全国10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题_1(1)
人力资源管理(一)自学考试历年试卷与答案(已排版适合打印)
2001年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码:00147第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.我国劳动法规定的劳动年龄为( B )A。
14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D。
20周岁2。
在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( D )A。
事务性机构 B.简单服务性机构C。
非生产非效益部门 D.生产与效益部门3.马克思称之为用“饥饿政策"进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是( B )A。
人天生是懒惰的,必须采用强制手段B。
人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动C。
人是为了获得他人的认同而劳动D。
人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感4.人力资源开发的双重目标是( A )A。
提高才能,增强活力 B。
提高学历,增加效益C.提高觉悟,锻炼意志 D.加强保健,增强体魄5。
工作性质完全相同的岗位系列称作( D )A.岗级B.岗等 C。
岗类 D.岗系6。
划分岗类、岗群、岗系的依据是( D )A。
工作繁简难易 B.工作的责任轻重C。
所需人员资格条件 D。
工作性质7.在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( C )A。
根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B。
根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C。
找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势D。
根据市场变化推测未来人事变动趋势8.企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于(A ) A.关键人员 B。
一般人员 C.临时工 D.一线工人9。
“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上( A ) A。
用人所长原则 B.民主集中原则C。
因事择人原则 D.德才兼备原则10。
具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于( A )A。
10月全国人力资源管理一自考试题及答案解析
全国2019年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码:00147第一部分选择题(共40分)、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1 •当前提高我国人力资源存量的主要途径应当是()A. 增加人口数量从而增加劳动者数量B. 提高人口素质,提高劳动者的劳动能力C. 延长工作时间D. 延迟劳动者的退休年龄2 •现代人力资源管理中,“以人为本”的理念是指()A. 把人当成“上帝”,一切都服从、服务于“上帝”B. 把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素C. 坚持群众路线,尊重群众意见D. 关心员工生活,提高员工物质文化生活水平3 •在下图中,构成组织内人力资源的核心、骨干部分是()4•通过岗位的横向分类,把所有的岗位划分为一系列岗系,这样就便于根据不同职业特点进行()A. 分类管理B.分级管理C. 分步管理D.综合管理5 •构成同一岗系的岗位,在工作性质上()A. 邻近B.大致接近C.完全相同D.完全不同6 •企业人力资源供给预测包括两个方面()A. 内部人员供给预测和外部人员供给预测B. 管理人员预测和工人预测C. 固定员工预测和临时工预测D. 技术工人预测和普通工人预测17•心理测验在知识测评中的应用形式,实际是教育测验,亦称(A. 口试B. 笔试C.智力测验D.气质测评8.有任免权的机关按照干部管理权限直接指定下属工作人员任职的干部任用制度,称作()A. 选任制B. 聘任制C. 考任制D. 委任制9.根据岗位对任职者的资格要求选用人员,这一做法称作()A. 因事设岗B. 因事择人C. 因人设事D. 因事设机构10.劳动分工在时间上实现协作的劳动组织形式是()A. 劳动轮班制B. 劳动单班制C. 转岗制D. 加班制11.通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力,这种开发是()A. 人力资源使用性开发B.人力资源教育性开发C.人力资源政策性开发D.人力资源计划性开发12.劳动定额与劳动生产率的关系是()A. 劳动定额限制了劳动生产率的提高B. 劳动定额有利于劳动生产率的提高C. 劳动定额越高劳动生产率就越低D. 劳动定额与劳动生产率是同一个问题13.绩效考核根据考核标准的设计方法可划分为()A.定性考核和定量考核B. 口头考核和书面考核C.绝对标准考核和相对标准考核D.定期考核和不定期考核14.“魔鬼训练”是潜能开发的方法之一,“魔鬼训练”起源于()A. 日本军营训练 B .二次世界大战中的海员学校训练C. 中国黄浦军校训练D. 美国军营训练15.为了适应新岗位工作需要而对新员工开展的能力和技能培训,称为()A. 脱产培训 B .在职培训C. 非在职培训D. 岗前培训16.事先设计制造一种情景,将受训人置于其中,扮演特定角色,从事指定的活动,训练学员在复杂情况下处理问题的能力,这种培训方法称为()A. 专题研究法 B .案例分析法C. 讨论教学法D. 模拟教学法17.期前激励就是在工作开始之前,公布任务指标和相应的奖惩措施。
2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人力资源管理试题含解析
