小学四年级语文下册句子专项练习题

小学四年级语文下册句子专项练习题

一、按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。（缩句）

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（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为双重否定句）

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（3）两双鞋，像四只鸡窝。两只鞋，像两对鸟。（用关联词合为一句话）_______________________________________

（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。（修改病向）

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二、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：_____________________________

“被”字句：_____________________________

2.河水哗啦啦地流着。（改为拟人句）

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3.这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句）

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4.经过半年的努力，终于成功了。（修改病句）

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三、按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

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2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。（改为转述句）

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3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话）

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四、按要求写句子

1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹

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2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句：____________________

3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序，使意思不变：_________________________

4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

改为陈述句：_________________________

5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。

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6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。（修改病句）

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7.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”

转述句：__________________________

五、按要求写句子。

（1）我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。（改为肯定句）

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（2）老公鹅走过来。（扩句，至少扩两处）

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（3）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮你登上理想的梯子；书是________，________；书是_________，___________。

（4）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（写出句子的意思）

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（5）纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。（修改病句）

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六、按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）

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2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）

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3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）

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4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）

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5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）

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七、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）

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2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________

3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）

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4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话）

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八、按照要求完成练习。

1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。