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人教版语文三年级下册第二十九课古

诗两首知识点

人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》是两首关于七夕的古诗。我在此整理了人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》课文知识点

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

《嫦娥》理解起来有一定的难度。关于此诗的解释，过去的注家众说纷纭，有人认为是歌咏女子学道求仙，有人认为是歌咏意中人的私奔，有人认为是直接歌咏主人公处境孤寂，有人认为是借咏嫦娥另外有所寄托。一般认为是歌咏幽居寂处，终夜不眠的女子，借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。这是两首想象丰富、流传很广的

古诗。前者浅显易懂，后者内涵丰富，都涉及到家喻户晓的神话传说故事，教学时要区别对待，把握尺度。诗歌本来就是一种较之其他文体更凝缩、更含蓄的文学样式，李商隐的作品在这方面更为典型。对《嫦娥》的多义不必给学生讲解，只要弄懂诗的大意并能背诵就可以了。

人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》词句知识点

【词】

【七夕】

指农历七月初七日。

【今宵】

今天晚上。

【云母屏风】

用云母做的屏风。

【深】

暗。

【长河】

银河。

【碧海青天】

指嫦娥枯燥的生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。

【夜夜心】

指嫦娥每晚都会感到孤单。

【句】

1、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

这句话是说在七夕这一天，人们对着月亮用五彩线穿九孔针，向织女乞取智巧。

2、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

这句诗是说云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星已下沉。

3、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

这句诗是说嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》知识点测试题

一、拼一拼，写一写。

二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词

肖度

尧俞

三、辩字组词

乞渡绕偷

气度晓喻

四、补充诗句。

云海屏风，

长河沉。

嫦娥应悔。

夜夜心。

五、默写《乞巧》

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六、抄一抄，争取积累下来。

月色如水月色溶溶月明星稀花好月圆

月黑天高清风明月月色朦胧新月如钩

快乐阅读

一碗馄饨

女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。

可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。

小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西?”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜女孩刚吃了几口泪就掉了下

来纷纷落在碗里她说我们不认识而你却对我这么好愿意煮馄饨给我吃可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去!”

老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要和她吵架?”

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积累

1、比一比，组词语

摸馄感硬

模混盛便

2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗?

感悟

3、根据原文，你能给故事写个结尾吗?

4、读了短文，你有什么感受?结合自己的生活行为简单的说说吧!