商品、货币、价格与消费
高考《经济生活》最新易错易混知识点归纳分析精编版
2017届高考《经济生活》最新易错易混知识点归纳分析第一单元货币、价格与消费1．人们选择商品关注的是商品有用性。
(注意：人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一)2．黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
(注意：黄金只有作为货币时，才是一般等价物。
)3．货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度职能只需观念的货币。
)4．纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。
(注意：纸币能执行价值尺度和流通手段的职能，但不能执行贮藏手段职能，执行贮藏手段职能的只能是实实在在的金银条块。
)5．使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。
(注意：银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与缓解通货膨胀无必然联系。
) 6．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。
(注意：货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。
)7．金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币，货币天然是金银。
)金银纪念币是纸币。
(注意：金银纪念币不同于纸币，金银纪念币具有使用价值和价值，可以流通；而纸币没有价值。
)8．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。
(注意：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。
)9．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。
(注意：纸币的本质是价值符号。
)10．国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。
(注意：国家只可以规定纸币的面值，国家虽有权发行纸币，但不可以随意发行纸币，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不可以规定纸币的购买力。
)11．物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
(注意：物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。
)12．商品的价格由其价值决定，它一定要等于其价值。
(注意：价格由其价值决定，它一定要反映其价值。
2015年高考政治第一轮复习知识点讲解：经济生活(二)价格与消费
2015年高考政治第一轮复习知识点讲解：经济生活（二）价格与消费主编：贾海琴老师一、价格：1、价格的定义：价格（Price）在现代社会日常应用中，价格一般指进行交易时，买房所需要付出的代价或付款。
经济学角度来说，价格泛指买卖双方就买卖商品订立的兑换比率。
例如：假如买卖过程中，一个单位商品甲可以换的两个单位的商品乙，所以一个单位商品甲的价格为两个单位的商品乙，反之，一个单位的商品乙价格为半个单位的商品甲。
现代社会，主要是以货币为主的交易，所以所有的商品以货币来制定。
2、价格的职能：（1）、标度职能：即价格所具有的表现商品价值量的度量标记。
在商品经济条件下，劳动时间是商品的内在价值尺度，而货币是商品内在价值尺度的外部表现形式。
货币的价值尺度的作用是借助价格来实现的，价格承担了表现社会劳动耗费的职能，成为从观念上表现商品价值量大小的货币标记。
（2）、调节职能：即价格所具有的调整经济关系、调节经济活动的功能。
由于商品的价格和价值经常存在不相一致的情况，价格的每一次变动都会引起交换双方利益关系的转换，因而使价格成为有效的经济调节手段和经济杠杆。
