句型总复习
1《句型转换总复习》陈述句、反问句
•犯了错误就不敢向老师、同学认错，这 是 一个少先队员应有的 态度（吗？）
•对这种坏人坏事，我们 不能 放任自流，听之认之。 •对这种坏人坏事，我们 能 放任自流，听之认之（吗？）
怎会……（ 怎能……（
？） ？）
三、适当去掉一些字。
又 烂 又 软 的 淤 泥 承 受 不 了 这 样 笨 重 的 老 象 。 又 烂 又 软 的 淤 泥 （ 怎 能 ） 承 受 不 了 这 样 笨 重 的 老 象 （ 呢 ？ ） 不 好 好 学 习 ， 自 然 不 能 取 得 好 成 绩 。 不 好 好 学 习 ， 自 然 （ 难 道 ） 能 取 得 好 成 绩 （ 吗 ？ ） 没 有 比 锻 炼 身 体 、 增 强 体 质 更 重 要 的 事 了 。 （ 难 道 ） 有 比 锻 炼 身 体 、 增 强 体 质 更 重 要 的 事 了 （ 吗 ？ ）
一、找准句子中的（谓语） 或（关键词）
这 幅 画 是 我 们 班 蔡 颖 画 的 。 不 好 好 学 习 ， 自 然 不 能 取 得 好 成 绩 。 功 课 没 做 完 ， 不 能 去 看 电 影 。 不 劳 动 ， 连 棵 花 也 养 不 活 ， 这 是 真 理 。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
四、句中、句尾都要记得改。
又烂又软的泥承受不了这样笨重的老象。
又烂又软的淤泥（怎能）承受这样笨重的 老象？
五、有时候 加一个或减一个 “不” 字+ “ 吗？” 也可 以。
•小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 •小玲取得的优异成绩（不）正是她勤奋学习的结果（吗？） •小姑娘纯洁的心灵，正像 一个含苞待放的花蕾。 •小姑娘纯洁的心灵，（不）正像一个含苞待放的花蕾（吗？）
高三英语语法总复习——基本句型
2．主语 + 谓语：
The telephone rang. His father might have died. We all breathe, drink and eat. 注：这种结构中的谓语动词是不及物动词，状语并非结构上不可缺 少的成分。但在某种情况下，不加状语便不能表达完整的意思，这 就引出了下列句型： △ 主语 + 谓语 + 状语： The meeting lasted for two hours. We walked for five miles. This box weighs five kilos. He lives in Guangzhou. They will be flying to London.
Pay attention to uniting and working with comrades who differ with you. Learn to play the piano. I’ll get it stamped.
Did you write down what she said?
注③：第一类可以改为由 to 引导的短语；第二类可以改为由 for 引导的短语。 注④：间接宾语用介词词组表示的场合： a. 对间接宾语加以强调时： I’ve bought it for you, not for myself. I’ll hand this letter to the secretary and not to the director. b. 当直接宾语是一个人称代词时： I’ll send it to you tomorrow. You’d better hand it directly to the headmaster. c. 当直接宾语比间接宾语短时： She showed the picture to the students sitting near her. d. 当间接宾语置于句首时： Who did you send it to? To him I told the story, not to his brother. e. 当间接宾语和直接宾语都是代词时： He gave it to me. I’ll lend them to you.
