高中生物实验试剂归纳
高中生物所有试剂总结
高中生物所有试剂总结
在高中生物实验中，试剂是非常重要的工具，用于促进各种化学反应或者检测
生物分子。
以下是一些常用的高中生物实验中所使用的试剂。
1. 盐溶液：用来制备缓冲液、模拟细胞内液体环境，以及调节pH值。
2. 硫酸：常用于蛋白质分解、消化和去除蛋白质的活性。
3. 双氧水：用于检测酶的活性，其中酶可以催化双氧水的分解并产生气泡。
4. 醋酸：常用于制备醋酸盐缓冲液，用于调节DNA或蛋白质的电荷性质。
5. 酒精：常用于DNA或蛋白质的沉淀和提取。
6. 苯酚：常用于碘液的制备，用于检测淀粉的存在和浓度。
7. 碳酸氢钠：用于调节实验液体的pH，使其呈现碱性条件。
8. 硫酸铜：用于碘液的制备，用于检测淀粉的存在和浓度。
9. 氧气剥夺剂：如氧化铜，用于观察光合作用过程中光合放氧作用的效果。
10. 表面活性剂：如洗碗液、肥皂水，用于制备表面张力实验和溶解脂质实验。
11. 茴香醛溶液：用于检测脂质的存在，常用于苏丹红染色实验。
12. 过氧化氢溶液：用于检测和测定酶的活性。
请注意，使用试剂时应遵守实验室安全规定，确保正确使用和储存试剂。
确保
实验环境安全和人身安全是至关重要的。
这些试剂是在高中生物实验中常用的一部分，能够帮助学生更好地理解和学习
生物学的相关实验知识。
通过实验操作，学生可以加深对生物学概念的理解，并提高实验技能。
高中生物所有试剂总结归纳
高中生物所有试剂总结归纳
生物学是一门实验性很强的学科，试剂是生物实验中必不可少的工具。
下面是高中生物所有试剂的总结归纳。
1. 水：生物实验中最基本的试剂，用于制备其他试剂和溶解其他物质。
2. 盐酸：用于调节pH值，溶解金属和非金属氧化物，以及蛋白质的沉淀。
3. 硝酸：用于氧化有机物和还原金属，以及制备其他试剂。
4. 碘液：用于检测淀粉质和脂肪，以及制备其他试剂。
5. 酒精：用于提取DNA和RNA，以及制备其他试剂。
6. 氯仿：用于提取脂质和蛋白质，以及制备其他试剂。
7. 氨水：用于调节pH值，溶解金属和非金属氧化物，以及制备其他试剂。
8. 碳酸氢钠：用于调节pH值，以及制备其他试剂。
9. 碳酸钠：用于调节pH值，以及制备其他试剂。
10. 硫酸：用于调节pH值，溶解金属和非金属氧化物，以及制备其
他试剂。
11. 碘酸钾：用于氧化有机物和还原金属，以及制备其他试剂。
12. 氢氧化钠：用于调节pH值，以及制备其他试剂。
13. 氢氧化铜：用于检测蛋白质和糖类，以及制备其他试剂。
14. 氢氧化钙：用于调节pH值，以及制备其他试剂。
15. 氢氧化铁：用于检测蛋白质和糖类，以及制备其他试剂。
以上是高中生物所有试剂的总结归纳，这些试剂在生物实验中都有着重要的作用。
在使用这些试剂时，需要注意安全，遵守实验室规定，以免发生意外。
高中生物实验必知的试剂
图2
6.溴麝香草酚蓝水溶液：检测 CO2。CO2 可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，根据溴 麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测 CO2 的产生情况。 7.酸性重铬酸钾溶液：鉴定酒精。橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（俗称酒精） 发生化学反应，变成灰绿色。 8.碘液：检测淀粉，淀粉遇碘变蓝。 9.龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）：碱性染料。使染色体着色，用于观察细胞的有丝分裂、减 数分裂等。 注意：醋酸洋红液是以醋酸作为溶剂配制的染液，但它是碱性染料（碱性染料是指利用阳离 子着色的染料）。
如果实验过程中需要维持细胞活性，就一定要考虑细胞所处环境的渗透压。如果实验材料为 动物细胞，则需要使其处在细胞的等渗溶液中。如用健那绿染液使人口腔上皮细胞中线粒体 着色的原理是正常活性状态下的线粒体中细胞色素氧化酶能够维持健那绿染液的氧化状态， 从而使线粒体呈蓝绿色，所以用生理盐水配制健那绿染液，以保证细胞有活性。 （2）试剂替代性质相似 如叶绿素提取液为有机溶剂，所以不能用水制剂来替代。观察根尖分生组织细胞有丝分裂的 实验原理是染色体易被碱性染料染色，所以该实验中可选用颜色较深的碱性染料染色。 （3）试剂浓度 重点试剂的浓度需要准确识记，如斐林试剂乙液为 0.05 g/mL 的 CuSO4 溶液，而双缩脲试剂 B 液为 0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液；观察植物细胞质壁分离实验选用的蔗糖溶液质量浓度为 0.3 g/mL 等。 四、提取和分离 教材中与“提取”或“分离”有关的实验有“体验制备细胞膜的方法”与“绿叶中色素的提 取和分离”，相关试题易错的原因主要是“相似”内容的干扰，分析如表所示：
五、冲洗和漂洗 1.酒精在高中生物实验中的作用
高中生物常用试剂及其作用
高中生物常用试剂及其作用高中生物实验中常用的试剂有很多种，根据实验的不同目的和需要，选择的试剂也有所不同。
以下是一些常见的高中生物实验试剂及其作用的介绍：1. 蒸馏水（Distilled water）：用于制备其他试剂的溶液，去除水中的杂质和离子。
2. 水合铜硫酸（Copper sulfate pentahydrate）：用于检测蛋白质的存在。
蛋白质与水合铜硫酸反应生成紫色沉淀，称为比色法。
3. Lugol碘试液（Lugol's iodine solution）：用于检测淀粉的存在。
淀粉与Lugol碘试液反应生成蓝黑色复合物。
4. 苏丹红（Sudan red）：用于检测有机物质中的脂肪。
脂肪与苏丹红结合生成红色颜料。
5. FeCl3 溶液（Ferric chloride solution）：用于检测酚类和酮类化合物的存在。
酚类和酮类与FeCl3反应生成蓝色溶液。
6. 硫酸铜（Copper sulfate）：用于测定蓝藻中叶绿素含量的溶液。
7. 氯化铁溶液（Ferric chloride solution）：用于检测植物叶片中的鞣料和类黄酮。
鞣料和类黄酮与氯化铁反应生成蓝、黑色或紫红色溶液。
8. Coomassie亮蓝R-250（Coomassie brilliant blue R-250）：用于染色蛋白质，可定量测定蛋白质的浓度。
9. 活性炭（Activated charcoal）：用于吸附有机物质，净化溶液和去除气体中的有害物质。
10. 氢氧化钠溶液（Sodium hydroxide solution）：用于调节溶液的pH值，调控酶活性。
11. 盐酸（Hydrochloric acid）：用于调节溶液的酸碱度，促进酶的反应。
12. 硫酸（Sulfuric acid）：用于消化样品、蛋白质的分解和酶的去活化。
13. 氯化钠溶液（Sodium chloride solution）：用于调节细胞培养基的渗透压。
高中生物所有试剂总结归纳
高中生物所有试剂总结归纳高中生物实验中常用的试剂有很多种，它们在实验中起着至关重要的作用。
下面我们将对高中生物实验中常用的试剂进行总结归纳，希望能够对同学们的实验学习有所帮助。
首先，我们来看看常用的生物学实验试剂。