（3）、信息职能：即价格变动可以向人们传递市场信息，反映供求关系变化状况，引导企业进行生产、经营决策。
价格的信息职能，是在商品交换过程中形成的，是市场上多种因素共同作用的结果。
3、影响价格的因素：各种因素对价格的影响都是通过市场上供求关系的改变来实现的。
（1）、间接原因：气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素。
（2）、直接原因：供求关系。
卖方市场：卖方市场供不应求，价格上升，物以稀为贵；买房市场：买房市场供过于求，价格下降，货多不值钱。
（3）、决定因素：价值决定价格。
价格最终是由价值决定的，价格是价值的货币表现形式。
价格以价值为基础，在价值的上下来回波动。
4、价格变动对生活的影响：（1）、变动规律：价格变动会引起需求量的变化。
一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
经济常识第一课：商品、货币和价值规律知识点复习 (人教版)
经济常识第一课：商品、货币和价值规律知识点复习（人教版）1、商品：是用于交换的劳动产品。
商品不是从来就有的，随着生产力的提高，出现了第一次社会分工，有了商品和商品交换，生产力进一步的发展（根本原因），第二次分工出现，手工业从农业中分离出来，产生了以交换为目的的生产，即商品生产。
2、商品经济：商品生产和商品交换的总和。
3、商品经济产生的两个条件：一是社会分工，二是私有制。
4、商品经济存在的两个条件：一是社会性分工，社会分工是商品经济产生和发展的一般基础。
二是生产资料和产品属于不同所有者，生产资料和产品属于不同所有者的出现，使得交换从必要变为现实。
5、商品经济的类型：小商品经济（自然经济）、资本主义商品经济、社会主义商品经济。
6、商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系，它不是商品所特有的属性。
7、商品的价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
价值是商品的社会属性和本质属性。
它反映的是人和人的关系，它是商品的特有属性。
交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。
8、使用价值和价值的关系：使用价值和价值是商品的两个基本属性，也称作商品的两个因素，二者是统一的：商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
第一，使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动也不能形成价值，因而，也就不能成为商品。
第二，价值是商品的本质属性，没有价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（商品生产者要获得商品的价值，必须让出使用价值，消费者要获得商品的使用价值，必须让出商品的价值。
）9、商品的价值量是指商品价值的大小。
不是由各个商品生产者耗费的个别劳动时决定的。
而是由社会必要劳动时间决定的。
10、 社会必要劳动时间是在现有地的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
现有的社会正常的生产条件指的是当时在某个生产部门里，绝大部分产品的生产条件。
《经济政治与社会》第1课 商品的交换和消费
教材分析:
1、重点：商品的基本属性和货币在商品交换中的作用，影 响价格的因素、价值规律的内容和作用。 2、难点：理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作用， 分析价格变动的原因。 学情分析： 12级学生已经基本上适应了中职学校的学习，同时已经具备 了相应的学习和分析的能力，课堂氛围较为活跃，尤其是理 科班，学生能较好地与老师沟通教学的方法，从而更好地促 进良好的教学效果。
1把斧子
=
1把斧子
≠
20千克大米 20吨大米
不同商品可以相互交换， 说明两者之间存在一定的交换比例。
不同商品之所以可以相互交换，是因为
在商品中都凝结了等量的人类劳动。 即消耗了相同的体力或脑力劳动
共同的东西：凝结在商品中的无差别的 人类劳动也就是价值
