九年级历史上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命课件人教版.ppt
人教部编版九年级历史上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课 第一次工业革命【课件】共3
材料四： 工业革命期间，英国 工业资本家大量增加并逐渐形 成了工业资产阶级。在英国， 到19世纪20年代，英国已有200 万工厂工人和运输工人，工业 无产阶级也正式形成。掌握生 产资料的资产阶级为了获取利 润，无情地剥削无产阶级。
4、产生了现代工业资产阶级和工 业无产阶级两大对立的阶级 。
材料五：1851年英国城市人口占全国的 52%，1890年占90%，英国城市化规模以空 前速度发展。
1.英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和 原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为 半殖民地半封建社会。
2.激发国人探求新知，向西方学习，洋务运动
近代化的三个标志
思想解放 文艺复兴运动
英国资产阶级革命 政治民主化 美国独立战争
法国大革命
经济工业化 第一次工业革命
1.原因：
政治前提： 君主立宪制在英国的确立 直接原因： 国内外市场的不断扩大
了从传统农业社会转向现代工业社会的 重要变革。
手工生产 手工工场
机器生产 工厂制度
英国工业革命的背景
前提 资产阶级统治的确立，政局稳定
资本
海外贸易、殖民掠夺、黑奴 贸易获得大量资本
圈地运动提供大量廉价的自
条
劳动力 由劳动力
原料
广阔的海外殖民地提供了丰 富的廉价原料
件
市场 殖民地遍及世界、市场需求 （直接原因） 极大，供不应求
瓦特（1736.1.19. – 1819.8.25）
1785年 瓦特改进蒸汽机
材料：1819年，在瓦特的讣告中，对改良蒸汽机这样评价： “它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全 了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造 奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
第20课 第一次工业革命 大单元教学课件
蒸汽机车
生产组 织形式
手工工场
生产方式
手工劳作
（工业革命前）
现代工厂制度
工
大机器生产
业 化
一、第一次工业革命概况
思考 蒸汽机在工业革命中起到了怎样的作用？
蒸汽机产生巨大的动力，解决了生产动 力受自然条件限制的问题，扩大工厂规模
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意 义重大的飞跃，它极大地提高了生产力， 使工业革命得以更快地向纵向发展，建立 了现代工厂制度，标志人类进入“蒸汽时 代”。
当堂测评
3．（2024·江苏镇江·中考真题）“正如纺纱方面的发明导致织布方 面的发明一样……新的棉纺织机引起对动力的需要。”由此产生的发明 是（ ）
B
当堂测评
4．（2024·重庆·中考真题）19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时 送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时
B 间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（ ）
一、第一次工业革命概况
元朝 王祯《农书》水转大纺车
元朝王祯在《农政全书》中记载了一 种叫“水转大纺车”的纺麻工具。水转大 纺车以水力为动力，可以同时纺32个纱锭。 但水转大纺车最终失传，也并没有引起工 业革命。
为何英国率先进行工业革命？ 元朝时期的中国和18世纪中期的 英国社会有何不同？
一、第一次工业革命概况 思考 为何英国率先进行工业革改变了社会生活 C．蒸汽机车广泛运用到运输业 D．铁路导致人口大规模流动
1836-1848
1844
英国宪章运动 德国西里西亚纺织
英国工人为取得普
工人起义
选权，以便有机会参与
1844年6月4日，以
国家的管理而掀起的工 争取提高工资被拒绝为
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起复习提纲 部编版九年级历史上册
部编九年级上册第七单元第20课第一次工业革命1、第一次工业革命（1）时间与发展过程：18世纪60年代开始于英国。
此后向欧洲和北美传播（2）领先国家：英国（3）最先开始的行业：棉纺织业相关发明如下：①1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布的速度。
②1765年，英国人哈格里夫斯发明珍妮机，提高纺纱效率（4）标志性发明：瓦特改良蒸汽机蒸汽机的广泛运用是生产领域的一次重大飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
（5）生产方式由此改变：机器代替手工，现代工厂制度确立。
