闹矛盾约我一起去教训那个人(1)答应明明的要求才算是他的好朋友吗?为什么?12.镜头二班主任出示小路同学这一学期的“发展性综合素质报告单” 留下了这样一些评价(2)结合图片说明报告单中有哪几种认识自我的途径小路要怎样正确对待老师的评价?【答案】(1)不是①因为友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚这并不等于不加分辨地为朋友做任何事②当朋友误入歧途不予规劝甚至推波助澜反而会伤害朋友伤害友谊【解析】(1)本题为评析类主观题考查知识范围是“交友的原则”的相关知识问题指向是对答应明明的要求才算是他的好朋友观点进行判断及说明理由具体解答本题学生首先不能答应明明的要求原因可以从友谊不能没有原则当朋友误入歧途不予规劝甚至推波助澜反而会伤害朋友伤害友谊等方面回答【答案】(2)途径①小路“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己②“老师寄语”是通过他人评价了解自己对待①小路要重视老师的评价用心聆听虚心接受②同时还要冷静分析既不能盲从也不能忽视【解析】(2)本题为做法类主观题考查知识范围是“认识自我的途径、正确对待他人的评价”的相关知识问题指向是报告单中认识自我的途径和正确对待老师的评价具体解答本题学生首先回答认识自我的途径通过分析报告单可知小路"写给自己"是通过自我评价(自我观察)认识自己其次回答小路要怎样正确对待老师的评价结合所学知识从重视老师的评价虚心接受同时还要冷静分析等方面回答三、判断题(本大题共计4小题每题15分共计60分)13.友谊可以带来快乐不会带来烦恼 ________(判断对错)【答案】错误【解析】友谊可以带来快乐让人向往有时也会带来困扰增添烦恼梳理对友谊的感受澄清对友谊的认识是我们成长必经的历程故错误14.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ________(判断对错)【答案】正确【解析】根据教材知识网上交往具有虚拟、平等、自主等特点它超越时空限制开辟了人际交往的新通道让我们有更多机会结交新的伙伴拓展交往圈本题描述正确15.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩说明友谊是平等双向的 ________(判断对错)【答案】错误【解析】友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩说明友谊是平等双向的是在精神上得到的满足是一种心灵的相遇故错误16.小鹭与小军在网上某聊天室相识二人志趣相投小鹭欣然接受了网友小军的邀请单独赴约 ________(判断对错)【答案】错误【解析】网络交往对象看不见、摸不着我们必须提高自己的安全防范意识不轻意泄漏个人资料不随意答应网友的要求现实生活中的问题尽可能找熟悉的朋友或师长解决不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求以免上当受骗故错误。