价值是商品的特有属性 有价值的一定是商品
价值与使用价值的关系
商品和货币
2
价格和价值规律
3
消费和消费观
4
……
教学目标：
1、认知目标：理解商品的基本属性和货币在商品交换中的 作用，理解影响价格的因素和价格变动的影响，理解价值 规律的作用，了解不同的消费心理，理解科学消费观的内 涵。 2、情感目标：形成正确的金钱观，正确看待商品价格的变 化，培养效率意识、质量意识和创新意识；树立科学的消 费观、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 3、运用能力：能识别商品，能举例说明货币在商品交换中 的作用。能根据某一商品价格的变化制作价格的曲线图， 分析价格变化的原因。用科学消费观引领自己的消费行为， 根据家庭的收入，设计家庭月消费方案。树立和增强环保 意识，自觉落实环保行动。
过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服 是 奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米 否
爸妈从饭店买来了月饼 是
商品和货币
思 考：
• 两种不同的商品 如何进行等价交 换呢？ • 比如一只羊和一 袋米交换，我们 怎么知道它们的 交换是等价的呢？
货币产生的过程（四个阶段）
第一阶段：偶然的物物交换
原始社会生产力低 下，邻近部落的人们之 间只是偶然地把剩余产 品进行交换。 没有中间的媒介， 是直接的物物交换。
货币有五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手 价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 段、支付手段、世界货币（P5）。
货币的两种 基本职能 价值尺度 流通手段 世界货币 支付手段Βιβλιοθήκη 贮藏手段5、价值尺度
价值尺度就是指货币以自己为尺度，来表 现和衡量其他一切商品价值的大小（P4）。
原因：货币本身是商品，具有价值。
第一单元 透视经济现象
第一节 商品的交换与消费1 商品和货币
【激活思维】
你知道图中几位同学的想法分别体现了什么样的消费心理 吗？ 你更赞同哪一种做法？ 你觉得压岁钱该怎样花才更有意义？ 为什么同样的钱，不同的人打理会有不同的收益？ 我们应该树立怎样的消费观？ ……带着这些问题我们一起走进第一单元，通过透视商品 的买卖，合理规划自己的消费，了解收入分配原则，学会消 费理财。
一、商品和货币
1、多种多样的商品
思考：
你认为什么是商品？ 商品是怎样产生的？
以旧引新：
想一想：中学时期大家学过的内容，商品 是怎么产生的？
商品不是从来就有，商品 是人类社会生产力发展到一定 阶段的产物（P3）。
商品是社会生产力发展到 一定阶段的产物
商品是社会生产力发展到 一定阶段的产物
思 考：电子货币是货币吗？
纸币的发行量
中职《政治经济与社会》教案 第一课
思考：P3《走进生活》
2、商品的基本属性（8分钟）
（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。
（2）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。
辨析：“有使用价值的物品都是商品；商品都有使用价值。”
①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格：商品价值的货币表现。
②流通手段：充当商品交换媒介的职能。
纸币：是由国家发行的货币符号，纸币不是商品，只有使用价值没有价值。
补充：通货膨胀和通货紧缩
例：越南用麻袋装钱去买东西；现在物价飞涨，青菜从几角涨到几块。
思考：通货膨胀和通货紧缩对经济发展好不好？
以上两句话正确吗？为什么？
师：第一句话是错误的，氧气有使用价值，但是每个人都可以用，它就不是商品。但是医院的氧气罐中的氧气就是商品，因为它必须要通过交换（购买）才能取得。
思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？
比如一把斧头和一袋20千克的大米，我们怎么知道它们的交换是等价的呢？
