中国的自然环境复习

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中国的自然环境复习资料

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中国的地理位置半球位置:东半球、北半球。

纬度位置:4N一53N、大部分位于北温带,小部分在热带。

海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸。

位置优越:南北跨50个纬度,纬度差大,因而温差大,气候差异大,所以海南春耕时、黑龙江冰天雪地。

为发展多种农业经济提供了有利条件。

东西跨5个时区,经度差大,因而时差大,所以乌苏里江面散落阳光时帕米尔高原满天星斗。

南端:曾母暗沙(4N)。

北端:漠河(黑龙江、53N)。

东端:乌苏里江(135E)。

西端:帕米尔高原(73E)。

2、中国的邻国(陆界2万多千米有好邻邦14个),(三字经):朝俄蒙,哈吉塔,阿巴印,尼不缅,老越全。

海岸线1、8万千米不足。

日韩菲、文马印—6个隔海相望的国家(东临、太平洋、使得我国东北地区在夏季风影响下,两量丰沛,有利于农业生产、沿海地区便于发展海洋事业,也有利于同海外各国的交往;西部内陆地区可以通过陆上交通与中亚和欧洲各国有好往来。

(丝绸之路)3、陆地面积960万、海洋国土37万-、专属经济区300万(平方千米)(纬度1约等于110 千米)东西距离5000千米南北距离约5500千米。

4、我国四海自北向南:內海—渤海(山东半岛与辽东半岛的连线)黄海(我市沿海)、(长江囗—崇明岛)东海(台湾海峡南端)南海。

(分界线)。

5、三级行政区划:一级:省级,二级:县级,三级:乡级。

6、中国民族共有56个,汉族人口最多。

中国民族分布特点:大杂居、小聚居。

民族空间分布特点:汉族主要分布在东中部,少数民族主要分布在:东北、西北、西南。

人口最多的少数民族:壮族。

(广西壮族自治区)7、主要民族风情:蒙古:那达慕大会,马头琴、蒙古、摔跤。

维吾尔:伊斯兰教、开斋节、清真寺(圆顶)、手鼓舞。

藏族:集体舞、佛教、藏医药、藏服。

壮族:干栏式楼。

哈萨克族:冬不拉。

傣族:竹楼、泼水节、孔雀舞。

朝鲜族:跳板运动、长鼓舞(瑶族—盘王节)。

8、民族政策:民族平等、民族区域自治。

9、我国人口﹕2000年【五】12.95亿。

中国的自然环境复习

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• • • •
一、地势知识点练习: 地势的主要特征及其影响 西部高、东部低 呈三级阶梯分布 1、地势的特征: ___________、__________ 。 2、地势的影响:这种地势特点对我国气候、河流和交通、 水能提供的有利条件: 气 候: 有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水。 _____________________________________ 许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方 河流交通________________________________ 便了沿海和内地的经济联系。 ____________________________________ 水能资源_________________________________ 地势阶梯交界处河流的水流湍急,落差大,水能 资源丰富。 _____________
第二节知识结构
读图思考
找出0℃ 等温线分 别与哪条 山脉、哪 条河流的 走向大致 相吻合? ——0℃ 等温线大 致与“秦 岭---淮 河”一线 相吻合。
冬季南北温差大
秦岭
淮河
0℃
中 暧温带 高原气候区
寒温带
一年一熟


两年三熟
大连
暖温带
亚热带
一名称及

看书:P回答三个 大 尔阶梯都有什么地形 兴 泰 安
山 祁 连 岭 内蒙古高原 太 阴山 山 行 山 秦岭
四川 盆地
天山
准格尔盆地
塔里木盆地
昆 仑 山
东 长 北 平 白 原 山 辽东丘陵
柴达木盆地 青藏高原
喜 马 拉 雅 山
华 北 平 原
山东丘陵
巫 山
雪 峰 山
长江中下游平原
云贵 高原

2023年地理中考复习 中国的自然环境背诵知识手册(早读版)

2023年地理中考复习 中国的自然环境背诵知识手册(早读版)

