文言固定句式教学案

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37虽然(虽然这样,即使如此)
译:虽然,吾自今年来,苍苍者或化而为白矣。
翻译训练
1、卖炭得钱何所营?(白居易《卖炭翁》)
译文:
2、王以为何如其父?(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
译文:
3、然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。(孟子《齐桓晋文之事》)
译文:
4、公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。(司马迁《信陵君窃符救赵》)
17、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
《中国古代诗歌散文欣赏》背诵检测练习
1、_____________________,洞庭波兮木叶下。_____________________,聊逍遥兮容与。(屈原《湘2、泻水置平地,_________________________。___________________,安能行叹复坐愁?
译文:
例24而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。(《廉译文:
18.“与其……孰若“连用,表选择,相当于现代汉语的“与其……哪里比得上“。
例25与其杀是僮,孰若卖之(《童区寄传》)
译文:
19.“安……乎“、“安……哉“连用,表疑问,相当于现代汉语的“怎么……呢“、“哪里……呢“。
例26然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁译文:
译文:
11、日食饮得无衰乎?(《触龙说赵太后》)
译文:
12、无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)
译文:
13、孰与君少长?(《鸿门宴》)
译文:
14、闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(《秋水》)
译文:
15、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)
译文:
16、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿译文:
例3战者,必然之势也,不先于我,则先于彼,不出于西,则出于北。(苏轼《教战守策》)
译文:
例4方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。(孙樵《书译文:
4.“非……而……“连用,表判断,相当于现代汉语的“不是……却“。
例5非字而画。(《促织》)
译文:
5.“非惟……抑亦“连用,表递进,相当于现代汉语“不只……而且“。
例18圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)
译文:
15.“……孰与(孰若)……“连用,表比较、选择、反问等,相当于现代汉语的“……和(同、跟)……相比,谁(哪个、哪样)……“、“……比……怎么样?
例19我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文:
例20公之视廉将军孰与秦王。(《廉颇蔺相如列
3、映阶碧草自春色,。,___________________________。出师未捷身先死,____________________________。
4、,铁马秋风大散关。
出师一表真名世,。(杜甫《书愤》)
5、越王勾践破吴归,。宫女如花满春殿。(李白《越中览古》)
6、云中谁寄锦书来?,。(《一剪梅》)
译文:
11.“何也(何……也)“、“何哉(何……哉)“连用,表询问,相当于现代汉语的“为什么呢“、“什么……呢?“、“怎么……呢?“
例14而此独以钟名,何哉?(苏轼《石钟山记》)
译文:
12.“何(奚)以……为“、“何(奚、曷)……“连用,表疑问,相当于现代汉语的“用……做什么呢?“、“要……干什么呢?“、“为什么要பைடு நூலகம்…呢?“
14、长桥卧波,?,?歌台暖响,;舞殿冷袖,。明星荧荧,开妆镜也;,;,烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;,。
15、六国破灭,,,。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:。
思厥先祖父,,,以有尺寸之地。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,,。
且燕赵处秦革灭殆尽之际,,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,,,当与秦相较,或未易量。
9、黄鹤之飞尚不得过,。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,。
10、蜀道之难,难于上青天,!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,。
11、剑阁峥嵘而崔嵬,,。蜀道之难,难于上青天,!
12、玉露凋伤枫树林,。寒衣处处
19、;。,?,况,。会桃花之芳园,。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。,。,。不有佳咏,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
20、三五之夜,,,,。(归有光《项脊轩志》)
21、,只是朱颜改。问君能有几多愁?(李煜《虞美人》)
22、,海上明月共潮生。
江天一色无纤尘,。,。,。,。(唐•张若虚•春江花月夜)
例35此皆良实,智虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。(诸葛亮《出师表》)
译文:
27、“有所……、无所……”,这是两个意义相反的固定结构。“有”、“无”是动词,“所……”是“所”字短语作“有”或“无”的宾语。可分别译为“有……的(人、事、物)”、“没有……的(人、事、物)”
例36将在外,主令有所不受,以便国家。(司马迁《信陵君窃符救赵》)
6、风急天高猿啸哀,。,不尽长江滚滚来。
7、醉不成欢惨将别,。
8、,。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
9、,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,。
10、,。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
11、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,!
12、凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。?。
13、,望帝春心托杜鹃。,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?。
例38诗云:“他人有心,子忖度之。”——夫子之谓也。(孟子《齐桓晋文之事》)
译文:
如果“之谓”位于句中,宾语在“谓”的后边,这是另一种固定结构。可译为“……叫作……”、“……称作……”。
例39此之谓失其本心。(孟子《鱼我所欲也》)
译文:
30、顾……哉(难道……吗)
译:顾不如蜀彼之僧哉?
31、何其(多么,怎么那么……啊,为什么那么)
译文:
28、“有以……、无以……”,这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来……的(人、事、物)”、“没有……的(人、事、物)”。
例37臣乃得有以报太子。(《荆轲刺秦王》)
译文:
29、“……之谓也”,表示总结性判断得固定结构。其中“之”时标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气助词。可译为“说的就是……”。
9、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。________________,___________________。(杜甫《登岳阳楼》)
10、细草微风岸,。,。((杜甫《旅夜抒怀》)
11、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。__________________,_________________________。
译文:
9.“何……之有“连用,是“有何……“的倒装,“何“一般作定语。“何……之有“表反问,相当于现代汉语的“有什么……呢?“
例12宋何罪之有?(《墨子?公输》)
译文:
10.“得无……乎(耶、邪)“连用,表测度语气,相当于现代汉语的“该不会(恐怕、莫不是、只怕是、莫非)……吧“。
例13成反复自念,得无教我猎虫耶?(《促织》)
译:何其衰也!
