我的舞台阅读练习答案
人教版小学语文六年级上册 六年级语文28
六年级语文《我的舞台》课文解析及答案《我的舞台》本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士（即文中的“霜霜”）发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇回忆录。
文章以“我”的口吻，娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”舞台上成长的故事，读后令人倍感亲切，深受启发。
课文以“我”的成长为“线索”，描绘了一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。
1、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。
我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
“我”的观众无处不在，就连小花猫也成了“我”的观众。
一个“蹿”字生动地写出了小花猫的可爱，而对“我”的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。
教学时，可以通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。
2、每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向“我”请教。
透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，那么形象，那么生动。
不难看出，“我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”，小小的心灵里埋下了艺术的种子。
3、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
“目不忍视”，眼睛不忍看，形容“我”练功的样子很可怜。
“黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉；“生面团”写出了“我”身体的柔弱。
“为所欲为”的意思是想怎样干就怎样干，大多指干坏事，这里反映了师傅对“我”的严格要求。
我的舞台练习册答案
我的舞台练习册答案问题一：舞台表演的基本要素包括哪些？答案：舞台表演的基本要素主要包括剧本、导演、演员、舞台设计、灯光、音响和服装。
这些要素共同构成了舞台表演的整体框架，缺一不可。
问题二：如何理解舞台表演中的“第四面墙”？答案：“第四面墙”是舞台表演中一个重要的概念，指的是舞台与观众之间的无形隔墙。
它使得演员在表演时能够专注于舞台内部的情境，而不受观众的影响，同时也让观众能够更加沉浸于剧情之中。
问题三：简述舞台表演中导演的作用。
答案：导演在舞台表演中扮演着至关重要的角色。
他们负责解读剧本，指导演员表演，同时协调舞台设计、灯光、音响等各个部门的工作，确保整个表演的流畅和统一。
问题四：舞台表演中服装的选择有哪些考虑因素？答案：服装的选择需要考虑角色的性格、时代背景、剧情发展以及舞台效果等多个方面。
合适的服装能够增强角色的表现力，帮助观众更好地理解剧情。
问题五：舞台表演中灯光的作用是什么？答案：灯光在舞台表演中起着至关重要的作用。
它不仅能够营造不同的氛围和情绪，还能够突出重点，引导观众的视线，增强表演的视觉效果。
问题六：舞台表演中，演员如何与观众建立联系？答案：演员可以通过眼神交流、肢体语言、声音变化等方式与观众建立联系。
这种联系能够增强观众的参与感，使他们更加投入于表演之中。
问题七：简述舞台表演中的即兴表演技巧。
答案：即兴表演是演员在没有剧本的情况下，根据现场情况和导演的指导进行表演的一种技巧。
它要求演员具有高度的创造力、反应能力和适应能力。
问题八：舞台表演中，如何通过舞台设计来增强剧情的表现力？答案：舞台设计可以通过场景布置、道具使用、空间利用等方式来增强剧情的表现力。
一个好的舞台设计能够与剧情紧密相连，为观众提供更加丰富的视觉体验。
结束语：通过以上问题和答案，我们可以看到舞台表演是一个综合性的艺术形式，它需要各个部门的紧密合作和演员的精湛技艺。
希望这份练习册答案能够帮助大家更好地理解舞台表演的各个方面，提高自己的表演技能。
2021年人教新课标版语文六年级上册28我的舞台练习卷2
2021年人教新课标版语文六年级上册28我的舞台练习卷2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“ ”你认为最恰当的一句应是（）A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B．小虫子那么多，而且都在动！C．小虫子！那么多小虫子都在动！D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
2．选词填空贮存储备储藏①春节快到了，爸爸开始忙着________过节用的东西。
②冬天到了，爷爷正忙着把一些蔬菜________起来。
③每年，就数他家的红薯________的最好。
二、填空题3．给多音字按不同的读音组词。
绷běng ________ 喝hē ________bēng ________ hè ________4．按拼音写汉字mào yīng zhēn zi zhé fú________ ________ ________hè sèjǔ 木yuán zhuī________ ________ ________5．在括号中填上恰当的连词①________单单有阳光，那也算不了出奇。
②________有人触动一下松鼠所在的大树，它们________从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，________逃到别的树上去。
③它们________也捕捉鸟雀，________不是肉食动物。