在高中生物实验中，常用的生物学实验试剂主要包括，酶类试剂、生物染色剂、培养基、生物缓冲液等。
酶类试剂主要用于生物学实验中的酶活性测定、酶促反应等实验，如过氧化氢酶、脱氢酶等；生物染色剂主要用于细胞观察、组织染色等实验，如甲苯胺蓝、伊红等；培养基主要用于微生物培养、细胞培养等实验，如营养琼脂、LB培养基等；生物缓冲液主要用于维持生物体内外环境的稳定，如PBS缓冲液、Tris缓冲液等。
其次，我们来看看常用的化学试剂。
在高中生物实验中，常用的化学试剂主要包括，酸碱试剂、氧化还原试剂、沉淀剂、指示剂等。
酸碱试剂主要用于酸碱中和反应、酸碱滴定等实验，如盐酸、氢氧化钠等；氧化还原试剂主要用于氧化还原反应、电化学实验等，如硫酸亚铁、硫代硫酸钠等；沉淀剂主要用于沉淀反应、离子分析等实验，如氯化银、氢氧化铁等；指示剂主要用于酸碱滴定、络合滴定等实验，如酚酞、甲基橙等。
最后，我们来看看常用的生物技术试剂。
在高中生物实验中，常用的生物技术试剂主要包括，DNA/RNA提取试剂、PCR试剂、蛋白质提取试剂、荧光标记试剂等。
DNA/RNA提取试剂主要用于DNA/RNA的提取和纯化，如DNA提取试剂盒、RNA提取试剂盒等；PCR试剂主要用于聚合酶链式反应，如Taq DNA聚合酶、dNTP混合液等；蛋白质提取试剂主要用于蛋白质的提取和纯化，如蛋白酶抑制剂、蛋白质裂解液等；荧光标记试剂主要用于荧光标记实验，如SYBR Green、荧光素等。
总的来说，高中生物实验中常用的试剂种类繁多，每种试剂都有其特定的用途和作用。
在进行实验操作时，我们需要根据实验的具体要求选择合适的试剂，并严格按照操作规程进行操作，以确保实验的准确性和可靠性。
高中生物人教版教材中有关的化学试剂归纳
高中生物有关的化学试剂归纳1显色反应的相关试剂1.1斐林试剂检测生物组织中可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖等）、尿液中的葡萄糖，实验现象为砖红色沉淀。
注意：用时甲乙两夜等量混合，水浴加热，且必须现配现用。
1.2苏丹III或苏丹IV染液检测生物组织中脂肪。
苏丹III或苏丹IV都是脂肪染料，苏丹ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹IV染液遇脂肪的颜色反应为红色。
实验现象前者为橘黄色，后者为红色。
1.3双缩脲试剂检测蛋白质。
作用原理是在碱性溶液(naoh)中，双缩脲(hnoc—nh—conh)能与cu作用，形成紫色或紫红色的络合物，这个反应叫做双缩脲反应。
由于蛋白质分子中含有很多与双缩脲结构相似的肽键，故蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。
特别注意：先加入甲液，再加入乙液。
1.4碘液检测淀粉实验；现象为蓝色。
1.5吡罗红甲基绿染色剂检测的对象是RNA、DNA；作用原理是吡罗红与RAN的亲和力强，RNA被吡罗红染成红色；甲基绿对聚合高的dna有亲和力。
实验现象：前者为红色、后者为绿色。
1.6二苯胺检测DNA，水浴加热时显蓝色。
1.7健那绿染液检测线粒体；健那绿染液是专一性活体染色剂；线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态(即有色状态)呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原，成为无色状态。
1.8溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌培养液中CO2的产生情况；作用原理是CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
本溶液PH值变化范围是6.0(黄)至7.6(蓝)。
待测物中如有二氧化碳，会形成碳酸而使溶液变成黄色。
1.9重铬酸钾溶液检测酒精；在酸性条件下，乙醇便会被重铬酸钾氧化为乙醛和乙酸),而橙色的重铬酸钾便会变成灰绿色的铬离子1.10龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液给染色体染色；实验现象为紫色或红色。
1.11对氨基苯磺酸和n-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液检测亚硝酸盐含量；在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮反应后，与n—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
高中生物实验所有染色剂及其性质详解(完整版)
1 斐林试剂检测可溶性复原糖原理：复原糖+斐林试剂→砖红色沉淀注意：斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.应用：检验和检测某糖是否为复原糖；不同生物组织中含糖量高低的测定；在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎.2 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅲ检测脂肪原理：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色；苏丹Ⅲ+脂肪→红色注意：脂肪的鉴定需要用显微镜观察.应用：检测食品中营养成分是否含有脂肪.3 双缩脲试剂检测蛋白质原理：蛋白质+双缩脲试剂→紫色注意：双缩脲试剂在使用时,先加A液再加B液,反应条件为常温〔不需要加热〕.应用：鉴定某些消化液中含有蛋白质；用于劣质奶粉的鉴定.4 碘液检测淀粉原理：淀粉+碘液→蓝色注意：这里的碘是单质碘,而不是离子碘.应用：检测食品中营养成分是否含有淀粉5 DNA的染色与鉴定染色原理：DNA+甲基绿→绿色应用：可以显示DNA在细胞中的分布.鉴定原理：DNA+二苯胺→蓝色应用：用于DNA粗提取实验的鉴定试剂.6 吡罗红使RNA呈现红色原理：RNA+吡罗红→红色应用：可以显示RNA在细胞中的分布.注意：在观察DNA和RNA在细胞中的分布时用的是甲基绿和吡罗红混合染色剂,而不是单独染色.7 台盼蓝使死细胞染成蓝色原理：正常的活细胞,细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝,使之不能够进入胞内；死细胞或细胞膜不完整的细胞,胞膜的通透性增加,可被台盼蓝染成蓝色.应用：区分活细胞和死细胞；检测细胞膜的完整性.8 线粒体的染色原理：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.应用：可以用高倍镜观察细胞中线粒体的存在.9 酒精的检测原理：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.应用：探究酵母菌细胞呼吸的方式；制作果酒时检验是否产生了酒精；检查司机是否酒后驾驶.10 CO2的检测原理：CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄.应用：根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况.11 染色体〔或染色质〕的染色原理：染色体容易被碱性染料〔如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液〕染成深色.应用：用高倍镜观察细胞的有丝分裂.12 吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应原理：吲哚酚即2,6-二氯酚靛酚钠,其水溶液为蓝紫色,维生素C具有复原性,能将其褪色.应用：可用于检测食品营养成分中是否含有维生素C.13 亚硝酸盐的检测出现玫瑰红原理：在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.应用：将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.14 脲酶的检测原理：细菌合成的脲酶可以将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,使PH升高,从而使酚红指示剂变红.应用：在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂,培养某种细菌后,看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素.15 伊红美蓝检测大肠杆菌原理：在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌的代谢产物〔有机酸〕与伊红美蓝结合使菌落呈现黑色.应用：用滤膜法测定水中大肠杆菌的含量.16 刚果红检测纤维素分解菌原理：刚果红是一种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物.当纤维素被纤维素分解菌分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.应用：筛选纤维素分解菌.补充(有部分重复)：1、斐林试剂配制：1〕甲液质量浓度为0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml 2〕乙液质量浓度为0.05g/ml,取5gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml临用时将甲、乙液等量混合作用：鉴定复原性糖：C6H12O6、果糖、麦芽糖、乳糖等.复原性糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.如用于鉴定组织液中有否复原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶专一性探索等.2、班氏尿糖定性试剂配制：称取17.4克无水硫酸铜〔CuSO4〕溶解于100毫升热蒸馏水中,冷却后,稀释到150毫升.称取柠檬酸钠173克及无水碳酸钠〔Na2CO3〕100克,加蒸馏水600毫升,加热使之溶解,冷却后,稀释到850毫升.把硫酸铜溶液倾入柠檬酸钠及碳酸钠溶液中,搅匀后即为班氏尿糖定性试剂.用细口瓶贮存备用〔为了防止氢氧化铜沉淀的生成,故加入柠檬酸钠.柠檬酸钠是一种亲水性掩蔽性络合物形成剂,它能与铜离子形成可溶性络盐〕.使用方法同斐林试剂,所不同的是班氏试剂可长期使用.3、双缩脲试剂配制：A液：质量浓度为 0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml B液：质量浓度为0.01g/ml,取1gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml使用时,先加A液,后加B液作用：鉴定蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生紫色反应.也可用于鉴定多肽.4、苏丹Ⅲ配制：取0.1g苏丹Ⅲ,溶解在20ml95%酒精中作用：鉴定脂肪,脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色〔或被苏丹Ⅲ染成红色〕.5、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液〔1：1〕.作用：用于洋葱根尖的解离,即使组织中的细胞相互别离开来.能杀死细胞固定.6、质量浓度为0.01g/ml的或0.02g/ml龙胆紫溶液〔或醋酸洋红溶液〕配制：是将龙胆紫溶解在质量分阶段数为2%的醋酸溶液中配制而成作用：使细胞核内的染色体着色,便于观察.7、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液作用：观察成熟植物细胞质别离时用.经此处理细胞仍具活性.8、质量浓度为0.1mg/ml的亚甲基蓝溶液配制：将亚甲基蓝溶于蒸馏水中配制而成作用：〔1〕用于观察根对矿质元素离子的交换吸附观察；〔2〕用于检测水中细菌情况,根据亚甲基蓝褪色情况,判断水质被细菌污染情况.是活体染色剂.9、丙酮是有机溶剂,在叶绿体中色素提取时,用于溶解叶绿体中的色素.可用酒精替代,不过提取色素时将绿叶放入酒精中隔水加热10、层析液配制：由20份石油醚〔在60~900C下分馏出来的〕、2份丙酮和1份苯混合而成.是一种脂溶性很强的有机溶剂,叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散很快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.代用品：93号汽油、四氯化碳11、SiO2、CaCO3加入少许SiO2是为了研磨得充分；加入少许CaCO3是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏.12、碘液配制：取2gKI ,溶解在5ml蒸馏水中,再加1gI,待溶解后用蒸馏水稀释至300ml.溶液在光亮处容易变成紫色,必须保存在暗色玻璃瓶里.作用：用来测定淀粉,淀粉遇碘后,形成紫色的复合物.13、二苯胺配制：称取1.5g二苯胺,溶于100mL冰醋酸中,再加1.5mL浓硫酸,用棕色瓶保存.临用前,在10mL的上述溶液中再加入0.1mL体积分数为0.2%的乙醛溶液.作用：DNA遇二苯胺〔沸水浴〕会染成蓝色.14、NaOH：用于吸收CO2〔验证光合作用需要CO2〕或改变溶液的pH,15、Ca(OH)2：鉴定CO2〔验证呼吸作用产生CO2〕.16、NaHCO3：提供CO2等.。
高中生物所有试剂总结归纳
高中生物所有试剂总结归纳高中生物实验是学习生物知识的重要途径之一，而实验中所使用的试剂更是实验的核心。
因此，对于高中生物试剂的总结归纳显得尤为重要。
本文将就高中生物实验中常用的试剂进行总结归纳，以便学生们更好地掌握实验知识。
首先，我们来总结一下高中生物实验中常用的化学试剂。
在酶的实验中，常用的试剂包括酶液、底物液和辅酶等。
酶液是一种催化生物化学反应的蛋白质，常用的酶液有淀粉酶、蛋白酶等。
底物液是酶催化的反应物，如淀粉溶液、蛋白质溶液等。
而辅酶则是一种辅助酶催化反应的辅助因子，如辅酶A等。
在细胞实验中，常用的试剂包括细胞培养基、胰酶、DNA酶等。