2023-2024学年初中政治部编版七年级下第二单元 做情绪情感的主人单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中政治部编版七年级下第二单元 做情绪情感的主人单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.习近平主席在2021年新年贺词中提到站在“两个一百年”的历史交汇点全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启我们通过奋斗披荆斩棘走过了万水千山我们还要继续奋斗勇往直前创造更加灿烂的辉煌!听到这些我们所产生的情感会是()A. 责任感B. 同情感C. 荣誉感D. 理智感【答案】A【解析】题干中习近平主席的新年贺词内容说明了全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启我们要艰苦奋斗我们会产生承担历史使命的责任感 A说法正确符合题意BCD与题意不相符故选A2.人的情绪不起于事件而起于对事件的看法婷婷与迎面走来的同学打招呼结果同学没理她“太傲慢了吧!”婷婷有些郁闷但转念一想“也许是他没看见我”心情瞬间就明亮起来这种调控情绪的方法是()A. 改变认知评价法B. 理智控制C. 合理宣泄D. 幽默化解【答案】A【解析】材料中这种调控情绪的方法是改变认知法从自身对客观事物的了解和理解上作出正确的判断调整不良情绪所以A符合题意BCD与题干不符故选A3.漫画中的“不扶者” 你觉得不要的是()C. 我们要积极行动起来与人为善传递正能最D. 事不关已高高挂起【答案】D【解析】漫画中老人跌倒围观者不扶这是冷漠与看客心理是错误的我们要关爱他人用自己的热情和行动来影响周围环境积极创造美好情感有止于至善的追求关爱他人弘扬社会正能量 ABC说法正确D说法错误是冷漠与看客心理的表现故选D4.武汉火神山医院建设期间全国各地网友收看现场施工直播在见证与疫情赛跑的中国速度同时也纷纷留言致谢、感谢建设者材料说明()①人们总是被动地接受情感正能量②人们可以创造美好的情感体验③我们可以用行动传递情感正能量④只要有共鸣就能传递情感正能量A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】在情感体验中我们与外部环境的关系是是可以用自己的热情和行动来积极主动的影响环境并非被动的接受故①项错误在情感体验中我们与外部环境的关系是可以用自己的热情和行动来影响环境可以创造美好的情感体验故②项正确在情感体验中我们与外部环境的关系是在于他人的情感交流中情感需要表达、回应需要共鸣我们可以用自己的实际行动传递情感、正能量故③项正确在情感体验中我们与外部环境的关系是在传递情感的过程中不断获得新的感受使我们的生命更有力量周围的世界也会因为我们的积极热情多一份美好并非有共鸣就能传递情感正能量故④项不正确故选C5.科学研究显示宣泄压力可以帮助人保持积极乐观的心态为此遇到压力时我们应该()①自我解嘲、自我安慰②摔打物品、乱砸东西③参加适度的体育运动④向家人好朋友倾诉A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】题干中宣泄压力可以帮助人保持积极乐观的心态为此我们遇到压力时应该参加适度的体育运动向家人好朋友倾诉③④符合题意①错误自我解嘲不是调控自己情绪的好方法②错误用合理的方式宣泄自己的情绪不是乱砸东西、摔打物品6.电影《厉害了我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展记录了众多超燃的历史瞬间凝聚中国力量弘扬中国精神让观众看得激情澎湃、热血沸腾纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人” 材料中体现的情感有()A. 使命感、恐惧感、爱国情感B. 归属感、自豪感、爱国情感C. 认同感、责任感、正义感D. 孤独感、胜任感、正义感【答案】B【解析】社会生活中情感是人最基本的精神需求例如我们需要基本的安全感、信任感我们都渴望得到爱与关怀我们参与社会事务离不开责任感、胜任感等等“凝聚中国力量弘扬中国精神让观众看得激情澎湃、热血沸腾” 体现了爱国主义情感、民族自豪感和民族归属感 B符合题意ACD不符合题意排除故选B7.对传递情感正能量的认识不正确的是()A. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境B. 我们在传递情感的过程中不断获得新的感受使我们的生命更有力量C. 在与他人的情感交流中我们可以传递美好的情感传递生命的正能量D. 我们的情感不需要表达、回应、共鸣【答案】D【解析】本题是逆向选择题在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境在与他人的情感交流中我们可以传递美好的情感传递生命的正能量在生活中不断创造美好的情感体验在传递情感的过程中不断获得新的感受使我们的生命更有力量周围的世界也因为我们多一份美好ABC说法正确排除D说法错误我们的情感需要表达、回应、共鸣入选故选D8.某校七年级(2)班小方同学生了大病需要巨额医疗费用为此学校开展了多种关爱和捐助活动下列言行中正确的是()A. 小张同学经常陪小方聊天以缓解他的紧张焦虑情绪B. 小李同学捐款一百元他觉得捐了十元的小林真小气C. 小南认为医疗费用缺口很大建议小方家申请高利贷D. 小莉把小方的真实照片发在朋友圈呼吁更多人捐款【答案】A【解析】本题考查关爱他人方面的知识A 关爱他人是善心和爱心的表现美好生活离不开人与人的相互关爱分析材料可知小张同学经常陪小方聊天以缓解他的紧张焦虑情绪体现了对小方的关心所以A正确B 关爱他人要尽己所能小李同学觉得捐了十元的小林真小气的说法是错误的所以B错误C 不能申请高利贷所以C错误D 关爱他人要讲究策略小莉把小方的真实照片发在朋友圈会侵犯小方的合法权利伤害小方的自尊所以D错误9.“笑一笑十年少愁一愁白了头” “一个小丑进城胜过一打医生” 这说明()A. 情绪丰富多彩B. 情绪是不断变化的C. 情绪关乎身心健康D. 负面情绪危害大【答案】C【解析】“笑一笑十年少愁一愁白了头”“一个小丑进城胜过一打医生” 指人生在世放平心态快乐生活会使人感觉越活越年轻如整天忧心忡忡消极对待生活世事那么会加速衰老也就是说积极的情绪有益于身心健康消极情绪不利于身心健康因此C项入选其余观点ABD和题意不符排除故选C10.考试中常有同学因过度紧张把很容易做的题目也做错了这说明()A. 情绪是无法调控的B. 情绪只能产生消极影响C. 消极情绪会影响人们正常水平的发挥D. 考前的紧张情绪是无法避免和控制的【答案】C【解析】考试紧张把容易做的题目也弄错这说明消极情绪会影响正常水平的发挥情绪是可以调控的选项A说法有误积极的情绪产生积极的影响选项B观点错误考试紧张是可以控制的选项D观点错误11.目前新冠状病毒感染的肺炎患者主要表现的症状有()①发热②乏力③呼吸道症状以干咳为主④呕吐A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力呼吸道症状以干咳为主并逐渐出现呼吸困难严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍①②③符合题意④错误呕吐不是新冠状病毒感染的肺炎患者主要表现的症状12.面对同样美丽的风光李白在流放途中写下了“楚水清若空遥将碧海通……平生不下泪于此泣无穷”的忧郁诗句几年后他重获自由路过此地欣喜提笔写道“两岸猿声啼不住轻舟已过万重山”这反映了李白的愉悦之情由此可见()①人的情绪是复杂多样的②情绪反映着人们对外界事物的态度③人的情绪负面多于正面④情绪会随着周围情况的变化而变化A. ①②C. ②④D. ③④【答案】C【解析】情绪的变化受周围环境的影响同时也反映了人们对外界事物的态度②④符合题意题干没有体现情绪的复杂多样①不符合题意③说法错误片面人的情绪负面与正面不存在谁多谁少的问题应排除故选C13.下列对美好情感的描述正确的有()①情感没有美好和偏执之分②生活中美好的人和事物可以丰富我们对生活、对人生的美好情感③美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展④负面情感体验对于我们的成长也有意义A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】生活中美好的人和事物让我们身心愉悦逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感这些情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展所以②③属于对美好情感的正确描述符合题意情感有正面情感和负面情感之分①错误④正确但不符合题意故选C14.