四年级写人作文:一个给我印象最深的人_400字

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我印象最深的老师_写人作文

我印象最深的老师_写人作文

我印象最深的老师第一篇:我们的庄老师鞠加俊屹在这四年里,我最想念的老师是三个数学老师中的庄老师。

庄老师身材长的瘦瘦的,皮肤黄黄的,戴着一副眼镜。

鼻子翘得高高的,脸旁有一颗痣。

眼睛特别有光泽。

一开始觉得庄老师很严肃,但有一件事情让我们改变了这个看法。

有一次数学课,庄老师在讲台上东瞧西瞧,像个扫描仪一样,好像在找什么东西。

突然,庄老师目光盯到了李健华的身子,对他严肃地问:“你交作业没有?”李健华慌张地说:“交……交了。

”庄老师问数学组长:“他交了没有?”组长说:“他没交。

”庄老师的目光又转到李健华,李健华特别紧张,嘴咬着手,身体一直发抖,头上冒出冷汗,怕老师请家长。

但奇迹发生了。

庄老师只严肃地说:“再给你一次机会,不然就请家长。

”说完就到讲台上继续讲课。

这个时候我才发现,虽然张老师很严肃,但还会给一次机会。

庄老师,你就是天上的太阳,我就是那地小草,我是多么爱你!第二篇:数学董老师张祯原看!我们的董老师抱着一沓厚厚试卷走进了教室。

董老师有一双柳叶般的眉毛,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,平时董老师的眼神十分和蔼可亲,可如果她一发起火来,就立刻由晴转阴,一声不出地看着你,让你害怕,这无声的批评,可说是“此时无声胜有声”呀!可董老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的数学课生动有趣,把我们一次又一次带进了数学的海洋当中,董老师还十分爱笑,老师一笑起来,脸上就会露出两个圆圆的小酒窝,眼睛就眯成一条缝,很亲切很温馨。

董老师把卷子一张张发完,又给我们讲了几道重点题,就让我们开始答卷,同学们都安安静静的答卷,我一只有几个别的在说话。

我拿起试卷一看,这些题都是我们这两天学过的,我很快很轻松的答完了试卷,认真的检查了三遍才交。

董老师,我相信我一定不会让你失望的。

第三篇:我印象最深的老师宋文耀武下节课是这个学期的第一节科学课;我以为新来教我们科学的老师应该是个女的,一发现有同学讲话,就会大喊“安静”的一个人。

马上就要上课了,我坐在位置上静静的等着。

难忘的老师作文400字_写人作文

难忘的老师作文400字_写人作文

难忘的老师作文400字_写人作文篇一:难忘的老师在小学生活里,我们和老师都经历了风风雨雨。

老师如一盏明灯,一只照亮着我们。

每当看见老师那微微的身影,我们都在想,我们一定要感激老师,感激老师的谆谆教诲;感激老师的严厉批评,而我要感激老师对我的鼓励。

武老师--从一年级以来我们都敬爱的数学老师,每个同学都跟武老师有一段不可磨灭的故事,当然,我也有,而且有很多很多。

那是在小学三年级时,我有一次考试没考好。

但试卷发下来时,我心里忐忑不安,我在想:85分,天哪,我该怎么办。

不一会,老师来了,老师面带微笑的说:“大家这次考得不错。

”接着,老师热真的讲完了卷子,这堂课我听得也很认真。

老师让我们把试卷拿上来,于是我快速走去排队。

10个......7个 (5)个······3个·····2个······1个,马上就到我了,我把打着85分的试卷放在武老师面前,老师微微抬头看了我一眼,说:“没关系,下次一定要认真,你看,这个是因为不会吗?不是吧。

”我点点头,“下次认真做,我相信你。

”我听完后,心里暖暖的,自责也没有了。

只是想:下次一定要考好,不能辜负老师的期望。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了鲜花;雄鹰感恩天空,因为天空给了雄鹰飞翔的空间;我要感恩老师,因为老师为我们打开了知识的大门。

难忘的小学生活,难忘的老师。

篇二:难忘的老师刚升上三年级的我,最难忘的是教我一、二年级的数学老师,也是我们的班主任——吴老师。

吴老师二十多岁,年轻漂亮,修长的身材,乌黑的头发,看上去和善可亲。

我们这群小不点一点都不怕她。

虽然我是班里几个调皮的学生之一,但我生性活泼,喜欢帮老师做点小事情,所以老师非常喜欢我。

吴老师对学生很严格。

记得刚上一年级的时候,我是班长,有一次和同学发生了矛盾,老师把我叫到办公室,对我讲了许多大道理,说班长应该起带头作用,要团结同学,以身作则,下次再犯就不让我当班长了,我听了以后虚心地低下了头,保证再也不会那样做了。

