山西省忻州二中2018-2019学年高一12月月考历史试卷(含答案)
山西省忻州二中2018-2019高一下学期周考(一)历史试卷
高一历史周考题1命题人：李婧一．选择题（每小题3分）1.中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”、“牛耕铁犁”等阶段。
下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有①石斧②耧车③骨镰④曲柄锄A.①③B.①④C.②③D.②④2.据《国语•晋语》记载，春秋末年，晋国贵族范氏、中行氏的子孙因国内政治斗争失败避难到齐国后，从事农耕，牛也从“宗庙之牺（祭祀用的牺牲品）”变为“畎亩（田地）之勤”。
这表明了A．春秋时出现了牛耕技术B．农耕经济取代游牧经济C．宗法和宗庙已不受重视D．铁器和牛耕已得到普及3.标志着中国传统步犁技术基本定型的发明是A、耦犁B、曲辕犁C、翻车D、筒车4.史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上，以溉稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于 A.东汉 B.曹魏 C.唐朝 D.北宋5.中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。
该水利工程的始建者是A．孙叔敖B．管仲C．李冰D．郑国6.战国末年，秦在关中开渠以沟通泾、洛二水，渠长150多公里，灌溉关中平原。
渠两岸的“泽卤之地四万余顷”，变成“收皆亩一锤”。
该渠是指A．郑国渠B．灵渠C．都江堰D．坎儿井7.“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。
此渠皆可行舟，有余则用灌浸，百姓享其利。
”材料说明这是典型的A．灌溉工程B．防洪工程C．蓄水工程D．综合性水利工程8.《汉书》上记载，西汉时每年农田亩产约一石半，而《昌言》上说，东汉时的农田平均亩产约为“亩收三斛”，亩产量有了较大的增长。
造成当时粮食产量增长的最主要原因是A．农民更加勤劳B．牛耕犁具等劳动工具的进步和推广C．农作物品种的改良D．更加合理地利用了土地资源9.唐诗《田家》中写道“倚床看妇织，登垅课儿锄。
”这反映了A．农村商品经济的发达B．男耕女织的小农经济C．家庭手工业规模扩大D．重农抑商的经济政策10.《易传》：“农工既毕，始牵牛车，载其所有，求其所无，远行买卖，用其所得珍异，孝养其父母”。
山西省忻州二中2018-2019学年高一历史10月月考试题(无答案)
山西省忻州二中2018-2019学年高一历史10月月考试题（无答案）一．单选题（本题共25小题，每小题3分）1. 西周“封建亲戚，以藩屏周”，这里的“封建”是指A.封邦建国B.建立军队C.制定周礼D.营建都城2. 周初实行的分封制是A.以血缘亲疏与嫡庶来确定关系的名分制度B.分封诸侯的制度C.分封对象是同姓王族D.夏商以来就实行的政治制度3、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A．甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事4. 西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西5. “先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。
”但事与愿违，这种继承制度在政治上给西周带来的最不利的影响是A.权力世袭制度渐渐地消亡B.使世卿世禄的贵族特权自生自灭C.贵族普遍地转化成为庶人D.中央和地方的政治隶属关系失控6. 著名历史学家吕思勉在《中国通史》中说：“贵族政体和民主政体，在（中国）古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的贵族政体是指A.西周分封制B.秦朝皇帝制C.元朝行省制D.清朝军机处7. 在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制8. 在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。
“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出该作品最早可能出现在A.西周B.唐朝C.北宋D.明朝9《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时，周王会给予他们A、封号和耕牛B、土地和耕牛C、土地和人口D、人口和铁梨10、春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。
山西高一高中历史月考试卷带答案解析
山西高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“国家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小大适称而不悖焉。