面对疫情适度的恐惧是可以理解的甚至是必要的恐惧是人类与生俱来的一种本能一种自我保护机制它能促使人对所恐惧的对象提高警惕免受伤害这说明()①负面情绪对我们产生的作用都是积极的②积极面对负面情绪是我们成长过程中所需要经历的③适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件④生活中负面情绪感受多于正面情绪感受A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】C【解析】适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件但负面情绪对我们产生的作用不都是积极的①错误③正确积极面对负面情绪是我们成长过程中所需要经历的②正确生活中负面情绪感受多于正面情绪感受说法绝对④错误故选C15.情绪对人的积极影响是()A. 抑制人的活动能力B. 降低人的自控能力D. 促进我们健康成长【答案】D【解析】结合所学知识分析情绪有消极和积极之分积极情绪有益身体健康使人的水平正常甚至超常发挥消极情绪不利于身心健康不利于水平的正常发挥所以D是积极情绪的影响符合题意ABC为消极情绪的影响与题意不符故选D16.小雨每遇到伤心事总是鼓励自己我一定能积极应对这种调控情绪的方法是()A. 转移注意力B. 自我暗示C. 合理宣泄D. 理性升华【答案】B【解析】本题主要考查调控情绪的方法中的积极的自我暗示法自我暗示通过语言的刺激来纠正或改变人们的某种行为状况或情绪状态可以通过对自己的积极暗示来减少或消除低落情绪小雨遇到伤心事总鼓励自己我一定能积极应对就是通过语言的刺激来调控伤心的情绪这种调控情绪的方法是积极的自我暗示故选B17.大科学家法拉第年过半百常患头痛有一次他去医院看病医生观察病情后药方上写的不是药名而是英国一句谚语“一个小丑进城胜过一打医生” 法拉第心领神会以后经常光顾剧院观看喜剧和马戏不时被台上的滑稽表演逗得开怀大笑头痛病竟不药而治身体非常健康该事例告诉我们()①笑声能医治百病②要善于激发正面的情绪感受③负面情绪于人有害无益④保持积极情绪有利于身心健康A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】不同的情绪对人有不同的影响积极的情绪对人有积极的影响消极的情绪对人有消极的影响因此消极的情绪需要调节法拉第正是领悟到了这一点因此想办法调节自己的情绪②④是正确的选项①选项不符合实际③选项有害无益太绝对排除故选C18.2018年10月28日10时10分许重庆市万州区一辆22路公交车行驶至万州长江二桥时突然越过中心实线撞击对面正常行驶的小轿车后冲上路沿撞断护栏坠入江中事故的直接原因系乘客刘某与司机冉某互殴致车辆失控二人涉嫌以危险方法危害公共安全的犯罪给我们的警示()①学会调控自己的情绪做情绪的主人③增强安全意识和法律意识④自觉遵守规则维护规则A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③【答案】B【解析】119.人生的旅途中难免会遇到挫折有些人常会抱怨“我怎么这么倒霉倒霉的事怎么总会发生在我的身上”等抱怨的事情多了自然就会心情苦恼、精神失落、面部沮丧对此下列说法正确的是()①产生负面情绪是正常的但一味沉浸在负面情绪中就容易消沉②负面情绪容易使自己做出不恰当的行为③我们需要及时调整自己正确看待挫折④默默忍耐负面情绪A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】面对挫折和困难产生负面情绪是正常的但是我们要学会积极调节情绪因为负面情绪容易使自己意志消沉做出不恰当的行为①②③说法正确且符合题意④是错误的做法排除故选D二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)20.(1)我们为什么要合理的表达情绪?20.(2)我们应该如何恰当的表达情绪?20.(3)生活中我们应该学会合理的调节情绪调节情绪的方法有哪些?【答案】人与人之间的情绪会相互感染情绪表达不仅影响自己的身心健康而且关乎人际交往所以要注意合理表达情绪注意表达情绪的场合和方式【解析】该题考查合理表达情绪原因结合相关知识从情绪具有感染性情绪表达影响身心健康关乎人际交往作答【答案】需要了解自己的情绪接受它们并学会以恰当的方式表达出来【解析】该题考查如何表达情绪结合相关知识从需要了解自己的情绪接受它们并学会以恰当的方式表达出来作答【答案】主要有理智调控法幽默化解法注意力转移法积极的自我暗示法合理宣泄法可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等【解析】该题考查调节情绪的方法结合相关知识从理智调控法幽默化解法注意力转移法积极的自我暗示法合理宣泄法等作答21.(1)以上两位同学分别为哪种情绪不同的情绪对我们有什么影响?21.(2)请你列举现实生活中调节情绪的方法有哪些?【答案】(1)小丽表现为消极的情绪小童表现为积极的情绪消极情绪使人感到难受抑于个人的身心健康甚至会做出一些令自己后悔和违法的事而积极情绪可以充实人的体力和精力提高人的活动效率和能力促进我们健康成长【解析】(1)积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用情景中小丽和小童两位同学的经历说明不同的情绪对人的才能的发挥产生不同的影响会对人的行为产生特定的影响【答案】(2)①换个角度看问题②立即行动③合理定位④自我暗示⑤运动法、倾诉法、喊叫法【解析】(2)调节控制不良情绪的方法有很多如认知调节理智控制合理宣泄心理放松行为调节理性升华等依据课本知识作答即可22.(1)有同学认为传递情感正能要拒绝负面情感体验因为负面情感体验都是有害同意这个观点吗?请说明理由22.(2)我们应该如何传递情感正能量?【答案】(1)不同意原因①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好但对于我们的成长也有意义②体验负面情感未必是件坏事它可以丰富我们的人生阅历是我们的生命变得更加饱满丰盈③学会承受一些负面感受善于将负面情感转变为成长的助力也可以让我们从中获得美好的情感体验不断成长【解析】(1)首先明确不同意观点然后结合教材知识从负面情感丰富人生阅历、承受负面情感有助于生命成长等方面作答即可【答案】(2)①在情感体验中我们并不总是被动地接受外部环境的影响也可以用自己的热情和行动来影响环境②我们的情感需要表达、回应需要共鸣在与他人的情感交流中我们可以传递美好的情感传递生命的正能量③我们在生活中不断创造美好的情感体验在传递情感的过程中不断获得新的感受使我们的生命更有力量周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好【解析】(2)根据教材知识从主动用热情和行动来影响环境、情感交流、创造美好情感等方面展开作答即可23.(1)请你列举调节情绪的方法23.(2)情感对我们的成长有什么作用?23.(3)在品味情感中成长我们应该如何做?【答案】(1)改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练等等【解析】(1)人的情绪是可以调控的调控情绪的方法主要有转移注意、改变认知评价、合理宣泄、放松训练等据此作答即可【答案】(2)①在社会生活中情感是人最基本的精神需求②情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择驱使我们做出行动③情感与我们的想象力、创造力相关丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现⑤对生活、对人生的美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展让我们的生命⑥情感帮助我们体验生命、体验生活⑦情感让我们的内心世界更加丰富【解析】(2)根据教材知识从情感是人最基本的精神需求情感影响我们的判断和选择驱使我们作出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知等方面作答即可【答案】(3)①积极体验美好情感促进自身精神发展②积极通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感③努力将负面情感体验转化为成长的助力丰富人生阅历让生命更加饱满丰盈④用自己的热情和行动主动影响环境积极传递情感正能量⑤在与他人的情感交流中传递美好的情感和生命正能量⑥在生活中不断创造美好的情感体验【解析】(3)根据所学知识具体围绕着获得美好的情感方式(通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等)、学会承受负面感受、传递情感正能量等方面作答即可。