2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人力资源管理试题一、单项选择题1、同一薪酬等级内部的最高值与最低值之差同最低值之间的比率称为A.增薪幅度B.平均增薪率C.薪酬平均率D.薪酬变动比率2、属于波特一劳勒综合激励过程模型中的外在回报是A.薪酬B.尊重C.成就感D.自我实现3、薪酬构成中股票期权属于A.福利薪酬B.基本薪酬C.长期激励薪酬D.短期激励薪酬4、当个体做出职业选择时,他所坚持的职业取向或择业的中心称为A.职业锚B.职业兴趣C.职业生涯D.职业价值观5、下列选项中属于行政职业能力倾向测验内容的是A.人际沟通B.判断推理C.组织协调D.人格类型6、通过举办体验营活动来吸引求职者的招募渠道属于A.校园招募B.广告招募C.特色招募D.网络招募7、了解受训者对培训内容掌握程度的培训效果评估层次是A.反应层B.学习层C.行为层D.结果层8、360度绩效考核法也称为A.多元考核法B.平面考核法C.单一考核法D.立体考核法9、美国心理学家马斯洛于1943年在其论文《人类动机理论》中首次提出的激励理论是A.强化理论B.公平理论C.双因素理论D.需要层次理论10、现代组织绩效管理过程中,组织战略起到的主要作用之一是A.系统管理B.程序管理C.价值导向D.标准化管理11、耗时较多,成本较高的工作分析方法是A.面谈法B.问卷法C.参与法D.日志法12、某公司为了解员工对培训计划的意见与建议,负责培训工作的王总在办公室单独和员工小王进行了沟通。
该沟通方式属于A.面谈沟通B.会议沟通C.书面报告D.非正式沟通13、当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,需要从人才素质方面查找原因。
这时需实施的人员素质测评类型是A.诊断性测评B.开发性测评C.配置性测评D.考核性测评14、心理测验类别中的智力测验属于A.认知测验B.投射测验C.人格测验D.自陈测验15、考察员工受训后所掌握的知识技能对实际工作影响的评估层次是A.结果层B.学习层C.行为层D.反应层16、人力资源规划中强调人力资源管理不仅为企业服务,而且要促进员工发展的原则是A.系统性原则B.动态性原则C.共同发展原则D.科学预测原则17、适合招募高级管理人才的招募渠道是A.校园招募B.广告招募C.网络招募D.猎头公司18、工作分析的直接结果形式是A.工作内容B.工作职责C.工作描述D.工作设计19、人员选拔初选阶段的主要负责部门是A.用人部门B.人力资源部门C.上级主管部门D.行政管理部门20、心理测验是人才选拔的重要工具,它的特点是A.操作简便B.技术成熟C.标准化程度高D.结果精确可靠21、在人力资源供给预测方法中,通过记录员工教育水平、培训背景等信息资料来反映员工工作能力和竞争力的方法是A.替换单法B.技能清单法C.马尔科夫模型D.人力资源“水池”模型22、在人性假设理论中,提出“自动人”假设的学者是A.泰罗B.梅奥C.薛恩D.马斯洛23、招聘中强调对报考人员从品德、知识、能力等方面进行考察的原则是A.公开原则B.全面原则C.效率原则D.守法原则24、适宜对应聘者的性格做测评的方法是A.智力测验B.成就测验C.评价中心D.卡特尔16因素测验25、企业员工培训课程中,参与者在活动规则的约束下,通过一个个环节,让团队之间既有竞争又有合作,通过相互竞争达到预期目标,在活动中把企业的理念融入其中。
全国2019年10月自考人力资源管理(一)试题和答案
B.薪酬水平
C.增薪幅度
D.薪酬结构
正确答案:A(1分)教材P269
22.薪酬设计的基础原则是【】
A.竞争性
B.激励性
C.公平性
D.合法性
正确答案:C(1分)教材P273
23.通过正当途径获取企业外部组织或个人相关薪酬信息的过程称为【】
A.薪酬分析
B.薪酬比较
C.薪酬设计
D.薪酬调查
正确答案:D(1分)教材P279
C.工作横、纵的扩展
D.工作岗位的细分化
正确答案:A(1分)教材P116
9.狭义的人力资源规划不包括【】
A.人员招聘计划
B.人员使用计划
C.人员退休计划
D.人员绩效计划
正确答案:D(1分)教材P122
10.人力资源需求预测方法中的专家判断法又称【】
A.德尔菲法
B.经验预测法
C.回归分析法
D.马尔可夫分析法
4.人对氧气、食物、水、睡眠等的需求属于马斯洛需要层次理论的【】
A.生理的需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
正确答案:A(1分)教材P74
5.小王在工作中经常提出合理化建议,领导给予了表扬和奖励。这属于强化激励理论中的【】
A.正强化
B.负强化
C.忽略
D.惩罚
正确答案:A(1分)教材P90
A.测评结果公开
B.测评结果不公开
C.测评内容具有特定性
D.测评内容具有表面特性
正确答案:B(1分)教材P177
16.对员工入职进行“1369”法新人培训的典型企业是【】
A.联想
B.海尔
C.沃尔玛
D.摩托罗拉
全国2020年10月高等教育自学考试人力资源管理试题
全国2020年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题选择题部分一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.美国学者约翰•莫尔斯和洛希把“复杂人”假设称为A. X理论B.Y理论C. Z理论D.超Y理论2.人力资源作为最活跃的生产要素,具有目的性和社会意识性。
这一特征是指A.生成过程的时代性B.开发对象的能动性C.闲置过程的消耗性D.开发过程的持续性3.关注社会经济技术变化趋势对组织影响的人力资源管理模式称为A.产业模式B.参与模式C.投资模式D.高灵活性模式4.人力资源管理的核心是A.员工激励B.招聘管理C.工作分析D.职业规划5.某企业运用指纹识别机对员工进行考勤,以促进员工准时上下班。
此项措施属于A.惩罚手段B.忽略手段C.正强化手段D.负强化手段6.在工作分析中,适用于工作参与法的工作类型是A.复杂工作B.简单工作C.系统工作D.社会工作7.—组重要责任相似或相同的职位是A.职务B.职责C.职权D.职系8.把工作分解为许多很小的单一化、标准化的操作内容和程序的工作设计方法是A.工作轮换B.工作专业化C.工作扩大化D.工作丰富化9.企业制定人力资源规划的主要目的是A.配备足够人力资源B.建设优秀企业文化C.构建有效管理模式D.科学评价员工绩效10.由企业高层管理者和人力资源管理专员一起预测企业人力资源需求的方法是A.趋势分析法B.管理评价法C.回归分析法D.比例分析法11.在招聘工作中负责招聘信息发布的部门是A.用人部门B.行政管理部门C.上级主管部门D.人力资源部门12.招募日期的具体计算公式为A.招募日期=用人日期一培训周期B.招募日期=用人日期一招聘周期C.招募日期=用人日期一准备周期D.招募日期=用人日期+准备周期13.在其他条件相同时,组织应优先录用对新职位渴望程度高者。