中国的自然环境知识背诵手册一、地形地势特征1.地势(1)特征:西高东低,大致可分为三级阶梯;(2)阶梯分界线:地势第一、二级阶梯以昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉为界,地势第二、三级阶梯以大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山为界;(3)影响①有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,带来丰富降水②使我国河流多自西向东流,沟通了东西部之间的水上交通③河流在阶梯交界处,落差大,水流急,水能资源丰富。

2.地形(1)特征:地形复杂多样,高原、山地面积广大;(2)影响①有利:发展旅游业、采矿业和多样化农业;②不利:交通不便,基础设施建设难度大,易发生滑坡(泥石流)、崩塌等自然灾害。

3.主要地形区(1)主要山脉①东西走向:北天山—阴山、中昆仑山—秦岭、南南岭;②东北—西南走向:东大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山、长白山—武夷山、台湾山脉;③)南北走向:贺兰山、横断山脉④西北—东南走向:阿尔泰山、祁连山、小兴安岭⑤弧形山脉:喜马拉雅山(其主峰是世界最高峰——珠穆朗玛峰。

(2)四大高原:青藏高原(“世界屋脊”,雪山连绵,冰川广布)、黄土高原(沟壑纵横、支离破碎)、内蒙古高原(地势平坦,一望无垠)、云贵高原(喀斯特地貌广布)。

(3)四大盆地:塔里木盆地(我国最大的内陆盆地)、柴达木盆地(“聚宝盆”)、四川盆地(“紫色盆地”)、准噶尔盆地(纬度最高)。

(4)三大平原:东北平原(面积最大,黑土地)、华北平原(旱涝、盐碱问题突出)、长江中下游平原(“鱼米之乡”)。

(5)三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵(面积最大,被称为“红土地”)。

4.主要地形区分界线:太行山脉是黄土高原与华北平原的分界线;横断山脉是青藏高原与云贵高原的分界线;巫山是四川盆地与长江中下游平原的分界线;天山是准噶尔盆地与塔里木盆地的分界线;秦岭是黄土高原和四川盆地的分界线。

二、气候基本特征1.气温:(1)冬季气温自南向北逐渐降低,南北气温差别很大;(2)夏季除青藏高原外,全国普遍高温。

人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习说课稿

人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习说课稿

人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习说课稿一. 教材分析人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》是学生在学习了中国的地理位置、领土和海域等基础知识后,进一步深入了解中国自然地理特点的重要章节。

本章主要内容包括地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素,涉及的知识点较多,且各要素相互联系、相互影响。

通过本章的学习,使学生了解我国自然环境的多样性、复杂性和独特性,培养学生热爱祖国、珍惜资源的感情。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对地理学科有一定的认识。

但在本章内容的学习中,学生需要掌握的地形、气候等知识点较为复杂,需要通过图像、实例等辅助教学手段,帮助学生更好地理解和掌握。

此外,学生的空间思维能力和地理实践能力有待进一步提高。

三. 说教学目标1.知识与技能:掌握我国的地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素的基本特点,了解各要素之间的相互联系。

2.过程与方法:通过观察、分析实例和图像,培养学生的空间思维能力和地理实践能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、珍惜资源的感情,增强学生对自然环境保护的意识。

四. 说教学重难点1.教学重点:我国的地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素的基本特点及其相互联系。

2.教学难点:地形、气候等要素的复杂性和独特性,以及各要素之间的相互影响。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性。

2.教学手段:利用多媒体课件、地图、实例图像等辅助教学手段,帮助学生直观地理解地形、气候等知识点。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国自然风光图片,引导学生关注我国自然环境的多样性,激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课:分别讲解地形、气候、水系、生物和土壤等自然环境要素的基本特点,强调各要素之间的相互联系。

3.案例分析:分析实例,让学生深入了解地形、气候等要素在实际中的应用,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

中国的自然环境复习

中国的自然环境复习

读我国主要山脉分布示意图,完成下列表格:
第二节 气候多样 季风显著
很大 低 不大 高温 南北 寒温 高原
纬度 冬季风 北 少 实际 暖温 亚热 热 长
中温

