高分子合成化学(全套课件106P)
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合成高分子课堂课件人教版
_______________。
练习
工程塑料ABS树脂,其结构简式如下:
-[ CH2CHCH2CH=CHCH2CH2CH-]n
CN
C6H5
合成时用了三种单体。这三种单体的结构简
式分别是:
__C_H__2_=__C_H__C_N___、C_H__2=__C__H_C__H_=__C__H_2_、 __C_H__2_=__C_H__C_6_H_5_。
二、缩聚反应
1.特点
二、缩聚反应
1.特点 (1)单体应至少含有两个官能团 (2)生成聚合物的同时,有小分子副产物生成 (3)链节的化学组成与单体化学式不同
二、缩聚反应
1.特点 (1)单体应至少含有两个官能团 (2)生成聚合物的同时,有小分子副产物生成 (3)链节的化学组成与单体化学式不同 (4)缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基 原子或原子团
5.文本解读本文是一篇论述生物社会 行为的 文章。 作者选 取了独 特的视 角,将 一些群 居性生 物的行 为与人 类进行 比较, 描述了 它们在 集体行 动中所 表现出 的高度 组织性 、协调 性.
6.以及作为群体出现时所表现的巨大 力量和 智慧, 从而得 出这样 的结论 :人类 的社会 行为与 生物的 社会行 为有极 大的共 性,并 非水火 不容, 而是可 以互为 比照的 。
随堂练习
1.人造象牙的主要结构是—CH2—O—,该物质是通 过加聚反应制得,则合成人造象牙的单体是( )
A.(CH3)2O B.HCHO C.CH3CHO D.H2N—CH2—CO—NH2
随堂练习
2.某有机物的结构简式为下列叙述正确的是( ) A.1 mol该有机物与NaOH溶液完全反应时,消耗1 mol NaOH B.该有机物水解所得的产物能发生加成反应 C.该有机物可通过加聚反应生成 D.该有机物分子中含有碳碳双键
【人教版】合成高分子PPT精品课件1
容 2.什么叫单体、链节、链节数?
要 求
1.先一对一讨论,再组内讨论达成共识。组长做好调控和记录,确保
实效。手不离笔,随时记录。
2.积极参与,针对疑惑点讨论,提高效率。
提 示
合作精神和团队意识会让你“如虎添翼”。
•总结提升
一、高分子化合物
1.定义:相对分子质量很高(通常为104—106)的一类化合物 叫高分子化合物,又称高聚物。
引发剂
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我体验我快乐
模拟乙烯-四氟乙烯合成ETFE •n Nn CH2=CH2 + n CF2=CF2 引发剂
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活学活用
你能写出下列物质发生加聚反应的化学方程式吗?
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体会. 分享
请你说一说这节课的主要内容 以及你的收获和体验!
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【课下作业】
1.课本124-125页 练习第1题、第2题。 2.预习下节内容。
《合成高分子》标准课件-PPT【人教版】
二、缩聚反应
由一种或一种以上单体相互结合成聚合物,同 时有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这 类反应我们称之为“缩聚反应”。
nHOOCCOOH+nHOCH2CH2OH
催化剂
HO
单体
OCCOOCH2CH2O nH
+(2n-1)H2O
端基原子团
链节 聚合度 端基原子
《合成高分子》标准课件-PPT【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
8
加聚反应
一、加聚反应
1、概念:由含有不饱和键的化合物分子以加成反应的方式结合
成高分子化合物的反应叫加成聚合反应;简称加聚反应。
探 1、加聚反应有何特点? 究 2、如何根据单体的结构简式书写聚合物的结 导 构结式? 引 3、如何根据高聚物的结构简式判断其单体?
聚合物的单体(1)乙烯型
聚合物: -CH2-CH2-n
《合成高分子》标准课件-PPT【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
思考:写出方程式
聚乳酸:单体乳酸
《合成高分子》标准课件-PPT【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
23
《合成高分子》标准课件-PPT【人教 版】优 秀课件 (实用 教材)
O
催化剂
nCH3CH-C-OH
H
OH
O
OCHC nOH CH3 +(n-1)H2O
高分子:相对分子质量达几万甚至几千万,只是 一个平均值,通常称为高分子化合物,简称高分 子,有时又称高聚物。如:淀粉、纤维素、蛋白 质、聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛树脂等。
❖1、塑料数字是什么意思? ❖2、塑料为什么要分号? ❖3、6号塑料有没有毒? ❖4、6号塑料是怎么合成的?
