苏教版七年级下册生物-人的生殖和发育(复习要点)
苏教版七年级生物下册知识点复习
第4单元生物圈中的人第八章人的生殖与发育第一节人的生殖与发育1.男性生殖系统包括、、、和等器官。
是男性主要的性器官，能产生和分泌。
2.女性生殖系统包括、、和。
是主要的性器官，能够产生和分泌。
3.子宫是发育的场所。
与卵巢和子宫相连，输送卵细胞，也是的场所。
4.男性产生的生殖细胞是，人的睾丸产生精子的活动没有明显的周期性。
女性产生的生殖细胞是，人的卵巢产生卵子的活动有明显的周期性。
5.受精作用：指与精子结合的过程，在内完成并开始细胞分裂。
6.受精卵沿向移动，进行形成胚胎植入子宫，这时的营养来自卵黄。
胚胎发育到第周末外貌开始像人，从这时候起到出生前叫做。
7.在子宫里,胚胎发育所需的养料和氧都是通过从母体获得的，并排出等代谢废物，胎儿与胎盘相连的结构叫做。
8.妊娠到周左右时（280天），有独立存活能力的和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做。
9.A C D EB 。
第二节人的生长发育和青春期1.人的发育从开始，经过期、期、期、____期，直到个体发育成熟。
2.成熟的标志是。
3青春期的身体变化：春期是指从12岁至岁的发育过渡阶段，这个时候和突然且迅速的增加。
4.青春期的性发育包括和。
5.青春期男女生殖器官均由型变成型。
且男生出现现象，女生出现现象。
6.男女第二性征是在和的刺激下产生的。
男性第二性征：突出、长出胡须、声调、声音变粗。
女性第二性征：乳房增大、声调、声音变细。
7.青春期男生睾丸产生的和前列腺等分泌的一起形成了。
8.女生每月一次的子宫出血现象叫做。
第三节人体概述1.人体的主要系统：系统. 系统. 系统. 系统. 系统系统系统、男女系统.2.细胞和组成了人体的四种基本组织：组织、肌肉组织、组织和神经组织，各组织有机地联系在一起,形成各种，具有相关功能的器官又组成人体的各。
3.人体由多个系统组成,每个系统都有一定的功能. 与结构相互统一,而结构的特性又和结构的有关.4.骨的煅烧说明骨内含有,骨的脱钙实验说明骨内含有。
苏教版七年级生物下册复习提纲
第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能男性生殖系统组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官：睾丸睾丸的功能：产生精子，分泌雄性激素。
雄性激素能刺激男性生殖器官的发育和维持男性第二性征。
女性生殖系统组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官：卵巢卵巢的功能：产生卵子，分泌雌性激素。
雌性激素能刺激女性生殖器官的发育和维持女性第二性征。
人体内最大的、几乎可以用肉眼直接看到的细胞是卵细胞。
2.受精过程.受精：精子和卵子结合的过程受精部位：输卵管；也是受精卵开始发育的场所。
受精卵的形成就是一个新生命的开始。
3.胚胎发育发育主要场所：母体子宫内营养来源：通过胎盘由母体供给氧气和养料。
过程：需280d第二节人的生长发育和青春期1人的生长发育是从受精卵开始的。
2.人的生长发育：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。
3.人一生中身体发育和智力发展的黄金期是青春期。
4.进入青春期，在神经系统和内分泌系统的调节作用下，人体发生了很多变化：（1）身体迅速长高，体重迅速增长（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强（3）性器官发育迅速，男性出现遗精、女性出现月经。
5.能促使人体出现第二性征的激素是雄性激素和雌性激素。
6.青春期发育：性器官发育、第二性征发育、身体各器官发育男第二性征：胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低女第二性征：乳房增大、声音变细、声调较高7.青春期卫生：遗精、月经、青春期心理卫生8.月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化。
第三节人体概述1.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体2.人体各个系统相互联系，相互协调，共同完成生命活动。
消化系统：消化食物、吸收营养物质呼吸系统：吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统：运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统：排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统：调节作用生殖系统：繁衍后代运动系统：产生运动4.骨的成分和特性成分：有机物（蛋白质）→柔韧无机物（钙盐）→脆硬特性：有一定的硬度和弹性鉴定方法：有机物：骨的脱钙-盐酸浸泡无机物：骨的煅烧探究“骨的成分和骨的特性之间的关系”：（1）将大鱼的一根肋骨浸泡在10﹪的盐酸中，经过一段时间后，骨变得柔韧。
