三下作文_同学之间

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同学之间优秀作文

同学之间优秀作文

同学之间优秀作文同学之间优秀作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺为大家整理的同学之间优秀作文,希望能够帮助到大家。

同学之间优秀作文1同学给予我无微不至的关切,让我感到了温馨,让我感到了温暖。

一天,我们都在认认真真地做练习。

我做完了练习,去交练习回来后。

只见我的同桌—陈钰凌正在订正练习,她写着写着,右手无意间碰到了我那支漂亮的新笔。

只见那支新笔从桌上滚了下来,我急忙上前去接,可是还是没能成功挽救“残局”。

那支笔摔坏了。

我一看生气极了。

陈钰凌连忙道歉:“对不起,我没注意。

”我气呼呼地说:“对不起。

你以为说声对不起就可以可!这可是我刚买的新笔!”我说完,就用力的把她的铅笔也往地上一扔。

她也没有说什么,只是把笔捡了起来。

我心理很是不高兴,发誓永远也不理她了。

第二天,我在教室里做练习,突然我的笔写不出了。

我使劲甩了甩还是写不出。

怎么办?老师说过,练习必须下课前做完,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我想向陈钰凌借。

可是我想起昨天的事,百般犹豫之下,只好向她“求救”。

“陈钰凌,我的笔写不出了”我觉得自己的声音像蚊子在叫一样。

陈钰凌还是听见了慷慨的说:“你向我拿不就得了”说完把笔给了我。

我一下爱激动地不知道说什么好。

我十分惭愧,昨天的事的确不是她的错,我不应该把她的笔扔在地上,再说,我也没有把自己的笔放好。

唉,我真后悔啊!感谢同学对我的关爱,如果没有同学对我的关怀,我就不能完成任务了。

友情让这个世界更美好!同学之间优秀作文2“哗啦啦,哗啦啦“又下雨了,五月的天说变就变,中午还是烈日当空,可下午就下起了大雨,一直到放学时还没停。

我没带雨具,正等在校门口发愁呢!这时,一个熟悉的身影出现在我的面前,啊!是陈晓,她手里拿着一把不大的雨伞。

她朝我看了看,问道:“你没带雨具吗?“我愁眉苦脸地点了点头。

她微笑着对我说:”我和你一起走吧。

和同学之间难忘的一件事作文(通用22篇)

和同学之间难忘的一件事作文(通用22篇)

和同学之间难忘的一件事作文和同学之间难忘的一件事作文(通用22篇)在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的和同学之间难忘的一件事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

和同学之间难忘的一件事作文篇1在同学之间的事简直太多了,多得和天上的星星一样!每件事都是那么让我难忘,但这件事却与众不同,如果没有了它,不知我的生活要失去多少笑声。

那是幼儿园的事了。

当时,我在班里总是受到同学们的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被划出一道八厘米多长的伤口,但我总是以软弱对抗,直到有一天,她让我用回击的方式来对抗。

有一次,我睡午觉时感到一阵刺痛,原来是睡在我前面的女生在拉我的头发,我没有理睬,而是把枕头放到另一头,换了一下位置继续睡觉。

可是不久,我又感到一阵刺痛,原来是在我旁边的女生学着刚才的女生一样在揪我的头发,当我正准备把头伸到被子里时,我右下角的女生被吵醒了,她为我被两个女生拉头发感到愤愤不平,就走下床去,报告了老师,老师走过来训斥了她俩,但却没有起到作用,女生看见了,心生一计。

她走了过去,用两只手抓住了那两个“作恶”的女生的头发拉了一把。

“啊,你干什么?”女生没有回答,而是向她们提出了一个问题。

“你们是人吧,她也是人吧。

”她一边说一边把手指向我。

“那既然都是人,那么你们的疼痛,她也经历了,并且比这疼多了,而且还是你们造成的。

”两个女孩听了后,愧疚地低下了头,那女孩小声地对我说:“用自己的力量和脑子保护自己。

”我点点头,心里想着那句话。

同学之间的事太多了,光这件事就会让我难忘,让我记忆犹新。

和同学之间难忘的一件事作文篇2你们可以说,我是一个冷血动物,在别人有困难的时候,从不伸出援助之手。

今天早晨,我来面馆吃早餐。

我点了一碗馄饨吃了起来。

十分钟不到,我便吃完了。

我擦了擦嘴,刚准备走,店主突然叫住了我:“小同学,你还没给钱呢。

同学之间的事作文(精选39篇)

同学之间的事作文(精选39篇)

同学之间的事作文(精选39篇)同学之间的事作文(精选39篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的同学之间的事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间的事作文篇1前几天,我和陈苗吵了架,并不是因为我讨厌她,而是因为她说我字写不好。

中午,我正在认真地写着摘录,忽然,陈苗随意地看了一下我写的字,便得意洋洋地说:“字写得好大啊!写得没我好。

”我听了,便怒火三丈,脸上露出愤怒的表情,就像一头狮子张牙舞爪,也反说了一句:“那又怎么了,不行啊!”陈苗也怒了,便说:“就不行啊!”就这样,我们两个你一嘴,我一嘴,吵得没完没了。

