人教小学语文二年级上册清澈的湖水优秀课件
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人教版二年级上册《清澈的湖水》课件【三篇】
人教版二年级上册《清澈的湖水》课件【三篇】教学目标：1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。
理解4个生字。
2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。
3、有感情地朗读课文。
教学重点：1、学会本课生字新词。
2、理解课文内容。
教学难点：1、学会本课生字新词。
2、理解课文内容。
教学过程第一课时一、谈话，导入新课二、初读课文1、学生轻声读课文，读准字音。
2、读通课文。
3、给自然段标上序号。
4、教师出示生字卡，指名认读，再齐读。
出示小黑板，让学生读一读词语。
问：有不懂的词语吗？简单的'词语教师做适当的讲解，其他词语放在课文里再讲。
5、指名分段读课文，教师正音。
三、学习课文，读懂课文。
1、默读课文。
说说自己读懂了什么，把不懂的地方提出来，和同学讨论。
2、指名读一、二、三自然段。
讨论：（1）小洁看什么看得如了神？（2）“她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。
”这句话你怎样理解？（小洁看到湖中映出的蓝天、白云，觉得自己像在天上飞，她坐在船头上，游船在湖面上行驶，所以觉得自己又像在水里游。
）指导读一到三自然段。
读后说一说两岸的风景怎么美，湖里的景象怎么美。
3、指名读第四、五自然段。
讨论：（1）小洁吃完面包想把面包纸丢进水里，可后来为什么又攥着面包纸生怕它掉进湖里呢？（2）湖水变得满是皱纹，美丽景象不见了。
“美丽的景象”指什么？为什么不见了？（讨论后读相关句子）（3）小洁用企盼的目光望着湖水。
她企盼什么？（4）小洁跨上岸后在寻找什么？她找到了吗？指导读第四、五自然段。
四、读全文小结：我们从小应该懂得保护环境。
第二课时一、复习1、有感情地朗读课文，讨论。
2、读读下面的词语，再读读带点的字。
清澈卷起波纹跃起丢进镜子变幻表演香蕉企盼跨二、识字、写字。
1、重点教：澈、卷、演。
2、读读下面的字：皮、文、斤、去、分。
想一想上面的字加上什么偏旁是本课的哪个生字？学生边回答边板书。
3、出示卡片，独立分析下面的字形。
二年级-第七单元-清澈的湖水
精品课件
小洁紧紧攥着面包纸，生 怕它掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还 是紧紧地攥着面包纸。
精品课件
小洁回过头不满地看 了他一眼，又用企盼的目光 望着湖水。
精品课件
小洁紧紧攥着面包纸，生 怕它掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还 是紧紧地攥着面包纸。
小洁回过头不满地看了 他一眼，又用企盼的目光望着 湖水。
精品课件
教师小结：
老师也陶醉在这美美的读书声中，秀丽的水倒映 着奇异的山，奇异的山环绕着秀丽的水，连河里 的小鱼都跳出来欣赏呢！谁来把描写小鱼的句子 读读？
哟，清澈的湖水里有许 多小鱼在游。一条银白色的小鱼 跃出水面，又在浪花中消失，好 像在给游人表演呢！
精品课件
教师小结：
同学们，刚才我们欣赏了美丽的湖光山色， 还和可爱的小鱼交上了朋友。唉？我们的好 朋友小洁在做什么呢？请同学们快速浏览课 文，画出文中描写小洁的句子，要特别留意 她的动作和眼神儿，好好想想她是一个怎样 的孩子？
演
精品课件
看，那边的山石像一只
正要跳起的青蛙，这边的山石像
一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的
石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
鱼 电
龟
精品课件
一只游船在湖面上行驶， 船头两侧卷起白色的浪花，船尾 拖着一条长长的波纹。
侧卷
精品课件
欣 赏蕉 扔跨
精品课件
精读感悟：同学们，这么美的湖水光有浏览时不够的，
下面就让我们放慢脚步，和主人公小洁一起去欣赏。
精品课件
一只游船在湖面上行驶，船头两侧 卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波 纹。
精品课件
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一 边 欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的 青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、 石龟，好像正在赛跑呢。
小洁紧紧攥着面包纸，生 怕它掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还 是紧紧地攥着面包纸。
精品课件
小洁回过头不满地看 了他一眼，又用企盼的目光 望着湖水。