师：这就由商品的价值量来决定了，商品的价值由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一袋20千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也就是价值量相同。
体验：你在日常生活中以哪种消费心理为导向？
3、科学的消费观
①量入为出，适度消费；②统筹兼顾，合理消费
③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗
拓展思考：你对信贷消费理解吗？你对这种消费方式有什么看法？
补充：国外的消费方式和国内消费方式的对比。
三、课堂小结（4分钟）
师：树立正确的金钱观、消费观，将使我们受益终身。
专题一 货币、价格与消费考点一 货币导学案
必修1 经济生活专题一货币、价格与消费考点一货币【经济生活模块重点理论归纳】抓住各单元的主题或核心知识，以主题或核心知识为线索构建整个模块的知识体系《经济生活》核心知识可梳理如下：⑴一个根本指导思想：科学发展观。
⑵两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。
⑶三大规律：①货币流通规律及纸币的发行规律（违背这两个规律就会导致物价不稳定，进而出现通货膨胀或通货紧缩）；②价值规律（国家的经济政策、企业的经营战略、个人的发展规划都不能违背这一规律）；③生产关系一定要适应生产力发展状况的规律（改革和完善基本经济制度、分配制度都是为了发展生产力）。
⑷四大政策：①分配政策；②财政、货币政策；③对外开放政策；④就业政策。
⑸五大观念：①科学发展观；②正确的消费观；③科学的经营观（企业经营成功的主要因素）；④正确的择业观；⑤正确的金钱观。
⑹六大关系：①价格与价值、供求的关系②生产与消费的关系；③生产与分配的关系；④效率与公平的关系；⑤市场调节与宏观调控的关系；⑥独立自主与对外开放的关系。
【自主学习】一、货币1、货币的本质、职能①货币的产生：②货币的本质：③货币的基本职能：2、纸币与通货膨胀、通货紧缩①纸币含义及发行规律：②通货膨胀含义：③通货紧缩含义：3、汇率变动及影响（1）. 人民币与外币汇率的变动货币币值汇率表现币值汇率表现人民币升值换取外币增多贬值换取外币数量减少外币贬值升值注意：人民币币值变动与外币币值变动是相反的，同一货币币值与汇率的变动是相同的。
人民币升值，人民币汇率升高，外币币值贬值，外汇汇率降低。
（2）. 人民币币值变动的影响（3）. 人民币币值稳定的意义①国内：②国外：【知识发散】1、流通中货币量的计算(1)熟记流通中货币量的公式：流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。
商品价格总额＝待售商品的数量×商品的价格。
(2)明确流通中的货币量计算与单位商品价值量、人民币币值变动的关系：社会劳动生产率变动，将会导致单位商品的价值量变化，意味着商品价格变化。
货币贬值对消费品价格的影响
货币贬值对消费品价格的影响随着全球经济的发展和国际贸易的增长，货币贬值已成为一个普遍存在的问题。
货币贬值指的是一国货币相对于其他国家货币的价值下降。
本文将探讨货币贬值对消费品价格的影响，从经济学角度分析其原因和对市场和个人的影响。
一、货币贬值导致进口商品价格上升货币贬值会导致国内进口商品价格上升。
当一个国家的货币贬值，意味着该国的货币相对于其他国家的货币不值钱。
因此，人们需要用更多的本国货币来购买同样数量的进口商品。
这将导致进口商品的价格上涨，因为供应商需要补偿货币贬值所带来的损失。
例如，假设一个国家的货币贬值了20%。
一个价值100美元的进口商品，原本需要等值于100单位货币的支付，但是现在需要120单位货币才能购买。
这意味着进口商品价格上涨了20%。
二、货币贬值刺激出口业务尽管货币贬值导致进口商品价格上升，但同时也对出口业务产生积极的刺激作用。
当一个国家的货币贬值，它的出口商品会相对便宜，因为其他国家用更少的本国货币就可以购买更多的该国商品。
这会提高该国的出口竞争力，有利于增加出口量和出口收入。
例如，一个国家的货币贬值了20%。
一种价值100单位货币的出口商品，原本需要等值于100美元的销售，但是现在只需要80美元。
这会使得该国的出口商品在国际市场上更具竞争力。
