辩论赛策划书

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辩论赛话题策划书3篇

辩论赛话题策划书3篇篇一辩论赛话题策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于各种话题的讨论和辩论也越来越多。

辩论赛作为一种能够锻炼思维能力、语言表达能力和团队协作能力的活动，受到了广大学生和社会人士的喜爱。

本次辩论赛话题策划书旨在为即将举办的辩论赛提供一些有趣、有意义的话题，以吸引更多的人参与到辩论赛中来。

二、活动主题“唇枪舌战，谁与争锋”三、活动目的1. 提高参与者的思维能力、语言表达能力和团队协作能力。

2. 培养参与者的批判性思维和创新精神。

3. 促进参与者之间的交流和沟通，增强彼此之间的了解和友谊。

4. 丰富参与者的课余生活，缓解学习压力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动准备1. 确定活动主题和参赛队伍。

2. 邀请评委和嘉宾。

3. 准备比赛场地和设备。

4. 宣传活动，吸引更多的人参与。

八、活动流程1. 主持人开场白：介绍活动主题、参赛队伍、评委和嘉宾。

2. 开篇立论：正方一辩阐述正方观点，反方一辩阐述反方观点。

3. 攻辩环节：正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

攻辩双方各有两分钟时间进行提问和回答。

4. 攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结，反方一辩进行攻辩小结。

5. 自由辩论：正方和反方各有五分钟时间进行自由辩论，双方可以自由发言，互相辩论。

7. 评委点评：评委对双方的表现进行点评，指出双方的优点和不足之处。

8. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

九、辩论话题1. 是否会取代人类：随着技术的不断发展，越来越多的人开始担心会取代人类。

正方认为会取代人类，因为具有更高的效率和准确性；反方认为不会取代人类，因为缺乏人类的创造力和情感。

2. 网络言论自由是否应该受到限制：网络言论自由是公民的一项基本权利，但是网络言论自由也应该受到一定的限制。

正方认为网络言论自由应该受到限制，因为网络言论自由可能会导致谣言和虚假信息的传播；反方认为网络言论自由不应该受到限制，因为网络言论自由是公民表达自己意见的重要途径。

辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书（精选7篇）辩论赛策划书篇一一、活动主题：部门大一成员辩论赛二、筹办方：宿舍管理委员会三、活动目的：提高部门内部成员的语言表达能力，增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活，展现部门良好的精神面貌，营造部门积极向上的气氛，让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

四、活动时间：20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛，29号16:30决赛)五、活动地点：一号教学楼（27号和29号16:30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)六、活动流程：A、组织原则：1.以部门大一成员为对象抽签，抽取16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。

2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。

B、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。

1.陈述立论阶段。

a.正方一辩发言（3分钟）b.反方一辩方言（3分钟）2、自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。

提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。

首先由反方二辩提问。

4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。

（各队累计时间1分30秒）5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。

b.双方交替发言；c.正方先发言；d.每次发言时间不超过1分30秒。

6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。

a.正方发言b.反方发言c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3分钟）7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）b.正方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）8、评论团退席评议裁决，双方观众向对方发问。

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文一、活动目的：随着____大学____学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间：____年____月____日至____年____月____日三、活动地点：主场：____大学____学院____楼某教室(待定)分场：____大学____学院____楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位：共青团____大学____学院委员会承办单位：____大学____学院学生会比赛形式：以年级为单位五、参赛对象：青海大学昆仑学院____、____、____级学生六、辩论主题：见附表七、赛前准备：1、在____月____号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在____分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现，各年级最终选出____名参赛选手。

2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程：由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下：____月____日A组VSB组____月____日B组VSC组____月____日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各____分钟。

