大气压经典计算题资料讲解
大气压强经典例题
9.3 气体的压强典型例题【例1】在做托里拆利实验时，如果不慎玻璃管里进入少量空气。
根据管内水银柱的高度得出的测量值比实际大气压大还是小一些，为什么？答案：如果玻璃管里进入空气，那么管内水银面的上方就不是真空，这些空气也会产生一定的压强作用在水银面上，如图，管外大气压等于管内水银柱产生的压强与管内空气产生的压强之和。
因此，根据管内水银柱读出的测量值比实际大气压要小一些。
【例2】将一支长20cm的玻璃试管装满水银后，倒置托入水银槽中，如图。
若在试管顶部点开一个小孔，管中水银将：（）。
A．从点喷出B．保持不动C．向下移动D．无法判定分析：选择试管内与水银槽内水银面相平的一点，点处于平衡状态。
点受到向上的压强等于大气压，受到向下的压强也为，管内水银柱高度不会大于20cm，这段水银柱产生的压强小于大气压，因此水银柱受到试管向下的压强，（为试管内水银柱的高度）。
若从点处打开，大气从点进入试管，受到大气的压强，点受到向下的压强为，比向上的大，处的水银将向下移动，整个试管中的水银也将向下移动，C正确。
答案：C【例3】用瓶塞塞紧装满水的塑料瓶，再在瓶壁上穿一个小孔，水不会从孔中流出来如果打开瓶塞，水流会从孔中流出，这是为什么？分析：当瓶塞塞紧时，瓶壁的小孔处的水受到瓶外大气压强的作用向瓶内，同时还受到瓶内水的压强向瓶外，由于这时大气压强大于瓶内水的压强，所以水不往外流。
瓶塞打开时，水面上受到大气压强作用，使小孔处的水向外的压强增大，所以向外流。
解题：瓶塞塞紧时，小孔处的水受到的瓶外大气压强大于瓶内水的压强，所以水没流出来。
打开瓶塞后，水面上受到大气压强作用，使瓶内水的压强增大，大于小孔处的水受到向内的大气压强，所以水向外流。
【例4】高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（）。
A．高压锅内压力较大，牛肉被压烂。
B．高压锅内水温较高，牛肉的高温下易煮烂。
C．高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂。
D．以上说法都是错误的。
分析：高压锅的锅盖密闭，锅内气压增大，锅内水的沸点高于100℃，因而水温将高于通常烧煮时的温度。
浙教版科学八上重点梳理与培优：大气压必刷题——计算汇编(学生版+解析)
浙教版科学八上重点梳理与培优：大气压必刷题——计算汇编1、同学们同时用两种不同的液体（密度为ρ1和ρ2）在同一地点做托里拆利实验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度h1、h2之比为4：5，则下列说法正确的是（ ）A .液体密度ρ1、ρ2之比为5：6B .玻璃管内液体的质量之比为3：2C .玻璃管内液体的重力之比为1：1D .所测大气压的值之比为4：52、某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗 对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G ，再测出此时皮碗的直径d ，皮碗的重忽略不计，则根据这些数据计算大气压P 的公式是（ ）A .P=2d G P π=B .P=d G P =C .P=24d G P π=D .P=G d 241π3、在自主学习探究过程中，小菲同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧秤来测量大气压强的大小，具体实验步骤是①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10cm2②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内空气③用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为96牛④记录整理数据 ⑤算出大气压的值，分析实验结论实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析（1） 将吸盘沾水湿润的目的是 ；（2） 根据小菲同学的实验数据，计算出大气压的值为 帕。
（3） 在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧秤示数可能会 96牛(选填“大于”、“小于”或“等于“)。
4、某同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示：（1） 当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm ；则当地大气压 一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
（2） 在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内水银柱长度将 ，管内外水银面高度差将 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
初中物理大气压强知识训练题及详细解析
大气压强知识训练题及详细解析【典型例题】类型一、大气压强1、（2015•丰台区校级模拟）关于大气压，下列说法错误的是（）A．大气压的数值在不同地区一般不同B．同一地区的大气压数值也在不断变化C．大气压的值随高度的增加而增大D．一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的【思路点拨】本题考查大气压的变化规律，要联系实际解决问题。
【答案】C【解析】A、对于不同的地方，大气压一般不同，故A正确；B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故B正确；C、大气压强随高度的增加而减小，故C错误；D、一个标准大气压的值等于760mmHg，它是不变的，故D正确；故选C。