还是小老师挺身而出,阻止了这次争吵。

叮铃铃,叮铃铃,中餐管理的铃声打破了学校的寂静,意味着中餐管理已经结束。

我们两个的作业都没做好,所以脸很红,红得似乎是红色的颜料染过似的。

我们的心情都有点后悔,还有不安。

于是,我便对陈苗说:“对不起,我不该和你吵架,请原谅。

”陈苗听了,急忙说:“不,不,都是我的错,我的字也没比你写的好多少,而且还嘲笑你,真是不应该!”我心平气和地说:“对了,我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外,从此重归于好吧!”陈苗夸赞道:“你真是好样的!”我们俩便发誓:以后不再为这种小事吵架了,应该宽容朋友。

从此以后,我和陈苗和睦相处,成了好朋友。

同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事,我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。

记得三年级第一学期,我的同桌带了一袋面包,可我嫌他上课时偷偷吃,心里很不服气,然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上,把他的书包拿出来掏出面包,随后便放到班主任的电脑桌上,老师看了问:“这是谁的面包?”我迫不及待地说:“这是某某同学的。

”老师批评了这个同学,这位同学说:“我、我、我……”老师说:“我什么呀我。

”此刻我的心有点不安,害怕同学责备我,还真不出意料,他一下课就对我说:“你就是想老师骂我吗?”我伤心极了,坐在座位上沉默不语,眼泪就快留出来了,我真的特别惭愧。

同学之间三年级作文

同学之间三年级作文

同学之间三年级作文同学之间三年级作文在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的同学之间三年级作文,希望能够帮助到大家。

同学之间三年级作文1同学日日碰面,天天相处,难免会发生一些小矛盾。

我和同学徐瑞阳曾经就闹过不愉快。

有一次,我买了一支蓝色的自动铅笔。

我把它装进笔袋里,去学校试一试这支笔写起字来怎么样。

第二天,我在写作业时,徐瑞阳看到了我的新笔。

他请求我把这支笔借给他:“能不能借我一下这支笔,只借一节课。

”我想:只借一节课,没什么大不了的,借他就借他吧。

我答应了徐瑞阳。

下课了,我向徐瑞阳要回那支笔时,他才发现笔不见了。

我们两找了好久还是没找到。

我又仔细地帮他回忆:“你有借给别人吗?”“没有。

”徐瑞阳回答道。

我又问:“有没有放在哪个角落里?”“没有,我找过。

”他又回答。

又问了他好久还是没有发现一点关于这支笔的线索。

我略发愤怒地说:“我不跟你好了。

”徐瑞阳低着头,说不出话来。

又过了一天,徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉:“对不起,这支笔作为赔偿。

”“对不起,我昨天不该那样对你说,”我也想徐瑞阳道歉,“失去一支笔可以再买,但失去一个朋友就不能挽回。

同学之间的友谊才是最重要的。

”我谢绝了徐瑞阳赔偿我的自动铅笔。

“同学”这两个字中蕴藏着许多同学之间的故事。

我知道了同学之间的友谊才是最重要的。

这让我想起了一句名言“友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你见得到两份快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。

