瓶吞鸡蛋的秘密课件[优质ppt]
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瓶吞鸡蛋的秘密课件
马德堡半球实验
温馨小提示：
1、杯子里的水要装满。 2、纸板沿着杯子边推进去，压住后马上 倒放。 3、注意不要把水溅出来，不要洒到同学 身上。 4、反复实验几次。
大气压力在生活中的应用
西关小学
张春梅
实验要求：
1、试一试，将吸盘轻轻放 在玻璃表面，能吸在上面吗？
2、如果将吸盘பைடு நூலகம்紧按压在 玻璃表面，吸盘的形状有变 化吗？
3、吸盘里的空气会怎样？
资料卡： 地球周围包围着一层厚厚的空 气，大约有2000—3000千米厚，人 们把这层厚厚的空气叫做大气层。 因为大气有重量，所以在大气中的 物体都受到一种无形的压力，这种 压力叫做大气压力。离地面越高， 空气越稀薄，大气压力越小。
四年级科学瓶吞鸡蛋的秘密课件
4.将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向(fāngxià 观察现象。说明什么？
第七页，共15页。
大气压力来自(lái zì) 四面八方(sì miàn
第八页，共15页。
大气压力在生活中的应用 (yìngyòng)
吸盘 (xīpán)挂
注射器 吸药液
钩
钢笔(gāngbǐ) 吸墨水
吸饮料
10
第九页，共15页。
压力，这种压力叫做大气压力。3.先用手按住纸板，把杯子倒过来，。是 真 是 假。巩 固 练 习。趣 味实验——你来试试。让瓶内的鸡蛋吐出来
Image
第十五页，共15页。
水泵(shuǐbèng)抽水
拔火罐
第十页，共15页。
打气(dǎ qì)筒大打气(吸dǎ盘q(ìx) īpán)挂衣钩挂
第十一页，共15页。
是真是假？
硬纸片不会(bù huì) 掉下来
千疮百孔(qiān十二页，共15页。
第十三页，共15页。
吸盘形状有什么变化吗？ 3.吸盘里的空气会怎样？ 第四页，共15页。
1. 将吸盘轻轻放在玻璃表面，能吸在上面吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.如果(rúguǒ)将吸盘紧紧按压在玻璃表面，吸
盘形状有什么变化吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.吸盘里的空气会怎样？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.思考：吸盘能吸在玻璃上可能与什么有关？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我要把大象(dà xiànɡ)放进冰箱里分
第一页，共15页。
要把一个(yī ɡè)熟鸡蛋放进瓶里分几
步？
第二页，共15页。
瓶“吞”鸡蛋的秘 密(mìmì)
第三页，共15页。
吸盘(xīpán)
第七页，共15页。
大气压力来自(lái zì) 四面八方(sì miàn
第八页，共15页。
大气压力在生活中的应用 (yìngyòng)
吸盘 (xīpán)挂
注射器 吸药液
钩
钢笔(gāngbǐ) 吸墨水
吸饮料
10
第九页，共15页。
压力，这种压力叫做大气压力。3.先用手按住纸板，把杯子倒过来，。是 真 是 假。巩 固 练 习。趣 味实验——你来试试。让瓶内的鸡蛋吐出来
Image
第十五页，共15页。
水泵(shuǐbèng)抽水
拔火罐
第十页，共15页。
打气(dǎ qì)筒大打气(吸dǎ盘q(ìx) īpán)挂衣钩挂
第十一页，共15页。
是真是假？
硬纸片不会(bù huì) 掉下来
千疮百孔(qiān十二页，共15页。
第十三页，共15页。
吸盘形状有什么变化吗？ 3.吸盘里的空气会怎样？ 第四页，共15页。
1. 将吸盘轻轻放在玻璃表面，能吸在上面吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.如果(rúguǒ)将吸盘紧紧按压在玻璃表面，吸
盘形状有什么变化吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.吸盘里的空气会怎样？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.思考：吸盘能吸在玻璃上可能与什么有关？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我要把大象(dà xiànɡ)放进冰箱里分
第一页，共15页。
要把一个(yī ɡè)熟鸡蛋放进瓶里分几
步？
第二页，共15页。
瓶“吞”鸡蛋的秘 密(mìmì)
第三页，共15页。
吸盘(xīpán)
瓶吞鸡蛋的秘密-高新收课件
实验2
要求