南 东南
西
北 西北
对比
湿润 半湿润 半干旱 干旱
我国的气候特征
西南季 高温 东南季 多雨 纬度 海陆 雨热
季风 大兴安岭-阴山-贺兰山 非季风 干旱 台风 寒潮 洪涝
以山脉为参照物,找出我国的四大高原、 四大盆地、三大平原
东西走向的三列山脉: ①___,②___,③___, ④_____,⑤_____。 东北——西南走向的三 列山脉: ⑥____,⑦___,⑧___, ⑨___,⑩___,____, ____。 其他走向的山脉: ____,____,____, 弧形山脉____。
我国的气候热带 热带
丰富 丰富 丰富 有不同
读寒潮入境图,结合自己的生 活感受,谈谈寒潮是一种什 么样的天气现象,它发生在 何地、何时?它给人们带来 哪些危害?应采取哪些有效 的预防措施?
寒潮是一种造成降温地区范围广、降温幅度大的强冷空气。 它类似冬季风,又强于冬季风。从图和资料可知,寒潮这 种强冷空气是从俄罗斯西伯利亚地区和蒙古高原一带侵入 我国造成的。它常发生于每年的秋末、冬季和初春,给人 们带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气。因此,寒潮发生前, 人们要注意收听收看天气预报,做好预防性工作,以免身 体生病、农作物受冻、牲畜受害等。
第一节地形和地势
1.我国地势特点及其对降水、河流、交通等的影响; 2.我国主要山脉和地形区的分布;
基础过关: 阶梯状 1、我国地形的基本特点:①我国地势 西高东低,呈 分布。②地形复杂多样 ,③山区面积广大,山区面积约占 全国总面积的 三分之二 。 主要地形类型 2、列表比较 阶梯名称 平均海拔 三级阶梯: 第一阶梯 4000米以上 高原、山地

人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习教学设计

人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习教学设计

人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》复习教学设计一. 教材分析人教版八年级地理(上)第二章《中国的自然环境》主要包括地形、气候、水系、植被等自然环境要素。

本章内容旨在让学生了解和掌握我国自然环境的特点、形成原因及其对人类生产生活的影响。

教材通过生动的地图、图片和实例,帮助学生认识我国的地形、气候、水系、植被等自然环境要素,并学会分析这些要素之间的相互关系。

二. 学情分析学生在七年级已经学习了地理基础知识,对地理学科有一定的认识。

但八年级的学生在地理学习上存在以下问题:1. 对地理知识的理解和运用能力有限;2. 缺乏实地观察和调查能力;3. 地理知识结构尚不完善,对自然环境各要素之间的相互关系理解不够。

因此,在教学过程中,需要注重培养学生对地理知识的理解和运用能力,提高学生的实地观察和调查能力,完善学生的地理知识结构。

三. 教学目标1.知识与技能:掌握我国的地形、气候、水系、植被等自然环境要素,理解各要素之间的相互关系;学会分析自然环境对人类生产生活的影响。

2.过程与方法:通过地图、图片和实例,培养学生的观察、分析和运用地理知识的能力;开展实地观察和调查,提高学生的实践能力。

3.情感态度价值观:培养学生热爱祖国、珍惜资源、保护环境的情感,增强学生的地理学科兴趣。

四. 教学重难点1.地形、气候、水系、植被等自然环境要素的特点及其相互关系。

2.自然环境对人类生产生活的影响。

五. 教学方法1.地图教学法:通过地图引导学生观察、分析我国自然环境的特点和分布规律。

2.实例分析法:结合典型实例,分析自然环境要素之间的相互关系及其对人类生产生活的影响。

3.实地观察法:学生进行实地观察和调查,提高学生的实践能力。

4.讨论法:分组讨论,培养学生合作学习、主动探究的能力。

六. 教学准备1.教学地图、图片、实例资料等。

2.实地考察场地和调查工具。

3.多媒体教学设备。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体展示我国自然环境的美丽景色,激发学生的学习兴趣,引导学生思考:我国自然环境有哪些特点?2.呈现(10分钟)展示我国地形、气候、水系、植被等自然环境要素的地图和图片,引导学生观察并分析各要素的特点及其相互关系。

