用心沟通 平等对话

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用心沟通,创造和谐团队演讲稿

用心沟通,创造和谐团队演讲稿

用心沟通,创造和谐团队演讲稿尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起探讨如何用心沟通,创造和谐团队。

在一个团队中,沟通是至关重要的,它不仅仅是信息的传递,更是情感的交流,思想的碰撞,团队凝聚力的源泉。

而用心沟通,则是我们实现和谐团队的关键。

首先,用心沟通意味着倾听。

在团队中,每个人都应该被尊重,每个人都应该有机会表达自己的观点和想法。

我们需要倾听他人的声音,理解他人的感受,才能建立起良好的沟通关系。

正如美国作家马克·吐温所说,“最好的沟通者不是那些说得最多的人,而是那些最善于倾听的人。

”只有当我们用心倾听,才能真正理解他人,才能打破沟通的障碍,建立起和谐的团队关系。

其次,用心沟通意味着真诚交流。

在团队中,我们需要敞开心扉,坦诚相待。

我们不能只顾自己的利益,而忽视他人的感受。

我们需要以真诚的态度去交流,勇于表达自己的想法,也要善于接受他人的建议。

正如英国作家奥斯卡·王尔德所说,“真诚的交流是人与人之间最美好的事情。

”只有当我们用心交流,才能建立起信任,才能促进团队的合作,才能创造和谐的工作氛围。

最后,用心沟通意味着尊重差异。

在团队中,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的思想和风格。

我们需要尊重他人的差异,包容他人的不同。

我们不能因为他人与自己观点不同就争吵不休,而应该学会包容和理解。

正如中国古代思想家孔子所说,“己所不欲,勿施于人。

”只有当我们用心尊重差异,才能促进团队的多元发展,才能创造和谐的团队氛围。

用心沟通,创造和谐团队,这是我们每个人都应该努力去做的事情。

让我们倾听他人的声音,真诚交流,尊重差异,让团队的每个成员都感受到温暖和关爱,让团队的每个角落都充满着和谐与美好。

谢谢大家!。

新课程理念下师生关系

新课程理念下师生关系

浅析新课程理念下的师生关系【摘要】师生关系是由教学关系为主的关系体系构成的,因在教学上存在着师生相互间的期待,进而影响着教学效果、教学质量。

因此,要努力构建民主、平等、和谐的师生关系。

【关键词】师生关系教学质量共同期待构建去年秋季笔者校在全校中高年级学生和教师中进行问卷调查,从问卷调查统计来看,概括起来,受学生喜欢的教师大至有以下几种:一是待人温和,理解尊重学生,修养好,工作认真负责。

如:他待人温和,工作认真,从不对学生发脾气,无任何不良习惯,如上课接手机,说脏话等。

二是总是笑脸待人,感到很亲切。

三是关心爱护每一位学生,公平民主,一视同仁。

如:她能够一视同仁对待学生,从不带有色眼镜。

四是能够在多方面关心学生,我总觉得有一种亲切感。

五是知识渊博,讲课精彩,有幽默感,学习起来很快乐。

如:她下课经常和我们在一起玩,和我们说话,让我们一点都不怕她,很喜欢她。

从教师问卷调查统计来看,教师也希望有和谐的师生关系,这样上课觉得轻松,完成教学任务很顺利,心情愉乐。

由此可见,构建和谐的师生关系是师生和共同期待。

良好的师生关系,是实现教育目标的关键,是提高教学质量的隐形环境。

在师生关系中,教师往往处于主导的地位,这就需要教师做师生关系良性循环的启动源,笔者认为,要建立良好的师生关系,教师要首先改变自己,并努力从以下四个方面做起:一、教师首先要热爱教育事业,用一颗”爱”心对待学生。

“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂。

用心积聚对学生的爱,这是建立现代师生关系的根本。

列·尼·托尔斯泰曾说过:”如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。

”爱是教育事业的基础和开始,教育的成功来源于对学生的最大热情。

学生非常需要老师的爱,教师只有情感投入,把爱的甘泉洒向他们的心田,使学生获得心理上的满足,从而引导起学生对教师的崇敬、信任和亲近,创设教育学生的感情基础,缩短师生的心理距离。

2024年用心沟通演讲稿

2024年用心沟通演讲稿

2024年用心沟通演讲稿尊敬的嘉宾、亲爱的听众,大家好!首先,我要感谢您能来参加今天的演讲会。

我非常荣幸能有机会在这里与各位分享我的观点和思考。

2024年,我们处在一个信息交流快速发展的时代,科技的进步为我们提供了更多的沟通手段和可能性。

但是,我认为,在这样一个高度连接的世界里,我们更需要用心去进行沟通。

用心沟通,首先意味着要真实地表达自己的想法和感受。

现代社会充斥着太多虚假和表面的交流,人们不断地刷存在感,却忽视了真实的内心声音。

用心沟通,就是要敢于面对自己的内心,勇敢地表达自己的观点和意见。

只有当我们真诚地向他人展示自己的内心时,才能建立起真正的信任和理解。

用心沟通,还意味着要善于倾听他人的心声。

在这个信息爆炸的时代,我们很容易被各种噪音和干扰分散注意力。

但是,真正的倾听是用心沟通的基石。

我们需要更多地关注他人的需求和感受,真正地倾听他们的心声。

只有当我们真正聆听他人时,才能理解他们的真实意图,才能在沟通中建立起真正的互动和连接。

用心沟通,还需要有尊重和包容的态度。

我们生活在一个多元化的社会中,每个人都有自己独特的观点和经历。

用心沟通就是要尊重他人的不同,接纳他人的观点和意见。

不同的声音能够为我们带来新的思考和启迪,只有在包容的氛围中,我们才能够真正地进行深入的交流和互动。

用心沟通还要注重在日常生活中去实践和践行。

沟通是一种艺术,需要长时间的积累和实践。

我们应该在生活中注重细节,注重倾听和理解他人的意见。

我们应该注重与他人建立起真正的联系和互动,而不是只停留在表面的交流。

只有当我们在日常生活中不断用心去进行沟通时,我们才能够真正地体会到沟通的美好和价值。

在2024年,让我们一起用心去沟通。

让我们真实地表达自己,倾听他人的心声,尊重和包容他人的观点。

让我们注重细节,将沟通融入到我们的日常生活中。

相信,用心沟通能够带给我们更多的理解和奇迹。

最后,我要感谢大家的倾听。

愿我们在用心沟通的旅程中,能够实现更多的理解和连接。

用心沟通,创造奇迹演讲稿

用心沟通,创造奇迹演讲稿

用心沟通,创造奇迹演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事,大家好!
今天,我想和大家分享的主题是“用心沟通,创造奇迹”。