精品课件
小洁紧紧攥着面包纸，生 怕它掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还 是紧紧地攥着面包纸。
小洁回过头不满地看了 他一眼，又用企盼的目光望着 湖水。
精品课件
教师小结：
老师也陶醉在这美美的读书声中，秀丽的水倒映 着奇异的山，奇异的山环绕着秀丽的水，连河里 的小鱼都跳出来欣赏呢！谁来把描写小鱼的句子 读读？
哟，清澈的湖水里有许 多小鱼在游。一条银白色的小鱼 跃出水面，又在浪花中消失，好 像在给游人表演呢！
精品课件
教师小结：
同学们，刚才我们欣赏了美丽的湖光山色， 还和可爱的小鱼交上了朋友。唉？我们的好 朋友小洁在做什么呢？请同学们快速浏览课 文，画出文中描写小洁的句子，要特别留意 她的动作和眼神儿，好好想想她是一个怎样 的孩子？
演
精品课件
看，那边的山石像一只
正要跳起的青蛙，这边的山石像
一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的
石兔、石龟，好像正在赛跑呢。
鱼 电
龟
精品课件
一只游船在湖面上行驶， 船头两侧卷起白色的浪花，船尾 拖着一条长长的波纹。
侧卷
精品课件
欣 赏蕉 扔跨
精品课件
精读感悟：同学们，这么美的湖水光有浏览时不够的，
下面就让我们放慢脚步，和主人公小洁一起去欣赏。
精品课件
一只游船在湖面上行驶，船头两侧 卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波 纹。
精品课件
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一 边 欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的 青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、 石龟，好像正在赛跑呢。
人教版小学语文二年级上册《清澈的湖水》PPT课件
清澈的湖水
27 清澈的湖水
执教：兰化四校 李霞霞
游船
船
舰船 艘艇
变幻
ห้องสมุดไป่ตู้
幻幼
面包纸
欣赏
1
2
3
看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙， 这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的 石兔、石龟，好像正在 赛跑呢。
看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲 飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好 像正在赛跑呢。
哟 ，清澈的湖水里 有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又 在浪花中消失，好像在给 游人表演呢！
小洁回过头不 满地看了他一眼， 又用企盼的目光望 着湖水。
船靠岸了，小洁手 里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么， 忽然她眼睛一亮，飞快 地向前跑去。
我是一株小小草， 请您注意您的脚!
看，那边的山石像一只青蛙， 这边的山石像一只雄鹰，半山腰有石 兔、石龟。
看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙，这 边的山石像一只展翅欲飞 的雄鹰，半山腰的石兔、 石龟，好像正在赛跑呢。
湖水像一面 镜子，映出了蓝 天、白云，还有 变幻的山峦。
山峦：连绵的山
湖水像一面 镜子，映出了蓝 天、白云，还有 变幻的山峦。
垃圾不落地， 环境更美丽!
27 清澈的湖水
执教：兰化四校 李霞霞
游船
船
舰船 艘艇
变幻
ห้องสมุดไป่ตู้
幻幼
面包纸
欣赏
1
2
3
看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙， 这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的 石兔、石龟，好像正在 赛跑呢。
看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲 飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好 像正在赛跑呢。
哟 ，清澈的湖水里 有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又 在浪花中消失，好像在给 游人表演呢！
小洁回过头不 满地看了他一眼， 又用企盼的目光望 着湖水。
船靠岸了，小洁手 里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么， 忽然她眼睛一亮，飞快 地向前跑去。
我是一株小小草， 请您注意您的脚!