2023年辩论赛策划书15篇

2023年辩论赛策划书15篇辩论赛策划书1一、活动时间：__年4月11日下午4：40到5：30二、活动地点：综合楼a区205教室三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;四、参赛对象：社联证券协会内部成员五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)辩论赛策划书辩论赛策划书反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束六、各部门职责1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛;2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，3、策划组：做好本次活动的策划工作4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利八、备注：1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名3、评委、嘉宾由协会主席团邀请辩论赛策划书1、活动背景2、活动目的3、活动主题4、活动对象5、活动安排6、活动经费预算7、比赛工作具体安排8、活动负责人辩论赛策划书2比赛宗旨：本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃晚自习气氛，开拓大学生思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“团结同学，共同学习，共同进步”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力比赛时间： x月__日晚自习比赛地点：__号楼 __x室参加对象：______全体同学参加模式：每支队伍x人组成比赛进程:x.主持人的开场白x.主持人介绍参赛队及其所持立场x.主持人介绍参赛队员x.比赛开始x.公布结果x比赛结束比赛赛制：第一阶段，陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进展辩论的一种竞赛活动，下面就是我给大家带来的辩论赛活动筹划书方案，欢送大家阅读参考!辩论赛活动筹划书方案1一、活动背景在竞争日益剧烈的当今时代，当代大学生必需具备迅捷的思维、快速的应变实力和非凡的口才。

山东农业大学素来注意学生素养的综合造就，始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。

为了展示大学生的青春风采，增进思想沟通，旺盛校内文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的踊跃性，为提升我校综合实力奠定坚实根底。

二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活泼大学校内的文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素养。

三、活动主题启程幻想，思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室决赛：待定七、竞赛要求：参赛队伍：各学院20_级新生可以依据须要自由组队，每个学院可引荐2支代表队辩手要求：每支队伍由4人组成。

要求辩手思维迅捷，平凡话水平高。

赛前做好充分打算主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维迅捷计时人员要求：公允公正，谨慎踏实统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度八、活动流程：(一)初赛：经抽签确定初赛依次，两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签确定竞赛对手，胜者晋级八强。

(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决，选出季军。

(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进展颁奖。

注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖假设干产生方式：依据正反双方辩手的表现状况，对正反双方每位辩手进展投票，票数高者为辩手。

辩论赛策划书10篇

辩论赛策划书第1篇场地-参赛选手-辩题-辩论形式-评委-工作人员队员熟悉有关赛程安排.不得违反比赛规则,必须提早赶到比赛场地,作好充足准备.活动时间:初试*月x日;比赛*月y日.主办方:校文学社锻炼口才,丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,提高团队的组织和团结协作能力.鉴于目前大学生外出打工的现象日渐增多，渐渐的，大学生打工已经成了很普遍的事情。

有人认为，大学期间打工是一件有益身心的事，既可以增加社会阅历，又提高实践操作能力，社会适应能力，还可以在获得精神升华的同时得到物质的满足。

但是也有人认为，大学生是不宜外出打工的，在这样一个高效率的时代应该将学好知识放在首位，可以适当参加校内活动，这样得到知识充实的同时也能提高工作能力.那么，大学期间外出打工究竟好不好呢？为此，亚视文学社决定对这一热门问题展开大型辩论活动。

文学社对辩论赛进行了精细的构思，召开了辩论赛会议。

辩论赛得到了学校师生的支持后被批准在第一教学楼301室召开。

并确定了辩论时间，辩论规则和程序等事项。

为确保公平，寻找学校资深的老师，毕业班的学生和校心理咨询室曹老师出席担当评委。

由播音主持系同学负责主持辩论赛，收集有关辩论赛的资料。

在学校内粘贴海报，邀请全体想参加或者观看辩论赛的同学踊跃报名加入我们的辩论活动，并统一时间进行选拔，认为“大学期间打工好的”与“大学期间打工不好”的按照择优录用的原则各选5位。

获胜者分为两队可以晋级参加辩论赛冠军争夺赛，但是最后一关也是最难的一关，为了考验我们选手的实力，他们必须互换辩方。

而在选拔中被淘汰的选手将被邀请观看辩论赛现场。

为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,提高团队的组织和团结协作能力,锻炼同学们的口才,学校决定举办一次非常有意义的辩论活动.......由于目前大学生外出打工的现象日益增多，渐渐的，大学生打工已经成了很普遍的事情。

对于大学生外出打工这一热门话题,大家往往各持己见.那么,对于这个问题您有怎样的看法呢?"快快把你的看法告诉我们吧!我们期待您的参与!在这次辩论赛里您将会见到最专业公平的评委，最丰富多彩的礼品，最棒的辩论员……如果您也热爱辩论赛，如果你也喜欢探讨事实的真相,如果您想丰富自己的课余生活……那么，还等什么？这次活动将是你最好的选择!赶快来参加我们的校园大型辩论活动吧，只要你敢于尝试，只要你对话题有独到的见解，那么，机会将有可能垂青于你哦！快快报名吧！报名截至日期是2011年*月*日。

