第一节细菌和真菌的分布练习题

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人教版八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布同步练习(含答案)

人教版生物八年级上册第四章第一节细菌和真菌的分布一、选择题1、下列关于真菌的菌落特点叙述正确的是（）A、比较小B、或光滑粘稠C、或粗糙干燥D、比较大2、下列关于细菌和真菌的生活条件的说法错误的是（）A、细菌和真菌的生存需要一定的水分B、细菌和真菌可以在任何温度下生存C、细菌和真菌的生存需要一定的有机物D、有的细菌和真菌的生命活动不需要氧3、下列关于菌落的说法错误的是（）A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、细菌的菌落一般比真菌小C、只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也能形成菌落D、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的4、在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（）A、腌制食品的盐水中B、真空的罐头食品中C、流通的货币上D、刚煮熟的食物上5、某同学在培养一种霉菌时，操作步骤如下，你认为不妥当的处理是（）A、配制好含有营养物质的培养基，并高温灭菌B、用接种环在无菌条件下进行接种C、在恒温培养箱培养的过程中，随时拿出培养皿打开，以便掌握霉菌的状况D、对培养好的菌落进行观察、鉴定6、在培养基上看到的哪种菌落是细菌（）A、菌落小，表面光滑B、菌落大，呈绒毛状C、菌落大，呈蛛网状D、菌落呈褐色7、冰箱里的食物不易变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌的繁殖（）A、见不到阳光B、过于潮湿C、温度低D、培养8、想知道硬币上有无细菌，比较可行的检查方法是（）A、肉眼看B、放大镜C、光学显微镜D、培养基培养9、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质B、最好选择固体培养基C、接种前应对培养基进行高温灭菌处理D、接种后应对培养基进行高温灭菌处理10、在实验室中培养细菌或真菌时，通常把接种后的培养基放在下列哪个温度环境中（）A、低温B、高温C、恒温D、变温11、用盐腌制的肉放置长时间不易变质，主要原因是（）A、空气中没有细菌B、盐分多，不利于细菌和真菌生长和繁殖C、气温低，不利于细菌和真菌生长和繁殖D、有机物少，不利于细菌和真菌生长和繁殖12、罐头食品放置很长时间不会变质的原因是（）A、密封很严，细菌没有机会进入B、密封很严，细菌因为无法呼吸死亡C、高温高压影响了罐内细菌的繁殖D、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌13、下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A、牛肉汁与琼脂混合B、牛奶与琼脂混合C、蒸馏水与琼脂混合D、土壤浸出液与琼脂混合14、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（）A、细菌和真菌的形态B、细菌和真菌的体积C、细菌和真菌的结构D、细菌和真菌的菌落15、在牛奶专店订购的鲜牛奶，有一定的营养价值，对鲜牛奶进行罐装前，必须对鲜牛奶进行的处理是（）A、添加防腐剂B、高温灭菌C、发酵D、冷藏二、填空题16、细菌和真菌生活需要的基本条件有：________、________、________。

人教版八上生物《细菌和真菌的分布》习题1.doc

初中生物学习材料灿若寒星整理制作《细菌和真菌的分布》习题1、下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、细菌的菌落一般比真菌小D、只要有合适条件，不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落2、关于细菌真菌的分布，下面说法正确的是（）A、在大气圈全部范围都有细菌、真菌存在B、在岩石圈的全部范围都有细菌、真菌存在C、在水圈的全部范围都有细菌、真菌存在D、在地球的全部范围都有细菌、真菌存在3、一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为（）A、真菌B、细菌C、菌落D、菌痕4、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（）A、菌落B、细菌形态C、细菌体积D、细菌结构5、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是（）A、面积比较大，呈绒毛状B、面积比较小，表面光滑粘稠C、面积比较大，呈蜘蛛网状D、面积比较小，表面絮状6、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）A、细菌和真菌在任何条件下都能生存B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧7、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B、培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理8、用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（）A、配置培养基B、高压灭菌C、接种D、在恒温箱中培养9、食品放在冰箱中保存的时间长一些，主要是因为（）A、没有细菌生活的环境B、低温抑制了细菌的生长繁殖C、没有真菌D、细菌很少10、在培养基中加入牛肉汁、琼脂是为了（）A、使培养基闻起来更香，容易吸引细菌B、使培养基的表面看起来很粘稠C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D、为细菌等生物的生活提供有机物11、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（）A、采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养D、设置对照，并在两种环境中培养。

八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题

八年级上册生物细菌和真菌的分布练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是：A. 细菌和真菌都是单细胞生物B. 真菌和细菌都是造成人类健康问题的主要病原体C. 细菌和真菌都是靠光合作用获取能量和生存的D. 人体内只存在细菌，而不存在真菌2.哪些是细菌的常见感染疾病？A. 感冒、病毒性肺炎B. 食物中毒、手足口病C. 肺结核、腹泻D. 流行性出血热、乙肝3.下列说法正确的是：A. 大多数真菌都不能在人体中生存B. 大多数真菌是单细胞生物C. 真菌分为三类：单细胞菌、伪菌和木霉D. 人类经常食用真菌类食物，如蘑菇和酵母菌4.细菌和真菌的运动方式如下，正确的配对是：A. 细菌：伸缩泳动；真菌：布赖肯培根运动B. 细菌：外鞭毛运动；真菌：未知C. 细菌：伸展鞭毛运动；真菌：蘑菇体运动D. 细菌：轮虫运动；真菌：赖肯培根运动5.大约有多少种不同种类的细菌和真菌被人们所认知？A. 100B. 1000C. 10000D. 100000二、填空题1.细菌在人体中的数量是多少？答案：10^13 - 10^14 个2.细菌的结构中，细胞壁的主要成分是什么？答案：肽聚糖3.真菌可以产生什么样的化学物质来攻击其他生物并获取营养？答案：菌丝、霉素4.细菌和真菌的生长受到哪些因素的影响？答案：温度、湿度、养料5.细菌通过什么方式进行繁殖？答案：离子阈、二分裂三、应用题1.请描述成人中的常见疾病中哪些是由细菌导致的，并简述预防和治疗这些疾病的措施。