湘教版七年级思想品德上册单元达标测试卷及答案2

湘教版七年级思想品德上册单元达标测试卷及答案2

第二单元:在成长的道路上班别:姓名:评分:一、点击储存:(一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代码填入到题后的括号中。

)1、塞缪尔•斯迈尔斯说:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

”塞缪尔•斯迈尔斯的这番话说明了…………………………………………………()A、人生根本没有幸福和快乐可言B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折D、在人生的道路上,困难和挫折总是随时与我们相伴2、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠的”大仲马的这句名言对我们的启示……………………………………………………()A、人生是灾难,因此要数念珠求神保佑B、人生的旅途是无边的苦海,要知足者常乐C、要以乐观、幽默、向上的生活态度来对待人生D、对烦恼和苦难要抱着无所谓的态度3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

这句格言包含的寓意有………………()A、人们只有经过吃苦受累、备尝艰辛之后,才能取得成功B、逆境可以成为催人奋进的坚强斗志和强大的精神力量C、人世间不存在任何顺境D、苦难是世上一切人们的一笔宝贵的精神财富4、下面对“艰难困苦,玉汝于成”的正确理解是………………………………()A、艰难困苦,使人们得到锻炼,经受考验,才能获是开发,最终走向成功B、艰难困苦,是人们获得成功的必备经历,否则便不能取得成功C、人世间的一切成功和胜利都是在经过艰难困苦的锤炼之后取得的D、人生经历就是由无数艰难困苦所联接而成的痛苦之路5、巴尔扎克曾说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者万丈深渊”。

对这句话理解正确的是………………………………………………………………………()A、挫折是事业成功的障碍B、挫折在一定的条件下也是可以变成好事,也有积极作用C、挫折不是一件好事D、挫折能给人造成精神上的烦恼和痛苦6、遇到挫折后,要争取最后的成功,要找到正确的补救方法是………………()A、过多的自责失去信心B、自我开拓,自我放任C、自我排解,自我疏导D、把责任推委给他人、社会7、面对困难和挫折,我们所持的生活态度应是………………………………()A、报怨命运不公平B、等待好运来临C、忘却不堪回首的往事D、积极、乐观、自信、奋发向上8、“你若失去了财产—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,——你就失去了许多;你若失去了勇敢——你就把一切失去了。

关于七年级政治上册的第二单元测评考试题

关于七年级政治上册的第二单元测评考试题

七年级政治上册的第二单元测评考试题关于七年级政治上册的第二单元测评考试题一.单项选择题(每小题3分,12小题共计36分)2010年4月23日,东方网教育:从小学升入初中,意味着孩子告别了童年,进入了青春的起跑线。

面对新环境,大部分孩子会感到不太适应。

为此家长、老师要对孩子进行积极引导,使其尽快适应新生活。

据此回答1-2题1.进入新的学习环境,大部分学生感到不适应()A.是正常的,没必要理会B.是不正常的,是想辍学的表现C.会严重危害身心健康D.是正常的,但也必须采取适当措施加以调节2.下列做法不利于尽快适应新的学习生活的是()A.在学习上做到自主学习B.在生活上做到自理自立C.适应新老师的教学风格,与新老师建立融洽的关系D.时常怀念小学同学,不愿主动与新同学交流3.七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把七年级(2)班建设成良好的班集体。

下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益③王彦说,只要是学习好,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.梭子鱼、虾和天鹅一起,想把一辆小车从大路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子(如图)。

它们用足狠劲,身上青筋根根暴露;可是无论它们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,根本没有移动。

你觉得原因是()A.它们都不够卖力B.它们没有共同的目标和方向C.它们力气太小D.它们没有发挥各自特长5.小林看完电影《我的父亲母亲》之后,心灵上震动很大,也对自己有了一个更加清晰的认识。

她的这种了解自己的方法是( )A.通过他人的评价了解自己B.心理水平的测试了解自己C.通过比较了解自己D.通过思考了解自己6.观察右边漫画“裁剪差生全速中考”,下列认识正确的是()①所谓“差生”,实际上是对学习后进生的不全面的看法②学校的做法情有可原,“差生”们要理解③这是学校和老师对学生不能全面正确认识和评价的具体表现④“差生”的综合素质未必就差,今天的“差生”未来未必就不能成功和成才A.③④B.①②C.①③④D.①②③④7.“读一本好书,就像与许多高尚的朋友在谈话。

初中道德与法治七年级下册-第二单元测试题(上册)

初中道德与法治七年级下册-第二单元测试题(上册)

七年级道德与法制第二单元检测题班级姓名考号第I卷(选择题共20分)选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共20分)3.“努力,是梦想与现实之间的桥梁”,这句话告诉我们A.梦想与个人的人生目标紧密相联B. 梦想与时代的脉搏紧密相联C.实现梦想更在于行动D. 梦想总是和现实有一定距离4.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

”这句话告诉我们,要搞好学习就必须A. 善于发现和享受学习的乐趣B.掌握良好的学习方法C. 明白学习是一件苦乐交织的事情D. 达到忘我的学习境界5.老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。

”“自己走路”的意思是A.学习要养成良好的学习习惯B.要认识到终身学习的重要性C.学习要有自觉主动的态度D.学习要有持续的动力7.“知人者智,自知者明”这句话里的“自知”是指①既看到自己的优点,也看到自己的不完美②既认识的个性特征,又认识自己在群体中的关系③既看到自己的优点,也看到别人的优点④既认识自己的外在特征,又认识自己的内在性格、心理等特征A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④8.某次中考的命题作文是“我不一般”,这个作文的主要立意点是让学生A.学会发现他人的优点B. 学会欣赏自己C. 学会赞美他人D. 学会获得快乐的方法9.小明学习刻苦,成绩优秀。

