分数乘以整数课件.ppt

练习
二、判断题
|
5 9
4
＝5 36
|
|
3 4
10
＝
3 10 4
＝
|
30 4
（ ×） （√ ）
|
|
5 ＋ 5 ＋ 5 ＝5 7 7 77
|
|
3
＝ 15 7
|
＝2
1 7
|
（√
）
1 6
|
＋
2 6
|
＋
3 6
|
＝
1 6
|
3
＝
3 6
|
＝
1 2
|
（ ×）
今天你学到了什么？
作业：1.完成课后习题。
2.完成一课一练。
1、根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2)3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3
2.口算
1 2 3 6 1 666 6
|
| | ||
33
1010+
1×303+
3 10
=
9 10
思考：还有更简便的算 法吗？
台州市聋哑学校 陈婷
例1: 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每
人吃
2 9
块，3人一共吃多少块？
2 9
+
2 9
+
2 9
6
=
9
2 9
+
2299
×+
2 9
3=
2+2+2 9
2×3
= 9=
6
9=
2 3
分数乘以整数，分母不变，用分数 的分子和整数相乘的积作分子。
||
计算
13 49
×21
。
13 ×21
49
=
13×21 3 49 7
=
5
4 7
能约分的要先约分。
练习
１.看图写算式。
2
2
2
7
7
7
＋＋＝
|
|
|
＝
？
3个
1 10
是多少？5个
|
3 10
呢？
| |
|
③ 3+ 3 + 3+ 3 =
|
|
4 4 44
练习Hale Waihona Puke Baidu
２.看图写算式。
＋＋
＝
＋＋＝
＝
＋
＝
＋
＝
＝
一、口算
12 2
3
3
22 4
5
5
13 1
6
2
23 6
5
5
1 10 1 10
7 0 0 8