【总结升华】本题考查了与大气压有关的知识，都是一些基础知识，要注意理解并识记。
举一反三：【变式】下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A．橡皮塞跳起B．筷子提米C．覆杯实验D．向两球之间吹气【答案】C2、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做【思路点拨】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。
【答案】D【解析】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。
只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。
【总结升华】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh。
举一反三：【变式】1（2015春•广饶县校级期中）某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多B．玻璃管内进入空气C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀【答案】B【变式】2在一次模拟的托里拆利实验中，四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。
专题18 大气压的测量(原卷版)-2022年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)
专题18大气压的测量【核心考点讲解】1、托里拆利实验法【实验器材】1米以上的长玻璃管，水银槽，水银，刻度尺。
【实验步骤】（1）将开口向上的玻璃管内装满水银；（2）用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内；（3）用刻度尺测量出管内外水银面的高度差h 。
【实验结果】由于玻璃管上方是真空，水银柱产生的压强与大气压强平衡，ghp p 水银水银大气ρ==2、“吸盘”测量法【实验器材】吸盘，玻璃板（或水平桌面），弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳。
【实验步骤】（1）用刻度尺测出吸盘的直径d ；（2）将吸盘按在光滑的水平桌面上，挤净里面的空气；（3）用弹簧测力计测量刚好把吸盘拉离玻璃时的大气压力F 。
【实验结果】2d 4p πF S F ==大气3、“注射器”测量法【实验器材】注射器、弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳。
【实验步骤】（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；（2）用绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下测力计的示数F ；（3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L ，根据注射器的最大刻度对应容积V ，计算得出活塞的横截面积S 。
【实验结果】V FL S F ==大气p 【必刷题型精练】1．（2022•宜昌中考）在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（）A ．将玻璃管稍微倾斜B ．将玻璃管稍微下压C ．用密度更小的液体替代水银D ．玻璃管内混入空气2．（2022•哈尔滨模拟）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A ．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B ．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C ．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D ．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物3．（2022•枣庄中考）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。
物理考点之大气压强3篇
物理考点之大气压强3篇在我们生活的大气圈内存在大气压强，大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。
下面是小编给大家带来的物理考点之大气压强，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初二复习：物理大气压强知识点精讲及经典题型训练大气压强1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象?现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。
如果大气没有压强，结果相同。
2.将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象?现象：硬塑料片没有掉下来分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。
这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象?现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向4.用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象?现象：硬塑料片始终落下分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。
杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。
将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象?现象：一段时间后，塑料吸盘掉下分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。
一、大气压强的存在实验证明，大气压强确实存在。
大气压强简称为大气压或气压。
二、大气压的测量最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利托里拆利实验2.大气压的数值p大气=p水银=r水银gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m=1.013105Pa标准大气压p0=1.013105Pa粗略计算标准大气压可取为105Pa初中物理液体压强和大全压强液体的压强：1、液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，向各方向的压强都相等;深度增加，液体的压强也增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2024年初二物理大气压所有知识点及例题
第八章 第三节大气压强一、必背知识点◆大气压强的定义: 大气对浸入其中的物体产生的压强，叫做大气压强，简称大气压。
例１：用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_＿_＿__＿___＿_＿_____＿_____＿_。
例2：下列现象中没有利用大气压强的是( ）Ａ．把药液注射进肌肉里 B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶上留有小孔 D．利用离心水泵抽水◆大气压的利用:吸管吸水，水泵抽水,吸盘◆马德堡半球试验的意义：证明了大气压的存在◆证明大气压存在的其他试验:①瓶吞鸡蛋②纸片托水等等。
◆托里拆利试验：（1)现象:玻璃试管内的水银高出液面７60ｍm(2)结论：此时的大气压强等于７６0mｍ水银产生的压强(3)意义：托里拆利试验既证明了大气压的存在又测出了大气压的值注意：①玻璃管的粗细与测量成果无关 ② 在试验中应竖直放置，假如玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将 ，水银柱竖直高度将 。
③将玻璃管向上提或者向下压,管内外的高度差___＿＿__＿_。
④ 本试验若把水银改成水,则需要的玻璃试管长度为１０.336ｍ。
解释例3：在托里拆利试验中,玻璃管内液柱的高度取决于（ ）A 外界的大气压强 Ｂ外界大气压强和管粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜度◆标准大气压为：1个标准大气压相称于7６０mｍ水银产生的压强，为1.013×105 Pa。
◆大气压的变化：空气越稀薄,大气压强越小。
海拔越高,大气压强越小。
注意：① 大气的密度不是均匀的，因此大气压的值是不固定的。
我们只能用托里拆利试验测出某个地点在某个时刻的压强 ②大气压与天气有亲密的关系◆大气压与液体沸点的关系：大气压强与液体的沸点成正比例4：下列说法正确的事（)Ａ大气压随高度的减小而均匀减小 B 一切液体的沸点,都是气压减小时升高C 高度越高，大气压越小 D高山上做不熟饭,是因为高山上的温度太低二、经典试题1、_＿__ 试验证明了大气压强的存在, _＿＿＿_ 试验第一次测出了大气压强的数值。
大气压计算题(学生版本)
大气压典型计算题1、已知高压锅的限压阀的质量为100.8 g，排气孔的面积为7mm2．求：（1）锅内气体的压强最大可达多少?（2）设锅内压强每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高?(g取10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×105Pa)补充资料：高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧，锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈，不会漏气．锅盖中间有一排气孔，上面套着类似砝码的限压阀将排气孔堵住，当加热高压锅(锅内有水、食物)，锅内气体压强增加到一定程度时，气体就会把限压阀顶起来，蒸气即可从排气孔排出锅外，这样就不会因为锅内压强过大而造成爆炸，以确保安全．2、如图所示，压力锅锅盖面积450cm2，限压出气孔的横截面积为0.05cm2，当锅内蒸汽达到2个标准大气压时，蒸汽对锅盖的压力是多大？当锅内蒸汽达到2.5个标准大气压时，锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气，求限压阀的质量是多大？（g=10N/kg，大气压=1.01×105Pa）解：3、高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的，如图为水的沸点跟气压的关系图象。
已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g。
请你通过计算并对照图来判断；用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少？（g取10N/kg，大气压值取1.0×105Pa）解：4、测得一个24厘米高压锅的限压阀的质量为0.1千克，排气孔的内径为3毫米。