1.玻璃杯内要装满水。 2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。 3.先用手按住纸板，把杯子倒过来， 慢慢松开手，观察现象。说明什么？ 4.将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向， 观察现象。说明什么？
结论： 大气压力来自
四面八方
拓展延伸：
大气压力在生活中的应用
水泵抽水
注射器吸药液 吸盘挂衣钩挂衣服
7、设计实验证明:大气压力来自四面八方。 实验材料：玻璃杯、纸板、水 实验过程： A、先在玻璃杯中倒满水。 B、将纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。 C、先用手按住纸板，把杯子倒过来，慢慢松开手，观察现 象。 D、将倒过来的玻璃杯口朝向前、后、左、右各个方向，观 察现象。 实验现象：把杯子倒过来松开手，纸杯不会掉下来，水也 不会流出来。把杯口朝向四面八方，纸板不会掉下来， 水也不会流出来。 实验结论：大气有压力，大气压力来自四面八方。
再见
瓶“吞”鸡蛋的秘 密 韩吉学校
高新收
自主学习
把一个熟鸡蛋放进瓶里分几步？
课内探究：
实验1
1.实验名称：瓶“吞”鸡蛋 2.实验器材：广口瓶、鸡蛋、火柴 3.实验过程：点燃火柴后投进瓶内，稍 后把剥了皮的鸡蛋放在瓶口。 鸡蛋一点点被瓶子吞进去了， 4.实验现象： 最后落到瓶底。
重点难点：
地球周围包围着一层厚厚的空 气，大约有 2000—3000 千米厚，人 们把这层厚厚的空气叫做大气层。 因为大气有重量，所以在大气中 的物体都受到一种无形的压力，这种 压力叫做大气压力。 离地面越高，空气越稀薄。
吸盘挂钩
钢笔吸墨水
吸饮料
10
课后提升：
让瓶内的鸡 蛋吐出来
精讲点拨：
瓶“吞”鸡蛋的秘密: 燃烧消耗氧气，瓶内压强降低，大气压力将 鸡蛋推进瓶子里。 大气压力在生活中的应用: 水泵抽水。吸盘挂衣钩。 滴管吸药水。钢笔吸墨水 。瓶吞鸡蛋。
四年级上册科学课件《16 瓶“吞”鸡蛋的秘密》青岛版(六年制)优质PPT18
我用到的材料
我的方案
1.不要打碎器皿，防止刺伤。不要被玻璃割伤手。
2.不要把水洒在别人衣服上、桌面上，以免影响实 验效果。
3.在做覆杯实验时一定要装满水，且不要有气泡。 要正对水槽做实验，防止倾洒。
4.小组长要作好分工，选出记录员、汇报员，当然 这两位同学也可以当实验员，填好实验记录单。
5.实验完成后，整理好实验器材，以端正的坐姿展 示出你们的风采。
当年的进行实验的两个半球仍保存在慕尼 黑的德意志博物馆中。
交流总结
吸盘受到的大气压力是哪个方向的？
大气压力是来自四面八方的。
小资料
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有 2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做 大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体 都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。 离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。大气 压力来自四面八方。
魔术揭秘
揭秘瓶“吞”鸡蛋的秘密。
把点燃的纸条放进广口瓶内， 因为纸团燃烧需要氧气，所 以广口瓶内的空气减少，里 面的大气压力减小了，鸡蛋 在外面大气压力的作用下， 被压入广口瓶内。
大气压力在生活中的应用 说一说：生活中哪些现象与大气压力有关？
水泵抽水
吸盘挂钩
注射器吸药品
大气压力在生活中的应用
滴管吸水
四年级上册科学精品课件《16 瓶“吞”鸡蛋的秘密》青岛版（六 年制） PPT课 件18
青岛版小学科学四年级上册
四年级上册科学精品课件《16 瓶“吞”鸡蛋的秘密》青岛版（六 年制） PPT课 件18
昌乐县西湖小学 孙希香
猜一猜瓶子为什么能“吞”下鸡蛋？
与空气有关。
实验材料
玻璃片、吸盘、纸片、水槽、烧杯、注 射器、饮料瓶、吸管、胶头滴管。
小学科学《瓶吞鸡蛋的秘密》PPT教学课件
马德堡半球实验
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有 2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫 做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的 物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大 气压力。离地面越高，空气越稀薄，大气压力 越小。大气压力来自四面八方。
你能解释这个小实验蕴含的道理吗？
瓶“吞”鸡蛋
青岛版科学四年级上册
16
瓶“吞”鸡蛋的秘 密
看不见，摸不着；没气味，没味道； 说它宝贵到处有；植物,动物离不了 .