四年级写人作文:令我难忘的一个人——数学丁老师_350字

四年级写人作文:令我难忘的一个人——数学丁老师_350字

三一文库()四年级写人作文
令我难忘的一个人——数学丁老师_350字她是一位老师,穿着一双高跟鞋,脸的上
面有一颗痣,旁边还有一些棕色的卷发。

猜出
来她是谁了吗?她就是我们的新数学老师——
丁丽老师。

丁老师是一位伟大的知识女性。

她身上充
满了睿智的气质,丁老师上课时是那么的认真,那么的专注。

对每个同学心里都充满了友爱之情。

有一次上课,我发现丁老师与平常有些不同:嗓子哑了。

甚至发出不了任何声音,我们
上课听到的只是一些杂碎的声音。

但是这是,
丁老师并没有请病假,而是还跟平常一样讲课。

我认为丁老师很伟大。

在这种情况下,她仍能
把知识传送给在座的每一位同学,真的很了不起。

丁老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮别人。

还有一次,我们班的作业讲了两三遍了,
还是有同学出错,这也就算了,早晨时布置的
作业,一个中午过去了,有些磨蹭的同学连一
20 × 20。

【写人】我印象最深的一个人 四年级写人作文1000字

【写人】我印象最深的一个人 四年级写人作文1000字

【写人】我印象最深的一个人四年级写人作文1000字【写人】我印象最深的一个人四年级写人作文1000字我结识过许许多多的人,有老师、医生、同学,有朋友、亲戚、邻居……。

他们都给我留下不同的印象。

不过,我有一个印象最深的人,他就是我的跆拳道教练,我们都亲切的称呼他“赵教练”。

在一个暑假,妈妈给我报了跆拳道练班,赵教练就是教导我们自学跆拳道的教练,他就是位十分帅气的阳光大男孩,高高的个子,强壮的身体,被太阳晒得黑黑的脸上存有一双炯炯有神的眼睛。

他总是腰个包走得很快,因为他不敢给我们听课耽误。

赵教练对我们要求十分严格,如果发现我们的动作做得不规范,他就会一遍又一遍地要我们做,直到把动作都做对了。

他还非常有耐心,我们班有位同学,她总是反应比别人慢,赵教练总是手把手的教她,耐心地告诉她左手应该放在哪里,右手应该做什么样的动作。

一直到那位同学完全做对了为止。

刚至这个班的时候,每至下叉的时我最头痛。

因为其他同学的腿都晃得很直,竖叉下的时候,右腿放到前面,左腿在后面。

前面的腿在后面的腿伸平的情况下放正,后面的腿在脚后跟放正的情况下伸平,同学们都能够努力做到暗鞘地趴在地上。

可是我至下叉的时候,前面的腿和后面的腿都就是弯角的。

要不然就是前面的抬起了后面的无法放正,反正不管怎么样,就是不象同学一样平平的趴在地上,为了这,我也在家里面练习了几次,效果都不好。

这使我十分难过。

有一天,我去学校很早,可是我看到赵教练已经在教室里了。

当时我觉得没事干,就在教室练习下叉。

赵教练看到后,就对我说:“来,我帮你下叉”。

说完让我摆好姿势,让我右腿放前,左腿放后。

他的一只脚踩住我的左腿,另一脚踩住我的胯部,边喊着口令边用力,“1234,2234……”。

每当数到4的时候,就更用力一些,他用力的时候我真的很痛,痛得我真想叫出声来,痛得我甚至想把腿收回来不练了。

赵教练感觉到了,就对我说道:“再秉持一下,不半途而废啊!没痛哪存有辣,我们都就是这样练就的,何况你这个年龄段正是难伸筋的时候,如果这个时候退出,以后就更容易了。

五年级写人作文:一个令我印象深刻的人_500字

五年级写人作文:一个令我印象深刻的人_500字

一个令我印象深刻的人_500字
她是一个俊俏的姑娘,扎这两个粉色蝴蝶
结羊角辫。

她浓浓的的眉毛底下有着宝石般的
大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,粉嫩的皮肤上
镶着一张樱桃小嘴。

