部编版小学三年级上语文复习早读课件

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部编版三年级语文上册第1-2单元复习优质课件PPT

部编版三年级语文上册第1-2单元复习优质课件PPT
《花的学校》
急急忙忙:因为着急而行动加快,匆匆忙忙。
名人名言:三 少更 年灯读火 书五 ,更如鸣 隙, 中正 窥是 月男;中儿年读读书书时,,如黑庭发中不望知月勤;学老早年,读白书发方悔读书迟。 颜真卿13、 从,来如没台有上人玩为 月了 。读皆书 以而 阅读历书 之, 深只 浅有 ,在 为书 所中 得读 之自 深己 浅, 耳在 。书中发现自己,或检查自己。
2.补充成语,然后填空。
摇(头)晃(脑) 披(头)散(发) 张(牙)舞(爪) 提(心)吊(胆) (手)忙(脚)乱 (口)干(舌)燥 (1)这些成语都是和人有关的,我还能写
__眼__疾__手__快___ ___面__红__耳__赤__ ___三__头__六__臂___ (2)画“ ” 的成语的意思你知道吗?
首先让我们一起来看看本单元有哪些 需要注意的生字。
名人名言:三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 颜真卿13、 从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
易读错的字
翘舌音
平舌音
shuāi shɑng chǔ sòng
摔 裳楚 诵
注意:读准 平翘舌音。
ɑɑbb式 急急忙忙 咿咿呀呀 ɑbɑc式 糊里糊涂 表示比喻 鸦雀无声 含有数字 一字不漏
四字成语常出现的题型是仿写和理解成语意思, 所以平时要注意积累。
名人名言:三 少更 年灯读火 书五 ,更如鸣 隙, 中正 窥是 月男;中儿年读读书书时,,如黑庭发中不望知月勤;学老早年,读白书发方悔读书迟。 颜真卿13、 从,来如没台有上人玩为 月了 。读皆书 以而 阅读历书 之, 深只 浅有 ,在 为书 所中 得读 之自 深己 浅, 耳在 。书中发现自己,或检查自己。

三级上晨诵PPT课件

三级上晨诵PPT课件
.
金子美铃
万一这事 说出去了, 传到 蜜蜂耳朵里,
它会像 做了亏心事一样, 飞回去 还蜂蜜的。 35
它是美丽的蔷薇[qiáng wēi]色,
比罂粟[yīng sù]籽还细小,
[
当它散落地上时,

就像焰火劈劈啪啪,

绽放出大朵的花儿。

]

就像眼泪簌簌[sù sù]滑落,
如果微笑也会这样落下来,
会是多么 多么 美啊。 .
男:就像眼泪簌簌[sù sù]滑落, 如果微笑也会这样落下来, 会是多么 多么 美啊。
.
39
全:它是美丽的蔷薇[qiáng wēi]色,
比罂粟[yīng sù]籽还细小,
当它散落地上时,
就像焰火劈劈啪啪,

绽放出大朵的花儿。
就像眼泪簌簌[sù sù]滑落, 如果微笑也会这样落下来,
【日本】金子美玲
它会像 做了亏心事一样, 飞回去 还蜂蜜的。 30
与黎明共舞! 让美妙的诗歌为我们新的一天的生命注 入力量。
注意:
调整呼吸,准备诵诗。
女生读绿色的诗句
男生读黄色的诗句
白色的诗句齐声读
红色的题目老. 师读
31
露珠
【日本】金子美玲
女:谁都不要告诉好吗? 清晨庭院角落里, 花儿悄悄掉眼泪的事。
.
32
露珠

有一滴很小,很小的,水珠, 还一直想念着
谁也不认识的千屈菜。
【日本】金美玲子
它是,从寂寞的千屈菜的花里,
滴下的那颗露珠。
.
28
三年级晨诵诗歌
培根说: “阅读历史可以使人变 得明智,阅读诗歌使人变得聪 慧。”
.
29

