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《口语交际：请你支持我》优秀PPT1
首先，礼貌诚恳地说明来意。
如：“请问您现在有时间吗? 我想和您谈一件事情。”
六年级上 册语文 课件-口 语交际 ：请你 支持我 人教( 部编版 )(共19 张PPT) [1]
学习目标 六年级上册语文课件-口语交际：请你支持我 人教(部编版)(共19张PPT)[1]
请求别人支持应该做到： 晓之以理 动之以情 让对方心服口服
其次，把办报纸的设想讲清楚，尤其是办 报的目的，以及可能给同学带来的好处。
例如：老师，办报纸的目的是想增加我们的阅 读量。办报纸不但能锻炼我们的动手能力，而 且能让我们在办报的过程中学会和别人合作。
六 《年 口级 语上 交 册 际语 ：文 请 课 你件 支持-口我语》交优际秀：P请PT你1 支持我 人教( 部编版 )(共19 张PPT) [1]
六 《年 口级 语上 交 册 际语 ：文 请 课 你件 支持-口我语》交优际秀：P请PT你1 支持我 人教( 部编版 )(共19 张PPT) [1]
课堂小结 六 《年 口级 语上 交册 际语 ：文 请课 你件 支持-口我语》交优际秀：P请PT你1 支持我 人教(部编版)(共19张PPT)[1]
小组分角色扮演，模拟与老师交流的过程。 根据每个同学的表现，说说谁最有可能被支持。 先在组内互相说一说，再评一评。
明明
《口语交 际：请 你支持 我》优 秀PPT1
《口语交 际：请 你支持 我》优 秀PPT1
学习字词
范例二
妈妈，我知道您不让我看课外书，怕耽搁我 的学习时间，影响我的学习。可是您知道吗， 如果我不看课外书，了解的课外知识就少了， 写作文时就没东西可写。书本上学那点知识 是不够的。选择书籍时我也会注意不要读一 些不合适或者根本就没有用的书而浪费了自 己时间。请妈妈支持我看课外书！
如：“请问您现在有时间吗? 我想和您谈一件事情。”
六年级上 册语文 课件-口 语交际 ：请你 支持我 人教( 部编版 )(共19 张PPT) [1]
学习目标 六年级上册语文课件-口语交际：请你支持我 人教(部编版)(共19张PPT)[1]
请求别人支持应该做到： 晓之以理 动之以情 让对方心服口服
其次，把办报纸的设想讲清楚，尤其是办 报的目的，以及可能给同学带来的好处。
例如：老师，办报纸的目的是想增加我们的阅 读量。办报纸不但能锻炼我们的动手能力，而 且能让我们在办报的过程中学会和别人合作。
六 《年 口级 语上 交 册 际语 ：文 请 课 你件 支持-口我语》交优际秀：P请PT你1 支持我 人教( 部编版 )(共19 张PPT) [1]
六 《年 口级 语上 交 册 际语 ：文 请 课 你件 支持-口我语》交优际秀：P请PT你1 支持我 人教( 部编版 )(共19 张PPT) [1]
课堂小结 六 《年 口级 语上 交册 际语 ：文 请课 你件 支持-口我语》交优际秀：P请PT你1 支持我 人教(部编版)(共19张PPT)[1]
小组分角色扮演，模拟与老师交流的过程。 根据每个同学的表现，说说谁最有可能被支持。 先在组内互相说一说，再评一评。
明明
《口语交 际：请 你支持 我》优 秀PPT1
《口语交 际：请 你支持 我》优 秀PPT1
学习字词
范例二
妈妈，我知道您不让我看课外书，怕耽搁我 的学习时间，影响我的学习。可是您知道吗， 如果我不看课外书，了解的课外知识就少了， 写作文时就没东西可写。书本上学那点知识 是不够的。选择书籍时我也会注意不要读一 些不合适或者根本就没有用的书而浪费了自 己时间。请妈妈支持我看课外书！
开题报告ppt优秀范例
05
风险评估与对策
可能遇到的技术难题及解决方案
技术难题一
数据收集和处理
解决方案
利用先进的数据挖掘和分析工具，提 高数据处理的效率和准确性。
技术难题二
模型建立和优化
解决方案
采用成熟的建模方法和算法，结合实 际情况进行调整和优化，提高模型的 预测精度和稳定性。
技术难题三
系统集成和测试
解决方案
制定详细的系统集成和测试计划，确 保各模块之间的协同工作和系统的稳 定性。
数据分析
阐述本研究的数据分析方法，如描述性统计、推断性统计、可视化分 析等，以及所使用的统计软件或编程语言。
03
