小学2017消防演练活动方案
2017年3月太平小学消防应急演练活动方案 -
消防应急疏散演练活动方案新户镇太平小学二O一七年三月太平小学消防应急演练活动方案一、活动目的：1、通过火场逃生自救及报警的模拟演练，进一步增强师生的安全意识，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平。
2、通过实战型应急疏散演练，让学生掌握火灾自救和火场逃生自救的一些技巧,能有序、迅速地安全疏散，提高学生自防自救能力。
3、通过油盘灭火演示，使学生初步掌握灭火器的使用和简易火灾的扑救常识。
4、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识二、演练原则：1、服从指挥的疏散原则2、有组织的疏散原则3、高楼层优先的疏散原则；4、先学生后教师、先女士后男士原则。
三、活动地点：太平小学教学楼四、活动人员：太平小学全体师生五、活动时间：每月最后一周周五下午最后一节课六、活动主题及程序：普及安全知识、提高避险能力。
（1）火情报警；（2）教学楼遇到火灾时的逃生；（3）从教学楼撤离到广场；（4）校长做活动总结。
七、组织领导：组长：许振海（校长）副组长：武奉良成员：崔晓辉刘明刚冉卫国李增华侯新国八、工作领导小组及职责：1、指挥组：总指挥：许振海副总指挥：武奉良成员：刘明刚侯新国崔晓辉冉卫国李增华刘美庆任务及职责：发生灾害后，要立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及救护伤员等指令，总指挥能亲自组织，现场指挥，确保效果。
2、宣传报道组（2人）：组长：侯新国（负责时间的调控）组员：王宇飞负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3、疏散引导组（4个组）：一楼组长：朱瑞欣（西）王秀庆（中）组员：刘南（负责一楼西门）武静淑（负责一楼中门）二楼组长：李冉（西）李姿慧（中）组员：王宇飞（负责二楼西楼梯）崔萍 (陈晓男替美庆盯班）（负责中间楼道）三楼组长：吴凤清（西）张珏（中）组员：崔晓辉（负责三楼西楼道）王亮张金娜（负责中间楼道）四楼组长：陈鹏（西）马俊珍（中）组员：崔仁芳（负责四楼西楼道）张金柱周杨（负责四楼中间楼道）大厅门口：刁海霞王丽梅刘春霞3、医疗救护组：组长：张金娜成员：李冉任务及职责：一旦有破坏性灾难发生，能迅速联系急救中心或拨打120，有伤情的，立即将伤员送到安全地带，在专业医疗人员到达之前,在领导小组的统一指挥下，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤员赢得时间并对伤员进行精神慰问。
小学消防安全疏散演练活动方案样本（4篇）
小学消防安全疏散演练活动方案样本一、活动背景随着社会经济的蓬勃发展，城市人口持续增长，小学生的数量亦随之增加。
鉴于火灾等突发事件对小学生安全的潜在威胁，为切实提升小学生应对火灾等紧急情况的能力，增强其安全意识和自救技能，有效减少安全事故的发生，本校定于____年举办小学消防安全疏散演练活动。
二、活动目的1. 增强小学生的自我保护意识，培养其正确应对火灾的能力。
2. 深化学生的消防安全知识，提升其火灾预防与处理能力。
3. 指导学生掌握疏散逃生的基本知识与技能，学会正确的疏散逃生方法。
4. 强化学生在紧急情况下的应变能力和自救能力。
三、活动内容1. 活动前准备：确定活动日期与地点，确保场地适宜且安全。
成立活动筹备组，负责活动的全面组织、协调及宣传工作。
制定详尽的活动方案，明确活动目标与内容，并制定相应的安全措施。
向家长发出活动通知，征求其意见与建议，鼓励其参与。
2. 现场布置：清理演练场地，确保无安全隐患。
设置火场模拟区与疏散标识，明确逃生路线与安全出口。
配备充足的消防器材与急救设备，确保应急处理能力。
3. 活动流程：活动前进行消防安全知识宣传，强调火灾危害与预防措施。
学校消防员现场演示灭火器的正确使用方法。
组织学生进行疏散逃生训练，教授低姿态逃生、捂住口鼻呼吸等技巧。
指导学生正确拨打火警电话，并进行模拟火警报警演练。
观察并记录学生的疏散逃生表现，及时给予指导与帮助。
活动结束后进行总结与评估，提出改进建议。
4. 家长参与：邀请家长参与活动，共同关注孩子的消防安全教育。
举办家长座谈会，宣传火灾防范知识，提供家庭消防安全指导。
鼓励家长与孩子共同参与演练，增进亲子沟通与合作。
四、活动评估1. 现场评估：由专业消防人员对活动现场的安全措施与演练流程进行评估。
2. 学生评估：通过观察学生的疏散逃生表现与演练态度，评估其自我保护意识与应对能力。
3. 家长评估：通过座谈会与问卷调查收集家长意见，以改进活动内容与方法。
2017小学消防应急疏散演练计划