567Fra bibliotek写出由苯乙烯制备聚苯乙烯的化学方程式
人教版化学《合成高分子化合物的基本方法》完美课件
【学与问】:1.通过聚合物的连接,可以看 人教版化学选修五高中第1节-合成高分子化合物的基本方法-2课时(共36张PPT)
出聚合物的单体,你知道下面两个聚合物由 何种单体聚合而成的吗?
CH2=CHCl
人教版化学选修五高中第1节-合成高 分子化 合物的 基本方 法-2课 时(共36 张PPT)
人教版化学选修五高中第1节-合成高 分子化 合物的 基本方 法-2课 时(共36 张PPT)
【小结】:通过刚才的学习,你能概括出由单体
书写聚合物的方法吗?
人教版化学选修五高中第1节-合成高 分子化 合物的 基本方 法-2课 时(共36 张PPT)
【思考与交流】试写出下列单体的聚合产物(均聚反应)。 人教版化学选修五高中第1节-合成高分子化合物的基本方法-2课时(共36张PPT)
单体名称 丙烯
2.如果是以下聚合物呢?
CH2—CH2—CH2—CnH
Cl 3.如果是以下聚合物呢?
-[ CH2-CH=]nCH-CH2-
CH2=CH2
CH2=CHCl
CH2=CH-CH=CH2
【小结】:通过刚才的学习,你又能概括出 由聚合物书写单体的方法吗?
人教版化学选修五高中第1节-合成高 分子化 合物的 基本方 法-2课 时(共36 张PPT)
【回顾】:几个基本的概念。 人教版化学选修五高中第1节-合成高分子化合物的基本方法-2课时(共36张PPT)
加成聚合反应 CH2=CH2
通过加成反应原理由一种或两种以上的单体 形成高分子化合物的反应。
单体:通过聚合反应形成高分子化合物的 低分子化合物。
—CH2—CH2—
链节:高分子化合物中化学组成相同, 可重复的最小单位。也称重复结构单元。
高一化学有机高分子的合成(PPT)5-4
一.加聚反应
定义:
含碳碳双键或是叁键的 相对分子质量小的化合物
相互结合
相互结合成相对 分子质量大的高分子
整;残缺:~品|~废|身~志不~|这部书很好,可惜~了。②剩余的;将尽的:~冬|~敌|风卷~云。③伤害;毁坏:摧~|~害。④凶恶:~ 忍|~酷。 【残败】形残缺衰败:~不堪|一片~的景象。 【残暴】形残忍凶恶:~不仁|~成性|~的侵略者。 【残杯冷炙】指吃剩下的酒食。 【残本】 名残缺不全的本子(多指古籍)。 【残币】名票面残残的货币。 【残编断简】见页〖断编残简〗。 【残兵】ī名残存下来的兵士:~败将。 【残部】名残存 下来的部分人马。 【残喘】名临死时仅存的喘息:苟延~。 【残次】形属性词。有毛病的;质量差的:~零件|~产品。 【残存】动未被消除尽而保存下 来或剩下来:~的封建思想|初冬,树上还~几片枯叶。 【残敌】名残存的敌人。 【残冬】名冬季快要过完的时候。 【残度】形凶残狠度:~的掠夺。 【残度】名作物、牧草等上面残存的农或其他污染物质;动物吃了含度植物后残存在肉、乳、蛋、毛里面的农或其他污染物质。 【残匪】名残存的土匪:剿 灭~。 【残废】①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能:他的腿是在一次车祸中~的。②名残废的人。 【残羹剩饭】指吃剩下的菜汤和饭食。 【残 骸】名人或动物的尸骨,借指残破的建筑物、机械、车辆等:寻找失事飞机的~。 【残害】动伤害或杀害:~生命。 【残货】名残缺或不合规格的货物。 【残疾】?名肢体、器官或其功能方面的缺陷:~儿童|腿没有治好,落下~。 【残疾车】名一种专供身体有残疾的人使用的机动三轮车。 【残
高分子化合物:
相对分子质量在几万以上的化合物, 简称高聚物或高分子。 天然形成的,叫天然有机高分子化合物
人工合成的,叫合成有机高分子化合物 塑料、合成橡胶、和合成纤维是合成有机 高分子化合。 【骖】(驂)古代指驾在车辕两旁的马。 【?】*(?)名鱼,身体小,侧扁,呈条状,灰白色。生活在淡水中。也叫?鲦或 鲦鱼。 【餐】(飡、湌)①吃(饭):聚~|野~。②饭食:午~|西~。③量一顿饭叫一餐:一日三~。 【餐车】名列车上专为旅客供应饭食的车厢。 【餐点】名餐饮业的网点:~集中。 【餐点】名;304不锈钢装饰管 304不锈钢装饰管;点心:西式~|特色~。 【餐风宿露】见页〖风餐 露宿〗。 【餐馆】名饭馆。 【餐巾】ī名用餐时为防止弄脏衣服放在膝上或胸前的方巾。 【餐巾纸】ī名专供进餐时擦拭用的纸。也叫餐纸。 【餐具】名吃 饭的用具,如碗、筷、羹匙等。 【餐厅】ī名供吃饭用的大房间,一般是宾馆、火车站、飞机场等附设的营业性食堂,也有的用作饭馆的名称。 【餐位】名 餐厅、饭馆等用餐的座位。 【餐饮】名指饭馆、酒馆的饮食买卖:~业|~市场。 【餐纸】名餐巾纸。 【餐桌】(~儿)名饭桌。 【残】(殘)①动不完
高分子的结构 合成和化学反应PPT课件
冷却:变硬并保持赋予的形状; 不能溶解、熔融;
重复加工;
不能反复加工;
聚乙烯、聚丙烯等;
酚醛树脂等;
15
第15页/共82页
纤维
一定强度的线状或丝状高分子材料总称
❖直径仅为长度的千分之一或更低 ❖受力产生的形变小 ❖机械强度在较宽的温度范围内保持不变
天然纤维:棉、麻、丝等
水解、取代或酯化 *药用纤维素衍生物:MC,EC
分子量 104~106 原ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数 103~105
H2C CH
~ CH2 CH CH2 CH CH2 CH CH2 CH CH2 ~
3
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大分子量 长链结构