中国的自然环境复习

中国的自然环境复习

D
山脉名称 横断山脉
两侧地形名称 西侧 东侧 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 黄土高原 华北平原 内蒙古高原 东北平原 两侧地形名称 南侧 北侧 塔里木盆地 准噶尔盆地 青藏高原 内蒙古高原 青藏高原 塔里木盆地
返 回
巫山
太行山 大兴安岭 山脉名称
横断山脉 祁连山 昆仑山
中国的地形网格
6、在长江水系图中填写下列地理事物。
6、在长江水系图中填写下列地理事物。
活动2 活动 1:找出长江上、中、下游的划分地点, :找出长江流经的省(自治区 看看他们分别属于哪一个省区。 直辖市)以及注入的海洋。 上中游界线:湖北宜昌 中下游界线:江西湖口

皖 苏






湘 云
长江发源于唐古拉山,流经青、川、藏、云、渝、鄂、 湘、赣、皖、苏、沪11个省级行政单位,最终注入东海
东侧或南侧省区
西侧或北侧省区
太行山 巫山 祁连山 昆仑山 南岭
2 1 3 A 4
三大平原: 东北平原 a_____ 华北平原 b_____ 长江中下游平原 c_____
B
C
b c
四大高原: 青藏高原 A_______ 内蒙古高原 a B_______ C_______ 黄土高原 D_______ 云贵高原 四大盆地: 塔里木盆地 1_______ 2_______ 准噶尔盆地 3_______ 柴达木盆地 4_______ 四川盆地
1 三峡 2 葛洲坝 上海 宜昌 湖口
重庆 宜宾
三峡水利枢纽的综合效益
பைடு நூலகம்
三、黄河 1、源流概况:发源于巴颜喀拉山脉,注入渤海。 全长5464千米,是我国第二长河。

专题09我国的自然环境-2024年中考地理一轮复习知识清单(扣空版)

专题09我国的自然环境-2024年中考地理一轮复习知识清单(扣空版)

专题09 中国的自然环境目录思维导图:感知全局,了解知识要点知识梳理:5大知识总结,梳理必背知识、归纳重点易混易错:9个错混点梳理,高效查漏补缺真题赏析:5大命题点归纳,感知真题、知己知彼考点一中国的地形地形特征:________________________________________。

(1)地形类型多样①主要地形类型所占比例:________33%、高原26%、盆地19%、________12%、丘陵10%②我国是一个多山的国家,________面积约占全国总面积的1/3,________仅占1/10多一点。

(2)山区面积广大①通常把山地、丘陵,连同比较崎岖的高原统称为________。

②我国山区面积广大,对经济的发展的有利条件和不利条件a不利条件:________________________________________________________________________。

b有利条件:________________________________________________________________________。

(1)三大平原________________:黑土地,山环水绕、沃野千里,我国面积最大平原________________:黄河下游,也叫黄淮海平原________________:我国第三大平原,河湖密布(2)四大高原________________:主要位于云南省和贵州省,地表崎岖,多喀斯特地貌(石灰岩分布广),纬度最低________________:主要位于晋、陕、宁、甘,千沟万壑、支离破碎,世界上最大的黄土堆积区,水土流失严重________________:主要位于内蒙古自治区,地势平坦,草原广布,纬度最高________________:主要位于西藏和青海省,世界上海拔最高“世界屋脊”,我国面积最大,雪山连绵、冰川广布(3)四大盆地________________:天山以北,纬度最高,第二大盆地________________:天山与昆仑山之间,我国最大内陆盆地有我国最长内流河塔里木河,我国最大沙漠塔克拉玛干沙漠________________:位于青藏高原上,是我国地势最高内陆盆地,“聚宝盆”——盐________________:紫色盆地,最湿润、纬度最低,内部有“天府之国”之称的成都平原(4)________________山脉是构成地形的骨架。