中考语文专题复习课件：句子总复习(修改病句、扩句缩句句型转换)(共45张PPT)
7.分类不当。 把不是一类的 归为了一类。
例：
菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
分类不当
❖ 1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和 大合唱。
❖ 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
❖ 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
❖ 4.今天来了许多少先队员和小学生。
8.表意不明。 意思表达的不 清楚，使人误 导。
把下列反问句改成陈述句：
1、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲 放的花蕾吗？
❖ 小姑娘纯洁的心灵就像一个含苞欲放的花蕾。
2、难道书不是我们最好的朋友吗？
❖ 书是我们最好的朋友。
3、人生还有比这更好的生存方式和得到幸 福、成功、辉煌的方法吗？
❖ 人生没有比这更好的生存方式和得到幸福、 成功、辉煌的方法了。
得了成绩。 我们取得了成绩。
缩句和扩句的区别：
不同点
相同点
扩句
把短句子写 成长句子。
缩句 把长句子写 成短句子。
在改写的过
程中，都不能 改变句子原来 的意思。
句型转换
句子句式一般有以下几种：
陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 反问句 设问句 转述句
陈述句改为反问句的方法：
１、将肯定句中的肯定词（是、能、会等） 改为否定词（不是、不能、不会等）；或 者将否定句中的否定词（不是、不能、不 会等）改为肯定词（是、能、会等）； ２、在肯定词或否定词前加“怎能、怎么、 难道、岂”等反问语气词； ３、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等， 句末的句号改为问号。
例： 我们 有三个学校的老师都来参 加了活动。
1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位老师。
表意不明
❖ 1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的 错误。
小学语文句型类复习(教师版)
1、AABB句型;开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静风风雨雨风风火火快快乐乐明明白白多多少少吵吵闹闹叽叽喳喳2、ABB句型：胖乎乎白花花绿油油红彤彤白茫茫乐呵呵笑哈哈静悄悄亮晶晶金灿灿3、AAB句型：绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的美美的粗粗的壮壮的小小的4、ABAB句型：雪白雪白碧绿碧绿火红火红金黄金黄乌黑乌黑很美很美很久很久很多很多很长很长很远很远粉红粉红洁白洁白雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（棉花）雪白雪白的（羊群）雪白雪白的（梨花）雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花）碧绿碧绿的（叶子）碧绿碧绿的（小草）碧绿碧绿的（荷叶）火红火红的（太阳）火红火红的（枫叶）火红火红的（晚霞）金黄金黄的（沙子）金黄金黄的（油菜花）金黄金黄的（稻子）乌黑乌黑的（头发）乌黑乌黑的（眼珠）5、又（）又（）句型：又（大）又（圆）又（大）又（红）又（白）又（胖）又（香）又（甜）又（细）又（长）又（宽）又（远）6、（）来（）去句型：（游）来（游）去（飞）来（飞）去（跑）来（跑）去（跳）来（跳）去（爬）来（爬）去（蹦）来（蹦）去（看）来（看）去（走）来（走）去7、“地”字短语：仔细地（看）笔直地（站）静静地（站）轻轻地（走）慢慢地（走）高兴地（说）高兴地（笑）生气地（说）生气地（叫）惊奇地（问）懒洋洋地（躺着）兴冲冲地（走进来）8、“的”字短语圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树胖乎乎的小手弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式红润润的小手9、“一个又一个的”形式一只又一只一座又一座一把有一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗有一颗一个跟着一个一棵连着一棵一座连着一座10、（）极了（高兴）极了（开心）极了（生气）极了（美丽）极了（好吃）极了（好看）极了（可爱）极了（难过）极了仿写句型：打比方的句子：1、弯弯的月亮像小船。
2、圆圆的月亮像一个大圆盘。
句型转换总复习(二)
句型转换总复习（二）一般疑问句及否定句一、含有be动词的陈述句变一般疑问句和否定句1 The student is at school.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________2 The students are at school.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________3 His father is an English teacher.（否定句）4 These cats are crying.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________5 He is crying under the tree.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________6 His birthday is on the twentieth of November.（否定句）7 Mrs. Li and Kitty are in a big shop.（一般疑问句）（回答）__________ ______________8 Everybody is in the classroom.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________9 The boy under the tree is hungry.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________10 Your brother’s aunt is on the chair.（否定句）11 There’s an eraser on the desk.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________12 Those are your keys.（一般疑问句）（回答）__________ ______________13 John is his first name.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________14 My father is fine.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________15 This is a short.（否定句）16 There’re two pens in the pencil case.（否定句）17 The boys are my goog friends.（否定句）二、不含be动词（即含行为动词）的陈述句变一般疑问句和否定句1 They can swim.（一般疑问句）（回答）__________ _________2 I like to read English.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________3 I go to school on foot. （否定句）4 He likes English.