”与材料相符的观点是A．重农抑商B．中央集权C．君主专制D．削弱相权2.据《中国史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。
战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光大之义的“皇”字称天神。
到秦王嬴政统一全国后，他自称为“始皇帝”。
人主尊号的这些变化反映了A．借助于天加强统治B．人主权力不断加强C．地方势力左右人主尊号D．人主尊号的变化与社会转型相适应3.秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。
对此较为合理的解释是A．“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁B．秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务C．秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测D．秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉4.顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。
然则将复变而为封建乎？曰：不能。
有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。
”表明其主张A．反对封建君主专制B．郡县制避免了分封制的弊端C．应重新恢复分封制D．中央集权和地方分权相结合5.秦简出现的单行法规名称已达三十多种，史载李悝著《法经》六篇，“商鞅受之，入相于秦”。
秦律所载的法律条文数量之多、内容之丰，也是前所未见。
由此可知秦国立法（）A．善于借鉴别国的法规B．内容繁杂不利于使用C．已经形成了完整体系D．以经济为其立法核心6.有人说:在唐朝想做到尚书令,除非你是太子,其他人基本不可能。
其意在表达（）A．封建帝王特别重视行政权力B．封建皇帝亲自策划政令C．只有皇帝的近臣才能监察百官D．皇室垄断了国家的军权7.《新唐书》载:“武夫悍将虽无事时,据要险,专方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。
2018-2019学年山西省忻州二中高一上学期期中考试历史试卷(解析版)
2018-2019学年山西省忻州二中高一上学期期中考试历 史注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题)评卷人得分一、单选题1．新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。
贾宝玉和贾环（宝玉之弟，为贾政的妾室所生）是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。
导致两人地位悬殊的主要原因是（ ）A ．分封制的影响B ．个人素质的差异C ．宗法制的影响D ．封建家长的喜好2．山东又称“齐鲁大地”，这一称谓源于古代的哪种制度（ ）A ．分封制B ．宗法制C ．郡县制D ．行省制3．鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时（ ）A ．诸候争霸，胜者为王B ．分封制崩溃，周王室衰微C ．尊王攘夷，号令诸候D ．大国诸候饮马黄河，问鼎中原4．图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是（ ）A ．郡国并行制、行省制B ．分封制、郡县制C ．郡县制、行省制D ．分封制、行省制5．孟德斯鸠说：“中国……在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。
”最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”的史实是（ ）A ．唐朝确立三省六部制B ．明朝废除宰相制C ．清朝延续明朝内阁制D ．清朝设置军机处6．秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比，主要特点是（ ） ①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③中央和地方的行政机构均没有独立性④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④7．隋唐时期，宰相都是可以坐的。
山西高一高中历史月考试卷带答案解析
山西高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《周礼·考工记》将城邑分为三级：第一级是“王城”；第二级为“诸侯城”；第三级为“都”，即宗室和卿大夫的采邑。
在城隅高度上，规定王宫“门阿之制，以为都城之制，以为诸侯之城制”。