沟通,是我们日常工作和生活中不可或缺的一部分。

而用心沟通,则
是我们在沟通中所需具备的重要素质。

用心沟通,不仅可以增进彼
此之间的理解和信任,更可以激发出无限的创造力,创造出一个又
一个奇迹。

首先,让我们来看看用心沟通是如何增进彼此之间的理解和信
任的。

在工作中,我们经常需要和同事、领导、合作伙伴进行沟通。

如果我们能够用心倾听对方的意见和想法,虚心接受对方的建议和
批评,那么我们就能够更好地理解对方的立场和需求,建立起彼此
之间的信任和合作关系。

只有在这种相互理解和信任的基础上,我
们才能够共同努力,创造出更多的奇迹。

其次,用心沟通可以激发出无限的创造力。

当我们用心倾听他
人的意见和建议时,我们就能够汲取到更多的灵感和思路。

而当我
们用心表达自己的想法和观点时,我们就能够激发出更多的创造力
和创新意识。

正是因为有了这种用心的沟通和交流,我们才能够在
工作中不断地创造出奇迹,不断地超越自我,不断地实现梦想。

最后,让我们一起努力,用心沟通,创造奇迹!让我们在工作中,用心倾听他人的声音,用心表达自己的想法,用心理解和信任彼此,用心激发出无限的创造力,用心创造出一个又一个奇迹!让我们共同努力,让沟通成为我们创造奇迹的力量!
谢谢大家!。