课题12 中国的自然环境(中考复习课件)-备战2024年中考地理一轮复习优质课件

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面积的2/3)。
一.地形特征
2.主要的地形区 (1)四大高原的特点: ①青藏高原:“世界屋脊”,冰川广布、雪山连绵(远 看是山,近看成川)。 ④内蒙古高原:我国第二大高原,地面坦荡、一望无垠。 ③黄土高原:水土流失严重,千沟万壑、支离破碎。 ②云贵高原:喀斯特地貌广布,地表崎岖不平。
(2)三大平原特点: ⑨东北平原:我国面积最大的平原,黑土广布。 ⑩华北平原:第二大平原,又称“黄淮海平原”。 ⑪长江中下游平原:我国最低平的平原,河湖密布, 著名的“鱼米之乡”。
3.主要的山脉:山脉是构成我国地形的“骨架”。
走向 东西
东北-西南 西北-东南 南北走向 弧形山脉
山脉名称
天山、阴山 昆仑山、秦岭
南岭
大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
长白山、武夷山 台湾山脉
阿尔泰山脉、祁连山脉 贺兰山、横断山 喜马拉雅山脉
一.地形特征
4.熟悉山脉两侧的地形区。
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
春小麦、大豆、玉米 马铃薯 青稞

一.气温和降水
3.我国的降水差异 (1)降水的空间分布趋势: • 从东南沿海向西北内陆递减。
(2)降水的时间分布特点: • 时间分配也不均匀,集中在夏秋季节。
(3)我国降水最多地方—台湾省的火烧寮;最少地 方—新疆吐鲁番盆地中的托克逊。800MM年降水量大 致经过“秦岭—淮河”一线。
A.有利于海洋湿润气流深入内陆
B.使各阶梯内部地势高差大
C.使许多大河呈放射状流向四周
D.使我国冬季南北气温差别大
3.三级阶梯中降水量最丰富的是( D )
A.第一级阶梯中部 B.第二级阶梯中部 C.第二级阶梯北部 D.第三级阶梯南部
(2022·北京·中考真题)重庆市有上万座桥。图为小明的手绘地图“重庆的桥”。读图,完成问题。4

中国的自然环境复习

中国的自然环境复习

西北—东南走向 南北走向 弧形山脉
M祁连山 ,N 阿尔泰 山,T_小__兴__安__岭 O 横断山脉 。 P喜马拉雅 山(主峰 珠穆朗玛峰 )
N
T
M P
O
P26 2.6 中国陆上主要山脉
四大高原的特征:
青藏高原:雪山连绵,冰川广布 (远看是山,近看成川)
内蒙古高原:地面坦荡,一望无垠
黄土高原:千沟万壑
秦岭— 淮河一线
以北 短 小 小(东北) 有
大(华北)
以南 长 大 小 无
P44 2.28 我国的主要河流和湖泊
P45 2.29 我国东部主要
河流流量年变化曲线
» 夏汛
春汛 夏汛
河 结冰期最长 流 汛 期
含沙量最大
径流量最大
汛期最长
(2)最大内流河— 塔里木河 。 河水主要来自 昆仑山、天山 等 高山冰雪融水 。 每年的 7~9 月是汛期。
2.纬度因素是造成我国冬季南北温差大的主要原因, 冬季风加剧了北方地区的严寒。(√ )
提示:我国南北跨纬度约50°,北方纬度高,气温低, 南方纬度低,气温高;北方离冬季风的源地近,受其 影响大,更加剧了冬季南北气温差异。
3.我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的 地方是新疆塔里木盆地。(×) 提示:我国降水最多的地方是台湾省的火烧寮,有中 国“雨极”之称;降水最少的地方是新疆吐鲁番盆地 中的托克逊。
P36 2.17 我国的干湿地区
【点睛】我国干湿地区界线 (1)湿润区、半湿润区分界线与 800 毫米等降水量线大体一致。 (2)半湿润区、半干旱区分界线与 400毫米等降水量线大体一致。 (3)干旱区、半干旱区分界线与 200 毫米等降水量线大体一致。
400mm