答案：成人中的常见细菌感染疾病包括中耳炎、肺炎、腹泻、胃溃疡等。

为了预防这些疾病的发生，我们可以采取以下措施：•经常洗手：尤其是在饭前便后和接触动物后，一定要注意洗手。

选择使用含酒精的手消毒液，或使用肥皂和温水一起洗手。

•健康饮食：避免食用过期变质的食物，或是在未洗净手或烹调器具的情况下食用生食或半生食的食品。

•保持个人卫生：保持居住环境的清洁卫生，尽量避免在公共场合染上细菌感染病菌。

部编2020八年级生物上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》例题解析 (新版)新人教版

第一节细菌和真菌的分布典型习题：1、下列关于菌落的叙述中，不正确的是：A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C．细菌的菌落一般比真菌小D．只要有合适的条件，不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落[答案]A[分析]根据定义，一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体才能叫菌落。

由此可见，菌落不仅具有“肉眼可见”的特点，还必须是由一个细菌或真菌繁殖产生。

细菌的菌落与真菌菌落相比，要小几倍到十几倍，因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。

只要有适宜的条件，菌落也可以不需要人工培养自然形成。

2、冰箱中的食物不容易腐烂变质，你认为是什么原因造成的呢？[答案]主要是冰箱中温度过低限制了细菌的生长。

[分析]细菌和真菌的生存也需要一定的条件，如：水分、适宜的温度和有机物，而冰箱中温度太低，这样就限制了细菌和真菌的生长和繁殖，食物也就不容易腐烂变质了。

〖例题剖析〗3、请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案：A详解：这是一道考察菌落的形成和菌落特点的题目，要求学生知道细菌菌落和真菌菌落的特点，并理解菌落的含义。

菌落是指一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

在同一个菌落里只能是同一种细菌或者真菌，细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；不论是人工培养条件下还是在自然条件下都可以形成菌落。

4、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。

下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A.①③B.②④C.②③D.①④答案：B详解：本题考察了细菌和真菌生活所需的条件。

人教版生物八年级上册第一节细菌和真菌的分布课后练习题

一、单选题1. 下列关于细菌、真菌培养的过程，操作步骤正确的是（）A．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→冰箱中培养B．配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→冰箱中培养C．配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→30℃恒温箱2. 在深海的火山口发现了古细菌，这说明A．细菌生存能力很强B．细菌分布广泛C．现代细菌生存能力不强D．A和B都对3. 下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．只要有适宜的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落B．菌落是由多种细菌和真菌组成的C．细菌的菌落一般比真菌的小D．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的4. 农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封不透气,这是由于甲烷菌在无氧的情况下才能将有机物分解产生沼气。

下列说法中错误的是( )A．不同的细菌对氧的需求不同B．甲烷菌在有氧的条件下生长和繁殖受到抑制C．所有的细菌的生活都不需要氧D．沼气如果泄漏,有可能引发安全事故5. 在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中，如图第4格中的尘埃粒子数是A．1 B．2 C．3 D．46. 为了检测用过的口罩上是否有细菌、真菌、果果同学将口罩在无菌培养基上轻轻触碰几下，该操作相当于（）A．配制培养基B．高温灭菌C．取样接种D．恒温培养7. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A．牛肉汁与琼脂混合B．土壤浸出液与琼脂混合C．牛奶与琼脂混合D．蒸馏水与琼脂混合8. 培养细菌或真菌的一般方法为（）A．配制培养基→接种→培养B．配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→培养C．配制培养基→高温灭菌、冷却→接种D．配制培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养9. 夏季天气炎热，食物容易腐败变质，但干菜能长期保存，原因是（）A．所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖B．所含有机物已分解，细菌无法利用C．空气干燥，不利于细菌生长D．天气闷热，细菌、芽孢数目极少10. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A．配制培养基时，牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质B．配制好的培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理C．无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置对照实验D．接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理二、填空题11. 在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：实验步骤中，B是___________过程，完成步骤C需要在适宜的_________下进行。

5.4.1 细菌和真菌的分布(分层练习)-2024-2025学年八年级生物上册同步精品课堂(人教版)

第一节细菌和真菌的分布分层练习一、单选题1．下列关于菌落的叙述，错误的是( )A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B.只要条件合适，无须人工培养，在自然条件下也可以形成菌落C.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌【答案】C【分析】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。

【详解】A.霉菌的菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色),A正确。

B.只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落，如橘子上的青霉菌落，B正确。

C.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体，而不是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体，C错误。

D.细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。

因此，从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，D正确。

故选C。

2. 在进行“硬币上是否有细菌分布”的探究实验时，用硬币在培养基上轻轻按一下的过程雇于( )A.制作培养基B.灭菌C.消毒D.接种【答案】D【分析】本题主要考查了细菌和真菌的分布和细菌的相关知识点，需要掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。