她平时不爱说话,可办起事来似快刀斩乱麻,从不犹犹豫豫。

记得有一次,我们一起去草坪玩,那时下
了雪,我们在上面画画,写字,还留下了纵横
交错的脚印,我们还在银装素裹的草坪上摆出
各种各样的姿势拍照,在雪地里打闹……时间
总是流逝的很快,我们在美丽的夜晚依依不舍
的分离,当时每家每户都点亮了灯,险的红彤
彤的,天上还有很多烟花“伴着我回家”,相信
你一路也不会孤单,因为也有烟花“伴着你回家”。

望着天空的烟花,我们就不会忘记快乐美
好的今天。

还有一次,你叫我到你家院子里骑自行车,我飞奔而来,我们围着院子的花坛骑,我在一
个拐角处想玩漂移时,却一不小心摔倒了,腿
磕破了,还流了很多血。

你见此景,健步如飞
地跑回家,拿了药和绷带给我包扎上,我当时
忍不住流下了泪水。

那天,是令我最感动的一天。

朋友的朋,字面上看是两个月相伴,多么
温馨的词,月亮总是给人宁静、温馨的感觉,
两个月相伴那可是最理想、最完美的画面,此
景只有天上有。

而我们的人生旅途上,多么希
望有朋友相伴。

朋友可以是心底深处最柔软的
地方,有欢乐、有烦恼、有欣喜、有忧愁,都
可以有人诉说。

人生的漫漫旅程中,有人携手,有人相扶,走起来该是都么轻松!。

对我影响最大的一个人作文600字_写人作文

对我影响最大的一个人作文600字_写人作文

对我影响最大的一个人作文600字_写人作文篇一:对我影响最大的一个人人人心中都有一个对自己影响最大的人,她牵动你的情思,影响你的一生。

而对我影响最大的人无疑是我的母亲。

我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

曾几何时,当我还年幼,在泥泞的小路摔倒,是母亲用她那双布满蚕茧的手牵起我,为我揩去身上的污泥。

啊,母亲的爱是冬日里的阳光。

记得那次我考试考差了,回到家一声不吭地就回了房间。

母亲看到了,便过来安慰我,鼓励我,并且帮助我分析原因。

当我因失败而沮丧的时候,她会轻轻摸着我的头说:“孩子,一次两次的失败不代表永远的失败。

妈妈相信明天的你一定比今天更出色。

”她的话如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。

在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

小时候,对母亲是一种依赖。

长大后,对母亲是一种盲目的爱。

也许只有当生命的太阳走向正午,人生有了春也开始了夏,对母亲才会有深刻的理解,深刻的爱。

我突然感悟,母亲其实是一种岁月,从绿地流向一片森林的岁月,从小溪流向一池深湖的岁月,从明月流向一片冰山的岁月。

母亲用她的青春哺育了我,让我这些年健康地成长,教导我为人处事的道理,对于我来说,母亲就是对我影响最大的一个人。

在我们生命的长河中,母爱像一泓清泉,让我们心里清澈,母爱像无私的太阳,温暖着我们的心间,母爱像一团火炬,照亮我们今后的道路!现在,我终于知道,母亲付出的太多太多,而我们也应回报她太多太多。