如果用它煮水消毒，根据下面水的沸点与压强关系的表格，这个高压锅内的最高温度大约是多少？解：5、我市开发区某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。
如图中为圆形吸盘，其直径为0.3m，为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125.6N。
若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m，在此过程中。
求:（1）平板玻璃的质量。
（2）吸盘内外大气压的差。
解：6、有些家用玻璃茶几的桌架是用四个塑料吸盘吸附在桌面上的（如图所示）。
大气压强知识点及习题
大气压强知识点及习题一、大气压1．概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3．大气压的存在──实验证明：历史上著名的实验──马德堡半球实验。
在平底盘内放一些水和一枚硬币，另取一只玻璃杯(玻璃瓶也可)，里面放一片燃着的纸．当火还没有完全熄灭时，把杯子倒放在硬币边上的盘内．一会儿就可以看到，盘中水被吸入杯中．你就可以手不沾水将硬币取出4．大气压的实验测定：托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
大气压=水银柱产生的压强。
（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1．01×105Pa （其值随着外界大气压的变化而变化）习题：1．在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_______;水银柱的高度______.(填"变大"、"变小"或"不变")2.在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是，你认为产生这种现象的原因是。
3.某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为____________Pa（g=10N/kg,水银的密度为13.6×103㎏/m3），由此可知，当地位置比海平面________选填"高"或"低"）。
4.做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀5．大气压的特点（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
八年级大气压强大题知识点
八年级大气压强大题知识点大气压强是大气层中单位面积上的气压和空气重量之比，是描述大气在某一地点对单位面积垂直于地面的力的大小和方向的物理量。
在学习大气压强这一知识点时，我们需要掌握以下几点：一、大气压强的定义和计算公式大气压强是单位面积上的气压和空气重量之比，通常用帕斯卡（Pa）或毫巴（hPa）表示。
计算公式为P=F/A，其中P表示大气压强，F表示作用在单位面积上的力，A表示单位面积。
二、大气压强的单位及换算大气压强的单位有帕斯卡（Pa）和毫巴（hPa），其中1hPa=100Pa。
在实际应用中，常用毫米汞柱（mmHg）和标准大气压（atm）来表示大气压强，1标准大气压等于101325Pa或760mmHg。
三、大气压强的测量方法及仪器大气压强的测量方法主要有水银柱法、空气柱法和电子式仪器法。
其中，水银柱法是最为常用和可靠的测量方法，需要用到水银压力计进行测量。
四、大气压强的影响因素及变化规律大气压强受到多种因素的影响，包括海拔、地理位置、天气等因素。
一般情况下，随着海拔的升高，大气压强会逐渐减小；在同一地理位置上，大气压强随着气温的升高而减小，随着气温的降低而增高。
五、大气压强的应用大气压强的应用十分广泛，主要应用于气象学、地理学、航空航天、建筑工程等领域。
例如，气象学中常用大气压强来研究气压系统、推断天气变化等；航空航天中，需要考虑大气压强对飞机飞行的影响；建筑工程中，需要考虑大气压强对建筑物的影响等。
六、大气压强的相关概念与大气压强相关的概念还包括气压、气温、海拔、标准大气压等。
需要注意的是，气压和大气压强不是完全相同的概念，气压指的是气体的压强，而大气压强只是指大气层中的气压。
以上是八年级大气压强大题知识点的相关内容，掌握这些知识点能够帮助我们更好地理解大气压强的概念、计算方法及应用场景，并在不同的实际问题中灵活应用。
大气压强习题及答案
大气压强习题及答案大气压强是气体对单位面积的力的作用，是大气重力场对空气分子的压强。
在学习大气压强的过程中，习题是不可或缺的一部分。
下面是一些关于大气压强的习题及答案，帮助你更好地理解和掌握这一概念。
习题一：计算某地的大气压强已知某地大气压的海平面值为101.3 kPa，此地海拔高度为2000 m，求该地的大气压强。
答案：根据大气压随海拔高度递减的关系，可使用以下公式计算：P = P0 * (1 - h/7000)其中，P为某地的大气压强，P0为海平面上的大气压力，h为该地的海拔高度。
代入已知数据：P =101.3 kPa * (1 - 2000/7000)P = 101.3 kPa * (1 - 0.2857)P ≈ 72.9 kPa因此，该地的大气压强约为72.9 kPa。
习题二：海拔高度与大气压强变化的关系在海拔2000 m的地方测量到大气压强为80 kPa，求该地的海拔高度。
答案：仍然使用之前的公式：P = P0 * (1 - h/7000)将已知数据代入：80 kPa = 101.3 kPa * (1 - h/7000)解方程得：1 - h/7000 = 80/101.3h/7000 = 1 - 80/101.3h/7000 = 0.2095h ≈ 1466.5 m因此，该地的海拔高度约为1466.5 m。
习题三：大气压强的单位换算已知大气压强为98 kPa，将其换算为标准大气压、毫米汞柱和帕斯卡。