【详解】探究细菌和真菌的分布实验过程：选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起，就制成了培养基.将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了。

人教版八年级生物上册《5-4-1 细菌和真菌的分布》作业同步练习题及参考答案

第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1.为了让小孩知道手上有细菌或真菌,某同学尝试了下列几种方法来验证。

你认为最科学的方法是( )A.用肉眼观察手上有无细菌或真菌B.把小孩洗手后的液体制作成涂片,在显微镜下观察C.用放大镜观察手上有无细菌或真菌D.取样接种在培养基上、恒温密封培养后,观察有无菌落2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法错误的是( )A.本实验需要设置对照实验B.培养用的培养皿和培养基,接种前需进行高温灭菌处理C.将硬币放在培养基上轻按一下,相当于接种D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理3.某同学在高温灭菌后的培养基上接种了甲、乙两种细菌,并且在培养基上撒上了一些无菌盐。

一段时间后发现,在撒盐的地方只有乙细菌生长,而没有甲细菌生长,这说明( )A.乙细菌适于在有盐的环境中生活,而甲细菌不适于在有盐的环境中生活B.甲、乙两种细菌都适于在有盐的环境中生活C.甲、乙两种细菌都不适于在有盐的环境中生活D.甲细菌适于在有盐的环境中生活,而乙细菌不适于在有盐的环境中生活4.下列关于菌落特点的叙述,正确的是( )A.一种培养基上只能长出一种菌落B.培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C.细菌形成的菌落都有明显的颜色D.霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛网状5.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述,错误的是( )A.细菌和真菌在任何条件下都能生存B.细菌和真菌的生存需要一定的水分C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧6.夏天,馒头放久了会长出霉菌,霉菌的菌落常常呈( )A.絮状或球状B.绒毛状或杆状C.蜘蛛网状或螺旋状D.绒毛状、蜘蛛网状或絮状7.李强同学想要通过实验来证实室内空气中的细菌含量比室外多,进行了如下实验:①配制含细菌所需的各种营养成分的培养基;②将培养基进行处理,冷却待用;③将甲培养皿放在教室内,打开盖子10 分后封好,将乙培养皿;④将两个培养皿放入恒温箱进行;⑤定时进行观察,作好记录。

5.4.1细菌和真菌的分布第1课时—2022-2023学年人教版生物八年级上册一课一练【word版

5.4.1细菌和真菌的分布第1课时1.小明在培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时在培养基上放了盐水浸过的纸片。

经恒温培养一天后，发现纸片周围只有甲细菌生长。

实验结果证明：两种细菌具有不同的( )A.繁殖能力B.生存条件C.运动能力D.细胞结构2.菌落是指( )A.一个肉眼可见的大型真菌B.一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体C.肉眼可见的许多霉菌的集合体D.在显微镜下看到的细菌群体3.以下对培养基上细菌菌落的描述中，正确的是( )A.菌落很大，表面光滑黏稠B.菌落较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥C.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.呈现黑、红、褐、黄等不同的颜色4.衣服在衣柜中放久了会发霉，“霉”实际上是( )A.一个细胞B.一个细菌C.细菌的菌落D.真菌的菌落5.在某小组培养细菌的培养基上，出现了下列不同形态的菌落。

判断是细菌菌落的依据是菌落( )A.较小，表面光滑黏稠B.较小，呈绒毛状C.较大，呈蜘蛛网状D.较大，呈絮状6.细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有( )①阳光②氧气③水分④适宜的温度⑤有机物A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤7.有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时，各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境。

一位同学说：“在寒冷的极地，在很热的地方，在空气中飘荡，在水里隐藏。

”另一位同学说：“我也知道，它们可以生活在缺少氧气的环境中，也可以钻入人体。

”另有四位同学对他们所说的给予总结，其中最准确的是( )A.细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中B.细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制C.细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可生存D.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物8.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中霉菌的孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。

霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下（表中未涉及的其他条件均相同）：（1）若探究水分对霉菌生活的影响，应选择__________两组进行对照实验，分析该对照实验的结果，可得出的结论是：__________。

八年级-人教版-生物-上册-[综合训练]第一节-细菌和真菌的分布

第一节细菌和真菌的分布1．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的某种细菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。

实验结果最能说明该种细菌生长需要糖类的实验方案是（）A．培养皿Ⅰ和ⅢB．培养皿ⅡC．培养皿Ⅲ和ⅡD．培养皿Ⅰ和Ⅱ2．下列操作与接种无关的是（）A．打开罐头后，午餐肉暴露在空气中B．向酵母菌培养液中加入白砂糖C．自制酸奶时，向鲜奶中加入乳酸菌D．手指在培养基上轻轻按压3．生物兴趣小组的同学想要运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验探究“洗手是否能减少手上细菌和真菌的数量”。

下列图示中，图一为小组讨论内容的示意图，图二为该小组进行实验后得到的结果。

请分析并回答下列问题：图1A B C图2（1）图一中，4位同学所讨论的问题，其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们的操作环节按先后顺序进行排列_______________________。

（2）图一中，乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是__________________________________________________________________________。

（3）图一中，丁同学的问题“最后能够看到的是什么？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的___________。

（4）图二中，培养皿A与培养皿B、C进行对照，说明了________________________。

（5）该实验告诉我们__________________________有利于健康。

参考答案1．【答案】C【解析】由表中数据可知，该实验包含两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。

