保研面试技巧【完整篇】

保研面试技巧【完整篇】

面试过程一般可以关键环节分为三个环节：一、自我介绍，二、老师提问，三、让你提问，回答你提出的结构性问题。第三个环节有时候有，有时候没有，取决于老师的习惯和他对饮食习惯你兴趣，当然也不能说他不问这个结构性问题诸多矛盾就表明他对你不感兴趣，总的来说，这个环节不是每个人都会遇到，前两个处理过程是面试的重头细和容易出彩两个的地方，可以说，得环节一相得天下

老师在提问环节所提的问题，一是根据你的书面简历和你的自我介绍提出，比如，你说你做过软件设计大赛，老师同学就会请你介绍一下你们的作品，你做的哪部分，遇到些什么问题，怎么样解决的。了解这个领域的学长，还会问一些更专业的问题，比如送入单片机的方波如果峰值不够怎么办、用三5芯片怎么样搭建过零器等等;沃苏什卡根据你所学的专业课，提出一些基础性的问题，比如，学光电子的同学，老师可能会问产生激光的三要素、激光的特点、光相干的情形等等，总之，所提的结构性问题都是基础性的、基于课本的问题;三是了解学生的品性、心理素质等，比如，我就遇到老师提问说你遇到困难情绪不好的时候怎么办，你在课余一般做哪些事等等，这类结构性问题是老师随意问的，没有规律性，参考自己前面面试的同学所遇到的问题，思索一下老师的心思。老师还会问某门课怎么考这么低啊之类的问题，甚至同学有的老师需要在你回答问题的时候，故意做出叹气、摇头等动作，这时，你多少要沉着冷静，不要被他干扰，天真地把自己要说的话娓娓道来。

你的书面简历和你的自我介绍，很大程度上重新考虑了你在上第二个环节所要回答的问题，因此，你的书面注记和自我介绍，一定要言之有物，一定要老师根据你的陈述所提的问题，你可以逻辑清晰且语言流畅地表达出来。

了解了面试的这个特点，你就可以细心地打造你的书面简历和自

我介绍，来掌握老师要问的关键问题，进而掌控面试的全过程，变身

面试达人。

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面试技巧

开场白的技巧技巧前面已经说过了，这里上面所说的是表达上的

技巧。

(一)逻辑清晰

回答问题时，很强要注意有逻辑性，并且条理和思路同样要清晰，不要乱扯，比如自我介绍时，要这样说：我想分九七方面来介绍我自己，一是课程学习，二是科研和比赛，三是学生工作，balabala(分别

介绍)，而不要这样：我成绩很好，我当过学生会主席，我参加过**比赛，我得过**奖学金

如果老师问的问题自己准备过，当然很幸运，但是如果无法准备过，也一定不要慌张，唯独给自己一点儿的时间稍做思考，再进行回答。

稍做思考是一门学问，有的学生在面试反驳的时候问是急于回答

老师的问题，往往在老师刚提出问题就回答，而给出的回答往往差强

人意。要记住，面试不仅仅是老师在问起问你在答，而是一种交流和

交互，你一定要学会掌握对话的主动权，学会时说话来给自己留出思

考的时间。

1、老师问问题的时候开始思考自己的回答，不要等问完再开始

思考。

2、老师问完问题后，面带微笑，评价(当然是幽默地戏弄)一下

老师的问题：您的问题真的很有趣，您的结构性问题很有水准，真的

把我恐要了等等，在说的同时，就给自己留出了思考的路程时间，一

定要边说边构思自己的回答，比如我在面试第二志愿医学中心的时候，面试老师就问了这样一个风险问题如果两个志愿都愿意打算要你，你

会怎么选择，这个问题我一点准备也没有，如果如此一来说去第一志愿，显出不尊重面前的老师，但是虽说去第二志愿，又有点假惺惺，

因为正常情况下，较大是去第一志愿，不可能报了第十第一志愿反而

选择去第二志愿。我马上回答老师您的这个问题问到我心坎儿里了，

老师们一下子都被逗了，而我在这宝贵的几十秒时间里迅速思考整理

做出了质问：两个实验室我都极为喜欢，原因balabala(原因我准备过)，但是取录有它的流程，如果几个志愿都录取，我只能选择去第一

志愿，我也很乐意去第一志愿。

(二)掌握应考的主动权，把老师往你擅长的大方向方向上引导，

让他多回答你你擅长的问题。

这里举两个例子：

第一个例子中职是我自己在面第一志愿时，老师问我你对我们的

实验室有哪些了解?你为什么选择这里?我作为一个理科本科三年级教师，对这个领域当然绝不了解，但是我觉得我有可以选择这里的理由，于是稍作思考后作出以下如下回答：我优先选择这里是因为我三年觉

得我通过三年的训练，兼具了一定的科研素养，有很强的动手能力，balabala(展开陈述自己的素养和动手能力)，另外，我觉得光储存有

市场前景很广阔的应用前景，如果我进入这个领域，会有很大的发展

空间，所以我选择这里。我这样回答既避开了自己对实验室没有多少

了解的弱点，又陈述了自己为什么选择这里，并且还巧妙地告诉老师，我优秀，我很适合这里。老师接着就开始问我在动手能力中说的电子

设计大赛的事情，关于电子设计大赛的问题我准备得很充分。

第二个例子是美国通过电气GE的前CEO，杰克韦尔奇的例子(杰

克韦尔奇被誉为世界享誉第一CEO的牛逼人物，带领GE公司创造了无

数骄人)。他在参加董事会选取新CEO面试时的，遇到这样一个问题：

如果你不幸在空难中遇难，你会从其他几个候选人中选择哪位谈CEO，为什么。这个问题如果真的按照面试官的假设来回答，若是你回答选

择某一位并给出理由，等于是分与给这位候选人加和了分，杰克韦尔奇没有做这样的假设，而是直接回答如果他做CEO，会采取什么措施使GE走向辉煌。他掌握了主动权，推断出了对自己有利的信息，而不是被教官牵着鼻子走。

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面试问题

1、问题分类

第一类：拷问类，老师根据你的简历和你对自己的描述，询问一些问题。

第二类：考查类，老师自己拟一些专业知识的问题问你，考察你的知识是不是扎实，一般这类问题都是你学过的课程科目里面的基础知识，

第三类：应变类。

2、自我介绍

老师要根据你的自我介绍，制订拷问类的问题，所以自我介绍一定要条理清晰，突出重点，并且一定要注意，不管你说你做了什么投资项目，看了什么文献，有什么奖项，老师提出有针对性的问题，所以你的自我介绍，一定要言之有物，也就是说，不管哪个亮点，在老师问的时候，你都要有话可说，千万不要犯这样的错误：把自己描述地得牛，结果一问三不知，这样留给老师的印象会较差，极大地影响你的得分。

千万别条理清晰是指不要把先说学习，又扯学生工作，最后又回到学习，而是要把自己在大学中会的经历，分成几类，逐个介绍，一般分为：学习、科研、学生工作。

突出重点是说这三个类型的介绍要分主次，面试研究所，要以学习和科研为主，学生工作为辅，学习和科研要重点叙述，而学生工作