幼儿园大班教案《滑板小推车》含反思

幼儿园大班课程计划《滑板小推车》与

反思

大班课程《滑板小推车》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，让孩子体验与同伴合作游戏带来的快乐，锻炼上下肢力量，提高对象的控制能力和动作协调能力，学会与同伴谈判合作游戏。快来看看幼儿园班级《滑板小推车》的反思课程计划。

[活动]

1.锻炼上肢和下肢力量，提高控制物体和协调运动的能力。

2.体验与同龄人一起玩游戏的乐趣。

3.学习与同伴谈判比赛。

4.可以积极参与游戏活动，学会保护自己。

[活动准备]

踏板车，一些软包，20套粘性球衣，多种绳索。

【活动程序】

首先，热身活动沿塑料跑道慢跑，站在四向立柱，与老师进行热身活动

第二，探索经验

1.探索幼儿材料的各种方法。

（1）儿童和一组两人共用滑板车，使用滑板车一起玩游戏，看看哪一组儿童玩得更多。

（2）儿童相互交流，讨论不同的游戏方式。个别儿童表演，其他儿童模仿和学习，体验滑板车活动的乐趣。

2.操作指南:推拉踏板车。

（1）教师演示并解释推拉式滑板车。

行动要领:

推动踏板车33,360，儿童躺在踏板车上，用双手抓住踏板车的边缘，并将腿伸直在一起。推着滑板车的孩子应该抱着躺在滑板车上的孩子的脚踝，双手猛地推动孩子腿上的踏板车，两人一起前进。

滑板车:一个孩子盘腿坐在滑板车中间，双手握在滑板车的侧面，孩子拉动踏板车将可更换的绳子穿过滑板车的圆孔，抓住绳子双手抱头，注意前方掌握方向，两人同时合作。

（2）幼儿在练习中通过推拉来合作。

三，集体游戏游戏:捡豆。

1，老师介绍游戏玩法，孩子们进行游戏。

一群两个孩子，一个穿着粘性运动衫的孩子，躺在滑板车上或盘腿坐在滑板车上，另一个人喜欢相应的推或拉滑板车，以帮助同伴传播场地'Doudou'（法兰绒球）拾起了，拿起'豌豆'的小孩把'豌豆'贴在身体上直到所有的'豌豆'都完成了，一群'豌豆'赢了。经过一轮游戏后，如

何快速查看更多“豆类”。每组中有两个孩子交换位置并进行第二轮比赛。

2.孩子们彼此沟通和分享。

四，放松活动[安全提示]

1.在活动开始前，老师应带领孩子进行全面的热身运动。

2.注意正在进行的路径安排，不要碰撞。

[活动反思]

幼儿对这项体育活动非常感兴趣，充分调动了幼儿的积极性。当孩子们对游戏进行分组时，他们发现个别孩子仍然不能很好地购物。教师应随时提醒孩子注意其他孩子成功的秘诀。小孩应该站在两只脚的中间，抬起同伴的两只脚，然后慢慢向前推。在游戏的最后部分，孩子们需要在比赛结束后交换位置。让他们更好地运动。

小百科全书：滑板是陆地冲浪的延伸。前者受到地理和气候条件的限制，而后者则具有更大的自由度。阳光明媚的南加州海滩社区的居民迅速制作了世界上第一个滑板。