预期成果与贡献
预期研究成果展示
揭示研究问题的重
要性
通过文献综述和现状分析，明确 研究问题在学术领域或实际应用 中的重要性。
展示研究方法的创
新性
介绍所采用的研究方法、技术路 线和实验设计，突出其创新性和 可行性。
对学科领域发展的推动作用
推动理论创新
通过深入研究，提出新的理论观点或模型，推动学科 领域的理论创新。
促进方法进步
采用先进的研究方法和技术手段，提高研究的准确性 和效率，推动学科领域的方法进步。
拓展研究领域
通过跨学科或跨领域的研究，拓展学科领域的研究范 围和深度，为学科发展注入新的活力。
04
研究计划与时间表
应对措施
建立高效的团队协作和沟通机制，包括定期会 议、任务分配、进度跟踪等措施，确保项目的 顺利进行。
团队协作能力及优势分析
分工明确，各司其职，确 保项目的顺利进行。
成员间相互信任，积极沟 通，共同解决问题。
团队协作能力
01
03 02
优秀ppt课件范例
受众分析
了解受众的背景、需求和认知水平， 以便选择合适的内容和表达方式。
收集与整理内容
要点一
内容选择
根据目标和受众需求，选择合适的内容，确保信息准确、 条理清晰。
要点二
内容整理
将收集到的内容进行分类、筛选和整理，使其符合逻辑和 结构。
设计布局与风格
布局合理
采用合适的布局，如标题页、目录页、 内容页、总结页等，使课件结构清晰、 层次分明。
视觉设计原则
色彩搭配
PPT课件的色彩搭配应协调、美观，符合视觉审美要求。可 以使用主题色、辅助色、背景色等元素来营造氛围，突出重 点。
字体选择
PPT课件的字体应清晰易读，符合视觉识别要求。可以选择 常用的字体，如微软雅黑、宋体等，避免使用过于花哨或难 以识别的字体。
文字与图片的选择与处理
文字处理
技术运用恰当
PPT课件应合理运用动画、视频 、音频等技术手段，增强视觉 效果和演示生动性。
对未来PPT课件制作的展望
更加注重用户体验
更加注重内容质量
未来的PPT课件将更加注重用户体验，包括 操作简便、适应不同设备和屏幕分辨率等 。
随着信息传播的加速，PPT课件的内容质量 将更加受到关注，制作人员需不断提升自 身的专业素养和知识储备。
优秀PPT课件范例
目录
• 引言 • PPT课件设计原则 • 优秀PPT课件案例分析 • 如何制作优秀的PPT课件 • 优秀PPT课件的评估与改进 • 总结与展望
01
Hale Waihona Puke 引言PPT课件的定义与重要性
定义
PPT课件是一种使用PowerPoint 软件制作的演示文稿，用于展示 教学内容、辅助教师授课或供学 习者自主学习。
了解受众的背景、需求和认知水平， 以便选择合适的内容和表达方式。
收集与整理内容
要点一
内容选择
根据目标和受众需求，选择合适的内容，确保信息准确、 条理清晰。
要点二
内容整理
将收集到的内容进行分类、筛选和整理，使其符合逻辑和 结构。
设计布局与风格
布局合理
采用合适的布局，如标题页、目录页、 内容页、总结页等，使课件结构清晰、 层次分明。
视觉设计原则
色彩搭配
PPT课件的色彩搭配应协调、美观，符合视觉审美要求。可 以使用主题色、辅助色、背景色等元素来营造氛围，突出重 点。
字体选择
PPT课件的字体应清晰易读，符合视觉识别要求。可以选择 常用的字体，如微软雅黑、宋体等，避免使用过于花哨或难 以识别的字体。
文字与图片的选择与处理
文字处理
技术运用恰当
PPT课件应合理运用动画、视频 、音频等技术手段，增强视觉 效果和演示生动性。
对未来PPT课件制作的展望
更加注重用户体验
更加注重内容质量
未来的PPT课件将更加注重用户体验，包括 操作简便、适应不同设备和屏幕分辨率等 。
随着信息传播的加速，PPT课件的内容质量 将更加受到关注，制作人员需不断提升自 身的专业素养和知识储备。
优秀PPT课件范例
目录
• 引言 • PPT课件设计原则 • 优秀PPT课件案例分析 • 如何制作优秀的PPT课件 • 优秀PPT课件的评估与改进 • 总结与展望
01
Hale Waihona Puke 引言PPT课件的定义与重要性
定义
PPT课件是一种使用PowerPoint 软件制作的演示文稿，用于展示 教学内容、辅助教师授课或供学 习者自主学习。
影视景别分析范例PPT课件
运用