细胞培养基是一种用于细胞培养的培养液，常用的培养基有DMEM培养基、RPMI-1640培养基等。
胰酶是一种用于细胞消化的酶类试剂，用于细胞的离体培养。
DNA酶则是一种用于DNA降解的酶类试剂，常用于DNA提取和分析实验中。
在生物分子实验中，常用的试剂包括PCR试剂盒、蛋白质标记剂、DNA标记剂等。
PCR试剂盒是一种用于PCR反应的试剂盒，包括PCR酶、引物、dNTPs等。
蛋白质标记剂是一种用于蛋白质标记的试剂，如放射性同位素、荧光标记剂等。
DNA标记剂则是一种用于DNA标记的试剂，如放射性同位素、荧光标记剂等。
除了化学试剂外，生物实验中还常用到生物试剂。
在酶的实验中，常用的生物试剂包括酶液、底物液和辅酶等。
在细胞实验中，常用的生物试剂包括细胞培养基、胰酶、DNA酶等。
在生物分子实验中，常用的生物试剂包括PCR试剂盒、蛋白质标记剂、DNA标记剂等。
总的来说，高中生物实验中所使用的试剂种类繁多，每种试剂都有其特定的用途和作用。
通过对这些试剂的总结归纳，可以帮助学生们更好地理解实验原理和方法，从而更好地掌握生物知识。
希望本文所总结的试剂内容能够对高中生物学习有所帮助。
高中生物常见试剂
高中生物常见的一些试剂1、斐林试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）。
用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。
和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。
用于尿糖的测定。
3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）。
用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。
如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。
4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。
用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。
5、二苯胺：用于鉴定DNA.DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。
6、甲基绿：用于鉴定DNA.DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。
7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。
8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。
低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。
75％的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。
9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA. 10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
11、龙胆紫溶液：（浓度为0.01g/ml或0.02g/ml）用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。
（也可以用醋酸洋红染色）12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。
（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
高中生物实验中的常见的试剂用量
高中生物实验中的常见的试剂用量以及颜色大全1.斐林试剂成分：0.1g/ml 的NaOH溶液(甲液)和0.05g/ml 的CuSO4溶液(乙液)。
用法：将斐林试剂甲液和乙液混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
2.班氏糖定性试剂为蓝色溶液，和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。
用于尿糖的测定。
3.双缩脲试剂成分：0.1g/ml 的NaOH溶液(甲液)和0.01g/ml 的CuSO4溶液(乙液)。
用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。
如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。
4.苏丹Ⅲ染液用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。
用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色(被苏丹Ⅳ染成红色)。
5.二苯胺用于鉴定DNA。
DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色。
6.甲基绿用于鉴定DNA。
DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。
7.吡罗红检测RNA，呈红色。
8.50%的酒精溶液用于洗去苏丹Ⅲ染液在脂肪上的浮色。
9.70%的酒精溶液用于医学临床上的消毒、灭菌。
10.95%的酒精溶液冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA11.15%的盐酸和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
12.龙胆紫溶液或醋酸洋红液碱性染料，用于染色体（质）染色，前者呈深蓝色，后者呈红色。
改良苯酚品红染液：检测染色体（质），呈红色。
健那绿：检测线粒体，将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，呈蓝绿色。
13.20%的肝脏研磨液、3%的过氧化氢溶液、3.5%的氯化铁溶液：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）。
14.3%的可溶性淀粉溶液溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
15.碘液用于鉴定淀粉的存在。
碘遇淀粉变蓝。
16.丙酮用于提取叶绿体中的色素。
17.层析液：可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。
18.二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。
高中生物所有试剂总结归纳
高中生物所有试剂总结归纳高中生物实验是培养学生动手实践、观察能力的重要环节。
试剂是进行生物实验的必备物品，不同试剂具有不同的用途和特点。
本文将总结和归纳高中生物课程中常见的试剂，以及它们的用途和相关知识，帮助学生更好地了解和应用试剂。