精编新部编版三年级上册语文专项课文知识点+积累背诵+阅读指导PPT教学课件

精编新部编版三年级上册语文专项课文知识点+积累背诵+阅读指导PPT教学课件

重点句子
理解下面句子。
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问 好,向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话连用三个“向……”,运用排比的修辞手法,增强 了语言的气势,令我们感受到学校生活的美好。
2.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云 拍着大手。
这句话通过写树枝、绿叶和雷云三者的状态,既表现了 雨来临时狂风大作,又不失语言的美丽。
“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天的特点,“封”字 既展现了树木的茂盛,又展现了小兴安岭的生机勃勃。
11.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答 答……叮叮咚咚……
雨滴落在不同物体上发出不同的声音,各种声音便凑成了 一场热闹的音乐会,让人不禁赞叹大自然的魅力。
课文
一、阅读《卖火柴的小女孩》一课,理解:她曾 经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
语文 三年级 上册
课文知识点专项复习
语文 三年级 上册
字词
一、请根据拼音,把下面一段话补充完整。
山顶上刚刚xiū jiàn___修__建_了一座亭子,我们yōu xián____悠__闲地坐在 亭内的椅子上chéng liáng____乘__凉,ǒu ěr_____偶_吹尔过来一阵风,风里带着 花的fēn fāng______。芬下芳山途中,我们遇到了一位采mó gu______的蘑小菇女 孩,她能zhǔn què______地说准出确山里每一种植物的名字。我告诉她,下 周末我还会jìxù______来这继儿续游玩,她高兴得不得了。
1.“小小的声音”是_老__母__鸡___发出的。 2.故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋 不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋 应该会觉得__很__烦__,__不__断__地__被__别__人__打__扰______。 3.我们从选文中可以体会到( A )。 A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B.老屋勇于献身的精神

第五单元早读课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

第五单元早读课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 这句话运用了比喻的修辞手法,将花比作手掌,写出蒲公英 可以开合的特点。 5.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! 连用两个感叹号,抒发了“我”对草地和蒲公英的喜爱,赞美 之情。
句子 1.不是……而是…… ①他不是医生,而是老师。 ②我不是不想吃饭,而是肚子不饿。 2.仿写比喻句 ①红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 ②雪花像柳絮一样纷纷扬扬地飘落下来。
形近字
搭(dā)搭车 塔(tǎ)灯塔
响(xiǎnɡ)响亮 晌(shǎnɡ)晌午
吞(tūn)吞食 父(fù)父亲 蚕(cán)蚕丝 交(jiāo)交往
听写词语
母亲 外祖父 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 静悄悄 翠鸟 捕鱼
多音字
lā(呼啦) 啦
la(来啦) qiǎo(悄然无声) 悄 qiāo(悄悄)
shènɡ(盛开) zhāo(朝霞) 朝 cháo(朝代)
jià(放假) 假
jiǎ(假如)
近义词
反义词
盛开——开放
Байду номын сангаас
盛开——凋谢
一本正经——不苟言笑 一本正经——嬉皮笑脸
假装——伪装
合拢——张开
观察——查看
有趣——乏味
引人注目——惹人注目 引人注目——默默无闻
词语搭配
(绿色)的草地 (金色)的花瓣 (一本正经)的样 子 (打)哈欠
课后习题
1.仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会 作者观察的细致。 早上,草地是绿色的,因为蒲公英花朵合拢了; 中午,草地变成金色了,因为蒲公英花朵张开了; 傍晚,草地又变绿了,因为蒲公英花朵又合拢了。
2.我们只要稍加留意,就会发现事物是变化着的。如, 向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后“害羞”地 低下头……你留意过哪些食物的变化?和同学交流。