注意
1、不要被玻璃割伤手。 2、不要把水洒在别人衣服上。 3、不要打碎器皿，防止刺伤。 4、不要把水洒在桌面上。 5、在做杯子吸纸片的实验时， 注意杯子不要离开水槽，防止水 洒在桌面上，影响其他的实验效 果
课后拓瓶子将这个鸡蛋再吐出来
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡蛋的秘密》青岛版(六年制)(共18张PPT)
我们之所以感受到压力是因为存在压力差，而人的身 体内部同样存在压力，例如血压，就是血液的压力，人的 体内也有空气，比如胃里、肺里，这使得人体内部的压力 与外界的大气压相当，二者之间不存在压力差，所以人感 觉不到大气压的存在。另外，人的皮肤上有压力感受器， 只有内外压力不平衡时才会使压力感受器兴奋，刺激大脑， 使人能够感受到压力。乘飞机时，飞机升空，外界气压下 降，耳朵内部的气压大于外界气压，导致耳膜凸起，这时 候你就能感觉到大气压的存在了。所以空乘人员会提醒乘 客通过咀嚼食物、打哈欠、佩戴耳塞等方式缓解耳朵不舒 服等症状。
实验材料
玻璃片、吸盘、纸片、水槽、烧杯、注 射器、饮料瓶、吸管、胶头滴管。
我用到的材料
我的方案
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
1.不要打碎器皿，防止刺伤。不要被玻璃割伤手。 2.不要把水洒在别人衣服上、桌面上，以免影响实 验效果。 3.在做覆杯实验时一定要装满水，且不要有气泡。 要正对水槽做实验，防止倾洒。 4.小组长要作好分工，选出记录员、汇报员，当然 这两位同学也可以当实验员，填好实验记录单。 5.实验完成后，整理好实验器材，以端正的坐姿展 示出你们的风采。
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
魔术揭秘
揭秘瓶“吞”鸡蛋的秘密。 把点燃的纸条放进广口瓶内， 因为纸团燃烧需要氧气，所 以广口瓶内的空气减少，里 面的大气压力减小了，鸡蛋 在外面大气压力的作用下， 被压入广口瓶内。
实验材料
玻璃片、吸盘、纸片、水槽、烧杯、注 射器、饮料瓶、吸管、胶头滴管。
我用到的材料
我的方案
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
1.不要打碎器皿，防止刺伤。不要被玻璃割伤手。 2.不要把水洒在别人衣服上、桌面上，以免影响实 验效果。 3.在做覆杯实验时一定要装满水，且不要有气泡。 要正对水槽做实验，防止倾洒。 4.小组长要作好分工，选出记录员、汇报员，当然 这两位同学也可以当实验员，填好实验记录单。 5.实验完成后，整理好实验器材，以端正的坐姿展 示出你们的风采。
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
四年级上册科学课件《16瓶“吞”鸡 蛋的秘 密》青 岛版（ 六年制 ）(共18 张PPT)
魔术揭秘
揭秘瓶“吞”鸡蛋的秘密。 把点燃的纸条放进广口瓶内， 因为纸团燃烧需要氧气，所 以广口瓶内的空气减少，里 面的大气压力减小了，鸡蛋 在外面大气压力的作用下， 被压入广口瓶内。
瓶“吞”鸡蛋的秘密PPT精品文档
21
趣味实验——你来试试
让瓶内的鸡蛋吐出来
方法一：把瓶子倒过来，让 鸡蛋卡紧瓶口，往瓶子上淋 热水。
方法二：在瓶子里加入干冰，
把瓶子倒过来，让鸡蛋卡紧
瓶口。（干冰就是固态二氧
化碳）
22
要把大象放进冰箱里分几步？
1
把一个熟鸡蛋放进瓶里分几步？
2
16、瓶“吞”鸡蛋 的秘密
3
实验：
1.实验名称：瓶“吞”鸡蛋 2.实验器材：广口瓶、鸡蛋、火柴 3.实验过程：点燃火柴后投进瓶内，稍 后把剥了皮的鸡蛋放在瓶口。 4.实验现象：鸡蛋一点点被瓶子吞进去了，
最后落到瓶底。
4
5
瓶吞鸡蛋
结论： 瓶子能够“吞”下鸡蛋， 利用了大__气__压__力__ 。
8