2019年10月人力资源管理一真题及答案
录用员工的绩效评估。故选 C。
13.人员选拔方法中,能进行团体测试,效率较高的方法是( )。 A.笔试 B.面试 C.心理测试 D.情景模拟 答案:A 解析:笔试中可进行团体测试,效率较高。笔试又叫知识考试,是指通过笔试测 验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构进行了解的一种方法,故选 A。
16.心理测验是对行为的测量。这里的行为指的是( )。 A.单个行为
B.真实行为 C.反射性的生理行为 D.有代表性的一组行为 答案:D 解析:心理测验是对一组行为样本的测量。即所测量的行为组是有代表性的一组 行为。任何个体在不同时间、空间与条件下的行为表现是不尽相同的,如果所测 评的行为抽样不同,那么得到的结果就会不同。故选 D。
4.下列选项中,属于内容型激励理论的是( )。 A.公平理论 B.归因理论 C.期望理论 D.双因素理论 答案:D 解析:AC 是属于过程型激励理论。B 属于行为后果型激励理论。故选 D。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.奖金激励属于( )。 A.负激励 B.内激励 C.外激励 D.精神激励 答案:C 解析:奖金是属于物质激励、正激励、外激励,所有 ABD 错误,故选 C。外激励 是由外酬引发的,与工作任务本身无直接关系的激励。外酬是指工作任务完成后 或在工作场所以外所获得的满足感,它与工作任务不是同步的。
21.下列选项中,属于行为导向型主观绩效考核方法的是( )。 A.强制分布法 B.关键事件法 C.成绩记录法 D.劳动定额法 答案:A 解析:B 关键事件法属于行为导向型的客观考核方法。C 成绩记录法和 D 劳动定 额法都属于属于结果导向型的绩效考核方法,故选 A。
22.决定企业薪酬内部和外部竞争性,吸引、留住和激励人才的重要筹码是( )。 A.薪酬等级 B.薪酬结构 C.新酬水平 D.薪酬区间 答案:C 解析:薪酬水平是指一定国家、区域、行业或企业内部各岗位、各部门或整个企 业劳动者平均薪酬的高低程度。薪酬水平决定了企业薪酬内部和外部竞争性,吸 引、留住和激励人才的重要筹码。故选 C。 A.薪酬的等级是指根据工作的复杂 程度和责任大小,将员工薪酬进行等级划分,不同的等级应体现出工作要求的差 异。 B.广义薪酬结构还包括不同薪酬形式之间的比例关系,狭义的薪酬结构指 在同一组织内部不同岗位或不同技能之间的薪酬水平的排列形式或对比关系。 D. 薪酬区间是指同一等级内部的薪酬变动范围。
2021年10月自考00147人力资源管理(一)试题及答案含解析含评分标准
题目:在一定范围内所有人员的总和被称为A、人力资源B、人口资源C、人才资源D、劳动力资源答案:B解析:所谓人口资源是指一定范围内的所有人员的总和。
题目:人力资源管理从功能上看有不同模式,主要关注公平就业机会的模式是A、产业模式B、投资模式C、参与模式D、高灵活性模式答案:B解析:人力资源管理从功能上看,具有四种不同的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。
其中,投资模式主要关注公平就业机会。
题目:提出成就需要理论的学者是A、马斯洛B、斯金纳C、麦克利兰D、赫兹伯格答案:C解析:提出成就需要理论的学者是麦克利兰题目:管理者应经常关心员工的身体状况、家庭困难情况和交通便利情况等,并给予必要的帮助。
这种激励方法属于A、关怀激励B、形象激励C、荣誉激励D、福利激励答案:A解析:关怀激励:管理者对员工各方面的情况应尽可能多了解,如身体状况、家庭困难、亲属身体状况、个人工作愿望、能力上的长处与不足之处、上下班路途、交通方便程度等,经常给予关心和必要的帮助,这样会使员工感到上级不是把自己当作一部工作机器,而是把自己真正当作人来尊重、来关怀的。
题目:下列选项属于行为后果型激励理论的是A、强化理论B、公平理论C、期望理论D、双因素理论答案:A解析:行为后果型激励理论是以行为后果为对象,研究如何对行为进行后续激励。
这一理论包括强化理论和归因理论。
题目:工作是同类岗位的统称。
这里的岗位指的是A、职级B、职业C、职务D、职位答案:D解析:工作是同类岗位(职位)的统称。
题目:工作分析方法中,比较适用于脑力工作者、管理者或工作不确定因素较大员工的方法是A、观察法B、功能法C、问卷法D、工作参与法答案:C解析:问卷调查法比较适用于脑力工作者、管理者或工作不确定因素较大的员工,如软件设计员、行政总裁等。
题目:人力资源规划中关于晋升和轮换内容的计划是A、补充计划B、绩效计划C、薪酬计划D、使用计划答案:D解析:使用计划的主要内容是晋升和轮换。
2020年10月人力资源管理一真题及答案
全国2020年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)一、单项选择题∶本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.人力资源是一种"活"的资源,具有目的性和社会意识性。
人力资源的这一特征被称为()P47A.生成过程的时代性B.使用过程的时效性C.开发对象的能动性D.闲置过程的消耗性答案:C解析:人力资源以人身为天然载体,是一种“活”的资源。
2.下列选项中,针对"经济人"假设的管理措施是()P49A.培养员工的归属感B.重视满足人的社会需要C.重视非正式组织的作用D.管理工作的重点是完成任务答案:D解析:ABC是社会人假设的管理措施;3.人事管理活动经历了初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段的发展过程。
下列选项中属于人力资源管理阶段特点的是()P54-P56A.以工作为中心B.传统的经验管理C.人与工作相互适应D.提升到企业战略的高度答案:C解析:从企业人事管理来看,人事管理活动经历的四个发展阶段:(1)初级阶段:传统的经验管理;(2)科学管理阶段:以工作为中心;(3)人力资源管理阶段:人与工作相适应;(4)战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。