篇二:对我影响最大的人我的思想,我的行为,我的习惯,我的知识,我的能力,在许多人的影响下逐渐形成。

凡是我接触过的人或多或少对我都有影响,其中包括父母、老师、同学、社会上接触的人、书上看到过的主人公。

令我印象深刻的一个人写人作文350字

令我印象深刻的一个人写人作文350字

令我印象深刻的一个人写人作文350字•相关推荐付天一是我在小学一,二的同学。

在二年级第一学期时,老师告诉付天一要转走了。

那时我们全班都很伤心,但是我们为了他走后我们还都能保持联络,我们就问他家的电话号码。

这样在今后我们虽然见不找他了,但也能通过电话聊聊天儿,也可以问他在那个学校的情况了。

等我们都问完了他的电话号码后,他的家长就要接他走了。

我们全班都依依不舍得看着他,目送着他走出校门直到看不见身影。

我们多希望他能在有空时回来看看我们呀!意想不到的是他竟然在三年级的时候来看我们了。

那时正好是课间,我们正在操场上玩儿呢。

这是看见那边有一个奶奶拉着一个跟我们差不多大的男孩儿,他们越走越近,仔细一看原来是付天一呀!这时我们班在操场上玩的同学都看到了,有的同学立刻去叫班里的同学出来。

我们全班同学都围在他身边问他情况,可能电话忘了,也可能没时间吧。

我们的“采访会”一结束就看到刚才那位奶奶从教学楼出来,我突然想起来那是付天一的姥姥。

她刚才好像去和老师聊天了。

她走来后,对付天一说:该回去了。

”付天一就跟我们说再见,我们也只好跟他说再见。

再次把他送出了校门。

我真希望他以后还能再回来。

令我印象深刻的一个人写人作文350字篇2我有一个好爸爸,一双大眼睛,高高的鼻梁下面有一个大嘴巴,他笑起来眼睛眯着,还有个酒窝。

记得那一次,下着倾盆大雨,由于雨势太大,我们只能步行去学校。

走到四岔路口时,大雨淹没了路,地上到处都是水,我顿时愁眉苦脸,心想:我应该怎样才能过到对面去,且不把运动鞋弄湿?正当我沉思的时候,爸爸忽然蹲了下来,说:“来,儿子,趴在爸爸的身上,爸爸带你过去。

”我乖乖地趴在了爸爸坚实的身躯上,爸爸艰难地站起来,一步步地把脚踏进水里,他的鞋已经被雨水浸透了,可还是坚持要把我送到对面去,一心要趁早把我送到学校里学习。

此时,我趴在爸爸像小山一样的背上,尽情地享受着温暖和踏实。

终于到了对面,爸爸把我放了下来,把书包递给了我就转身走了。

给我印象最深的人作文600字_写人作文

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给我印象最深的一个人作文500字_写人作文常爷爷是我的邻居,他给我留下了很深的印象。

常爷爷个儿不高却有着黑黝黝的皮肤,结实的臂膀。

我们住在一个还没有完全建好的小区里,所以每天都要施工。

一施工起来就会伤到花草树木,常爷爷住在一楼,有个小院,五十多平米。

只要有被施工队挖倒了的树,被连根拔起的花草,他都拿小车运到他的小院子里种上。

我经常想:常爷爷就知道让自己的院子好看,真小气。

有一次,我看到常爷爷把他家的院子里种得很好的桃树连根带土的挖出来,放在小推车上,我觉得很奇怪,就问:“常爷爷,这桃树不长得很好吗?干嘛要把它运走呢?”常爷爷笑呵呵地说:“这树也不是我的,所以我不能要。

”我奇怪地问:“那要把它运到哪去啊?”常爷爷说:“我得把它种在小区施工完得地方啊。

”我想:常爷爷原来不是为了自己家的院子好看,而是为了小区更美丽,我以前误会常爷爷了!于是,我就和常爷爷一起去种树了。

常爷爷推着小车,带着我,到了小区施工完了的绿化带。

他先拿起铁铲在地上挖了一个坑,再把树从小车上搬下来,立到坑里。

常爷爷让我扶着树,他用铁铲把树根用土埋了起来。

这时,我看到常爷爷的脸上布满了汗珠,我便心疼的说:“常爷爷,您休息一下吧,我来浇水。

”常爷爷笑着擦着汗珠说:“行啊,一定得浇透了啊!”我浇了一遍,常爷爷还不放心就又浇了一遍。

浇好水了,我和常爷爷就开开心心地走了。

我想:我以后一定要向常爷爷学习他那种助人为乐的精神。

给我印象最深的人作文600字_写人作文生活中有很多令我印象很深的人。

像海边的贝壳一样多,我就找一颗最大最亮的给你看看吧。

那天,淅淅沥沥的下着小雨。

我带着那把花伞,准备去九洲图书城看书。

忽然,一阵清风吹来,好清新!大街上空荡荡的,蒙蒙的春雨中,没有人来欣赏这雨中的美景。

忽然,一阵香味扑鼻而来,循味望去,原来是路边的炸串店飘出的香味,炸串是我最爱吃的了。

想着,我飞快的向炸串店门前跑去……“当!”我听见一声响,但是美味的诱惑使我并没有理会。

四年级作文写人:我印象最深的人

四年级作文写人:我印象最深的人

四年级作文写人:我印象最深的人
她是普普通通的一位大人,她给了我无私的爱,为我做了许多的牺牲。

她就是我的妈妈。

我妈妈长着长头发,浓浓的眉毛下长着水灵灵的一双大眼睛,高高的鼻梁,嘴巴底下长着两颗痣。

身穿紫灰色的衣服。

为了我,本来细嫩的手却变成粗糙的手了。

有一次,我在和我的邻居小朋友玩的时候摔了一跤,头不小心摔到了石头上我的头直流血,我的邻居小朋友把我妈妈带来了,妈妈来了看到了我的头出了好多血,连忙把我送到了医院,医生给我缝了5针我非常的疼妈妈把我的手捧在她的手中。