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________5 His father goes to work by bus（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________6 He goes to school every day.（否定句）7 I want to have a model car.（一般疑问句）（回答）__________ ______________8 She wants a cup of coffee.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________9. I do my homework after school.（否定句）10. The boy does some housework at home.（否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________11. The children had a good time in the park. （否定句）（一般疑问句）（回答）__________ ______________12 Jim has some story-books.（否定句）作业1.His sister has computer games(改为一般疑问句)______his sister _______ computer games?2. Ann and Mary have baseballs(改为一般疑问句)_______ Ann and Mary _______ baseballs?3.She has some pens. (同上) _____she _____ ________pens?4.We like fruit and eggs.( 同上) _____ _____ _____ fruit _____ eggs.5.I want to go to a movie.( 同上)______you ______to go to a movie?6. I can play ping-png.( 改为一般疑问句) ______can you _____?7.She can run fast.( 改为一般疑问句) _____ _____run fast?8.Those are their pencil cases.(改为一般疑问句,并作肯定回答)_____ ______ their pencil cases?.9.He is an English teacher．（改一般疑问句）______ he an English teacher?10.She has a backpack.(否定句) she _______ ________ a backpack.11.Jim can play computer games. （否定句）Jim _______ _______ computer games.12. He likes pens.( 否定句) He_______ _________pens.13.I know her name(改否定句) I _____ know her name.14.She likes volleyball.(否定句) She____ _____ volleyball15.That is his dictionary. (否定句) That ____ his dictionary16. My brother wants to join the music club .（改为否定句）17.My brother ______ ________ to join the music club18.Gina doesn’t play golf every day (改为肯定句) Gina ______ golf every day19. Do you have tennis rackets? (改为肯定句)______ _______ tennis rackets.20.Jim doesn’t have a ba g.(肯定句) Jim _____a bag. 44.Can you sing ？（作否定回答）_____，I _____ .21.Does he like speaking English ？（作肯定回答）______ ，he ______ _______ .22.Can Jane speak Chinese?(否定回答) ______,_____ _____23.Is this boy your brother? (肯定回答) ____, _____ ____24.Are those her books?否定回答)___, ______ ____二、把下面的句子变成否定句 1. They like French fries. They __ __ ___ __ French fries.2. Sandra likes watching TV. Sandra ____ ____ watching TV3. My father has breakfast at home. My father ________ ______breakfast at home.4. The shop sells clothes. The shop _____ _____ clothes.5.I draw pictures on the wall. I ______ ________ pictures on the wall.6. I do my homework at 7:00. I _____ _____ my homework at 7:00.7. They are my brothers. They _________ _________ my brothers8.My last name is Smith. My last name ______ _______ Smith9. This is my grandmother. This _______ my grandmother.10. These are her brothers. These _______ her brothers.11. There are some notebooks in my backpack. There ___ ___ notebooks in my backpack.12. There are some nice tomatoes here. There ________ ________nice tomatoes here.13. Is he your friend?(肯定回答) ________, _________ _________.14. Are they your teachers?(否定回答) ________, _________ _________.15. Can you bring the ruler to me? （否定回答）No, ________ ________.16. Is this Lucy’s room?（否定回答）,17. Is it on the dresser? (作否定回答) __________, it __________.18. Does she like eggs for dinner? (否定回答) _________, she __________.19. Does Tom like eggs for breakfast?（否定回答）_____ , ______ _________.20. She doesn’t have meat for lunch.（变为肯定句） She ________ meat for lunch.21. I have some English books.(否定句)I _______ ______ _______ English books.22. She has some pictures.(一般疑问句)______ _____ _______ _______ pictures?23. I read the book yesterday. (一般疑问句)________ ________ _______ the book yesterday?。
初中常用句型复习总结教学课件
2 【表解】 for sth. It’s time + to do sth. for sb. to do sth.
练习：用所给词的适当形式填空。 1.It’s time
for to have (have) lunch.(It’s time _______lunch).