策划书辩论赛流程3篇

策划书辩论赛流程3篇篇一《辩论赛策划书》一、活动主题“思维碰撞，展现智慧火花”二、活动目的1. 提高学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。

2. 增强学生对各种问题的分析和解决能力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛队伍1. 每支参赛队伍由 4 名队员组成，其中 1 名队长。

2. 参赛队伍由各学院或班级自行组织选拔产生。

五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍。

2. 宣布规则主持人宣布辩论赛的规则和评分标准。

3. 立论陈词正反双方一辩分别进行立论陈词，时间各为 3 分钟。

4. 攻辩环节（1）正反双方二辩进行攻辩，时间各为 2 分钟。

（2）攻辩双方互相提问，回答问题不得超过 1 分钟。

5. 自由辩论双方进行自由辩论，时间各为 10 分钟。

7. 观众提问观众向正反双方提问，时间各为 5 分钟。

8. 评委点评评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。

9. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项并合影留念。

六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛胜者得 5 分，平局得 3 分，负者得 1 分。

2. 每场比赛设评委 5-7 名，评委根据参赛队伍的表现进行打分。

3. 比赛中不得使用任何形式的通讯工具，不得查阅任何资料。

七、奖项设置1. 冠军奖：1 名2. 亚军奖：1 名3. 季军奖：2 名4. 优秀奖：若干名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 评委酬金：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保吸引更多的观众参与。

2. 提前准备好比赛所需的场地、设备和道具。

3. 比赛过程中要注意安全，确保比赛的顺利进行。

4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《辩论赛策划书》一、活动主题“”二、活动目的1. 提升学生的思辨能力和表达能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

辩论赛策划书规范3篇

辩论赛策划书规范3篇篇一《辩论赛策划书规范》一、活动主题本次辩论赛的主题将围绕[具体主题]展开，旨在通过辩论的形式，引发参与者对相关问题的深入思考和探讨，促进思维的碰撞与交流。

二、活动目的1. 提高参与者的语言表达能力和逻辑思维能力。

2. 培养参与者的团队合作精神和竞争意识。

3. 拓展参与者的知识面，加深对相关问题的理解和认识。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、参赛对象[具体参赛对象范围，如全校学生、各学院学生等]四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期和时间段]2. 地点：[详细的比赛场地，如学校礼堂、教室等]五、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和执行工作，包括评委邀请、赛程安排、宣传推广等。

六、赛程安排1. 报名阶段：[具体报名时间和方式，如线上报名、线下报名等]2. 初赛阶段：比赛形式：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍随机分成若干组，每组进行单场比赛，获胜队伍晋级下一轮。

比赛时间和地点：[初赛的具体时间和地点安排]评委邀请：邀请[评委人数和类型，如专业教师、学生代表等]担任初赛评委。

3. 复赛阶段：比赛形式：同初赛，晋级的队伍进行复赛，决出进入决赛的队伍。

比赛时间和地点：[复赛的具体时间和地点安排]评委邀请：延续初赛评委。

4. 决赛阶段：比赛形式：采用决赛辩论的形式，两支队伍围绕决赛辩题展开激烈辩论。

比赛时间和地点：[决赛的具体时间和地点安排]评委邀请：邀请更具权威性和专业性的评委担任决赛评委。

七、辩题设置1. 辩题应具有一定的争议性和可辩性，能够引发参与者的深入思考和热烈讨论。

2. 辩题的设置应紧密围绕活动主题，涵盖相关领域的重要问题。

3. 辩题的拟定应经过充分的调研和讨论，确保公平、公正、合理。

八、比赛规则1. 遵循辩论赛的基本规则，如时间限制、发言顺序、论证方式等。

2. 具体规则将在赛前向参赛队伍详细说明。

2023年辩论赛策划书(精选10篇)

2023年辩论赛策划书（精选10篇）辩论赛策划书篇1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动宗旨关注社会，追求卓越。

锻炼口才，超越自我。

三、活动组织主办方：__x学院策划人：刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训：____年11月26日~31日。