”同学之间三年级作文2我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。

我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。

“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。

在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。

同学之间 范文400字

同学之间 范文400字

同学之间范文400字
在校园里,同学之间的关系是最为纯粹和珍贵的。

同学们一起学习、成长,互相帮助,度过了许多美好的时光。

同学之间应该相互尊重。

每个人都有自己的个性、想法和习惯,我们要学会尊重他人的差异,不要轻易嘲笑或贬低别人。

只有在相互尊重的基础上,我们才能建立良好的关系。

同学之间应该相互帮助。

在学习和生活中,我们都会遇到各种各样的困难。

当同学遇到困难时,我们应该主动伸出援手,给予帮助和支持。

通过共同解决问题,我们不仅能够增进彼此的友谊,还能够提高自己的能力。

同学之间应该相互学习。

每个人都有自己的优点和特长,我们可以从同学身上学到很多东西。

通过交流和分享,我们能够开阔视野,丰富知识,共同进步。

同学之间也会有竞争,但这种竞争应该是健康的。

我们可以通过竞争激发自己的潜能,提高自己的能力。

但同时,我们也要学会欣赏他人的成功,不要因为竞争而产生嫉妒或敌意。

总之,同学之间的关系是我们成长过程中不可或缺的一部分。

我们
应该珍惜这份缘分,相互尊重、帮助、学习,共同创造一个和谐、积极向上的学习环境。

同学之间作文400字

同学之间作文400字

同学之间作文400字
同学之间。

同学之间的友谊是一种珍贵的情感,它不仅让我们在学业上互相帮助,更让我
们在生活中有了更多的快乐和温暖。

在学校里,同学们是我们最亲近的人,他们可以成为我们的知己,可以和我们一起分享快乐,也可以在困难的时候给予我们帮助和支持。

在学习上,同学之间可以相互学习,相互进步。

有些知识我们自己可能理解不
够深刻,但是和同学一起讨论,交流意见,就可以更好地理解和掌握。

在课堂上,同学之间可以相互讨论问题,互相启发,共同进步。

在课外,同学之间也可以相互辅导,共同进步。

有时候,我们可能会遇到一些难题,但是和同学一起讨论,我们就能够找到解决的方法,取得更好的成绩。

在生活中,同学之间可以相互关心,相互帮助。

有时候我们可能会遇到一些困难,但是有了同学的帮助,我们就能够克服困难,走出困境。

在生病的时候,同学们会来看望我们,给予我们关心和鼓励。

在生活中,同学之间也可以相互分享快乐,一起参加各种活动,一起度过快乐的时光。

同学之间的友谊是一种宝贵的情感,它让我们在学习和生活中都能够得到更多
的帮助和支持,让我们在学校里有了更多的快乐和温暖。

让我们珍惜同学之间的友谊,让我们一起努力,共同进步,共同成长。

让我们一起度过美好的学生时代,留下美好的回忆。

同学之间 作文

同学之间 作文

同学之间作文同学之间。

同学之间的关系是我们成长过程中非常重要的一部分。

在学校里,我们和同学们一起学习、一起玩耍,相互之间的关系会对我们的成长产生深远的影响。

所以,我们应该珍惜和同学们之间的友谊,建立良好的关系,共同成长。

首先,同学之间应该建立起良好的相互关系。

在学校里,我们每天都要和同学们在一起学习,相互之间的关系会直接影响到我们的学习效果和学习氛围。

如果同学之间相互尊重、相互帮助,那么学习起来就会事半功倍。

而如果同学之间存在着矛盾和冲突,学习氛围就会受到影响,甚至会影响到整个班级的学习氛围。

所以,建立良好的相互关系是非常重要的。

其次,同学之间应该学会团结合作。

在学校里,我们经常需要和同学们一起完成各种任务和活动,这就需要我们学会团结合作。

只有大家齐心协力,才能完成任务,取得成功。

如果同学之间存在着内讧和分歧,那么就很难取得好的成绩。

团结合作不仅可以提高我们的团队精神,还可以培养我们的合作能力和沟通能力,这对我们今后的成长都是非常有益的。

最后,同学之间应该学会互相理解和包容。

每个人都有自己的性格和特点,同学之间也会存在着各种各样的差异。

我们应该学会包容和理解,尊重每个人的个性。

如果同学之间都能够互相理解和包容,那么班级的氛围会更加和谐,同学之间的关系也会更加融洽。

总之,同学之间的关系对我们的成长有着重要的影响。

我们应该珍惜和同学们之间的友谊,建立良好的相互关系,学会团结合作,互相理解和包容。

只有这样,我们才能在学校里有一个愉快的学习生活,共同成长。

希望我们每个人都能够在同学之间建立起良好的关系,一起度过美好的校园时光。

同学之间真善美的作文

同学之间真善美的作文

同学之间真善美的作文在学校里,同学之间的故事就像一部部精彩的小短剧,每天都在上演着各种喜怒哀乐,而其中最动人的,无疑是那些充满真善美的情节。

先说说我那同桌吧,他可是个十足的“真”人。

怎么个真法呢?有一次数学考试,我正被一道难题愁得抓耳挠腮,眼睛就不自觉地往他的试卷上瞟了瞟。

他发现了我的小动作,立马用胳膊肘把他的试卷遮得严严实实的,还小声而严肃地对我说:“你可不能偷看啊,这是作弊,得靠自己的真本事。

”当时我有点生气,觉得他不够义气。

可事后一想,他这才是真正把我当朋友呢。

如果他让我抄了,那不是在害我吗?他在原则问题上这么“真”,让我明白了什么是真正的友谊应该坚守的底线。

我们班上还有个“善”的代表,那就是小美同学。

她就像个小太阳,总是散发着温暖的光芒。

有一回,班上有个同学生病吐了一地。

那味道可真是“酸爽”,周围的同学都捂着鼻子往后躲。

只有小美,毫不犹豫地跑过去,轻轻拍着生病同学的背,还关切地问他感觉怎么样。

接着,她又拿来扫帚和簸箕,仔细地把呕吐物清理干净。

看着她忙碌的身影,我都有点自愧不如。

她的善良不是嘴上说说的,而是体现在这些实实在在的行动里。

在她的影响下,现在要是有同学遇到困难,大家都会主动伸出援手,我们班的氛围变得越来越温暖了。

而说到“美”,就不得不提我们班的文艺委员小李了。

这里的美可不只是说她长得漂亮,更多的是她心灵和行为的美。

学校要举办文艺汇演,我们班的节目还没什么头绪。

小李自告奋勇地挑起了大梁,组织大家排练舞蹈。

可这排练的过程并不顺利,有些同学老是记不住动作,还有些同学觉得排练太累想放弃。

小李呢,一点都不生气,她耐心地一个动作一个动作地教那些记不住的同学,还不停地给想放弃的同学加油打气。

她自己为了把节目排好,放学后还留下来自己练习,就是为了能给大家做个更好的示范。

我们班的节目在汇演上获得了满堂彩。

那一刻,小李的笑容在舞台灯光的映照下,是那么的美,那是努力付出后收获成功的美,也是团结和坚持的美。

同学之间的摩擦小作文(精选21篇)

同学之间的摩擦小作文(精选21篇)

同学之间的摩擦小作文(精选21篇)同学之间的摩擦小作文(精选21篇)学习生活,我和班里的同学从陌生到熟悉,又在相处中产生了友谊也有摩擦。

但这样的作文要怎样写呢,以下是一起来看看同学之间的摩擦小作文让大家阅读。

同学之间的摩擦小作文篇1同学之间发生过许多感人的故事,例如:你摔伤了,同学把你扶起来,并为你擦洗伤口;你忘记带伞了,同学把自己的伞借给你或和你一起走;你忘拿三角板了,同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事,它们却可以让你感受到同学对你的爱。

当然,这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……有一天下午放学,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨,同学们陆陆续续地撑着伞回家了。