看，那边的山石像一只青蛙， 这边的山石像一只雄鹰，半山腰有石 兔、石龟。
看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙，这 边的山石像一只展翅欲飞 的雄鹰，半山腰的石兔、 石龟，好像正在赛跑呢。
湖水像一面 镜子，映出了蓝 天、白云，还有 变幻的山峦。
山峦：连绵的山
湖水像一面 镜子，映出了蓝 天、白云，还有 变幻的山峦。
垃圾不落地， 环境更美丽!
新课标人教版小学二年级语文上册：清澈的湖水PPT、优质教学课件
(1) 出示学生写得好的字，表扬写字姿势好的学生。 (2) 指出存在的不足。 二．教学第六题
１． 审题。 ２． 指导。 (1) 出示谜面，要求学生边读边看图，边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 ３． 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 ４． 反馈。
cè
juǎn xīn shǎng
侧
卷
欣赏
guī jìng
龟
镜
yìng huàn
映
幻
yǎn jiāo rēng kuà
演
蕉
扔
跨
看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
3．
细读第二段。
1指名读。
2说说这一段有几句话？用“——”画出写毛主席的句子。
3
毛主席是怎样说的？又是怎样做的？
比较句子： 毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛
泽东”三个字。
指名读句子。这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说 明了
什么？
4
指导朗读。
学生自由练读、指名读、齐读。
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
１． 审题。 ２． 指导。 (1) 出示谜面，要求学生边读边看图，边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 ３． 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 ４． 反馈。
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看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
3．
细读第二段。
1指名读。
2说说这一段有几句话？用“——”画出写毛主席的句子。
3
毛主席是怎样说的？又是怎样做的？
比较句子： 毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛
泽东”三个字。
指名读句子。这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说 明了
什么？
4
指导朗读。
学生自由练读、指名读、齐读。
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四． 课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
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刘（
新课标人教版小学二年级语文上册：清澈的湖水PPT、优质教学课件
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看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
三． 写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。 四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（ ）（
）（
）
导（
（）
空（ ）（
）（
）
枪（
（）
3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。
）（
）
）（
）
识字 7 教学目标： 1.学会本课的生字及由生字组成的词语。 2.通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点， 激发学生 学习汉字的兴趣。
“舟行碧波上 人在画中游”
哟，清澈的湖水里有许多小鱼在 游。一条银白色的小鱼(跃)出水面，又 在浪花中( 消失 )，好像在给游人( 表演 ) 呢!
突然，一个小孩把香蕉皮扔向小 鱼。把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱 纹，美丽的景象不见了。
小洁回过头不满地 看了他一眼，又用企盼 的目光望着湖水。
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
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看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
三． 写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。 四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（ ）（
）（
）
导（
（）
空（ ）（
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（）
3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。
）（
）
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识字 7 教学目标： 1.学会本课的生字及由生字组成的词语。 2.通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点， 激发学生 学习汉字的兴趣。
“舟行碧波上 人在画中游”
哟，清澈的湖水里有许多小鱼在 游。一条银白色的小鱼(跃)出水面，又 在浪花中( 消失 )，好像在给游人( 表演 ) 呢!
突然，一个小孩把香蕉皮扔向小 鱼。把小鱼吓跑了，湖水变得满是皱 纹，美丽的景象不见了。
小洁回过头不满地 看了他一眼，又用企盼 的目光望着湖水。
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看， 野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1． 冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷， 那是因为北 方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡， 认读。 2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认 识吗？
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清澈的湖水
27 清澈的湖水
说说你看了 这 些 图片 有 什么 样的感觉。
自由读课文，生字先自己拼读，并想一想 课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。
cè
juǎn xīn
shǎng
侧
guī
卷
欣
赏
jìng yì ng huàn
龟
yǎn
镜
jiāo
映 扔
幻 跨
rēng kuà
演
蕉
侧 卷 欣 赏 龟 镜 映 幻 演 蕉 扔 跨
幻 （幻想）（梦幻） 幼 （年幼）（幼小）
则 电 奶
侧
龟
扔
写一写
失（shī）去 扔掉（diào ）
眼睛（yǎn jīng）
纸（zhǐ）条
睡觉（jiào）
游船（chuán）
觉（jué ）得
失（shī）去 眼睛（yǎn jīng） 纸（zhǐ）条 睡觉（jiào）
扔掉（diào ）
游船（chuán） 觉（jué）得
我是一株小小草， 请您注意您的脚!