出现这一现象的主要原因是实行了：A．井田制B．宗法制C．分封制D．礼乐制度2.西周初年，天子、诸侯、卿大夫、士等级分明，宴乐时天子八佾，诸侯为六，卿大夫为四，士为二。
春秋时期，鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”，且“士无常君，国无定臣”。
这一变化根源在于：A．铁器牛耕使用B．分封制度崩溃C．礼乐文明崩坏D．社会动荡不安3.从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”，这一时期中国历史的变化是：A．从天下为公到天下为家B．从封邦建国到设置郡县C．从刀耕火种到铁犁牛耕D．从诸侯争霸到中央集权4.有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。
这里的“继承和发展”主要体现在：A．中央集权与地方分权相结合B．皇位继承与家天下的政治原则C．郡县制与封国制的有机统一D．皇帝制度与公卿制度相互结合5.汉昭帝死后，内朝首领外戚霍光召集九卿开会，欲废昌邑王，另立汉宣帝。
有人说：该请宰相参加。
霍光说：这是皇帝家事，用不着丞相参加，我们只需议定后请示皇太后就行了。
这实质上反映了：A．内朝权力在外朝之上B．内外朝制度开始形成C．皇权受到相权的限制D．汉代专制皇权的加强6.《剑桥中国隋唐史》中写道：“王朝初年出现的中央政府机构包括许多有汉代名称的官署，但这一机构的许多方面是新的，已经预先呈现出唐代中央政府的轮廓。
”材料中的“轮廓”：A．保证了皇权独尊B．体现了决策的民主性C．加强了中央集权D．扩大了官吏人才来源7.明代监察“组织之密、权威之重、委寄之深，历代均不能望其项背”，但有十位御史或给事中因弹劾内阁首辅严嵩，不是被贬、除名、下狱，就是被廷杖打死……最终严嵩则被明世宗削职为民，所有家产被抄没。
山西省忻州实验中学2018_2019学年高一历史下学期第一次月考试题(含解析)
山西省忻州实验中学2018-2019学年高一历史下学期第一次月考试题（含解析）注意事项：1.答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔和2B铅笔，将姓名、班级、准考证号填写在试题和答题卡上。
2.请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3.满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷选择题一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共48分）1.一般认为中国原始农业的发明大约是在距今（2019年）万年前，最早种植成功的谷物主要是粟、黍和水稻。
而黄河流域和长江流域在农业发展的初期就已显露出地域的差别。
下列考古材料最能反映黄河流域原始农业特点的是A. 炭化的谷粒B. 稻谷遗存C. 规模较大的粮仓D. 幼体猪骨【答案】A【解析】【详解】注意限定信息“黄河流域”，结合所学可知，粟是黄河流域最有代表性的农作物，以旱地的粟麦生产为主是我国北方农业生产的显著特点。
故答案为A项。
B项，稻是长江流域的农作物，与材料“黄河流域”不符，排除；C项，粮仓用来贮存粮食，“粟、黍和水稻”都属于粮食，不能区分“黄河流域”还是“长江流域”，排除；D项，幼体猪骨表明当时已经出现了家畜饲养业，明显不符合题意，排除。
【点睛】知识型选择题的题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。
解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。
2.《管子》一书中记载，春秋时期齐国已用铁农具耕种土地。
但据考古发现，在长江流域春秋晚期吴国墓葬中发现的农具和手工业工具，均为青铜制造。
在中原地区洛阳王城、郑州碧沙岗和山西侯马等地春秋中晚期以至战国之际的遗址中，还普遍存在石、骨、蚌器的生产工具。
由此可见春秋时期A. 长江流域的经济发展水平已超过中原地区B. 中国经济重心仍在关中平原C. 中原地区的战乱严重影响了该地经济发展D. 铁制工具仍然没有普遍使用【答案】D【解析】南宋时期，长江流域的经济发展水平已超过中原地区，排除A；材料不能反映中国经济重心仍在关中平原，排除B；材料没有反映中原地区的战乱严重影响了该地经济发展，排除C；材料“均为青铜制造。
山西高一高中历史月考试卷带答案解析
山西高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代2.下列选项不能体现宗法制及其影响的是A．“封建亲戚，以蕃屏周”B．“谱牒不立，则传久而失宗”C．“父死子继，兄终弟及”D．“内举不避亲，外举不避仇”3.下图为湖南省举行公祭舜帝大典盛况。
湖南省省长与各界人士一同公祭舜帝，缅怀始祖。
出现这种现象的根源是A．封建国家的倡导B．分封制的产物C．君主专制的需要D．宗法制的影响4.陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。