我躲在教室走廊里,看着大雨一副久久不停的样子,心里很是着急,因为我没有带伞,没法回爷爷家。

这时,从背后传来一阵喊声:“喂,班长,你在这儿干什么?”我回头一看,原来是副班长张轩,刚才他去上厕所了,没有跟上路队。

我说:“我忘带伞了,现在雨下这么大,我走不了呀!”“哦,原来如此。

”张轩热情地说:“咱俩一起走吧!”说着,“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞,和我一起冲入雨帘……这么小的伞,根本遮不住两个人。

张轩的左半身早已被淋了个透湿,但他丝毫不在意,还不时地把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。

”十分钟后,到了爷爷家,我和张轩挥手道别后,便匆匆地上了一楼,敲开了爷爷家的门。

我趴在窗户上向外眺望,繁忙的街道上,到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人,张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳,格外闪亮…每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上,我正在写作业,周老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。

我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。

写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。

这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。

同学之间有趣的事作文(9篇)

同学之间有趣的事作文(9篇)

同学之间有趣的事作文(9篇)我喜欢音乐,因为它是跳动的音符,可以演绎青春的旋律,让思绪自由飞翔。

喜欢写作,能写出感人的文章。

我更喜欢运动,因为它不仅能增强我的体质,还能让我体会到运动中生活的真谛。

叮,叮,铃一响,整个学校像洪水一样涌出教室,来到宽阔的操场上,一下子沸腾了。

一些学生正在打篮球,站在沙坑里跳远,打乒乓球和跳绳。

我们的一些女孩也找到了一根长绳子,在阴凉处跳了起来。

两个女孩有力而熟练地摇晃着长绳子。

听着有节奏的声音,我的心怦怦直跳。

我想冲进去,怕被撞。

看到其他同学跳得那么开心,我就急着想试试,眼睛盯着绳子,想抓住机会冲进去。

“是啊,”我成功了,就在那里。

随着抛绳的节奏,我全身放松,同学们开心地跳上跳下,头上的小辫子也跟着一起跳舞。

跳来跳去,渐渐觉得腿酸酸的,像两条腿灌满了铅,但还是不停的跳了20下。

就在这时,铃响了,我们不情愿地回到了教室。

我们跳出了欢乐、团结和珍贵的友谊。

在曲折的道路上,我们看似平凡,却绝不能止步。

我们微笑着奔向明天和未来。

我们女生几乎每节课都玩“贴墙”这个游戏。

我们从一堵墙跑到另一堵墙,谁最后来,谁就能抓住它。

规则是:靠在墙上,不要踩在地砖之间的缝隙上。

靠在墙上踩线就能接住。

反之,不踩线,不靠墙,也能接住。

我们高兴得忘乎所以。

然而,当我听到上课的铃声时,我急忙回到教室。

我们每节课都玩,但是不能玩一些特殊的课。

特殊课间休息,比如:数学老师不能长时间玩;张老师让我在下课前写完新单词,我就不能再玩了。

我一直是个抓人的!其他时候,比如上厕所,吃房间,喝水...都需要暂停。

如果别人抓到了,原来抓到的人就得换掉。

包将军一个就出来。

输了就抓。

赢了就抓不住了。

《贴墙》这个游戏真的很好玩。

欢迎加入!在我的记忆生涯中,有些事让我感动的太大太小,但随着时间的推移,渐渐变得模糊。

但是蚌壳里有一种东西像珍珠一样,是挤不出来的。

那是一个阳光明媚的下午。

我正忙着收拾饭盒,准备吃饭。

我看见陈阳拿着一块红色的纸板在做什么。

[人物作文]我的同学二三事作文范文6篇

[人物作文]我的同学二三事作文范文6篇

[人物作文]我的同学二三事作文范文6篇我的同学二三事作文范文6篇篇一:同学之间二三事同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。

今天,我就要来讲一件我和我的好朋友�D�D孙缘的事。

那是发生在一个秋高气爽的秋天。

那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。

这时,我想起了我那有难同当,有福同享的好朋友�D�D孙缘。

于是,我给孙缘打了一个电话:“孙缘,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。

”果然,我们在人民广场碰了面。

我举起羽毛拍,炫耀的对孙缘说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”孙缘羡慕的说:“好漂亮啊!”我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。

由于她每次都打的太进,所以我让她打得远一点。

她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。

没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。

我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”“我有不是故意的。

”从此我俩谁也不理谁。

我回到家,仔细想了想,“是不是我不对啊?我不应该对她大发雷霆的!”于是我去找孙缘,我到她家里,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。

”我们又和好如初了。

同学应该和睦相处,不要想我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。

篇二:记我的同学二、三事我的好同学是陈婷,陈婷她长着乌黑的头发,还扎着一个羊角辫,走起路来大摇大摆,在同龄孩子中,显得特别成熟。

陈婷她不但自己成绩好,还经常帮助别人提高成绩。

有一次,林文斌考得很差,于是被陈婷发现,她就教他怎么写,并帮他订正。

陈婷也爱助人为乐,有一次同学生病了,地也没有打扫,于是陈婷就主动地帮助那个同学扫完了地。

她每天都很早来到学校把教室门打开,中午开门来不及时,每天中午饭都在学校吃,下午放学她也很晚回家负责把教室门关好。

同学之间有趣的事作文(7篇)