独特的物理-力学性能
高分子?
低分子?
4
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物理-力学性能
➢ 以粘稠的液态或固体存在,不能汽化; ➢ 表现溶胀特性,在溶剂中形成介于固态和液态的中间体,如,凝胶; ➢ 溶液具有很高的粘度。
学活性;
43
第43页/共82页
✓ 旋光异构体具有很多相同的物理性质,如沸点、熔点、溶解度、比重、折光率 等;但具有不同的药理活性,有活性作用的分子常常是左旋,如左旋糖苷 ;
44
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•几 何 异 构 ——顺 式 (Z) 和 反 式 (E)异 构 ✓产 生 的 必 要 条 件 : C=C两 端 每 个 C原 子 上 必 须 连 结 两 个 不 同 的 原 子 或 基 团 。 ✓由 于 双 键 不 能内 旋 转 而 引 起的 异 构 现 象 ;
12
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三、高分子的分类 1 习惯分类法 2 按高分子主链结构分类法
13
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分类依据 聚合物来源
化学课件《合成高分子化合物的基本方法》优秀ppt4 人教课标版
[ CH2— CH ]n
Cl CH2=CH Cl
→ 单体:
CH2=CH2
弯箭头法:边键沿箭头指向汇合,箭头相遇
成新键,键尾相遇按虚线部分断成单键。
→单体:
加聚产物单体的判断:
→ 单体:CH2=CH2
→单体:
划线断开规律: “见双键、四个C; 无双键、两个C” 。
【学与问】p101 你知道下面两个聚合物由
的高聚物其合成单体必为一种,将两半链闭合 即可,如
的单 体是
凡链节主链只有碳原子并存在C=C双键结构高聚 物,其规律是“见双键、四个碳,无双键、两个碳” 划线断开,然后将半键闭合,即将双键互换。
[ CH—CH=C—CH2]
C=CH2
n
CH3
的单体是 CH2=CH—
CH3
(3)若是缩聚产物
CH2=CHCH=CH2 CH≡CH
-CH2-CH2-n
-CH2-CH-n -CH2-CH-n CH3
Cl -CH2-CH-n -CH2-CH-n CN
COOH -CH2-CH-n
OCOCH3 -CH2CH=CHCH2-n
-CH=CH-n
1.加聚反应的特点:
⑴单体含不饱和键: 如烯烃、二烯烃、炔烃、醛等。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
• 此类反应若单体为一种物质,则通式为:
《合成高分子》精品ppt人教
52.. 链状高分子化合物
可由有机
化工原料 R 和其他无机试剂,通过加成、水解、氧化、缩聚
反应得到,则 R 是( D )
A.1-丁烯
B.2-丁烯
C.1,3-丁二烯 D.乙烯
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62.. 请将合成下列高分子材料所用的单体、反应类型填
入相应空格内。
(1)聚氯乙烯 类型为____________。
单体为______________,反应
(6)涤纶
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单体是 ________________________________,反应类型为 _________________________________________________。
7.由 CH3CH2CH2OH 制备
LOGO
所发生的化学反应至少有①取代反应;②消去
反应;③加聚反应;④酯化反应;⑤还原反应;
❖
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响, 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现, 而是一 个积极 主动的 再创造 过程, 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
❖
8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理 解力有 所欠缺 ,所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点, 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
LOGO
10.有机玻璃(聚丙烯酸甲酯)的结构简式可用
表示。设聚合度n为3000。回答下列问题: (1)指出有机玻璃的单体和链节; (2)求有机玻璃的相对分子质量.
LOGO
❖
1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
O
O
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2.写出下列单体聚合成聚合物的化学方 程式 1)CH2=CHCl
2)
3)
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3.下列单体中,在一定条件下能发生
加聚反应生成
的是( A)
A.
B.
C. CH3CH=CH2 和CH2=CH2 D. CH3CH=CH2
CH2=CHCl