特写镜头在电影中经常被用来表现角色的情感和内心世界。例如，在惊悚片中，特写镜头可以用来突出角色的 紧张和恐惧；在爱情片中，特写镜头可以用来表现角色之间的深情和爱意。此外，特写镜头也可以用来介绍重 要的物品或细节，例如一个神秘的物品或一个关键的证据等。
特写在电影中的实际案例分析
• 《泰坦尼克号》：在电影中，有许多特写镜头用于表现角色之间的情 感和内心世界。例如，在船沉没时，男女主角在甲板上的对话，通过 特写镜头突出了他们的情感和内心状态。此外，电影中还有许多特写 镜头用于表现珠宝、艺术品和其他细节，以增强观众对电影中场景和 物品的印象。
远景在电影中的实际案例分析
《阿凡达》
电影中潘多拉星球的原始生态景观以及与人类入侵者的对抗等场景，运用了 大量的远景镜头，展现了潘多拉星球的壮丽景色和战争的宏大场面。
《泰坦尼克号》
电影中运用远景镜头展现了泰坦尼克号邮轮的巨大规模和豪华设施，以及与 周围环境的对比，突显了邮轮的壮观和海上生活的美好。
03
VS
特点
特写镜头具有强烈的视觉冲击力，能够让 观众更加深入地观察到角色的情感和内心 世界。它是一种非常有力的表达工具，可 以用来传递角色的性格、情感和心理状态 。特写镜头还可以用来强调重要的细节或 信息，例如角色的眼神、手势或物品的特 殊细节等。
特写的拍摄技巧与运用
技巧
特写的拍摄需要非常精确的聚焦和曝光，以确保清晰度和细节的呈现。通常使用软光和柔和的色调来营造柔和 和温馨的氛围。特写镜头也可以通过使用不同的拍摄角度和构图来创造出更加动态和有趣的效果。
纪录片
02
纪录片更注重对现实场景的呈现，因此景别的运用要更加自然
和真实，以展现出被摄体的原始状态。
战争片
特写镜头在电影中经常被用来表现角色的情感和内心世界。例如，在惊悚片中，特写镜头可以用来突出角色的 紧张和恐惧；在爱情片中，特写镜头可以用来表现角色之间的深情和爱意。此外，特写镜头也可以用来介绍重 要的物品或细节，例如一个神秘的物品或一个关键的证据等。
特写在电影中的实际案例分析
• 《泰坦尼克号》：在电影中，有许多特写镜头用于表现角色之间的情 感和内心世界。例如，在船沉没时，男女主角在甲板上的对话，通过 特写镜头突出了他们的情感和内心状态。此外，电影中还有许多特写 镜头用于表现珠宝、艺术品和其他细节，以增强观众对电影中场景和 物品的印象。
远景在电影中的实际案例分析
《阿凡达》
电影中潘多拉星球的原始生态景观以及与人类入侵者的对抗等场景，运用了 大量的远景镜头，展现了潘多拉星球的壮丽景色和战争的宏大场面。
《泰坦尼克号》
电影中运用远景镜头展现了泰坦尼克号邮轮的巨大规模和豪华设施，以及与 周围环境的对比，突显了邮轮的壮观和海上生活的美好。
03
VS
特点
特写镜头具有强烈的视觉冲击力，能够让 观众更加深入地观察到角色的情感和内心 世界。它是一种非常有力的表达工具，可 以用来传递角色的性格、情感和心理状态 。特写镜头还可以用来强调重要的细节或 信息，例如角色的眼神、手势或物品的特 殊细节等。
特写的拍摄技巧与运用
技巧
特写的拍摄需要非常精确的聚焦和曝光，以确保清晰度和细节的呈现。通常使用软光和柔和的色调来营造柔和 和温馨的氛围。特写镜头也可以通过使用不同的拍摄角度和构图来创造出更加动态和有趣的效果。
纪录片
02
纪录片更注重对现实场景的呈现，因此景别的运用要更加自然
和真实，以展现出被摄体的原始状态。
战争片
优秀作文课件(完美版PPT)
【考场优秀作文1】
良心油条，“安”“信”中国 在央视公益大会上，张传生的腼腆、纯朴，让人们 看到了这位青年的真诚；在良心油条摊前，张传生的坚 守、严谨，让人们感到安全的宽慰。“良心油条”，它 不仅代表安全、健康，更折射出诚信、责任的美好品质， 以正能量的形式，向社会传递力量。 良心油条，是诚信的宣言。 古人常言：“无信而不立。”信，作为中国传统价 值观点的重要组成部分，为历代传诵，弘扬。然而，时 至今日，我们从“皮鞋很忙”的调侃中表达嘲讽，从 “三鹿奶粉”的震惊中不知所措，从“奶粉限购”的谈 笑中透视危机，从“百毒谱”的控诉中呐喊愤怒。人们 不禁要问：我们还能吃什么？是的，我们还能吃什么， 纷繁复杂的化学试剂蚕食的不仅是国人的身心健康，更 是传统诚信大厦的岌岌可危。难道市场经济的开放必然 导致利益的膨胀？金钱的诱惑定能掩盖良心的不安？良 心油条，它的价值在于诚信，在于利益潮流中的坚守。