小学语文三年级晨诵PPT课件

小学语文三年级晨诵PPT课件
4、成语积累
CHENLI
23
江南春 【唐】杜牧
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
注释
啼:叫。
山郭:靠山的城墙。
酒旗:酒店门前高挂的布招牌。
南朝:公元420-589年,南方宋、齐、梁、陈四个王朝的
总称。当时建立了大批佛教寺院CHE。NLI
24
惠崇《春江晚景》
【宋】苏轼
垂绥饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。
注释
垂绥(ruí):绥,古人结在颌下的帽带下垂部分。蝉的头
部有伸出的触须,状如下垂的冠缨,故云“垂绥”。
饮清露:喻其洁。古人认为蝉生性高洁,栖高饮露。
流响:流动的鸣叫声。
CHENLI
16
成语积累(三)
描写人物仪态、风貌: 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
4、成语积累
CHENLI
43
江上渔者
【宋】范仲淹
江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。
注释
渔者:捕鱼的人。
爱:喜欢。
君:你。
但:只。
一叶舟:像飘浮在水上的一片树叶似的的小船。
出没:忽隐忽现。
CHENLI
44
暮江吟
【唐】白居易
移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。
注释
十年磨一剑, 霜刃未曾试。 今日把示君, 谁有不平事。
注释
剑客:精于剑术的侠客。 霜刃:像霜一样寒光闪闪的锋刃。
CHENLI
10
子夜吴歌
【唐】李白ຫໍສະໝຸດ 长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,

三年级语文单元复习早读实用课件

三年级语文单元复习早读实用课件
• 1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉 快歌唱。
• 其中“红领巾”指少先队员。 • “太阳”比喻中国共产党。 • “谁”是指:党、祖国、父母、老师。 • 《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少
先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热 爱党、热爱祖国的真挚感情。
第5页/共36页
词语解释:
• 6、骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都给晒蔫了。 • 7、惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。 • 8、意.味深.长:含义深刻,耐人寻味。意:含义“深”:深刻。 • 9、江枫.渔火对.愁眠:枫:枫树。对:相伴。
第6页/共36页
填空:
第13页/共36页
• 6、《夜书所见》(南宋叶绍翁) 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《夜书所见》写的景物:梧叶、篱笆、 灯光。表达诗人的思乡之情。
第14页/共36页
六、背诵默写
• 拓展秋天的诗: • 《宿建德江》( 唐 孟浩然)移舟泊烟渚,日暮苍山远。野旷天低树,江清月近人。 • 《暮江吟》(唐 白居易)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 • 《秋夕》(唐 杜牧)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐(卧)看牵牛织女星。
第9页/共36页
• 4、《枫林夜泊》(唐 张继)诗中 • 着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” • 着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。 • 泊:停船靠岸。 • 作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船, • 听到的声音有乌啼、钟声。 • 这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。

部编版小学三年级上语文复习早读ppt课件

部编版小学三年级上语文复习早读ppt课件
恍然大悟:忽然间明白过来。
当头一棒:比喻给人以突然打击。
气焰嚣张:形容人傲气极盛,并且肆意欺凌 别人。
41
硝烟滚滚:爆炸后产生的烟雾急速翻腾向前。 争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓 得很紧。 目瞪口呆:因为吃惊而发愣、发傻的样子。
42
带有“目”的字:
盯盲眯盼眨瞄瞟瞥
含有“目”的词语: 耳濡目染 一叶障目 拭目以待 目不转睛 耳聪目明 众目睽睽 光彩夺目 刮目相看 头晕目眩
43
8
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
9
灯不拨不亮,理不辩不明。 有理走遍天下,无理寸步难行。 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
10
车轴 基础 阁楼 佳节 盲人 唐朝
11
假期 假扮 假装 假日 几乎 几百 茶几 窗明几净 中毒 中奖 中间 猜中 处罚 处分 到处 处理
15
饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
16
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
17
蝌蚪 飞蛾 鲤鱼 鲫鱼 懒洋洋 慢腾腾
螃蟹 鲨鱼 颤巍巍
兴冲冲 静悄悄 空荡荡
乱糟糟 闹哄哄
18
35
哆哆嗦嗦:形容因外界刺激而身体不由自主 地颤动。 细嚼慢咽:慢慢地吃东西。 大吃一惊:形容对发生的意外事情非常吃惊。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 七上八下:形容心里慌乱不安。
36
关于友谊的成语:义结金兰 深情厚谊 情同手足 肝胆相照 形影不离 亲密无间
捧腹大笑:捧着肚子大笑。 百发百中:每次都命中目标,形容射击非常 准。