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七年级下册必记知识点班级_______ 姓名_____________第三单元生物圈中的人第八章人的生殖和发育1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。
2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。
3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。
5、卵子和精子结合的过程，叫做受精作用。
由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。
6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料，排出CO2等代谢废物。
7、人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。
8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
10、人体的主要系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。
11、细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
12、骨的成分包括无机物和有机物。
13、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质，呼吸系统吸收氧气，排出二氧化碳，循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳等代谢废物，泌尿系统排出代谢废物和体内多余的水。
14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
第九章人的食物来自环境15、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。
16、蛋白质、糖类、脂肪，它们既是人体的组成物质，又是体内供能物质。
17、糖类是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。
18、缺少的维生素C，会患坏血病；缺乏维生素D，会患佝偻病；缺少维生素A，会患夜盲病；含碘丰富的食物，预防地方性甲状腺肿大。
19、海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。
20、牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈和牙根三部分。
21、消化系统包括消化道和消化腺。
消化道是人体消化食物和吸收营养物质的场所。
22、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。
第八章 人的生殖和发育(复习课件+知识点梳理)七年级生物下册(苏教版)
方面）上的差异，是性发育的外部表现,是在性激素的刺激下表现出来的。
青 生殖器官的生长发育：
春
女：生殖器官由幼稚性
成人型,出现月经等。
期
性
男：生殖器官由幼稚性
成人型，出现遗精等。
发
女：乳房增大
育 第二性征的发育：
声音变细 音调较高
男：胡须生长 喉结突出 声音变粗
声调较低
在雌性激素的刺激下 在雄性激素的刺激下
（1）人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。 （2）儿童到七、八岁，脑的重量已经接近成年水平，到 了青春期，脑的重量增加有限，但是脑的调节功能大大 增强，同时身高和体重也迅速增长。 （3）①生___殖__器__官_的发育和成熟，是青春期发育最突出的 特征。青春期以前生殖器官的生长发育几乎处于停滞状 态，在进入青春期以后，在相关激素的作用下，睾丸和 卵巢会迅速发育。
睾丸是男性生殖系统中的主要生殖器官。
睾丸——男性的主要生殖器官，也是男
男 性
性的性腺，一对，位于阴囊中，能产生 ④____精___子_和分泌雄性激素 内生殖器
生
附睾——位于睾丸背面，能贮存和输送精子
殖 系 统
输精管——输送精子 精囊腺和前列腺——分泌黏液
外生殖器 阴囊——保护睾丸和附睾
阴茎——排出精液和尿液的通道
人体概述
运动、支持、保护 消化食物，吸收营养物质 吸进氧气，排出二氧化碳 排出代谢废物和体内多余的水
运送氧气和养料， 运走二氧化碳等代谢废物
生殖功能 调节人体的各项生命活动
运动系统
生殖系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 内分泌系统 神经系统
软 骨 层
长骨的结构
骨膜：血管、神经、成骨细胞 骨质 骨密质
苏教版七年级下册初中生物知识点汇总
苏教版七年级下册初中生物知识点汇总第八章：人的生殖和发育1、生殖系统的组成：男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成；具有产生精子、分泌雄性激素（能促进男性相关器官的发育和维持第二性征）和把精子输送到女性生殖器官中去。