2017小学消防应急疏散演练计划2017小学消防应急疏散演练计划【1】一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点201X年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排：1.协助指挥小组：各班班主任老师一年级：谢德待王道丰二年级：杨文娟方晓彬三年级：林吴玲黄蔷薇四年级：张小东陈吕纯五年级：李丽丽李雪风六年级：吴香莲林晓冬职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。
撤离时做到：(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找;(4)到达操场后对学生的安全管理。
2.楼道护导安排：明德楼东楼道：何周林明德楼西楼道：陈定财知书楼东楼道：李津知书楼西楼道：陈钦相职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3.救护小组：董其汉苏守锋职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4.宣传小组：何升钻(主持、广播)陈静(拍照)5.报警小组：林为杰疏散信号为哨声或警报。
6.计时人员：董其汉负责整个活动的计时。
7.后勤组人员：林为杰苏守锋负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)五、演练步骤：1.明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。
老师进行初级灭火，火势不能控制。
情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。
(由林为杰老师负责)2.指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。
2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案
2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案2017年秋学期小学消防地震安全疏散演练活动方案为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。
一、活动目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾、地震等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。
二、时间安排时间：2017年9月14日上午8时三、演练内容学校教学楼遇到火灾、地震时的安全疏散。
四、组织领导组长：副组长：成员：五、演练现场分工总指挥：现场指挥：警报播放：灭火器：各地点负责人员：见疏散路线图六、疏散路线七、疏散演练步骤（1）9月14日上午8:00，冯超群老师在广播室播放警笛。
（2）各班班主任（前）、配班老师（后）在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
（3）各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。
（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，按照先二楼再三楼的顺序下楼，注意楼梯行走安全，全校师生都能在5分钟内集合到操场和广场上。
（5）分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场、广场疏散，防止学生拥挤摔倒。
（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。
（7）全部学生集中到操场以后，由金坛区消防中队讲解火灾地震中的逃生知识，在消防官兵的指导下现场演练灭火。
（8）观看消防车、消防设备。
（9）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
八、提前准备的事项．学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。
2．各班主任通知学生疏散线路等各项要求，并提前让学生准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，避免摔倒受伤。
2017年秋季一年级学生消防疏散演练活动安排
2017年秋季一年级学生消防疏散演练活动安排
一、活动目的
坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，把师生生命安全放在第一位，警钟长鸣，常抓不懈。
为确保全校师生在遇险情况下，临危不乱，做到有组织，有秩序的安全疏散，保证师生生命安全。
二、活动时间
2017年11月28日第七节课
三、具体安排
1.教师提前做好学生行走安全的教育工作，熟知各班的行走路线。
其中一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（10）班从西门出，一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、一（9）从东门出。
2．第七节课听哨声进行疏散演练，长短间接哨声为疏散信号，长哨三声为解除警报声。
听到疏散信号后，各班两列纵队在楼道迅速站好队，排头面向所行走的楼梯口，整齐有序到东操场按照升旗位置站好。
听过接触警报信号后各班按照顺序带回。
3.带出时体育委员在前，班主任在后，右行礼让有序地行走，配班教师和班主任一起帮助学生站队疏散，防止踩踏事件的发生。
四、注意事项
班主任老师要做好学生的教育工作，提高学生的安全意识、自我保护意识，严格遵守纪律，每班两队有秩序疏散，师生要熟知疏散路线和注意事项。
班主任为本班学生安全的第一责任人，出现问题及时处理，不能处理的上报主管领导。
2017年小学消防疏散逃生演练活动计划
2017年小学消防疏散逃生演练活动计划为进一步加强学校安全管理工作，确保在危急情况下最大限度地保护全体师生人身安全，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，争创平安学校。
经学校研究，定于x月x日开展全校防火灾演练活动，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事故的发生。
一、演练时间、地点时间：2017年x月x日上午地点：xx中心小学二、消防演练领导小组及工作小组（一）演练指挥组组长：xx副组长：xxx组员：xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx（二）演练应急疏散组组长：xxx成员：xx、xxx职责：1、一旦发生紧急情况，校内所有教师按照就近疏散的原则，及时赶到各指定岗位，指挥相应楼层的师生迅速有序地疏散。
2、为了方便疏散时各班级明确各自的撤离路线，将教学楼分为东、中、西三个区域，每层楼梯口各派一位教师关注师生进行有序疏散。
（三）演练安全保卫组组长：成员：职责：1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维持秩序。
3、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
4、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
（四）演练救护组：1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
三、具体人员分工：1、广播：2、警报信号：吕3、保安人员第一时间打开学校大门。
4、计时：吕四、准备过程：1、演练前的动员大会。
2、疏散演练开始前，全校师生在各班级集合。
3、学校对学生进行演练前的安全教育。
4、各班主任组织学生认真听广播里的动员教育，之后作简短的强调，要求同学撤离时用纸巾捂住嘴巴，弯腰，贴墙根（书包不带）疏散到各指定位置。
五、演练步骤：1、发出逃生信号。
2、各班组织有序撤离。
3、保安人员得第一时间打开学校大门。
4、楼层老师清场并关上防护门。
5、各班级集合点指定地点，班主任点名向年段长报告人数。
6、总指挥作演练总结。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
小学2017消防演练活动方案
新梅小学17消防演练活动方案一、指导思想：依照上级文件精神和学校平安工作的实际,坚持“平安第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想。
切实做勤学校的消防平安工作，确保师生的生命平安，培育师生在碰到火灾、地震等突发事件时的应变能力，全面落实消防平安责任，特举行一次消防演习。
二、演练目的：“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关增强校园平安的文件精神，为增强学校的消防平安，预防火灾和减少火灾危害，爱惜人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防平安应急预案。
通过不同场景的消防平安演练，让学生学到有关的平安防护知识，做到有事不慌、踊跃应付、自我爱惜的目的。