若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对某种细菌生长的影响，实验结果是都有细菌生长。

若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则实验变量是糖类，目的是探究糖类对该种细菌生长的影响，实验结果是培养皿Ⅱ有细菌生长，培养皿Ⅲ没有细菌生长。

第一节细菌和真菌的分布

洗手前按指处洗手前按指处洗手后按指处
（无菌操作28℃环境中培养后）（无菌操作28℃环境中培养后）
小明
小聪
小聪 ★你认为_____同学设计合理，理由是设计了对照实验 ____________ _。 ★在做这一步以前，他们应该完成哪些工作？制作培养基和培养皿，并将培养基和培养皿高温灭菌。
1、霉菌所形成的菌落一般比较小，表面光滑、粘稠。（ × ）
1．鲫鱼的鳃丝既多又细。当鳃在水中时，鳃丝展开，有利于 A．扩大与水的接触面积 B．增加血液的流量 C．增大鳃在鳃腔中的占有量 D．鳃丝的生长 2．下列哪种生物，幼年与成年的呼吸器官是不同的 C
A．章鱼 C．娃娃鱼 B．甲鱼 D．鲸鱼
3．牧场上的乳牛时常不断的咀嚼幼嫩的青草，乳牛牙齿哪个部分比较发达，所以能不断的咀嚼青草? B A．犬齿比较发达 B．臼齿比较发达 C．各类牙齿均衡发展 D．锋利犬齿
2、琼脂煮沸冷却后能胶化成固态，适于制作培养基。（ √ ） 3、接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。（ × ） 4、炎热的夏季适于细菌和霉菌的生长和繁殖。（√ ） 5、细菌和真菌是生物圈中分布最为广泛的生物。（√ ）
3.制定实验方案
（1）实验目的
（2）实验原理
（3）材料用具：
1.培养皿（装有牛肉汁） 2.无菌棉棒
定的生存空间。
（二）.细菌和真菌的分布特点
分布广泛，几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同
（三） .细菌和真菌的生活条件水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间
课堂小结
一.观察菌落 1 .菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 2 .细菌和真菌菌落的区别二.培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养三.探究细菌和真菌的分布 1 .检测不同环境中的细菌和真菌 2 .细菌和真菌的分布特点 3 .细菌和真菌的生活条件

5.4.1细菌和真菌的分布(练习)(解析版)

第一节细菌和真菌的分布课后检测一、单选题1．小明在做“探究细菌、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭指甲缝，然后轻轻地在培养基上涂抹，经过一段时间的培养，他发现不属于真菌菌落的是（）A．呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B．呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色C．菌落比较小，表面光滑黏稠，或粗糙干燥D．菌落比较大，有时表面呈现不同的颜色【答案】C【详解】细菌的菌落比较小，表面光滑黏稠，或粗糙干燥，一般是白色、透明，黄色，颜色比较淡；真菌的菌落相对要大一些，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，一般有绿色、黑色、褐色、黄色、绿色等多种颜色。

可见C符合题意。

故选C。

2．下列环境中最容易滋生细菌和真菌的是（）A．潮湿的泥土B．干燥的沙土C．干净的衣服D．潮湿的大米【答案】D【详解】A．潮湿的泥土有机物不如食品丰富，因此不是最容易滋生细菌和真菌，故A不符合题意。

B．干燥的沙土，缺少水分以及有机物，因此不容易滋生细菌和真菌，故B不符合题意。

C．干净的衣服，缺少有机物，因此不容易滋生细菌和真菌，故C不符合题意。

D．潮湿的大米，有机物最丰富而且含有水分，因此最容易滋生细菌和真菌，故D符合题意。

故选D。

3．下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）A．海啸肆虐后的废墟B．活化的火山口C．干旱的沙漠D．寒冷的北极冰川【答案】A【详解】A．海啸肆虐后的废墟，满足了细菌和真菌的生活需要的条件，有利于细菌真菌的生长繁殖，因此细菌和真菌较多，A符合题意。

B．正在喷发的火山口，由于温度较高，不适于细菌、真菌生长，因此细菌真菌较少，B不符合题意。

C．干旱的沙漠不利于细菌、真菌吸收水分，甚至失水，细菌、真菌较少，C不符合题意。

D．寒冷的北极冰川，温度极低，不利于细菌、真菌生长，细菌真菌较少，D不符合题意。

故选A。

4．下列哪项不是细菌和真菌生活必需的基本条件A．充足的阳光B．适宜的温度C．一定的生存空间D．水和营养物质【答案】A【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物和一定的生存空间。

人教版八年级生物上册5.4.1细菌和真菌的分布练习含答案

《细菌和真菌的分布》同步练习◆选择题1.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌和真菌都有成形的细胞核B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C.酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的细胞内含有叶绿体2.霉菌最容易生长的环境是（）A.干燥的皮鞋B.潮湿的沙地C.潮湿的粮食堆D.煮沸后密封的牛肉汁3.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌和真菌的生殖方式相同B.真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养C.细菌和真菌都属于真核生物D.细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分4.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（）A.都是单细胞生物B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形细胞核D.都利用现成的有机物生活5.为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。

下列说法错误的是（）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数34 560 935 1220热水口细菌数15 3 25 46B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多6.如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（）A.都是自养生物B.都可用培养基培养C.都是真核生物D.都进行孢子生殖◆填空题7.如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）细菌与酵母菌共有的结构是：[ ______ ]______ 、[ ______ ] ______ 、[ ______ ]______ 。

（2）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有成形的 ______ ，只有 ______ 集中的区域。