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[CH2—CH2—CH2—CH ]n
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CH3
CH2 CH2
CH2 CH—CH3
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[CH2
CH2 CH2
CH2 CH2 — CH CH—CH2]n
CH2 CH — CH
CH2
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规律
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1.凡聚合物链节中只有碳碳单键,则推成单烯 烃类; 2.凡聚合物链节中只有两个碳碳构成的碳碳双 键,则推成炔烃类; 3.凡聚合物链节中既有碳碳单键也有碳碳双键, 则推成二烯烃类。 “见双键、四个C;无双键、两个C” 划线断开,半键闭合,单、双键互换。
CH2=CHCN CH2=CHCOOH
Cl -CH2-CH-n -CH2-CH-nCN -CH2-CH-n COOH
CH3COOCH=CH2
OCOCH3
CH2=CHCH=CH2 -CH2CH=CHCH2-n
CH≡CH
-CH=CH-n
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《高分子的合成》课件
合物。
02
缩聚反应
缩聚反应是一种常见的逐步聚合反应,反应过程中会脱去小分子,如水
、醇等。通过控制缩聚反应的条件,可以合成不同结构和性能的高分子
材料。
03
聚酯、聚酰胺和聚氨酯的合成
聚酯、聚酰胺和聚氨酯等高分子材料是通过逐步聚合反应合成的。在聚
合过程中,单体分子通过反复的聚合与解聚反应,逐渐增长形成高分子
自由基聚合机理
自由基引发剂产生自由基活性种,与单体加成形 成增长链,不断重复此过程形成高分子。
离子聚合机理
阳离子或阴离子引发剂分别引发单体聚合,形成 高分子。
配位聚合机理
在催化剂的作用下,单体分子中的π电子被配位基 所接受,形成配位键,进而发生聚合。
聚合反应的条件
温度
不同聚合反应所需温度不同,高温可 能导致反应速度加快,但也可能导致 聚合物分解或产生副反应。
单体分子通过相互加成形成高 分子,不产生小分子副产物。
缩聚反应
单体分子通过脱去小分子副产 物形成高分子,聚合过程中有 多个官能团参与反应。
开环聚合反应
环状单体分子在一定条件下打 开环发生聚合。
配位聚合反应
在催化剂的作用下,单体分子 中的π电子被配位基所接受,形
成配位键,进而发生聚合。
聚合反应的机理
离子聚合与配位聚合
除了自由基聚合外,连锁聚合还包括离子聚合和配位聚合等。这些聚合反应可以通过不同 的方式进行引发和增长,合成具有特定结构和性能的高分子材料。
开环聚合
开环聚合反应
开环聚合反应是一种特殊的聚合反应,通过开环的方式将环状单体转化为线形聚合物。开环聚合反应的条件温和,适 用于合成一些特殊结构的高分子材料。
链,最终形成高分子材料。
合成高分子化合物的基本方法PPT课件(上课用)
思考与交流、
单体名称 乙烯 丙烯 氯乙烯 丙烯腈 丙烯酸
醋酸乙烯酯 丁二烯 乙炔
单体结构简式 CH2=CH2
CH2=CHCH3 CH2=CHCl CH2=CHCN CH2=CHCOOH
CH3COOCH=CH2 CH2=CH—CH=CH2
HC≡CH
聚合物
【加聚反应的特点】: 1、单体必须是含有双键、参键等不饱和键
113.人生的目的有二:先是获得你 想要的 ;然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点总与 幽默的 人相伴 ,健康 总与阔 达的人 相伴。 20、对所学知识内容的兴趣可能成 为学习 动机。 ——赞 科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手 好闲好 。—— 约翰·贝 勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数 学使人 周密, 自然哲 学使人 精邃, 伦理学 使人庄 重,逻 辑学使 人善辩 。—— 培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考 ,劳动 的结果 ,我们 认识了 世界的 奥妙, 于是我 们就真 正来改 变生活 了。— —高尔 基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下 苦功, 三个字 ,一个 叫下, 一个叫 苦,一 个叫功 ,一定 要振作 精神, 下苦功 。—— 毛泽东
110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ,感觉 它,感 觉你自 己,并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆]
111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫,在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ,却在 抵达最 高处的 同时, 发现自 己爬错 了墙头 。--[坎伯]