花儿微微笑， 请您多关照!
失 觉扔掉 眼 睛纸船
失（ 失败 ）（ 丢失 ）
觉（ 感觉 ）（ 觉得 ） 扔（ 扔掉 ）（ 扔球 ） 掉（ 掉落 ）（ 丢掉 ） 眼（ 双眼 ）（ 眼神 ）
睛（ 眼睛 ）（ 画龙点睛）
纸（ 纸条 ）（ 纸张 ） 船（ 木船 ）（ 小船 ）
读读说说
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。
像
。
记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
大自然里清澈的湖水，干净的草地， 碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景 色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么 好办法来保护吗?
27 清澈的湖水
说说你看了 这 些 图片 有 什么 样的感觉。
自由读课文，生字先自己拼读，并想一想 课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。
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幻 （幻想）（梦幻） 幼 （年幼）（幼小）
则 电 奶
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失（shī）去 扔掉（diào ）
眼睛（yǎn jīng）
纸（zhǐ）条
睡觉（jiào）
游船（chuán）
觉（jué ）得
失（shī）去 眼睛（yǎn jīng） 纸（zhǐ）条 睡觉（jiào）
扔掉（diào ）
游船（chuán） 觉（jué）得
我是一株小小草， 请您注意您的脚!
花儿微微笑， 请您多关照!
失 觉扔掉 眼 睛纸船
失（ 失败 ）（ 丢失 ）
觉（ 感觉 ）（ 觉得 ） 扔（ 扔掉 ）（ 扔球 ） 掉（ 掉落 ）（ 丢掉 ） 眼（ 双眼 ）（ 眼神 ）
睛（ 眼睛 ）（ 画龙点睛）
纸（ 纸条 ）（ 纸张 ） 船（ 木船 ）（ 小船 ）
读读说说
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。
像
。
记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
大自然里清澈的湖水，干净的草地， 碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景 色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么 好办法来保护吗?
人教版二年级语文上册清澈的湖水ppt教学课件
人教版二年级语文上册清澈的湖水ppt
•
2021/3/6
清澈的湖水
6
cè
juǎn xīn shǎnɡ
侧
卷欣赏
ɡuī jìnɡ yìnɡ huàn
龟
镜
映
幻
yǎn jiāo rēnɡ kuà
演
蕉扔跨
luán zuàn yō
qǐ
峦
攥哟企
2021/3/6
清澈的湖水
7
2021/3/6
清澈的湖水
8
小洁穿着红色上衣坐在船
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清澈的湖水
12
船靠岸了，小洁手
里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么，
忽然她眼睛一亮，飞快
地向前跑去。
2021/3/6
清澈的湖水
13
合作学习
1、小洁上岸后在寻找什么？她飞快的向什 么地方跑去干什么？ 2、小洁为什么觉得像在天上飞，又像在水 里游？ 3、谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。
头。她一边吃面包，一边欣赏
两岸的风景。看，那边的山石
像一只正要跳起的青蛙，这边
的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，
半山腰的石兔、石龟，好像正
在赛跑呢。
2021/3/6
清澈的湖水
9ห้องสมุดไป่ตู้
小洁看得入了神。她吃完 面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被湖里美丽的景象吸引住了。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。
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清澈的湖水
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小洁紧紧攥着面包纸，生
怕它掉进湖里。哟 ，清澈的湖 水里有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又在浪 花中消失，好像在给游人表演 呢！
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清澈的湖水
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卷欣赏
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蕉扔跨
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清澈的湖水
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清澈的湖水
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小洁穿着红色上衣坐在船
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清澈的湖水
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船靠岸了，小洁手
里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么，