晚上,我躺在我妈妈的怀里,这时,我才感觉到妈妈的怀抱是那么温暖。

啊!妈妈你是多么的慈爱呀!妈妈,我爱你!。

难忘的人作文500字(精选7篇)

难忘的人作文500字(精选7篇)

难忘的人作文500字难忘的人作文500字(精选7篇)大家一定都接触过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文是通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质的文章。

那么什么样的写人作文才是好的呢?下面是小编整理的难忘的人作文500字(精选7篇),欢迎大家分享。

难忘的人作文500字1我有很多朋友,但最令我难忘的人还数她:小瑜。

她长着一张瓜子形脸蛋,看上去十分的秀气。

一双明亮而水淋淋的大眼睛,睫毛可长了,眼光十分纯洁,有时眨巴眨巴,好像会说话似的。

一张粉红的樱桃小嘴,笑起来便露出洁白而整齐的一口牙齿。

一头乌黑发亮的披肩长发,总是只梳一个马尾辫,但看起来很精神。

她长的娇小玲珑,十分可爱。

她性格活泼开朗,想啥就做啥,十分坦率,从没有什么小秘密,还十分有个性,总是有很多奇思妙想。

有一次,看别的小摊贩老是在卖些东西,还有很多人来买。

于是,她也想过一把卖东西的瘾,便把一些家里不要的,但八成新的东西到周末卖,并还建议我和她一起干,可我以为她只是说说而已,可没想到她还真的做了,还赚了几十块钱呢!在我眼里,她既大大咧咧,又出奇细心。

平时在上学时,她总是这没带,那个忘在家里了,总免不了老师的一番批评和责骂。

可是每当在做作业时,或是考试时却极为细心,从不会因为粗心而做错,所以她的数学成绩总是很好,也得到了不少的表扬。

我也有点搞不懂她怎么想。

她很幽默,总喜欢收集一些笑话,把它们讲给别人听,总能把人逗得很开心。

不过她认真起来也有模有样的她就是这样一个时而刚烈、时而温柔时而认真、时而幽默、喜怒形于色的人。

我和她在一起的时候总是很快乐,充满了欢声笑语,每当放长假的时候,我很久都见不到她,脑子里就总是想起她和我在一起干的事,忍不住要给她打电话,她真是令我难忘啊。

难忘的人作文500字2在我的记忆里,有许多令我难忘的人或事。

它们有的已经跟着时光慢慢流逝了。

而有的却像宝石般镶嵌在我的脑海里。

但有一个人至今都无法忘记。

在一个夏天,快到吃午饭了,爷爷干活回到家里,准备煮饭时,他发现了一碗还有昨天没有吃完的饭。

给我印象最深的一个人_小学五六年级写人

给我印象最深的一个人_小学五六年级写人

给我印象最深的一个人
常爷爷是我的邻居,他给我留下了很深的印象。

常爷爷个儿不高却有着黑黝黝的皮肤,结实的臂膀。

我们住在一个还没有完全建好的小区里,所以每天都要施工。

一施工起来就会伤到花草树木,常爷爷住在一楼,有个小院,五十多平米。

只要有被施工队挖倒了的树,被连根拔起的花草,他都拿小车运到他的小院子里种上。

我经常想:常爷爷就知道让自己的院子好看,真小气。

有一次,我看到常爷爷把他家的院子里种得很好的桃树连根带土的挖出来,放在小推车上,我觉得很奇怪,就问:“常爷爷,这桃树不长得很好吗?干嘛要把它运走呢?”常爷爷笑呵呵地说:“这树也不是我的,所以我不能要。