三、组织机构：总指挥：汤泳清副总指挥：俞宝妹组员：张佩红陈蔚清沈韬赵群娟陆燕雍晨蒋小冬王婧现场指挥：陈蔚清后勤保障：吴鼎盛计时员：张晨成员：全部教师四、形式：实地操练五、时刻：2017年9月1日起每月第三周，每隔两周周一早操前。
六、地址：校内操场七、疏散线路：出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人北楼梯三年级二（1、2 ）各班正、副班主任五楼：沈轁王婧西楼梯四年级二（3、4 ）各班正、副班主任四楼：张佩红赵群娟南楼梯五年级各班正、副班主任三楼：汤泳清俞宝妹底楼一年级各班正、副班主任二楼：陆燕蒋小冬一楼：吴鼎盛陈蔚清八、疏散进程：一、听到警报响起后，各教室负责人当即通知学生发生火灾，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。
二、各班正、副班主任分前后护送学生跑出教学楼。
3、各班按疏散线路有秩序的直接跑到学校操场。
学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到平安区。
进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保平安。
各班抵达平安区后应当即清点人数，及时汇报。
九、疏散要求与注意事项一、听到总指挥的宣布后，全校师生必需服从指挥，听从命令，当即快速、平安进行疏散，不能再整理物品。
二、要求班主任教育学生，不得拥堵、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一路逃离危险地。
沙坝小学2017年春季消防逃生演练、消防技能训练活动方案
让火灾远离校园让平安与我相伴沙坝小学2017年春季消防逃生演练、消防技能训练活动方案一、演练活动目的为进一步贯彻上级相关部门关于学校安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高师生和教职工的消防安全意识和自救自保能力，当遇到失火特殊情况时，能够在短时间有条不紊地进行紧急疏散，特组织消防逃生演练，制订如下演练方案。
二、演练活动组织领导及成员主任：刘永碧副主任：杨文俊成员：王田均、王正刚、杨勇、李颜霞、唐成贵、游龙燕、黄庆会三、演练活动岗位分工安排主持：刘永碧、杨文俊计时：王正刚（兼）；音响：杨勇急救：张霞各班带队：班主任操场：游龙燕、黄庆会监督：王田均指挥：唐成贵护导人员与岗位：刘永碧（教学楼学前班、一年级门口）；李颜霞（教学楼二年级门口）；王正刚（三年级教学楼门口）杨文俊（四年级教学楼门口）；王田均（五、六年级教学二楼楼梯口拐弯处）；杨勇（五、六年级教学二楼楼教室门前门口）；唐成贵（消防逃生演练、消防技能训练）疏散路线必经之处以及“安全区域疏散地”隐患排查：唐成贵演练前各岗位巡视：刘永碧、杨文俊摄影：李颜霞简报通讯：杨文俊（兼）四、演练活动安排1、演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
2、演练项目设计：预案启动时各班主任正在教室给学生上课。
3、演练对象：学前、一、二、三、四、五、六年级及全体师生4、演练指导：在正副班主任带领下，用湿毛巾（手帕、餐厅纸）捂住口鼻，弯腰有序撤离。
5、演练时间：2017年3月8日周三下午3:10。
6、演练地点：本校校园、教学楼五、演练活动准备1、演练前召开相关会议，让学生熟悉应急逃生的正确方法，分析我校应急逃生的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急逃生和疏散，以免发生误解而引发安全事故。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
2017.11小学生消防安全紧急疏散演练方案(修改)
广外增城外校消防安全紧急疏散演练方案冬季是火灾高发期，为了提高全体师生的消防意识和火灾发生时的应急逃生能力，我校特在全国消防日来临之际开展本次模拟宿舍火灾的消防安全紧急疏散演练。
本次活动的具体安排如下：一、领导机构：领导小组组长：王承明副组长：李名江、刘万庆成员：潘春锦、陈立、彭伟国、黄文娥、张卫红、杜红娟、何芳芳、陈银河舒亦雪、二、人员分工1、领导小组成员分工：王承明：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。
李名江：协助组长指导和督促方案的制定，落实。
潘春锦：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。
李执海：负责各种消防标识的安装，灭火器材的配备查验，协助消防人员处理火情、检查各消防通道是否畅通等。