三、货币贬值对个人消费产生冲击货币贬值会对个人消费产生直接冲击。
当货币贬值，个人购买进口商品需要花费更多的货币，这可能导致消费者购买能力的下降。
进口商品价格上涨可能会影响个人的生活成本和消费习惯。
此外，货币贬值还可能引发通货膨胀，进一步削弱个人消费能力。
当货币贬值，国内生产的商品价格也可能上涨，因为生产过程中使用的进口原材料价格上涨。
这可能会导致消费品价格的整体上升。
四、政府应对货币贬值的政策措施政府可以采取一系列措施来应对货币贬值的影响。
首先，政府可以采取货币政策来控制货币贬值的幅度。
通过调整利率和货币供应量，政府可以影响货币的价值。
货币与商品的概念
货币与商品的概念货币与商品是经济学中两个关键的概念。
货币是用来购买商品和服务的一种媒介，而商品是可以被交换和消费的物品。
本文将探讨这两个概念及其在经济中的作用。
货币是被广泛接受为支付媒介、价值储存和交换工具的一种物品或系统。
货币可以是纸币、硬币或数字形式，其主要功能是方便交易，促进交换和贸易。
货币的核心特征包括流通性、通用性、可分割性、可储存性和可量化性。
货币的作用主要有以下几个方面：1. 交易媒介：货币作为交易媒介被广泛接受，因为它便于货品之间的交换。
在没有货币的情况下，交换只能通过直接交换来完成，这限制了交换的规模和复杂性。
2. 价值储存：货币作为价值储存可以用于存储一个国家或个人的财富，并在未来用于购买商品或服务。
货币的稳定性和通货膨胀控制对于保护价值储存来说是至关重要的。
3. 交换工具：货币作为交换工具在现代经济中扮演非常重要的角色。
市场上的价格通常是用货币来表达的，这样，买卖双方可以快速、简便地达成交易。
4. 借贷工具：货币可以用于借贷和投资。
人们可以通过向银行申请贷款来获取资金，以实现他们的个人或商业目标。
同样，人们可以通过投资来获取回报并增加资产。
商品是任何可以被交换和消费的物品或服务。
商品可以是生活必需品、奢侈品或资产。
商品具有以下特征：包含有用价值、可量化、可交换、有价格和有供需关系。
1. 满足消费需求：商品的主要作用是满足人们的生活需求，包括食品、衣服、住房、交通和教育等方面。
2. 促进经济增长：商品的交换和消费可以促进经济增长，刺激生产力和就业机会。
一国经济的增长通常与商品的供求关系有关。
3. 价格形成：商品的供求关系使得价格得以形成。
随着供给的增加或需求的减少，商品的价格就会下降。
货币和商品密切相关，因为货币主要是用于购买商品和服务。
货币在经济中的流通性和通用性为商品的买卖提供了便利，促进了贸易和流通。
同时，商品的价格和稀缺性也影响着货币的价值。
当商品供应紧缺时，价格就会上涨，货币的购买力会减少。
2014届高考政治二轮复习《经济生活》：专题一 货币、价格与消费ppt课件
专题一 货币、价格与消费
考情分析
本专题是每年高考考查的重点，从命题内容上看，高考对本部分
的考查较广，考查的重点有：货币的本质与职能、货币流通规律 与纸币发行量、汇率的变化及其影响、劳动生产率与商品价值量 的关系、影响价格的因素、价格变动的影响、影响消费的因素、 树立正确的消费观。从考查形式上看，以选择题为主，且计算题 类较多。
B
解析：美元兑换的人民币减少，表明美元汇率跌落，民币升
值，有利于增加进口、促进中国对外投资和消费，但不利于出
口，故选B项。其余三项错误。
（2013·安徽卷·1题）在经济生活中，一种经济现象的出现往往 引起另一种现象的产生，下列表述能体现这一关系的
①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低
②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少
结合加强食品安全，扩大内需战略的继续实施，以及我国“国强
民富”方针，认识城乡居民生活水平的变化，以及消费的作用。
考情实录
网络构建
主干串讲
考点一：货币 记忆提纲 是什么 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的 商品。货币的本质是一般等价物。 通过执行其职能，能够促进商品的生产和流通
为什么
怎么做
合理引导生产者依据市场需求进行生 产，避免引起供过于求或供不应求
合理控制纸币的发行量，使纸币发行 量符合市场流通中实际需要的货币量