2It’s time for us_______(start) the class. to start
15. 【表解】 a. too… (for sb ) to do … for sb. /sth. b. enough… (for sb. ) to do … 练习.A.同义句转换： Tom is very young . He can’t do to school. ①Tom is __________ young _________ go to school. too to old enough ②Tom isn’t _________ _________ to go to school. ③Tom is ___________ young __________ he can’t go to school. so that
练习二：用that, of, for填空。 for ① It is important______us to learn English. ②It is kind______you to say so. of that ③It is ture_____he is angry with her. 讲解： 前两题中 for与of的区分应依照其形容词而定，若sb.与 adj.有逻辑上的主谓关系，就用 of,相反用 for.
5. 【表解】 a.It takes sb. some time to do sth./sth. takes sb. some time on sth. b.sb. spends some time (in) doing sth. c.sth. costs sb. some money d.sb.pays money for sth.
强调句型总复习经典例题、习题
强调句型总复习经典例题、习题一、初中英语强调句1．You are waiting at a wrong place. It is at the entrance your mother will meet you. A. where B. that C. which D. how【答案】 B【解析】【分析】句意：你是在一个错误的地方等待。
你母亲会在入口接你。
分析句子可知，本句强调地点状语at the entrance，强调句型的结构为I t is +被强调部分+that+其它。
去掉It is …that…。
句子 at the entranceyour mother will meet you完整，可知选B项。
【点评】考查强调句型，掌握其结构：I t is +被强调部分+that+其它。
2．— It was ___________ who helped us out of danger.— What brave and helpful children! We should learn from them.A. theyB. themC. theirD. theirs【答案】 A【解析】【分析】根据题干，这是一个强调句，强调主语！英语中为了表达的正式，这时应用主格的代词。
本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。
”所以本题选A。
【点评】对于强调句中强调主语时应注意，如果不加分析可能会选择them。
这在平时的学习中一定要注意分析。
3．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
强调结构It is…that…，本句中it没有实际含义，和is,that构成框架，强调谓语以外的部分，去掉它们句子仍然成立。
故选D。
【点评】本题考查的是强调句型结构。
小学英语语法总复习-句型
She is Who she is my who. she? is. sister.
再 来 一 道 简 单 的！
一找：对人进行提问用who 二代：用who代替划线部分 三移：把who放在句首 四变：把she is 变为一般疑问句
This is What ’s this is a what. this? this? dictionary. is.
二、改为一般疑问句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情 态动词can, may ,must, would， should ,could .如果有这些词，直接把这些词 放在句子最前面， some 改成any，句号改成 问号！其余照抄；（注意人称的变化）
例： He should do his homework.（改为一般疑问句） Should he do his homework？ _____________________________________ I am listening to music.（改为一般疑问句） _____________________________________ Are you listening to music？
主格：
宾格： 形容词性物 主代词：
I
me
we
us
you
you
she
her
he
him
it
it
they
them
my
our
your
her
his his
its its
their theirs
名词性物主 mine ours yours hers 代词：
（注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第 二人称；剩下的全部是第三人称）
小学语文总复习-句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：一、述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕。
2、将否认句中的否认词〔不是、不能、不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕。
3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗〞等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那**的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面〞就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那**的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面〞不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、反问句改为述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。
句型复习
——Yes，here you are.
13.——Let’s (colourit)…
——OK. / Good idea.
14.——Is it / this / that…?
——Yes，it is. / No, it isn’t.
15.——Happy birthday！
——Thank you!
16.——This is for you. / This car is for you.
——I am 9.
10.——Who’s…?Who are they?
——He’s / She’s…They are my…, my…, my…and my…
广州版小学英语三年级下册句型复习(2)
11.——What fruit do you like?
——Ilike…(apples).
12.——MayIhave…
——There is（only）one.
——There are…
7.——Do you have a /an…?
——Yes，Ido. / No,Idon’t.
8.——MayIhave your telephone number?
——Yes，it’s 1234567.
9.——How old are you?
——Thank you.
17.——What do you like?
——Ilike…
18.——CanIhave some…?
——Of course.
19. —— Whose … is it/ this / that … are these / those / they?
