创意版人教版语文三年级下册第二十九课古诗两首知识点.doc
2018年人教版三年级下册第八单元课文知识点-文档资料
人教版三年级下册第八单元课文知识点【第二十九课:古诗两首】1、会写的字：• 乞----乞求乞巧乞援行乞空气摇尾乞怜(乞：乞求;怜：怜悯。
狗摇着尾巴向主人乞求爱怜。
比喻装出一副可怜相向人讨好。
)• 巧----技术巧妙巧遇巧合灵巧功夫花言巧语(原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。
后多指用来骗人的虚伪动听的话。
)弄巧成拙(本想耍弄聪明，结果做了蠢事。
)能工巧匠(指工艺技术高明的人。
)巧夺天工(夺：胜过。
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
)• 霄----云霄霄汉重霄通宵耸入云霄(形容山或建筑物很高，都进了云端。
)九霄云外 (九霄：高空。
在九重天的外面。
比喻无限远的地方或远得无影无踪。
)• 渡----渡口渡河渡船渡江横渡渡头镀金普渡众生(众生：指一切有生命的动物及人。
佛教语。
普遍引渡所有的人，使他们脱离苦海，登上彼岸。
) 暗渡陈仓(渡：越过;陈仓：古县名，在今陕西省宝鸡市东。
比喻用造假象的手段来达到某种目的。
也隐喻男女私通。
)• 屏----屏幕屏风屏幕银屏画屏饼干屏气凝神(屏气：抑制呼吸;凝神：聚精会神。
形容注意力高度集中，违心一致。
)• 烛----蜡烛香烛烛光花烛独自洞房花烛(形容结婚的景象)风烛残年(风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭;残年：残余的岁月，指在世不太久。
比喻人到了接近死亡的晚年。
) • 晓----拂晓破晓揭晓浇水家喻户晓(喻：明白;晓：知道。
家家户户都知道。
形容人所共知。
)• 偷----小偷偷空偷嘴偷懒比喻忙里偷闲(在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事，或者消遣。
)偷天换日(比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。
)偷工减料(原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。
现也指做事图省事，马虎敷衍。
)苟且偷生(苟且：得过且过;偷生：苟且地活着。
人教版三年级语文下册第29课《古诗两首》
[了解作者]
李商隐(813—858) 唐代文学家。字义山， 号玉溪生，又号樊南生， 怀州河内(今河南沁阳) 人。与杜牧齐名，称 “小李杜”。其诗风与 杜甫更为接近。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
[思考讨论]
“渐”字暗示了时 间的推移流逝
“沉”字逼真地 描绘出晨星低垂 欲落未落的动态
愿天下的女子都像织女一样心灵 手巧
口头填空
1乞巧节又叫（ ）节，在每年农 历（ ）月（ ）日。 2乞巧的是指（ ）。 3在古代，每当乞巧节来临时，家家 户户的姑娘们都会（ ）。
• • • • • •
中国传统节日 春节——农历正月初一 元宵节——农历正月十五 清明节——农历三月初八 端午节——农历五月初五 中秋节——农历八月十五 重阳节——阴历九月初九
大意：
一年一度的七夕 节又要到来了， 家家都抬头望着 无边浩瀚的青天， 想着牵牛与织女 那感人的故事。
牵 牛 织 女 渡 河 桥 。
七 夕 今 宵 看 碧 霄 ，
天琴座的主星：织女星 • 织女星就是 天琴座的主 星，略带蓝 白色，位于 银河的西岸
牛郎星：天鹰座α星
在银河东 岸与织女星 遥遥相对的 地方，有一 颗比她稍微 暗一点儿的 亮星，它就 是天鹰座α 星，即牛郎 星
李商隐通过写这首诗，表达了作者 怎样的思想感情？
通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉 的生活，表达了作者凄凉孤 寂的心情。
古
两
29
诗
首
[生字学习]
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛）
晓 （xiǎo） （破晓）
qǐ
qiǎo
人教版三年级语文下册第29课《古诗两首》PPT课件
.
23
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
• 嫦娥应该后悔偷吃 了灵药，
• 眼望着碧海青天，夜 夜心情孤寂。
.
24
[诗句理解]
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独
枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。“夜
夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。后两
句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔
哪些古诗和中国传统节日有关呢？
• 元日 • 清明 • 寒食 • 九月九日忆山东兄弟
.
1
元日（王安石）
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
.
2
清明 (唐)杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
.
3
九月九日忆山东兄弟（王维 ）
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
.
4
乞巧 嫦娥
.
5
qǐ
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
.