一、生物实验常用试剂1. 盐酸（HCl）：常用于调节溶液的酸碱度，也可以用于溶解金属和辅助消化。
2. 氢氧化钠（NaOH）：常用于调节溶液的酸碱度，也可以用于沉淀反应和试剂溶解。
3. 氯化铁（FeCl3）：常用于检测苯酚和酚类物质。
4. 碘化钾（KI）：常用于检测淀粉、脱色反应及观察酶促反应。
5. 醋酸（CH3COOH）：常用于溶解盐类，也可以用于检测碳酸氢盐。
6. 葡萄糖（C6H12O6）：常用于营养试剂、观察酵母发酵等实验。
7. 新洁尔灭：常用于实验室卫生，可有效杀灭细菌和病毒。
二、试剂的使用注意事项1. 注意试剂的保存：一些试剂需要低温保存，避免暴露在阳光下，同时要防止试剂受潮、变质。
2. 使用试剂时要戴好防护装备：使用一些腐蚀性试剂时，应戴上防护眼镜、实验手套和实验袍等。
避免试剂对皮肤和眼睛造成伤害。
3. 试剂使用时要按照实验操作规程进行：要遵循实验操作的标准程序，按照实验要求进行稀释、混合等操作，保证实验操作的准确性和安全性。
4. 避免试剂的混合和误用：有些试剂具有反应性，与其他试剂混合会发生剧烈反应，导致安全事故。
在使用试剂时要仔细查看试剂瓶上的标签和说明，避免试剂的误用。
5. 废弃试剂的处理：废弃试剂需要按照环保规定进行处理，避免对环境造成污染。
三、实例应用：DNA提取实验中的试剂DNA提取是生物实验中常见的实验操作之一。
以下是DNA提取实验中常用的一些试剂及其用途：1. 细胞裂解液：主要用于破坏细胞膜和核膜，使细胞内的DNA暴露在外。
2. 乙酰基解阻剂（Proteinase K）：用于降解细胞内的蛋白质，防止其对DNA产生影响。
3. 高盐溶液：用于沉淀细胞残渣和蛋白质。
高中生物实验试剂归纳
高中生物涉及的实验试剂的归纳(1)NaOH : ①0.1g/mL NaOH作斐林试剂甲液（0.05g/mL的CuSO4作为乙液）；②0.1g/mL NaOH作双缩脲试剂A液（0.01g/mL的CuSO4作为B液）；③质量分数10%的NaOH用于除去空气中CO2以排除空气中CO2对酵母菌有氧呼吸产物的干扰；④质量分数5%的NaOH用以调节pH, 研究pH对酶活性的影响(2)Ca(OH)2: 探究酵母菌呼吸方式中用以检验CO2的产生(3)HCl : ①质量分数5%的盐酸用以调节pH, 研究pH对酶活性的影响②质量分数15%的盐酸用于与95%的酒精1:1混合作解离液, 观察根尖细胞有丝分裂、观察减数分裂、观察低温诱导染色体加倍的实验中将细胞分散开来③质量分数8%的盐酸用于DNA.RNA分布观察实验中改变细胞膜的通透性、加速染色剂进入细胞及使DNA与蛋白质分离, 有利于DNA与染色剂结合(4)NaHCO3: 作为CO2缓冲液维持CO2浓度稳定, 用于研究光合作用(5)NaCl: 配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液, 可用于测定动物细胞内液浓度或用于提取DNA(2mol·L－1 NaCl溶液用于溶解DNA, 0.14mol·L－1NaCl溶液用于析出DNA)(6)酒精: ①无水乙醇: 用于叶绿体中色素提取液；用以配置卡诺氏液, 固定细胞形态；②体积分数95%的酒精: 用于与15%盐酸配制解离液观察有丝分裂、减数分裂及低温诱导染色体加倍；在DNA粗提取中用于析出DNA；③体积分数70%的酒精用于组织培养时外植体消毒及土壤小动物保存；④体积分数50%的酒精用于脂肪鉴定中洗去浮色(7)蔗糖：①配制0.3g/mL的蔗糖溶液, 用于观察质壁分离和复原；②植物组织培养时培养基营养成分之一（碳源）(8)蒸馏水: ①用于动物激素饲喂补充及植物激素外源补充的空白对照；②用于哺乳动物红细胞吸水涨破制备细胞膜或获取血红蛋白；③用于涨破鸡红细胞获取DNA；④用于药液或溶剂稀释；⑤用于解离后的漂洗(9)质量分数为0.9%的NaCl溶液：①观察口腔上皮细胞中的线粒体, 用于维持细胞形态；②用作药物溶剂, 人体细胞的等渗溶液, 有利于维持细胞正常形态、功能；③作动物生理实验, 空白对照组注射用溶液(10)CaCO3防止色素被破坏；SiO2有助于研磨充分；层析液用于分离色素物质和结构实验鉴定。
高中生物常见试剂大全
高中生物常见试剂大全1.斐林试剂：成分：ml NaOH(甲液)和ml CuSO4(乙液)。
用法：将斐林试剂甲液和乙液混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
2.班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。
和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。
用于尿糖的测定。
3.双缩脲试剂：成分：ml NaOH(甲液)和ml CuSO4(乙液)。
用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。
如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。
4.苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。
用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色(被苏丹Ⅳ染成红色)。
5.二苯胺：用于鉴定DNA。
DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色。
6.甲基绿：用于鉴定DNA。
DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。
吡罗红：检测RNA，呈红色7、50%的酒精溶液：用于洗去苏丹Ⅲ在脂肪上的浮色。
8、70%的酒精溶液：用于医学临床上的消毒灭菌。
9、95%的酒精溶液：DNA不溶于酒精，尤其是体积分数为95%的冷冻酒精，而细胞中的某些物质可以溶解于酒精10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖，使细胞分离开来。
“有丝分裂观察”和“低温诱导染色体加倍”中15％盐酸能够使洋葱细胞的细胞壁软化,并使细胞间的中胶层物质溶解,从而达到分离细胞的目的。
洗去卡诺氏液8％盐酸：（1）盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输；（2）盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合11. 龙胆紫溶液或醋酸洋红：碱性染料，用于染色体染色时，前者呈深蓝色，后者呈红色改良苯酚品红染液：检测染色体，红色健那绿：检测线粒体，专一性让线粒体染色呈蓝绿色%的肝脏、3%的过氧化氢、%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。
（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
高中生物所有试剂总结归纳
高中生物所有试剂总结归纳在高中生物实验中，试剂是不可或缺的一部分。
试剂在实验中起到了促进反应、检测目标物质、帮助分离物质等作用。