4.亚当斯公平理论研究的是()P89A.人的需要和动机的关系B.人的动机和知觉的关系C.人的努力和绩效的关系D.人的绩效和奖励的关系答案:B解析:亚当斯公平理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论,侧重研究报酬公平性、合理性对员工积极性的影响。
5.某快餐企业为激励员工积极而有效地工作,特设置了"十佳服务员"的称号。
该做法属于()P97A.成长激励B.关怀激励C.表扬激励D.荣誉激励答案:D解析:荣誉激励就是给有贡献的员工一种荣誉称号,并以此激发其工作积极性和对企业与工作的责任心、义务感。
6.某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合被称为()P102A.职级B.职位C.职系D.编制解析:职级是工作的难易程度、责任轻重以及所需的资格条件相同或充分相似的职系的集合。
2023年10月自学考试00147人力资源管理(一)真题试题
2023年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题课程代码:001471.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.人才资源、人力资源、人口资源三者的数量关系是A.人才资源≥人力资源≥人口资源B.人才资源≤人力资源≤人口资源C.人才资源>人力资源>人口资源D.人才资源<人力资源<人口资源2.认为人工作的动机就是为了取得经济报酬的观点属于A.社会人假设B.经济人假设C,自动人假设D.复杂人假设3.人事管理活动经历了若干发展阶段,下列选项属于科学管理阶段的特点是A.人是第一资源B.以工作为中心C.凭直觉和经验管理D.成为整个企业管理核心4.美国学者阿尔德弗提出的ERG理论中,G代表的是A.成长需要B.存在需要C.关系需要D.成就需要5.某单位为过生日的员工送上祝福的短信和生日蛋糕卡,这种激励类型是A.荣誉激励B.形象激励C.关怀激励D.成长激励6.下列选项属于内容型激励理论的是A.公平理论B.归因理论C.期望理论D.双因素理论7.在工作分析中完成获取高层管理者支持任务的阶段是A.准备阶段B.调查阶段C.实施阶段D.反馈阶段8.工作分析中个人数量与职位数量的关系应该是A.个人数量等于职位数量B.个人数量大于职位数量C.个人数量小于职位数量D.个人数量与职位数量无关9.工作说明书中说明任职者与组织内外其他人之间状况的是A.工作规范B.工作权限C.工作联系D.工作职责10.制定人力资源规划的基础是A.现有的产品结构状况B.现有的市场销售状况C.现有的人力资源状况D.现有的技术开发状况11.根据明确的人力资源战略制定人力资源规划,属于人力资源战略规划发展的阶段是A.萌芽阶段B.产生阶段C.发展阶段D.成熟阶段12.按面试组织形式是否标准化、程序化,面试类型可分为A.初步面试与诊断面试B.压力面试与评估性面试C.行为描述面试与能力面试D.结构化面试、非结构化面试与半结构化面试13.下列选项中,能够体现员工招募标准的是A.培训计划B.劳动合同C.员工手册D.工作说明书14.下列选项中,有利于提高招募效果的是A.增加岗位吸引力B.招募公告中提出“本市户籍”C.招募公告中注明“仅限男性”D.招募公告中提出“985学历要求”15.洋葱模型中相对来说最难以培养和评价的素质是A.知识B.态度C.个性D.技能16.根据人员素质测评原理,下列表述正确的是A.素质测评只能采用定量方法,不能主观评定B.素质测评无法采用定量方法,只能主观评定C.素质测评可以采用定量方法和定性方法相结合D.素质测评只能采用定性评定方法,不能定量测量17.下列选项中,研究并开发成人学习理论的学者是A.阿德福B.斯金纳C.班杜拉D.诺尔斯18.为促进培训成果转化,重点强调那些最重要的特征和一般原则,同时明确这些一般原则的适用范围。
2020年10月全国高等教育自学考试《人力资源管理(一)》试题(网友回忆版)
2020年10月全国高等教育自学考试《人力资源管理(一)》试题(网友回忆版)[单选题]1.人力资源是一种“活”的资源,具有目的性(江南博哥)和社会意识性。
人力资源的这一特征被称为()。
A.生成过程的时代性B.使用过程的时效性C.开发对象的能动性D.闲置过程的消耗性参考答案:C参考解析:人力资源同其他资源相比具有如下特征:①生成过程的时代性;②开发对象的能动性;③使用过程的时效性;④开发过程的持续性;⑤闲置过程的消耗性。
其中,开发对象的能动性是指人力资源以人身为天然载体,是一种“活”的资源。
人类不同于自然界其他生物之处在于人具有目的性、主观能动性和社会意识性。
[单选题]2.下列选项中,针对“经济人”假设的管理措施是()。
A.培养员工的归属感B.重视满足人的社会需要C.重视非正式组织的作用D.管理工作的重点是完成任务参考答案:D参考解析:针对“经济人”假设的管理措施有:①管理工作的重点是完成任务,提高劳动生产率;②管理工作是少数人的事,工人的责任就是干活;③采用胡萝卜加大棒的管理方法,效率高的重奖,消极怠工的重罚。
ABC三项属于针对“社会人”假设的管理措施。
[单选题]3.人事管理活动经历了初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段的发展过程。
下列选项中属于人力资源管理阶段特点的是()。
A.以工作为中心B.传统的经验管理C.人与工作相互适应D.提升到企业战略的高度参考答案:C参考解析:人事管理活动发展过程中经历了以下四个发展阶段:①初级阶段,其特点是传统的经验管理;②科学管理阶段,其特点是以工作为中心;③人力资源管理阶段,其特点是人与工作相互适应;④战略人力资源管理阶段,其特点是人力资源管理提升到企业战略的高度。
[单选题]4.亚当斯公平理论研究的是()。
A.人的需要和动机的关系B.人的动机和知觉的关系C.人的努力和绩效的关系D.人的绩效和奖励的关系参考答案:B参考解析:公平理论又称社会比较理论,由美国心理学家约翰·斯塔希·亚当斯于1965年提出。
高等教育自学考试人力资源管理(一)试题及部分答案