6
[生字学习]
乞 （qǐ） （乞巧） 霄 （xiāo） （云霄） 烛 （zhú） （蜡烛） 晓 （xiǎo） （破晓）
.
7
乞气
.
8
[正音正字]
乞 ( qǐ ) (乞巧 ) 气 ( qì) (天气 )
.
18
嫦娥
李商隐
zhú
云母屏风烛影深，
xiǎo
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
三年级下语文教材解读29古诗两首乞巧人教版新课标
三年级下语文教材解读29古诗两首乞巧人教版新课标乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【注释】：①乞巧：现代节日，在农历七月初七日，又名七夕。
【意思】：一年一度的七夕节又离开了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。
家家户户的人们纷繁情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。
〔比喻〕林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。
小时分十分聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。
又精书法棋艺。
卒，年仅十七。
«全唐诗»存其诗两首。
«乞巧»是唐代诗人林杰描写官方七夕乞巧盛况的名诗。
农历七月初七夜晚，俗称〝七夕〞，又称〝女儿节〞〝少女节〞。
是传说中隔着〝天河〞的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。
过去，七夕的官方活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
乞巧最普遍的方式是对月穿针，假设线从针孔穿过，就叫得巧。
这一习俗唐宋最盛。
农历七月初七夜晚，俗称〝七夕〞，又称〝女儿节〞〝少女节〞。
是传说中隔着〝天河〞的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。
过去，七夕的官方活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
乞巧最普遍的方式是对月穿针，假设线从针孔穿过，就叫得巧。
这一习俗唐宋最盛。
〝七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。
〞〝碧霄〞指浩瀚无边的青天。
扫尾两句表达的就是牛郎织女的官方故事。
一年一度的七夕又离开了，家家户户的人们纷繁情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是由于这一美丽的传说牵动了一颗颗残酷美妙的心灵，唤起人们美妙的愿望和丰厚的想象。
〝家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
〞后两句将乞巧的事交代得一清二楚，长篇大论，笼统生动。
可引导先生阅读课文后资料袋的内容，感受人们过节时的喜悦。
人在诗中并没有详细写出各种不同的希望，而是留下想象的空间，要引导先生结合全诗的了解，进一步体味诗中展现的人们乞取智巧、追求幸福的希望。
〝七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。
三年级下册第29课古诗两首解释
人教版三年级下册第29课古诗两首解释乞巧（乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。
）唐- 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【译文】
农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
嫦娥
（唐）李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
全部注释
1.嫦娥：古代神话中的月中仙女。
《淮南子·览冥训》："羿请不死之药于西王母，恒娥窃以奔月。
"恒又作姮。
2.云母屏风：嵌着云母石的屏风。
此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。
3.长河句：银河逐渐向西倾斜，晓星也将隐没，又一个孤独的夜过去了。
4.碧海：《十洲记》："扶桑在东海之东岸，岸直，陆行登岸一万里，东复有碧海，海阔狭浩汗，与东海等，水既不咸苦，正作碧色。
【译文】
透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。
银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。
月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药。
现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
三年级下册语文《古诗两首》课文知识点
三年级下册语文《古诗两首》课文知识点
29课《古诗两首》
1.《乞巧》是唐代诗人林杰描写（民间七夕乞巧盛况）的名诗，表达了诗人对（美好生活的向往）。
2.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：今晚是七月七，我们早早地等着看蓝天了，因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会。
宵：夜晚霄：天空碧霄：无边无际的青天
3.家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：家家户户对月穿针，享受着节日的欢乐。
这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法。
几万条：不是真的几万条，是说用的线多。
4.《嫦娥》这首诗通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作者凄凉孤独的心情。
5.这首诗的前两句描绘了：主人公一夜未眠，孤单寂寞的情景。
6.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。
本句中一个“沉”字写出了晨星将落未落的景象。
7.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心：嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
（夜夜心：每天夜里都是这样的心情）。
人教版语文三年级下册第二十九课古诗两首词语盘点
人教版语文三年级下册第二十九课古诗两首词语盘点《乞巧》和《嫦娥》是人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》中的两首古诗，都是和七夕相关的。
在此了人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!【七夕】指农历七月初七日。
【今宵】今天晚上。
【云母屏风】用云母做的屏风。
【深】暗。
【长河】银河。
【碧海青天】指嫦娥枯燥的生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。
【夜夜心】指嫦娥每晚都会感到孤单。
理解诗歌的大意是体会诗中丰富想象的前提。
课文后面提供的注释，可以起一定的辅助作用，可引导学生在朗读的根底上借助注释，自己试着理解诗歌的意思，教师不要串讲诗句。
下面的提示供教师参考：“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。
”“碧霄”指浩瀚无际的青天。
开头两句表达的就是牛郎织女的民间故事。
一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。
“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。
”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。