学会平等对话

学会平等对话

学会平等对话在现代社会中,平等对话被视为一种重要的交流方式,能够促进理解、减少误解、增进和谐。

然而,并不是每个人都懂得如何进行平等对话,有时会出现争吵、偏见和刻板印象。

因此,学会平等对话是非常必要的。

一、为什么需要平等对话平等对话是确保每个人都能够平等发表意见、互相倾听和理解的基础。

它不仅仅是为了解决争端,更重要的是促进共识的建立和协作关系的形成。

平等对话可以消除各种歧视,促进不同人群间的相互理解和和谐共处。

二、如何进行平等对话1. 尊重他人观点平等对话的基础是尊重他人的观点。

无论对方是否与自己持相同观点,我们都应该给予对方表达意见的权利。

当我们尊重他人观点时,才能够建立相互信任,实现平等对话的目标。

2. 注意语言和态度在平等对话中,语言和态度起着非常重要的作用。

我们应该使用文明、友好的语言来交流,避免使用攻击性的词语或语气。

同时,我们也要保持冷静和耐心,不要轻易发火,以免影响对话的进行。

3. 运用倾听技巧倾听是平等对话中十分关键的技巧。

当他人发表观点时,我们要全神贯注地倾听,并且尽量理解他们的意思。

在倾听的过程中,我们可以用肢体语言、鼓励性语言和回应性语言来表达我们在乎对方的话题和观点。

4. 换位思考在平等对话中,换位思考是十分重要的技巧。

我们应该设身处地地考虑对方的立场和观点,理解他们的感受和需要。

通过换位思考,我们能够更加客观地看待问题,并且更容易找到解决方案。

三、平等对话的益处1. 促进理解和和谐平等对话能够促进不同人群之间的相互理解和和谐。

通过互相倾听和交流,我们可以更好地了解对方的观点和立场,从而减少误解和偏见。

只有建立了理解和和谐的基础,社会才能够更加和谐稳定。

2. 解决争端和冲突平等对话是解决争端和冲突的关键方式。

当我们能够平等对话时,可以更好地达成共识,找到解决问题的办法。

通过平等对话,我们可以化解纷争,避免激化矛盾,为问题找到最佳解决方案。

3. 促进个人成长参与平等对话可以促进个人的成长和进步。

用心沟通:建立和谐关系的演讲稿

用心沟通:建立和谐关系的演讲稿

用心沟通:建立和谐关系的演讲稿尊敬的各位领导、各位同事,大家好!今天我想和大家分享的是关于用心沟通,建立和谐关系的话题。

在我们日常工作和生活中,沟通是非常重要的,而用心沟通更是至关重要。

只有用心沟通,我们才能建立起和谐的关系,才能更好地完成工作,更好地生活。

首先,用心沟通可以增进彼此的了解和信任。

在沟通中,我们不仅要倾听对方的言语,更要用心去理解对方的想法和感受。

只有用心倾听,我们才能真正了解对方的需求和期待,才能建立起彼此的信任。

而信任是建立和谐关系的基础,没有信任,就没有真正的沟通,就无法建立起和谐的关系。

其次,用心沟通可以化解矛盾,解决问题。

在工作和生活中,矛盾和问题是难以避免的,但只要我们用心沟通,就能找到解决问题的方法。

用心沟通意味着我们要冷静地分析问题,理性地表达自己的观点,耐心地倾听对方的意见,共同寻求解决问题的办法。

只有用心沟通,我们才能化解矛盾,解决问题,让关系更加和谐。

最后,用心沟通可以促进团队合作,实现共赢。

在团队中,用心沟通是非常重要的,只有用心沟通,我们才能更好地协调彼此的工作,更好地实现团队的目标。

用心沟通意味着我们要尊重团队成员的意见,理解团队成员的需求,协调团队成员的工作,共同努力,共同进步。

只有用心沟通,我们才能实现团队的合作,实现共赢。

用心沟通,建立和谐关系,让我们的工作更加顺利,让我们的生活更加美好。

让我们从现在开始,用心去倾听,用心去理解,用心去沟通,让我们的关系更加和谐,让我们的世界更加美好!谢谢大家!。

真诚沟通演讲稿

真诚沟通演讲稿

真诚沟通演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天我要和大家分享的主题是“真诚沟通”。

在我们的生活和工作中,真诚沟通是非常重要的。

它不仅能够帮助我们建立良
好的人际关系,还能够促进团队合作,提高工作效率。

然而,真诚沟通并不是一件容易的事情,它需要我们付出努力和耐心。

首先,真诚沟通需要我们坦诚相待。

在与他人交流时,我们应该坦诚地表达自
己的想法和感受,不要隐瞒或者遮掩。

只有这样,对方才能真正了解我们,才能建立起信任和尊重。

同时,我们也要学会倾听他人的意见和建议,不要一味地坚持自己的观点,这样才能够真正地进行有效的沟通。

其次,真诚沟通需要我们善于表达。

在沟通中,我们要用真诚的态度和语言与
他人交流,不要使用虚伪的言辞来掩饰自己的真实想法。

只有真诚的表达,才能够打动他人的心,才能够获得对方的理解和支持。

最后,真诚沟通需要我们保持耐心。

在与他人交流时,我们不要急于求成,要
给对方足够的时间和空间来表达自己的观点。

同时,我们也要学会包容和理解,不要因为对方的言行而感到不满或者愤怒。

只有保持耐心,才能够促进良好的沟通,才能够建立起和谐的人际关系。

总之,真诚沟通是我们生活和工作中不可或缺的一部分。

只有通过真诚的交流,我们才能够建立起良好的人际关系,才能够促进团队合作,实现共同的目标。

让我们一起努力,学会真诚沟通,让我们的生活更加美好,让我们的工作更加高效!
谢谢大家!。

平等交流沟通的经验

平等交流沟通的经验

平等交流沟通的经验在现代社会中,平等交流沟通是我们建立良好人际关系、推动合作和解决问题的关键。

然而,要实现平等交流并不容易,需要我们培养一些关键技巧和意识。

本文将探讨一些实用的经验,帮助我们在交流中实现平等和尊重。

首先,要实现平等交流,我们需要保持开放的心态。

这意味着我们应该尊重他人的观点和意见,即使他们与我们的看法不同。

我们应该学会倾听并接受不同的观点,而不是试图说服对方接受我们的观点。

通过保持开放的心态,我们可以建立一个平等的交流环境,使每个人都有机会表达自己的想法。

其次,我们应该注重非语言交流。

在交流中,非语言交流比语言交流更具有影响力。

我们的姿态、面部表情和身体语言都可以传达出我们的态度和情感。

因此,我们要注意自己的非语言信号,并尽量保持开放、友好和尊重的姿态。

同时,我们也要学会观察对方的非语言信号,以更好地理解他们的意图和情感。

第三,要实现平等交流,我们需要注重倾听和表达技巧。

倾听是一种尊重他人的方式,我们应该给予对方充分的关注和理解。

在倾听时,我们可以运用积极的回应技巧,如肯定对方的观点、提出问题以促进对话等。

同时,在表达自己的观点时,我们要注意语气和措辞,避免使用攻击性或有偏见的言辞。

通过倾听和表达技巧,我们可以建立起相互尊重和理解的交流关系。

此外,要实现平等交流,我们还需要培养自我意识和情绪管理能力。

在交流中,我们的情绪和态度会影响我们的表达方式和对他人的反应。

因此,我们要学会自我反省,了解自己的情绪和偏见,并学会控制自己的情绪。

当我们意识到自己的情绪有所波动时,可以采取一些冷静下来的方法,如深呼吸、冥想或寻求支持。

通过培养自我意识和情绪管理能力,我们可以更好地应对交流中的挑战,并实现平等和尊重的交流。

最后,要实现平等交流,我们需要建立良好的信任关系。

信任是交流的基础,只有当人们相互信任时,才能真正实现平等和开放的交流。

我们可以通过保持诚实、守信和兑现承诺来建立信任。

同时,我们也要学会信任他人,并给予他们足够的自由和空间。

如何在沟通中保持平等和尊重

如何在沟通中保持平等和尊重

如何在沟通中保持平等和尊重沟通是人与人之间相互交流的重要方式,它不仅可以促进信息的传递,还能够促进人际关系的建立和良好的合作氛围。

然而,在沟通过程中,平等和尊重是至关重要的因素。

本文将讨论如何在沟通中保持平等和尊重,以促进有效的沟通。

首先,在沟通中保持平等和尊重的一个关键是倾听。

倾听是沟通的基础,它表明你尊重对方的意见和观点。

当他人发表观点和意见时,我们应该全神贯注地聆听,不要打断或者轻易地质疑。

即使与我们自己的观点相悖,也要保持冷静和尊重。

我们可以通过肢体语言、眼神接触以及正确的回应来展示我们的倾听能力。

其次,在沟通中保持平等和尊重的一个重要因素是尊重他人的观点和感受。

每个人都有自己独特的视角和经历,我们应该尊重并且接纳他们的观点和感受。

尽量避免以傲慢和偏见的态度对待不同意见,而是以开放和包容的心态去倾听和接纳。

尊重他人的观点可以建立互信和共识,从而促进更有效的沟通和合作。

另外,在沟通中保持平等和尊重的关键之一是使用恰当的语言和措辞。

我们应该避免使用冷嘲热讽、侮辱和攻击性的措辞。

相反,我们应该使用客观、明确和友善的语言来表达自己的观点和意见。

沟通应该是相互理解和尊重的过程,而不是互相指责和攻击的机会。

通过使用恰当的语言和措辞,我们能够有效地传达我们的意图和想法。

此外,在沟通中保持平等和尊重的一个重要方面是关注非语言沟通。

除了语言,我们的非语言沟通,如面部表情、肢体语言和声音的音调,也能够传递丰富的信息。

我们应该注意自己的非语言沟通,确保它传递出我们想要表达的平等和尊重的信息。

同时,我们也应该敏锐地观察对方的非语言沟通,并从中获取更多信息和理解。

最后,在沟通中保持平等和尊重的关键是灵活性和适应性。

每个人都有不同的沟通风格和习惯,我们应该灵活地适应他人的需求和偏好。

这意味着我们需要积极调整自己的语言和方式,以适应与不同人的沟通。

通过灵活性和适应性,我们能够更好地与他人交流,并建立积极的沟通关系。

总之,保持平等和尊重是有效沟通的前提。

学会与孩子平等对话

学会与孩子平等对话

学会与孩子平等对话家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,而作为父母,我们与孩子之间的对话方式至关重要。