”我奇怪地问:“那要把它运到哪去啊?”常爷爷说:“我得把它种在小区施工完得地方啊。

”我想:常爷爷原来不是为了自己家的院子好看,而是为了小区更美丽,我以前误会常爷爷了!
于是,我就和常爷爷一起去种树了。

常爷爷推着小车,带着我,到了小区施工完了的绿化带。

他先拿起铁铲在地上挖了一个坑,再把树从小车上搬下来,立到坑里。

常爷爷让我扶着树,他用铁铲把树根用土埋了起来。

这时,我看到常爷爷的脸上布满了汗珠,我便心疼的说:“常爷爷,您休息一下吧,我来浇水。

”常爷爷笑着擦着汗珠说:“行啊,一定得浇透了啊!”我浇了一遍,常爷爷还不放心就又浇了一遍。

浇好水了,我和常爷爷就开开心心地走了。

我想:我以后一定要向常爷爷学习他那种助人为乐的精神。

印象最深的一个人作文五百字

印象最深的一个人作文五百字

篇一:《我印象最深的一个人作文450字》文具盒里一支笔,那支笔勾起了我脑海里一段美好的记忆。

那是一个炎热的夏天,她郑金莹与我在玩游戏,不一会儿,我们就跑得满头大汗。

我们没有回家,而是在台阶上坐着,太阳好像故意晒着我们,我无耐地说:走,去买些冰棍儿吃吧!她看看我点头示意。

我们到了小卖店,买了吃的冰棍儿后还剩下5毛钱,5毛钱也干不了什么,我们便用它买了一支笔。

吃完冰棍儿后,我要那支笔,她却说那是她的笔,我说了她一顿,说她自私、说她讨厌&&她被我说哭了,但我还不解气,她边哭边说:你凭什么说我自私、讨厌,不是!不是!我不是!说完跑回了家。

看着她的背影,我有些后悔,说了她就等于破坏了友谊,呀!我好傻!因为一支笔和她吵架&&我的大脑一片混乱。

过了几天,她把笔送给了我,我又把笔还给了她,她又给我,我接受了,把它保存了起来。

她郑金莹是我印象最深的人。

而且,这件事也让我无法忘记。

黑龙江省牡丹江市立新实验小学三年级:金梓萌篇二:《给我印象最深的一个人作文》给我印象最深的一个人李汶济源新思维剑桥学校作文班(系东园小学5年级)我们班的语文老师,是一个责任感非常强的人,她给我留下的印象最深。

记得快期末考试了,我们班有几个学习特差的学生。

老师为了把差改好,使他们的学习成绩提上去,每天让他们几个人留下来补课,到了傍晚才回家。

他们几个一遇到难题,老师就不厌其烦一遍又一遍的给他们讲解。

老师费尽心思,绞尽脑汁。

最终老师的辛苦没有白费,他们的成绩终于提上去了,老师的脸上绽开了花。

就是因为有了老师,我们才有了丰富的知识;就是因为有了老师,才有了一些才华横溢的人;就是因为有了老师,我们的祖国才更加繁荣昌盛。

老师,是祖国花朵的辛勤园丁。

老师,是灌溉花朵的纯清流水。

老师,是照射小草的温暖阳光。

篇三:《印象最深的一个人(读后感)》我的印象中,有亲爱的母亲,有严肃的父亲,有敬爱的老师......但她,却是我印象中最深的人。

【四年级】骑三轮的老伯伯 四年级写人作文400字

【四年级】骑三轮的老伯伯 四年级写人作文400字

【四年级】骑三轮的老伯伯四年级写人作文400字骑三轮的老伯伯
今天,我遇到了一个骑三轮车的老伯伯,他给我留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去超市买菜。