④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。
6．填写量词一________松鼠一________帽子一________面包一________镜子一________方糖一________沙子7．读课文《我的舞台》，写一写。
课文以________为线索，围绕着“________”，通过________、________、________等故事，讲述了在艺术和生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理。
人教版六年级语文上册《我的舞台》同步练习(附答案)
人教版六年级语文上册《我的舞台》同步练习1一、读拼音，写词语。
jiànɡ shēnɡ mó fǎnɡ shēn duàn zà jiù（）（）（）（）kànɡ yì fēnɡ dù yǎn mào jīn xīnɡ（）（）（）二、下面句子中带点的字或词分别是什么意思？选择正确答案的序号填在括号里。
①全部充实。
②全。
满：③使满。
④满足。
⑤达到一定期限。
⑥骄傲。
1．我等不及十月怀胎期满．，提早来到了人间。
( )2．我被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满．头是汗。
( )3．我演到一半时，两个人开始窃窃私语，身为主演的我大为不满．。
( ) 造就：①培养使有成就。
②造诣，成就。
4．新凤霞在评剧表演上很有造就．．。
( )5．父母为了造就．．一个真正的小薪凤霞，让我正式拜师学艺。
( )三、比一比，再组词。
窜( ) 剧( ) 喝( ) 隐( )蹿( ) 据( ) 渴( ) 瘾( )四、填反义词完成成语。
明．争( )斗去( )存真．声( )击西．前．因( )果五、按课文内容填空。
课文以为线索，围绕“”，这句话讲述在娘胎，；刚会走路，；和这几件事，说明了在艺术和生活舞台上，让人走向成功的道理。
六、阅读全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，过来、过去、起来、过去，、、、，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视．．．．地躲到里屋。
我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？1．文中破折号的作用是 ( )A．表示声音的延长 B．表示解释说明 C．表示语意的转折2．奶奶“躲到里屋”是因为 ( )A．奶奶对“我”很无情。
B．奶奶对“我”寄予了很深的希埋。
3．按原文填空，从所填的词语中我们呵以体会到。
4．画波浪线的句子反映了“我”参考答案一、降生模仿身段造就抗议风度眼冒金星二、1．⑤ 2．② 3．④ 4．② 5．①三、略四、暗伪东后五、“我”的成长舞台对我有着神奇的吸引力在娘胎，“我”就“登台唱戏”刚会走路，就在床上模仿母亲演戏六岁拜师学艺在大师面前认真演戏勇气和毅力六、1．B 2．B3．翻拥立横抻拉压拽“我”学艺很艰辛4．不一般的勇气和毅力以及对艺术的执着追求《我的舞台》同步练习2一、连一连。
28我的舞台阅读练习
28、我的舞台阅读练习理解句子，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力：一、我还没有出生时，便和舞台结下了不解之缘。
……据说，我在娘胎时，就“登台唱戏”——母亲在台上唱，我在她肚子了唱。
……一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。
1、破折号表示。
2、这段把“我”的和描绘成了“我”的演出，侧面表达了“我”。
二、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。
我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
1、兴读作。
倒读作。
2、这段话中对“我”的描写充满了，一个活泼可爱、的孩童的形象活生生地出现在我们面前，让人忍俊不禁。
三、每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。
1、“兴味盎然”的意思是，课文指。
2、“憋闷”一词写出了“我”。
3、“一定、挤、兴味盎然”一方面说明“我”对，另一方面说明。
四、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
1、“目不忍视”的意思是：。
2、找出描写“我”动作的词语：、、、、、、、，这些词语写出了“我”。
3、从中你体会到什么？五、学习了这篇课文，你从中获得了怎样的人生启发呢？给大家说一说吧！六、按要求写句子。
1、让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？（陈述句）2、您不是常说要老实做人，认真演戏吗？（陈述句）3、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。
缩句：4、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
缩句：5、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
缩句：6、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
缩句：7、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
缩句：。
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★[我的舞台]课内阅读[原创]阅读《我的舞台》，完成练习。