广州版小学英语三年级下册句型复习(1)
小学语文句式归类复习一
小学语文句式归类复习一、句子部分【复要点】1、知道什么是句子，从气和作用上了解句子的型。
2、句和句。
3、几种常的修辞手法。
4、并修改常的病句。
5、行句式。
6、掌握点符号的用法。
【知平台】（一）句子及其型1、什么是句子。
句子就是由或构成的，能表达一个完整的意思，其成形式是“ （什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么）”。
例如：在明亮的教室里真地学知。
2、分辨述句、疑句、祈使句、感句四种句子型。
述句：能告人一件事的句子，句末用句号。
如：我游了城。
疑句：向人提出的句子，句末用号。
如：日子什么一去不复返呢？祈使句：向人得出要求的句子，句末一般用句号，有也用感号。
如：油重地，勿吸烟！感句：有快、惊、等厚感情的句子，句末用感号。
如：我的生活多幸福啊！（二）改句式【考点】同一个意思可以采取多种形式行表达。
表达式不一，言效果也不一。
句式，就是把一个句子改另一个句子，意思不。
常的有：1、把字句、被字句、述句的互；2、肯定句、双重否定句的互；3、述句、反句、感句的互；4、直接引用和述句互。
一、把字句、被字句、述句的互。
“把”字句：用“把”字将作和象提到作前面，并在作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受作的象提到作生者的前面，并在作生者的前面加上一个“被”字的表被的句子型。
“把”字句、“被”字句、述句有密切的关系，可以互相，但意思不能改。
例如：他地握住了老人的手。
（被字句、把字句）（分析）被字句，主与位置后加“被”字，“把”字句，如果是“被”字句，将主与的位置加“把”字，如果是述句将“把”字放在前，放在句子末尾。
他把老人的手地握住了。
（把字句）老人的手被他地握住了。
（被字句）二、述句、反句、感句的互反句并不是向方提出，需要方回答，而是用反（追）的气某个，表达某种感情。
它是句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用号；述句感句，一般加“多么”、“太”、“真”等，句末要加上感“啊”、“呀”等，将句号改感号。
部编语文三年级上册重点句子归纳总复习超全面
美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。（改为拟人句）
这时候，窗外十分安静，树枝不跳了，鸟儿不唱了。
4.秋天的雨下着。（改拟人句）
秋天的雨轻轻地滋润着大地。
5.小松鼠在枝头走来走去。（改拟人句）
花在秋雨里频频点头。
7.梨香香的，菠萝甜甜的，还有 苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都 躺在小雨滴里呢！
教材中拟人句归纳
8.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧
挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
9.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈 的脚下。 10.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 11.贝壳只好寂寞地躺在那里。 12.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏 自己映在水里的影子。
1.蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）
蒲公英的花像我们的手掌可以张开、合上。
2.填空： （1）清晨，太阳慢慢地升起来，像
红红的皮球
。
。
（2）中华传统文化像 一座巨大的宝库
（3）秋天，紫红的葡萄成熟了，像 晶莹的玛瑙 3.连线,使比喻恰当,再自由完成一个比喻句。 （1）荷叶上的露珠 （2）工地上的灯光 像松软的地毯一般。 堆得像小山似的。
11. 有的鱼眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 12.凤凰树开了花，小城好像笼罩在一片片红云中。 13.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞、 14.我国东西的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里
连成一片，就像绿色的海洋。
教材中比喻句归纳
15.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人 宿舍门前的草地上。 16.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。
句型复习
六下复习（句型汇总）1. 问好：①Hello! 你好！②Hi! 嗨！③Good morning.早上好。
④Good afternoon.下午好。
⑤Good evening.晚上好。
⑥Good night.晚安。
⑦How are you? 你好吗？I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
/Very well, thank you.很好，谢谢你。
⑧Nice to meet you. 很高兴认识你。
Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
2. 告别：Goodbye. Bye. See you. Bye-bye.再见3. 介绍：①What’s your name?你叫什么名字？My name is Wu Yifan.我的名字叫吴一凡。
②What's his name? 他叫什么名字？His name is Mike.他的名字是麦克。
③What’s her name?她叫什么名字？Her name is Chen Jie.她的名字是陈洁。
④Who are you? 你是谁？I’m John.我是约翰。
⑤Are you Zoom? 你是祖恩吗？Yes, I am.是的，我是。
No, I’m not.不，我不是的。
⑥This is Zhang Peng.这是张鹏。
⑦I’m a boy/girl.我是男孩/女孩。
⑧I’m a student.我是学生。
⑨Where are you from? 你来自哪里？I’m from China.我来自中国。
⑩ Wheredoes Amy come from? 爱米来自哪里？She comes from America.她来自美国。
4. 我有…:①I have a Teddy Bear.我有一只泰迪熊。
Oh, really?噢，真的吗？May Ihave a look? 能不能给我看一看？Sure. Here you are.当然可以。
英语句型知识点复习
英语句型知识点复习英语句型学问点复习篇1It引导的被动句句型[It+被动式谓语+名词/形容词+实际主语(不定式、动名词)+其他]1. It was considered a shame to cheat in examination.2. It was found difficult for us to understand him.3. It would be considered unwise your going there without a guide.4. It was deemed sheer waste of time arguing about it.5. It was proved wrong to say things like that.句型[It+被动式谓语+实际主语(that/疑问关联词)+从句]1. It is requested that you kindly take immediate action in the matter.2. It was arranged that all the boys should go by bike and all the girls on foot.3. It has not been found out who set the record.4. It hasnt been made clear when the new road is open to traffic.5. Has it been decided where we are to hold the conference?保留宾语的被动句句型[主语+被动式谓语+保留宾语+(by+施动者)]这类保留宾语的被动句中常用动词有：allow, afford, bring, deny, ensure, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, return, tell, show, teach等。