但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。

如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是A.要主动热情地多交朋友,学习是次要的B.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途C.中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事D.开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友和美好未来12.期中考试以来,小明经常背后说自己好朋友小刚的坏话。

面对这种情形,小刚可以考虑A.背后也说小明的坏话B.当全班同学的面质问小明为什么要这样做C.让自己的其他朋友都不要搭理小刚D.接受这一段友谊的淡出13.提到朋友,我们想到的不仅是现实生活中的朋友,也离不开网络上的朋友。

{新课程}部编版七年级政治上册第二单元测试题(含答案)

{新课程}部编版七年级政治上册第二单元测试题(含答案)

{新课程}部编版七年级政治上册第二单元测试题(含答案)新课程部编版七年级政治上册第二单元测试题(含答案)一、单项选择题1. 政权的本质是指()。

A. 由一部分人统治全体人民的现象和实践B. 一种国家权利机关的形式和范围C. 领土范围、统治观念和行政体系D. 民主集中制的具体内容答案:A2. 下列关于历史上各种国家政权的说法中,正确说法是()。

A. 奴隶制国家的政权是奴隶主阶级直接统治人民的工具B. 封建制国家的政权是封建地主直接统治人民的工具C. 资本主义制国家的政权是资产阶级直接统治人民的工具D. 社会主义国家的政权是劳动人民直接统治自己的工具答案:D二、简答题1. 简要解释政权的本质和历史变迁。

答案:政权的本质是由一部分人统治全体人民的现象和实践。

在历史上,政权的形式和范围随着社会制度的变化而不断变迁。

奴隶制国家的政权是奴隶主阶级直接统治人民的工具,封建制国家的政权是封建地主直接统治人民的工具,资本主义制国家的政权是资产阶级直接统治人民的工具,而社会主义国家的政权则是劳动人民直接统治自己的工具。

2. 你认为政权的变迁对人民的生活产生了怎样的影响?答案:政权的变迁对人民的生活产生了重大影响。

在不同的政权下,人民的地位、权利和福利都会有所不同。

在奴隶制国家下,奴隶被剥夺了自由和人权;在封建制国家下,农民和工匠处于地主和官僚的统治下;在资本主义制国家下,劳动人民面临剥削和压迫;而在社会主义国家下,劳动人民享有平等的权力和福利。

三、论述题请你结合自己的实际情况,谈谈你对政权的价值和意义的理解。

答案:政权的价值和意义在于为人民服务。

政权是一种为整个社会组织和管理人民事务的权力机关,其使命是代表人民的意志,保护人民的利益,维护社会的稳定和发展。

政权的价值在于提供公共服务和公正治理,促进社会的公平与正义,保障人民的权利和福利。

政权的意义在于实现国家治理的目标,推动社会进步与繁荣,营造良好的法治环境,确保人民的自由和幸福。

七年级道德与法治第二单元测试的题(2)

七年级道德与法治第二单元测试的题(2)

七年级道德与法治第二单元测试的题(2)道德与法治测试卷材料分析题1、强调,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题。

要用中国梦激发广大青少年的历史责任感,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。

(1)青少年为什么要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”?(2)我们应该怎样确定自己的梦想?(3)请你大胆的说出自己的梦想。

(4)我们青少年应该怎样实现自己的梦想?2、小华脸上长了一些青春痘,她觉得影响形象,总担心同学笑话她;又由于她的学习成绩也不理想,更觉得同学们会瞧不起她,所以从不主动与同学交往。

同学们不了解她的心理,只觉得她不好接近,也就渐渐疏远了她。

为此,小华非常苦恼。

请你帮她分析:(1)运用所学知识分析,小华的主要问题在哪里?(2)对此,你准备给小华提哪些建议?道德与法治测试卷简答题材料一:李腾自进入初中后,发生了很大变化:声音比以前低沉;开始希望异性关注自己,但自己又不好意思和女生说话;常常觉得家长、老师说的不对,渴望父母把我们当做大人;“我不要听你的意见,我长大了”还经常这样和父母顶撞。