全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来的一股狠劲儿。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周（zh ōu ）过去、立起来、横过去，抻（ch ēn ）、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
我自己倒从没叫过苦、咕过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。
我的观众不断增多。
有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。
我演到一半时，两个人开始窃窃私语。
身为主演的我大为不满竟然出了戏跑到他们面前提出抗议不许说话不然下次看你们演戏我也说话事后妈妈批评我没风度我说您不是常说要老实做人认真演戏吗妈妈听了无言以对我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
1、《我的舞台》以“我”的_____________为线索，围绕“ __________________________”这句话，写了“我”在娘胎时，___________；刚会走路时，_____________ ；六岁时，_______________，以及几年后， _________这几个小故事。
2、联系上下文，写出下面词语的意思：目不忍视：____________________________________________窃窃私语：_____________________________________________3、读上文第二自然段，给划横线的句子加上标点，从中看出“我”怎样的性格特点?_________________________________________________________________4、画出文中的一个比喻句，这个句子是把_________比作____________。
人教版小学六年级语文上册第28课《我的舞台》课后习题含答案
第28课《我的舞台》课后习题含答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
喝彩（hē hè）模仿（mó mú）憋闷（mēn mèn）绷嘴（bēnɡ běnɡ）娇宠（lǒnɡ chǒnɡ）哭啼（tí tì）抻直（shēn chēn）请教（jiāo jiào）三、火眼金睛（辨字组词）。
缘（）练（）栽（）增（）绿（）炼（）载（）僧（）四、填字解义（补充词语，解释所填字义）。
一（）常态：__________ 为所（）为：__________无（）以对：__________ 不（）之缘：__________五、活学活用（用上本课的四字词语）。
1．只要认真复习，考及格还是__________的。
2．我们聊得投机，__________天就要黑了。
3．旧社会__________，有理也没地方说。
4．孩子们在__________地看蟋蟀斗架。
5．你两个别再__________了，好好听课！六、对号入座（选词填空）。
造就成就练就1．学校为祖国（）了一批又一批优秀人才。
2．他肯吃苦，（）了一身功夫。
3．父母的自我牺牲，（）了儿女的辉煌。
自然竟然果然4．她说自己肯定能考好，这次（）考了满分。
5．做了错事（）不承认，真拿他没办法！6．大家轻易不见面，（）有许多话要说。
七、句子工厂。
1．你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）________________________________________________________________________ 2．我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。
缩写句子：________________________________________________________________________ 3．无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我都是场场必到，直到演出结束。
小学人教新课标版语文六年级上册28我的舞台练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文六年级上册28我的舞台练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．给下列加点字注音。
盎．（）然溺．（）爱抻．（）着咿．（）呀学语2．写出下面词的近义词和反义词。
认真：近义词（）反义词（）柔弱：近义词（）反义词（）3．写出句子中引号和破折号的作用。
据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。
引号：破折号：4．根据课文内容填空。
课文《我的舞台》以___________为线索，围绕“___________”，这句话讲述在娘胎，___________；刚会走路，___________；___________和___________这几件事，说明了在艺术和生活舞台上，___________让人走向成功的道理。
读了本文后，你佩服吴霜吗？为什么？二、信息匹配5．选词填空。
造就炼就（1）舞台如一炉火，______了我的勇气和毅力。
（2）父母亲为了______一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及等不及（3）我______十月怀胎期满，提早来到了人间。
（4）母亲唱完戏______卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
三、选择题6．圈出句子中的错别字并改正。
1.既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。
（）2.舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。
( )四、现代文阅读7．课外阅读理解。