下面将对常见的高中生物实验中使用的试剂进行总结归纳，以便更好地理解其作用和用途。
1. 盐溶液类常见的盐溶液试剂有氯化钠溶液、硝酸钠溶液、碳酸钠溶液等。
这些溶液在实验中用于调节溶液浓度、提供离子、稳定溶液pH值等。
例如，氯化钠溶液可以用于制备生理盐水，硝酸钠溶液可用于检测硝酸盐的存在，碳酸钠溶液可用于检测二氧化碳的产生等。
2. 酒精类酒精类试剂主要有乙醇、甲醇等。
乙醇常用于保存植物标本和清洗高倍镜，甲醇可用于制备甲醇-醋酸乙酯混合液，用于显色观察生物组织。
3. 酚酞试剂类常见的酚酞试剂有酚酞指示剂和酚酞溶液。
酚酞指示剂可以用于酸碱滴定，通过溶液颜色的变化判断滴定终点。
酚酞溶液可用于检测过氧化氢的生成等。
4. 碘化钾类碘化钾类试剂常见的有碘酒（碘酒为含有碘的酒精溶液）、淀粉溶液、过氧化氢溶液等。
碘酒可用于消毒伤口，过氧化氢溶液可用于检测呼吸作用。
5. 酶类酶类试剂主要有过氧化氢酶、细胞色素氧化酶等。
这些酶能催化特定的化学反应，使实验的速度得以加快，例如过氧化氢酶可以催化过氧化氢的分解。
6. 酸碱类试剂常见的有盐酸、硫酸、氢氧化钠、磷酸盐缓冲液等。
盐酸和硫酸可用于调节溶液pH值，氢氧化钠可用于酸碱中和反应，磷酸盐缓冲液可用于稳定溶液pH值。
7. 染色剂类染色剂类试剂主要有甲苯胺蓝、伊红等。
甲苯胺蓝可用于染色细胞核，伊红可用于染色胶体物质。
8. 蛋白质试剂类常见的蛋白质试剂有硝基钢气法试剂、比色发光法试剂等。
这些试剂可以用于检测蛋白质的含量和纯度。
9. 荧光标记试剂类常见的荧光标记试剂有荧光素、荧光素同工酶等。
这些试剂用于标记目标物质，通过荧光信号观察分子的位置和数量。
以上只列举了一部分常见的高中生物实验中使用的试剂，尚有其他未列举的试剂。
这些试剂在生物实验中起到了不可替代的作用，通过使用不同的试剂，可以完成不同的实验目的。
高中生物实验所有染色剂及其性质详解
高中生物实验所有染色剂及其性质详解1斐林试剂检测可溶性还原糖原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀注意：斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.应用：检验和检测某糖是否为还原糖；不同生物组织中含糖量高低的测定；在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎.2苏丹Ⅲ、苏丹Ⅲ检测脂肪原理：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色；苏丹Ⅲ+脂肪→红色注意：脂肪的鉴定需要用显微镜观察.应用：检测食品中营养成分是否含有脂肪.3双缩脲试剂检测蛋白质原理：蛋白质+双缩脲试剂→紫色注意：双缩脲试剂在使用时,先加A液再加B液,反应条件为常温（不需要加热）.应用：鉴定某些消化液中含有蛋白质；用于劣质奶粉的鉴定.4碘液检测淀粉原理：淀粉+碘液→蓝色注意：这里的碘是单质碘,而不是离子碘.应用：检测食物中营养成分是不是含有淀粉5 DNA的染色与鉴定染色道理：DNA+甲基绿→绿色应用：能够显示DNA在细胞中的分布.鉴定道理：DNA+二苯胺→蓝色应用：用于DNA粗提取实验的鉴定试剂.6吡罗红使RNA呈现红色原理：RNA+吡罗红→红色应用：能够显示RNA在细胞中的分布.注意：在观察DNA和RNA在细胞中的分布时用的是甲基绿和吡罗红混合染色剂,而不是单独染色.7台盼蓝使死细胞染成蓝色原理：正常的活细胞,细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝,使之不能够进入胞内；死细胞或细胞膜不完整的细胞,胞膜的通透性增加,可被台盼蓝染成蓝色.应用：区分活细胞和死细胞；检测细胞膜的完整性.8线粒体的染色道理：健那绿染液是埋头性染线粒体的活细胞染料,能够使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.应用：能够用高倍镜观察细胞中线粒体的存在.9酒精的检测原理：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色.应用：探究酵母菌细胞呼吸的方式；制作果酒时检验是否产生了酒精；检查司机是否酒后驾驶.10 CO2的检测原理：CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄.应用：根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,能够检测酵母菌造就液中CO2的产生情况.11染色体（或染色质）的染色道理：染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液）染成深色.应用：用高倍镜观察细胞的有丝盘据.12吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应道理：吲哚酚即2,6-二氯酚靛酚钠,其水溶液为蓝紫色,维生素C具有还原性,能将其褪色.应用：可用于检测食品营养成分中是否含有维生素C.13亚硝酸盐的检测出现玫瑰红原理：在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.应用：将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.14脲酶的检测道理：细菌合成的脲酶能够将尿素分解成氨,氨会使造就基的碱性增强,使PH降低,从而使酚红唆使剂变红.应用：在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂,培养某种细菌后,看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素.15伊红美蓝检测大肠杆菌原理：在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌的代谢产物（有机酸）与XXX结合使菌落呈现黑色.应用：用滤膜法测定水中大肠杆菌的含量.16刚果红检测纤维素分解菌道理：刚果红是一种染料,它能够与像纤维素这样的多糖物资形成白色复合物,但其实不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.当在含有纤维素的造就基中插手刚果红时,刚果红能与造就基中的纤维素形成白色复合物.当纤维素被纤维素分解菌分解后,刚果红-纤维素的复合物就没法形成,造就基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈.应用：筛选纤维素分解菌.弥补(有局部重复)：1、斐林试剂配制：1）甲液质量浓度为0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100ml2）乙液质量浓度为0.05g/ml,取5gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml临用时将甲、乙液等量混合作用：鉴定还原性糖：C6H12O6、果糖、麦芽糖、乳糖等.还原性糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.