女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成；具有产生卵子（有周期性）、分泌雌性激素（能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征和性周期）、接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能。
(1)男性生殖系统的结构和功能：内生殖器睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子外生殖器精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿(2)女性生殖系统的结构和功能：内生殖器卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道外生殖器：即外阴2、精子与卵子统称为生殖细胞；精子与卵子结合的过程叫受精作用（在输卵管中完成，并开始经行细胞分裂）；精子与卵子结合而成的细胞称为受精卵；结扎输软管或输精管是常用的节育方法。
3、胚胎发育过程中，胎儿通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排除二氧化碳等代谢废物。
胎儿在子宫当中发育需要280天。
胎儿发育成熟后，通过母体阴道产出的过程称为分娩。
4、生长发育：通常主要是指从出生后的婴儿发育为成年人这一阶段。
包括婴儿期（0~1岁）、幼儿期（2~6岁）、童年期（7~11岁）、青春期（12~23岁）和成年期。
成年期最长，40岁之前为壮年，之后进入中年，60岁以后进入老年阶段。
5、青春期发育分为身体发育和性发育。
其中性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
生殖器官发育指的是男女生殖器官由幼稚型变成成人型，女性出现月经，男性出现遗精。
男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
男性第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等；女性第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。
苏教版七年级生物下册知识点复习
苏教版七年级生物下册知识点复习第四单元：生物圈中的人第八章：人的生殖与发育第一节：人的生殖与发育1.男性生殖系统包括、附睾、输精管和前列腺等器官。
是男性主要的性器官，能产生和分泌。
2.女性生殖系统包括卵巢、输卵管和子宫。
卵巢是主要的性器官，能够产生和分泌卵子。
子宫是卵子发育的场所。
与卵巢和输卵管相连，输送卵细胞，也是胚胎发育的场所。
3.男性产生的生殖细胞是，人的产生的活动没有明显的周期性。
女性产生的生殖细胞是卵子，人的卵巢产生卵子的活动有明显的周期性。
4.受精作用指与结合的过程，在体内完成并开始细胞分裂。
5.受精卵沿着输卵管移动，进行形成胚胎，植入子宫。
这时的营养来自卵黄。
胚胎发育到第8周末外貌开始像人，从这时候起到出生前叫做胎儿。
6.在子宫内，胚胎发育所需的养料和氧都是通过从母体获得的，并排出等代谢废物，胎儿与胎盘相连的结构叫做胎盘。
7.妊娠到280天左右时，有独立存活能力的婴儿和胎盘从母体的排出的过程叫做分娩。
第二节：人的生长发育和青春期1.人的发育从出生开始，经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期，直到个体发育成熟。
2.成熟的标志是生殖能力的出现。
3.青春期的身体变化：青春期是指从12岁至18岁的发育过渡阶段，这个时候身高和体重突然且迅速的增加。
4.青春期的性发育包括第一次月经和的出现。
5.青春期男女生殖器官均由未成熟型变成成熟型。
且男生出现阳痿现象，女生出现月经现象。
6.男女第二性征是在性激素的刺激下产生的。
男性第二性征包括喉结突出、长出胡须、声调变低、声音变粗。
女性第二性征包括乳房增大、声调变高、声音变细。
7.青春期男生产生的和前列腺等分泌的液体一起形成了。
8.女生每月一次的子宫出血现象叫做月经。
第三节：人体概述1.人体的主要系统包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统、运动系统、男女生殖系统。
2.细胞和基质组成了人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
七年级下册苏教版生物复习提纲
七年级下册苏教版生物复习提纲第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能男性生殖系统：组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官：睾丸功能：产生精子，分泌雄性激素，把精子输送到女性生殖器官等睾丸产生精子没有规律性。