2025年中考地理复习课件:中国的自然环境

2025年中考地理复习课件:中国的自然环境

第2讲 中国的气候
6.北京的气候特征是 ( A )
A. 夏季高温多雨, 冬季寒冷干燥 B. 全年降水少, 气温日较差大 C. 夏季高温多雨, 冬季温和少雨 D. 全年高温, 降水季节差异大
第2讲 中国的气候
7.(2022·株洲茶陵县模拟改编) 苹果喜温凉、 干燥 的环境, 是我国温带水果的产量之王。图 1 示意我国 温度带及部分苹果主产区, 图 2 示意昭通及周边区域, 读图, 完成下列问题。
第2讲 中国的气候
4.图中 6 月我国东部雨带推移到 ( D )
A. 东北平原 B. 内蒙古高原 C. 黄土高原 D. 长江中下游平原
第2讲 中国的气候
5.我国南、 北雨季长短差异叙述正确的是 ( C )
A. 南方雨季开始晚, 结束晚, 雨季短 B. 北方雨季开始早, 结束晚, 雨季长 C. 南方雨季开始早, 结束晚, 雨季长 D. 北方雨季开始晚, 结束晚, 雨季短
水稻 冬小麦 春小麦
春小麦
第2讲 中国的气候
降水 1 时空分布规律
第2讲 中国的气候
2 干湿地区的划分
(1)划分依据:根据气候的____干__湿__程__度____(与当地的降 水量和蒸发量有关)。
第2讲 中国的气候
(2)分布范围及其天然植被:
干湿_8_0_0__mm
内蒙古高原东部、黄土高原一部分、 ___青__藏__高__原__大__部__分____、天山山地等
干旱地区
小于200m
内蒙古高原西部、塔里木盆地、柴达木盆 地、___准__噶__尔__盆__地___、青藏高原西北部等
森林草原
___草__原____
荒漠草原、 ___荒__漠___
气候
第2讲 中国的气候

2中国的自然环境 复习

2中国的自然环境 复习

四、检测反馈
类型1.我国地势特点
我国各类地形中,面积最大的是()
A、山地
B、高原
C、盆地
D、平原
类型2.我国主要地形区分布
位于我国地势的第二、三级阶梯分界线上,呈东北——西南走向,又是华北平原和黄土高原的分界线。

该山脉是()
A、大兴安岭
B、昆仑山
C、秦岭
D、太行山
类型3.主要地形区的特点
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”的景观指的是()
A、华北平原
B、内蒙古高原
C、青藏高原
D、黄土高原
五、小结反思
根据本节学习内容,领悟学习成果,绘制知识树。

板书设计
中国的地形(复习)
一、我国地势地形特征及其优越性
二、主要地形区的比较
三、山区常见的自然灾害
教后记。

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7
9
1 0
48
5
11
东侧或南侧省区
1 2 西侧或北侧省区
D阿尔泰山位于 _____、______、 ______、______ 四国交界处。
太行山 巫山 祁连山 昆仑山 南岭
a
A
C
H
1
b
B
5
2
G
F
4
D
3
E
6
7
中国的河流
一、河湖概况 1、内流区位于我 国西北部,河湖 少,多内流湖和 内流区 内流河。 2、内流河的水 外流区 文特征:水源以 高山冰雪融水 为主,水源不 丰,流程短。 3、外流区位于我国东部,河湖多,多外流湖和外流河。 4、外流河的水文特征:水源以降水为主,夏季易形成汛 期,冬季普遍形成枯水期,秦岭淮河以北的河流有结冰 期。秦岭淮河以南河流:水量丰富,汛期长,含沙量少, 冬季河流不结冰;秦岭淮河以北河流:汛期短,水量不 大,冬季有结冰现象,很多河流含沙量大。
二、长江:
11 唐古拉山 1、长江源自______,干流先后流经___个 6300 东海 省区,最终注入____,全长_____千米, 是我国长度最长、水量最大、流域面积最大的河 流,也是世界第三长河。 2、长江上中游的分界点:宜昌位于湖北省, 中下游的分界点:湖口,位于江西省。 3、长江水能资源丰富,主要集中在上游河段。 4、长江通航里程长,有黄金水道的美誉。 5、综合治理长江的重要任务防洪,主要措施有:植树造 林、退耕还湖、修水利枢纽,加固大堤等。
四大高原: 青藏高原 A_______ 内蒙古高原 a B_______ C_______ 黄土高原 D_______ 云贵高原 四大盆地: 塔里木盆地 1_______ 2_______ 准噶尔盆地 3_______ 柴达木盆地 4_______ 四川盆地
D
D
6 E A2 B
1
3
F C
山脉 武夷山
特点 面积广大,分
布有我国最大 的沙漠
纬度位置 偏高
物产资源 丰富,号 称“聚宝 盆”
东北平原 特点
面积最大, 黑土肥沃
华北平原
地势低平, 黄土地
长江中下游平原
河湖众多,鱼米 之乡。
查找21页图说出下列山脉的名称。
13 1 14 2 7 4 15 16 8
6 10
3
9
5
11 12
山脉 武夷山
东侧或南侧省区
C E
四、我国气候的特点 1、我国气候复杂多样 有利于发展多种经营 2、季风气候显著 雨热同期,有利于发展农业 五、我国的灾害性天气
发生时 间 天气特点 影响地区 主要危害
寒潮
冬半年 产生急剧降温、霜 冻、大风,有时伴 有雨雪天气
长江中下游及以 是农作物、牲畜受不同 北地区 程度冻害,甚至出现死 亡
a