如用于鉴定组织液中有否还原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶专一性探索等.2、班氏尿糖定性试剂配制：称取17.4克无水硫酸铜（CuSO4）溶解于100毫升热蒸馏水中,冷却后,稀释到150毫升.称取柠檬酸钠173克及无水碳酸钠（Na2CO3）100克,加蒸馏水600毫升,加热使之溶解,冷却后,稀释到850毫升.把硫酸铜溶液倾入柠檬酸钠及碳酸钠溶液中,搅匀后即为班氏尿糖定性试剂.用细口瓶贮存备用（为了防止氢氧化铜沉淀的生成,故加入柠檬酸钠.柠檬酸钠是一种亲水性掩蔽性络合物形成剂,它能与铜离子形成可溶性络盐）.利用方法同斐林试剂,所不同的是班氏试剂可长期利用.3、双缩脲试剂配制：A液：质量浓度为0.1g/ml,取10gNaOH溶于蒸馏水,稀释至100mlB液：质量浓度为0.01g/ml,取1gCuSO4溶于蒸馏水,稀释至100ml利用时,先加A液,后加B液作用：鉴定蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生紫色反应.也可用于鉴定多肽.4、苏丹Ⅲ配制：取0.1g苏丹Ⅲ,溶解在20ml95%酒精中作用：鉴定脂肪,脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹Ⅲ染成红色）.5、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）.作用：用于洋葱根尖的解离,即使组织中的细胞相互分离开来.能杀死细胞固定.。
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高中生物实验试剂归纳?1、斐林试剂：?成分：0.1g/ml?NaOH（甲液）和0.05g/ml?CuSO4（乙液）。
用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
?2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。
和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。
用于尿糖的测定。
?3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml?NaOH（甲液）和0.01g/ml?CuSO4（乙液）。
用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。
如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。
?4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。
用于检测脂肪。
可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。
?5、二苯胺：用于鉴定DNA。
DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。
?6、甲基绿：用于鉴定DNA。
DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。
?7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。
?8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。
低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。
75％的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。
?9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。
?10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
?11、龙胆紫溶液：(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。
（也可以用醋酸洋红染色）?12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。
（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）?13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
?14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。
遇淀粉变蓝。
?15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。
?16、层析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。
?17、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。
?18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。
?19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。
?20、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。
?21、氯化钠溶液：①可用于溶解DNA。
当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14?mol/L时，DNA溶解度最高。
②浓度为0.9%时可作为生理盐水。
?22、胰蛋白酶：用来分解蛋白质；②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散。
?23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。
用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。