2024-2025学年语文三年级上册统编版第二单元晨读内容课件

2024-2025学年语文三年级上册统编版第二单元晨读内容课件

秋雨之美
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏 树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了 秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色 是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子 得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在 秋雨里频频点头。
晨读要求
今日晨读,我能做到: 1.大声晨读,珍惜时间。 2.大声晨读,不做其他。 3.大声晨读,边读边记。
我爱语文,语文爱我。
4.古诗三首
山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
一条石头小路蜿蜒曲折地 《山行》写的是诗人在山
伸向充满秋意的山峦,在 中小路行走时所看到的深
这两句诗鼓励朋友困难只是暂时的,要乐观向上。
4.古诗三首
夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
萧萧秋风吹动梧叶,送 来阵阵寒意,客游在外 的诗人看到远处篱笆下 的灯火,料想是小孩子 在拨弄蟋蟀,不禁想念 起自己的家乡。
《夜书所见》通过对秋 风梧叶,篱笆下的灯火、 小孩逗弄蟋蟀的描写, 抒发了诗人客居他乡的 孤寂无奈以及思念家乡 的情感。
反义词
清凉-炎热 温柔-粗鲁 留意-疏忽 打开-关闭 得到-失去 美丽-丑陋 香甜-苦涩 丰收-歉收 欢乐-悲伤
词语拓展
描写颜色词语:五彩缤纷 五颜六色 五光十色 色彩斑斓 含有“秋”的成语:一叶知秋 秋高气爽 春华秋实
行人 行走

银行 行长
挑破 挑灯 挑水 挑食
5.铺满金色巴掌的水泥道

三年级上册晨诵(课堂PPT)

三年级上册晨诵(课堂PPT)
就到这里结束啦, 那好吧,再见啦。
23
在天和地之间
轱转牵辘圈轱 圈牛辘的花是谁呀?
是水。
绕着全世界 轱辘轱辘、 转圈圈的是谁呀? 是风。
围着柿子树 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。
水和风还有娃娃
24
金子美铃
在天和地之间 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。
绕着全世界 轱辘轱辘、 转圈圈的是谁呀? 是风。
滴下的那颗露珠。
41
长在河岸上的千屈菜, 开着谁也不认识的花。
千屈菜 河水流了很远很远, 一直流到遥远的大海。
金子美铃
在很大,很大的,大海里, 有一滴很小,很小的,水珠, 还一直想念着 谁也不认识的千屈菜。
它是,从寂寞的千屈菜的花里, 滴下的那颗露珠。
长在河岸上的千屈菜, 开着谁也不认识的花。
千屈菜 河水流了很远很远, 一直流到遥远的大海。
都是为了让我 可以这样躺着 舒舒服服地 仰望天空。
太 阳 、 雨
金子美铃
57
听听,秋的声音,
听 听
大树 抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶 道别的话音。


听听,秋的声音,
声 音
蟋蟀 振动翅膀, “ 瞿 瞿”,
是和阳台 告别的歌韵。
58
一排排大雁 追上白云, 撒下一阵 暖暖的叮咛; 一阵阵秋风 掠过田野, 送来一片 丰收的歌吟。
天上的星星 从那以后 就像忘了这回事 眨着眼睛不再说话。
葫芦花
觉着冷清
渐渐地
垂下了头。
14
想一想:
很久很久
以后
葫芦花抬起了头
说(