女性生殖系统组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官：卵巢功能：产生卵子，分泌雌性激素，产生卵细胞有很强的周期性。
子宫:为受精卵的形成和胚胎发育提供场所。
2.受精过程受精：精子和卵子结合的过程受精部位：输卵管卵细胞是人体最大的细胞，直径约0.2mm节育措施：结扎输卵管或输精管等3.胚胎发育发育主要场所：母体子宫内营养来源：通过胎盘由母体供给过程：需280d第八周胚胎开始初现人形；第12周已经能够分辨出性别；第21周毛发形成，脸上特征明显，八个月末胚胎发育基本完成。
第二节人的生长发育和青春期1.人的生长发育：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。
成年期是人一生最长的一个时期。
男生一般从10-14进入青春期，女生一般从10-12岁进入青春期。
2.青春期发育：性器官发育、第二性征发育、身体各器官发育3.青春期卫生：男生出现遗精、女生出现月经是男女进入青春期的标志。
第三节人体概述1.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体2.基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织消化系统：消化食物、吸收营养物质呼吸系统：吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统：运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统：排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统：调节作用生殖系统：繁衍后代运动系统：产生运动4.骨的成分和特性骨的长长：长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞，骨的长粗：骨膜内的成骨细胞也能不断形成新的骨细胞。
成分：有机物（蛋白质）→柔韧无机物（钙盐）→脆硬。
特性：有一定的硬度和弹性鉴定方法：有机物：盐酸浸泡无机物：煅烧5各个系统在神经系统和内分泌系统的调节之下，分工协作，相互适应，相互统一。
七年级生物(苏教版)下册复习提纲
苏教版七年级生物下册复习提纲人的生殖和发育〔 P 2－P 20〕1．人的生殖系统的结构和功能▲男性主要的性器官是睾丸，它的功能是产生精子和分泌雄性激素。
▲女性主要的性器官：▲受精的场所是输卵管。
新生命的起点是受精卵的形成。
2.胚胎发育：▲ 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘；结扎输精〔卵〕管能够有效阻碍精卵结合，但不会影响睾丸卵巢的生理功能；受精卵开始分裂的起始部位是输卵管。
3. ▲进入青春期时间特点：一般来说女孩子〔10～12岁〕比男孩子〔10～14岁〕早一、二两年。
▲青春期的发育特点:〔1〕身高突增〔进入青春期的第一信号〕；〔2〕神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；〔3〕性器官迅速发育和成熟。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展。
男孩出现遗精。
在雄性激素的作用下，出现第二性状。
女孩出现月经。
在雌性激素的作用下，出现第二性状。
▲养成青春期的卫生保健习惯: 遗精是一种正常现象。
“精满自溢”，精液过多就会排出； 女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等； 树立伟大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
4.骨的成分与特性：▲骨的煅烧:用镊子夹住一根鱼骨在酒精灯上烧。
最后剩下灰白色的灰（是无机盐）。
轻轻敲打煅烧骨，结果是很易断裂破碎。
▲骨的脱钙:将一根鱼骨浸泡在盐酸中。
看到骨周围有气泡产生。
15分钟后取出骨冲洗干净。
发现脱钙骨（含有有机物）柔韧，有弹性。
▲结论：骨中含有无机物有机物使骨脆硬使骨柔韧骨的特性是既有一定硬度，又有一定弹性。
▲儿童青少年的骨成分特点有机物超过1∕3，无机物不到2∕3；特性是柔韧性大，易变形。
老年人的骨成分特点有机物不足1∕3，无机物超过2∕3；特性是硬度大，弹性小，易骨折。
5.人体的系统：在神经系统和内分泌系统的调节下，人体成为一个统一的整体。
人的食物来自环境〔P21－P40〕1．人体需要的主要营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。
七下生物苏科版知识点总结
七下生物苏科版知识点总结生物是研究生命现象和生命规律的科学。
七年级生物苏科版的教材主要涵盖了人类生殖与发育、基因与遗传、多样的生命体、生命活动与环境、生态系统等内容。
以下是七年级生物苏科版的知识点总结：一、人类生殖与发育1.性别和性别特征：性别由遗传决定，人类的性别特征主要包括二次性征和生育机能。
2.生殖器官：男性的生殖器官有睾丸、附睾、输精管等部位；女性的生殖器官有卵巢、输卵管、宫颈等部位。
3.生殖细胞的形成：男性从青春期开始每天产生大量精子，女性的卵子则在出生时已经形成了。