物资筹备：____年11月28日~12月1日。

比赛时间：预赛，____年12月2日19：00—21：00决赛，____年12月9日19：00—21：00。

五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组。

第二场：第二组vs第三组。

4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要人力资源：畅想商学院全体成员。

物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾。

2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系。

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛。

4、工作人员需统一着正装。

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票。

6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委。

辩论赛主题活动策划书(7篇)

辩论赛主题活动策划书（7篇）辩论赛主题活动策划书篇1活动宗旨：给同学们一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号：“职院之辩，魅力无限。

”活动主题：以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程：一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。

要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加，并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

（2）辩题搜集。

辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

（3）评委嘉宾的邀请。

在预赛，复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段（1）在比赛前三天进行比赛抽签。

以两天为准备时间、（2）每日以海报、通知、口头传达，手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

（3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的。

三、赛程安排：根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则：一、比赛形式：比赛分为初赛、复赛，决赛。

1、初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

复赛选出前四名进入决赛、3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛、二、比赛程序及用时规定1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒4、正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分5、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）6、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答7、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答8、反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟注：全程比赛用时38分钟四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、队员入场2、主持人介绍参赛队及其所持立场3、主持人介绍参赛队员4、主持人介绍评委5、主持人介绍比赛程序6、主持人宣布比赛开始7、辩论结束后评委评议8、评委代表点评此场比赛9、主持人宣布比赛结果10、主持人宣布辩论赛结束五、辩论赛细则1、时间提示当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2023年辩论赛策划书15篇

2023年辩论赛策划书15篇辩论赛策划书1一、活动背景:为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办计算机科学与技术系辩论赛。

二、活动目的：1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我系的辩论赛队伍，为院一级辩论赛作准备。

三、主办单位：计算机系学生会学习部四、协办单位：计算机系学生会其它部门五、活动主题：展现自我，追求进步六、活动对象：计算机科学与技术系各专业（09级，10级）。

七、报名：1、各班级组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。

由学习委员在指定的时间内把名单交予学习部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

2、安排替补一名，以防其他选手有意外不能参赛。

八、比赛流程：1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会各部门副部长组成，复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成）。

2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，地点另行通知）。

3、比赛现场流程：（1）辩手入场；（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；（3）辩手双方自我介绍；（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；（6）比赛结束后进行观众提问环节；（7）有特定人员对比赛进行现场点评；（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

4、比赛时间和地点另行通知。

九、辩论赛流程及规则:1、流程：(1）正方一辩发言（2分30秒）（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）（3）反方一辩发言（2分30秒）（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）（5）正、反方二辩发言（各2分钟）（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2）（各1分30秒）（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）（8）自由辩论（请参阅规则4）（各4分钟）（9）正、反方四辩总结陈词（各3分钟）（10）主持人退席（11）观众发问（12）主持人重新入场，评判团代表评述（13）主持人宣布比赛结果注：1、各场辩题由主办方拟定。

辩论赛活动的策划书十五篇

辩论赛活动的策划书十五篇辩论赛活动的策划书1一.活动目的：本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时提升同学们学以致用的能力，推动学生间合作互动，使同学们更好的融入大学生活，举办本次辩论赛还能提升工商系在全院的知名度。

二.活动时间、地点：时间：20xx年XX月19号上午地点：东院教四15楼三.主办：管理学院秦远建教授承办：工商0902班、工商0903班四.活动具体安排：1）XX月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。

通知如下：《有关举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》工商管理专业是一门实用性较强的学科，本专业学生必须有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力，为了提升大家的表达能力，提升大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论和管理人才，培养团队精神，推动系学生间互动，管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛，现将具体事宜通知如下：一.参赛对象：工商管理系09级全体学生二.参赛要求：1.每人自备一份有关"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件；2.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；3.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；4.懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；5.注意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。

三.活动方式：1.辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；2.比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论；3.准备期为一周，以抽签方式决定正、反方；4.比赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；第二阶段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为自由辩论阶段，所有同学都需要参与，正反双方相互进行提问、解答；第四阶段为总结阶段，由每班派出一位同学进行总结陈述。

四.奖项设置：（暂缺）五.报名方式：无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教，并写好请假条。

辩论赛策划书 15篇

辩论赛策划书 15篇辩论赛策划书 1一、活动目的：1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活；2、提升同学们的思辨水平，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力；3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