《骆驼祥子》节选老舍“嗨！”她往前凑了一步，声音不高地说：“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。
屋里见。
”平日帮他办惯了事，他只好服从。
但是今天她和往日不同，他很想要思索一下；愣在那里去想，又怪僵得慌；他没注意，把车拉了进去。
看看南屋，没有灯光，大概是都睡了；或者还没有收车的。
把车放好，他折回到她的门前。
忽然，他的心跳起来。
“进来呀，有话跟你说！”她探出头来，半笑半恼地说。
他慢慢走了进去。
我的舞台阅读练习答案
篇一：我的舞台阅读练习答案《我的舞台》课后练习_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|《我的舞台》课后练习_语文_小学教育_教育专区。
《我的舞台》课后练习题温故知新 1、选择加点字的正确读音模仿(mómú ) 喝彩(hè hē) 绷着脸(bēnɡ běnɡ )倒栽葱(dào dǎo) 蹿上(cuān cuàn) 自作自受(z78份文档81份文档120份文档篇二：我的舞台阅读练习答案我的舞台阅读答案?急全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、〔扌周〕（zhōu）过去、立_百度作业帮我的舞台阅读答案?急全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、〔扌周〕（zhōu）过去、立起来、横过去,抻（chēn）、拉,压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋.我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼（tí）啼地演戏,像什么话呀?1、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、〔扌周〕（zhōu）过去、立起来、横过去,抻（chēn）、拉,压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋.这句话作者通过对黑脸大汉的（）和奶奶的（）的描写,你感受到（‘）2、文中的破折号的作用是（）3、我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力.这句话运用了（）的修持方法.说说你对这句话的理解?（）语文幽冥魔龙2962014-11-04 1、动作、动作、我的坚持2、解释说明3、比喻、我对舞台的热爱是发自内心的,因为它炼就了我的勇气和毅力篇三：我的舞台阅读练习答案《我的舞台》习题精选_六年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价"0人阅读|0次下载| 《我的舞台》习题精选_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。
小学语文-有答案-人教版语文六年级上册28我的舞台拓展阅读实训
人教版语文六年级上册28我的舞台拓展阅读实训现代文阅读1. （题文）新凤霞：为养家学唱戏“财大气粗”、“人为财死，鸟为食亡”“有钱能使鬼推磨”，这些话在小时候经常听大人说。
可是有病的穷苦父亲却教育我：“君子取财有道”、“黄金有价义无价，艺技不压身，功夫不负有心人，轻财重义知大理，做人有骨气。
”我是要为穷家挑起重担，养活父母弟妹们，要学好戏当个好演员，挣钱养活家。
为了活命，台下做人讲人格，台上做戏讲戏德。
伯父家有钱，父亲看不起，也不准我去，可是我要学戏，必须得天天去，二伯为我请了一位武功老师，练一些唱戏的基本功，别看都是些基本功，连起来可真是难，也是受罪，可是一想到唱戏能成角儿，再苦也要忍受，有了熬头长了信心。
那时有科班，有梨园子弟班，我是跟姐姐学戏、跟班学戏，边学边演个零碎小活，小动物、小狗、小猴儿等等。
这样学戏可不规则。
以开戏我就进了后台，不算演戏上场忙，还得不忘了偷着学戏，偷看戏学能奈是跟戏班学戏的优越性。
记得在天津南市“大舞台”跟脚刀马旦的武功老师傅方连元学戏，她教武工就习惯关心武功，文戏他不教。
男刀马旦方连元在天津当时有一号，他是富连成科班好刀马旦。
那时都是日夜两场戏，日常散戏武戏演员在台上练功过跟头的习惯，而我对武戏不大喜欢，器重文戏唱工，大家都过跟头对把子，我就在一边练唱。
忽然方连元老师上来一巴掌打我，让我想想为什么挨打？我怎么也想不出来，后来方老师告诉我，你别忘了在大伙练功的时候不许练文戏！学戏练功吃苦可真不少，冬练三九，夏练三伏。
我可真受过罪啊！有深刻的体会，三九天，滴水成冰，姐姐向院里泼水冻成冰，叫我脱了棉袄在冰上跑圆场，姐姐不叫停不敢停下来，跑得满头大汗周身湿透！夏天姐姐叫我多穿衣服跑圆场，她说：“唱戏的东不怕冷，夏不怕热，这是练出来的功夫和坚持出来的毅力。
”艺术都要下苦功学、练，但我又体会了：学巧妙、学方法，要学活了，不是死学。
多学不如多看，多看还要多练，多练不如台上走一遍；再苦练，不如正式在观众中演出实践考验。
部编人教版六年级上册语文同步练习-28我的舞台(有答案)【精品】.doc
我的舞台一、读拼音，写词语。
jiànɡ shēnɡ mó fǎnɡ shēn duàn zà jiù（）（）（）（）kànɡ yì fēnɡ dù yǎn mào jīn xīnɡ（）（）（）二、给多音字按不同的读音组词。
běnɡ（） hē（）绷喝bēnɡ（） hè（）三、把词语补充完整。
不（）之缘（）无（）日一（）常（）为（）（）为（）去（）来无（）以（）（）（）私语（）（）盎然（）不忍视四、根据意思写词语。
1、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
（）2、私下里小声交流。
（）五、用带点的词语造句。
每次演出，我一定要到台上去看，即使．．被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也．兴味盎然。
六、阅读短文，回答问题。