高等教育自学考试人力资源管理(一)试题及部分答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1. 人力资源管理的定义是:(A)A. 一种对组织内外部人力资源进行有效开发、利用和管理的活动B. 一种对组织内外部人力资源进行无效开发、利用和管理的活动C. 一种仅对组织外部人力资源进行有效开发、利用和管理的活动D. 一种仅对组织内部人力资源进行有效开发、利用和管理的活动2. 人力资源管理的核心是(B):A. 人力资源规划B. 人力资源开发C. 人力资源招聘D. 人力资源考核3. 以下哪项不是人力资源管理的职能?(D)A. 人力资源规划B. 人力资源招聘C. 人力资源开发D. 财务预算4. 人力资源管理的基本原则不包括(D):A. 公平竞争原则B. 能级对应原则C. 动态平衡原则D. 财务利益原则5. 人力资源管理的发展阶段不包括(C):A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 信息化管理阶段D. 战略管理阶段6. 以下哪项不是人力资源管理的基本任务?(D)A. 人力资源规划B. 人力资源招聘与配置C. 人力资源培训与开发D. 企业文化建设7. 人力资源管理的核心任务是(B):A. 人力资源规划B. 人力资源开发C. 人力资源招聘与配置D. 人力资源考核与激励8. 人力资源管理的基本方法不包括(D):A. 法律方法B. 经济方法C. 行政方法D. 财务方法9. 在人力资源管理中,法律方法的作用是(A):A. 规范组织行为B. 激励员工C. 提高工作效率D. 降低管理成本10. 以下哪项不是人力资源管理的特点?(D)A. 主观性B. 动态性C. 复杂性D. 财务性11. 人力资源管理的作用不包括(D):A. 提高组织效益B. 提高员工满意度C. 提高组织竞争力D. 提高财务管理水平12. 人力资源管理在组织中的地位是(B):A. 从属于财务管理B. 与财务管理并列C. 从属于生产管理D. 从属于市场营销13. 人力资源管理的目标是(A):A. 实现组织与员工共同发展B. 实现组织利益最大化C. 实现员工利益最大化D. 实现财务管理目标14. 人力资源管理的原则不包括(D):A. 公平竞争原则B. 能级对应原则C. 动态平衡原则D. 财务利益原则15. 人力资源管理的发展趋势不包括(D):A. 人力资源管理信息化B. 人力资源管理国际化C. 人力资源管理战略化D. 人力资源管理财务化16. 人力资源管理的基本职能不包括(D):A. 人力资源规划B. 人力资源招聘与配置C. 人力资源培训与开发D. 财务预算与控制17. 人力资源管理的核心职能是(B):A. 人力资源规划B. 人力资源开发C. 人力资源招聘与配置D. 人力资源考核与激励18. 人力资源管理的基本原则不包括(D):A. 公平竞争原则B. 能级对应原则C. 动态平衡原则D. 财务利益原则19. 人力资源管理的基本任务不包括(D):A. 人力资源规划B. 人力资源招聘与配置C. 人力资源培训与开发D. 企业文化建设20. 人力资源管理的作用不包括(D):A. 提高组织效益B. 提高员工满意度C. 提高组织竞争力D. 提高财务管理水平二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)21. 人力资源管理的职能包括(ABCD):A. 人力资源规划B. 人力资源招聘与配置C. 人力资源培训与开发D. 人力资源考核与激励22. 人力资源管理的基本原则包括(ABC):A. 公平竞争原则B. 能级对应原则C. 动态平衡原则D. 财务利益原则23. 人力资源管理的基本方法包括(ABC):A. 法律方法B. 经济方法C. 行政方法D. 财务方法24. 人力资源管理的特点包括(ABC):A. 主观性B. 动态性C. 复杂性D. 财务性25. 人力资源管理的作用包括(ABC):A. 提高组织效益B. 提高员工满意度C. 提高组织竞争力D. 提高财务管理水平26. 人力资源管理的原则包括(ABC):A. 公平竞争原则B. 能级对应原则C. 动态平衡原则D. 财务利益原则27. 人力资源管理的发展趋势包括(ABC):A. 人力资源管理信息化B. 人力资源管理国际化C. 人力资源管理战略化D. 人力资源管理财务化28. 人力资源管理的基本职能包括(ABC):A. 人力资源规划B. 人力资源招聘与配置C. 人力资源培训与开发D. 财务预算与控制29. 人力资源管理的核心职能包括(ABC):A. 人力资源规划B. 人力资源开发C. 人力资源招聘与配置D. 人力资源考核与激励30. 人力资源管理的基本任务包括(ABC):A. 人力资源规划B. 人力资源招聘与配置C. 人力资源培训与开发D. 企业文化建设三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)31. 简述人力资源管理的定义及其作用。
全国10月自学考试00147《人力资源管理(一)》历年真题含答案doc资料
全国2008年10月自考试题人力资源管理(一)课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人力资源管理是指(D)1-7A.对人的管理B.对事的管理C.对人事关系的管理D.对人与人、事与事、人与事三者关系的管理2.以工作为中心的人力资源管理阶段被称为(B)1-14A.初级阶段B.人事管理阶段C.人力资源管理阶段D.战略人力资源管理阶段3.信息技术对人力资源管理活动的全面渗透导致(D)1-20A.多元文化的融合与冲突B.人才的激烈争夺C.经济的全球化D.远程职工和虚拟组织的出现4.组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合被称为(B)2-35A.职业B.职务C.职级 D.职等5.为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他一些个性特征的目录清单被称为(B)2-57 A.职位分类B.工作规范C.职位说明D.工作说明6.在工作分析的方法中,能使员工和管理者相互沟通的方法是(B)2-42A.观察法B.访谈法C.问卷法D.参与法7.20世纪80年代,人力资源规划的关注点是(C)3-69A.员工个人发展计划B.员工生产率提高计划C.接班人计划和人员精简计划D.人才供求平衡计划8.采用问卷调查方式,多次听取专家意见,最后达成一致的定性预测技术被称为(A)3-82A.德尔菲法B.经验判断法C.马尔科夫法D.散点分析法9.弹性人力资源规划的重点是(B)3-100A.对组织现有人力资源进行整体性评估B.明确界定组织的核心竞争优势C.制定预备性的支援人员规划D.建立临时人力资源库10.根据组织人力资源规划和工作分析的要求,把具有一定资格条件的申请人吸引到空缺岗位上,以满足组织需要的过程被称为(A)4-105A.人员招募B.人员甄选C.人员录用D.人员配置11.招募团队成员应具备的最重要的能力是(B)4-110A.专业技术能力B.表达能力和观察能力C.对自己的了解能力D.