4.生殖的过程：生殖的过程分为受精和胚胎发育两个阶段，在子宫内完成胎儿的发育。
5.生理性习惯：生理性习惯是指与生殖和性别有关的习惯，如月经的周期、血量和卫生习惯等。
二、基因与遗传1.基因的概念：基因是控制遗传信息的单位，位于染色体上。
2.遗传的模式：基因具有显性和隐性之分，遗传的规律有显性遗传、隐性遗传和基因多态性。
3.基因的组合：基因在子代中以不同的组合方式传递，形成个体的基因型和表现型。
4.遗传变异：遗传变异指的是由于基因突变引起的遗传信息的改变，它是生物进化的基础。
5.基因工程技术：基因工程技术通过对基因的改造和调控，实现对生物的精确控制和设计。
三、多样的生命体1.植物的分类：植物被分类为变种、种以及亚种等不同的类群，每个类群具有一定的特征。
2.昆虫的分类：昆虫是无脊椎动物中数量最多的类群，根据其特征可以分为鳞翅目、双翅目、半翅目等。
3.哺乳动物的分类：哺乳动物属于脊椎动物，它们分为有袋动物、食肉动物、鸟类兽类等不同类群。
4.动物的生长发育：不同的动物具有不同的生长发育方式，有些通过蛹期变化，有些则是直接发育。
5.动物行为：动物的行为包括食性与摄取、生殖行为、社会行为等，不同的物种有不同的行为特点。
四、生命活动与环境1.光合作用：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
2.呼吸作用：呼吸作用是生物将有机物质分解为能量的过程，包括有氧呼吸和厌氧呼吸。
苏教版七年级下册生物期末复习提纲
复习提纲第8章、人的生殖和发育1、男性生殖系统：输精管－－－输送精子2、女性生殖系统：输卵管－－－输送卵细胞3、雄性激素、雌性激素能刺激男性、女性相关器官的发育和维持第二性特征。
4、精子和卵细胞结合的场所是输卵管。
5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管。
6、胎儿和母体进行物质交换的场所—胎盘。
胎儿 胎盘 母体7、新生命诞生的起点是受精卵。
8、常用的节育方式是节扎，结扎输精管和输卵管的目的是阻止精子和卵细胞的结合。
9、胎儿在子宫中发育约280天。
没有十个月，所以十月怀胎说法错误。
10、青春期发育特点：⑴身高突增（显著特点）；⑵神经系统及心肺功能明显增强；⑶性器官迅速发育。
11、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
12、骨的成分包括无机物和有机物。
无机物主要是钙盐，使骨脆硬，有机物主要是蛋白质，使骨柔韧。
13、骨具有一定的硬度和弹性取决于无机物和有机物的比例。
14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
15、运动系统由骨骼和肌肉组成。
第9章、人的食物来自环境1、食物中有六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素2、蛋白质、糖类、脂肪，它们既是人体的组成物质，又是体内供能物质。
3、体育运动要补充糖类，伤病员要补充蛋白质。
脂肪是备用能源物质 3、糖类是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。
4、缺少维生素C ，会患坏血病；多吃新鲜的蔬菜水果缺乏维生素D ，会患佝偻病；缺少维生素A ，会患夜盲病；多吃胡萝卜 缺少维生素B 1，会患脚气病；多吃粗粮缺碘的食物，会患地方性甲状腺肿，多吃海带、紫菜、带鱼等海产品 缺钙，老人患骨质疏松症，儿童佝偻病 缺铁，会得贫血病5、人体内含量最多的是水，占体重的60%——70%6、人体最坚硬的器官是牙齿，由钙和磷组成。
7、消化系统由消化道和消化腺组成。
8、食物和空气共同的通道是咽，基本没有吸收功能的是食道。
苏教版七年级下册生物复习提纲
苏教版七年级下册生物复习提纲第 8 章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命一、人的生殖系统的组成和功能1、人的生殖系统：男性生殖系统和女性生殖系统2、由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征。
3、男性生殖系统：睾丸：产生精子和分泌雄性激素，是男性主要生殖器官。
附睾：贮存和输送精子。
阴囊：保护睾丸和附睾。
输精管：输送精子。
前列腺：分泌黏液。
阴茎：内有尿道，能排出精液和尿液。
雄性激素：刺激男性性征器官的发育和维持第二性征。
4、女性生殖系统：卵巢：产生卵子和分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。
输卵管：输送卵子，是精子和卵子相遇并结合的地方。
子宫：胚胎继续发育的地方。
阴道：精子进入和胎儿产出的通道，也是月经流出的通道。
外阴：5、雌性激素：刺激女性性征器官的发育、维持女性第二性征和性周期（即月经周期）。
二、受精过程1、人生殖细胞：精子和卵子。
卵子是人体最大的细胞。
2、受精：精子和卵子结合形成受精卵的过程；受精部位：输卵管；节育措施：结扎输卵管或输精管等。
3、基本国策：计划生育三、胚胎发育1、过程（约280 天）：受精卵（输卵管）→胚泡（输卵管）→胚胎、胎儿（子宫）2、主要场所：子宫3、胎儿：第八周末，外貌初具人形到出生前的胚胎叫做胎儿。
