部编版九年级语文上册同步练习 1《沁园春·雪》(解析版)

部编版九年级语文上册同步练习

《沁园春·雪》

一、积累与运用

1．给下列加点字注音。

分外．（）妖娆．（）折．腰（）

稍逊．（）今朝．（）成吉思汗．（）

【答案】Fèn ráo zhé xùn zhāo hán

2．下列加点的字注音或解释不正确的一项是（）

A．沁．园春（qìn）上阕．（jué）惟余（只剩下）

B．莽．莽（mǎnɡ）妖娆．（ráo）莽莽（无边无际）

C．折．腰（zhé）稍逊．（xùn）略输（稍差）

D．滔．滔（tāo）风骚．（sāo）俱往矣（都已经过去了）

【答案】A

【解析】“阕”应读què。

3．下列各组词语中有错别字的一项是（）

A．风骚骚动骄奢骄美

B．分析折腰欣赏拆散

C．大雕雕刻凋零倜傥

D．腊月蜡象蜡烛喇叭

【答案】A

【解析】A项中“骄美”应为“娇美”。

4．下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）

A．须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。

B．江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。

C．欲/与天公/试比高。

D．俱往矣，数/风流人物，还看今朝。

【答案】C

【解析】欲与天公/试比高。

5．“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是（）A．无边无际河水流动

B．白雪波涛

C．白雪一片河水流动

D．无边无际波涛滚滚

【答案】D

6．“惜秦皇汉武”中“惜”的意思是（）

A．爱惜 B．珍惜 C．叹息 D．可惜

【答案】D

7．下列语句没有运用修辞手法的一句是（）

A．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

B．山舞银蛇，原驰蜡象。

C．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

D．一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

【答案】D

8．填空。

（1）本文揭示主旨的句子是______________，过渡的句子是______________。

（2）“稍逊风骚”中“风骚”本来指______________，这里指______________。

【答案】（1）数风流人物，还看今朝江山如此多娇，引无数英雄竞折腰

（2）《诗经》里的《国风》和楚辞里的《离骚》文章辞藻

9．补充原文中的句子。

（1）望长城内外，______________；大河上下，______________。

（2）须晴日，______________，______________。

（3）______________，引无数英雄竞折腰。

（4）俱往矣，______________，还看今朝。

【答案】（1）惟余莽莽顿失滔滔

（2）看红装素裹分外妖娆

（3）江山如此多娇

（4）数风流人物

10．这首词运用的表达方式是（）

A．上阕侧重写景，下阕侧重议论，抒情贯串全词。

B．上阕侧重写景，下阕侧重抒情，议论贯串全词。

C．上阕侧重抒情，下阕侧重议论、写景。

D．上阕侧重写景，下阕侧重议论抒情。

【答案】A

【解析】此题考查我们对描写、议论、抒情等表达方式的理解。要结合上、下阕具体内容进行判断。

二、课内精读

沁园春·雪

毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

11．对这首词的理解有误的一项是（）

A．“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”中的“惟”“顿”都是副词，“惟”字强调长城内外只剩下白茫茫的一片，写出了大雪覆盖面积之广；“顿”字写出了黄河封冻速度之快，突出了北国的严寒。

B．“山舞银蛇，原驰蜡象”中的“舞”“驰”两个动词极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了，赋予静景以动态，使之生气勃勃。

C．《沁园春•雪》是一首词，从祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代帝王，抒发了自己的抱负。

D．《沁园春•雪》的下阕，从祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代帝王，抒发了自己的抱负。

【答案】D

【解析】《沁园春·雪》的下半阕，没有写祖国山河的壮丽，只是写了英雄人物，纵论历代帝王，抒发自己的抱负。

12．“山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么手法？这样写有什么好处?

【答案】采用比喻的手法。将雪后的山比作“银蛇”，将雪后的高原比作“蜡象”，生动形象。另外“舞”“驰”以动写静，增添了生机。

【解析】这是一个比较开放的题目，答案可以有多种。可以说运用了比喻，将抽象的生机勃勃的雪原生动形象地表现出来。可以说运用了动态描写（化静态为动态），北国的雪景壮丽雄奇，祖国的江山如此多娇，神州大地生机蓬勃，中华民族前途光明。还可以说运用了对偶，使得音韵和谐。答案不求一致，合理即可。

13．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句在结构上的作用是什么？

【答案】承上启下的过渡作用。“江山如此多娇”承上，总括上阕的写景；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评价。

【解析】这两句处在下阕的开头，一般来说就要考虑是不是过渡。

三、拓展阅读

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？