答案：1 标准大气压（atm）= 101.3 kPa98 kPa ≈ 0.967 atm2 每1毫米汞柱（mmHg）= 0.133 kPa98 kPa ≈ 735.29 mmHg3 1帕斯卡（Pa）= 0.001 kPa98 kPa = 98,000 Pa因此，大气压强为98 kPa约等于0.967 atm、735.29 mmHg、98,000 Pa。
习题四：大气压强的影响因素大气压强受多个因素的影响，请说明以下哪些因素会对大气压强产生影响，为什么？1）温度：温度升高，气体分子热运动加剧，碰撞频率增加，导致气体分子压强增加，大气压强升高。
关于大气压的计算
如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图． 针筒 （填“针筒”、“活塞”或“弹簧 （1）该实验中以______ 二力平衡 测力计”）为研究对象，利用____ __原理来测出大气对 活塞的压力．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力 等于 （填“大于”、“等于”或“ 计对活塞向左的拉力F______ 小于”）大气对活塞向右的压力． （2）某同学读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射 全部刻度 器__ __ __（填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”）的长 度L．实验时测出p=______ ． （3）实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气，则 小 测得的大气压值偏______．
解：（1）F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N， s=10mm2，=0.00001m2，P0=1×105Pa， P1=F/s=1×10-5N/m2=1×105Pa． P内=P0+P1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa； （2）s锅盖=π（0.242m）2=0.045216m2， G锅盖=F=△Ps锅盖=（2×105----1×105） Pa×0.045216m2=4521.6N， （3）P限=P最大-P0=1.8×105Pa1×105Pa=0.8×105Pa， F限=P限s=0.8×105Pa×0.00001m2=0.8N， G=F限=0.8N， m=G/g=0.8N10N/kg=0.08kg=80g．
高压锅盖直径为24cm，限压阀出气口横截面积是 10mm2，限压阀质量是100g，在1标准大气压（近 似为105Pa）下使用时， （1）锅内气体能达到的最大压强是多大？ （2）锅盖内外两表面的压力的最大值是多大？ （3）若经检验锅内气体的最大压强不能超过 1.8×105Pa，要使此高压锅能继续使用，原来的 限压阀还能不能继续使用？若不能，应该在配一个 质量为多大的限压阀？
大气压力与气压的计算
大气压力与气压的计算一、大气压力的概念1.大气压力指的是大气对地面或物体表面的垂直压力。
2.大气压力的产生原因：地球引力使得大气分子相互靠近，产生压力。
3.大气压力的大小受海拔高度、气候、温度等因素的影响。
二、大气压力的计算1.国际标准大气压：1个标准大气压（atm）= 1.01325×10^5 Pa（帕斯卡）。
2.大气压力的计算公式：P = ρgh（其中，P表示压力，ρ表示大气密度，g表示重力加速度，h表示高度）。
三、气压的测量1.气压计：用来测量大气压力的仪器，如水银气压计、电子气压计等。
2.气压计的原理：利用大气压力对液体或气体的高度产生的影响来测量气压。
四、大气压力与生活1.呼吸：人体呼吸过程中，肺泡内气压与大气压力之间的关系。
2.气压计的应用：气象预报、登山、航空、地质勘探等领域。
3.大气压力对物体运动的影响：如飞行器升力原理、气垫船等。
五、大气压力与气候变化1.气候变化对大气压力的影响：如全球变暖、冰川融化等。
2.大气压力对气候变化的影响：如高压系统、低压系统等。
六、大气压力与地球自转1.地球自转对大气压力的影响：如科里奥利力、风等。
2.大气压力对地球自转的影响：如地球自转速度的变化。
综上所述，大气压力与气压的计算是一个涉及物理学、气象学等多个学科的知识点。
掌握大气压力的概念、计算方法及其应用，有助于我们更好地理解自然现象，为实际生活和科学研究提供参考。
习题及方法：1.习题：一个标准大气压能支持多高的水银柱？方法：根据托里拆利实验的结果，一个标准大气压能支持760mm高的水银柱。
答案：一个标准大气压能支持760mm高的水银柱。
2.习题：在海拔3000米的地方，大气压力是多少？方法：根据大气压力的计算公式P = ρgh，其中ρ为大气密度，取值为1.29kg/m³，g为重力加速度，取值为9.8 m/s²，h为海拔高度，取值为3000m。
代入公式计算得到大气压力。
专题2.3.1大气的压强-大气压强的存在和大小(原卷版+解析)
浙教版八年级上科学同步提高必刷题训练第2章天气与气候2.3大气的压强第1课时大气压强的存在和大小◆要点1 大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强，简称大气压。
(2)马德堡半球实验：实验不仅证实了大气压的存在，还说明了大气压的数值是很大的。
(3)大气压产生的原因：空气有重力(根本原因)，且具有流动性，向各个方向都有压强。
◆要点2 大气压的大小(1)测量工具：水银气压计、空盒气压计。
(2) 大气压强的单位：帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。
1毫米汞柱~133帕。
(3)大气压与高度的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关。
大气的密度随高度增加而减小，因此离地面越高的地方，大气压就越小，即大气压随高度增加而减小。