与孩子平等对话不仅有助于建立亲密的关系,还能提高沟通效果,使孩子充分发展潜力。

本文将探讨如何学会与孩子平等对话。

一、倾听是关键与孩子平等对话的首要要素是倾听。

我们常常忽视孩子的声音,认为他们不具备合理思考和表达的能力。

然而,与孩子进行真正的倾听,可以使他们感到被尊重,从而更容易与我们进行对话。

在与孩子对话时,我们应该给予他们足够的时间表达意见和想法。

当孩子发表观点时,我们要保持耐心和尊重,避免打断或争辩。

只有在倾听的基础上,我们才能建立起平等的对话关系。

二、避免指责和命令在与孩子对话时,我们应该避免使用指责和命令的语气。

指责和命令让孩子感到被压迫和不被尊重,影响沟通的效果。

相反,我们可以尝试使用鼓励和支持的语气来和孩子交流。

例如,当孩子做错事情时,我们可以选择以理解和关心的态度与他们对话,帮助他们分析问题并找到解决方案。

这种方式可以增加孩子的参与感,激发他们的积极性。

三、设立共同目标在与孩子对话时,我们可以设立共同目标,以此增加对话的合作性。

共同目标可以是家庭的发展、孩子的学习进步或是一项共同的爱好。

通过与孩子一起制定目标,我们能够加强对话的有效性。

孩子会感到自己的意见和行动变得更加重要,而我们也能更好地了解他们的需求和期望。

共同目标的实现过程中,我们可以通过对话不断调整和改进,提高彼此的沟通技巧和合作能力。

四、尊重孩子的独立性与孩子平等对话的另一个重要方面是尊重他们的独立性。

我们不应该试图控制孩子的思想和行为,而是鼓励他们独立思考和表达意见。

当孩子提出自己的观点时,我们可以给予肯定和鼓励。

即使我们不完全同意孩子的看法,也不应该简单地驳斥或批评他们。

相反,我们可以尝试通过询问问题或提供其他观点的方式,引导孩子进行更全面和深入的思考。

五、培养情感连接与孩子平等对话的最终目的是建立情感连接。

情感连接是亲密关系的基础,能够促进信任和理解的建立。

和人沟通的技巧_说话五大方法_演讲与口才_

和人沟通的技巧_说话五大方法_演讲与口才_

和人沟通的技巧_说话五大方法你说话让人舒不舒服其实和让人觉得你很“虚伪”是同一件事,你用什么方式去表达,如何去让人理解你的意思,才是重点。

今天我们来探讨一下如何与人沟通。

下面小编整理了和人沟通的技巧,供你阅读参考。

和人沟通的技巧:说话五大技巧1、避免以“以上对下”的口吻对待他人。

这是一个非常细微,但是很多人却没有意识的言语方式,除非“对方认为”你的经比他高一个位阶,请注意是“对方认为”不是“你认为”。

但如果你能在比对方高一个位阶时能可以以平等的方式跟对方沟通,对方不仅会觉得备受尊重,也会更愿意跟你沟通与配合。

但是值得注意的是:明明两个人是平等的关系,你却用比较地位低下的口气说话,也会造成对方的尴尬与不自在。

2、当对方不想听你讲的时候,请不要再婆婆妈妈当他人此时此刻没有想要或希望听从他人的建议、接受他人帮助的时候,请不要自以为是的认为“主动去忠言逆耳”会对那个人是一种帮助,你只是在帮自己造恶业,并且让对方感到心理上的不适而已。

3、尽量多用比喻的方式,并用问句与引导对方给予答案我们都是人,当然对批评都是会有下意识的反弹的,即使假设今天是对方想要知道自己的缺点在哪、并且想要从你口中得知,而你也知道对方的缺点,最好的方法,并不是直接点出对方的缺点,而是尽量让他用换位思考、第三人的方式来看待自己。

第一种是比喻与故事,当你把主角的焦点转换到别的角色上面;另外一种,则是用问句引导,利用“你认为…你会…”的语句,让他自己去套入状况,来同理别人对自己的看法。

4、先去了解对方的动机当你用自己的理所当然去评断他人的行为的时候,如果对方的确认为自己做错了,就会激发对方的罪恶感。

与其直接责备,要先了解对方的动机,对方才不会同时在忏悔的时候对你筑起心墙。

比如:“当时是什么让你这么做的?”“你会想要那么做的原因是什么?”等等语句,能够让对方觉得自己有被理解之后,再去阐述别种角度的可能性,来做理性讨论,比起直接责怪要来得好。

5、说话前先停3秒想想自己要说的话会对对方造成什么影响“说者无意听者有心”,说话一定要快速的想想这句话合适不,可能只是为了制造一点笑料,却没想到会让对方很不开心,或是让现场的人对你留下那么一点累积印象,再多几次类似的状况,自己就要不小心被定型了。