二、活动时间：10月29日——10月30日三、活动地点：教学楼D—101——D—104四、工作安排：(一)学习部首先组织干事通知各个班级的学习委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学习部，进行抽签排赛；(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学习，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的进行比赛；(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场；(四)在新生每班出十个观众观看比赛。

组织干事与比赛前几日联系记者团（由各个部门的宣传部组成），请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿；(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序；(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

五、活动总流程：比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮；2.在淘汰制（输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格）下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

3.为保证比赛的公平公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

六、辩论赛程序1.开场白2.介绍评委及嘉宾3.宣布辩题4.介绍参赛队伍，队员及所持立场5.比赛开始6.观众自由提问7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评8.比赛结束，组织退场成都文理学院建筑学院分团委学生会9月8日辩论赛策划书 2一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力三、参赛对象：全校学生四、主办单位：口才协会。

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书通用15篇辩论赛策划书1一指导思想：为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代"四有"新人，促进各专业间的交流，深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号："志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。

"的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班网络支持：大学生校内网三奖项设置团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：最佳辩手一个：奖品四比赛安排11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则(一) 辩论赛流程1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束(二) 辩论赛细则1、时间提示时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。

攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。

其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。

亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。

理论要求逻辑清晰，言简意赅、4.攻辩阶段1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。

2024新生辩论赛活动策划书(汇总3篇)

2024新生辩论赛活动策划书（汇总3篇）2024新生辩论赛活动策划书篇1一、活动主题：化学生物与材料工程大学生辩论会二、活动背景：为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。

形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。

提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。

同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。

三、活动目的与意义：加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。

四、活动展开：1、活动对象：所有化生生物与材料工程学院的大一新生2、活动流程策划：(1)正方一辩开篇立论，时间为2分钟;(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为1分钟;(3)反方一辩开篇立论，时间为2分钟;(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为1分钟;(5)正、反方二辩申论，时间各90秒;(6)正、反方二辩进行对话，时间2分钟;(7)正、反方三辩将进行盘问环节，时间各2分钟;(8)正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各1分钟;(9)自由辩论，时间各3分钟;(10)反方四辩总结陈词，时间为3分钟;(11)正方四辩总结陈词，时间为3分钟;3、活动细则：(1)、首先在9月28日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。

每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。

(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。

五、辩论赛赛制：本次辩论赛计划一共进行4轮，分别是10进6,6进4，4进2和决赛。

而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。

(1)第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。

再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。

(2)第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。

辩论比赛流程策划书3篇

辩论比赛流程策划书3篇篇一辩论比赛流程策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过举办辩论比赛，提高参与者的思维能力、表达能力和团队协作能力，促进思想交流和知识分享。

三、参赛对象[具体参赛对象，如学生、员工等]四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布比赛通知，包括比赛主题、时间、地点、参赛要求等信息。

接受参赛队伍报名，每队人数为[具体人数]。

报名截止后，进行参赛队伍资格审核。

2. 分组抽签（[抽签时间]）对审核通过的参赛队伍进行分组。

各队代表进行抽签，确定比赛对阵双方和辩题。

3. 赛前准备（[准备时间区间]）各参赛队伍进行资料收集、分析和讨论，准备辩论观点和论据。

主办方组织培训，介绍比赛规则和注意事项。

4. 初赛阶段（[初赛时间区间]）各小组进行初赛，采用单淘汰制。

评委根据参赛队伍的表现进行打分，每场比赛评选出获胜队伍晋级复赛。

5. 复赛阶段（[复赛时间区间]）晋级队伍进行复赛，采用单淘汰制。

比赛环节和评分标准与初赛相同。

每场比赛评选出获胜队伍晋级决赛。

6. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级队伍进行决赛，采用单循环制。

比赛环节和评分标准与初赛相同。

根据评委打分和观众投票，评选出冠、亚、季军和最佳辩手等奖项。

7. 颁奖仪式（决赛结束后）对获奖队伍和个人进行颁奖。

六、比赛规则1. 比赛采用华语普通话进行。

2. 每场比赛由[具体人数]名评委组成评委团，根据参赛队伍的表现进行打分。

4. 参赛队伍应遵守比赛规则和纪律，尊重评委和对手，不得使用侮辱性语言或行为。

七、奖项设置1. 冠军奖（1 名）2. 亚军奖（1 名）3. 季军奖（1 名）4. 最佳辩手奖（若干名）5. 优秀奖（若干名）八、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、网站等渠道发布比赛信息和宣传视频，吸引更多人关注。

辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)辩论赛主题活动策划书1第一部分：活动策划一、开展形式为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案，更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容，深刻领会科学发展观的精神与内涵，充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用，提高同学们对相关文件学习的积极性。

兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上，将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

二、学习要求参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织，通过定期的集体学习，进行对科学发展观的全面学习了解，以及对相关文件精神的理解与讨论，使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。

结合自身情况与周边环境，制定出适合自身的系统的学习方式。

互相交流，共同进步。

以便在比赛过程中辩之有理，驳之有据。

始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中，加强记忆，巩固学习成果，提高思想觉悟。

第二部分:组织策划作为当代大学生为了能够更好的服务于社会，并且更快的提高自身的综合能力，由我院党委办公室主办，大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动，具体事项如下：一、比赛人员报名1、报名人员为全日制本专科学生。

2、由学生自愿报名。

3、报名人员思想政治过硬，热爱学院文化活动。

4、各系党总支、党支部组织学生进行报名，填写报名表，并由院大学生辩论协会予以配合。

二、赛题抽取1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组，先抽取组号再进行辩题抽取；比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空，直接进入第二轮比赛。

3、两支代表队在抽取辩题时，由一支代表队抽取辩题，另一支代表队抽取正反方。

三、会场纪律各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

如果出现以下行为，立即逐出赛场，并对此人所在系代表队扣除相应分数。

1、大声喧哗，经过劝阻不改者。

2、煽动场内同学起哄，闹事者与参与者。

辩论大赛的策划书流程3篇

辩论大赛的策划书流程3篇篇一《辩论大赛的策划书流程》一、活动背景二、活动目的1. 提升学生的辩论能力和思维逻辑能力。

2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 促进学生之间的交流和互动，丰富校园文化生活。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛队伍[队伍数量]支参赛队伍，每队[人数]人。

五、比赛流程1. 开篇立论正方一辩开篇立论，时间为 3 分钟。

反方一辩开篇立论，时间为 3 分钟。

2. 攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。

3. 攻辩小结正方一辩进行攻辩小结，时间为 1 分钟。

反方一辩进行攻辩小结，时间为 1 分钟。

4. 自由辩论正方先发言，双方交替发言，各队累计时间为 5 分钟。

6. 评委提问评委向正反双方提问，双方各回答两个问题，每个问题回答时间不超过 1 分钟。

7. 观众提问观众向正反双方提问，双方各回答两个问题，每个问题回答时间不超过 1 分钟。

8. 评委点评评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。

9. 宣布结果主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

六、比赛规则1. 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。

2. 攻辩环节（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

（3）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）每一轮攻辩时间为 2 分钟，攻方每次提问不得超过 10 秒，辩方每次回答不得超过 20 秒。

（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时 1 分钟。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

3. 自由辩论（1）自由辩论时间总共为 10 分钟，每队各 5 分钟。

2023年辩论赛策划书(精选15篇)

2023年辩论赛策划书(精选15篇)辩论赛策划书1一、活动宗旨：为了让广大同学更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高新生辩论水平，培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，加强六院之间的交流，增进彼此的友谊，特举办此次辩论赛。

二、主办单位：__理工大学物理与电子科学学院分团委三、策划承办单位：__理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队四、活动原则及思路1、以学生为本原则：辩题应关心、贴近学生生活，能充分反映大学生心理，展现当代大学生的思路及见解。

2、自我增值原则：只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等，辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见，一展风采。

3、自我增值原则：辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地，因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解，要有一定的建设性，力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。

4、主干不失原则：在辩论过程中注意围绕话题展开辩论，不要离题万丈。

主持人应该特别注意主题的把握。

五、参赛对象：六院新生辩论队：化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院六、整体赛事安排：（1）六个学院抽签分成两组，每组三个参赛队，进行小组循环赛，最后根据积分，每小组晋级一个队，再进行总决赛。

每轮比赛允许人员更替。

辩题有组织方给出，参赛队伍抽签取得。

（2）表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。

另外予以，每场比赛还设有最佳辩手一名。

对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。

活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。

大致日程安排如下：第二周周一给五院发请柬，周一晚抽签分组。

第三周周一至第五周周一，小组赛。