(4)标准大气压：在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。
人们通常把这个大气压称为标准大气压。
Δ基础题系列1．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会进入瓶内，是因为( )A. 瓶口受热膨胀，使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受到重力的作用2.负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。
下列处于负压状态的是( )A. 充完气的汽车轮胎B. 高空飞行中的飞机机舱C. 正在吸饮料的吸管D. 太空中飞行的“神舟”十一号返回舱3.一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上4．小丽用吸管吸饮料，但无论她怎么用力，饮料都吸不上来。
出现这种现象的原因可能是( ) A．吸管有孔B．大气压偏小C．吸管太细D．吸管插得太深5.(2019浙江温州期中)如图所示的现象中，与大气压无关的是（）6.(2019浙江萧山期末)关于大气压强，下列说法错误的是（）A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关7.(2018浙江杭州竞赛)(多选)如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）8.下面现象不能证明大气压存在的是（）9.(2018浙江乐清月考)用力压气球，气球会爆炸；打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆炸。
【精品资料】第二章大气的压强及其计算-精品资料
学生：科目：第阶段第次课教师：课题大气的压强及其计算教学目标1.理解大气压强的含义2.理解大气压与生活的关系3.培养综合分析能力4.培养考试技巧重点、难点1.理解大气压强的原因2.利用到大气压强的知识解释一些生活现象考点及考试要求1.知道大气压强的现象，大气压强随温度的升高而减小2.结合固体，液体压强会解决大气压强的计算教学内容知识框架大气压强的存在大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来，* 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强，导致大气,,,,（答题模式）（2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方；（3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出；马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
大气压强的大小：标准大气压P==1.01*105帕（在海平面的大气压）即760毫米水银柱大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越小；人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。
流速与压强的关系气体（液体）的压强会随流速的增大而减少具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气压向铁轨处，非常危险。
（2）两船平行行驶时，要保持一定的距离；（3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;（4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧快，，所以机翼上侧的气压比下侧小，大气压对天气的影响在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同；在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区，、高压区：天气晴朗，空气干燥；低压区：阴雨天气，天空多云。
大气压强(讲义及答案)-word文档资料
大气压强（讲义）一、知识点睛1.测量大气压的方法主要有两种：（1）托里拆利实验，原理是压强相等，p0= ；推导：真空处压强为；液体压强随深度增加而增大，故A点压强p A= ；B 点与大气直接接触，故B点压强p B= ；液体同一深度压强相等，即；故。
（2）利用二力平衡求解大气压力F，进而得到p0= 。
2.密闭容器气体压强分析：（1）原理：压强相等（二力平衡）（2）影响因素：、、；气体质量增加、气体温度升高或容器体积减小，都会使密闭容器内气体的压强增大；反之，会减小。
3.流体压强与流速的关系流体流速大的位置压强，反之，流体流速小的位置压强二、精讲精练【板块一】大气压强1.老师在做托里拆利实验时，测得的大气压是 760mm 汞柱，如图所示：（1）玻璃管的上方应该是；（2）若将玻璃管倾斜一些，对实验结果影响（选填“有”或“没有”）；（3）若将玻璃管上提一些或向下按一些（玻璃管不离开水银面），实验结果影响（选填“有”或“没有”）；（4）若在做实验过程中，不小心将玻璃管顶端打破了，则管内的水银面将；第 1 题图（5）若实验过程中，不论将玻璃管怎样倾斜，水银都不能充满整个玻璃管，则原因是。
2.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图所示）。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m；（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力F= ，测得大气压数值的表达式是：p0= 。