加强宏观调控，通过财政政策和货币 政策调节社会总供给与社会总需求； 通过经济立法和行政命令等手段打击 市场炒作
2、价格变动产生的影响 (1)价格变动对人们生活消费的影响
提高劳动生产率、发展生产满足消费、加强宏观 调控、规范市场秩序等
第1课 商品的交换
一般等价物
历史上，一般等价物曾由一些特殊的商 品承担。
天然海贝（中国，日本，东印度群岛，美洲，非洲，） 牛，羊等牲畜（古代欧洲的雅利安民族） 盐 （埃塞俄比亚） 烟草，可可豆 （美洲）
随着社会的进步，黄金和白银成了最适 合执行一般等价物职能的商品。
贵金属金、银，它具 有不易变质、易于分割和 熔合、体积小而价值大、 便于携带等自然属性。
P4《知识链接》 货币的演变：
（一般等价物→金银条块→金属铸币→纸币）
纸币是用于代替足值的货币执行流通手 段的职能的。 纸币是由国家发行的、强制使用 。 纸币只是货币的一种符号，没有价值。 纸币的优点
A、成本低；B、防磨损；C、流通畅；D、易携带。
国家有权发行纸币,请问如果当年只有 价值100万亿元的商品，而国家发行了200 万亿元的货币，这时会出现什么情况？
津巴布韦是目前世界 上通货膨胀最严重的国 家，目前一个普通汉堡 的售价是1500万津元， 美联社称其官方通货膨 胀率估计高达25000%。
P4《走进生活》 与生活密切相关的CPI
（3）货币的其他职能
A、贮藏手段：货币作为财富的代表被保存 起来，这时，货币执行贮藏手段的功能。 执行该功能的货币应该是金属货币。 B、支付手段：货币用来支付债务、地租、 利息、税款、工资等手段叫支付手段。 C、和世界货币：在世界市场上，货币支付 国际收支差额的手段。过去是贵金属， 现在，美元有了世界货币职能。
（三）科学的消费观
1．量入为出，适度消费。 2．统筹兼顾，合理消费 3．保护环境，绿色消费 4．勤俭节约，艰苦奋斗。
（三）价值规律的作用
1．调节生产资料和劳动力在各生产部门 的分配。 2．刺激商品生产者改进技术，改善经营 管理，提高劳动生产率。 3．促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
价格与消费心理
价格与消费心理在市场经济中，价格是指商品和服务交换的货币价值。
在消费者的购买决策中，价格扮演着重要的角色。
然而，价格不仅仅是一种经济指标，它也潜移默化地影响着消费者的心理。
首先，价格对消费者的价值观和购买决策产生影响。
较高的价格往往会让消费者产生一种商品价值较高的认知，因此更愿意购买高价商品。
相反，低价格的商品可能被认为是廉价的，消费者可能会怀疑其质量和价值。
其次，价格还会影响消费者的消费心理和行为。
例如，经营策略中的“打折”和“促销”经常通过降低商品价格来吸引消费者购买。
这是因为低价格会激发消费者购买欲望、增加购买意愿。
此外，消费者对价格敏感度的不同也会导致他们在购买决策中表现出不同的行为。
有些消费者更注重产品的性能和质量，愿意支付更高的价格；而另一些消费者则更在意价格的优惠程度，只有在价格低廉时才会购买。
再者，价格还可以影响与产品相关的社会认同感和荣誉感。
某些品牌的高价定位将其与高端市场联系在一起，消费者购买这些高价商品可能是为了体现自己的经济实力和社会地位，从而满足一种社会认同的心理需求。
而对于低价商品，一些消费者可能感到不满意或不值得拥有，因为价格方面的低迷往往与质量有关。
在个案个别的情况中，价格也可能成为消费者的心理障碍。
有时候，消费者觉得某些产品的价格过高，超出了其预期和承受能力，从而对购买产生了犹豫和担忧。
然而，如果价格过低，消费者可能会怀疑产品的质量，产生负面印象。
综上所述，价格在消费者的购买决策和心理中起着不可忽视的作用。
产品的定价策略不仅影响到商品的销量和市场表现，更会直接影响消费者的购买决策和认知。
因此，企业应该认真考虑产品的定价策略，兼顾商品的价值和消费者的购买心理，以获得持久的市场竞争优势。
价格与消费心理不仅仅是一种经济概念，还是与人们购买决策和行为密切相关的心理因素。
在市场经济中，价格往往是企业和消费者之间的交流媒介，通过价格的设定和变动，企业可以引导消费者的购买行为以及满足其需求。
高一政治第一单元知识框架
高一政治第一单元知识框架
高一政治第一单元的知识框架可能包括以下几个方面：