天上的星星
( ……

15
藏好了吗

三年级上晨诵完整ppt课件

三年级上晨诵完整ppt课件

与黎明共舞! 让美妙的诗歌为我们新的一天的生命注 入力量。
注意: 调整呼吸,准备诵诗。 女生读绿色的诗句 男生读黄色的诗句 白色的诗句齐声读 红色的题目老. 师读
千屈菜
【日本】金美玲子
女:长在河岸上的千屈菜, 开着谁也不认识的花。
.
千屈菜
【日本】金美玲子
男:河水流了很远很远, 一直流到遥远的大海。
全:一放暑假, 妈妈为什么巴不得我们 快到外婆家去度假?
才住两天半, 妈妈又为什么打电话来, 问我们要不要回家?
.
妈妈的心情
黄基博【中国台湾】
女:一放暑假, 妈妈为什么巴不得我们 快到外婆家去度假?
.
妈妈的心情
黄基博【中国台湾】
男:才住两天半, 妈妈又为什么打电话来, 问我们要不要回家?
.
妈妈的心情
它会像 做了亏心事一样, 飞回去 还蜂蜜的。
与黎明共舞! 让美妙的诗歌为我们新的一天的生命注 入力量。
注意: 调整呼吸,准备诵诗。 女生读绿色的诗句 男生读黄色的诗句 白色的诗句齐声读 红色的题目老. 师读
露珠
【日本】金子美玲
女:谁都不要告诉好吗? 清晨庭院角落里, 花儿悄悄掉眼泪的事。
.
露珠
.
舞 与最美妙的文字共
.
春天
【金 波】
注意:加入想象,带着感情朗读。
.
晨光叫醒了风, 风叫醒了树, 树叫醒了鸟, 鸟叫醒了云。
春 金 云变成了雨滴, 天 波 滴落在大海,
海水变蓝了, 洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛, 望着树,望着花,望着鸟, 到处花花绿绿, 到处热. 热闹闹。
与最美妙的词语共舞

有一滴很小,很小的,水珠, 还一直想念着

【ppt 课件】三年级 晨诵共22页文档

【ppt 课件】三年级 晨诵共22页文档

金波
如果我是一片雪花,
我飘落到什么地方去呢?
飘到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏,
飘到广场上,
去堆胖雪人,
望着你笑眯眯,
我飘落在妈妈的脸上,
亲亲她,
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然后就快乐地融化。
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雪花飘河里,飘到广场上,飘
到妈妈的脸上,小雪花精灵还会 飘到什么地方去呢?试着编一编 小诗。
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乌老师:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的朗诵, 嚼成 书本的芳香。
孩子们:怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 粉笔的舞蹈, 嚼成 知识的芳香。
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请同学们向亲爱的伙伴问好吧
早安,同学们,
整个早晨, 我 一直 看着你 , 怎样 把每一寸 玲珑的晨光 , 变作 七彩的朗诵, 嚼成 书本的芳香。
精心整理 . 精品课件
如果我是一片小雪花,
我会飘到