同学之间有趣的事作文(7篇)

同学之间有趣的事作文(7篇)世界上的每一个人,都有自己独特的价值观和理想,时常在我们的人生戏剧中,增添了不少意料之外的转折,使我们的这齣剧不再死沉呆板,不再平凡无奇,那是种莫大的人生哲理。

因为住校的关系,同学们成了我朝夕相处的好伙伴、好导师,礼记曾到:“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”有时自己难免也是懵懂无知的,所以也要学习自己所缺失的。

甲同学就是这么的一个人,爽朗,有话直说,天不怕地不怕似地,有时也让谨慎小心的我感到一丝可笑,我们的性格,就如同白天与黑夜,是那么的不相同,但依旧是那么的要好。

有一天,班上的乙同学因为一些琐事哭了,第一时间去安慰的人不是那些常围绕在乙同学身边的人,而是平常做事大剌剌的甲同学,这令所有人大吃了一惊;有句话道:“近朱者赤,近墨者黑。

”我似乎被甲同学感染了这种气息。

同学对我们的改变与影响甚大,每当看到有些人的好行为,总是迫使我想成为一个更好的自己,有人说:“人生无友,犹如生活之中没有太阳。

”我们就如同一株小草,阳光决定了我们是否该高大挺直,还是矮小瘦弱。

甲同学让我成为了一个乐观的人,不再为小事郁闷低沉,会懂得将悲伤转换为快乐,在别人有困难时给予帮助,难过时给予安慰,她,赋予我“影响者”的名号,让我再去影响更多人,同时,也以强大温暖的阳光,持续照射着我。

或许,人生的哲理,不单单只是从厚重的书本中获得;或许,也不是从严厉的老师口中获得;或许,只是从身旁的同学行为中获得。

俗话说:“三人行,必有我师焉。

则其善而从之,不善者而改之。

”我们是否该多学习同学的优点并以缺点为戒?我们女生几乎在每个课间都玩“贴墙”这个游戏。

我们从这个墙头跑到另一个墙头,谁最后,就是谁抓。

规则是:要靠着墙,不踩地板砖中间的缝。

如果你靠着墙,踩着线,那就可以抓了。

反之,如果你不踩线,不靠墙,就也可以抓。

我们太高兴了,玩得都忘乎所以了。

可是听到高扬的让课铃声,就赶紧回教室了。

我们每节课都玩,不过有一些特殊课间就不能玩了。

同学之间趣事作文(精选5篇)

同学之间趣事作文(精选5篇)

同学之间趣事作文(精选5篇)同学之间趣事作文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的同学之间趣事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学之间趣事作文篇1我们生活在班级这个大集体中,有许多可爱的同学们,亲爱的老师给我们留下深刻的印象。

我班的李明同学就久久留在我的记忆深处。

李明是一个活泼开朗的阳光男孩。

他留着一头利落的短发,一双浓黑的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一张爱笑的嘴。

他喜欢穿一身运动装,活动起来十分方便自如。

李明原本生活十分幸福,可是一场突如其来的车祸,夺去了李明爸爸的双腿。

从此,笑容从他的脸上消失了。

李明从此更加努力的读书,他的作业本上再也没有出现过B。

每天放学还要去医院看望爸爸。

他就在爸爸的病房里完成作业,还经常大声的朗读课文。

爸爸听了,总会露出满意的笑容。

期末表彰大会上,校长特别表扬了三科全百的李明,并且要求他上太讲话。

只见李明含着眼泪说:“爸爸躺着病床上还担心着我的学习,我不能让爸爸再为我操心……”李明的发言感动许多人都流下了眼泪……这就是孝顺的李明,他的发言久久萦绕在我的耳畔,激励着我。

同学之间趣事作文篇2同学,多么美好的字眼,他们是我的好伙伴,陪我学习,同我一块成长。

有一次,我的同桌没有背书,可老师马上就要检查了,看他惊慌失措的样子,我就对他说:“我来帮你背吧!”他立刻把书递给我,开始背了起来,可因为他太紧张了,把“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步”背成了“迎着轻快的脚步,迈开和煦的春风”。

施江南和周围的同学听到了开怀大笑。

我的同桌立刻脸红了,我对他说:“没关系的,重新背吧。

”在我的帮助下,也终于背完了,才通过了老师的检查。

同学之间就是要互相帮助,今天你帮助了别人,明天你有困难时,别人也会热心的帮助你的!最近,我们班上有一对比亲姐妹关系还好的朋友,其中一个朋友买了一把新尺子,那把尺子引起了许多女孩子的喜爱。