当我们搬着沉甸甸的菜篮子回家的时候,一个老伯伯骑着三轮车慢慢地被我们超了过去。

他身穿一件旧旧的棉袄,头戴着一顶破旧的草帽,脸上布满了皱纹,看上去非常和蔼可亲。

我问妈妈:“妈妈,这位老伯伯骑三轮干什么呢?”妈妈告诉我,这位老伯伯是为了生活而辛勤工作的。

他骑着三轮车从早到晚穿梭在城市的大街小巷里,为别人运送货物,挣点微薄的收入。

听完妈妈的解释,我心里对这位老伯伯产生了一种敬佩和感激。

他虽然年迈,但却能够在这个年纪还如此勤劳,这种精神着实不容易。

我想以后一定要努力学习,长大后也要为社会做出自己的贡献。

经过这件事情,我更加深刻地理解了一个道理:人生的道路上,没有一帆风顺的。

只有经历过困难和挫折,才能懂得珍惜幸福。

那位老伯伯的劳动精神和顽强的意志深深地触动了我,我将永远铭记在心。

从那以后,我每次看到骑三轮的老伯伯,都会心存感激地看着他,默默地祝福他。

我相信,只要他一直坚持不懈地努力,一定会有光明的未来等着他。

愿老伯伯身体健康,幸福快乐。

【写人】对我影响最大的一个人作文四篇 写人作文

【写人】对我影响最大的一个人作文四篇 写人作文

【写人】对我影响最大的一个人作文四篇写人作文作文一:我的父亲我要写的这个人,就是对我影响最大的一个人,他就是我的父亲。

父亲是一个非常了不起的人,他不仅工作上非常出色,而且在家庭中也扮演着一个榜样的角色。

我父亲在工作上非常出色。

他是一家大公司的高级经理,管理着很多员工。

他非常认真负责,工作非常积极主动。

他总是早早地到公司,晚晚才回家,从不推卸责任。

他的同事们都非常钦佩他的敬业精神和工作能力。

我父亲在家庭中也是一个榜样的角色。

他总是抽出时间陪伴我们,和我们聊天,教我们知识。

他会教我们做饭、修电器、种花草等等,让我们学到很多东西。

他很疼爱我们,总是愿意为我们付出。

我父亲也是一个非常乐观向上的人。

他总是看到困难的一面,充满了信心和勇气。

无论遇到什么困难,他都能找到解决的方法。

他告诉我,只要努力,就一定能够克服困难,取得成功。

我的父亲是一个非常了不起的人。

他对我影响最大,让我学到了很多东西。

我希望在以后的日子里,能够像我的父亲一样,为社会做出自己的贡献。

我的母亲非常疼爱我,把我当成她的全部。

她总是关心我,关注我的成长,总是陪伴在我身边。

无论我遇到什么问题,只要我向她求助,她总是尽力帮我解决。

我的母亲对我的学习起到了非常大的帮助。

她不仅教我学习习惯,还教我知识和技能。

她总是鼓励我,在我失落时给我动力,在我成功时给我肯定。

她是我学习上的良师益友。

我的母亲是一个非常勤劳的人。

她总是忙于照顾家庭和工作,从不抱怨。

她总是告诉我,只有付出才会有收获。

她的勤劳精神深深地影响着我,让我懂得努力工作才能取得成功。

我要写的这个人,对我影响最大的一个人,就是我的老师。

老师是一个非常有智慧和耐心的人,他们不仅在学习上给了我很大的帮助,还让我懂得了很多为人处事的道理。

我的老师在学习上给了我很大的帮助。

他们总是耐心地给我讲解知识,解答我遇到的问题。

无论我有什么困难,只要我向他们请教,他们总是尽力帮我解决。

他们教会了我很多学习方法和技巧。

记一个印象深刻的人作文500字

记一个印象深刻的人作文500字

记一个印象深刻的人作文500字(一)记一个印象深刻的人给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆,每天清晨他都会来我们这个花园收废品,每天大喊大叫的说:“收废品,收废品,谁家有废品,”结果被我给听到了,便说:“这有,这有。

”她听到了很高兴,我卖掉的那些废品,只卖了5元钱,但是,我并不伤心,虽然只卖了5元钱,但5元钱也是钱。

有一次,我去报名的时候,爸爸给了我300元钱,我把钱放进口袋里,我刚出门时,又听到那个婆婆在大喊大叫:“收废品,收废品,谁家有废品。

”,我到下面的时候,有一个小偷,因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日,所以自然会知道小学生口袋里有钱,当小偷拿走我的钱时,正好那个卖废品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的钱被人偷啦,”我想:是在叫我吗?我看看口袋,我的钱不见了,于是,那婆婆便骑着三轮车去追,差一点点就撞车了,而我在后面追,还是追不到,可是那收废品的婆婆继续追,一直追到小偷停为止,到了我家旁边的那个公园,小偷已经跑不动了,便停了下来,可是那婆婆还在继续追,而我却跟在后面,300元钱拿回来了,我问问那位收废品的婆婆为什么跑这么远都不累?他回答说:“我曾经是长跑冠军。

”,然后,我便谢谢那位收废这件事一直记在我的心中,还有那位收废品的婆婆。

记一个印象深刻的人作文500字(二)记一个印象深刻的人我清楚的记得在我学前班的时候,我妈妈就经常让我独立行动,不过我也可以自己独立做一些事情,在学前班的时候,就是7岁的那时候,发生了一件事。

有一天,妈妈不舒服,医生说:不能乱走动。

妈妈把我教导跟前,从口袋拿出50元。

然后用温和的声音和我说:你去买一些东西来,然后回家煮烦。

好不好啊!我就问了起来,妈妈您是让您女儿自个儿上街。

妈妈点了点头。

我心就着急起来,妈妈您是不是不担心我了。

不关心我了,是不是不要我了。

我说的很快,眼睛湿了。

妈妈很平静。

妈妈说:不是的,你听医生说了什么吗?你从小都喜欢自己做一件事情。

不需要人帮忙。

小学四年级作文我的老师写人作文

小学四年级作文我的老师写人作文

小学四年级作文我的老师写人作文老师虽然严厉,但对学生们却非常关心。

以下是由作文我的老师的内容,希望大家喜欢!从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师,给我印象最深的是现在的李老师。