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）：3.若外界大气压为p0，试写出下列各种情况下，被密封气体的压强p（管中液体为水银）。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）4.王浩跟同学们一起探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）。
[详细讲解]大气压强的计算
![[详细讲解]大气压强的计算](https://img.taocdn.com/s3/m/abc51afe6394dd88d0d233d4b14e852458fb397d.png)
1.如图2所示，把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水银槽B的底部不接触，当大气压强是时，电子秤的示数为Q，若外界大气压下降时，电子秤的读数将怎样？图22.某同学在做托里拆利实验时,如果玻璃管的重力为G，内空横截面积为S，当时的大气压强为P0，水银柱高度为H，当他做完实验后缓慢地提起玻璃管，在玻璃管未完全离开水银槽时，他用力的最小值是（）A.G-P0SB.G+P0SC.P0S+汞密度*GHD.G3.如图所示，质量为2千克的圆柱玻璃管，横截面积为100厘米2，（玻璃管壁排开水的体积不计）。
求（1）玻璃管内密封气体的压强为多少帕？（2）H为多少米？如图所示，两支相同的薄壁平底玻璃试管悬挂于弹簧测力计下，开口向下插在水银槽中（管口与水银槽底不接触）。
管内分别有一段长h1、h2的水银柱（h1＜h2），则左、右两弹簧测力计的拉力F1、F2的大小5.注射器的针筒质量为60g，光滑且不漏气的活塞质量为40g。
将出液空堵住，使空气封闭在筒内，用力F竖直向上拉住活塞，针筒不会掉下来，（1）力F的大小为多少？（2）如果活塞横截面积为62cm ，外部大气压强为1x 510帕，封闭在桶内气体压强为多大？6.7.向如图所示的玻璃瓶内注入水，然后将插有细玻璃管的软木塞塞紧玻璃瓶，玻璃瓶壁有A 、B 两个孔，也用软木塞子塞住．瓶内液面如图1所示，现将A 、B 处的木塞同时拔去后，则下列说法中正确的是（ ）A ．A ，B 两孔中均无水射出B ．A ，B 两孔中均有水射出C ．A 孔中无水射出，B 孔中有水射出D ．A 孔中有水射出，B 孔中无水射出8.现有电源、开关、最大阻值为50Ω的滑动变阻器R l 和电压表各一个，导线若干．其中电压表量程符合测量要求，表盘上有刻度线，但没有标明刻度值．请你设计实验方案设法测出一个未知电阻R 2的阻值（要求只连接一次电路）．（1）在方框内画出实验电路图：（2）简要说明实验步骤并写出计算未知电阻R 2的表达式：9.某同学在做“伏安法测电阻”的实验时，误将电压表并联在了滑动变阻器的两端，如图1所示，当发现接错时已经测量了四组电流表和电压表对应的数据．该同学没有重新做实验，而是将得到的四组数据用描点法画在了U-I 坐标中，如图2所示，四组数据分别用a 、b 、c 、d 四个点表示．由这四个点作出的U-I 图象为一条直线，延长直线交纵轴于E 点，E 点坐标为（0，U 0），交横轴于F 点，F点的坐标为（I 0，0）．（1）该同学认为U 0就等于电源电压，这种想法对吗？请简述你的理由．（2）请根据上述条件分析求待测电阻R0的过程并写出R0的表达式．10.在做伏安法测电阻的实验时，小明和小华测量规格相同的电阻的阻值，他们分别设计出如图甲、乙两种电路图，试验后发现采用这两种电路测量出的阻值不同，分析原因得知：实际使用中，电流表的阻值虽然很小但并不为零，因为电流表串联在电路中，电流表两端也会有一定的电压；电压表的阻值虽然很大但不是无穷大，因此电压表并联在电路中也会有一定的电流通过．（1）请你回答对同一个电阻，采用甲电路图测出的电阻值会偏_____，采用乙电路图测出的电阻值会偏_____________________．（2）请分析说明为了提高测量的精确度，待测电阻的阻值在什么情况下用（甲）图所示的电路，什么情况下用（乙）图所示的电路？说说为什么？11.牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶掺水较多，科技活动小组的同学想用测量牛奶密度的方法，抽查液体牛奶中是否掺水．老师为他们提供了以下器材：天平（含砝码）、一只有标记线的空烧杯、足量的水，不同品牌的牛奶．请你利用上述器材帮助他们设计出一种测量牛奶密度的实验方案．要求：（1）写出实验步骤及牛奶密度的表达式．（用测量量和已知量表示）（2）对方案的可操作性或误差进行简单评估，写出一条即可．12.某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：形状不规则的小矿石块、一把刻度尺、一条细线、一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水（水的密度已知且用ρ水表示）．请你利用上述器材帮助他们设计一种测量该矿石密度的实验方案．要求：（1）简述实验方案（提示：借助画图说明也可以）；（2）写出矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）．13.AB、CD是两条相同的带有绝缘皮的低压输出线，两导线搅合在一起架设在相距Lkm的甲、乙两地之间，每km输电导线电阻为r．由于导线裸露，在某处发生短路现象，犹如有一条无电阻导线PQ将两条输电线相连，如图所示．现利用乙电压未知的电源、一块电流表和导线若干，测出短路处距甲地的距离．（1）设计实验方案并写出实验步骤（可以画图辅助说明）；（2）写出短路处距甲地距离L′的数学表达式（用已知量和测量量表示）．14.小东的爸爸买了一块玉制实心小工艺品，小东想知道它的密度是多少，于是他用一个弹簧测力计、一根细线个一盆清水，通过实验测量并计算出小工艺品的密度，水的密度ρ水为已知．请你帮助小东完成下列要求：（1）写出实验步骤；（2）写出测量结果（密度ρ的表达方式）．15.何进同学爬盘山时捡到了一块儿漂亮的小石头（形状不规则）．他想知道这块小石头的密度．回到家，他利用刻度尺、塑料小碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量这块儿小石头的密度．请你帮他设计测量这块儿小石头密度的实验．要求：写出实验步骤和小石头密度的表达式．16.17.如图所示，在河中间固定一个细长圆管，管内有一轻质活塞，活塞下端位于水面，面积为1厘米2，质量不计，大气压强为1．0×105帕。