陈银河：负责计时与集结地点的指挥2、各地点疏散指挥人员分工：（1）沿途巡视：何芳芳（宿舍）、舒亦雪（教学楼）（2）一楼宿舍大门口：陆倩男（3）二楼宿舍大门口：刘欣欣（学生宿舍门口）；二楼下一楼楼梯拐角处：唐勇军；二楼B区洗澡房楼梯口：萧立敏；负一楼饭堂门口：曾俊娴（4）四楼宿舍大门口：苏慕橙；四楼下三楼楼梯拐角：林珍妙（5）五楼B区楼梯口：朱灶妹；B区楼梯五楼至四楼楼梯拐角：韦鸿铭；三楼至二楼拐角处：郑英婷（6）六楼宿舍大门口：周慧瑜；教师宿舍六楼至五楼楼梯拐角：郭丹丹；三楼楼梯口：邱琳琳（7）三楼宿舍楼通教学楼通道：温燕灵（8）教学楼第一楼梯口：三楼夏新军；二楼朱凤英；（9）学校操场：第一入口：廖燕辉；第二入口：宋爽；第三入口：毛赵文（10）集结地点（学校大操场）：潘春锦、陈银河（计时）3、其它：（1）摄影：赵兴（宿舍区）、李海斌（教学楼）（2）文字报道：刘洁（3）信号发令：潘春锦（4）录像：龙莉莉（5）医务救护：值班校医三、演练时间：2017年12月18日中午12点45分四、情境模拟：凌晨2点，全体学生处于睡眠状态，突发火灾并伴随有浓烟。
值夜班老师发现五、演练原则：安全、有序、学生自然成队六、活动过程：1、筹备阶段：（1）11月10日前制定方案。
2017年秋季消防应急演练活动方案
走马镇中心小学 2017年秋季学期消防应急演练活动方案为了防止火灾给学校师生生命财产造成损失，我校本着对师生生命财产高度负责的态度，切实做好防火工作，确保在校师生安全，特制定本消防应急演练预案。
一、指导思想全面贯彻落实学校安全工作条例，创建和谐平安校园，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。
二、工作原则落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好消防安全疏散演习，确保师生安全。
三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。
四、疏散演练领导小组:组长：姚福梅（负责演练总指挥）副组长：李孝源（安全地带指挥负责人）成员：孟凡亚（负责演练策划及现场总指挥）周继和（负责本次演练的全局拍照）张忠义陈德才(负责本次演练开展的后勤保障)田斌安(负责本次演练的宣传)肖祖福黄兆高（负责校园治安）田琳(负责演练医疗保障及计时)各班主任（负责本班学生的安全疏散指挥）五、应急演练预案说明及具体疏散顺序、路线及要求：根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校24个班的学生和教师如何用最短的时间，平安的从各教学楼层撤出，疏散到安全地带（指定地点）。
为确保演练安全有序，要求每个教师都有具体的职责分工。
六、应急演练时间： 2017年9月 22日下午15：00七、应急疏散注意事项：（一）学生注意事项1、学生应按预定路线撤离。
应急疏散顺序及路线如下：一楼：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）从本班教室至操场。
西楼道班级疏散顺序为：、、二(1)、二（2）、三（3）、三（4）、四（1）、三（4）、三（3）、五（1）、五（2）、五（3）；疏散线路：本班教室→西楼道→教学楼前阶梯→操场安全地带。
（分班集中）东楼道疏散的班级依次顺序为：二（3）、二（4）、三（1）、三（2）、四（2）、四（3）、四（4）；、五（4）、六（2）、六（3）班。
滨河小学2017年消防应急疏散演练活动实施方案
滨河小学消防应急疏散演练活动实施方案一、总体安排及活动要求1.内容：（1）消防知识讲座（主讲人：县消防中队王队长）（2）消防应急疏散演练（假设二楼某个班级内的课桌发生起火，进行灭火疏散救人演练）（３）灭火实战演练（４）消防器材演示（消防官兵介绍消防器材，讲解、演示使用方法）2.对象：全校师生3.时间：2017年3月24日下午2点30分。
4.地点：教学楼，前操场。
5.要求：（1）明确岗位职责，实行严格的责任追究。
各年级明确各班任课教师，值周教师、班主任的岗位职责，建立班级、楼梯口、楼厅、安全出口和避险地点的责任人，明确各个环节。
（2）严格按程序操作。
按演练规定的动作按程序操作，有序开展演练，严禁违规操作、不履职、不尽责、引发意外事故。
（3）仿真演练，力求实效。
各年级、各班级要认识到位，防止走形式、走过场，通过演练让学生真正掌握自护自救技能。
（4）各班班主任为第一责任人；各年级分管领导负领导责任，各年级将岗位职责分工明确，落实到位。
二、各职能小组及职责1.现场疏散引导组（即室内指挥组）：由各班班主任和跟班教师组成。