有空气存在的地方， 就有大气压力。
9
要求：
1.玻璃杯内要装满水。
2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。
3.先用手按住纸板，把杯子倒过来，
慢慢松开手，观察现象。说明什么？
4.将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向，观
察现象。说明什么？
10
11
吸盘
1.试一试，将吸盘轻轻放在玻璃表面， 能吸在上面吗？
2.如果将吸盘紧紧按压在玻璃表面， 吸盘形状有什么变化吗？
6
地球周围包围着一层厚厚的空气， 大 约 有 2000—3000千 米 厚 ， 人 们 把
这层厚厚的空气叫做大气层。
因为大气有重量，所以在大气中 的物体都受到一种无形的压力，这种
压力叫做大气压力。
离地面越高，空气越稀薄。
7
大气层
2000-3000千米
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约 有2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空 气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大 气中的物体都受到一种无形的压力，这种压 力叫做大气压力。
趣味实验——你来试试
让瓶内的鸡蛋吐出来
方法一：把瓶子倒过来，让 鸡蛋卡紧瓶口，往瓶子上淋 热水。
方法二：在瓶子里加入干冰，
把瓶子倒过来，让鸡蛋卡紧
瓶口。（干冰就是固态二氧
化碳）
22
要把大象放进冰箱里分几步？
1
把一个熟鸡蛋放进瓶里分几步？
2
16、瓶“吞”鸡蛋 的秘密
3
实验：
1.实验名称：瓶“吞”鸡蛋 2.实验器材：广口瓶、鸡蛋、火柴 3.实验过程：点燃火柴后投进瓶内，稍 后把剥了皮的鸡蛋放在瓶口。 4.实验现象：鸡蛋一点点被瓶子吞进去了，
最后落到瓶底。
4
5
瓶吞鸡蛋
结论： 瓶子能够“吞”下鸡蛋， 利用了大__气__压__力__ 。
8
有空气存在的地方， 就有大气压力。
9
要求：
1.玻璃杯内要装满水。
2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。
3.先用手按住纸板，把杯子倒过来，
慢慢松开手，观察现象。说明什么？
4.将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向，观
察现象。说明什么？
10
11
吸盘
1.试一试，将吸盘轻轻放在玻璃表面， 能吸在上面吗？
2.如果将吸盘紧紧按压在玻璃表面， 吸盘形状有什么变化吗？
6
地球周围包围着一层厚厚的空气， 大 约 有 2000—3000千 米 厚 ， 人 们 把
这层厚厚的空气叫做大气层。
因为大气有重量，所以在大气中 的物体都受到一种无形的压力，这种
压力叫做大气压力。
离地面越高，空气越稀薄。
7
大气层
2000-3000千米
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约 有2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空 气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大 气中的物体都受到一种无形的压力，这种压 力叫做大气压力。
小学科学四年级上册 瓶“吞”鸡蛋的秘密 (1)公开课优质课课件教学课件
实验方法：
1、在杯子里装满水，压上硬纸片，然后倒过来， 看看纸片和水会不会掉下来。前后、左右、上下转一 转呢？ 2、让两个吸盘牢牢地吸在一起。（想想吸盘还 有其它的玩法吗？） 3、用注射器吸水，把活塞向外一拉，看看吸到 的水会不会流下来。 4、用滴管吸水。
注意的问题：