（6）交通工具：①1825年英国（国家）的斯蒂芬森发明火车②新交通工具的影响：提供更为快捷的交通，使生产和市场的联系变得更加密切（7）工业革命的影响：极大地提高生产力，人类进入“蒸汽时代”（8）工业革命的启示：①科技是第一生产力；②科技是一把双刃剑2、知识补充（1）英国首先爆发工业革命的条件：英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场也不断扩大，刺激了生产方式的改变和新技术的发明（2）工业革命的影响：①极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”②资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界的统治，世界形成西方先进东方落后的局面，东方从属与西方③社会日益分裂为两个对立的阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级④促进城市兴盛和城市人口的增长。
⑤带来了交通、环境等方面的问题（3）西方国家近代化的过程：思想变革——制度变革——技术变革中国近代化过程：技术变革——制度变革——思想变革（与西方相反）第21课马克思主义的诞生和共产国际运动的兴起1、马克思主义理论（1）诞生的背景：工业革命改变了世界，也造成了新的社会矛盾，即无产阶级（工人阶级）与资产阶级的矛盾。
随着反抗资产阶级的工人运动的发展，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，他们迫切需要革命理论的指导。
（2（3义哲学、政治经济学、科学社会主义三个组成部分（4）马克思主义理论的特点①科学的理论——创造性地揭示了人类社会的发展规律②人民的理论——第一次创立了人民实现自身解放的思想体系③实践的理论——指引者人民改造世界的行动④发展的理论——始终站在时代前沿。
人教九年级历史上册 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
知识讲解
六、工业革命的思考
双城记
这是个最坏的时代，
科学技术是这是第个一最生好的产时力代； 坚持可这是持个续令人发绝展望的春天，
这是个充满希望的春天； 我们面前什么也没有， 我们面前什么都有。
用点拨训练 跟错题说再见——《点拨训练》
课堂小结
技 术 革 新
学习目标
1 了解瓦特改进蒸汽机、火车与铁路时代、现代工厂制度诞生的基本史实。 2 初步理解工业革命的历史意义。（重点） 3 感受技术革新在社会进步中所起的作用。（难点）
用点拨训练 跟错题说再见——《点拨训练》
知识讲解
一、工业革命发生在英国的原因
材料一：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适 的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们最大限度 地发挥创造能力。”
——钱乘旦《第一个工业化社会》
（1）提高了社会生产力
用点拨训练 跟错题说再见——《点拨训练》
知识讲解
工业革命产生了工业资产阶级和近代无产阶级。随着工 业革命在欧洲的展开和完成，工人的人数迅速增加，使得社 会日益形成两大阶级，即资产阶级和无产阶级。
——张跃发《近代文明史》
（2）形成两大对立阶级——资产阶级和无产阶级
用点拨训练 跟错题说再见——《点拨训练》
知识讲解
（3）促进了城市的发展
历史纵横
城市化进程
1851年，英国全国 1800万人口中，大部分 都在城市工作和生活， 城市人口占52%。这一年 英国10万人以上的城市 有10个，其中首都伦敦 的人口达到230万。
工厂逐渐集中形成 了许多工业城市，越来 越多的人从农村进入城 市工作，城市在国家社 会经济中的地位日益重 要，城市化进程明显加 快。
人教版九年级历史上册第七单元第20课 第一次工业革命
材料二：工业革命期间,英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资
产 人阶，级工业。②在无形英产成阶国级，了到也资1正产9式世阶形纪级成20。年和掌代无握，产生英阶产国级资已料有两的2大0资0对万产工立阶厂阶级工为级人了。和获运取输利工润，
无情地剥削无产阶级。
材料三：资产阶级，由于一切生产工具 的迅速改进，由于交通的极其便利，把 一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明 中来了。……它迫使一切民族，采用资 产阶级的生产方式----他按照自己的面 貌为自己创造出一个世界。
1825年9月27日英国煤矿上的机
械师斯蒂芬森驾驶着拖有12节煤车、
20节车厢450名乘客的蒸汽机车通车
成功。
斯蒂芬森
标志着铁路时代的开始！ （1781-1848）
美国
英国
德国
法国
俄国
中国
日本
19中期，英国率先完成工业革命。 19世纪六七十年代，法国、美国和德国也相继完成了工业革命。 中国在19世纪60年代开启了洋务运动，中国的“工业革命”同期 的日本，迅速实现了政治转型，成为亚洲强国。
时间（18世纪）
发明
动力来源
特点
1765年
珍妮纺纱机
人力
细而易断
1769年
水力纺纱机
水力
粗而结实
1779年
骡机
水力
细而结实
1785年
水力织布机
水力
效率提高40倍
思考：珍妮机有什么弊端？ 使用人力，纱线细而易断 水力机器有什么共同弊端？ 受季节、地域限制，工厂只能建在河边，而且