其职责是：（1）火警信号发出后，指导学生迅速进行逃生，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）火警信号解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带（学校操场等开阔场地）。
（3）指导教师要自始至终跟班跟队，密切关注班级演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。
2.疏散指导组（即疏散线路沿线工作组）：由年级挂靠领导、值周教师组成。
其职责是：（1）按规定分流疏散路线疏导学生，适时调节学生疏散流向和进度，严格防范学生拥挤造成踩踏事故。
（2）迅速、妥善处理学生疏散过程中的突发事件。
（3）及时发现并迅速纠正学生影响疏散进度或有碍他人安全的不良言行。
各班严格按照规定的线路进行疏散：（1）疏散下楼时，二1、二2班从西楼门出，五1、五2从西楼梯下楼后从中楼门出，三1、三2从东楼门出，一1、一2、一3依次从东楼梯疏散下楼，一年级学生下完后，四1、四2班依次从东楼梯疏散。
小学消防演练活动方案5篇
小学消防演练活动方案5篇小学消防演练活动方案篇一一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：陈松具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2017小学消防安全演练活动方案
2017小学消防安全演练活动方案消防安全演练有利于提升安全小孩安全意识，所以开展是很有必要的，店铺为大家收集整理了小学消防安全演练活动方案，供大家学习借鉴，希望对你有帮助!小学消防安全演练活动方案篇一为全面认真贯彻落实上级文件通知精神，经研究校决定于11月28日开展一次全校性的消防安全应急避险疏散演练活动，以增强全体师生的消防安全意识，提高青少年学生遇险避险、互救、自救逃生的能力。
一、领导小组：组长：陈少波;副组长：罗永黄成员：罗小平、梁拥军、胡勇刚、饶心良、雷龙生、林顺光、石一杉、谢淼二、参加人员：一至六年级全体师生。
三、总指挥：陈少波四、摄像：谢淼;五、信号：警报信号声六、司信员：胡勇刚七、具体时间：11月9日(星期三)上午第二节课下课时(即上午10点48分)至课间操时间八、楼道间安全护卫人员：1、综合楼(六年级)：二楼：胡秋生、粟慧英;一楼：雷龙生、吴麦秋。
2、四、五年级教学楼：三楼：李冬梅、林春花;二楼：林育平、李林;一楼：钟方祥、林云成。
3、一、二、三年级教学楼：左边教学楼三楼：林俭;二楼：胡树尖、刘高发;一楼：胡荣光;右边教学楼二楼：石一杉、林七香;一楼：陈声佑;九、操场安全护卫人员：1、低年级小操场门口：胡建国、谭秀秀、闫群。
;2、大操场：陈少波、罗小平、饶心良、梁博连。
十、演练要求：1、演练前各班值上课的老师在教室对学生加强演练前的安全教育，疏散时按序以小组为单位迅速、有序撤离教室，不得相互推搡、拥挤和在中途停留，若发现同学跌倒应立即扶起来。
2、操场及楼道间的安护人员老师，要迅速到位并认真守护学生疏散，严防发生拥挤踩踏事件。
3、当警报声发出时，各班学生在老师的指导下，从本班教室迅速有序地疏散到本校操场空地。
幼儿园消防安全演练方案篇二为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：2017年11月7日9：50——10：00人数：小班至学前班，6个班级地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：刘晓娟副组长：曹艳、王静、周丹慧组员：全体教职工三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园安全疏散示意图四、疏散原则1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
2017小学消防演练方案
阜阳市七里河小学消防演练方案（2017年11月）一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：时间：2017年11月9日上午9：30—10：00 时地点：学校教学楼、校园操场。
三、演练内容：（1）火情报警（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散四、演练对象：全体师生五、组织领导：组长：于晓燕副组长：王军李晓娟成员：各班班主任和任课教师六、演练现场组织：总指挥：于晓燕现场指挥：王军李晓娟报警及燃放烟火：白庆君灭火组：于晓燕（组长）、学校义务消防队员。
负责火场初期的灭火，协助抢救被困人员。
抢险救护组：李晓娟(组长)、颜晓霜。
负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。