32、直……耳(只不过……罢了)
译:不可,直不百步耳!
33、其……其……(是……还是……呢?)
译:其真无马耶?其真不知马也?
34、比及(等到……的时候)
译:由也为之,比及三年,可使有勇。
35、诚……则(如果……那么)
译:诚能见可欲,则思知足以自戒。
36、向使(假如……如果)
译:向使三国各爱其地,齐人勿附于秦。
例30远主备之,无乃不可乎?(《崤之战》)
译文:
22.“非……欤“连用,表示反问,相当于现代汉语的“不是……吗“。
例31子非三闾大夫欤?(《屈原列传》)
译文:
23.“宁……耶“连用,表示反问,相当于现代汉语的“哪里(怎么)……呢“。
例32宁知此为归骨所耶?(《祭妹文》)
译文:
24、“何所”,表疑问的固定结构。是“所……者为何”的移位和压缩。可译为“……的(人、事、物)是什么”。
7、鹿门月照开烟树,___________________________。_____________________,惟有幽人自来去。(孟浩8、,栗深林兮惊层巅______________________________________。
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山_________________________________________________!(李白《梦游天姥吟留别》)
例8取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列译文:
例9非国家之利也,若何从之?(《左传?襄公二十译文:
例10樊哙曰:“今日之事何如?”(司马迁《鸿门译文:
8.“如(奈、若)……何“连用,表询问,相当于现代汉语的“对……怎么样“、“把……怎么样“。
例11以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《列子?汤问》)
例27燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记?陈涉世家》)
译文:
20.“独……耶“、“独……哉“连用,表示疑问,相当于现代汉语的“难道……吗“。
例28独不怜公子之姊耶?(《信陵君窃符救赵》)
译文:
例29相如虽驽,独畏廉将军哉?(《廉颇蔺相如列译文:
21.“无乃……乎(欤)“连用,表揣度,相当于现代汉语的“恐怕……吧“。
译文:
16.“为所“、“为……所“连用,表被动,相当于现代汉语的的“被“。
例21不者,若属皆为所虏。(《鸿门宴》)
译文:
例22而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)
译文:
17.“以……为“连用,表判断,相当于现代汉语的“认为……“、“把……当作“、“凭借(依靠)……作为“等。
例23以天下之美,为尽在己。(《庄子?秋水》)
例15是社稷之臣也,何以伐为?(《论语?季氏》)
译文:
例16项王笑曰:“天之亡我,我何渡为?“(《史记译文:
13.“岂……乎(哉)“连用,表感叹或反诘,相当于现代汉语的“难道……吗?“、“怎么……呢?
例17日夜望将军至,岂敢反乎!(《鸿门宴》)
译文:
14.“其……乎(也、耶)“连用,表揣测、希望、反诘等语气,相当于现代汉语的“大概(恐怕)……吧!“、“还是……吧!“、“难道……吗?“
姓名文言固定句式教学案
1.“不亦……乎“连用,表反问,语气比较委婉,相当于现代汉语的“不是……吗?
例1求剑若此,不亦惑乎?(《吕氏春秋?察今》)
译文:
2.“不为……乎“连用,表反问,相当于现代汉语的“不算是……吗?“
例2此不为远者小而近者大乎?(《列子•汤问》)
译文:
3.“不……则“、“不……即“连用,表选择,相当于现代汉语“不是(这样),就是(那样)“。
例33问女何所思,问女何所忆。(《木兰诗》)
译文:
25、“然则”,连词性固定结构。“然”承接上文,“则”表示推断。可译为“既然这样,那么”。
例34进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?
译文:
26、“是以(以是)”,表示结果的固定结构。可译为“因此”。同义结构还有“以此”、“是用”、“用是”、“用此”、“是故”、“以故”。
译文:
5、财物无所取,妇女无所幸。(司马迁《鸿门宴》)
译文:
6、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)
译文:
7、为两郎僮,孰若为一郎僮?(柳宗元《童区寄译文:
8、奚以之九万里而南为?(庄子《逍遥游》)
译文:
9、譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(司马迁《信译文:
10、学而时习之,不亦说乎?(《论语?学而》)
呜呼!,,并力西向,
。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。!(苏讯《六国论》)
16、忧劳可以兴国,。
夫祸患常积于忽微,。(欧阳修《伶官传序》)
17、生不能相养以共居,,,。 一在天之涯,,,死而魂不与吾梦相接。
(韩愈《祭十二郎文》)
18、莫春者,,,,,,
。(孔子《论语•侍坐》)
例6非惟天时,抑亦人谋也。(陈寿《隆中对》)
译文:
6.“庸……乎“连用,表疑问,相当于现代汉语的“哪里(怎么)……呢?“
例7吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(韩译文:
7.“如何(何如)“、“奈何“、“若何(何若)“同义结构有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”连用,表询问或商量的语气,相当于现代汉语的“怎么样(的)“、“为什么“、“怎么“等。
12、岁暮阴阳催短景,___________________。_____________________,_________________。(杜
百度文库-让每个人平等地提升自我
百度文库-让每个人平等地提升自我13、吴丝蜀桐张高秋,。江娥啼竹素女愁,。
昆山玉碎凤凰叫,。女娲炼石补天处,。
______________,___________________。吴质不眠倚桂树,。 (李贺 《李
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