枯水期没办法工作。
有没有一种更强大、更持久，不受时间空间 限制的动力机器呢？
——《大国崛起》
17世纪中--19世纪中期英国农村人口 和城市人口占总人口比例
2024年人教版九年级上册历史第七单元第20课第一次工业革命
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命基础主干落实一、工业革命的原因1.政治基础:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定。
2.经济基础:资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大。
3.直接原因:对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
4.必要条件{雄厚的资本-殖民掠夺充足的劳动力-圈地运动丰富的原料-海外殖民掠夺广阔的市场-海外市场扩大二、工业革命的进程1.时间:18世纪60年代到19世纪中后期。
2.开始标志:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”,大大提高了生产效率。
3.动力来源:蒸汽机。
(1)应用:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。
到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。
(2)意义:①蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
②工厂制度的确立:瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,规模越来越大;进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
4.交通运输的革新——火车与铁路(1)开始:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。
(2)发展:1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。
(3)意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
5.意义:(1)工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
(2)19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。
6.扩展:其他西方国家学习英国的先进技术和生产经验,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。
重点任务驱动【史料实证——史料析原因】材料一“世界工厂”的转移时间18世纪60年代19世纪末工业革命第一次第二次世界工厂英国美国特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心(1)依据材料一,概括“世界工厂”国家的共同特点。
九年级历史上册 第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第20课 第一次工业革命(重点难点 精归纳 巧突
第20课第一次工业革命重点难点精归纳一、工业革命的发展历程1、1765年,织布工哈格里夫斯发明“珍妮机”，标志着英国首先开始了工业革命。
2、1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投人使用，提高了生产效率，人类进入“蒸汽时代”。
3、瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输工具的进步，出现了火车，铁路交通迅速发展。
4、1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，机器制造业的建立标志着工业革命的完成。
5、此后,法国、美国、德国等国也都先后完成了工业革命，世界其他许多国家或早或晚都进行了工业革命。
二、全面认识工业革命的深远影响1、积极影响（1）大幅度地提高了社会生产力，丰富了人们的物质生活。
（2）引起了社会结构的变化，产生了两大对立阶级—工业资产阶级和无产阶级。
（3）密切了世界各地之间的联系，客观上把资本主义先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，改变了世界的面貌。
（4）改变了人们的日常生活和价值观念，促进了近代城市的兴起。
2、消极影响（1）随着资本主义的发展，无产阶级遭受日益严重的剥削和压迫。
（2）西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，加紧对亚、非、拉等落后地区的殖民掠夺，加快了这些地区的殖民地半殖民地化进程，使东方逐渐从属于西方。
知识点巧助记飞梭珍妮蒸汽机，手工变成大机器。
“蒸汽时代”新动力，铁路货车促联系。
革命始在英国起，而后扩展欧美去。