公元前1046年，周武王灭商建周，把他封于陈，侯爵，并将长女太姬嫁给他。
对此，以下解读不正确的是A．西周初年曾经分封过异姓贵族B．周统治者通过政治联姻巩固统治C．陈胡公在封国内居于大宗地位D．陈胡公可按照自己的喜好选择继承人5.《礼记·表记》说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。
”对周人“尊礼”理解正确的是A．否定天命神权，重视伦理道德B．以人为本，创立完整的礼仪制度C．以礼乐制度维护宗法分封制度D．反对暴政，以儒家思想治理天下6.春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。
周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。
后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射王中肩”。
这段材料实质上反映了A．春秋争霸战争B．宗法分封制被破坏C．郑国变法效果显著D．统一条件已成熟7.清朝小说《官场现形记》第四十九回：“自己辛苦了一辈子，挣了这分大家私，死下来又没有个传宗接代的人，不知当初要留着这些钱何用。
”导致主人公如此感慨的A．仅男子可参与科举制B．血缘维系的宗法制观念C．强调门第出生的九品中正制D．皇帝任命下的郡县制8.有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。
山西高一高中历史月考试卷带答案解析
山西高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《百官春秋》记载：“周受命封建宗盟，始选其宗中之长而董正之，谓之宗正。
成王时，彤伯（王室成员）入为宗正，掌王亲属是也。
秦因之。
”该材料主要反映了古代中国早期的（）A．中央官制B．嫡长子继承制C．王位世袭制D．地方行政制度2.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）A．百姓不再是封君的属民B．更有利于黄帝集权C．制度、法令的统一D．依据才干、政绩任免官吏3.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。
这表明（）A．皇权渐趋衰弱B．君主集权加强C．内阁取代六部D．首辅权力失控4.鉴于天然气供求矛盾短期内难以根本缓解，发改委要求把确保居民生活用气放在第一位。
如果在唐代，此项工作最终由哪个部门来落实（）A．工部B．吏部C．礼部D．户部5.福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦。
”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度（）A．郡县制B．分封制C．宗法制D．内外服制6.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
”这种自然环境使希腊城邦呈现出的主要特征是（）A．闭关锁国，重视农业B．人民主权，轮番而治C．小国寡民，独立自主D．贵族统治，僭主政治7.雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。
”“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。
”材料中涉及的是哪一位人物（）A．伯利克里B．梭伦C．克利斯提尼D．亚里士多德8.公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。
辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。
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高一历史月考试题一、单选题(单项选择，共25题，每个3分，共75分)1．某西方学者在评价鸦片战争时说道：“鸦片在中国以外的地方，包括英国和印度，都是合法的，单单在中国不合法。
结果在中国，不但成千上万的中国商人与黑帮疯狂地走私鸦片，就连最上层的高官也染指其中。
”这一评价( ) A．掩盖了战争的实质 B．完全脱离了历史事实C．揭示了战争的根源 D．肯定了战争的正义性2.1861年11月，法国作家雨果致信法国远征军上尉巴特力尔，指出：一天，两个强盗闯进了夏宫（圆明园），一个进行抢劫，另一个放火焚烧……在历史的审判台前，一个强盗叫作法国，另一个则叫作英国。
这表明( )A私人信件没有任何参考价值 B信件描述与历史事实完全相悖C艺术表达限制了其史料价值 D此信件与第二次鸦片战争有关3.史学家孟森在《清代史》中指出：“至于鸦片一案，则为清运告终之萌芽。
盖是役也，为中国科学落后之实验，为中国无世界知识之实验，为满洲勋贵无一成才之实验。