重点句型复习
句子练兵一、转述句（一）改为转述句：1.苏珊沉默了一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。
”2.润土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。
”3.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本是送你的。
”4.波农丁说：“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。
”5.房东太太对我说：“我的儿子今天回家。
”6.妈妈高兴地对我说：“我明天去北京出差，顺便带你去游玩一番。
”7.站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。
”8.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！”9.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”10.我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。
”11.小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”12.营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。
”13.李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”14.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）15.妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。
”16.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
(改为间接引用）17.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
”（改为间接引用）18.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”（改为间接引用）19.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为间接引用）20.有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。
”（改为间接引用）21.妈妈说：“你讲讲这件事怎么办？”22.陈伯伯说：“这件事情怎么会是我干的？”23.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”（二）改为直接引述句：1.小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
2.他指着前面的一栋楼房说，这就是他的家。
________________________________________________________ 3.小明对小山说，今晚，他到小山家做作业。
________________________________________________________ 4.老师关切的问我肚子是否还疼。
期末复习重点句型
五年级上重点句型汇总1、We have two new friends in our class.2、Welcome to our class.3、Let’s begin our class. Let’s 后跟动词原形Let’s=Let us4、Where are you from? I’m from Britain.Where do you come from? I come from Britain.5、Do you like singing?（肯定否定回答）Yes, I do. / No, I don’t. Like后面的动词+ing= like doing6、I like both singing and dancing. dance---dancing7、let’s sing a song together.8、Where do you live? I live on Shanghai Street.9、What’s your neme? My name’s Carl.10、Let’s be friends.11、How about you?12、Pleased to meet you! Pleased to meet you, too!13、I don’t like fish. ( 否定句用don’t) fish单复数一样I like fish very much.14、Who’s that girl? She’s my new friend.15、What’s his name? His name is Peter. What’s her name? Her name is Zhou Pei.16、She has big eyes and long hair. have/has: 有has 用在三单17、She’s pretty and clever.18、This is my new friend in the art club.19、How old are you? I’m ten. How old is he? He’s eleven. How old is she? She’s twelve.20、Who’s that man? He’s my uncle. Who’s that woman? She’s my aunt.21、He looks so funny. 一般现在时：主语三单动词+s 其他人称动词不变You look so funny.22、I want to have wavy yellow hair. to 后面的动词跟原形to do23、I’m in Class Two, Grade Five.24、Here is a picture of my family.25、We love our father and mother.26、The boy is me. They love us. 动宾27、Let me introduce my parents to you.28、What does your father do? He’s an actor. ( 元音a,e,i,o,u)29、Is your mother an actress? Yes, she is. No, she isn’t. 问句中出现的人名或称呼男—he 女---sheIs your father a teacher? Yes, he is No, he isn’t.30、She’s a factory worker.31、What do you want to be in the future? I want to be an actor.32、That’s a good idea.33、Look at today’s newspaper.34、Who’s he? He’s my uncle. Who’s she. She’s my aunt.35、What’s his job? He’s a policeman. What’s her job? She’s a policewoman.36、Can you guess?37、I don’t know.38、He looks great in his uniform. He often helps people in his work.39、He’s a good policeman.40、How about your uncle.41、I want to be a policeman in the future.42、Can you make a uniform for me? Yes, I can. No, I can’t.43、It’s too long.44、Where do you work? I work in a cinema. Where do you study？