典型例题巧突破考点一纺织技术的革新例1、18世纪60年代，珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。
由此，英国工业革命最先进行技术革命的部门是（）A.农业B.交通运输业C.棉纺织业D.面粉加工业解析：本题考查对珍妮机的识记和应用。
珍妮机是织布工哈格里夫斯发明的手摇纺纱机，引发了棉纺织生产领城的一系列发明，英国开始了工业革命，故英国工业革命最先进行技术革命的部门是棉纺织业。
答案：C考点二蒸汽机和工厂制度的确立例2、法国史学家布罗代尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征，是煤的应用越来越广，烧煤成为英国经济的主要特征。
第20课第一次工业革命37张PPT习题课件2021--2022学年部编版九年级历史上册第七单元
命 直接原因
帝国，手工工场的生产供不应求
工
___1_7_6_5______年，_哈__格__里__夫__斯__
开始标志
业
发明了“珍妮机”
革
1785 年，瓦特改进__蒸__汽__机______把
命 标志性发明 人类带进“__蒸_汽__时__代________”
到 19 世纪 30 年代，蒸汽机成为主要 蒸汽机广泛 的动力来源，它的广泛使用是生产领 工 应用的意义 域的一次飞跃，它极大地提高了生产 业
发明了蒸汽火车 革
为社会提供更为快捷、廉价、便 命
铁路意义 利的交通，使生产和市场之间的
联系变得更加密切
工业革命极大地提高了社会生产
力水平，人类进入“蒸汽时
工 代”；___世_界__市__场______产阶级和无产阶级出现分
革
影响
化对立；英国成为世界上第一个
命
工业化国家，造成严重的环境污
A.马车
B.蒸汽机车
C.汽车
D.飞机
3.(2020·四川绵阳)气象学中的“蝴蝶效应”，是指最 初一个事件引起连续的一系列变化。在工业革命中， 成为最初那只蝴蝶并引发一系列发明的是( A )
A.珍妮机的发明
B.工厂制的确立
C.内燃机的使用
D.电的广泛运用
4.(2020·湖南郴州)下图是 1801—1841 年英格兰农业、 工业、商业产值示意图，导致各产业数据变化的原因 是( B ) A. 英国资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 英国的殖民扩张 D. 第二次工业革命
C.确立先进的政治制度
D.拥有广阔的殖民地
13.据统计，到 19 世纪 20 年代，在两台蒸汽织机旁工 作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多 15 倍。这数据直接说明( B ) A.传统手工行业日益消亡 B.机器效率高于手工生产 C.机器生产完全取代手工劳动 D.工业革命加剧贫富分化
部编人教版九年级上册初中历史 第20课 第一次工业革命 教案(教学设计)
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命知识与能力工业革命发生的背景、工业革命开始的标志、瓦特与蒸汽机、蒸汽机发明的作用、交通技术的革新——火车的发明过程与方法正确理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。
情感、意志和价值观通过本课的学习，说出工业革命在英国发生的前提条件，能用语言准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第一动力。
珍妮机、瓦特发明蒸汽机、火车的发明。
工业革命的背景及其影响。
观看视频《英国工业博览会》、图片介绍《英国工业博览会》。
视频中维多利亚女皇特别激动，她用了什么词语来形容自己的心情呢？大部分学生回答：“荣光！荣光！无尽的荣光！”教师讲解：是的！特别的引以为傲，全世界第一场世界博览会，在英国首都伦敦的海德公园举行，主要内容是世界文化与工业科技，借此英国展现了工业革命后，英国技冠群雄、傲视全球的辉煌成果，英国成为“世界工厂”。
恩格斯这样评价工业革命：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。
”工业革命为什么最早发生在英国？有哪些发明？对英国本国、世界产生哪些影响、启示？本课将学习这些内容。
一、不失时机——英国开启工业革命小组合作探究一：工业革命为何首先从英国开始？假设我们现在穿越到18世纪中后期的英国，情景一：查理是一个英国人，他和我们合作想要开办一个手工工场，需要考虑或准备哪些条件？学生回答，根据回答归纳出：劳动力，市场，技术，资金，这四样是必要要素。
英国具备有上述几要素吗？学生小组讨论，小组代表回答讨论的结果。
根据学生回答、教师小结归纳1、雄厚的资本：殖民掠夺＋三角贸易；2、丰富的资源和原料：本国＋殖民地；3、广大的市场：海外殖民地。
除了上述要素外，还有圈地运动使英国拥有充足的劳动力；工匠经验的积累为英国提供了丰富的技术人才、经验。
教师小结：必要条件：资本、劳动力、原料、市场。
九年级历史第7单元 第20课 第一次工业革命
人拉直，第三个人切断，第四个人削尖，第五个人打磨顶部
做出头……用这种方法，做一枚别针的过程被分为18个单独
的操作工序。”这种新生产制度是(史料实证、历史解释)
A．手工工场制度
B．现代工厂制度
C．手工作坊制度