平等对话沟通技巧

平等对话沟通技巧

平等对话沟通技巧在现代社会,人们所面临的问题越来越复杂和多元化。

要想解决问题和达成共识,平等对话是非常有必要的。

平等对话的本质是将所有参与者的话语平等对待,尊重不同意见,努力达成共识,建立起良好的人际关系和合作。

在这篇文章中,将介绍一些关键的平等对话沟通技巧,以帮助读者更有效地进行对话和沟通。

1.倾听技巧在进行平等对话时,倾听是一项非常重要的技巧。

倾听意味着聆听对方说话,并努力理解他们的观点和感受。

倾听是一项积极的活动,需要专注地理解对方所说的话,并提出适当的问题,以表达你的兴趣和好奇心。

在倾听的过程中,我们必须避免插话和批评对方的话。

我们应该保持冷静,没有偏见地评估对方的观点,并尊重不同的看法。

通过倾听,我们可以建立信任,表明我们关心他人的感受,并愿意听取他们的意见和建议。

2.掌握身体语言身体语言是非常重要的,它可以传达更多的信息。

身体语言包括姿势、面部表情、眼神接触等。

在进行平等对话时,我们应该尽量保持开放的姿态,脸部表情和手势友好,保持平常的眼神接触。

这些小动作可以让对方感觉到你是真正的倾听他们,并且尊重他们的观点。

3.运用反馈技巧为了确保信息可以有效传递,我们需要使用反馈技巧。

反馈是指向对方传达我们对他们所说的话的理解。

这可以避免误解,确保对话顺畅进行。

可以用以下方式进行反馈:- 重述对方的话。

这能确保我们完全理解对方的意思。

- 提出问题。

询问细节,可以更好地理解复杂问题。

- 表达对方的感觉。

这可帮助对方感受到你正在倾听他们的心声。

4.明确目标和规则在平等对话中,明确目标和规则是非常重要的。

明确目标可以确保对话的目的清晰,评估最终结果。

明确规则也可以避免不必要的冲突,确保能建立起合作和共识。

在铺开对话之前,建议将目标和规则明确公布,以确保所以参与者都明确地知道他们的角色和职责。

5.以尊重为前提最重要的是要以对方的尊重为前提。

平等对话应该建立在互相尊重和对话的基础上。

我们应该避免使用攻击性语言或言语,不要批评或责备对方,而应针对实际问题进行讨论和辩论。

社会工作者工作心得用心沟通建立信任与合作

社会工作者工作心得用心沟通建立信任与合作

社会工作者工作心得用心沟通建立信任与合作社会工作者工作心得:用心沟通,建立信任与合作社会工作者是一份富有挑战性和责任感的职业。

在与不同背景和需求的个体和群体合作中,建立良好的沟通、信任和合作关系是非常重要的。

本文将分享一些社会工作者工作心得,探讨如何用心沟通来建立信任与合作。

一、倾听是关键在与客户交流时,社会工作者应始终保持倾听的姿态。

倾听并不仅仅是听到对方的声音,更要掌握对方的情感、需求和意愿。

通过倾听,我们能够更好地理解客户的问题和困扰,进而提供更有针对性的支持和帮助。

二、尊重和包容社会工作者要善于尊重和包容不同的观点和意见。

每个人都有自己的价值观和经历,我们应该从尊重对方的角度出发,与他们进行平等对话。

无论客户的背景如何,我们都应该以平等的心态面对,并为他们提供无偏见和全面的服务。

三、简明直接的沟通方式在社会工作中,沟通的方式和语言要尽量简明直接。

与客户交流时,要避免过度使用专业术语或行话,而是用通俗易懂的语言表达。

此外,语速和语调也需要适当调整,与客户建立更好的默契和理解。

四、使用非言语沟通手段除了言语沟通,社会工作者还可以利用非言语沟通手段来与客户建立联系。

例如,眼神交流、姿势和肢体语言等可以传达出我们的关注和支持,给予客户更多的安全感和信任感。

五、建立互信关系信任是合作关系的基石。

社会工作者需要通过真诚的沟通、坚守承诺和亲自行动来建立和维护信任。

只有与客户建立起互信关系,我们才能更好地了解他们的需求,共同制定目标并合作解决问题。

六、尊重个体差异每个人都是独特的,社会工作者应该尊重和认可个体差异。

不能将客户一刀切,而是要充分考虑他们的个人特点、文化背景和心理状况。

有时候,我们需要适当调整我们的工作方式和方法,以更好地满足个体的需要。

七、持续的反馈和评估社会工作是一个不断学习和成长的过程。

社会工作者应该建立起持续的反馈和评估机制,与客户进行定期的交流和反思,了解他们的感受和满意度。

通过反馈和评估,我们可以及时调整工作方法,提供更有效的服务。

学会与孩子进行平等的对话

学会与孩子进行平等的对话

学会与孩子进行平等的对话在孩子的成长过程中,家长起着重要的指导和引导作用。

与孩子进行平等的对话是建立和谐亲子关系、促进孩子个性发展的关键。

本文将探讨如何学会与孩子进行平等的对话,以促进孩子的成长和发展。

第一部分:理解平等对话的重要性平等对话是指在与孩子交流时,将孩子视为平等的对话者,尊重他们的意见和主张。

这种对话方式有助于增强孩子的自信心、培养他们的自主决策能力,并且建立起积极的亲子关系。

而传统的一言堂模式则会压抑孩子的表达欲望,制约他们的思维发展和个性成长。

第二部分:倾听孩子的观点和意见与孩子进行平等的对话,首先要倾听他们的观点和意见。

家长应该尽量给予孩子自由表达的空间,鼓励他们发表自己的看法,并真实地对待他们的想法。

在交流中,家长可以用鼓励性的语言表达自己的认同和理解,使孩子感受到被尊重和被关注。

第三部分:尊重孩子的决策权除了倾听孩子的观点外,与孩子进行平等对话还需要尊重他们的决策权。

在孩子所能理解的范围内,给予他们权利参与决策,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

当孩子提出自己的主张时,家长可以与他们一同讨论并尊重他们的选择,从而让孩子感受到自己的价值和被信任的感觉。

第四部分:积极反馈和鼓励在平等对话中,积极反馈和鼓励是非常重要的。

家长应该经常给予孩子积极的肯定和鼓励,激发他们的自信心和积极性。

不论是对于孩子表现出的创新能力还是解决问题的努力,都应给予适当的赞扬和鼓励,让孩子在平等的对话中得到正面的回应和成长。

第五部分:建立家庭中的平等对话文化要让与孩子进行平等对话成为家庭中的日常行为,需要家长主动营造和建立这样的氛围。

家长可以从以下几个方面入手:1. 互相尊重:家长应该不仅尊重孩子,也要教育孩子尊重自己和他人,培养孩子的和谐相处能力。

2. 开放的环境:提供一个开放和宽松的家庭环境,让孩子敢于表达自己的观点和想法。

3. 积极的参与:家长应该积极参与孩子的生活,关心他们的学习和成长,并以平等对话的方式与他们交流。

学会与孩子进行平等的对话交流

学会与孩子进行平等的对话交流

学会与孩子进行平等的对话交流今天的孩子们在信息时代的浪潮中成长,他们接触到的信息源丰富多样,具有很高的信息获取和处理能力。

我们作为父母或者教育者,应该与孩子建立起平等的对话交流关系,以促进他们全面而健康地成长。

下面将从倾听、尊重和启发三个方面来探讨如何与孩子进行平等的对话交流。

一、倾听孩子们内心世界的丰富性需要我们用心去倾听。

倾听并不只是简单地听进去孩子说的每一句话,更是要理解其背后的深层含义。

以下是几个倾听的技巧:首先,我们要关注孩子的情感表达。

孩子常常通过情感表达自己的需求和感受。

当孩子生气、不安或者开心激动时,我们应该从情感上去理解他们,而不只是从表面上看问题。

其次,我们要给予孩子充分的时间和空间来表达自己。

有时候孩子需要一段时间才能真正说出心里的话,我们要耐心等待,并让孩子感到自己被尊重和重视。

最后,我们要善于运用非语言的倾听方式,如肢体语言和面部表情等。

这将有助于我们更好地理解孩子的情绪状态和意图。

二、尊重与孩子进行平等的对话交流中,尊重是非常重要的原则。

以下是一些尊重孩子的方法:首先,我们要尊重孩子的独立性和自主性。

我们应该给予孩子相应的选择权,让他们有决策和行动的自由。

尽管孩子们需要在我们的指导下成长,但我们要给他们足够的空间去独立思考和探索。

其次,我们要避免对孩子的过度评判和批评。

我们应该尊重孩子的个性差异,并理解每个孩子都有自己的发展节奏和特长。

我们要以平等的态度对待孩子,鼓励他们做出积极的尝试和努力。

最后,我们要与孩子保持开放的沟通方式。

我们应该通过鼓励孩子提出问题和表达意见,让他们感到自己的声音是被重视和接纳的。

这有助于孩子形成积极向上的自我形象和人际关系。

三、启发与孩子进行对话交流的目的之一是要激发他们的思维和创造力。

以下是一些启发孩子的方法:首先,我们要鼓励孩子提出问题,并引导他们寻找问题的答案。

通过提问和探索,我们可以帮助孩子培养解决问题的能力和自主学习的习惯。

其次,我们要给予孩子足够的信任和赞扬。

用心沟通座谈会发言稿范文

用心沟通座谈会发言稿范文

大家好!今天,我们在这里举行这场“用心沟通”座谈会,旨在加强团队凝聚力,提升沟通效率,促进我们共同进步。

在此,我非常荣幸能代表发言,与大家共同探讨如何用心沟通,构建和谐团队。

首先,我想谈谈什么是用心沟通。

用心沟通,就是我们要真诚地对待每一位同事,关注他们的需求,尊重他们的意见,用心灵去感受对方的情感,用行动去传递关爱。

只有这样,我们才能在沟通中达到共鸣,实现团队共赢。

一、用心倾听,尊重他人在沟通中,倾听是基础。

我们要学会倾听他人的意见和需求,尊重他们的感受。

只有真正倾听,才能了解他人的真实想法,从而找到解决问题的最佳方案。

以下是我的一些建议:1. 保持专注,全神贯注地听对方讲话;2. 避免打断他人,让对方把话说完;3. 适当点头、微笑,表示你在认真倾听;4. 针对对方的观点,给予积极的回应和反馈。