I study at Sunny School.45、She’s on TV. 46、Is your father a TV reporter, too? Yes, he is. No, he isn’t.47、Where does your father work? He works in Beijing Hospital.Where does your mother work? She works at CCTV.48、I’m a primary school student.49、How many people are there in your family? There are three people in my family.50、What do your parents do? Can you tell me? Can you tell me more about your life?51、Thank you for your email/help.52、My mother is a teacher in a school. My father is a manager in a big company.53、My grandfather is a taxi driver.54、My father works in the City Library. My mother works in a small restaurant.55、We love our father and mother. They love us, too. 动宾56、We have a happy family.57、He says hello to them. 介宾Micky asks Mr Bear to watch TV.58、He works on a farm.59、Don’t leave your things like this. Put them away.60、Is this your schoolbag? Yes, it is. No, it isn’t. 问句中的物答句中用it61、Remember to put your things away after class.63、What a big zoo! How big a zoo!64、We made all the animals. make—made(过去式) I made it.65、This is my elephant.66、It’s six o’clock now.67、It’s time to go home. 介词to 后面的动词跟原形to do68、Let’s go home. Let’s 后跟动词原形69、Whose umbrella is this? It’s Peter’s umbrella.70、Is it your fan, Lisa? Yes, it is. No, it isn’t.71、Here we come.72、Micky is going to the Hope School. be going to/will 表示将来时，后面跟动词原形73、Micky is walking very fast and the things are dropping to the ground. be doing现在进行时74、What will they say to Micky?75、What’s this/that? It’s a watermelon.76、Can I have one？I’ll buy one for you. We’ll buy one in a shop.77、Is it yummy？Yes, it is. No, it isn’t.78、But not these.79、Is this/that a cherry? Yes, it is. No, it isn’t.80、Can I have some grapes? Yes, you can. No, you can’t.81、What are these/those? They’re lychees.82、Are they longans? Yes, they are. /No, they aren’t.83、Can we have some longans and lychees? Sure. Yes, you can. No, you can’t.84、Would you like some strawberry ice cream? I would like some strawberry ice cream.I would like=I’d like85、But how can I open it?86、Here，take this coconut.87、I would like some coconut juice.。
小学英语总复习必背句型
小学英语总复习必背句型英语总复习必背句型五年级上册Unit11. Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ ---Mr Jones.琼斯先生。
2. Is he young? 他年轻吗？--Yes, he is. 是的。
No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎么样？ ---He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
7. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
Unit21. What day is it today? 今天是星期几？---It’s Saturday. 今天星期六。
2. What do you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？--I have maths, English and music. 我们上数学英语和音乐课。
3. What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？--I have a cooking class with your grandma. 我要和你奶奶去上烹饪课。
4. Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？---Yes, I do. 是的 ---No, I don’t.不是 5. You look tired. 你看起来很累。
6. You should play sports every day. 你应该每天锻炼。
五年级上册句型总览(总复习)
Unit 1 My New Teachers话题：校园生活时态：一般现在时句型：1. Who，What引导的特殊疑问句：用来对不熟悉的老师进行问答。
Who's + 某人？What's he / she like?He / She is + 与身体和性格有关的形容词。
例：A: Who's your English teacher?B: Mr. Carter.A: What's he like?B: He's tall and strong.2. is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词.回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.例：A: Is she quiet?B: Yes, she is.Unit 2 My Days of the Week话题：星期和学校、周末活动时态：一般现在时句型：1. 用—What day is it today? —It's + 星期几。
谈论一个星期的某一天，例：A: What day is it today?B: It's Wednesday.2. What引导的特殊疑问句，谈论学校课程。
What do you have on + 星期几。
We have + 课程。
例：A: What do you have on Thursday s?B: We have English, math and science on Thursday s.3. What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际：What do you do on Saturdays / Sundays?I + 行为活动+ on Saturdays/Sundays.例：A: What do you do on Saturdays?B: I watch TV on Saturdays.Unit 3 What's Your Favourite Food?话题：食物时态：一般现在时句型：1. What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际。
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句型总复习
1、We are drawing our family members .