4、胚胎营养来源：卵黄（初期）、胎盘（后期）5、分娩：胎儿通过母体的阴道产出的过程。
第二节人的生长发育和青春期一、人的生长发育：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等。
成年期是最长的一个阶段， 40 岁以后进入中年阶段，身体代谢速度逐步减慢，有些人身体渐渐发胖。
60 岁进入老年阶段。
二、青春期发育1、青春期身高、体重迅速增长，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2、性发育和性成熟是青春期的突出特征。
3、性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
4、第二性征：在性激素的刺激下表现出来男性第二性征：胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。
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第八章人的生殖和发育1、睾丸和卵巢分别是男女的主要生殖器官。
2、雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征。
3、雌性激素能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子都是人的生殖细胞。
5、卵子和精子结合的过程，叫做受精作用。
由卵子和精子结合的细胞叫做受精卵。
等代谢废物。
6、胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料，排出CO27、人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。
8、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
9、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
10、人体的主要系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、男女生殖系统。
11、细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
12、骨的成分包括无机物和有机物。
13、人体的消化系统消化食物、吸收营养物质，呼吸系统吸收氧气，排出二氧化碳，循环系统运送氧气和养料、运送二氧化碳等代谢废物，泌尿系统排出代谢废物和体内多余的水。
14、人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
第九章人的食物来自环境15、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。
16、蛋白质、糖类、脂肪，它们既是人体的组成物质，又是体内供能物质。
17、糖类是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。
18、缺少的维生素C，会患坏血病；缺乏维生素D，会患佝偻病；缺少维生素A，会患夜盲病；含碘丰富的食物，预防地方性甲状腺肿大。
19、海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。
20、牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈和牙根三部分。
21、消化系统包括消化道和消化腺。
消化道是人体消化食物和吸收营养物质的场所。
22、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。
食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化。
23、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖。
苏教版七下生物复习提纲-最新版
苏教版初中生物学复习提纲七年级下册（2012年11月第1版）第4单元生物圈中的人骨的成分包括无机物和有机物。
无机物主要是钙盐，使骨脆硬；有机物主要是蛋白质，使骨柔韧。
这两种成分使得骨既有一定的硬度，又有一定的弹性。
4.骨的煅烧实验现象：鱼肋骨由白变黑，直至变成灰白色；煅烧后的鱼肋骨轻敲即碎。
结论：骨中含有无机物（剩下的是无机物，显得脆硬）5.骨的脱钙实验现象：10%盐酸溶液中有气泡产生；鱼肋骨变软，可以打结。
结论：骨中含有有机物（剩下的是有机物，显得柔韧）第9章人的食物来自环境一、人体需要的主要营养物质1.人体需要的主要营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐、膳食纤维。
2.既是组成物质，又是供能物质：蛋白质、糖类（最主要供能物质）、脂肪（贮存能量的物质）。
（将脂肪乳化成脂肪微粒，无消化作用）像“剪刀”一样。
使唾液淀粉酶发挥高效的催化作用。
