读书活动工作简报复习过程

朱口一中 2015年10月15日朱口一中积极开展教师读书活动

为落实“阅读人生、智慧育人”读书活动精神的过程中，朱口一中主要领导亲自挂帅，积极开展“阅读人生”读书系列活动，学校教育教学工作出现

了新气象。

学校按照教师进修校的安排，将

阅读要求上升到全民素质提升的

高度，通过广泛的宣传发动，本着

自愿的原则进行了宣传动员。学校

党政领导齐抓共管，认真组织广大

教师开展读书活动，让书的价值在"读"中体现。他们的

做法是：

1、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

2、制定切实可行的措施保障。确保每个环节都有相应的制度和奖罚细则，促使整个活动能够持续有效的开展，防止"搞形式、走过场"的不良倾向。

3、加强校园读书环境建设。

为突出浓郁的读书学习氛围，

学校特意在图书馆、阅览室、

电子备课室、办公室等场所的

醒目位置张贴有关 "阅读人生"

的宣传画、励志标语等，努力

使每位教师都能领会活动的目的、要求及任务目标。

4、加强了学校图书室、阅览室的建设。学校花巨资改造了图书馆、阅览室的软硬件设施，不仅扩大了图书的馆藏总量，增加了阅览的有效容量，还及时把新购的批量书籍发到各个教研组。

5、指导教师做好读书笔记。明确要求全体教师写好读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。让教师坚持撰写读书笔记(摘录式、提问式、心得体会式等)，督促教师养成经常读书的良好习惯。

通过开展教师读书活动，初步培养了广大教师的阅读习惯、提升了教师的自身修养，促进了和谐的校园文化建设，校风、教风进一步转变，在教师中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。