初中写作思维训练——想象力的挖掘ppt

不久前，某国科学家成功地在太空中张开一面“太 阳帆”，顷刻间，从法国里昂到德国慕尼黑的四公里 宽，千余公里长的地铁里一片光明，黑夜变成白昼。 这种“太阳帆”是一面直径20米的反光镜，反光能力 特别强，相当于50个“十五的月亮”那么亮。
目前，世界不少国家纷纷计划发射“太阳帆”。 科学家估计，本世纪末，太空中至少将出现50面“太 阳帆”。到那时，地球上许多地方将成为名副其实的 不夜城。
诗人的两只眼睛，其一注视人类，其
一注视大自然。他的前一只眼叫做观察，
后一只眼称为想象。
——雨 果
想象的来源就是观察，观察范围愈 广阔，想象力就愈丰富。 ——茅 盾
想象是人类的最高的禀赋之一，人
类因此得以把积累下来的形象和思想综合
起来，并在不知不觉中产生奇妙的成
果。
——达尔文
想象力比知识重要，它是知识进化
4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 20 、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。
根据上述材料设想，假如本世纪末，你居住的城 市或乡村的上空有一面“太阳帆”，那末，你和周围 的人将如何度过“太阳帆”下那美好而神奇的夜晚。 请以《神奇的夜晚》为题，写一篇作文。
1、本节课你是否有一定的收获？ A 、有一定的收获 B 、一般 C 、无收获
2、你在作文教学方面有什么要求？ （或者，你还有好的建议。）
问1、你觉得自己的想象力怎样？ A、丰富 B、一般 C、不太好
问2、你认为你的想象力还有多 大潜力可挖掘？ A、很大 B、一般 C、不大
问3、你是否想检测一下你的想 象力有多丰富？
A、很想 B、一般 C、无所谓
道士腰中有两眼， 和尚足蹬一领巾。
本是平常两个字， 难道不少读书人。 （打两个字）
的源泉。
——爱因斯坦
何 谓 想 象 力？
想象即在Hale Waihona Puke Baidu作中，除了写亲眼看见、亲身经 历的事物外，还可以把已经过去的，尚未出现 的，或者实际上并不一定存在的事物，写得活 灵活现，就好像亲眼看见、亲自经历的一样。 这种写法就是想象。
刘勰在《文心雕龙》里说：“文之思也， 其神远矣。故寂然凝思，思接千载，悄然动容， 视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之 前，卷舒风云之色；其思理之致乎？”
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1、观察生活，捕捉灵感。 2、进入意境，投入情感。 3、多用修辞，侧面烘托。 4、跨越空间，超越时间。 5、善于借鉴，经常练笔。 6、思维灵动，个性飞扬。
1、要源于现实。 2、要坚持“出乎意料之外，合乎情理之 中”的想象原则。 3、大胆想象，积极扩散和延伸思维。 4、要有丰富的知识。 5、了解常见想象文的特点。