1.商品和货币：这一部分主要介绍商品和货币的概念、起源、本质和职能。
商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。
货币是商品交换的媒介，也是价值的体现。
2.价格与消费：这一部分主要介绍影响价格的因素、价格变动的影响以及消费的类型和消费观念。
价格受到供求关系、生产成本、政策等多种因素的影响，价格变动对生产和生活都会产生影响。
同时，树立正确的消费观念也是非常重要的。
3.生产、劳动与经营：这一部分主要介绍生产与消费的关系、大力发展生产力的重要性以及我国的基本经济制度。
生产决定消费，消费对生产有反作用。
大力发展生产力是社会发展的决定力量，而我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
专题一 货币、价格与消费考点二、价格导学案
必修1 经济生活专题一货币、价格与消费【自主学习】考点二、价格1、引起价格变动的因素2、价格变动的影响（1）：对生活的影响①价格变动会引起需求的变动②不同商品价格的变动对需求量的影响程度不同（2）价格变动对生产的影响3、生产与生活中的价格变动曲线（1）. 供给曲线供给曲线表达了：价格变动与的关系。
价格调节生产：当某种商品价格，企业获利，生产规模；反之，如果价格，获利，企业生产规模。
所以企业要想在竞争中胜，必须努力。
（2）. 需求曲线需求曲线表达了价格与的关系。
当某种商品价格上升，人们会对它的购买；当这种商品价格下降，人们会对它的购买（3）需求弹性曲线需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响：价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品对价格变动的反应程度，高档耐用品对价格变动的反应程度。
由图可知，伴随商品价格的降低，A的需求量变化B的需求量变化，由此可知，A对价格变动反应，B对价格变动反应。
那么A属于，B属于。
（4）. 需求变动曲线右图中有两条需求曲线d1和d2，d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量。
比如对应于P1价格，d2曲线表达的需求量为Qd2，d1曲线表达的需求量Qd1。
我们把需求曲线的变动(比如由d1曲线平移到d2曲线的过程)叫做需求的变动。
【知识发散】价格、消费、收入分配、宏观调控与经济又好又快发展的关系(1)价格变动影响居民消费，价格升高，居民购买力降低；价格降低，居民购买力提高，价格变动有利于引导居民消费趋向。
收入是影响消费的前提和基础，调节收入分配，有利于提高消费水平，从而刺激消费，有利于保持物价稳定。
(2)宏观调控是市场调节的有益补充，国家通过经济手段、行政手段或者法律手段，调节物价，从而引导企业生产和居民消费，推动资源节约型社会建设，实现又好又快发展。
4、单位商品价值量的计算考点三、消费1、影响居民消费的因素及扩大消费的措施影响消费的因素如何刺激消费生产生产决定消费：生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。
商品的价格与商品的价值成正比,与货币的价值成反比
商品的价格与商品的价值成正比,与货币的价值成反比为什么说商品价格的变化与货币价值的变动成反比首先要理解商品价格和货币价值的定义。
1、商品价格,是指各类有形产品和无形资产的价格。
用货币表现出来的商品的价值,就是商品的价格2、货币价值形式是指一切商品的价值都由一种特殊商品来表现的价值形式,这种固定地充当一般等价物的特殊商品就是货币。
货币价值形式的特点:它是商品价值形式最后发展阶段。
与一般等价物没有本质区别,区别在于充当一般等价物的商品固定在黄金上。
(似乎还没有人把“货币价值”的概念确切地说出来,我在网上也没有查到,所以只能给出货币价值的形式帮助了解。
)二、其次,提到价格和价值,那么就得知道价值规律。
价值规律作用的形式表现为商品的价格受供求关系影响围绕着价值上下波动。
生产者在价格的引导和利益的驱动下,必然将资源从投入过多,导致商品供过于求、价格低、获利减少的部门,向资源投入少,商品供不应求、价格高、获利多的部门转移,从而起到自动调节社会资源配置的作用。