她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,看上去显得很精神,粗看她没特别,仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位开小差或讲小话,她两眼一瞪,好似在说:“你们怎么又讲小话了。

”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

李老师十分关心学生,经常提醒我们过马路一定要小心,放学后要直接回家,不能到网吧玩游戏。

记得有一次,我们班有位同学放学后没直接回家,到了晚上,还是不见人,他爸爸妈妈打给李老师,可把李老师急坏了,她连饭也顾不上吃,急急忙忙到处找,还是没找着,李老师只好去报警,直到晚上9点多钟,那同学自己才回到家,原来是去同学家玩的。

告诉李老师时她才松了一口气。

李老师在教学上还有一些怪招,例如:她为了提高我们的写作能力,通过做游戏的形式,让我们感到写作的快乐。

她不但传授给我们知识,还教导我们如何做人,说只有会做人才会做事的道理,她平时非常严格要求我们,处处为我们着想。

我喜欢我的李老师。

世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。

世上最辛劳的园丁是谁?是老师。

世上最劳累的人是谁?是老师。

世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关心着一个个“小精灵”――我们。

我们,怎能不感谢?怎能不心存感谢?怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲。

上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:“别急,慢慢来。

”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来。

下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁。

老师,要谢谢你,感谢你的包容。

当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是成心犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行。

我印象最深的人600

我印象最深的人600

篇一:《一个印象深刻的人作文600字》我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。

一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听咚咚的敲门声。

我打开门,只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人,脸上沾满了油灰,正是那位修车师傅。

他焦急地用手不停地比画着,嘴里发出啊啊的声音。

我不明白他的意思,我越听越不懂,他越急叫的声音也越高,我见他是个聋哑人,天又那么晚,心里还真有点害怕,赶紧对他摇摇手,关上了门。

隔着门,我听见他又敲了邻居家的大门。

晚上,爸爸妈妈回来了,饭桌上,爸爸突然想起,中午自行车坏了,他把自行车推到修车辅去修理,到现在还没取回来。

我突然想起修车师傅来敲门的情景,原来他是在寻找车主呀!我和爸爸立刻丢下饭碗,穿上外衣,跑到修车铺,只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中,旁边放着的正是我们家的那辆自行车,看着这个情景,我们什么都明白了。

爸爸连忙走上前,修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下,仔细看了看,认出爸爸就是车主,不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中。

爸爸握着修车师傅的双手,连嚷嚷带比画着对修车师傅说:真是太谢谢您啦,您把车往这一锁就可以回家了。

修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思,用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔,在上面写了几个字:我怕您晚上用车。

我的眼睛当时就湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久久地等待着车主的到来。

他只不过是个普通人,但他的执着却给了我深刻印象,令我永不忘怀。

南小四年级:donggua123篇二:《令我印象深刻的一个人作文600字》每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年的一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。

不一会儿,天色逐渐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。

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三一文库()四年级写人作文
一个给我印象最深的人_400字
在我们班,有许多同学和我在学前班就认
识了,比如:刘颖、李欣、辛宇、徐家昊、何
文博、李硕…其中,有一个给我印象最深的,
还要数那个大个子—李硕。

在学前班,我刚见到李硕,就被吓了一大跳,魁梧的身材,高高的个子,还有一张特大
号的脸,猛地一看,还以为是个地痞呢。

每次
一见到他,我终是胆战心惊的,生怕他会打我。

可过了不久,我才发现,李硕也是个善良、忠
厚有点腼腆的人。

还记得我们上一年级的时候,我和他同在6组,那时候,6组只有3个人。

所以,每个人的活都很重。

其中,最累的就要
就要数洒水了。

那时候,我们年龄小,力气又小,提一桶水要累上半天。

每当这时,李硕,
总会挺身而出,自告奋勇的去提水。

每次看见
他那熟悉的身影从卫生间中摇晃着出来时,我
的心中总有种愧疚和感激的心理。

每一次洒水
都是他干,并且干的非常好质量还高,每一回
洒水,他那搞笑的声音又传来了:“发大水拉,20 × 20。

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