同学之间摩擦的作文

同学之间摩擦的作文

同学之间摩擦的作文《同学之间的摩擦》篇一同学之间的摩擦,那可真是像天上的星星一样,数也数不清。

有时候就是一些芝麻绿豆大的小事,却能在我们之间掀起一场“风暴”。

就说上次吧,我和同桌之间就发生了一场小摩擦。

那天,我正兴高采烈地拿着我新买的笔,那笔可酷炫了,上面有我最喜欢的动漫人物的图案。

我正美滋滋地在本子上写字呢,同桌突然凑过来,说:“借我用下你的笔呗。

”我想都没想就回了句:“不行,这是我刚买的呢。

”他就有点不高兴了,嘟囔着说:“小气鬼,喝凉水。

”我一听就火了,“我小气?这是我的东西,我想借就借,不想借就不借,你凭什么这么说我?”这时候,我俩就像两只斗鸡一样,互不相让。

其实啊,现在想想,也许我当时有点太冲动了。

那支笔虽然是新的,但借给他用一下又能怎样呢?可能我当时就是觉得那是我特别宝贝的东西,不想被别人碰。

可是我这么一拒绝,就把气氛搞得很僵。

周围的同学都像看猴戏一样看着我们,我感觉脸上火辣辣的。

我心里就想啊,这事儿怎么就发展成这样了呢?难道我们的友谊就这么脆弱吗?就因为一支笔?在那之后,我们好几天都没说话。

每次看到他,我心里都有点别扭。

我想跟他和好,可又拉不下脸来。

就这么僵持着,我心里可难受了。

这就像有个小疙瘩,堵在心里,上不去下不来的。

哎,同学之间的摩擦可真麻烦,就像一团乱麻,越缠越紧。

不过呢,我也知道,只要我们其中一个人先迈出那一步,这个结就能解开。

可是谁先呢?我还在犹豫。

过了几天,我终于忍不住了。

我觉得再这么下去,我们可能连朋友都做不成了。

我就趁着课间,拿着那支笔走到他面前,有点不好意思地说:“嘿,上次是我不对,这笔你拿去用吧。

”他先是一愣,然后笑了起来,说:“其实我也有错,我不应该那么说你。

”哈哈,就这么简单,我们之间的摩擦就像一阵风,吹过之后,又恢复了平静。

这就是同学之间的摩擦啊,虽然让人头疼,但也能让我们学会怎么处理人际关系呢。

《同学之间的摩擦》篇二同学之间的摩擦。

嘿,这事儿啊,就像家常便饭一样,时不时就会在教室里上演一场“好戏”。

同学之间作文

同学之间作文

同学之间作文
同学之间的关系是我们在学校生活中最重要的一部分。

在学校里,我们与同学们一起学习、一起玩耍、一起成长。

同学之间的关系,不仅关乎我们的学习和生活,更关乎我们的心灵和情感。

首先,同学之间应该建立良好的关系。

在学校里,我们每天都
要和同学们相处,如果我们能够和同学们和睦相处,那么我们的学
习和生活将会更加愉快。

我们可以互相帮助,互相学习,共同进步。

在学习上,我们可以互相交流、互相讨论,共同进步;在生活中,
我们可以互相关心、互相支持,共同成长。

建立良好的同学关系,
是我们学习和生活的基础。

其次,同学之间应该互相尊重。

每个人都是独一无二的个体,
有着自己的思想、情感和价值观。

我们应该尊重每一个同学,不论
他们的性格、爱好、成绩如何,都应该尊重他们的存在。

在学校里,我们要学会包容、理解和尊重他人,不要随意批评、挖苦或排斥他人。

只有互相尊重,我们才能和谐相处,共同进步。

最后,同学之间应该建立友谊。

在学校里,我们可以和同学们
一起玩耍、一起交流、一起成长。

我们可以一起参加各种活动,一
起度过快乐的时光。

我们可以互相关心、互相支持,建立深厚的友谊。

友谊是我们学校生活中最美好的回忆,是我们成长道路上最宝贵的财富。

总之,同学之间的关系是我们学校生活中最重要的一部分。

我们应该建立良好的同学关系,互相尊重,建立友谊。

只有这样,我们的学习和生活才能更加美好。

让我们珍惜同学之间的情谊,共同度过美好的学校时光。

同学之间作文(精选12篇)

同学之间作文(精选12篇)

同学之间作文(精选12篇)同学之间作文(精选12篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的同学之间作文(精选12篇),希望对大家有所帮助。

同学之间作文1我们班集体就像一个温馨的大家庭,时刻被同学的友情包围着。

不过同学之间日日相处,难免会发生一些意想不到的事。

下面就说说我和同学之间发生的一件事。

我和李涵菲是好朋友。

有一次,她的活动铅笔丢了,第二天我碰巧带了一支和她一样的活动铅笔,她看到后就怀疑是我拿了她的那支笔。

下课后她找到我说:“你的那支笔是从哪里来的?”我说:“是我妈妈给我买的。

”她说:“不可能,我刚弄丢笔,你怎么就有和我一样的笔?一定是你拿了我的笔!”“我……我……”我当时也气坏了,有口难辩,不知道该怎么说。

李涵菲看我不说话生气地走开了。

几天后的一次大扫除,我在放扫帚的地方发现了李涵菲丢的那支活动铅笔,李涵菲不好意思地说:“我错怪你了,对不起!”我说:“没关系!”从此我们俩更要好了。

这就是我和同学之间的其中一件小事,它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。

同学之间作文2友谊象一把雨伞,遮住了你和我,友谊象一朵花,开在了你我的心中……那天体育课跑接力,由于刚下过雨路面又湿又滑,我艰难地跑着跑着,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起来,这时从远处跑来一个人,我以为是我的好朋友,心里暗高兴大声喊:“小明我在这”。

近了,更近了,我渐渐看清了,啊?是小雨?怎么是他?是不是来看我的笑话了?他明知道我们俩是“仇人”。

平时,我俩经常吵嘴,就在刚才的语文课上,他说我是胆小鬼,我们还吵了一架呢。

我挣扎着想自己站起来,可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我没好气地问:你来干嘛?“当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。