”从全球化的角度看，鸦片战争失败的原因是 ( )A．中国军事的落后 B．中国科学落后 C．中国无世界知识 D．满洲贵族人才的缺失4．太平天国运动中出现过一些向西方学习具有进步意义的思想，其中具有近代性质的社会改良主张是( ) A．“凡天下田，天下人同耕” B．“禁酒及一切生熟黄烟、鸦片”C．“国家以法制为先，法制以遵行为要”D．“禁庙宇寺观，既成者还其俗，焚其书”5.《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有充分的革命性，“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。
这一评价是基于《天朝田亩制度》( )A．否定了封建地主土地所有制 B．顺应了近代中国经济结构变化的要求C．与《资政新篇》的主张异曲同工 D．实现了农民阶级“耕者有其田”的理想6．谭嗣同在1896年春写下《有感》诗：“四万万人齐下泪，天涯何处是神洲？”其悲愁之绪直接缘于( )A．甲午中日战争失败 B．英国占香港C．八国联军攻陷北京 D．日本全面侵华，我国沿海地区基本沦陷7.下表是有关甲午海战的两段史料，说法准确的是A史料一为直接史料，价值更高 B史料二为历史著作，价值更高C两则史料记载矛盾，均无价值 D历史事实与撰述者的国籍有关8.今日幸颐和，明日幸北海，何日再幸古长安？……五十割交趾，六十割台湾，七十更割辽东地……”这是革命家章炳麟先生讽刺慈禧太后的脍炙人口的名联，上阕三个“幸”字，下阕三个“割”字，其中“幸古长安”和“割台湾”反映的历史事件分别是( )A．中法战争与《天津条约》B．八国联军侵华与《辛丑条约》9．八国联军侵华与《马关条约》D．甲午战争与《马关条约》11. 从太平天国的反封建反侵略到义和团的“扶清灭洋”，反映出（）A农民阶级的反封建革命性渐趋衰弱 B小农经济决定农民阶级易受到封建统治者蒙蔽C中华民族与外国资本主义的矛盾演变为最主要矛盾 D农民阶级是先进生产力的代表，最具反抗性10. 毛泽东称赞《中华民国临时约法》：“在那个时期是一个比较好的东西、、、、、、它带有革命性、民主性”。
其中的“革命性、民主性”主要指该约法（）A规定中华民国国民一律平等 B从根本上否定了君主专制制度C规定中华民国之主权属于国民全体 D不承认清廷与列强签订的一切不平等条约11．《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员：临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。
这说明中华民国临时政府实行（）A．君主立宪制 B．总统制 C．责任内阁制 D．君主制12. 有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。
这里强调的是辛亥革命（）A. 奠定了中国实行民主宪政的制度框架B.结束了中国两千多年的君主专制政体C.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台D. 促进了民主精神以及平等意识的觉醒13.1935年林语堂曾痛心疾首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。
”此评论（）A全面否定辛亥革命的历史作用 B为辛亥革命不彻底而深感惋惜C认为辛亥革命基本实现了三民主义 D强调革命未根本改变中国社会性质14.武昌起义以后，各省代表通过了《临时政府组织大纲》，明确规定实行总统制；1912年3月8日，为限制袁世凯的权力，参议院通过了《中华民国临时约法》，规定实行责任内阁制。
根据宪政原则，参议院的行为（）A．变更了政体使社会动荡B．因人设法违背了法治精神C．防止了专制维护了共和D．分散了权力导致效率低下15．就反对帝国主义来说，近代中国人民经历了感性认识和理性认识两个发展阶段，走过曲折的道路。
促进对帝国主义认识从感性阶段向理性阶段飞跃的事件应是（）A．太平天国运动 B．五四运动C．维新变法运动 D．辛亥革命16.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，其主要原因是（）A比辛亥革命具有更广泛的群众基础 B斗争目标是反对帝国主义和封建主义C中国无产阶级登上政治舞台并起领导作用 D青年学生在运动中起了先锋作用17.1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。
”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指（）A．武装革命B．民族革命C．无产阶级革命D．国民革命18.在解释巴黎公社失败的原因时，列宁这样说道：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。
但是在1871年这两个条件都不具备。
”列宁的这段话可理解为（）A．生产力的发展必然导致革命 B．革命的成功需要成熟的主客观条件作保证C．1871年是革命条件成熟与否的分水岭 D．在无产阶级准备成熟以前不能进行革命斗争府19.列宁在《论策略书》中说：“……马克思主义者必须考虑生动的实际生活……而不应该抱住昨天的理论不放。
因为这种理论……只能大体上概括实际生活中的复杂情况。