后勤保障组：王军(组长) 陈小莉门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。
七、疏散演练过程安排：预演：11月日上午9：30—10：00分各岗位人员到位，由于晓燕校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由各班老师负责指导站队，由校长于晓燕小结后回教室。
正式演练：教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾信号，警铃响起。
听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
由于晓燕校长进行演练的总结。
八、疏散路线：教学楼一楼：一二年级五个班，经教学楼前左出口到校园操场集中。
教学楼二、三、四楼：二年级、三年级、四年级、五年级、六年级分左右楼梯下楼到校园操场指定地点；九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：1、各班主任：A、对学生进行逃生教育。
内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。
第三小学消防疏散演练方案2017
第三小学“春季消防应急疏散演练”活动方案为了加强消防安全管理，确保师生的生命安全，以对师生生命安全高度负责的态度，让师生学会在紧急情况下如何疏散、自救、撤离、逃生的常识，增强大家的消防安全意识，把一旦发生火灾的损失降到最低，结合宽城县春季消防工作会精神，特制定《春季消防紧急疏散演练方案》。
一、演练时间:本周四（3月27日）上午大课间活动时间。
二、演练原则在学校消防演练领导小组的统一领导下，服从指挥，听从安排。
本着保护生命，安全第一，尊重科学，及时有效，责任到人的原则，落实各项演练预案，有序冷静处置，达到演练目的。
三、演练组织机构组长：王书云校长：负责全面指挥，一旦发生火灾及时通知全体工作人员采取措施，处理事故，及时向教育局、消防科报告，做好与外界的沟通工作。
副组长：王玉梅史文相崔树利副校长：协助指挥。
一旦发生火灾，负责同医院、急救中心、公安局等相关部门及时取得联系，并组织车辆救助受伤人员，组织现场医务人员对受伤人员及时进行救护。
组员（义务扑火队员）：全体男教师一旦火灾，负责灭火，及时处置突发事故现场工作及保护现场以及重要物品、证据；配合公安部门做好调查、取证、事故处理等工作。
具体组织疏散人员：1、王书云校长在操场主席台上负责总体指挥，刘玉玉、高新新：负责指导到操场的学生有序站队，并统计疏散人数（刘玉玉统计一、二年级人数，高新新统计三四五六年级人数，向校长报告）2、班主任、任课教师：负责做好班内学生撤离工作，维护现场秩序，一旦火灾，做好学生、家长情绪的稳定工作。
（任课教师带领学生先行撤离，班主任清理班级的学生，最后撤离，怀孕教师不参加演练，由年级组长安排实习教师替岗。
特异体质的学生参加此次演练，请班主任安排好学生做好保护工作。
）发令员、计时员：张金国，接到校长下达的指令后，通过广播向全校说明发生火灾，通过广播向全校说明发生火灾灾害，全校进入演习状态，下达命令。
（一）火灾发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生火灾。
小学消防演练方案模版（3篇）
小学消防演练方案模版____小学消防演练活动方案一、活动目的与意义鉴于消防安全对于小学生生活安全的极端重要性，提升他们的消防安全意识及自救能力成为我们不容忽视的课题。
本次消防演练旨在通过模拟真实的火灾场景，使学生亲身体验火灾的严峻性，学习并掌握正确的逃生自救方法及基础灭火技能，进而增强学生的消防安全意识及应对突发事件的能力。
二、演练内容与形式1. 演练内容火灾逃生演练：模拟教学楼火灾情境，要求学生快速、有序地从教室撤离至指定集合点，并进行人数清点。
灭火器使用教学：通过实操练习，使学生掌握灭火器的正确使用方法。
2. 演练形式全员参与：确保全校师生均参与演练，实现全面覆盖。
实地模拟：在教学楼内设置真实的逃生通道、集合点及火灾模拟场景，以增强演练的真实感。
三、演练准备工作1. 制定详尽的演练计划，明确时间、地点、人员分工及演练流程等具体事项。
2. 合理规划并设置教学楼内的逃生通道与集合点，确保学生能在紧急情况下迅速撤离至安全区域。
3. 搭建火灾模拟场景，包括模拟火源、浓烟等，以营造逼真的火灾氛围。
4. 准备充足的灭火器材与防护装备，并进行检查与测试，确保其处于良好状态。
5. 在演练前，对学生进行消防安全教育，强调在火灾中保持冷静、迅速撤离的重要性。
四、演练流程1. 演练前准备阶段组织演练团队，明确各岗位职责。
对逃生通道、集合点、演练场景等进行全面检查。