小雨嘴不饶人。

是真的?我反问道,眼里流露出轻蔑的神情。

那是当然的了,小雨一脸诚恳地望着我:“走,去医务室”。

关于同学之间的事情作文(精选5篇)

关于同学之间的事情作文(精选5篇)

关于同学之间的事情作文(精选5篇)关于同学之间的事情作文(精选5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的关于同学之间的事情作文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学之间的事情作文篇1同学之间可爱铃同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。

今天,我就要来讲一件我和我的好朋友——孙缘的事。

那是发生在一个秋高气爽的秋天。

那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。

这时,我想起了我那有难同当,有福同享的.好朋友——孙缘。

于是,我给孙缘打了一个电话:“孙缘,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。

”果然,我们在人民广场碰了面。

我举起羽毛拍,炫耀的对孙缘说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”孙缘羡慕的说:“好漂亮啊!”我们一起来玩吧!”“好啊,好啊!”我们玩了起来。

由于她每次都打的太进,所以我让她打得远一点。

她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。

没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。

我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”“我有不是故意的。

”从此我俩谁也不理谁。

我回到家,仔细想了想,“是不是我不对啊?我不应该对她大发雷霆的!”于是我去找孙缘,我到她家里,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。

”我们又和好如初了。

同学应该和睦相处,不要想我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。

同学之间的事情作文篇2那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘。

那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以要带卡纸。

但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸,没有一张可以用来做贺卡的。

同学之间互相帮助作文(12篇)

同学之间互相帮助作文(12篇)

同学之间互相帮助作文同学之间互相帮助作文(12篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的同学之间互相帮助作文,欢迎阅读与收藏。

同学之间互相帮助作文1互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了。

眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。

这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。

我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。

可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。

这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。

于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!同学之间互相帮助作文2关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱。

记得那是一次三年级的体育课,体育老师正在叫我们练习400米长跑。

可是,快要到终点时,意外发生了,在我前4个的小谦的鞋带松了,被他后面的接龙踩到了他的鞋带上,害小谦重重的摔了一摔了一跤,当场他的脚关节处鲜血直流。

通过老师批准,我马上扶小谦来到医务室,医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说:“你的伤势太严重,最好叫你父母来,带你去医院缝针。

”一会儿,小谦的父母来了,把小谦带走了。

一个星期过后,小谦全好了。

同学之间团结作文三篇_写同学的作文_

同学之间团结作文三篇_写同学的作文_

同学之间团结作文三篇篇一:同学团结多么重要我的小学在这真好,让我感到很快乐,因为这里的每个同学都对我很好,只要我们同学谁受一点伤,大家都会无微不至的关心受伤的那位同学,我们大家也很团结,有一件事让我永生难忘。

记得有一次,大家约好一起出来,我们几个欢快的跑着,跑到一个商店那,我说:“你们渴吗,要不买瓶水吧。

”我要从包里掏出钱,我发现我的钥匙丢了,大家都很着急,急着说着要帮我找,可是咱们还要去玩,我的去找钥匙,你们去玩吧,大家都坚定地说不行,都要一块帮我找,我非常高兴,因为大家愿意放弃自己的时间帮我辛苦的找钥匙。

我们沿着来的路认真细心的找着,找了很长很长时间,大家都快崩溃了,可还是认真地找,结果皇天不负有心人,终于找到钥匙了,大家本来脸上是愁眉苦脸的样子,一下脸上迎来了笑容,找到钥匙了,可是却没有玩,有点可惜,但是大家都觉得这一天是有趣的一天。

我突然觉得我们大家是多么的团结,经过这一件事以后,大家不管什么事都很团结,像参加比赛,一些人做的不好,我们不像以前一样埋怨他,讨厌他了。

看来同学之间要团结是多么的重要啊篇二:同学之间团结友爱的社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。

虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。

所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。

不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。

让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。

同学之间难忘的一件事三年级作文

同学之间难忘的一件事三年级作文

同学之间难忘的一件事三年级作文记得那是个阳光明媚的下午,我们班的小王突然神秘兮兮地跑来告诉我:“小明,我有个秘密要告诉你,你一定要保密哦!”我好奇地点点头,小王便开始滔滔不绝地说起来。

原来,他昨天在学校后花园里发现了一只受伤的小鸟,它的翅膀好像受了伤,飞不起来了。

小王心疼得不得了,决定要把这只小鸟带回家照顾。

我听了小王的话,心里既感动又有点害怕。

因为小鸟的羽毛湿漉漉的,看起来非常可怜。

小王说,他找来了一些纸巾和鸟食,小心翼翼地把小鸟放在一个纸盒里,还用布盖好,生怕它受风受潮。

看着小王那么用心地照顾着小鸟,我心里暖暖的,感觉就像自己的小伙伴一样。

第二天,小王带着小鸟来到了学校,把它交给了老师,说是想把它养大。

老师很感激小王的善良,收下了小鸟,并答应会好好照顾它。

小王还特意叮嘱老师说:“等小鸟长大了,我会再来取回它的。

”听到这里,我们都忍不住笑出了声,觉得小王真是个有爱心的好孩子。

从那以后,那只小鸟在我们班级里传开了,大家都夸小王做得好。

我也被小王的行为感染了,决定以后也要像他一样,做一个乐于助人、善良的好孩子。

每当看到受伤的动物,我都会主动上前帮忙,希望我的小小举动也能给大家带来一点点温暖。

这件事虽然过去了很久,但它给我留下了深刻的印象。

它教会了我什么是真正的善良与关爱,也让我明白了,帮助别人是一件多么快乐的事情。

在未来的日子里,我会继续努力,让自己成为一个更好的人,也希望更多的人能够像我一样,用行动传递爱与温暖。

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文章更真 实更生动
从这以后,我和李力更要好了。这件事让我深懂深得懂得
同学之间的互友相谊帮之助花,在我爱们的雨学露习浇生灌活下会会更越快开乐越。鲜艳。
2021/3/9
6
开头
1、同学之间天天相处,日日见面,难免会发生一些意想 不到的事情。
2、“同学”这是一个多么亲切的字眼,想到“同学 之间”那些有趣的故事,我就兴奋起来。
铅石。