112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可;生 活中微 小之处 ,照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯]
的化合物。例如:烯、二烯、炔、醛等含不饱 和键的化合物。
《合成高分子》课件人教
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1.写出以下物质生成高分子化合物的方程式
(1)
O
CH3CH-C-OH
OH
(2)HOOCCH2CH2COOH与 HOCH2CH2CH2CH2OH
(3)对苯二甲酸与对苯二甲醇
2.分析以下高分子的单体
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3.使用有机材料制成的薄膜,给环境造成的“ 白色污染”后果十分严重.我国最近研制成 功的几种可降解塑料结构简式如下:
❖
8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理 解力有 所欠缺 ,所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点, 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
❖
9.自信让我们充满激情。有了自信, 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望, 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达, 有信心 尝试与 坚持, 能够展 现优势 与才华 ,激发 潜能与 活力, 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
感谢观看,欢迎指导!
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(1)可降解塑料A、B、C对应的三种单体依次是
_________________________、______________________、
______________________. (2)B的单体在浓H2SO4中可发生消去反应生成不饱 和酸,此不饱和酸的结构简式是________________.
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4 . 下 列高聚物中,由两种不同的单体通过缩
聚反应制得的是( D )
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❖
1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
❖
2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
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如H
OH的单体是
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凡链节为H
OH结构的单体
必是两种 ,可从
上断开,在-NH上
加氢原子,在羰基上加羟基,得到二胺和二
酸即为单体。
如H
OH的单体是
和HOOC(CH2)mCOOH。
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a.
b.
c.
d.
e.
f.
(1)可发生加聚反应的一个化合物是
物的结构式为
。
(2)可发生缩聚反应的一个化合物是
聚物的结构式为
。
(3)可发生缩聚反应的两个化合物是
缩聚物的结构式为
。
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,加聚 ,缩
和,
Cl
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1. 人造象牙中,主要成分的结构是
它是通过加聚反应制得的,则合成人造象牙的单体
是
(B)
A. (CH3)2O C.CH3CHO
B. HCHO D.CH3OCH3
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(3)由两种单体缩聚时,生成小分子的物 质的量应为(2n-1)
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练习
写出由下列单体发生聚合反应的化学方程式 (1)苯丙氨酸 (2)对苯二乙酸和1,3-丙二醇
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新教材高中化学第5章合成高分子第1节合成高分子的基本方法pptx课件新人教版选择性必修3
异戊二烯的加聚反应:
(3)多种单体的加聚——共聚 ①不同单烯烃的共聚 不同单烯烃均打开双键,不同单体之间直接连接形成链节而成为高 分子。
②单烯烃与二烯烃共聚 单烯烃打开双键,二烯烃的两个双键也同时打开,彼此相互连接而 二烯烃又形成一个新双键成为高分子。例如: 丙烯与1,3-丁二烯的加聚反应:
(4)炔烃的加聚 例如,乙炔的加聚反应: nCH≡CH催―化 ―→剂 CH===CH (5)环状化合物的加聚 例如,环氧乙烷的加聚反应:
①高分子材料是纯净物还是混合物?②能发生加聚反应的分子具有 什么结构特点?③聚乙烯和天然橡胶都能使溴的四氯化碳溶液褪色吗?