开展消防安全教育宣传，增强学生的安全意识。
2. 演练实施阶段启动火灾逃生演练，通过广播系统发布紧急撤离指令，学生按照既定路线有序撤离至集合点。
进行灭火器使用教学，学生在专业人员指导下轮流操作灭火器。
3. 演练总结阶段召开演练总结会议，评估演练效果，总结经验教训。
收集学生反馈意见，了解演练效果及改进空间。
五、演练安全注意事项1. 确保演练过程中的各项安全措施得到有效执行。
2. 注重环境保护，避免演练过程中产生二次污染。
3. 由专业消防人员担任指导人员，确保演练过程的安全与顺利。
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新梅小学17消防演练活动方案
一、指导思想：
根据上级文件精神和学校安全工作的实际,坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想。
切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,全面落实消防安全责任，特举行一次消防演习。
二、演练目的：
“火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过不同场景的消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、组织机构：
总指挥：汤泳清
副总指挥：俞宝妹
组员:张佩红陈蔚清沈韬赵群娟陆燕雍晨蒋小冬王婧
现场指挥:陈蔚清
后勤保障：吴鼎盛
计时员:张晨
成员：全体教师
四、形式：实地操练
五、时间：２０1７年９月1日起每月第三周,每隔两周周一早操前。
六、地点：校内操场
七、疏散路线：
出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人
北楼梯三年级二（1、2 ）各班正、副班主任五楼:沈轁王婧西楼梯四年级二(3、4 ）各班正、副班主任四楼：张佩红赵群娟南楼梯五年级各班正、副班主任三楼:汤泳清俞宝妹
底楼一年级各班正、副班主任二楼：陆燕蒋小冬
一楼：吴鼎盛陈蔚清
八、疏散过程：
１、听到警报响起后,各教室负责人立即通知学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。
2、各班正、副班主任分前后护送学生跑出教学楼。
3、各班按疏散路线有秩序的直接跑到学校操场。
学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼,来到安全区。
进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散,确保安全。
各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。
九、疏散要求与注意事项
1、听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥,听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
２、要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼，不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
3、疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如有特殊需要,再听从指挥。
4、疏散指挥员协助相对应班级做好撤离工作，全程护送学生至安全地带。
并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。
5、班主任做好本班学生的撤离工作,确保人员安全。
到达安全地带后立即进行人数清点，并向总指挥报告。
并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。
6、雨天消防演练改期，没有下雨地面潮湿时，班主任和看护老师加强管理，提醒学生慢步缓行，关注地面情况,避开潮湿地带。
7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作;逃离时如发现有人摔倒,应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。
绝对不可以拥挤，按顺序下楼。
确保组织有序。
并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。
十、进行消防演练总结。
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