材料二:晓彤对着镜子说;我本来就不漂亮,怎么就长了满脸的小豆豆?真烦人!!(1)结合材料说说青春期我们面临哪些方面的烦恼?(2)谈谈青春期遇到烦恼问题的解决办法或方法?道德与法治测试卷答案选择题:1.【解答】“宅童”这种做法属于闭锁心理,这虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应,但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活.所以我们要敞开心扉,主动开放自我,故①②③说法正确,④说法错误,排除.故选C.2.【解答】“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”因为青春是可贵的,青春是美好的,拥有青春是幸福的,我们应该在青春期努力学习,丰富自己;而选项②③④符合“青春误读”的题意,是青春期矛盾心理的错误认识,故应选择B;选项①符合青春期的特点,是青春期矛盾心理的正常体现,故应排除ACD.故选B.3.【解答】依据教材知识可知,进入青春期后自己的身体上的生理变化是正常的,不能烦恼、焦虑和害怕,而应该正确认识,坦然接受,A正确;想方设法掩盖它、激动烦躁不安和抱着无所谓的态度,都是错误的,BCD排除.故选A4.【解答】题文中像含羞草一样关闭自己是一种闭锁心理,影响自己与他人的正常交往.人生离不开交往,在生活中我们要做到敞开心扉,积极交往.所以选项A的观点符合题意,故应选择之;选项BCD的观点错误,都不利于自己与他人的正常交往,容易产生闭锁心理,故应排除之.故选A.5.【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事”可以看出,其告诉我们青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生;因而选项D符合题意,可当选;选项ABC与题意不符,可排除.故选D6.【解答】由题干描述得知,处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己.现在请你静心思考.以下观点正确的是,青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动,正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则,青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己,所以B是正确的选项,排除错误观点④.故选B.7.【解答】①项,友谊是我们思想沟通、情感共鸣的结晶,只要用心交往、坦诚相待,异性之间同样能够成为朋友,与异性交往应该互相尊重,坦诚相待,落落大方,纯洁的友谊是美好的,不需要隐蔽.故①项错误.②项,面对青春期的新特点,要积极了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展.故②项正确.③项,与异性交往的方式应以群体活动为主,正确处理异性交往的方式,增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为.故③项正确.④项,青春期闭锁心理不利于扩大交往范围,所以要了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往.故④项正确.综上所述,选项②③④正确.故选B.8.【解答】由题干描述得知,下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是,只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的,所以D是正确的选项,排除错误的观点ABC.故选D9.【解答】由题干描述得知,处于青春期的我们,经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼.对此,解决问题的最好办法是换位思考,保持沟通,所以D是正确的想想,排除不恰当的做法ABC. 故选D.10.【解答】由图画描述得知对如图所反映的问题,作为中学生,我们应学会当自己的心理医生,进行自我调节,主动向父母和老师寻求帮助,找心理医生咨询,进行治疗,所以①②③是正确的选项,排除错误的观点④.故选A.11.【解答】由题干描述得知,下列属于青春期正常心理现象的是,逆反心理,追逐流行风心理,偶像崇拜心理,保护隐私心理,所以①②③④是正确的选项.故选A.12.【解答】材料讲的是青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,并没有说是异性同学间的友情,所以ABD选项不符合题意,选项C正确.故选C.13.【解答】青春是幸福的,因为我们不怕失败,相信一切可以从头再来,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻,我们每天都站在新的起跑线上,迎接新挑战,所以②③④是正确的,①是错误的,苦恼不会是青春是幸福的原因,排除.故选B.14.【解答】由题干描述得知,要珍惜青春,是因为青春,是确立志向的最佳时期,充满激情活力,是发掘自身潜能的关键时期,所以①②③是正确的选项,排除错误的观点④.故选B.15.【解答】生活中必须要增强意志的自制性.所以B符合题意;ACD都与题干无关,被排除;故选B材料分析题:1、(1)生需要理想,理想引导人生航船的方向;理想对人的行为有导向、驱动和调控作用;理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福.(2)个人梦要与中国梦结合起来,把个人梦融入中国梦,在实现中国梦的过程中实现个人梦.(3)结合自身实际作答即可;如成为一名人民教师;当名科学家等.(4)对人生作出规划,尽可能长远和具体;要根据实际情况对自己的理想适当进行调整;脚踏实地、全力以赴,为实现理想而努力奋斗.2、(1)小华不了解青春期的心理和生理特点(2分) 缺乏自信,太自卑(2分),(2)a小华你应该悦纳自己的生理变化,b青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的,我们应该正确认识并坦然接受,c相信自己是独一无二的,d做到外在美和内在美的统一;e找到自信的“支点”,f在生活中积累成功,g克服自卑自负心理.(至少4个要点,其中至少谈一点自信,共8分)简答题:(1)生理:①身体迅速长高长大,长宽长胖;②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;性器官发育成熟.心理:①生理变化带来心理上的波动;②清楚萌动的烦恼;③闭锁与开放的烦恼;④依赖与独立的烦恼(答对3点即可)(2)①了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化.②培养健康的兴趣爱好,转移注意力. ③参加集体活动,减少不必要的好奇心理.④找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉,向他们探讨处理问题的方法.。

七年级政治上册单元测试题(二)

七年级政治上册单元测试题(二)

单元测试题〔二〕〔时间:50分钟,总分值:70分〕一、单项选择题〔以下各题中有四个选项,其中只有一个最符合题干的要求,请将正确的选项填在以下答题卡中。

每题2分,共30分。

〕题号答案得分1.碧蓝的天空,洁白的飞鸟,摇曳的青草,奔跑的羊儿,这里所以美丽,是因为〔〕①到处都散发着生命的气息②我们感受到了万物欣欣向荣③世界充满了无穷的希望和旺盛的生命力④我们心情好A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④2.下雨天,一只小花猫在路边,浑身被雨淋湿了,正在“瞄瞄〞地叫着,这时你会〔〕A.继续走自己的路,不理会小猫B.用木棒追打小猫,寻找雨中欢C.把它抱回家,用干毛巾帮它擦去雨水D.用脚去踏死它,帮助它早点结束生命3.李素丽是北京公交车上的售票员;她十几年如一日,热心待客,细心照顾乘客;王选教授是我国著名的计算机专家,20多年来,他不断探索,不断推陈出新,终于研制出汉字激光照排系统,被称为“当代毕昇〞;张海迪高位截瘫,生活不能自理,但她用自己的笔去启迪人们的心灵。

这启示我们〔〕各种生命息息相关,需要相互尊重和关爱②人的个性品质、人生道路、实现人生人价值的方式和途径是多样的③根据自己的个性,选择一条适合自己的成才之路④人的生命具有独特性A.①②B.②③C.②③④D.①②③④4.雨果的名言“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活,你要理解生存与生活的不同吗?动物生存,而人那么生活〞,它告诉我们人类生命的独特性表现在〔〕①人类有理想、有智慧②人类有巨大的创造力③人类能适应自然,能繁衍后代④人类总是在不断改变自己的命运A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④1/75.下面对珍爱生活的理解,最全面的是〔〕A.珍爱他人的生命,善待他人的生命B.珍爱动物、植物、微生物,保护自然C.每个人都要珍爱自己的生命,不轻易放弃自己的生命D.珍爱自己生命的同时,也要珍爱其他生命6.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。

〞这句话说明〔〕A.人的生命因智慧而闪烁光荣B.属于每个人的生命只有一次,不要轻易放弃C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值D.应该善待他人生命7.林龙最近心情比拟矛盾和苦恼,有时觉得自己朝气蓬勃,易于探索,但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信,悲观失望。

七年级道德与法治第二单元测试的题

七年级道德与法治第二单元测试的题

七年级道德与法治第二单元测试的题对于学生来说,学习道德与法治知识,是可以树立正确的三观,并且在无形中建设法律知识体系,从而有效的预防犯罪。

下面是店铺为你整理的道德与法治测试卷,希望对你有用!道德与法治测试卷选择题1.欣赏漫画《宅童》,你最想对“宅童”说的是( )①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来的做法,会使自己的人际关系萎缩③应该保持积极开放的态度,接触更多的人④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩。