胃蛋白酶酶蛋白质（起始部位：胃）────→初步消化─→氨基酸（最终部位：小肠）胆汁酶脂肪（起始部位：小肠）──→脂肪微粒─→甘油+脂肪酸（最终部位：小肠）3.小肠结构与吸收功能相适应的特点：小肠是消化道中最长的一段；小肠内表面有皱襞和绒毛，许多小肠绒毛密布在皱襞上，增大了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。
绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，都由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
4.营养物质的吸收(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程称为吸收(2)蛋白质、糖类、脂肪需要经过彻底消化分解成小分子营养物质才能被消化道吸收(3)水、无机盐、维生素可以直接被吸收，膳食纤维既不能被消化也不能被吸收2.心脏的结构与功能左心房——肺静脉；左心室——主动脉；右心房——上、下腔静脉；右心室——肺动脉。
心壁最厚的腔：左心室瓣膜的作用：控制血液向一个方向流动（心房→心室；血管中的血液不回流）心脏的功能：为血液循环提供动力3.成年人在安静状态下正常的心率是75次/分。
【期末】苏教版七年级下册生物学期末复习知识点整理（1）
【期末】苏教版七年级下册⽣物学期末复习知识点整理（1）第⼋章⼈的⽣殖和发育男性⽣殖系统：⼀、男性⽣殖系统：1.睾丸（主要性器官）——产⽣精⼦和分泌雄性激素2.附睾——贮存和输送精⼦3.输精管——输送精⼦（精⼦很⼩，似蝌蚪，有长尾，能游动）。
4.外⽣殖器：阴囊——保护睾丸阴茎——排精、排尿。
⼥性⽣殖系统：⼆、⼆、⼥性⽣殖系统：1.卵巢（主要性器官）——产⽣卵⼦和分泌雌性激素2.输卵管——输送卵⼦（卵⼦：球形，⼈体内最⼤的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养）。
3.⼦宫——胚胎\胎⼉(胚胎发育到第⼋周末初具⼈形，称为胎⼉)发育的场所4.阴道——⽉经流出，胎⼉产出的通道三、胚胎发育过程：过程：三、胚胎发育1.受精卵形成的部位，最初的胚胎形成的部位：输卵管2.胚胎和胎⼉在母体发育的部位：⼦宫3.胚胎获得氧⽓和养料\排出⼆氧化碳等代谢废物的结构：胎盘胎盘是胎⼉和母体进⾏物质交换的场所注：胎盘是胎⼉和母体进⾏物质交换的场所注：四、青春期发育特点：青春期发育特点：四、1.⾝⾼、体重明显增加2.肌⾁、⼼、肺、脑功能明显增强3.性器官迅速发育注：脑的质量在5岁时已与成年⼈⼀样，但脑的调节功能在青春期⼤⼤增强性器官在胚胎时期就已形成，但在青春期时性器官才开始⽣长发育（在神经系统和内分泌系统的调节下））：性发育（五、青春期的性发育五、青春期的1.性发育：包括⽣殖器官的⽣长发育和第⼆性征的发育。
2.青春期年龄段：12——23岁3.开始进⼊青春期的年龄：男⽣从10——14岁，⼥⽣从10——12岁4.第⼆性征的发育：除性器官以外的男⼥性各⾃所特有的征象，是在性激素的刺激下表现出来的。
（青春期发育后，男性⾝材⾼⼤，肌⾁结实，喉结突出，声⾳变得低沉粗犷，长出胡须，⾸次遗精；⼥性⽪肤细嫩，嗓⾳尖细，乳房隆起，肌⾁柔韧，⽉经初潮。
男性和⼥性⾝体的这种⽣理变化的性别差异称为第⼆性征，决定第⼆性征的是男⼥性激素的差别。
）注：除了⾸次遗精、⽉经初潮，遗精和⽉经属于第⼀性征青春期的卫⽣：六、青春期的卫⽣：1.遗精：男⼦进⼊青春期以后，在睡梦中精液⾃尿道排出的现象。
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[考点一]人的生殖和发育
一、生殖的结构基础：
1、男性：睾丸：产生精子，分泌雄性激素，维持男性第二性征。
2、女性：A、卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素，维持女性第二性征。
B、子宫：胎儿发育的场所，通过胎盘与母体进行物质交换。
3、受精的部位是女性输卵管；结扎部位是男性的输精管和女性输卵管，对人无影响。
二、生殖过程：
1、新生命的起点是精卵结合（受精卵）；
2、受精卵→子宫→(280天)→分娩
三、发育过程：
1、婴儿期→幼儿期→童年期→青春期(12-23岁)→成年→中年→老年
2、青春期发育特点：
A、身高、体重、大脑思维能力、心、肺器官快速增长。
B、性器官快速发育、形成第二性征；男性遗经、女性月经正常生理现象。
C、心理上开始出现独立意识，又有一定的依赖性；对异性开始产生好感。
四、骨的成分：
1、实验：
A、煅烧骨烧去的是骨的有机物，剩下的是无机盐，呈灰白色，说明骨的成分
中的无机盐有硬和脆的特性。
B、脱钙骨使用10%的盐酸脱钙，脱去的是无机盐，剩下的是有机物，能打结，
说明骨的成分中的有机物有柔和韧的特性。
2、儿童青少年骨中有机物大于1/3，无机物少于2/3，骨较为柔韧，需要注意坐
姿；老年人骨中有机物小于1/3，无机物大于2/3，骨较为硬脆，容易引起骨折。
3、骨两端软骨层使人长高，内部骨髓有造血功能。
五、人体八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下，形成一个统一的整体。