二、真诚表达,坦诚交流沟通是双向的,我们要在倾听的基础上,真诚地表达自己的观点和需求。

以下是我的一些建议:1. 用简洁明了的语言表达自己的观点;2. 避免使用攻击性语言,尊重对方的感受;3. 在表达观点时,注意语气和语速,让对方感受到你的真诚;4. 对于对方的观点,给予尊重和肯定,共同探讨解决方案。

三、关注细节,提升沟通效果在沟通中,细节决定成败。

以下是我的一些建议:1. 注意观察对方的表情、肢体语言,了解其真实想法;2. 针对不同的沟通对象,选择合适的沟通方式;3. 在沟通中,注重情绪管理,避免因情绪失控而影响沟通效果;4. 及时总结沟通内容,确保双方对问题的理解一致。

四、构建和谐团队,共同进步用心沟通不仅有利于个人成长,更有利于团队和谐。

以下是我的一些建议:1. 增强团队凝聚力,共同为实现目标而努力;2. 互相帮助,共同进步,形成良好的团队氛围;3. 举办各类团队活动,增进同事间的了解和友谊;4. 关注团队建设,不断提升团队整体实力。

总之,用心沟通是我们实现团队共赢的关键。

让我们携手共进,以真诚、尊重、倾听、表达为基础,不断提升沟通能力,为构建和谐团队、实现共同目标而努力!谢谢大家!。

部编版四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往全单元教案教学设计

部编版四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往全单元教案教学设计

部编版四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往全单元教案教学设计1我们的好朋友教学目标:1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。

2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。

3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。

4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。

教学重难点:1.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。

2.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。

教学准备:教师:课件、友谊树、毛毛虫卡片、果实卡片。

学生:1.每生一张卡片纸,带好彩笔或颜料。

2.课前通过各种方式全面了解朋友的特点。

课时安排:2课时教学过程:第一课时引入话题,唤醒生活教师:同学们,你们喜欢听歌吗?下面我们一起欣赏一首歌曲。

(播放歌曲《友谊地久天长》)教师:歌曲欣赏完了,谁说一说这首歌的主题是什么?教师:你们平时喜欢交朋友吗?为什么喜欢交朋友?学生交流。

教师:刚才大家都谈了自己喜欢交朋友的原因。

是啊,在我们的学习生活中,有很多关系密切的人:我们离不开亲人的关怀照顾;离不开老师的关心培养;但更多的还是来自朋友的帮助、扶持,他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。

今天我们就来说说好朋友的故事。

(板书课题:我们的好朋友)二、趣味活动,体验生活活动一:好朋友推介会教师:当老师把“我们的好朋友”这几个字写在黑板上时,很多同学的心中一定涌出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。