”列宁在其革命生涯中是如何践行这一观点的（）A用暴力革命的手段从资产阶级临时政府手中夺取政权 B领导召开社会民主工党二大，成立俄国共产党C建立高度集中的计划经济体制 D发表《四月提纲》，将俄国革命转向无产阶级社会主义革命20．民国十三年，孙中山谈道：“民生主义究竟是什么东西呢？民生主义就是共产主义，就是社会主义。
所以我们对于共产主义，不但不能说是和民生主义相冲突，并且是一个好朋友。
”与孙中山这一思想联系最紧密的事件是（）A．孙中山改组国民党，国共开始第二次合作 B．中国共产党成立后，孙中山准备与之合作C．孙中山重新解释三民主义，指导国民革命 D．中共接受民生主义的主张，开展土地革命21．1927年大革命失败了，这里所说的“失败”主要是指（）A．蒋介石、汪精卫背叛革命 B．共产党内右倾机会主义占了上风C．工农运动转入低潮 D．反帝反封建革命任务没有完成22．某文件记载：“6日晚上……国民党组织开会庆祝。
……会场上到处是国民党旗帜和写着无产阶级口号的标语牌，还有很多绘有镰刀和斧头的红旗。
”这一现象最可能发生在（）A． 1919年的北京 B． 1926年的广州 C． 1931年的瑞金 D．1937年延安23．“大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的兄弟们，抗战的一天来到了……”，这是创作于1937年的抗战歌曲。
不久，歌词中“二十九军的兄弟们”改为“全国武装的兄弟们”。
这一变化表明（）A．国共两党矛盾得以化解 B．全民族抗战已成为社会共识C．二十九军成为抗战楷模 D．抗日民族统一战线初步形成24．罗斯福曾说，“假如中国被打垮了・…他们（日军）可以马上打下澳洲，打下印度…日本可以和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师”。
丘吉尔也承认，如果日本进军印度洋，“必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃”，“听任德国人和日本人在印度或中东携手，对盟国的事业必然要引起无法衡量的灾难”。
这说明（）A．中国战场是反法西斯的主战场 B．中国的抗战具有战略价值C．中国是战胜日本法西斯的主力 D．中美英在二战中协同行动25．表格梳理是历史学习常用的方法之一，下列是伤残军人王洪富的相关表格信息，结合所学知识，你认为王洪富受伤时参加的战役时（）A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．渡江战役二、非选择题（共2题，40分）26. 自近代以来，中华民族屡屡遭受列强的侵略，抗击外来侵略、实现救亡图存成为中国近代史的重要主题。
阅读下列材料：材料一按照《南京条约》，中国将香港岛割让给英国，并开放五个对外通商口岸——广州、福州、宁波、厦门和上海。
英国领事可以居留于这些港口，英国商人可以在此租借土地，用于居住和经商。
中国还同意实行一种按照价值的5％固定下来的统一关税，若要变动这一关税，须经双方同意。
这一条款剥夺了中国的关税自主权，因而控制了中国的国家收入。
此外，第二年缔结了一个补充条约，承认英国人在刑事案件方面的治外法权；条约还包括一项最惠国条款，保证英国人享有中国在将来准予其他国家享受的附加特权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二（甲午战争后）日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各种要求。
陆军坚持割占辽东半岛……海军希望取得台湾……财界要求中方赔偿白银2亿两……日本政府将这些观点综合为一个十条和谈方案，而把重点放在赔款、割地、朝鲜的独立，以及商业与航海方面的特权上。
——徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》材料三大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海通道无断绝之虞。
……各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立即弹压惩办。
——《辛丑条约》(1901年9月7日)（1）依据材料一，结合所学知识，概括英国在中国获取的特权有哪些？分别对中国社会产生了怎样的危害？（10分）（2）根据材料一并结合所学知识，简述“日本提交的和平条款《马关条约》”中获得“商业”特权的内容，并说明这一时期列强侵略中国的方式的变化。
（7分）（3）《辛丑条约》签订后，帝国主义开始进入争夺侵华权益的新阶段。
请结合材料三加以说明。
（4分）（4）综合上述材料，列强侵华呈现怎样的发展趋势？（4分）1---5: 6---10: 11---15: 16---20: 21---25:26.参考答案1-5 ADCCA 6-10 AACCB 11-15 CDBBB 16-20 CCBDC 21-25 DBBBD26.（1）割让香港岛，使其成为侵略中国的支点；开放通商口岸，便利列强对华商品输出；协定关税，破坏了中国的关税自主权；领事裁判权，破坏中国司法主权；片面最惠国待遇，便于西方资本主义国家的经济侵略。