答案:①高分子材料是由很多高分子化合物聚集而成的,每个高分 子化合物 n 值并不确定,所以高分子材料为混合物;②加聚反应本质上 也属于加成反应,所以能够发生加聚反应的分子中含有碳碳双键
5.巧记加聚反应产物的书写方法 单烯加聚双改单,链节主链两个碳,其他部分连原碳,写成支链不 改变。 共轭双键(两个双键之间间隔一个碳碳单键)要加聚,链节四碳要牢 记,两端双键变单键,中间单键变双键,其他部分连原碳,写成支链不 改变。 共聚链节灵活写,规律总结两方面,开环加聚成长链,断开之处前 后连,链节再加方括号,聚合度n跟后面。
正|误|判|断 在括号内打“√”或“×”。 (1) 链 节 是 高 分 子 中 重 复 出 现 的 结 构 单 元 , 如 聚 乙 烯 的 链 节 是 CH2===CH2。( × ) (2)丙烯和聚丙烯都能使溴水褪色。( × ) (3)高分子都没有固定的熔、沸点。( √ ) (4)油脂属于高分子。( × ) (5)高分子中只含C、H、O三种元素。( × )
。
(3)凡链节主链中只有碳原子,并存在
结构的聚合物,其规
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一、绪论
1.单体(Monomer)
能够形成聚合物的低分子化合物或反应物
例1
苯乙烯(单体)
聚苯乙烯(聚合物) 己二酸(单体)
例2
己二胺(单体)
尼龙66(聚合物)
一、绪论
2.结构单元(Structure Unit)
单体分子通过聚合反应进入大分子链的基本单元。结构 单元的元素组成可以与单体的元素组成相同,也可以不同。
聚氯乙烯
CH2 CH n Cl
尼龙66
重复单元
结构单元 结构单元
重复单元 结构单元
一、绪论
3.重复单元(Repeating Structure Unit)
大分子链上化学组成和结构均可重复出现的最小基本单 元,可简称重复单元,又可称链节(Chain Element)
聚氯乙烯
CH2 CH n Cl
尼龙66
由许多长度不尽相同的长链聚合物堆积 而成的高分子具有显著的多层次结构
分子量(高分子链的长短) 及其分布 重复结构单元
构象
1
3. 高分子的结构原理
(1)高分子链的长短 - 聚合物的分子量及分子量分布
聚合物作为结构材料使用,因此必须具有优良的机械性能 许多优良性能都与分子量有关
A点:聚合物开始具有机械强度时的最低分 子量(低于此值时聚合物完全 没有强度) B点:临界分子量 C点:强度的饱和分子量
GPC 柱子(GPC column)
聚氯乙烯
CH2 CH Cl n n
尼龙66
重复单元 结构单元 结构单元
n
重复单元 结构单元 单体单元 两种表示方式
以大分子链中的结构单元数目表示:Xn 以大分子链中的重复单元数目表示:DP
一、绪论
2. 高分子的基本概念 * 高分子的基本概念
定义、单体、结构单元、重复单元、单体单元、聚合度
* 高分子的结构原理
* 高分子的结构原理
分子量及分子量分布、化学结构(1次结构)、构象(2次结构)、凝 聚态结构(3次结构)、高次结构、高次混合结构
* 高分子的分类
按来源、按用途、按主链结构
* 高分子的命名
根据来源或制法命名、根据聚合物的结构特征命名、根据商品名命名、 IUPAC 的系统命名
* 高分子的合成方法
按单体和聚合物结构变化分类:加聚反应、缩聚反应 按聚合反应机理和动力学分类:连锁聚合、逐步聚合
由于不同聚合物的化学结构不同,所以不同聚合物所示的
A、B、C三点的分子量也不同
常见聚合物分子量的范围(万)
3. 高分子的结构原理
(1)高分子链的长短 - 聚合物的分子量及分子量分布
分子量分布曲线
常用凝胶渗透色谱( Gel Permeation Chromatography, GPC)法: 1)将聚合物样品分成不同分子量的组分。