忽然她眼睛一亮，飞快
地向前跑去。
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清澈的湖水
13
合作学习
1、小洁上岸后在寻找什么？她飞快的向什 么地方跑去干什么？ 2、小洁为什么觉得像在天上飞，又像在水 里游？ 3、谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。
头。她一边吃面包，一边欣赏
两岸的风景。看，那边的山石
像一只正要跳起的青蛙，这边
的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，
半山腰的石兔、石龟，好像正
在赛跑呢。
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清澈的湖水
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小洁看得入了神。她吃完 面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被湖里美丽的景象吸引住了。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。
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小洁紧紧攥着面包纸，生
怕它掉进湖里。哟 ，清澈的湖 水里有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又在浪 花中消失，好像在给游人表演 呢！
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船靠岸了，小洁手
里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么，
忽然她眼睛一亮，飞快
地向前跑去。
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小洁穿着红色上衣坐在船
头。她一边吃面包，一边欣赏
两岸的风景。看，那边的山石
像一只正要跳起的青蛙，这边
的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，
半山腰的石兔、石龟，好像正
在赛跑呢。
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juǎn xīn shǎnɡ
侧
卷欣赏
ɡuī jìnɡ yìnɡ huàn
龟
镜
映
新课标人教版小学二年级语文上册：清澈的湖水PPT、优质教学课件
2．描写心理活动的句子： 1桑娜沉思…… 桑娜在继续等待丈夫的时候想到了哪些？ 2她忐忑不安地想：…… 为什么会想到这些？这里如此多的省略号有什么作用呢？（由于 桑娜家 庭的贫穷，由于桑娜热爱丈夫、同情孤儿，所以才会有如此复 杂的心理 活动。虽然桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心 没有动摇。 ）
二、初读课文，了解课文大意 1. 自读课文，读准字音，读通全文。 用生字生词卡片检查生字读音。（提醒注意“溅、填、怨”都是 前鼻
音。）
2. 再读课文，想想课文讲了一件什么事？ （桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养了她的两个孩 子的
故事。）
3. 抽生检查读书情况，并正音。
4．理清课文的叙述顺序 开火车朗读课文，大家边听边想，这篇课文先讲什么，再讲什么， 最后 讲什么，可以分为几段？每段讲的是什么？
cè
juǎn xīn shǎng
侧
卷
欣赏
guī jìng
龟
镜
yìng huàn
映
幻
yǎn jiāo rēng kuà
演
蕉
扔
跨
看，那边的山石像一只正要跳 起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟， 云，还有变幻的山峦。她觉得自己像 在天上飞，又像在水里游。
小洁吃完面包，刚想把面包 纸丢进水里。
小洁紧紧攥着面包纸,生怕它 掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还是紧 紧地攥着面包纸。
公益广告：“我是一棵小小草， 请您注意您的脚。”
1. 穷人是什么意思？（穷苦的人）看着这个课题，你心里想到 些什么？ 课文为什么用“穷人”做题目？ 2. 为了解开同学们的疑问，我们先来了解一下这篇课文的作者 和当
抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个 时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落，广大 劳动人 民生活极端贫困。
新人教版小学语文二年级上册《清澈的湖水》精品课件
小洁紧紧攥 着面包纸，生怕 它掉进湖里。
小洁回过头不 满地看了他一眼， 又用企盼的目光望 着湖水。
船靠岸了，小洁手 里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么， 忽然她眼睛一亮，飞快 地向前跑去。
记者行程3000多公里，亲眼目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
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juǎn xīn
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侧
guī
卷
欣
赏
zhǎn yì ng huàn
龟
yǎn
展
jiāo
映 扔
幻 企
rēng qǐ
演
蕉
澈
侧
卷
欣
赏 幻 企
龟 演
展 蕉
映 扔
两侧 卷起 欣赏 乌龟 镜子
映出 放映 幻想 表演 香蕉
扔掉 跨步 侧身 试卷 赏花 丢失 感觉 眼睛 废纸 小船
我会读
பைடு நூலகம்
清澈的湖水 长长的波纹
白色的浪花 展翅欲飞的雄鹰
美丽的景象 企盼的目光
变幻的山峦
（ ）的湖水
（ ）的浪花