（3）细菌的生殖方式是 ______ 生殖。

（4）酵母菌里没有 ______ ，其营养方式属于异养。

8.细菌和真菌在自然界中的作用，作为 ______ 者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物 ______ ，如地衣、根瘤等。

第一节-细菌和真菌的分布

• 腐败的食物表面有白色小圆斑点，绿色斑点等
• 伤口会发炎 • 牛奶放久了会变质发酸
这些都是由于什么原因引起的？
分布广泛的细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
学习目标
1 细菌和真菌分布特点 2 细菌和真菌培养方法
空气中有许多细菌和真菌，那请同学们帮忙“抓”100个细菌过来给我。这个任务可能完成吗？为什么呢？
9.为防治菜青虫害，人们采用了喷洒昆虫激素（微量且只对昆
B 虫起作用）等各种方法。下列治虫方法，不可取的是( )
A.喷洒昆虫激素缩短幼虫期 B.喷洒有毒农药杀虫 C.喷洒昆虫激素阻止成虫交配 D.大力保护各种鸟类
10.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”自古以来, 草原上的牧民就主要以放牧为生。在“草→羊 →狼”这个食物链中,如果草很茂盛,羊的数量就会增加, 狼的数量也会增加,而这样会导致草的数量减少。狼数量增加,会使得羊数量下降,从而使草的数量逐渐恢复,直到草、羊、狼三者的
其原因。
1 、判断题 ⑴.动物直接或间接地以植物为食,这对
植物的生长和繁殖总是不利的( X ) ⑵.没有动物，生态系统的物质循环就
无法进行( X ) ⑶.动物只有蝴蝶、蜜蜂等昆虫可以为
植物传播花粉( X ) ⑷.自然界中的动植物之间形成了相互
适应、相互依存的关系，所以动物越多对植物就越有利( X )
基础演练
• 1.下列哪项属于生态系统 • A 黄河中的鲤鱼
（ D）
• B. 洞庭湖中的所有生物
• C. 内蒙古草原上的全部羊
• D. 泰山林区
C • 2.下列动物的行为对植物不利的是（）
• A.蜜蜂采集植物的花蜜
• B.猴子吃桃，将桃核随意乱扔

人教版(2024新板)七年级生物上册第二单元第三章第一节《微生物的分布》每课一练

2.3.1 微生物的分布【学习目标】1.微生物的主要类群有哪些？2.细菌和真菌的分布范围是怎样的？3.怎样检测环境中的细菌和真菌？【自学导航】1.微生物的概念：微生物一般是指个体微小、结构______的生物，主要包括______、______和______等。

2. 观察菌落：（1）菌落的定义：由一个或多个细菌或真菌______后形成的肉眼可见的______称为______。

（2）细菌菌落与真菌菌落的区别：细菌菌落______，表面或______，或______，颜色可呈白、黄、红等多种颜色。

真菌菌落______，颜色多样（如白、红、褐、绿、黑、黄等），呈______。

3. 探究细菌和真菌的分布：提出问题：例如，不同环境中细菌和真菌的分布情况是怎样的？作出假设：在具有丰富有机物、适宜的温度和一定水分的环境中，细菌和真菌的数量会多一些。

制订并实施计划：通过采集不同环境（如土壤、水、空气、物体表面等）的样本，接种到培养基上，在适宜条件下培养后观察菌落的生长情况。

得出结论：根据实验结果总结不同环境中细菌和真菌的分布特点。

表达与交流：每组选取两套培养皿进行实验，目的是进行对照，以提高实验结果的准确性；两套装有培养基的培养皿需要在同一环境下培养，保证实验的单一变量原则；在没有想好如何工作之前，不能打开培养皿，以免空气中的微生物污染培养基。