什么是高分子? 由原子或原子团(结构单元)以共价键形式连结而成的长度
不尽相同的大分子量同系混合物堆积而成
结构单元 共价键连结 大分子量(通常>104) 同系混合物(具有分子量的多分散性)
国内有关标准规定称 “相对分子质量”
一、绪论
2. 高分子的基本概念 * 高分子的基本概念
定义、单体、结构单元、重复单元、单体单元、聚合度
过渡金属催化的聚合反应
(配位聚合)
蔡正国
caizg@
C616; 67792453
一、 绪论
概述、高分子的基本概念、高分子的结构原理、高分子 材料和力学性能、高分子化学发展简史
二、配位聚合
概述、配位聚合的基本概念、 配位聚合的单体及引发剂(催化剂)、配位聚合机理、 配位聚合聚合物及其立体异构现象
分子量及分子量分布、化学结构(1次结构)、构象(2次结构)、凝 聚态结构(3次结构)、高次结构、高次混合结构
* 高分子的分类
按来源、按用途、按主链结构
* 高分子的命名
根据来源或制法命名、根据聚合物的结构特征命名、根据商品名命名、 IUPAC 的系统命名
* 高分子的合成方法
按单体和聚合物结构变化分类:加聚反应、缩聚反应 按聚合反应机理和动力学分类:连锁聚合、逐步聚合
三、配位聚合发展概况及展望
四、本课题组的研究方向
一、绪论
1. 概述 四大材料:金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料 高分子材料的创生虽只有100多年, 但其发展速度远远快于金 属和无机材料---年轻。 合成高分子的结构具有几乎无穷变化的可能性,赋予材料性 能的潜力远胜于其它物质。 高分子材料应用---古老(自古以来已经大量使用)
重复单元
重复单元 重复单元的特点: 以单体结构为基础 在聚合物链中重复出现
一、绪论
4.单体单元(Monomer Unit)
单体分子通过聚合反应形成的元素组成与单体完全相同 的结构单元。
聚氯乙烯
CH2 CH n Cl
尼龙66
重复单元 结构单元 结构单元
重复单元 结构单元 单体单元
重复单元 ≠ 结构单元 ≠ 单体单元
超过A点后强度急剧上升,达到临界点B后,
强度上升得缓慢。
一般,将机械物料性能和成型加工性 能综合考虑, 确定合成高分子的分子 量
3. 高分子的结构原理
(1)高分子链的长短 - 聚合物的分子量及分子量分布
低分子物 齐聚物 (Oligomer) 高聚物 (Polymer) 超高分子量聚合物 (UHMWP)
衣:棉、麻、丝、毛及合成纤维 食:粮食(淀粉);肉、蛋(蛋白质) 住:木材、塑料、粘合剂、涂料 行:汽车、自行车用的轮胎、塑料等 航天、航空中的复合材料
一、绪论
1. 概述
高 分 子 科 学
高分子化学 (聚合物化学)
研究高分子的合成反应和 化学反应的一门科学
高分子物理
研究高分子的表征、 结构和性能之间关系
高分子工程学
研究高分子的生产工艺 和高分子产品的成形
高分子化学
合成
高分子 高分子设计 材料科学 与工程
结构
高分子物理
应用
成型加工
性能
一、绪论
1. 概述 高分子化合物一般可称为高分子、大分子、聚合物、高聚物 等,这些名词在含义上区别不大,经常混用。
Macromolecule(大分子) High Polymer(高聚物) Polymer(聚合物)
因两种单体参与聚合,故两种结构单元 构成了一个重复结构单元。 因聚合反应为官能团间的缩合反应,单 体分子进入大分子后失去了一些元素, 故结构单元不能称单体单元。
一、绪论
5.聚合度( Degree of Polymerization )
聚合物分子量大小的一个指标,在聚合物的分子结构式 中以n 表示,也称为链节数。