我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要
互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:
我该怎么帮助同学呢?

有一天,数学老师教了新的内容之后,布置
了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操
场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,
嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题
目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对
不管他,还同我作对,像话吗?” • 我学着老师的样子,背着手在“课堂”上走来走去,看看这个的本
子,纠正纠正那个的姿势。
• 我瞪起眼睛,板起面孔说:“憋回去,学习不好还有脸哭!” • 我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在
“王”字里点了一个点儿。 • 我心中一喜,刚想乘胜进军,不料何雯突然发起反攻。 • 放20学21/3的/9 路上,我直觉得文具盒里装的不是橡皮,而是一块沉1重0 的
2021/3/9
9
• 我越想越气,赌气地跑回家,要了两块钱,买了几袋油炸粑,回 到教室。
• 我一哆嗦,心里发虚,别别扭扭地停下脚步,结结巴巴地问: “什…… 什……事儿?”
• 我气得一甩手,挣脱了她,一口气跑回家里哭了起来。 • 我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”,立刻又喊又叫,予以还击。 • 我三步并作两步来到邱亮面前,指着他的鼻子说:“你是组长,
2021/3/9
2
你和同学相处中什么事情当时令你非常 感动,什么事情至今还让你时时想起……
• 在学校里,当你遇到困难时,是谁伸出了 援助之手?当同学有了难处时,你有没有 尽自己的力量给予帮助呢?另外,你有没 有和同学闹过别扭,后来又挺后悔的?或 者一会儿就忘记了呢?……
2021/3/9
3
* 把事情写清楚,就要求写出大致的时间、地
4
读读20课《哦,让我永远忏悔的狗》
按事情发展的先后顺序,写出双方 的表现,抓住双方人物的动作、语言、 神情等把事情写清楚。
这是一篇记事的文章,除按正常的(事情发展、 时间)顺序写以外,也可以采用倒叙或插叙的方式布 局谋篇,使文章的写法独具匠心,赢得大家的赏识。
2021/3/9
5
《同学之间》
我们的班集体就好像一个温馨的大家庭一样。我们时 神态
*《同学之间》至少有两个主人公。 要表现的是两个或两个以上的同学间 的事情,以反映同学之间的纯洁的友 谊等为目的。
2021/3/9
1
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合 作;
2.写一件事,表明自己从同学身上学到的 做人的道理或向上的精神;
3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切 思念;
4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个 道理或赞颂同学朋友的思想品质。
点、和谁发生什么事,以及事情的过程是怎样的 ,等等。
* 写出真情实感,要选择真实的事情来写,不
胡编乱造,同时把自己最真实的想法写出来。
* 按事情发展的先后顺序,写出双方的表现,
抓住双方人物的动作、语言、神情以及我的心理 活动等把事情写清楚。
* 在写的过程中,遇到不会写的字可以查阅字典。
2021/3/9
3、“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人 间。”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班集 体。
2021/3/9
7
结尾
1、这件事让我感受到同学之间宽容、友爱的力量, 它能融化一切矛盾。
2、这是我们班级生活中的一个小小的插曲,却让我 们感受到了同学之间浓浓的情谊。
3、只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好, 不是吗?
她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方
法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做
题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲
了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说
:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老
师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧
!”

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的
热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格
力那着急的样子,我决定继续帮他找杂志。于是我挨个
问教室里的同学有没有看见李力的杂志,可他们都说没 想法及感受
看见。我弯下腰把所有人的座位都翻了一遍,终于找到
了李芳力的杂志,原来是张桐拿去看了。当我把杂志递到
李术力手中时,她激动地说:“谢谢你!”我微笑着说:“没 关系!”在那一刹那,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心 里,仿佛一朵充满友谊的爱心之花在我心头怒放......
助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的
处境,立即通知后面的同学,并一直喊:“停下
,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,
然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师
。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的
202外1/3/9的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是 11
一件愉快的事情。
பைடு நூலகம்

童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记
忆犹新。

二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑
步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但
不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了
一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地
上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无
刻被同学的友情包围着。
今天是同学们期待已久的发杂志的日子,大家都兴高
采烈。可是发完杂志不久,同桌李力却闷闷不乐,我满 腹疑问:“你这是怎么了,是不是遇到什么麻烦了?”他
动作
愁眉苦脸地说:“我的杂志不见了。”他摇摇头,显得更
伤心了。我拍拍他的肩膀,和声和气地说:“没关系,我 语言
来帮你找。”这时是王明喊我去打球,我很想去,但看着李
2021/3/9
8
• 大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/ 眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/ 破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢 呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/ 唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱 不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝 加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自 胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出 了口气……
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