3 A
C 4
b c

三大平原: 东北平原 a_____ 华北平原 b_____ 长江中下游平原 c_____
D
青藏高原 特点
面积最大 海拔最高 雪山连绵
内蒙古高 原
地表坦荡
黄土高原
黄土广布
沟壑纵横
云贵高原
地形崎岖
石灰岩广布
塔里木盆地 准噶尔盆地 柴达木盆地
四川盆地
又称“紫色 盆地”,物 产丰富, 农耕发达
季风区和非季风区分界示意图
中国的气候
三、季风气候显著 1、蒙古、西伯利亚 偏北风 寒冷干燥 太平洋、印度洋 偏南风 温暖湿润 2、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 3、由海陆热力差异造成的
气候特征:1、气候复杂多样; 2、季风气候显著 3、大陆性特征明显
中国的气候
A
B D
在课本34页图中填写 出并记住字母代表的 气候类型的名称。
西侧或北侧省区
太行山 巫山 祁连山 昆仑山 南岭
山脉名称 横断山脉
两侧地形名称 西侧 东侧 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 黄土高原 华北平原 内蒙古高原 东北平原 两侧地形名称 南侧 北侧 塔里木盆地 准噶尔盆地 青藏高原 内蒙古高原 青藏高原 塔里木盆地
返 回
巫山
太行山 大兴安岭 山脉名称
二、降水 1、800毫米等降水量线大致与 中国的气候 我国一月0 等温线吻合,穿过 秦岭—淮河 线。 我国年降水量最多的地方火烧寮。 2、我国降水量的地区变化特点是:自东南沿海 向西北内陆递减 。 因为受夏季风影响程度不 同(越往内陆距离海洋越远,受夏季风影响越小) 干湿地区 3、我国降水季节特点是: 夏秋多,冬春少 原因 受 干旱地区 夏季风的影响 半湿润地区 4、降水年际变化特点:半干旱地区 年际变化大 原因: 夏 湿润地区 季风不稳定
从东北向西南依次为大兴安岭 太行山、 、
巫山 雪峰山 、
500米以下
平原、丘陵
东北平原、华北平原 长江中下游平原、 山东丘陵、 辽东丘陵、东南丘陵
中国的自然环境复习要点(一) 中国的地形 二、界山: 1、东北平原 内蒙古高原 ; 华北平原 黄土高原; 长江中下游平原 四川盆地; 云贵高原 青藏高原; 塔里木盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地 青藏高原; 2、河北 山西; 湖北 重庆; 福建 江西; 甘肃 青海 ; 新疆 西藏; 湖南 江西 广东 广西 中国 蒙古 俄罗斯 哈萨克斯坦 3、昆仑山 祁连山 横断山脉; 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山; 4000米以上 高原; 1000—2000米 高原、盆地; 500米以下 平原、丘陵
结合课本23页图查找并记住高原、平原、 盆地、丘陵 1 B 2
四大高原: 青藏高原 A_______ 内蒙古高原 B_______ C_______ 黄土高原 D_______ 云贵高原 四大盆地: 准噶尔盆地 1_______ 塔里木盆地 2_______ 柴达木盆地 3_______ 4_______ 四川盆地
横断山脉 祁连山 昆仑山
中国的地形网格
说出:三级阶梯之间的界线及主要地形区
昆仑山
横断山
阶梯名称
海拔
4000米以上
主要地形
高原
主要地形区
青藏高原、柴达木盆地
第一级阶梯 分界线
第二级阶梯 分界线 第三级阶梯