请大家带着你自己对“朋友”的感受,闭上眼睛,静下心来想一想你和朋友之间有什么不一样的地方?你们各自都有什么特点?完成表格。

教师:大家表格填写得这么仔细,一定都有很多朋友。

下面咱们做一个游戏,请用你自己喜欢的方式,结合刚才填写的表格,向大家介绍一下你最好的朋友。

以平等对话的方式解决问题

以平等对话的方式解决问题

以平等对话的方式解决问题平等对话的方式是解决问题的有效途径在现实生活中,人们常常面临着各种各样的问题。

有时候,这些问题可能涉及到不同个体之间的分歧和矛盾,如果不能有效地处理这些问题,就会导致进一步的冲突和困难。

平等对话的方式便成为解决问题的一种重要途径。

它强调双方平等的地位,诚实的沟通和相互尊重,从而有助于找到共识和解决方案。

本文将探讨如何以平等对话的方式解决问题,其中包括了明确问题、建立共同目标、关注彼此的观点、寻求共同利益以及妥善处理分歧等方面。

首先,解决问题的第一步是明确问题。

在问题还没有迅速扩大之前,我们需要尽早地意识到问题的存在,并且对其进行准确的把握。

这需要双方坦诚地交流,将问题清晰地陈述出来,确保对问题的理解是一致的。

只有通过共同对问题的认知,我们才能够找到解决问题的方向。

其次,建立共同目标是解决问题的关键。

在进行对话的过程中,我们需要明确我们希望达成的共同目标是什么。

这个共同目标可以是双方都能接受的共同利益,也可以是解决问题所需要达到的共同价值观。

只有将注意力集中在共同目标上,我们才能够忘记个人的成见和偏见,从而更好地解决问题。

接下来,我们需要真正关注彼此的观点。

平等对话的方式要求我们认真听取对方的意见和建议,尊重对方的观点,并将其纳入讨论的范围之内。

通过关注彼此的观点,我们可以拓宽自己的视野,了解到更多的信息和不同的观点,从而更好地评估问题的各个方面,并找到最佳的解决方案。

与此同时,寻求共同利益也是解决问题的关键。

在解决问题的过程中,我们需要不断探索和寻找双方的共同利益,以达到双赢的目标。

这就需要我们放下对于自身利益的固执,去寻找双方都能够接受的、公正的解决方案。

通过寻求共同利益,我们能够为问题解决找到更加全面和持久的解决方案,而不是只满足于眼前的暂时性利益。

最后,妥善处理分歧是解决问题的重要环节。

在对话的过程中,我们难免会出现分歧和不同的意见。

然而,平等对话的方式要求我们以开放和包容的心态来处理分歧。

沟通的平等与公正

沟通的平等与公正

沟通的平等与公正沟通,作为人类社会中重要的交流方式,不仅能够帮助我们了解彼此的思想和感受,更能促进人际关系的和谐发展。

然而,如何在沟通中实现平等与公正却是一个值得关注和思考的问题。

平等与公正是沟通中的基本原则,我们应该以这两个原则作为指导,以建立良好的社会关系。

首先,在沟通过程中,平等意味着每个人都享有平等的权利和机会去表达自己的意见和观点。

不论是年龄、性别、职位、教育背景还是经济状况,每个人都应该受到平等对待。

平等的沟通能够保证每个人的声音都能够被听到和尊重,而不会因为一方的权力强势而忽视其他人的权益。

只有在平等的前提下,我们才能真正实现互相倾听的能力,理解对方的立场和情感,进而建立坚实的沟通桥梁。

其次,公正是沟通中的另一个重要原则。

公正意味着每个人应该被平等对待,不受任何不公平的对待或偏见。

在沟通中,公正要求我们不仅要听取别人的观点,还要尊重其观点的合理性和合法性。

我们应该摒弃主观先入为主的偏见,而是要客观中立地对待每个人的言论和观点。

无论对方的观点是否与自己相悖,我们都应该站在公正的立场上进行交流和讨论,而非用个人情感和偏见去左右对方的判断。

实现沟通的平等与公正需要培养良好的沟通技巧与素养。

首先,我们应该学会倾听。

倾听不仅仅是简单地听别人说话,更是理解和尊重对方的表达。

当我们倾听时,要给予对方足够的关注和时间,不打断和中断对方的发言。

同时,我们也要主动与他人分享自己的想法和观点,鼓励对方表达自己的看法。

只有通过相互倾听和表达,才能建立起良好的沟通和理解。

其次,我们需要培养辩证思维和尊重多样性。

辩证思维能够帮助我们看到问题的多个角度和层面,避免一言堂的局限和片面性。

尊重多样性也要求我们接纳不同意见和观点的存在,自觉抵制对异见的偏见和歧视。

每个人都有自己独立的思考能力和生活经验,我们应该用包容的心态去对待不同的观点和意见。

最后,我们需要强调沟通的目的是为了增进彼此之间的理解和合作。

在沟通中,我们应该注重建立和谐的人际关系,而不是单纯争论和争夺优势。

建立夫妻间的平等沟通模式

建立夫妻间的平等沟通模式

建立夫妻间的平等沟通模式夫妻关系是人们生活中重要的一部分,而夫妻间的平等沟通模式对于维系健康的婚姻关系至关重要。

夫妻间的沟通方式直接影响着彼此间的情感交流、问题解决以及决策制定等方面,因此建立一个平等的沟通模式是非常必要的。

本文将从倾听和表达、尊重和理解、信任和包容等方面探讨如何建立夫妻间的平等沟通模式。

1. 倾听和表达沟通的第一步是倾听,在夫妻间建立平等沟通模式的关键是要真正倾听对方的想法和感受。

夫妻双方应该给予彼此充分的时间和空间,尊重对方的发言权。

在沟通过程中,不要打断对方的发言,而是耐心地倾听,给予对方足够的表达空间。

另一方面,表达自己的想法和感受也是平等沟通的重要方面。

夫妻应该学会用清晰、明确的语言表达自己的需求和观点,同时也要尽量避免情绪化的表达。

在沟通中,可以使用“我语”而不是“你语”,即描述自己的感受和需求,而不是指责对方,这样可以避免产生争吵和攻击性的对话。

2. 尊重和理解夫妻间的平等沟通要建立在尊重和理解的基础上。

在沟通过程中,双方应该尊重对方的观点和感受,不要轻视或嘲笑对方的意见。

尊重意味着承认对方的权利,接受他们的差异,并尊重彼此的自主权。

理解是夫妻间建立平等沟通模式的另一重要环节。

双方应该积极努力地理解对方的立场和观点,从对方的角度来思考问题。

同理心是非常有用的工具,用来换位思考,理解对方的处境和感受。

通过尊重和理解,夫妻可以建立起互相倾诉和理解的渠道,进一步加深彼此间的情感。

3. 信任和包容信任是夫妻关系中不可或缺的基石,而平等沟通模式的建立也需要建立在夫妻之间的信任基础上。

夫妻双方应该彼此信任,相信对方的意图是良好的,并且相信对方能够履行承诺。

在沟通中,包容是非常重要的。

夫妻应该学会包容对方的不足和过错,避免过度批评和指责。

当发生争执和分歧时,双方应该以平和、冷静的态度面对,以解决问题为目标,而不是以指责和攻击为导向。

总之,建立夫妻间的平等沟通模式对于维系健康的婚姻关系至关重要。

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用心沟通平等对话
——英语课堂突发案例剖析
【事件回放】
期中考试后的第一个星期三,上午第二节课铃声响起时,作为英语老师的我,站在教室的讲台前,准备上课。

上课铃音乐结束后,我和同学们打完招呼,便准备开始今天40分钟的英语学习。

因为考虑到现在的孩子们英语学习中有投机主义思想存在,在上次英语课下课时布置作业,我只是强调了上次课堂上学习的两篇小短文要会背诵,但是没有告诉学生,今天的课一定会抽查。

为了检查学生课下英语的复习情况,我抽查了近10位同学。

在我看来,这10位同学在班级里算是对英语学科学习很感兴趣的。

但是抽查的结果令我很意外,只有3位同学顺利的背诵了出来,有一位同学还是在老师每句话第一个单词都给出提示的情况下,才基本背诵出来。

我的心里顿时也觉得很失望、很难过,但我还是强压着心里的不满,在第10个同学坐下后,说道:“我们有的学生很虚伪,在老师面前摆出很上进很要学习的样子,但是,只要老师一离开他们的视线,便把学习的事情远远地抛在了脑后。

”说完,我便开始继续上课。

突然,一位男生高举着手,站了起来。

我一开始看见他站起来的时候,还以为是他要上洗手间,心里想:毕竟这是第一节课,和早自习、早操连在一起,没时间上厕所也情有可原,所以心里这样想着,便打算说:“好的,你去吧!”可我的话还没说出口,同学Z便开口道:“老师,你真的觉得我虚伪吗?我觉得我不虚伪的啊……”看着他那张委屈的脸、听着他颤抖的声音,我知道,我的话对他产生了很大的伤害。

他继续说着:“其实,我上初中的时候,老师就说过我说瞎话(撒谎)……”哽咽的太厉害了,再加上其他同学都在劝他:“别哭了,别哭了!”此时的他,边嘟哝着边拿着纸擦眼泪,整个人已经不是站在那里,而是扒在课桌上。

那时的我,其实心里的感受不知道该如何描述:内疚?感动?欣慰?……真的找不词来形容,但有一点是肯定的,我的眼睛是热热的,但全班人的课堂还是要继续,所谓我安慰到:“快坐下吧,真的很对不起,老师说的话让你这么难过,真的对不起!老师的意思是,不但要有学习的决心,更要有学习的行动。