D．家庭生产制度
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历史
( D )9.(2019雅安)有学者指出：“英国用‘光荣革命’的非 暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽 松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何 能够在18、19世纪和平地实现现代化。”该学者肯定英国(唯 物史观) A．革命中没有出现暴力斗争 B．革命后建立了资产阶级共和国 C．革命确立了“王在法下”的基本原则 D．革命对于推动工业革命的作用
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历史
过关训练
一、单项选择题
( C )1.(2019福建)19世纪中期，“全世界都必须到英国购买 铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知，英国 (史料实证) A．爆发了资产阶级革命 B．确立了君主立宪制 C．完成了第一次工业革命 D．推动了“三国协约”的形成
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历史
( C )2.(2019德阳)1780年，阿克莱特在曼彻斯特建立了一个
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历史
( D )10.(2019广西)“到了产业革命时期，过去被人看不起的 工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬…… 吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发 明的队伍里。”这段材料可以用来(史料实证) A．阐述工业革命的过程 B．解释工业革命发生的原因 C．说明工业革命的性质 D．论证工业革命产生的影响
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历史
3．开始标志：工业革命首先开始于 棉纺织 业。1765年， 哈格里夫斯 发明了纺纱机，命名为“ 珍妮机 ”，大大提高 了生产效率。 4．主要动力来源： 蒸汽机 。 (1)由发明家 瓦特 改进，到19世纪30年代，蒸汽机成为主要 的动力来源。
人教版九年级历史RJ上册教案 第7单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课第一次工业革命
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起本单元的教学主题是工业革命和国际共产主义运动的兴起。
要让学生理解从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始和完成了工业革命，使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
18世纪60年代，英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。
从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。
后来，工业革命又扩展到世界其他地区。
工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。
随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。
广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。
19世纪40年代，马克思主义诞生。
从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
第20课 第一次工业革命教学重点：瓦特改进蒸汽机与现代工厂制度的确立。
教学难点：工业革命的影响。
一、导入新课200多年前，当美国和法国正处于革命的浪潮之中时，英国也在发生着一场完全不同的革命。
这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式，影响和改变了世界的面貌。
今天就让我们一起走进本课——《第一次工业革命》。
二、探究新知(一)纺织技术的革新1．教师提问：什么是工业革命？教师讲解：工业革命又称产业革命，指资本主义由工场手工业过渡到大机器生产的阶段。
它引起了生产领域和社会关系的根本性变化，使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。
工业革命是资本主义发展史的一个重要阶段。
2．课件展示下列材料，引导学生思考：工业革命为什么首先在英国开始？材料一17世纪初，我的祖辈开办了一家规模很小的手工作坊，只是为补贴家用，但是，当时的斯图亚特王朝国王查理一世经常莫名征税，我们的作坊举步维艰。
人教部编版历史九年级上册第七单元第20课 第一次工业革命课件(31张PPT)
第一次工业革命博物馆
蒸汽展厅
巨变展厅