然后

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孩子们,你们真棒,伴随着 晨光,我们用诗歌开启了美好 的一天,让我们再次在优雅的 音乐声中,齐读这首诗,走进 新的一天 。
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如果我是一片雪花
金波
如果我是一片雪花,
我飘落到什么地方去呢?
老师读红色的字。
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早安,小松鼠
刘可式
整个早晨,
我 一直 看着你 ,
怎样 把每一寸
玲珑的晨光 ,
变作 七彩的跳跃,
高品质资料
嚼成 松子的果香。 精心整理 . 精品课件
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夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
春:百__花__齐__放___春__光__明__媚____风__和__日__丽___春__风__满__面__ 夏:酷__暑__难__耐___挥__汗__如__雨____烈__日__当__空___骄__阳__似__火__ 秋:五__谷__丰__登___秋__高__气__爽____秋__风__习__习___瓜__果__飘__香__ 冬:寒__气__逼__人___鹅__毛__大__雪____天__寒__地__冻___漫__天__风__雪__
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
➢ 人心齐,泰山移。 ➢ 二人同心,其利断金。 ➢ 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 ➢ 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼
1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮, 弯弯的月亮下面是那__________, __________旁边有一条弯弯的小船, 弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇。
2.从前有座山,山上有座___,___ 里有个和尚在讲故事。
3.风儿吹醒了树儿,____摇醒了 鸟儿,____叫醒了____,心儿唱起了 欢快的歌儿。
一字不漏 一声不响 一字不落 一成不变 一动不动 一声不吭 一窍不通 一毛不拔 一文不值 一言不发 一尘不染 一病不起
每风周一,句:是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他 的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样, 唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样 的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微 风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让 人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林 都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充 满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢 玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便 开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树 林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户, 都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起 唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海; 大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到 波澜壮阔的海洋大合唱。
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
灯不拨不亮,理不辩不明。 有理走遍天下,无理寸步难行。 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
车轴 基础 阁楼 佳节 盲人 唐朝
假期 假扮 假装 假日 几乎 几百 茶几 窗明几净 中毒 中奖 中间 猜中 处罚 处分 到处 处理
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
蝌蚪
飞蛾
鲤鱼
鲫鱼
懒洋洋 慢腾腾
螃蟹 鲨鱼 颤巍巍
兴冲冲 静悄悄 空荡荡
乱糟糟 闹哄哄
早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
哆哆嗦嗦:形容因外界刺激而身体不由自主 地颤动。 细嚼慢咽:慢慢地吃东西。 大吃一惊:形容对发生的意外事情非常吃惊。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 七上八下:形容心里慌乱不安。
关于友谊的成语:义结金兰 深情厚谊 情同手足 肝胆相照 形影不离 亲密无间
捧腹大笑:捧着肚子大笑。 百发百中:每次都命中目标,形容射击非常 准。
司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮, 足跌没水中。众皆弃去,光持 石击瓮破之,水迸,儿得活。
哈哈大笑 捧腹大笑 笑逐颜开 眉开眼笑 强颜欢笑 喜笑颜开 破涕为笑 哑然失笑
欢天喜地 取长补短 舍近求远 大材小用 大惊小怪 前因后果 九死一生 九牛一毛 七零八落 五花八门 六神无主 五光十色 八仙过海 一言为定 一五一十
小学三年级上语文复习早读
所见
[清]袁枚
牧 童 骑 黄 牛, 歌 声 振 林 樾。 意 欲 捕 鸣 蝉, 忽 然 闭 口 立。
摇头晃脑 张牙舞爪 面红耳赤 眼疾手快
披头散发 提心吊胆 手忙脚乱 口干舌燥
山行
[唐] 杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
赠刘景文 (宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
4.月亮奶奶,好吃韭菜;____不 烂,好吃鸡蛋;____不熟,好吃____; 猪肉不香,好吃生姜;____不辣,好 吃____;小鸭一咕噜,下水不起来。
采莲曲
(唐) 王昌龄
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
译文:采莲少女的绿罗裙融入碧绿的荷叶中,仿佛一色,
少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中 不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来采莲。
引人注目:吸引人的注意,使人把视线集中 在一点上。 一本正经:形容很规矩,很庄重。 祖祖辈辈:世世代代。 物产丰富:指各种物产资源多样且丰富。 严严实实:严密。 葱葱茏茏:形容草木茂盛。
五光十色:形容色泽鲜艳,花样繁多。 瑰丽无比:非常美丽,无与伦比。 成群结队:形容人或动物很多,聚集在一起。 密不透风:本文指枝叶长得很茂密,连风都 透不进来。 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
不迁怒,不贰过。
——《论语》
爱人若爱其身。
——《墨子》
仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》
眨眼 眼眶 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹
绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。 一字不漏:一字也没有漏掉,没有偏差,形 容很全面,非常细心的意 思。 鸦雀无声:形容非常安静。 五彩缤纷:形容色彩繁多而艳丽。 忐忑不安:心神极为不安。
自言自语:自己跟自己说话。 争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓 的很紧。 耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。 井然有序:整整齐齐,次序分明。 凝神静气:精神凝聚,心平气和。 自言自语:独自低声说话。
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