对不起了,可能是老师措辞不当,好好听课吧!”说着,我满脸微笑向他道了歉,希望他能静下来继续认真听课。

【策略措施】
1、放下师道尊严,真诚道歉。

“人非圣贤,孰能无过?”承担着当代教育使命的教师,我
们更要有承认错误的勇气,这也是用教师自身的实际行动来教育着现在的孩子们。

成长的过程,总是伴随着一次又一次失败的体验,也正是从失败的体验中,我们才从呱呱坠地的那刻起,收获着成长。

所以,错了并不是关键,关键在于敢于不敢于承认错误、认真对待并改正错误。

所以,作为教师的我,在学生Z反应出情绪的时候,便意识到自己的言语已经触动甚至是伤害了孩子。

于是,我很虔诚地跟学生Z连续说了不少于三个对不起,真心地对不起。

因为我知道,此时老师的对不起,一定会让孩子的内心得以舒缓,敢于面对他的内心世界。

2、尊重学生人格,细心呵护。

不论年龄,不论智商,不论家庭背景,不论健康与否……,
我们身边的每一个人,都应该是一个大写的“人”字,特别是在青少年时期,这个大写的“人”必须被高度的重视,也只有这样,作为教育工作者的我们,才能培养将来合格甚至是优秀的社会人。

在学生Z身上,我看到了美好的一面。

他坦率而真诚,从他的泪水里,我感觉到他的是非观,知道“虚伪”不是一件值得倡导的事情。

那时候,我的脑海里又想起拉那个身背13条人命的杀人狂成瑞龙,他青少年时期被“暴力”开除、不得不走入社会大染缸的事实,让我明白这个时期的孩子太需要人格的尊重、需要我们用心呵护。

当然,我知道,学生Z不至于那样,但我也不希望这课堂里的一个小小事件折射出的一系列问题,被我轻易忽视,不希望他这样的心理在将来走向的社会生活中,被
无限放大,这就要求我,必须尊重他的人格。

我看着他,他的眼里挂着泪,其实,我的眼框也早也滚烫,因为从他身上我看见大写的人。

呵护这样一个大写的人,我责无旁贷。

3、运用无声语言,用爱感化。

沟通并不只有语言,还有眼神、有肢体语言。

而很多时候,
再多的语言,根本比不上一个发自内心的微笑。

在跟同学Z说话的过程中,我始终面带着微笑,发自内心的、真诚的、欣慰的笑,我爱这样的孩子。

他如此的在乎我,我怎能不在乎他?我只是希望我的微笑,能传递老师对他的敢于面对自己内心的欣赏,能传递出老师对他的理解,读懂老师对他的包容,更能读懂老师对他的感激,感激他对老师的信任,愿意在老师的课堂里,表达真实的自己。

面对如此率真的孩子,我倍感欣慰。

4、抓住课外时间,用心沟通。

课堂40分钟的时间太短,光靠这段时间来了解学生的内心
是不够的。

所以,我利用课余的时间与学生Z沟通。

也正是在课余的交流中,我了解了Z情绪反应如此之大的原因。

从他那里我得知,原来他对父母不诚信的行为一直耿耿于怀,从小时侯起,父母答应过他的事情就没有几件真正实现过,他对父母的行为深恶痛疾。

更让他难过的是,我在课堂上说他虚伪时,让他想起初中时他比较心仪的女孩子,恰恰说他“说瞎话”(撒谎)而不再愿意与他交往,而这位女生,也正好在班级里。

我感动与他能告诉我他的内心世界,于是我安慰他:父母忙于生计,作为儿子要学会理解,如果有的时候很在乎,就跟父母好好沟通,不必一个人闷在心里。

对于心仪的女生不与自己做好朋友,要知道吸取教训以后争取做一个真诚的人,将更多的时间的与精力用在提升综合素养上,以此来证明自己,而不是只顾及别人对自己以往的评价,而忘记做好当下最好的自己。

【感悟思考】
1、要建立师生间的信任。

被誉为美国“最受欢迎的教师”的雷夫,前日来到中国,在他的
言辞中,时刻强调着信任的重要性,在他眼里,理想的学校没有恐惧只有信任。

作为教师的我,我的课堂更是如此。

我的课堂有纪律,但却不缺乏孩子对老师的信任,这一点上,在日常的教学中作为教师的我,时刻牢记着。

所有我也会经常和孩子们讲起我读书是的趣事,谈起自己青少年时期和他们当下如出一辙的想法,孩子们在会心的微笑里,发现老师原来和他们一样,对他们充满的理解与宽容。

在与同学Z的接触,其实不仅仅是本节英语课堂上。

早在学校十佳歌手的初赛中,我已经注意到他,我还会利用英语课上课前的时间走进教室,鼓励他,为他加油。

也正是因为此,他才会把自己心底的小秘密跟我和盘托出。

而这,也正是教育教学得以流畅开展的基本保障。

2、要有积极正面的思维。

任何事情都可以从很多个角度去分析看待,这样的一件事情,学
生在课堂上这样打乱课堂的秩序,也许有的时候会另人恼火。

但是,从看见他高举的右手上,我看见了他作为孩子,如此单纯、如此善良。

从他颤抖而又哽咽着的话音里,我听出了他对诚信这一美德的憧憬。

从他晶莹的泪水中,我看见他内心完全向上的价值观、看见他对自己曾经撒谎的懊恼。

这样的一个孩子,难道不是好孩子吗?所以,我面带着微笑,连着几个对不起,希望同学Z能够通过我的反应,也能从积极正面的角度分析看待,理解老师对他的自省行为的肯定。

3、要有一颗爱孩子的心。

教师是一项良心工程,更是时刻需要挥洒爱心的事业。

没有爱心
的课堂,犹如未经春雨滋润的干涸之田,毫无生机。

作为教师的我,怀着对学生的爱走进课堂面对学生。

看见同学Z在课堂上无法控制的情绪,我犹如看见自己的女儿在向我控诉我的“情感暴力”,看见他因此而如此疼痛的神经,我的心当时也如刀绞,我怎能做这样一个伤害孩子的新时代“暴徒”呢!所以我用爱孩子的心,用忏悔的心真诚地向他道歉。

【后记】
今天,那天的事件已远去,但是留给我的却是太多的思考,作为教师的自己,也是
一位母亲,在幼儿家庭教育中时下也有一本《被孩子教诲》这本书。

如果说在家庭教育中,父母也正在被孩子教诲,那么在学校课堂教学中,我们又何尝不是时时在接受着学生的教诲呢?而这,也许也正是所谓“教学相长”的深刻内涵所在吧。

真心的祝愿他能在人生的路上越走越远,实现自己的梦想,不再需要周末花上两天的时间打零工,来解决母亲一个人养家的艰难困境。

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