发明展厅 铁路展厅 畅想展厅
*
发 明 展 厅 导 览 图
学生问题
1.什么是工业革命？ 2.工业革命开始的标志是什么？ 3.工业革命起止时间是什么？ 4.工业革命早期有哪些发明创造？ 5.为什么这个时期会有这么多的发明出现？
问题追问1：工业革命为什么率先在英国发生？
英国 法国 德国
1840年前后，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，工业 革命完成。
合作探究 核心问题：第一次工业革命给人类带来了哪些影响？
材料一 工厂的机器日夜不停地运转，推动了英国生 产力的飞速发展，各主要工业部门的产量都几倍几十 倍的增长，工业劳动生产率不断提高。1835年，一个 工厂系统的赞美着得意的说道：“现在一个棉纺工所 干的活，在60年前需要两三百人才能完成。”
恩格斯说：“当大革命的风暴横扫 整个法国时，英国正在进行一场比较平 静的但却影响世界的伟大革命。”
这场“伟大革命”指的是——
人教版九年级上册
第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第20课 第一次工业革命
智慧课堂之预习检测：
智慧课堂之预习检测：
一、工业先声 1.18世纪60年代；英国 二、革命历程 1.哈格里夫斯；珍妮机 2.瓦特；蒸汽机；蒸汽时代 3.富尔顿；轮船；斯蒂芬森；蒸汽机车；交通运输 4.大机器生产；法国、美国 三、世界巨变 巨大生产力；资本主义；封建主义；西方资本主义国家 西方先进、东方落后
政治前提 资产阶级统治的确立 社会稳定
雄厚资本 殖民掠夺 海外贸易
经 济
丰富原料 殖民掠夺 圈地运动
条 充足劳动力 圈地运动
件 广阔市场 成为最大的殖民帝国
技术积累 发达的手工工场 经济驱动力 海外市场不断扩大，手工工场供不应求。
历史九年级上册人教版第7单元 第20课 第一次工业革命
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第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
【知识整合】
1.时间：18世纪60年代—19世纪中叶
工业
革命
和工
2.开始的国家和行业：英国（资本主义制度最早确立）、棉纺织业 3.核心：蒸汽机 4.特点：机器生产代替手工劳动 5.主要发明：（1）珍妮机——标志、真正意义机器
工业革命和国际共产主义运动的兴起
2．表现：(1)1733 年，凯伊发明了 飞梭 ，提高了织布速
度。
(2)1765 年， 哈格里夫斯 发明了“珍妮机”，大大提高
了生产效率。 3．含义：人们把生产领域这种革命性变化称为
“ 工业革命 ”。
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第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
二、蒸汽机和工厂制度的确立 1．蒸汽机： (1)改良：将蒸汽机变为主要动力的发明家是 (2)意义：蒸汽机的广泛使用，极大地提高了 使工业革命得到更快的发展。
12..时 标志间：：《184共8年产党宣言》
和工
3.人物：马克思、恩格斯
人运 2.马克思主义的诞生4.内容：（1）资本主义社会将被共产主义社会取代
动的
兴起
（2）号召工人阶级用暴力推翻资产阶级 （3）领导无产阶级革命
5.实践：第一国际、巴黎公社、十月革命、新民主主义革命
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第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，
编版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》课件
工业革命的进程----交通运输业的革新
1807年美国人富尔顿建造的第一艘汽船“克莱蒙特”号 标志着帆船时代的结束，汽船时代的开始。
工业革命的扩大
19世纪三、四十年代，英国率先完成了工业革命，18世纪晚期至19世纪前 半期，工业革命传播到法国、德国、美国等国家，19世纪末期，日本与俄 国也开始工业化
交通运输业的发展
1825年，英国人斯蒂芬森发明了第一台蒸汽机车“旅行者号”， 这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。
工业革命的进程----交通运输业的革新
1814年英国人斯蒂芬森制造的蒸汽机车（火车）
思考
火车的发明给交通运输业带来了什么样的影响？ 1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮 1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网。 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便 利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
大机器生产 工厂
现代 工厂 制度 最终 确立