但是,由于价值规律调节(市场调节)具有短期性、盲目性和事后性等缺陷,所以,单纯的依靠价值规律并不一定能够实现社会资源的最优配置。
必须把价值规律的作用与国家的宏观调控相结合,才有可能实现社会资源的最优化配置。
三、理解它们的关系。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
商品的价值越大,价格就越高;商品的价值越小,价格就越低。
因此,商品价值的变化,一般会引起商品价格的变化。
但是,商品价格的每次变化并不都反映商品价值的变化。
这是因为,引起商品价格变动的因素除了商品的价值外,还有供求关系的变化、金属货币价值的变化、纸币发行量的变化、竞争和垄断等等多种因素,都会导致商品价格的变化。
因此,不能说商品价格的每一次变化都反映了商品价值的变化。
商品价格是其价值的货币表现,又是商品价值和货币价值的比率,所以,商品的价格是由其自身的价值和货币的价值决定的,商品价值和货币价值的变化必然引起商品价格的变化。
二轮专题复习经济生活一货币价格与消费
主干整合
考点 ：货币与投资
• 1、货币的本质和职能
• 2、纸币和通货膨胀
• 3、汇率的变化及其影响 • 4、投资理财应遵循的四个原则 • 5、融资
考点 ：价格变化
• 1、影响价格的因素
• 2、价格变动对经济生活的影响
• 3、相关计算数量关系
考点 ：消费与生产
• 1、影响消费的因素及提高居民消费水平的 措施 • 2、消费结构及恩格尔系数 • 3、做理智的消费者 • 4、生产与消费 • 5、社会再生产四个环节
经济生活
专题一 货币、价格与消费
知识整合 构建网络
独立自测 合作解难 主干整合
重难突破
知识整合 构建网络
独立自测
独立完成高考真题， 检测自己的知识漏洞
考点1：1- 5 考点2：1-6 考点3：1-3
合作解难
小组统计错题，一起 讨论解决错误试题。
考点1：1、C 2、C 3、D 4、C 5、C 考点2：1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、 D 考点3：1、B 2、C 3、A
重难突破
• • • • 重点1 货币职能的区分与判断 重点2 生活必需品与高档耐用品 重点3影响居民消费水平的因素 重点4价格变化及其影响
重难突破
重难突破
重难突破
• • • •
难点1 金属货币与纸币 难点2 价值量的相关计算 难点3 汇率变动及其影响 难点4 价值规律
政治必修二五个专题与易错知识点
政治必修二五个专题与易错知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一课-商品的交换和消费
一.商品和货币 （三）货币的基本职能
第一阶段：偶然的物物交换
交 换
出现在原始社会末期，这时开 始出现剩余产品，交换前提是 交换双方都需要对方的商品。
一.商品和货币 （三）货币的基本职能
第二阶段：扩大的物物交换
随着生产和分工的发展，商 品越来越多，交换的范围越来 越广，交换的次数越来越多， 同时交换的难度也越来越大
一.商品和货币 （二）商品的基本属性
商品和使用价值的关系：
任何商品都有使用价值，但是有使用价 值的物品未必都是商品，比如：空气、 阳光、雨水
商品 有使用价值 有使用价值 商品（错）
一.商品和货币 （二）商品的基本属性
商品的价值：
人们生产商品是为了通过买卖来满 足他人和社会对商品使用价值的需要， 不同商品的使用价值并不相同，但任何 商品都是劳动产品，生产它们都耗费了 一定的体力和脑力，凝结在商品中的人 类劳动就是商品的价值
物美——使用价值 价廉——价值
一.商品和货币 （二）商品的基本属性
1、使用价值不是商品的特有属性
2、只有价值是商品特有的本质的属性 （即世界上所有的物品当中，只有商品有 价值）
一.商品和货币 （二）商品的基本属性
商品和价值的关系： 是商品 有价值 不是商品 没有价值
有价值 是商品 没有价值 不是商品
一.商品和货币 （三）货币的基本职能
第二阶段：扩大的物物交换
那么，此时有羊的人如要得到斧头，那他的商 品交换将经历以下几个步骤：
有羊的人先用羊换猪；此时有羊的人得到了猪 有羊的人用猪换盐；此时有羊的人得到了盐 有羊的人用盐换布；此时有羊的人得到了布 最后有羊的人用布换斧头
一.商品和货币 （三）货币的基本职能
一.商品和货币 （三）货币的基本职能