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!” 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有( )①情绪和情感丰富而强烈,但不稳定②取笑同学的生理变化③对异性同学间的关系过于敏感④追求装扮上标新立异和行为的故作姿态。

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.对待青春期生理变化正确的心态是( )A.正确认识,坦然接受B.想方设法掩盖它C.过分激动,烦躁不安D.无所谓,不去管它4.野地里的含羞草一有风吹草动,便会本能地关闭自己。

在交往的过程中,“含羞草”的心理影响着很多人,进而产生了不必要的烦恼。

为克服这种心理给人带来的烦恼,我们可以( )A.敞开心扉,主动与他人交流交往B.顺其自然,烦恼自会消除C.少与人交往D.把自己封闭起来,以免遇到坏人5.马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们( )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生6.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考。

以下观点正确的是( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助。

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第四单元理想与使命单元测试卷(总分100分40分钟完卷)一.选择题(1-10小题只有一个备选答案符合题意,11-15小题至少有2个符合题意请选择正确答案。

1——10小题每小题2分,11——15每小题4分共40分)1.当我的理想和时代要求不一致时,我会()A.先追求个人理想,再履行历史使命B.把个人理想与历史使命相结合C.先履行历史使命,再追求个人理想D.于个人理想和历史使命都不顾2.2011年5月25日“神九”正式确定由三名航天员组成飞行乘组,其中航天员景海鹏在航天员大队非常优秀。

景海鹏性格开朗,走到哪里都是一片笑声。

先后两度与“神舟”失之交臂的景海鹏之前表示,若再次与“神九”擦身而过,“神十”还会继续努力,永远努力下去。

景海鹏对“神舟”的执着说明了()A.我们的具体理想总是一成不变的,不可动摇的B.通向理想的道路只有一条,那就是坚持、全力以赴C.理想都可以转化为现实D.当人生的理想实现之时,就是人生功名成就之日3.忘记远大理想(共产主义理想)只顾眼前,就会失去前进的方向;离开现实工作(共同理想)而空谈远大理想,就会脱离实际这是因为()A.最高理想是共同理想的必经阶段B.最高理想是共同理想的必然趋势C.共同理想就是最高理想D.最高理想可以取代共同理想4.下列有关“理想”的表述正确的是()(1)理想是人们对于自己未来的蓝图和设想(2)理想是崇高远大的(3)不同的理想可以造就不同的人生(4)理想不仅属于个人,也属于国家和民族A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)5.理想是对未来的一种向往和追求。

下列说法属于社会理想的是()A.李想同学立志要成为计算机专家B.王强的父亲制定购置轿车的计划C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营D. 某市确立提前实现全面小康社会的目标6.周恩来说:“我们爱我们的民族,这是我们自信心是源泉。

”这表明()A.只要热爱自己的祖国,就会有强烈的自信心B.个人理想只有融入社会共同理想,才会产生强烈的自信心C.个人理想与社会共同理想是相互矛盾的D.个人理想的实现是个人奋斗的结果,与社会共同理想没有关联7.新中国成立后,为了保卫新生的社会主义国家,迅速改变她的贫穷落后面貌多人都把谋求()作为自己的神圣使命。

A.国家和民族的独立B.人民的解放C.国家的强盛D.国家的完全统一8.李四光说:我是炎黄的子孙,理所当然地要把学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。

”这告诉我们()A.使命是社会发展的客观要求B.使命与理想毫无关联C.使命是国家和民族对个人的殷切希望D.使命是个人对国家和民族的热爱与奉献9.改革开放以来“中国制造”的产品日益风靡全球,但其中相当多的是“来料加工”,“来样制造”的轻工业产品。

面对日趋激烈的国际竞争,我们应该提升创新能力,把“中国制造”转变为“中国创造”。

因为()A.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力B.必须把创新作为立国之本C.当今的国际竞争,实质上是创新能力的较量D.轻工业产品的设计生产已没有创新的必要10.2012年7月,重庆遭遇特大暴雨,造成许多地方受灾。

灾情发生后,奋战在抗洪救灾第一线的广大共产党员,发挥先锋模范作用,用自己的心血和汗水在创伤的大地上,书写了对党的忠诚,对人民高度负责的光辉篇章。

这表明()A.中国共产党是“三个代表”的忠实实践者B.党员的先锋模范作用,直接关系到老百姓生活质量的高低C.在中国共产党的领导下,抗洪救灾定能取得胜利D.理想信念在抗洪救灾中发挥了重大作用11.时下花样百出的各种“选秀”活动,制造了许多一夜成名的娱乐明星,然而,袁隆平却淡泊名利,甘于奉献,通过刻苦钻研,终于研制出“籼型杂交水稻”,对中国乃至人类作出了巨大贡献。

因此,有人提出,“追星当追袁隆平”。

这样的提法()A.有利于形成崇尚科学,崇尚先进的社会氛围B.有利于培养未成年人盲目从众的心理C.有利于引导青少年树立开拓创新,奉献社会的精神D.有利于青少年随波逐流,人云亦云12.聆听“杂交水稻之父”袁隆平的心声····看到农民这么苦,我们应该有这个任务要帮助发展农业,帮助农民如何提高质量,改善他们的生活。