对组织文化的理解能力12.在测试甄选中,对一个人所学的知识和技能的基本检测被称为(D)4-129A.能力测试B.个性测试C.兴趣测试D.成就测试13.作为人员测评工具之一的评价中心技术,其最大的特点是(A)5-175A.情景模拟B.标准化测试C.费用低廉D.设计容易14.适合于测试应试者组织协调能力、人际交往能力和非语言沟通能力的人员测评工具是(B)5-173/174A.公文处理B.无领导小组讨论C.角色扮演D.管理者游戏15.有利于在组织与员工之间就组织战略进行沟通,提供反馈,指导员工行为达到目标的绩效考核办法是(D)6-206A.360度反馈评价B.评价中心法C.平衡记分卡D.组织行为修正法16.绩效考核流程中,耗时较长,最关键的环节是(B)6-189A.确定绩效标准B.绩效辅导C.考核实施D.绩效反馈17.企业对新员工的培训需求进行分析,最适合的方法是(A)8-274A.任务分析B.绩效分析C.前瞻性培训需求分析D.问卷调查18.认为行为是其结果的函数的学习理论是(B)8-271A.经典条件反射理论B.操作条件反射理论C.观察学习理论D.个体学习理论19.对企业内会计师、工程师、经济师等各类专业人员,培训的重点应放在(C)8-266A.决策、分权技能B.管理技能C.专业技能、大局观念D.操作技能20.根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论,45岁到65岁阶段属于(C)9-305A.探索阶段B.下降阶段C.维持阶段D.确立阶段21.根据霍兰德人业互择理论,具有喜欢冒险、有雄心壮志、精神饱满、乐观、自信特征的人格类型为(C)9-301 A.研究型B.艺术型C.企业型D.传统型22.国家通过立法强制实施的员工福利政策主要有(C)10-318/323A.财产保险和企业年金保险B.教育保险和人寿保险C.社会保险和休假制度D.失业保险和教育资助保险23.弹性福利计划起源于(A)10-335A.20世纪70年代美国一些企业的“咖啡馆计划”B.20世纪70年代德国企业的“套餐计划”C.20世纪80年代英国企业的“咖啡馆计划”D.20世纪90年代美国一些企业的“套餐计划”24.弹性福利计划又称为自助食堂计划,它是(B)10-335A.一项福利内容B.一种福利方案C.一些福利费用D.一种福利保障25.企业文化具有不同的表现形式,其中,企业文化的核心是(A)11-348A.企业价值观B.企业形象C.企业核心产品D.企业制度26.根据企业文化的“三层次说”,员工的价值观属于企业文化的(D)11-345A.外层物质文化B.中层制度文化C.素质行为文化D.内层精神文化27.在知识经济时代,与物质资本投资的收益率相比,人力资本投资收益率一般是(B)12-379A.低于物质资本投资收益率B.高于物质资本投资收益率C.等于物质资本投资收益率D.与物质资本投资收益率没关系28.按发生的时间特性,人力资源成本分为(C)12-383A.实支成本和机会成本B.直接成本和间接成本C.原始成本和重置成本D.可控成本和不可控成本29.企业在对应聘的候选人进行鉴别选择过程中所支付的费用称为(A)12-385A.选拔成本B.招聘成本C.录用成本D.安置成本30.最适合于科层制组织采用的薪酬体系是(D)7-247A.计件工资制B.技能工资制C.绩效工资制D.职位工资制二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国2006年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题及答案
全国2006年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题及答案课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.能够推动整个经济和社会发展的具有智力和体力劳动能力的人们的总和被称为( C )A.劳动力资源B.人口资源C.人力资源D.人才资源2.人力资源管理活动的最终目标是( D )A.有效管理员工B.达到组织体系和文化体系的协同发展C.提高组织的生产力D.组织目标的达成与组织战略的实现3.用长远观点看待人力资源管理,注重人才培训的人力资源战略被称为( B )A.整体型战略B.积累型战略C.效用型战略D.协助型战略4.不同职系之间,繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合被称为( B )A.职级B.职等C.职务D.职业5.工作分析的结果主要体现为( C )A.工作说明B.工作规范C.职位说明书D.职位分类6.在工作分析的方法中,主管人员分析法属于( D )A.观察法B.访谈法C.参与法D.写实法7.人力资源规划的制定依据是( D )A.组织的战略目标B.组织的外部环境C.员工的个人需要D.组织的战略目标和外部环境8.晋升规划属于( C )A.岗位职务规划B.人员补充规划C.人员配置规划D.人员培训计划9.管理者继任模型是一种( C )A.人力资源需求预测方法B.组织外人力资源供给预测方法C.组织内人力资源供给预测方法D.人力资源供需平衡方法10.采取差别化战略的企业宜选择的薪酬战略是( C )A.市场滞后B.市场匹配C.市场领先D.市场同步11.员工获得的随其工作行为和业绩的变化而变化的那部分报酬称为( B )A.基本工资B.绩效工资C.激励工资D.福利12.招募专业性人员时,应选择的最佳广告媒体是( D )A.全国性的报纸B.地方性的报纸C.广播电视D.特定的杂志13.在进行飞行员的测试过程中,测评标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述,这种测评标准是( A )A.效标参照标准B.常模参照标准C.效度参照标准D.信度参照标准14.适合于对人格、动机等内容进行测量的人员测评工具是( C )A.标准化考试B.结构化面试C.投射测验D.智力测验15.绩效考核的最终目的是(A)A.绩效改进B.决定晋升C.薪酬决策D.实施奖惩16.通过对员工的工作行为和结果的观察,记录下每位员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故的绩效考核方法,称为( A )A.关键事件法B.强制分布法C.交替排序法D.等级分布法17.在制造型企业里,工人们通常按计件领取报酬,在这种情况下的绩效考核的重点是( B )A.过程B.结果C.能力D.态度18.