4.培养细菌、真菌的一般方法：______→高温灭菌→冷却→______→恒温培养。

高温灭菌的目的是______培养皿和培养基内原有的微生物；接种前冷却的目的是______高温杀死要接种的微生物。

5.细菌和真菌的生存条件：基本条件：适宜的______、______、______。

特殊条件：大多数细菌和真菌的生活需要______，但有些并______，如乳酸菌、破伤风杆菌、甲烷菌等。

【课后习题】一、概念检测1.结合本节你所做的探究活动，判断下列说法是否正确。

（1）培养基中的牛肉汁可为细菌和真菌提供营养物质。

细菌和真菌的分布练习题

第四章第一节细菌和真菌的分布练习题1、一些放久的橙子上,常会长出灰绿色斑块;这些斑块通常是A、细菌B、霉菌C、酵母菌D、污染物2、与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是A、菌落较大,呈绒毛状B、菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥C、菌落较大,呈青绿色D、菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状3、对于如图所示现象,解释不正确的是A、“毛”的颜色不同,说明霉菌不是同一类型B、所看到的“毛”是霉菌的菌落C、所看到的“毛”是由细菌形成的菌落D、橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等4、每种细菌或真菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为A、每种细菌或真菌所形成的菌落大小是相同的B、只有形成菌落才能用肉眼观察到C、不同细菌或真菌所产生的分泌物是不同的D、不同种类的细菌或真菌所形成的菌落在大小、形状、光泽度、颜色、硬度等方面各具有一定的特征5、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是A、用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B、培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C、本实验需要设置对照实验D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理6、在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌的培养方法中叫A、接种B、种植C、培养D、接合7、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示,要完成步骤③,需要在何种条件下进行A、高温高压B、冰箱保存C、适宜温度D、以上选项都正确8、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是A、海啸肆虐后的废墟B、活化的火山口C、干旱的沙漠D、寒冷的北极冰川9、炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是A、夏天空气潮湿,化学物质的污染严重B、夏季阳光太强,食物容易分解C、温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖D、炎热的夏天,食物的水分蒸发过快10、如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑黏稠,B处为黑色呈绒毛状,以下判断错误的是A、B处可能是某种真菌的菌落B、A处可能是某种细菌的菌落C、A处可能是细菌或真菌的个体D、B处可能是由一种霉菌形成的11、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是：答〔〕A、细菌和真菌在任何条件下都能生存；B、细菌和真菌的生存需要一定的水分；C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物；D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧;12、下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是A、先配制培养基B、配制好的培养基不进行高温灭菌就可以直接接种C、琼脂是制作培养基的常用材料之一D、接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养13、某生物社团为“探究食品腐败的原因”,将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察;本实验的实验变量是A、空气B、微生物C、玻璃管D、温度14、某小组的同学在检测不同环境中的细菌和真菌时提出了以下四个问题,你认为不合理的是A、不同环境中都有细菌和真菌存在吗B、细菌和真菌在什么环境中多一些C、什么环境中没有细菌和真菌存在D、为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢15、若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周,其内微生物繁殖最多的是16、某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的;他根据学过的知识,判断该“毛”属于：答〔〕A、霉菌；B、大肠杆菌；C、乳酸菌；D、金黄色葡萄球菌;17、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是：A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质；B、培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察；C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理；D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理;18、用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤答〔〕A、配置培养基；B、高压灭菌；C、接种；D、在恒温箱中培养;19、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是：〔〕A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培养；B、分别采集两种环境中的标本；C、设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养；D、设置对照,并在两种环境中培养;20、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境如右图所示;这些能净化环境的细菌属于：答〔〕A、生产者；B、消费者；C、分解者；D、既是消费者,又是分解者;21、菌落是A、一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体B、一个或多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体C、指细菌的集合体D、指真菌的集合体22、下列关于菌落的叙述中不正确的是A、细菌的菌落一般比真菌的小B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落23、培养细菌和真菌的过程中,使用的培养皿和培养基,接种前必须高温处理的原因是A、高温是细菌、真菌生存的适宜条件之一B、将培养皿和培养基中本身混有的细菌和真菌杀死C、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛D、高温处理可使培养基营养丰富24、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是A、用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B、培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C、本实验需要设置对照实验D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理25、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培养B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养D、设置对照,并在两种环境中培养26、夏天,放在桌上的一杯牛奶很快就变质了;其主要原因是A、空气中的灰尘落到牛奶里,使牛奶变质B、夏天气温高,落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖,使牛奶变质C、夏天的高气温使牛奶变质D、长时间放置使牛奶变质27、目前,菌棒含有菌种与营养,如图所示越来越多地走出食用菌生产基地,进入我们普通家庭;培养菌棒时,应将其放置于A、干燥通风处B、光照充足处C、温暖潮湿处D、阴暗低温处28、下列不属于细菌和真菌的生存条件的是A、水分B、有机物C、适宜的温度D、无机物29、下列关于菌落的叙述中,不正确的是A、、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、细菌的菌落一般比真菌小D、只要有合适条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落30、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是A、菌落B、细菌形态C、细菌体积D、细菌结构31、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落,细菌菌落的特征是A、面积比较大,呈绒毛状B、面积比较小,表面光滑粘稠C、面积比较大,呈蜘蛛网状D、面积比较小,表面絮状32、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是A、细菌和真菌在任何条件下都能生存B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧33、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质B、培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理34、在培养基中加入牛肉汁、琼脂是为了A、使培养基闻起来更香,容易吸引细菌B、使培养基的表面看起来很粘稠C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D、为细菌等生物的生活提供有机物35、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是A、采集同一环境中的标本,在不同环境中培养B、分别采集两种环境中的标本C、设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养D、设置对照,并在两种环境中培养36、请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C、只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D、细菌的菌落一般比真菌小37、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D、高温处理可使培养基营养丰富38、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是A、腌制食品的盐水中B、抽真空的罐头食品中C、刚煮熟的食品中D、流通的货币上39、制作泡菜时,要用水密封泡菜坛口,这是因为A、乳酸菌喜欢黑暗的环境B、乳酸菌喜欢无氧环境C、乳酸菌喜欢有氧的环境D、乳酸菌喜欢的生活环境需要水40、下列情况中没有细菌、真菌的是A、刚用肥皂洗过的手B、用消毒液消过毒的地面C、刚用酒精灯灼烧过的解剖针D、刚用洗洁精洗过的碗筷41、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是A、细菌和真菌在任何条件下都能生存B、细菌和真菌的生存需要一定的水分C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧42、下列是培养细菌和真菌的一般方法,请你按正确顺序排列一下①在温暖处培养②制培养基③接种④高温灭菌A、④③②①B、②④③①C、②③④①D、④②③①43、下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是A、先要配制培养基B、配制好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接接种C、琼脂是制作培养基的常用材料之一D、接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养44、下列符合菌落特点的是A、一个培养基只能长出一种菌落B、真菌形成的菌落都是有明显的颜色的C、培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成D、一个菌落只能由一种细菌或真菌形成45、人的口腔中含有多种细菌,细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有A、适宜的温度B、含有营养物质C、充足的空气D、三者匀是46、农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封,切不可透气;这是由于甲烷菌只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气;以下说法错误的是A、不同的细菌对氧的要求不同B、有氧的环境抑制甲烷菌的活动C、所有细菌都不需要氧气D、沼气如果泄露,可能发生安全事故47、有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时,各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境：一位同学说,在寒冷的极地,在很热的地方,在空气中飘荡,在水里隐藏;另一位同学说：我也知道,它们可以生活在缺少氧气的环境中,也可以钻入人体中;另有四位同学对他们所说的给予总结,哪一个最准确A、细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何的环境中B、细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制C、细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存D、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物48、下列对细菌和真菌来说,属于必须条件的是①有机物②适宜的温度③充足的阳光④水分A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④。