（ ）的波纹 （ ）的山峦
（ ）的雄鹰
（ ）的景象 （ ）的目光
“舟行碧波上
人在画中游”
公益广告：“我是一棵小 小草，请您注意您的脚。”
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的——。 ——像———————。
哟 ，清澈的湖水 里有许多小鱼在游，一 条银白色的小鱼跃出水 面，又在浪花中消失， 好像在给游人表演呢！
突然，一个小孩把香 蕉皮扔向小鱼。小鱼 吓跑了，湖水变得满 是皱纹，美丽的景象 不见了。
她吃完面包，刚想把 面包纸丢进水里，却被 湖里美丽的景色吸引住 了。
人教版二年级语文上册清澈的湖水ppt教学课件
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突然，一个小孩把香蕉皮扔向 小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得 满是皱纹，美丽的景象不见了。 小洁回过头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖水。
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船靠岸了，小洁手
里还是紧紧地攥着面包 纸，她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么，
忽然她眼睛一亮，飞快
地向前跑去。
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合作学习
1、小洁上岸后在寻找什么？她飞快的向什 么地方跑去干什么？ 2、小洁为什么觉得像在天上飞，又像在水 里游？ 3、谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。
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在赛跑呢。
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小洁看得入了神。她吃完 面包，刚想把面包纸丢进水里， 却被湖里美丽的景象吸引住了。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的山峦。
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小洁紧紧攥着面包纸，生
怕它掉进湖里。哟 ，清澈的湖 水里有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又在浪 花中消失，好像在给游人表演 呢！
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清澈的湖水课件(5套)
湖水像一面镜子，映出了蓝 天、白云，还有变幻的山峦 。
湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
像
。
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人教版小学语文二年级上册
清澈的湖水词语源自山石湖水像
写字
我会读
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shǎ ng
赏
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幻
jì ng
镜
luá n
峦
yì ng
映
yǎ n
演
rē ng
扔
我会读
卷起 变幻 山峦 表演 欣赏 镜子 映出 扔向 两侧 石龟 香蕉皮 跨步
看，那边的山石 像一只正要跳起的 青蛙，这边的山石 像一只展翅欲飞的 雄鹰，半山腰的石龟、石兔，好像正 在赛跑呢。
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她吃完面包，刚想
把面包纸丢进水里，却
被湖里美丽的景色吸引
住了。
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小洁紧紧攥
着面包纸，生怕
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小洁回过头 不满地看了他一 眼，又用企盼的 第10页/共14页
船靠岸了，小洁 手里还是紧紧地攥着面 包纸，她跨步上岸，四 处张望，好像在寻找什 么，忽然她眼睛一亮， 飞快地向前跑去。 第11页/共14页
记者行程3000多公里第，12页亲/共1眼4页目睹黄河中 上游水污染现状，“污染账”依然触目惊心 。
我是一株小小草， 请您注意您的脚!
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感谢您的观赏！
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cè juǎn xīn shǎng
Байду номын сангаас侧卷 欣 赏
guī jìng yìng huàn
龟 镜映 幻
yǎn jiāo rēng kuà
演
蕉 扔 第2页/共14页
跨
侧卷欣赏龟镜
映幻演蕉扔跨
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看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙， 这边的山石像一只展翅
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欲飞的雄鹰，半山腰的
合作学习
1、画出小洁爱护山水的句子， 再读一读。
2、说说小洁为什么这样做？ 再想象一下当时的情景。
3、谈谈你怎样爱护环境，保 护环境的。
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湖水像一面镜 子，映出了蓝天、 白云，还有变幻的 第6页/共14页
哟 ，清澈的湖水里 有许多小鱼在游，一条 银白色的小鱼跃出水面， 又在浪花中消 第7页/共14页 失，好像