横断 山脉东部边缘 西起 昆仑山脉,向东至 祁连 山脉,向东南到
1000—2000 米
内蒙古高原、黄土高原、 高原、盆地 云贵高原、准噶尔盆地、 塔里木盆地、四川盆地
中国的地形特征
对气候的影响:有利于来自太平 洋的湿润气流深入内 陆,形成 降水 对河流的影响:使许多大河发源 于西部山地,自西向东注入太平洋
高原 山地 1、地形以____、_____为主 复杂多样 2、地形类型齐全,地形_______ 西高东低 阶梯 3、地势________,呈_____状分布 4、中国地形对气候、河流会产生哪些影响?
3、山区的优势:山区牧草、森林、水能、矿产、旅游等 资源丰富 山区的劣势:交通不便,易发生泥石流和山体滑坡
开发和建设山区:把山区农业综合开发与促进山区生态 建设结合起来,加速山区立体农业综合开发(立 体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用) 应注意的问题:注意农业资源和能源的可持续利用以及 生态环境的建设和保护,防治水土流失
三、季风气候发源地
风向
偏南季风
性质
温暖湿润 寒冷干燥
对气候的 中国的气候 影响
降水
夏季风 冬季风
太平洋、印度洋
蒙古、西伯利亚
偏北季风
降温
海陆热力性质的差异
读图回答
中国的气候
3、季风区和 非季风区大致以
非 季 风 区
大兴安 ________岭 、 阴 贺兰 ___山、____山、
巴颜喀拉 ________山、 冈底斯 ______山为界。
梅雨
夏初, 阴雨连绵 约6—7 月
5—10 月 春季 出现狂风暴雨 空气混浊,能见度 低
江淮地区
使物品因潮湿而发霉; 易出现旱涝灾害
台风 沙尘 暴
东部沿海
毁坏房屋、庄稼;引发 山洪;危及航运等
北方、西北地区 影响工农业生产和人们 日常生活
干旱
洪涝
1、秦岭—淮河线的地理意义: ①与一月份0℃等温线大致一致;以北有结 冰期,以南无结冰期 ②与800mm等降水量线大致重合 ③是亚热带与暖温带的分界线 ④是湿润地区和半湿润地区的分界线 ⑤是亚热带季风气候和温带季风气候的分界 线 ⑥北方地区与南方地区的分界线 ⑦以北为旱地(两年三熟或一年两熟—小麦、 玉米),以南是水田(一年两熟到三熟—水 稻)
上、中游:内蒙古 河口 中、下游:河南 旧孟津
中国的河流
河口
渤海
旧孟津
活动4:
滔滔黄河
中国的河流
黄河水系图
湟水
洮河
渭河
活动5:黄河流经的地形区:青藏高原、内 中国的河流 蒙古高原、黄土高原、华北平原
内 蒙 古 高 原
华 北 平 原
黄土高原
青藏高原
黄河、长江都流经:青藏高原
活动3:长江主要支流示意图
上海
岷 江
重庆
宜昌 洞庭湖 武汉 湖口 鄱阳湖
宜宾
湘 江
支流:A—G 城市:1—8
D 5 6 C B 2 A 3 4 1 E F G
4、城陵矶
7 8
活动4:指图说出长江自西向东流经 的地形区名称 .
青 藏 高 原
四川盆地
水能宝库 长江水能资源蕴藏量占全国的1/3
葛洲坝、三峡工程位置示意图
1 三峡 2 葛洲坝 上海 宜昌 湖口
重庆 宜宾
三峡水利枢纽的综合效益
三、黄河 1、源流概况:发源于巴颜喀拉山脉,注入渤海。 全长5464千米,是我国第二长河。
2、黄河上中游的分界点是河口,位于内蒙古自治 区;中下游的分界点是旧孟津,位于河南省。
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