八年级上册生物【习题】5.4.1 细菌和真菌的分布

话，应尽快把桶中的水喝完；③喝纯净水不如喝自来水( A )
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
第一节细菌和真菌的分布
知识巩固基础通关能力突破素养达标
11. (2023·湖南怀化中考)每年的10月15日为“全球洗手日”。乐乐同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)，分别标记为①②③号。步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如图所示)，加盖封好。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
第一节细菌和真菌的分布
知识巩固基础通关能力突破素养达标
8. (2023·湖南长沙模拟)接收和拆快递时，最好都用75％的酒精处理快
递，这种操作相当于培养细菌、真菌步骤中的( B )
A. 配制培养基
B. 消毒或灭菌
C. 接种
D. 恒温培养
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
第一节细菌和真菌的分布
知识巩固基础通关能力突破素养达标
9.
将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌
群(如图)，某生物兴趣小组要检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实
验方案最合适？( C )
A
B
C
D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
第一节细菌和真菌的分布
知识巩固基础通关能力突破素养达标
第一节细菌和真菌的分布
知识巩固基础通关能力突破素养达标
4. 在我们的周围有数不清的细菌和真菌，下列有关细菌和真菌的菌落的叙述正确的是( D ) A. 要用显微镜才能观察菌落 B. 真菌的菌落一般没有颜色 C. 细菌在液体培养基上才能形成菌落 D. 菌落的特征可以作为鉴定菌种的重要依据

人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布同步训练A卷

人教版（新课标）八年级上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2017·柳南模拟) 家里新腌制豆角酸时常会往新酸坛里倒入一些老酸坛里的“酸水”，这相当于细菌培养方法中的（）A . 配培养基B . 接种细菌C . 恒温培养D . 高温灭菌【考点】2. （2分）用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的A . 配制培养基B . 接种C . 在培养基上标出组别D . 高温灭菌【考点】3. （2分）下列关于细菌和真菌的生活条件的说法错误的是（）A . 细菌和真菌的生存需要一定的水分B . 细菌和真菌可以在任何温度下生存C . 细菌和真菌的生存需要一定的有机物D . 有的细菌和真菌的生命活动不需要氧【考点】4. （2分）高温灭菌后的食品，置于下列哪种环境中最容易发生腐败（）A . 高温潮湿环境B . 冰箱冷藏室C . 真空环境中【考点】5. （2分） (2017九上·五莲期末) 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列产有关分析错误的是（）培养基处理方法温度观察现象1接种细菌40℃全表面呈浑浊2接种细菌0℃全表面清晰3接种细菌100℃全表面清晰4接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上40℃全表面呈浑浊5接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上40℃纸片周围呈现一清晰区，其表面则呈浑浊A . 1，4，5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落B . 将培养基2和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面清晰C . 依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗D . 以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响【考点】6. （2分） (2018八上·赫章期末) 下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A . 菌落比较小B . 表面光滑、粘稠C . 褐色D . 粗糙干燥【考点】7. （2分） (2015八下·中山开学考) 在配制培养基时，要加入糖、蛋白质等有机物的主要原因是（）A . 使培养基容易凝固B . 多数细菌和真菌只能利用现成的有机物作为营养C . 为了排除不希望出现的杂菌D . 多数细菌和真菌能自我合成有机物【考点】8. （2分）下列最适合霉菌生长的环境是（）B . 煮沸但密封的牛肉汁C . 潮湿的粮食堆D . 煮沸的开水【考点】9. （2分）夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为（）A . 高温使牛奶变质B . 细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质C . 空气接触使牛奶变质D . 时间长了使牛奶变质【考点】10. （2分） (2017八上·庄浪月考) 生物圈中广泛分布着细菌和真菌，下列有关细菌和真菌的知识叙述，错误的是（）A . 区分细菌和真菌可从菌落的形态、大小和颜色去识别B . 细菌或真菌的生存需要一定的条件，如氧气、水分、适宜的温度、有机物等C . 培养细菌和真菌的一般方法有配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养三个步骤D . 腌制泡菜时，泡菜坛需加水密封，原因是乳酸菌适宜生活在缺氧的环境中【考点】11. （2分） (2015八上·九江期末) 在医学上，人们将绷带、手术用具等进行严格的消毒灭菌，其标准是（）A . 杀死细菌B . 杀死孢子C . 杀死芽孢D . 破裂荚膜【考点】12. （2分） (2017八下·益阳期中) 下列关于细菌的说法，正确的是（）A . 细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B . 细菌没有成形的细胞核，就是没有细胞核C . 细菌在自然界中分布非常广泛D . 细菌可以通过产生芽孢繁殖后代【考点】13. （2分） (2018八下·长丰期末) 下列属于营腐生生活的是（）A . 枯草杆菌B . 大肠杆菌C . 艾滋病病毒D . 痢疾杆菌【考点】14. （2分） (2016八上·莘县期中) 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A . 所有细菌和真菌都是单细胞生物B . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环【考点】15. （2分） (2020七上·宜兴期中) 设计探究实验时，下列关于对照实验的叙述中，正确的是（）A . 为了简化实验，提高效率，不一定要设置对照实验B . 根据实际情况决定是否设置对照实验C . 为了实验的科学性，需要设置对照实验D . 为了实验结果准确，可多设置几组无关变量的对照实验【考点】二、判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2020八上·宁德期末) 为了探究抗生素对细菌的抑制效果，某研究小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测的细菌，放置浸泡不同液体的甲、乙、丙三个相同的圆形滤纸片。