尊重对手，尊重观众，同样也为了尊重自己的职业良心， 李娜最终虽与冠军失之交臂，但李娜坚守勇气和希望的 信念以及美丽的笑容永远留在罗德•拉沃尔的赛场上。 用良心经营梦想，对自己问心无愧。
严于律己，宽以待人。用良心经营人际，常存真诚
与豁达。
用良心经营人际关系，是一种真诚，一种豁达。 四川乐山凌云寺内米勒佛旁有这样一幅对联“笑古笑今， 笑东笑西，笑男笑北，笑来笑往，笑己原无所知；观天 观地，观上观下，观左观右，观进观出，观人有高有 低。”面对他人，我们以诚相待；面对自己，我们豁然 开朗。启功先生曾集古人诗句成对联：“与万物齐平达， 不将世故系情怀。”面对人生的挫折，启功先生能以一 颗赤子之心对待他人，对待社会，是怎样一种真诚与豁 达。赢得尊重，赢得未来。
【考场优秀作文2】
用良心经营，赢得未来 枫叶飘离，秋来过；辰星点灯，夜如墨。 在物欲横流的喧嚣中，你是否依然听得见宁 静夜空下，心的呼唤？良心之于众生，正如 辰星之于墨夜，点亮社会，点亮人生。用良 心经营，赢得自己，赢得世界，赢得未来。 张传生用“良心油条”使顾客络绎不绝， 使同行竞相学习。用真材实料做油条，用良 心经营摊位。油条虽贵，但顾客仍纷至沓来。 张传生用良心经营，赢得顾客的信任，赢得 美好的未来。
留园景观案例分析PPT优秀版
（二）地形利用
（三）曲径通幽，步移景异 留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源（小蓬莱）”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。
留园为中国• 大留型古园典是私家平园林地，造占地园面，积23地30形0平方并米，代表清代风格，园以建筑艺术精湛著称，厅堂宏敞华丽，庭院富有变化，太湖石以冠云峰为最，有“不出城郭而获山林之趣”
留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源（小蓬莱）”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。
它分为西、东体、中等三造区，景三区要各素具特划色分。 ， 空 间
留园的平面布局采取不规则的形式，辽阔疏朗与紧凑迂回相结合，构成许多曲折而富有变化的风景。
留园内的建筑开景观合还变有表化现淡丰泊富处世。之坦然的“小桃源（小蓬莱）”园林中能领 略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色： 中部以水景见长，是全园的精华所在；东部 以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有著名的 佳晴喜雨快雪之厅、林泉耆硕之馆、还我读 书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院 内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰， 两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光， 并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有 野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。 池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建 筑。 留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之 坦然的“小桃源（小蓬莱）”以及远翠阁、 曲溪楼、清风池馆等。
池西假山上的闻木樨香轩，则为俯视全园景色最佳处，并有长廊与各处相通。 当然这种疏密的对比与变化，不仅体现在平面布局上，而且还关系到园林建筑的立面处理。 现园分四部分，东部以建筑为主，中部为山水花园，西部是土石相间的大假山，北部则是田园风光。 西区以山景为主，中区以山、水兼长，东区则以建筑取胜。 以东区为主，石林小屋附近，屋宇鳞次栉比，内外空间交织穿插，使人有应接不暇之感。