提出通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点是( C )A.经典条件反射理论B.操作条件反射理论C.社会学习理论D.强化学习理论19.对基层管理人员的培训重点应放在( B )A.决策、分权技能B.管理技能C.专业技能D.操作技能20.针对企业的战略和核心业务、核心能力、价值观等对企业运营产生重要影响的内容而进行的专项培训,最适合选用的培训类型是( C )A.岗前培训B.在岗培训C.离岗培训D.业务自学21·一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为( A )A.职业生涯B.劳动过程C.个人经历D.职业发展22.根据霍兰德人业互择理论,具有真诚坦率、重视现实、有坚持性、实践性、稳定性特征的人格类型为( A )A.实际型B.研究型C.企业型D.传统型23.员工福利的发展经历了不同的发展阶段,早期发展阶段又称为( B )A.市场经营管理时期B.企业自我管理时期C.政府介入时期D.社会保障协调发展时期24.在养老保险制度中,我国现阶段采取的是( A )A.社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度B.由个人自行承担的养老保险制度C.由社会保险机构提供补偿的养老保险制度D.由国家负担的养老保险制度25.在失业保险补助方面,国际劳工组织44号公约规定,无论是津贴还是补助,支付期应为每年至少156个工作日,在任何情况下也不能少于( D )A.72个工作日B.74个工作日C.76个工作日D.78个工作日26.根据企业文化的“三层次说”,机械设备属于企业文化的( A )A.外层物质文化B.中层制度文化C.内层精神文化D.表层产品文化27.企业文化一旦形成,员工就产生“心理定势”,成为企业所有成员共同遵守的原则,不因领导人的变动而变动,这说明企业文化具有( D )A.集合性B.人本性C.实践性D.稳定性28.企业制度是企业文化的重要表现形式,企业制度的基本形式和主要内容是( A )A.企业民主制度B.企业财务制度C.企业薪酬制度D.企业考核制度29.人力资本理论兴起的时间是(B)A.二十世纪20年代末30年代初B.二十世纪50年代末60年代初C.二十世纪60年代末70年代初D.二十世纪70年代末80年代初30.人力资源招聘成本有两部分组成,一部分是招聘前准备工作发生的成本,另一部分是( A )A.宣传成本B.选拔成本C.录用成本D.安置成本二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
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全国2005年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题全国2005年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题湖北自考网7月21日整理课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
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1.舒勒认为人力资源战略的类型可以分为()A.累积型、效用型、协助型B.分层型、累积型、双向型C.细分型、协助型、累积型D.协作型、效用型、灵活型2.人与工作的相互适应是()A.人事管理阶段的要求B.人力资源管理阶段的要求C.战略人力资源管理阶段的要求D.人力资源管理初级阶段的要求3.同一职系中繁简难易程度,责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合称为()A.职级B.职等C.职务D.职业4.在工作设计中,工作扩大化是指()A.工作内容的纵向扩展B.工作内容的专业化C.工作时间的延长D.工作内容的横向扩展5.在人员需求预测方法中,专家评估法是一种定性预测技术,又叫()A.经验判断法B.德尔菲法C.趋势分析法D.散点分析法6.通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系,根据影响因素的变化来推测人力资源需求量变化的方法是()A.趋势分析法B.散点分析法C.比率分析法D.回归预测法7.外部招募具有以下优点()A.会提高员工的士气B.会提高企业对人力资源的投资回报C.可得到更多的人才D.员工候选人很了解公司8.以了解企业员工素质现状为目的的测评是()A.选拔性测评B.配置性测评C.开发性测评D.诊断性测评9.评价一项测验可靠与否的指标是()A.误差B.信度C.效度D.常模10.具体而言,绩效辅导的过程主要包括两方面的工作()A.绩效沟通与过程辅导B.绩效沟通与数据收集C.确定考核者与计划跟进D.发现优秀绩效与激励11.全方位反馈评价或多源反馈评价的绩效考核方法是()A.平衡记分卡B.关键事件法C.交替排序法D.360度反馈评价12.反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定的价值的薪酬部分是()A.激励工资B.绩效工资C.福利D.基本工资13.通过计算与一项工作有关的各要素总分值来确定该工作相对价值的方法是()A.工作排序法B.要素比较法C.要素计点法D.工作分类法14.测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变,以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的()A.行为评估B.反应评估C.成果评估D.学习评估15.先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是()A.角色扮演法B.案例分析法C.讲授法D.研讨法16.不同时间、不同组织中工作性质类似的职务的总和是()A.职称B.职业C.职级D.职位17.一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是()A.一般工龄B.工作经历C.职业生涯D.连续工龄18.员工福利的发展经过了不同的发展阶段,早期发展阶段是指()A.市场经营管理时期B.企业自我管理时期C.政府介入时期D.社会保障协调发展时期19.国家规定在法定节假日,因工作需要必须安排员工加班的,其加班工资应不低于()A.100%的劳动报酬B.200%的劳动报酬C.300%的劳动报酬D.400%的劳动报酬20.