茶杯在上，茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢（tiáo）迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。
”释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊！我见过他们的画帧（zhēn），有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说:“老僧（sēnɡ）虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。
既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。
”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓（dá）宣纸。
释圆说：“老僧的最大嗜（shì）好，就是爱品茗（mínɡ）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。
施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥（liáo）寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐吐（tǔ）出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。
年轻人问释圆：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头。
2019-2020年小学六年级上册语文[第八组28 我的舞台]人教版课后辅导练习[含答案解析]第七十九篇
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2019-2020年小学六年级上册语文[第八组28 我的舞台]人教版课后辅导练习[含答案解析]第七十九篇第1题【填空题】给划线的字选择正确的读音贮藏（A．zhùB．chǔ）______ ；蘑菇（A．méB．mó）______；叼走（A．dāoB．diāo）______ 烟囱（A．cōngB．tōng）______；蹭脸（A．cēngB．cèng）______；蹿出来（A．cuānB．cuàn）______ 【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词憋______鳖______；练______炼______；幕______ 暮______ ；啼______ 缔______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】在括号中填上恰当的连词①______单单有阳光，那也算不了出奇。
②______有人触动一下松鼠所在的大树，它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，______逃到别的树上去。
③它们______也捕捉鸟雀，______不是肉食动物。
④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，______树被风刮得太厉害了，______到地上来。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】给多音字按不同的读音组词。
绷běng ______ 喝hē ______bēng ______ hè ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】用“静”字组词，填在括号里，不能重复。
①明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的______。
②正是考试时间，教室显得格外______。
③照片上的她显得纯美又______。
④请你______下来，再想点办法。
⑤指导员______地指挥抢险战斗。
⑥哀悼仪式开始了，烈士墓前一片______。
小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上册28_我的舞台练习卷(解析版)3
人教新课标版语文六年级上册28 我的舞台练习卷（解析版）3 填空题1. 写出近义词跟随—________ 溺爱—________ 柔弱—________2. 读拼音，写词语。
jiàng shēng mó fǎng shēn duàn zà jiù kàng yìfēng dùyǎn mào jīn xīng________ ________ ________ ________ ________ ________ ________3. 多音字组词绷bēng________běng________ 模 mú________ mó________4. 先把词语补充完整，再读一读。
古________古________ ________________人口不落________________5. 填上恰当的关联词语。
________多么远的剧场，我________场场必到。
________被挤在厚厚的幕布里，我________看得兴味盎然。
6. 区分并组成词语。
瘾________ 窜________ 欺________隐________ 蹿________ 期________参考答案与试题解析人教新课标版语文六年级上册28 我的舞台练习卷（解析版）3 填空题1.【答案】跟从；宠溺；纤弱【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】跟随：指随从在后面。
溺爱：过分娇纵、喜爱：溺爱孩子，反而会害了孩子。
照顾者和儿童之间的关系的一种特征。
此时照顾者（通常是母亲）庇护孩子，同时也妨碍孩子试图作出独立行动的任何努力。
同：过分爱护。