《永久的生命》PPT优秀课件
子孙孙无穷匮也。 ——列子《愚公移山》
作者简介
严文井，原名严文锦，湖北武昌人。当 代作家、散文家、儿童文学家。历任《 人民文学》主编、人民文学出版社社长 等职。主要著作有：《严文井散文选》 《严文井童话集》等。在第二次全国少 年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。
文体简介
议论性散文又叫哲理散文，以说理为主，通过富 有哲理的形象、带有感情的叙述，表达自己的观 点，从而让人获得思想的启迪。
关注生命的不朽。
作者从说理回到现实生活，
D 批判暴君的杀人，同时赞叹
生命的永久。
以哲理性的语句结束全 文。
E
1．第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可
怜！”为什么这样说？ 因为过去了的日子永不再回来，你的力量是那样
的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。
2．第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？
生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
主旨小结
个体的生命是短暂的，但人类的 生命是永久的，表达了作者积极 乐观的人生态度。要用有限的生 命去创造永久的价值。
感悟人生
因为个体的生命是有限的，所以，我们应该珍惜生命 中的分分秒秒，去做对整个人生有价值的事，为实现个 人与社会的梦想而努力。
学生的当务之急，是完善自己的知识储备，增强自己 的学习能力，为实现自己的梦想奠定基础。
行文思路 五个自然段之间有什么联系？
各段大意：
写“过去了的时间永不再
A 回来”，突出个体的生命是
有限的。
把整体的生命比作不懂疲倦的旅客，用它的暂居状态比喻 个体命，由此来说明个体生C
命易逝与整体生命不朽的关系。
写人不应为生命的短暂而悲 观，并以小草和牛犊为例，说
B 明我们要关注生命本身的神奇，
作者简介
严文井，原名严文锦，湖北武昌人。当 代作家、散文家、儿童文学家。历任《 人民文学》主编、人民文学出版社社长 等职。主要著作有：《严文井散文选》 《严文井童话集》等。在第二次全国少 年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。
文体简介
议论性散文又叫哲理散文，以说理为主，通过富 有哲理的形象、带有感情的叙述，表达自己的观 点，从而让人获得思想的启迪。
关注生命的不朽。
作者从说理回到现实生活，
D 批判暴君的杀人，同时赞叹
生命的永久。
以哲理性的语句结束全 文。
E
1．第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可
怜！”为什么这样说？ 因为过去了的日子永不再回来，你的力量是那样
的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。
2．第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？
生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。
主旨小结
个体的生命是短暂的，但人类的 生命是永久的，表达了作者积极 乐观的人生态度。要用有限的生 命去创造永久的价值。
感悟人生
因为个体的生命是有限的，所以，我们应该珍惜生命 中的分分秒秒，去做对整个人生有价值的事，为实现个 人与社会的梦想而努力。
学生的当务之急，是完善自己的知识储备，增强自己 的学习能力，为实现自己的梦想奠定基础。
行文思路 五个自然段之间有什么联系？
各段大意：
写“过去了的时间永不再
A 回来”，突出个体的生命是
有限的。
把整体的生命比作不懂疲倦的旅客，用它的暂居状态比喻 个体命，由此来说明个体生C
命易逝与整体生命不朽的关系。
写人不应为生命的短暂而悲 观，并以小草和牛犊为例，说
B 明我们要关注生命本身的神奇，
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