····科学研究最基本的特色,就是要创新,要不断创新,不断地向新的领域,新的高峰攀登,这才是科学研究的本色,从袁隆平的心声我们感受到()A.实现个人理想应具有强烈的社会责任感和历史使命感B.实现人生理想要有敢于创新,善于创新,不断创新的精神C.实现人的理想要有甘于奉献,报效社会和国家的牺牲精神D.实现个人理想以应社会的需要为前提13.2010年时郑和下西洋65周年,我们中学生要弘扬“敬业献身,忠心报国,敢于为先,科学探索,百折不挠,奋勇拼搏,崇尚科学,敦信修睦”的郑和精神,就要()A.大力倡导和发扬艰苦奋斗创业精神B.人人献身航海事业,努力做航海英雄C.培养创新精神,增强创新能力D.勤于学习,立志成才,担负起振兴中华的崇高使命14.下列对艰苦奋斗的错误理解是()A.艰苦奋斗的内容是一成不变的B.现在生活富裕了,艰苦奋斗已经过时了C.艰苦奋斗就是吃稀饭,穿草鞋D.艰苦奋斗只是一种积极健康的生活态度15.胡锦涛同志在党的十七大报告中提出实现全面建设小康社会的奋斗目标的新要求:增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

这说明()A.只有实现了全面小康社会目标才能实现共同理想和最高理想B.全面小康建设是实现共同理想和最高理想的条件准备C.全面小康建设目标实现了,共同理想和最高理想就实现了D.全面小康建设目标与最高理想的关系是当前目标与长远目标的关系二,简答题(每小题8分,共24分)16.人人都有梦,并可能梦想成真。

在20世纪70年代,人们做自行车梦,80年代人们做安居梦,90年代人们又做起了轿车梦。

但由于种种原因,要想圆梦,多数人还得等待。

(1)目前,我国人民有着种种渴望与梦想,有的能够实现,有的暂时不能实现。

请结合教材知识谈谈其原因(2)当前我们中华民族的梦想是什么?要实现这个梦想,,国家应该怎么做?17.前苏联著名教育家霍姆林斯基说过:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面长出人类的思想,活动,行为,热情,激情的大树。

结合材料简要说明树立人生远大理想的意义。

18.某中学九年级(3)班结合“艰苦奋斗,开拓创新”这个内容,开了一次主题班会。

家庭比较富裕的小江同学受到教育,立即从行动上改正铺张浪费的缺点:(一).把课间喝饮料改为喝白开水;(二).把坐小车上学改为骑自行车。

(1)在勤俭节约方面,你准备在行动上如何做?写出两个例子。

(不能与小江的例子相同)(2)作为一名初中毕业生,你打算怎样发扬艰苦奋斗精神?(至少谈两点打算)三.分析说明题(每小题12分,共24分)19.阅读材料,回答问题黄伯云,中南大学教授,中国工程院院士。

上个世纪八十年代,当他得知国家花重金从国外购买的航空制动材料居然是废料时,他觉得“没有自己核心的东西是一种屈辱,一种耻辱。

”十年磨一剑。

为了国家航空航天战略安全的需要,他带领他的团队花二十年时间研制出高性能炭和碳复合材料的飞机刹片,使我国成为继英、法、美、之后第四个拥有该制造技术的国家,标志着我国在航空航天材料领域迈入世界前沿。

黄伯云因此而获得国家技术发明一等奖,中央电视台感动中国人物。

(1)谈谈你对理想和使命的认识。

(2)学习黄伯云,你将怎样做?20.新中国成立70周年的献礼片《北大荒》正在拍摄之中。

该片真实的反映了几代人扎根于此,使当年寸草不生,渺无人烟的荒原变成了富饶的中国粮仓。

整整60年,来自四面八方的转业官兵,支边青年满怀激情地奔向祖国的东北角,奔向这片被称北大荒的土地。

——“早起三点半,归来星满天。

啃着冰冻馍,雪花汤就饭。

走着创业路,不怕万重难。

吃苦为人民,乐在苦中间!”是他们最真实的生活写照。

“献了青春献终身,献了终身献子孙!”这是北大荒人奉献精神的真实写照。

不朽的北大荒精神,已经深深植入每一个拓垦者的心底,也植入了他们子孙后代的心底。

(1)你认为北大荒精神包括哪些内容?(2)“早起三点半,归来星满天。

啃着冰冻馍,雪花汤就饭”体现了北大荒人的哪些品质?新时期为什么要倡导这种精神?(3)在“北大荒精神”的感召下,你准备如何对待学习和生活?四.实践探究题(12分)21.世界奢侈品协会发布的报告显示,截至2009年一月,中国奢侈品消费总额达86亿元,占全球市场的25%,首次超过美国。

据估计,到2010年,中国奢侈品消费人群将达到两亿五千万人,增幅达全球第一。

中国奢侈品消费年轻化已成为趋势。

一项对中国城市青年的调查显示,超过60%的年轻人认同“人生及时行乐”的观念。

看到此报到,九年级(一)班的同学展开了激烈的讨论,有的同学表示赞成,有的同学表示很担忧。

为此,班主任决定召开一次主题班会,请你完成以下任务:(1).请你为这次主题班会拟定一个主题。

(2). 请你为这次班会活动设计具体的活动步骤。

(3).请你准备发言稿时,你会用本课学过的哪些观点。

第四单元测试卷1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.D9.A 10.A 11.AC 12.ABCD 13.ACD 14.ABCD15ABD16.(1)我国现在处在社会主义初级阶段,生产力不发达,科技水平,民族文化素质还不高等。

(2)a实现中华民族伟大复兴。

b从解决我国现阶段的主要矛盾出发,大力发展生产力,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,实施科教兴国战略等(言之有理即可)。

17.理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。

拥有理想意味着把理想变成现实的动力,勇气和方法,如果一个人缺乏理想或者幻想,空想,就会使人缺乏一种稳定、持久的内在激励,容易受到各方面的干扰,同时我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。

在人生的发展过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。

我们在追求自己理想的过程中,也在追求远大的社会共同理想,这样就推动着社会向前发展。

18.(1)略(2):a.生活节俭,不攀比b.学习勤奋刻苦,积极进取c 增强创新意识,培养创新能力等等。

19.(1)黄伯云的成功告诉我们:a理想对于每个人来说都是非常重要的,不同的理想可以造就不同的人生b个人理想与社会共同理想,个人前途与祖国命运必须联系起来。

当我们把个人理想融入社会共同理想之中,就会形成神圣的使命感。

c当我们把个人理想与历史使命联系起来,个人理想就会有深厚的社会基础和持久的生命力。

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