可引导学生阅读课文后资料袋的内容，感受人们过节时的喜悦。
诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，要引导学生结合全诗的理解，进一步体味诗中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。
室内，云母屏风上映着幽暗的烛影;室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。
“渐”字暗示了时间的推移流逝;“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
”“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。
“夜夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。
后两句引出凡人对仙人的感慨：嫦娥应该懊悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
“应悔”是猜想的意思，表现出一种同病相怜、同心相应的感情。
三年级语文下册 29 古诗两首教学课件小学三年级下册语文课件
哪些古诗和中国传统节日有关呢？
• 元日 • 清明 • 寒食 • 九月九日忆山东兄弟
12/9/2021
元日（王安石）
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
12/9/2021
清明 (唐)杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
12/9/2021
寒食 （唐）韩翃
春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
12/9/2021
九月九日忆山东兄弟（王维 ） 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
12/9/2021
[了解作者]
林杰(831—847)字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非 常聪明，六岁就能赋诗，下笔 即成章。又精书法棋艺。卒， 年仅十七。《全唐诗》存其诗 两首。
12/9/2021
[字词注释]
1 . 云母屏风：用云母做的屏风。 2 . 长河：银河、天河。
12/9/2021
[思考讨论]
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
前两句描绘了主人公在孤独的环境中 一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映 着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂 地，晨星就要消失了。“渐”字暗示了 时间的推移流逝；“沉”字逼真地描绘 出晨星低垂、欲落未落的动态。
12/9/2021
[自由读]
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
12/9/2021
[正音正字]
乞 ( qǐ ) (乞巧 ) 气 ( qì) (天气 ) 宵 (xiāo) (今宵) 宵:晚上 霄 (xiāo) (碧霄) 霄:天空
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文三年级下册第二十九课古
诗两首知识点
人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》是两首关于七夕的古诗。
我在此整理了人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》课文知识点
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。
是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。
过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。
乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。
这一习俗唐宋最盛。
《嫦娥》理解起来有一定的难度。
关于此诗的解释，过去的注家众说纷纭，有人认为是歌咏女子学道求仙，有人认为是歌咏意中人的私奔，有人认为是直接歌咏主人公处境孤寂，有人认为是借咏嫦娥另外有所寄托。
一般认为是歌咏幽居寂处，终夜不眠的女子，借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。
这是两首想象丰富、流传很广的
古诗。
前者浅显易懂，后者内涵丰富，都涉及到家喻户晓的神话传说故事，教学时要区别对待，把握尺度。
诗歌本来就是一种较之其他文体更凝缩、更含蓄的文学样式，李商隐的作品在这方面更为典型。
对《嫦娥》的多义不必给学生讲解，只要弄懂诗的大意并能背诵就可以了。
人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》词句知识点
【词】
【七夕】
指农历七月初七日。
【今宵】
今天晚上。
【云母屏风】
用云母做的屏风。
【深】
暗。
【长河】
银河。
【碧海青天】
指嫦娥枯燥的生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。
【夜夜心】
指嫦娥每晚都会感到孤单。
【句】
1、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
这句话是说在七夕这一天，人们对着月亮用五彩线穿九孔针，向织女乞取智巧。
2、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
这句诗是说云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星已下沉。
3、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
这句诗是说嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。
人教版语文三年级下册第二十九课《古诗两首》知识点测试题
一、拼一拼，写一写。
二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词
肖度
尧俞
三、辩字组词
乞渡绕偷
气度晓喻
四、补充诗句。
云海屏风，
长河沉。
嫦娥应悔。
夜夜心。
五、默写《乞巧》
____________________________________________
____________________________________________
六、抄一抄，争取积累下来。
月色如水月色溶溶月明星稀花好月圆
月黑天高清风明月月色朦胧新月如钩
快乐阅读
一碗馄饨
女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。
小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西?”她有些不好意思的回答。
“没关系，我请你吃。
”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜女孩刚吃了几口泪就掉了下
来纷纷落在碗里她说我们不认识而你却对我这么好愿意煮馄饨给我吃可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去!”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要和她吵架?”
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
积累
1、比一比，组词语
摸馄感硬
模混盛便
2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗?
感悟
3、根据原文，你能给故事写个结尾吗?
4、读了短文，你有什么感受?结合自己的生活行为简单的说说吧!。