随着大机器生产取代传统手工生产， 一种新的生产组织形式—— — 工厂出现 了， 与之相适应的现代工厂制度也逐渐建立起来。现代工厂制度是工业革命 的产物 ，是大机器生产逐渐取代传统手工生产后建立起的一种新的生产组织 和管理形式 。
材料研读： 下列材料说明当时工厂的环境是怎样的？
蒸汽机的广泛利用，使英国 到处都建立起大工厂。那些 高耸入云的烟囱，喷出缕缕 烟雾，庞大的厂房，发出隆 隆的轰鸣，打破了原来中世 纪田园生活的恬静——历史 已经跨入了一个新的时代。
观察比较两图，生产方式和生产组织形式有何不同？
图1： 手工工场
图2： 纺织工厂
生产方式
手工劳动
生产组织形式: 手工工场
环境污染
这是19世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市，它 曾经是宁静的农村，但蒸汽机和工厂的出现，使它 变得喧嚣嘈杂，浓烟蔽日，臭水横流。
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课堂练习
1. 右图哈格里夫斯发明的一种棉纺织工具模型，
这一生产工具是（ A ）
A.珍妮机
B.瓦特蒸汽机
C.蒸汽轮船
D.水利织布机
2. “当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类 历史上一种崭新的生产方式……”这种“崭新
斯 蒂 芬 森
1813年，英国人斯蒂芬森开始研制能在煤矿使用的蒸汽 机车。1825年，他设计的蒸汽机车在英国首运成功。
第20课 第一次工业革命
目标导航
1. 了解工业革命发生的背景，准确说出工业革命 中的发明创造（发明时间、发明者、作用）及 出现的能源。（重点）
2. 正确阐释工业革命过程中各个环节相互促进的 连带关系和工业革命的影响。（重点)
工业革命的影响
工业革命极大地提高了社会生产力水平， 人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国 已成为世界上第一个工业国家。
从18世纪后期起，其他西方国家纷 纷学习英国的先进技术和生产经验。法 国、美国、德国等国先后进行工业革命。
课堂小结
兴起 第 一 次 成果 工 业 革 命 影响
前提：君主立宪制确立 必要性：国内外市场扩大
1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
➢ 铁路的修建 19世纪初，已经有人开始修建“铁路”
来运输货物。那时的路轨是木制的，车厢 是由马匹拉动的。
1830年以后，英国掀起投资建设铁路 的狂潮，到1851年，英国建成了总长约1 万千米的铁路网。
➢ 铁路时代到来的意义
铁路时代的到来为社会提供了更为快 捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之 间的联系变得更加密切。
的生产方式”是指（ C ）
A.家庭手工业 B.工厂手工业 C.大机器生产 D.生产自动化
➢ 现代工厂制度的确立
早期 动力 பைடு நூலகம்址 水流湍急
工厂
水
的乡村
规模小
第一次 动力
工业革
蒸汽机 选址
远离河流
命时期
规模大
进入19世纪，传统的手工工场 逐渐被大工厂替代，现代工厂制度 最终确立。
火车与铁路
➢ 火车的发明
1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车 拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志 着铁路时代的开始。
积水，很不完善。 18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系
列改进。
核心发明 1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺 织部门投入使用。后来，化工、冶金、采 矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。
19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动 力来源。
➢ 蒸汽机的影响
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次 意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力， 使工业革命得以更快地向纵深发展。
➢ 飞梭的发明
1733年，凯伊发明 了飞梭，提高了织 布速度。
➢ 珍妮机的发明 ——标志着工业革命的开始
1765年，哈格里夫斯发明 了纺纱机，命名为“珍妮 机”。最初的珍妮机一次 能纺出8根纱线，大大提高 了生产效率。
蒸汽机和工厂制度的确立
➢ 蒸汽机的使用及改进 早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的
3. 准确表达工业革命对我们的启示，认识到科学 技术是第一生产力，创新是引领社会发展的第 一动力。（难点）
纺织技术的革新
工业革命的兴起
17世纪末，英国__君__主__立_宪__制___建立后， 政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着 _国__内__外__市__场___的不断扩大，工业革命于是 兴起。