柔弱：常指体弱，易感疲劳的；易得病的（身体柔弱），容易受疾病或其它灾祸影响的。
2.【答案】降生；模仿；身段；造就；抗议；风度；眼冒金星【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对生字词的掌握情况，要熟悉生字词，理解词义并正确写出来。
人教版小学六年级语文上册第28课《我的舞台》课后习题含答案
第28课《我的舞台》课后习题含答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
喝彩（hē hè）模仿（mó mú）憋闷（mēn mèn）绷嘴（bēnɡ běnɡ）娇宠（lǒnɡ chǒnɡ）哭啼（tí tì）抻直（shēn chēn）请教（jiāo jiào）三、火眼金睛（辨字组词）。
缘（）练（）栽（）增（）绿（）炼（）载（）僧（）四、填字解义（补充词语，解释所填字义）。
一（）常态：__________ 为所（）为：__________无（）以对：__________ 不（）之缘：__________五、活学活用（用上本课的四字词语）。
1．只要认真复习，考及格还是__________的。
2．我们聊得投机，__________天就要黑了。
3．旧社会__________，有理也没地方说。
4．孩子们在__________地看蟋蟀斗架。
5．你两个别再__________了，好好听课！六、对号入座（选词填空）。
造就成就练就1．学校为祖国（）了一批又一批优秀人才。
2．他肯吃苦，（）了一身功夫。
3．父母的自我牺牲，（）了儿女的辉煌。
自然竟然果然4．她说自己肯定能考好，这次（）考了满分。
5．做了错事（）不承认，真拿他没办法！6．大家轻易不见面，（）有许多话要说。
七、句子工厂。
1．你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）________________________________________________________________________ 2．我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。
缩写句子：________________________________________________________________________ 3．无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我都是场场必到，直到演出结束。
《我的舞台》教学设计及反思 《我的舞台》阅读答案
我的舞台教学设计及反思一、教学设计1. 教学目标本节课的教学目标主要包括以下几点： - 通过阅读《我的舞台》，了解主人公成长的过程和舞台梦想的实现； - 培养学生的阅读理解能力，提升学生对文本的解读和思考能力； - 培养学生的写作能力，通过写作表达自己的舞台梦想和对主人公的情感态度。
2. 教学内容本节课的核心内容为《我的舞台》这篇文本。
主要教学内容包括文本的阅读，理解文本中的关键信息以及写作反思等。
3. 教学过程本节课的教学过程如下：Step 1：导入新课老师可以通过提问的方式导入新课，例如：“你有什么舞台梦想吗？你认为一个人实现梦想需要做些什么？”引发学生对舞台梦想话题的思考。
Step 2：文本阅读让学生阅读《我的舞台》，理解文本中主人公的成长经历和实现舞台梦想的故事。
学生可以自主阅读，也可以分小组合作阅读。
Step 3：讨论与解读老师和学生一起回顾、讨论文本中的关键信息，例如主人公的成长经历、遇到的困难以及如何实现梦想等。
Step 4：写作反思要求学生以《我的舞台》为基础，写一篇关于自己舞台梦想的短文，并反思自己在实现梦想过程中可能遇到的困难和应对方法。
Step 5：分享与总结让学生互相分享自己的短文和反思，并进行总结和归纳。
4. 教学评价教学评价主要通过以下方式进行：•老师布置的课后作业，查看学生是否掌握了对《我的舞台》的理解；•学生写作反思的完成情况和质量，反映学生对自己舞台梦想的思考和应对困难的能力。
二、教学反思本节课的教学设计以阅读《我的舞台》为中心，通过阅读理解和写作反思来提升学生的语文能力。
其中，通过讨论和写作，学生可以将故事中的主人公的成长经历与自己的实际情况联系起来，思考自己实现梦想的方法和策略。
在教学过程中，学生的参与度较高，能够积极思考问题，发表自己的观点。
通过小组合作讨论，学生之间的互动增加，能够相互启发，形成共同的认知。
然而，教学中也存在一些问题。
例如，学生对于自己舞台梦想的表达能力有一定的欠缺，需要进一步培养。
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篇一：我的舞台阅读练习答案
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《我的舞台》课后练习题温故知新 1、选择加点字的正确读音模仿(mómú ) 喝彩(hè hē) 绷着脸(bēnɡ běnɡ )倒栽葱(dào dǎo) 蹿上(cuān cuàn) 自作自受(z
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篇二：我的舞台阅读练习答案
我的舞台阅读答案急全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、〔扌周〕（zhōu）过去、立_百度作业帮我的舞台阅读答案急全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、〔扌周〕（zhōu）过去、立起来、横过去,抻（chēn）、拉,压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋.我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼（tí）啼地演戏,像什么话呀1、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、〔扌周〕（zhōu）过去、立起来、横过去,抻（chēn）、拉,压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋.这句话作者通过对黑脸大汉的（）和奶奶的（）的描写,你感受到（‘）2、文中的破折号的作用是（）3、我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力.这句话运用了（）的修持方法.说说你对这句话的理解（）语文幽冥魔龙2962014-11-04 1、动作、动作、我的坚持2、解释说明3、比喻、我对舞台的热爱是发自内心的,因为它炼就了我的勇气和毅力篇三：我的舞台阅读练习答案