24、氯化钙：增加细菌细胞壁的通透性（用于基因工程的转化，使细胞处于感受态）双缩脲试剂鉴定蛋白质紫色?斐林试剂鉴定还原糖砖红色沉淀?碘液鉴定淀粉蓝色?苏丹三鉴定脂肪橘黄色?苏丹四鉴定脂肪红色?龙胆紫/醋酸洋红染色体染色?甲基绿染DNA?吡啰红染RNA?健那绿染线粒体?一、常用仪器、试剂或药品的用途?1、NaOH：用于吸收CO2或改变溶液的pH?2、Ca(OH)2：鉴定CO2?3、CaCl2：提高细菌细胞壁的通透性?4、HCl：解离（15%）或改变溶液的pH?5、NaHCO3：提供CO2、作为酸碱缓冲剂?6、酸碱缓冲剂（Na2CO3/NaHCO3，Na2HPO4/NaH2PO4）：用于调节溶液pH?7、NaCl：配制生理盐水（0.9%）或用于提取DNA（0.14M或2M)?8、琼脂：激素或其他物质的载体或培养基，用于激素的转移或培养基?9、酒精：用于消毒(75%)、提纯DNA（95%）、叶片脱色、配制解离液（95%的冷酒精）及洗去浮色（50%）?10、蔗糖：配制蔗糖溶液，测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原?11、二苯胺：用于DNA的鉴定（沸水浴，蓝色）?12、甲基绿：检测DNA，呈绿色?13、吡罗红：检测RNA，呈红色?15、斐林试剂（甲液0.1g/mL?NaOH、乙液0.05g/mLCuSO4）/班氏试剂：鉴定可溶性还原性糖（沸水浴，砖红色沉淀）?16、双缩脲试剂：用于蛋白质的鉴定（紫色）?17、苏丹Ⅲ染液(橘黄色）和苏丹Ⅳ染液(红色）：用于脂肪鉴定?18、碘液：用于鉴定淀粉（变蓝色）?19、龙胆紫溶液或醋酸洋红：碱性染料，用于染色体染色时，前者呈深蓝色，后者呈红色?20、改良苯酚品红染液：检测染色体，红色?21、健那绿B：检测线粒体，专一性让线粒体染色呈蓝绿色?22、重铬酸钾溶液：检测酒精，呈灰绿色?23、溴麝香酚蓝水溶液：检测CO2，由蓝变绿再变黄?24、吲哚酚试剂：用于维生素C的鉴定?25、伊红美蓝：鉴定有无大肠杆菌的存在?26、亚甲基蓝：用于活体染色或检测污水中的耗氧性细菌（细菌的氧化可使之褪色）?27、pH试纸：检验物质的酸碱性，如乳酸?28、卡诺氏固定液：用于细胞有丝分裂根尖的固定?29、解离液（5%盐酸和95%酒精按1：1的比例配成）：有丝分裂中根尖的分离与固定?30、层析液：用于叶绿素的分离，主要类型：①由20份石油醚（在60～90℃下分馏出来的）、2份丙酮和1份苯混合而成；②95%的酒精；③93号汽油；④9份体积分数为95%的酒精和1份苯混合；⑤汽油或四氯化碳加少许无水硫酸钠。
?31、20%新鲜肝脏研磨液：含有H2O2酶，可促进H2O2分解产生O2?32、无土营养液：用于植物无土栽培?33、柠檬酸钠：血液抗凝剂?35、秋水仙素（C22H25O6N）：用于单倍体育种，作用机理是可抑制植物细胞有丝分裂中纺缍体的形成，可导致细胞内染色体数目加倍。
是1937年发现的，是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱。
它是白色或淡黄色的粉末或针状结晶，有剧毒，使用时应特别注意。
?36、滤纸：过滤或纸层?37、纱布、尼龙布：过滤，遮光?38、云母片：阻止生长素传递?39、微电流计：测量神经元受刺激时，神经元细胞内或细胞间的兴奋传递情况?二、实验技术??????? 2、临时装片、切片和涂片的制作：适用于显微镜观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成临时装片、切片和涂片，如“观察植物细胞的质壁分离和复原”中要制作洋葱表皮细胞的临时装片，在“生物组织中脂肪的鉴定”中要制作花生种子的切片，在“观察动物如人体血液中的细胞”中要制作血液的涂片等等。
????????4、解离技术：适用于破坏细胞壁，分散植物细胞，制作临时装片。
5、恒温技术：适用于有酶参加的生化反应，一般用水浴或恒温箱，根据题目要求选用。
6、层析技术：适用于溶液中物质的分离。
主要步骤包括制备滤纸条、划滤液细线、层析分离等。
7、植物叶片中淀粉的鉴定：适用于光合作用的有关实验，主要步骤包括饥饿处理、光照、酒精脱色、加碘等。
8、根尖培养技术：有丝分裂实验的材料9、小动物饲养技术：饲养小白鼠等实验动物10、无土栽培技术：用于植物必需元素与非必需元素的鉴定11、微电流测量技术：用于刺激神经元细胞时，兴奋的传递情况。
刺激神经元的某一点时，相对于该神经元的刺激点而言，其两侧均有电位变化（用两表则可在两侧任意位置，用一表测定则相对于受刺激点不等距位置有两次偏转）可证明在同一神经元内具有双向传递性；刺激突触前神经元时，突触后神经元可测得电位变化，刺激突触后神经元时，突触前神经元测不到电位变化，可证明突触传递具有单向传递性。
12、pH控制技术：利用缓冲液调节pH，确保实验环境的pH相对稳定。
三、实验方法1、显微观察法：如“观察细胞有丝分裂”“观察叶绿体和细胞质流动”“用显微镜观察多种多样的细胞”等。
2、观色法：如“生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”“观察动物毛色和植物花色的遗传”“DNA和RNA的分布”等。
3、同位素标记法（元素示踪法）：如“噬菌体浸染细菌的实验”“恩格尔曼实验”等。
4、补充法：如用饲喂法研究甲状腺激素，用注射法研究动物胰岛素和生长激素，用移植法研究性激素等。
5、摘除法：如用“阉割法、摘除法研究性激素、甲状腺激素或生长激素的作用”“雌蕊受粉后除去正在发育着的种子”等。
6、杂交法：如植物的杂交、测交实验等。
7、化学分析法：如“番茄对Ca和Si的选择吸收”“叶绿体中色素的提取和分离”等。
8、理论分析法：如“大、小两种草履虫的竞争实验”“植物向性动物的研究”等。
9、模拟实验法：如“渗透作用的实验装置”“分离定律的模拟实验”等。
10、引流法：临时装片中液体的更换，用吸水纸在一侧吸引，于另一侧滴加换进的液体。
11、实验条件的控制方法⑴增加水中O2：泵入空气或吹气或放入绿色植物；⑵减少水中O2：容器密封或油膜覆盖或用凉开水；⑶除去容器中CO2：NaOH溶液、Na2CO3溶液；⑷除去叶中原有淀粉：置于黑暗环境（饥饿）；⑸除去叶中叶绿素：酒精水浴加热（酒精脱色）；⑹除去植物光合作用对呼吸作用的干扰：给植株遮光；⑺单色光的获得：棱镜色散或透明薄膜滤光；⑻血液抗疑：加入柠檬酸钠（去掉血液中的Ca2+）；⑼线粒体提取：细胞匀浆离心；⑽骨无机盐的除去：HCl溶液；⑾消除叶片中脱落酸的影响：去除成熟的叶片；⑿消除植株本身的生长素：去掉生长旺盛的器官或组织（芽、生长点）；⒀补充植物激素的方法：涂抹、喷洒、用含植物激素的羊毛脂膏或琼脂作载体；⒁补充动物激素的方法：口服（饲喂）、注射；⒂阻断植物激素传递：插云母片法。
12、实验结果的显示方法——实验现象的观测指标⑴光合作用：O2释放量或CO2吸收量或有机物生成量。
例：水生植物可依气泡的产生量或产生速率；离体叶片若事先沉入水底可依单位时间内上浮的叶片数目；植物体上的叶片可依指示剂（如碘液）处理后叶片颜色深浅。
⑵呼吸作用：O2吸收量或CO2释放量或有机物消耗量⑶原子或分子转移途径：同位素标记法或元素示踪法⑷细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分离与复原? ⑸溶液浓度的大小：U型管+半透膜⑹甲状腺激素作用：动物耗氧量、发育速度等⑺生长激素作用：生长速度(体重、体长变化)⑻胰岛素作用：动物活动状态（是否出现低血糖症状——昏迷）⑼胰高血糖素作用：尿糖的检测（在尿液中加班氏试剂进行沸水浴，看是否出现砖红色沉淀）⑽菌量的多少：菌落数、亚甲基蓝褪色程度⑾生长素作用及浓度高低的显示：可通过去除胚芽鞘后补充生长素后的胚芽生长情况来判断（弯曲、高度）⑿淀粉：碘液（变蓝色）⒀还原性糖：斐林试剂/班氏试剂（沸水浴后生成砖红色沉淀）⒁CO2：Ca(OH)2溶液（澄清石灰水变浑浊)⒂乳酸：pH试纸⒃O2：余烬复燃⒄蛋白质：双缩脲试剂（紫色）⒅脂肪：苏丹Ⅲ染液(橘黄色）；苏丹Ⅳ染液(红色）⒆DNA：二苯胺（沸水浴，蓝色）、甲基绿（染色后，呈绿色）⒇RNA：吡罗红（呈红色）、苔黑酚乙醇溶液。