根据企业文化的“三层次说”,员工的行为规范属于企业文化的()A.外层物质文化B.中层制度文化C.内层精神文化D.表层行为文化21.企业的大小不同、行业不同、历史不同、管理不同都会给企业文化造成不同的影响,它反映的企业文化特征是()A.综合性B.独特性C.稳定性D.时代性22.人力资本理论兴起的时间是()A.20世纪30年代末40年代初B.20世纪50年代末60年代初C.20世纪60年代末70年代初D.20世纪70年代末80年代初23.小李因在工作中受伤住院三个月,公司为他报销了全部医疗费用,并给予一定的经济补偿,这部分费用属于()A.福利费用成本B.劳动事故保障成本C.健康保障成本D.失业保障成本24.强制性福利又称为法定福利,是国家通过立法来强制实施的员工福利政策,主要包括的两大类是()A.养老保险和人寿保险B.医疗保险和财产保险C.教育保险和病假工资D.社会保险和休假制度25.在组织初创阶段,其薪酬构成的特点体现为()A.基本工资低福利高绩效奖金高B.基本工资高福利低绩效奖金低C.基本工资低福利低绩效奖金较高D.基本工资高福利高绩效奖金低26.员工培训的两大内容是()A.职业技能和专业知识技能B.职业技能和职业品质C.职业品质和职业行为D.职业态度和职业道德27.为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力及其他的一些个性特征的目录清单称为()A.工作说明书B.工作规范C.劳动合同D.职位说明书28.我国现阶段采取的养老保险制度是()A.由个人自行承担的养老保险制度B.社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度C.由社会保险机构提供补偿的养老保险制度D.由国家负担的养老保险制度29.将为了获得和开发人力资源而实际发生的支出和利益牺牲计入人力资源成本的计量方法称为()A.历史成本法B.重置成本法C.机会成本法D.实支成本法30.微观人力资源管理是指()A.一个地区的人力资源管理B.国家的人力资源管理C.特定组织的人力资源管理D.行业的人力资源管理二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
31.人力资源的取得成本一般又可细分为( )A.招聘成本B.选拔成本C.录用(武汉自考)成本D.空职成本E.安置成本32.通过工作分析,在组织层面上对工作进行纵向划分形成( )A.职组B.职系C.职级D.职等E.职位33.针对误差的不同来源,一般常用以下几种信度衡量测验结果的可靠程度( )A.复本信度B.重测信度C.样本信度D.评分者信度E.被测者信度34.在绩效标准的设定过程中应注意以下几个方面( ) A.明确B.可衡量C.切合实际D.难度适中E.有区分度35.职业品质包括( )A.职业技能B.责任感C.职业态度D.职业道德E.职业行为习惯三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)36.简述人力资源管理的功能37.简述人才测评的作用38.简述员工福利的作用39.简述工作分析的意义40.简述薪酬管理的原则41.简述人力资源规划的重要作用四、论述题(本题15分)42.试述绩效考核中可能存在的问题及解决的方法。
五、案例分析题(本题15分)43.案例分析:摩托罗拉的员工培训摩托罗拉规定每年每位员工至少要接受40小时与工作有关的学习。
摩托罗拉大学是摩托罗拉内部专门设置的教育培训机构,摩托罗拉的教育培训系统主要由四部分组成,即培训需求分析、培训设计与采购、实行培训和培训评估。
相应地,摩托罗拉大学设置四个职能部门:客户代表部、课程设计部、培训信息中心及课程运作管理部。
摩托罗拉的培训工作是以客户为导向的,摩托罗拉大学客户代表部的主要职责是与各事业部的人力资源组织紧密合作,分析组织现状与组织目标之间的差距,判断这些差距中哪些是可以通过培训解决的,并以此确定组织的培训需求,提供组织发展的咨询和培训方案。
比如,某事业部明年的战略是要申请通过ISO9000质量系统认证,那么客户代表部就将与该事业部的有关部门合作,对该事业部质量系统方面的培训需求进行分析:首先从理想的状态来看,通过ISO9000系统认证的相关人员都应该具有该方面的知识和经验,熟知该系统认证的过程;然后对该事业部现有的相关人员该方面的知识与经验进行分析,确定他们现有的水平;理想与现实之间的差距就是该事业部当前或认证前急需解决的问题。
依据这个“差距”,制定出相关的培训方案。
当摩托罗拉客户代表部从各事业部获取了第一手客户培训需求后,会提出一整套培训方案。
摩托罗拉的课程设计部应用专门的课程设计模型来设计课程或项目,其领域涵盖了管理、质量、工程、技术、文化、语言等方面。
课程的设计还对课程的学习方法、学习效果的评估作出规定或建议以保证培训课程的有效实施。
培训结束后,摩托罗拉对培训效果进行评估,具体分为四个方面:(1)考查学员对所学课程的反应如何,其目的在于考查学员对课程的满意度。
例如,在摩托罗拉,每个员工参加培训后都要填写一份课程评估表,其中的问题包括学员对教师、教材、时间安排等各项问题进行评估,并给予建议。
(2)考查学员对课程内容的掌握情况。
为了不给学员带来不必要的负担,摩托罗拉采取许多灵活、有趣的方式对学员学习情况作出评估,如游戏活动等。
(3)考察学员是否将所学的知识转化为了相应的能力。
由知识转化为能力需要时间,因此对能力的评估需要一个较为先进的评估方法。
例如,为了配合摩托罗拉在华四大业务方针之一的加速管理人员本土化进程,设计发展了“中国强化管理培训”。
学员在即将接受培训前,要接受多项评估以确定其培训前的能力水平,接受培训后3至6个月,进行再次能力评估,通过两次评估结果的对比分析,就可确定培训对学员能力发展所带来的影响和作用。
(4)投资回报率,即考查培训投资为各事业部及员工个人所带来的效益。
例如,摩托罗拉公司于1992年推出一个旨在培训一批具有丰富经验的专业技术人才的计划,在其领域内推广、应用解决问题的技能和改进质量系统,从而取得产品在设计、制造、服务等各方面的不断进步。
摩托罗拉大学一直不断地完善这套员工培训与培养系统,并通过这套系统,不断加强与各事业部的伙伴合作关系,并努力致力于更好地解决公司各事业部业务及培训发展的需要,努力成为摩托罗拉所需人才培养的热土。
问题:1.培训需求分析的方法有哪几种?分别适用于组织中哪类员工培训的需要?(4分)2.结合摩托罗拉公司培训需求的具体操作,说明该公司培训需求采用的是哪种方法?(3分)3.摩托罗拉公司的培训效果评估是通过哪些指标进行的?具体是如何操作的?(8分)11。