高考物理压轴计算题3动量与能量(学生版)

1

如图所示，静置于水平地面的三辆手推车沿一直线排列，质量均为

第一次与第二次碰撞系统动能损失之比．

思考：动量什么时候守恒？举几个动量守恒的例子

思考：碰撞类型有哪些？此题是哪种碰撞？

方法点睛

2

如图所示，水平地面上

发生完全非弹性碰撞，求、碰撞过程中损失的机械能．方法点睛

3

如图所示，在光滑水平面上有均可视为质点的

达最大速度时，和的速度．

以最大速度与小球相碰后，弹簧所具有的最大弹性势能．

通过计算分析说明，小球能否跟小球发生第二次碰撞．

记忆：三类碰撞公式推一波

思考：弹簧水平相连的两球，一球主动，另一球随之而动。分析此过程中，被动的球何时何时速度最大？两球共速的瞬间有何特点？若是竖直相连还一样吗？

方法点睛

4

如图所示，在光滑水平面上放置方法点睛

5

如图所示，光滑水平面上静止放置着一辆平板车

思考：此题第一问可否使用动量定理求时间？

方法点睛

6

如图所示，长度为

中点之间的距离．方法点睛

7

如图所示，在光滑的水平面上有一长为

思考：不计所有摩擦，球冲上斜坡，动量是否守恒？机械能是否守恒？

方法点睛

8

如图所示，质量

时对轻杆的作用力大小和方向．

若解除对滑块的锁定，求小球通过最高点时的速度大小．

的条件下，求小球击中滑块右侧轨道位置点与小球起始位置点间的距离．方法点睛

9

如图所示，倾角

的过程中轻绳对环做的功．思考：轻绳连接，轻杆连接，轻弹簧连接，两物体运动有何特点？

方法点睛

10

如图所示，质量为

方法点睛

11

如图甲所示，用固定的电动机水平拉着质量

平板与地面间的动摩擦因数为多大．

末受到的摩擦力各为多大．

为多少．

思考：木板停下以后，物块速度怎么变？加速度怎么变？拉力怎么变？最终什么状态？

方法点睛

12

某兴趣小组同学对质量为

方法点睛

13

光电效应和康普顿效应深入地揭示了光的粒子性的一面．前者表明光子具有能量，后者表明光子

思考：光子为什么会产生光压？如何计算？推导公式．

思考：光子一半被吸收，一半被反射，单位面积面积受到的光子压力多大？

方法点睛

14

一艘帆船在湖面上顺风行驶，在风力的推动下做速度为方法点睛