1、不要打碎器皿，防止刺伤。 2、不要把水洒在别人ห้องสมุดไป่ตู้服上。 3、不要把水洒在桌面上，影响其他的实验效果。
资料卡：
地球周围包围着一层厚厚的空气， 大约有2000-3000千米厚，人们把这厚 厚的空气叫做大气层。因大气有重量， 所以在大气中的物体都受到一种无形的 压力，这种压力叫做大气压力，离地面 越高，空气越稀薄，大气压力越小。大 气压力来自四面八方。
1、在杯子里装满水，压上硬纸片，然后倒过来， 看看纸片和水会不会掉下来。前后、左右、上下转一 转呢？ 2、让两个吸盘牢牢地吸在一起。（想想吸盘还 有其它的玩法吗？） 3、用注射器吸水，把活塞向外一拉，看看吸到 的水会不会流下来。 4、用滴管吸水。
注意的问题：
1、不要打碎器皿，防止刺伤。 2、不要把水洒在别人ห้องสมุดไป่ตู้服上。 3、不要把水洒在桌面上，影响其他的实验效果。
资料卡：
地球周围包围着一层厚厚的空气， 大约有2000-3000千米厚，人们把这厚 厚的空气叫做大气层。因大气有重量， 所以在大气中的物体都受到一种无形的 压力，这种压力叫做大气压力，离地面 越高，空气越稀薄，大气压力越小。大 气压力来自四面八方。
青岛版小学四年级上册科学《瓶吞鸡蛋的秘密》课件
青岛版科学六年制四年级上册
瓶“吞”鸡蛋的秘密
试一试，将两个吸盘轻轻合在一起能 吸住吗？ 如果紧紧按压这两个吸盘，吸盘能吸 在一起吗？ 此时吸盘的形状有变化吗？ 吸盘里面的空气会样？
1.杯子灌满水后用塑料板盖严， 让杯子倒立悬空，看水会不 会流出来？ 2.塑料板会不会掉下来？ 3.让杯口朝向不同的方向，看 塑料板会不会掉下来？
大
气
层
2000-3000千米
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约 有2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空 气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大 气中的物体都受到一种无形的压力，这种压 力叫做
瓶“吞”鸡蛋的秘密
试一试，将两个吸盘轻轻合在一起能 吸住吗？ 如果紧紧按压这两个吸盘，吸盘能吸 在一起吗？ 此时吸盘的形状有变化吗？ 吸盘里面的空气会样？
1.杯子灌满水后用塑料板盖严， 让杯子倒立悬空，看水会不 会流出来？ 2.塑料板会不会掉下来？ 3.让杯口朝向不同的方向，看 塑料板会不会掉下来？
大
气
层
2000-3000千米
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约 有2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空 气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大 气中的物体都受到一种无形的压力，这种压 力叫做
《瓶“吞”鸡蛋的秘密》课件1
这层厚厚的空气叫做大气层。
因为大气有重量，所以在大气中 的物体都受到一种无形的压力，这
种压力叫做大气压力。
离地面越高，空气越稀薄，大气 压力越小。
覆杯实验
将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向，观 察现象。说明什么？
大气压力来自 四面八方
学以致用：
做一做：利用手中的注射器抽
取水杯中的水。
想一想：水为什么能被抽到注
覆杯实验
要求：
1.玻璃杯内要装满水。 2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。 3.先用手按住纸板，把杯子倒过来，慢慢
松开手，观察现象。
思考：是什么力托住了杯中的水呢？
这个力的方向向哪儿呢
讨 论：
两个吸盘能吸在一起， 杯子中的水没有流出是什 么原因的？
地球周围包围着一层厚厚的空气， 大约有2000—3000千米厚，人们把