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《我的舞台》习题精选一、看拼音,写字词。
二、调整句子顺序,把序号填在括号内。
1．（）是啊 , 为人民服务 , 雷锋是永远不知道累的。
（）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位
《我的舞台》习题精选一、看拼音,写字词。
二、调整句子顺序,把序号填在括号内。
1．（）是啊 , 为人民服务 , 雷锋是永远不知道累的。
（）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
（）这天 , 雷锋因公出差上了火车。
（）一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧！” （）“我不累”。
（）他又看到列车员很忙 , 就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒
水,帮助中途下车的旅客拿东西。
2．（）不知什么时候 , 天渐渐地变阴了。
（）看着没被雨淋湿的麦子 ,张大叔叔真是又累又高兴。
（）上午,天气晴朗。
（）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。
（）傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
（）张大叔在场上晒了许多麦子。
（）当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨就“哗哗”地下起来了。
三、下列词语使用正确的一组是（）。
a．一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光b．窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 c．前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后
d．人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒四、写出下面词的近义词和反义词。
认真：近义词（）反义词（柔弱：近义词（）反义词（
参考答案：一、蹿盎溺宠绷抻啼啼二、 1．（6）是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
（2）他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
（1）这天,雷锋因公出差上了火车。
（4）一些旅客不住地招呼他：“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧！” （5）“我不累”。
（3）他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水, 帮助中途下车的旅客拿东西。
2．（3）不知什么时候,天渐渐地变阴了。
（7）看着没被雨淋湿的麦子,张大叔叔真是又累又高兴。
（1）上午,天气晴朗。
（5）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。
（4）傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
（2）张大叔在场上晒了许多麦子。
（6）当他刚把最后一袋麦子运回家, 大雨就“哗哗”地下起来了。
三、b 四、认真：近义词（仔细）反义词（马虎）柔弱：近义词（软弱）反义词（坚强）今日推荐
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说话，否则就是对演戏的人的不尊重。
2、在“我”的眼里“做人”和“演戏是相连的。
如果演戏都不认真，做人也不会用心。
3、从这件事可以反映出我”是一个对舞台情有独钟，对艺术执着、追求的人课后作业2、在那个第四段的末尾画：因为小小年纪的“我”觉得做人要老实，在看别人演戏的时候不能说话，否则就是对演戏的人的不尊重。
2、在“我”的眼里“做人”和“演戏是相连的。
如果演戏都不认真，做人也不会用心。
3、从这件事可以反映出我”是一个对舞台情有独钟，对艺术执着、追求的人课后作业2、在那个第四段的末尾画：因为小小年纪的“我”觉得做人要老实，在看别人演戏的时候不能说话，否则就是对演戏的人的不尊重。
2、在“我”的眼里“做人”和“演戏是相连的。
如果演戏都不认真，做人也不会用心。
3、从这件事可以反映出我”是一个对舞台情有独钟，对艺术执着、追求的人课后作业2、在那个第四段的末尾画//3、答：第二自然段的段意是:女护士用坚定的话语和一颗对病人生命认真负责的心取得了外科专家的信任，并以“最合格的助手”扬名瑞典医护界。
4、复杂艰苦的手术赫赫有名的外科专家欣慰的笑容正直的女护士5、答：本文的主要内容是:一位第一次担任护士的年轻女护士，同时也是一位外科专家的助手。
在一次手术即将结束时，患者的伤口要缝合了，女护士坚决认为第12块纱布并没有从患者体内取出，而专家却断定已经取出，女护士高声反对。
最后，外科专家出示了那第12块纱布，并宣布那名女护士是“最合格的助手”，通过了外科专家故意设下的考验。