我们正在画家庭成员的图像。
2、He ‘s a postman .
他是个邮递员。
3、Raise your hands .
把你们的手举起来。
4、What ‘s that ?
那是什么？
5、It ‘s a jacket , but it ‘s not you jacket .
这是件夹克，但不是你的。
6、Can I play computer games ?
我能玩电脑游戏吗？
7、You can play on the playground ?
你可以在操场上玩。
8、What ‘s in the box ？
盒子里面是什么东西？
9、Nice to meet you .
见到你很高兴。
10、Who are you ?
你是谁啊？
11、What ‘s the time ?
现在几点了？
12、It ‘s your drink .
这是你的饮料。
13、Is this a mango ?
这是一个芒果吗？
14、What do you like ?
你喜欢什么？
15、Thank you very much .
非常谢谢你。
16、I like fine days .
我喜欢晴天。
17、What ‘s the weather like ?
天气怎么样？
18、Let ‘s sleep together .
让我们一起睡。
19、The blue trousers are nice .
这条蓝色的裤子真漂亮。
20、I come to school by bicycle .
我骑自行车来学校。
21、What shape is this ?
这是什么形状？
22、Don ‘t touch those eggs .
别碰那些蛋。
23、The children are on an outing .
孩子们正准备去郊游。
24、I must clean this up .
我必须把这打扫干净。
25、You can have some biscuits .
你可以吃些饼干。
26、Here you are .
给你。
27、Whose scarf is this ?
这是谁的围巾？
28、There is a coin in my hand .
我手里有一枚硬币。
29、There flat is in front of our flat .
他们的房子在我们房子的前面。
30、The sum of fort y–six and fifty–four is one hundred .
四十六和五十四的和是一百。
31、Can you write a letter for me ?
你能替我写一封信吗？
32、Can you add numbers ?
你会加数字吗？
33、She is skipping .
她正在跳绳。
34、Where are the pupils ?
小学生在哪儿？
35、I have music lesson again .
我又要上音乐课。
36、What ‘s the weather like today ?
今天天气怎么样？
37、I come from Australia .
我来自澳大利亚。
38、How much is the apple ?
这个苹果多少钱？
39、What a cute dinosaur ！
多么可爱的恐龙啊！
40、Can I have that toy soldier . please ?
请问我能要哪个玩具士兵吗？
41、What ‘s the weather like today ?
今天天气怎么样？
42、What ‘s he doing ?
他在干什么？
43、Can you write a letter for me ?
你能替我写一封信吗？
44、How do you know ?
你怎么知道？
45、Are you playing the piano ?
你在弹钢琴吗？
46、The girl is going to school .
哪个女孩打算去学校。
47、His father is cooking .
他爸爸在做饭。
48、A pair of shoes is under the bed .
一双鞋子在床下面。
49、A bird is flying in the sky .
一只小鸟正在天空中飞。
50、Jimmy can write in English .
吉米能用英语写字。