关于大气压的计算
解： 〔1F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,s=10mm2,= 0.00001m2,P0=1×105Pa, P1=F/s=1×10-5N/m2=1×105Pa． P内=P0+P1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa； 〔2s锅盖=π〔0.242m2=0.045216m2, G锅盖=F=△Ps锅盖=〔2×105---1×105Pa×0.045216m2=4521.6N, 〔3P限=P最大-P0=1.8×105Pa1×105Pa=0.8×105Pa, F限=P限s=0.8×105Pa×0.00001m2=0.8N, G=F限=0.8N, m=G/g=0.8N10N/kg=0.08kg=80g．
〔1该实验中以_____针_筒〔填"针筒"、"活塞"或"弹簧测力计"为 研究对象,利用__活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞向左的 拉力F______〔填"大于"、等于"等于"或"小于"大气对活塞向右的 压力．
〔2某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器 __ 全__部_刻_度〔填"针筒"、"活塞"或"全部刻度"的长度L．实验时 测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F．则此时大
知识回顾 Knowledge Review
3、塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米,计 算大气压作用在这塑料帽上的压力约多大？
〔2用细线吊起一个空的塑料饮料瓶,用手转动饮料瓶,使它绕
对称轴线旋转．转动的塑料瓶带动四周的空气绕它旋 转．如果这时用电扇向它吹风,由于瓶的转动,它两侧的风 速将不一样〔图．按照第〔1小题中发现的规律,旋转着的 饮料瓶应当向哪个方向移动？请在图中标出
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于大气压的计算题
1、一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到9×104Pa，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取105Pa，若室内屋顶的面积为100 m2，这时屋顶所受到的内外压力的差额可达_____ N，足以被掀起.
2、高压锅盖内表面积为400cm2，当锅内蒸汽达1.2个标准大气压时，锅盖所受得蒸汽的压力是多大？
3、塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米，计算大气压作用在这塑料帽上的压力约多大？
4、在海拔3000 m以内，每升高10 m大气压降低100 Pa，若在山脚下的大气压为标准大气压，那么在850 m的山顶上大气压是多少？
5、将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。
（1）请问是什么力量阻止吸盘脱离桌面？
（2）若此时测得吸盘的直径约为1.6cm ，弹簧测力计的示数为9.8N。
请估算出大气压的值是多大？
6、已知高压锅的限压阀的质量为
100.8 g，排气孔的面积为
7mm2．求：（1）锅内气体的压强
最大可达多少?
（2）．设锅内压强每增加3.6×103Pa，水的沸点就相应的增加1℃，则锅内的最高温度可达多高?(g取10N/kg；外界大气压强为1标准大气压，计算时取1×105Pa)
7、大气压强随海拔高度的变化规律是，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱高。
某气压计在山脚下，测得大气压强为750毫米汞柱高，已知该山的高度为1236米，则在山顶上气压计的示数为多少？合多少帕斯卡？
8、在工厂里常用圆形吸盘搬运玻璃，它是利用大气压工作的．若圆形吸盘E 的直径为0.2m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125.6N，吸盘要将该平扳玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压应小于多少帕？（已知大气压为P
×105Pa）
0=1.0
9小明利用小注射器（容积为10ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测
量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______________________
（2）小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______________
时，记下弹簧测力计的示数为1.8N，其它数据均记录在表中．依照他的数据算出大气压的值为_________Pa．
体积长度拉力大气压强
10ml 5cm 1.8N
（3）小明的测量值比标准大气压偏小，造成这一结果的原因可能是_________________________________。