射器中去呢？
大气压力在生活中的应用
吸盘挂钩
钢笔吸墨水
吸饮料
10
拔火罐
打气筒打气
今天我学到了什么？
趣味实验——
让瓶内的鸡蛋吐出来
资料收集汇报：
关于马德堡半球实验你了解多少？
要把大象放进冰箱里分几步？
把一个熟鸡蛋放进瓶里分几步？
实验：瓶“吞”鸡蛋
16.瓶“吞”鸡蛋 的秘密
吸盘
试一试，将两个吸盘使劲挤在 一起，你还能把它们拉开吗？
思考：1、如果将两个吸盘紧紧挤压
在一起，吸盘形状有什么变化吗？ 2、吸盘里的空气会怎样？ 3、是什么力把他们挤压在一起的？
因为大气有重量，所以在大气中 的物体都受到一种无形的压力，这
种压力叫做大气压力。
离地面越高，空气越稀薄，大气 压力越小。
覆杯实验
将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向，观 察现象。说明什么？
大气压力来自 四面八方
学以致用：
做一做：利用手中的注射器抽
取水杯中的水。
想一想：水为什么能被抽到注
覆杯实验
要求：
1.玻璃杯内要装满水。 2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。 3.先用手按住纸板，把杯子倒过来，慢慢
松开手，观察现象。
思考：是什么力托住了杯中的水呢？
这个力的方向向哪儿呢
讨 论：
两个吸盘能吸在一起， 杯子中的水没有流出是什 么原因的？
地球周围包围着一层厚厚的空气， 大约有2000—3000千米厚，人们把
射器中去呢？
大气压力在生活中的应用
吸盘挂钩
钢笔吸墨水
吸饮料
10
拔火罐
打气筒打气
今天我学到了什么？
趣味实验——
让瓶内的鸡蛋吐出来
资料收集汇报：
关于马德堡半球实验你了解多少？
要把大象放进冰箱里分几步？
把一个熟鸡蛋放进瓶里分几步？
实验：瓶“吞”鸡蛋
16.瓶“吞”鸡蛋 的秘密
吸盘
试一试，将两个吸盘使劲挤在 一起，你还能把它们拉开吗？
思考：1、如果将两个吸盘紧紧挤压
在一起，吸盘形状有什么变化吗？ 2、吸盘里的空气会怎样？ 3、是什么力把他们挤压在一起的？
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因为大气有重量，所以在大气中的物体都 受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压 力。
离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。 大气压力来自四面八方。
大气压力在生活中的应用
吸盘挂钩
注射器 吸药液
钢笔吸墨水
吸饮料
拔火罐
水泵抽水
打气筒打气
吸盘挂钩挂衣服
我是小小魔术师：
• 瓶子“吐”鸡蛋
• 在保证瓶子和鸡蛋完整无损 的前提下，想办法让瓶子把 鸡蛋再“吐”出来。
平度市西关小学王超
这节课我们就 用实验的方法来验 证空气是不是真的 有这种本领：
能产生一种力量？
吸盘
1、把吸盘按在玻璃上，看看有什么发现。 2、将两个吸盘按在一起，拉一拉试试。
3、思考：吸盘能吸在玻璃上可能与什 么有关？
注射器
1、用注射器吸水，把活塞向外一 拉，看看吸到的水会不会流下来。 2、思考：注射器里的水没有流出 来可能与什么有关？
思考：用吸管能不能喝到水？这说明了 什么？
要求
1.玻璃杯内要装满水。 2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。 3.先用手按住纸板，把杯子倒过来， 慢慢松开手，观察现象。说明什么？ 思考：将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向，
观察现象。说明什么？
一层厚厚的空气，大约 有2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空 气叫做大气层。