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《细菌和真菌的分布》习题
1、下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）
A.、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C、细菌的菌落一般比真菌小
D、只要有合适条件，不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落
2、一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为（） A、真菌
B、细菌
C、菌落
D、菌痕
3、通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（）
A、菌落
B、细菌形态
C、细菌体积
D、细菌结构
4、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是（）
A、面积比较大，呈绒毛状
B、面积比较小，表面光滑粘稠
C、面积比较大，呈蜘蛛网状
D、面积比较小，表面絮状
5、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）
A、细菌和真菌在任何条件下都能生存
B、细菌和真菌的生存需要一定的水分
C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧
7、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（）
A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质
B、培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察
C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理
8、用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤（）
A、配置培养基
B、高压灭菌
C、接种
D、在恒温箱中培养
9、在培养基中加入牛肉汁、琼脂是为了（）
A、使培养基闻起来更香，容易吸引细菌
B、使培养基的表面看起来很粘稠
C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐
D、为细菌等生物的生活提供有机物
10、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（）
A、采集同一环境中的标本，在不同环境中培养
B、分别采集两种环境中的标本
C、设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养
D、设置对照，并在两种环境中培养
11、请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）
A、用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C、只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D、细菌的菌落一般比真菌小
12、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（）
A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D、高温处理可使培养基营养丰富
13、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（）
A、配制培养基
B、接种
C、在培养基上标出组别
D、高温灭菌
14、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）
A、腌制食品的盐水中
B、抽真空的罐头食品中
C、刚煮熟的食品中
D、流通的货币上
15、制作泡菜时，要用水密封泡菜坛口，这是因为（）
A、乳酸菌喜欢黑暗的环境
B、乳酸菌喜欢无氧环境
C、乳酸菌喜欢有氧的环境
D、乳酸菌喜欢的生活环境需要水
16、细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落，其原因是（）
A、培养基中含有水分
B、培养基中含有有机物
C、恒温箱提供了适宜的温度
D、是A、B、C、三项满足了细菌、真菌生存的需要
17、下列情况中没有细菌、真菌的是（）
A、刚用肥皂洗过的手
B、用消毒液消过毒的地面
C、刚用酒精灯灼烧过的解剖针
D、刚用洗洁精洗过的碗筷
18、下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（）
A、细菌和真菌在任何条件下都能生存
B、细菌和真菌的生存需要一定的水分
C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧
19、下列是培养细菌和真菌的一般方法，请你按正确顺序排列一下（）
①在温暖处培养② 制培养基③接种④高温灭菌
A、④③②①
B、②④③①
C、②③④①
D、④②③①
20、下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是（）
A、先要配制培养基
B、配制好的培养基不要进行高温灭菌就可以直接接种
C、琼脂是制作培养基的常用材料之一
D、接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养
21、下列符合菌落特点的是（）
A、一个培养基只能长出一种菌落
B、真菌形成的菌落都是有明显的颜色的
C、培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
D、一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
22、人的口腔中含有多种细菌，细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有
（）
A．适宜的温度 B．含有营养物质 C．充足的空气 D．三者匀是
23、农村在砌沼气池时，要特别注意使它密封，切不可透气。

这是由于甲烷菌
只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气。

以下说法错误的是（）
A．不同的细菌对氧的要求不同 B．有氧的环境抑制甲烷菌的活动C．所有细菌都不需要氧气 D．沼气如果泄露，可能发生安全事故24、有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时，各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境：一位同学说，在寒冷的极地，在很热的地方，在空气中飘荡，在水里隐藏。

另一位同学说：我也知道，它们可以生活在缺少氧气的环境中，也可以钻入人体中。

另有四位同学对他们所说的给予总结，哪一个最准确（）
A．细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何的环境中
B．细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C．细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存
D．细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物
25、下列对细菌和真菌来说，属于必须条件的是（）
①有机物②适宜的温度③充足的阳光④水分
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
26、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境（如右图所示）。

这些能净化环境的细菌属于：
A.生产者；
B.消费者；
C.分解者；
D.既是消费者，又是分解者
27、细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌
落，表面黏稠，或粗糙。

真菌的菌落要比细菌菌落。

人们可以利用菌落的不同形态特点，初步区分细菌和真菌。

28、某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时他还在培养基上放了浸过盐水的纸片。

经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长。

你对这个实验的结果怎样解释？
，。

29、现在我们要探究一下人的口腔中是否有细菌，你认为必须的实验用具应该有等，我们在培养细菌时最好准备套装置，原因是。

进行高温灭菌的目的是。

30、护士在给人注射前，总是先用酒精棉球将注射部位擦几下，这样做的目的是，这个过程相当于我们培养细菌时的过程。

31、当你在培养基上看到有不同的菌落时，你能判断出这些菌落是细菌还是真菌吗？请你试着写出细菌真菌菌落的大致区别：
，
，。