物体的平衡基础测试题
初二物理重力平衡的练习题
初二物理重力平衡的练习题一、选择题1. 下面哪个是正确的重力平衡定义？A. 物体在静止或匀速直线运动中，所受的合外力为零B. 物体在匀速直线运动中，所受的合外力等于零C. 物体在任意运动中，所受的合外力为零D. 物体在静止时，所受的合外力等于零2. 在重力平衡的情况下，哪个是正确的？A. 物体的质量一定为零B. 物体的质量一定是正值C. 物体的质量可为零或正值D. 物体的质量可为零或负值3. 以下哪个是正确的，当物体处于重力平衡时？A. 物体的重力等于物体所受的空气阻力B. 物体的重力等于物体所受的支持力C. 物体的重力等于物体所受的摩擦力D. 物体的重力等于物体所受的弹簧力4. 当物体在水平面上受到两个相等大小、相反方向的力时，物体的运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速直线运动D. 自由落体运动5. 在以下哪种情况下物体可以保持静止？A. 物体所受合外力等于零B. 物体所受合外力小于零C. 物体所受合外力大于零D. 物体所受合外力为负值二、解答题1. 一架直升机垂直上升时，飞行员身体处于重力平衡状态。
请解释为什么飞行员能够保持静止。
2. 一个物体质量为25千克，放在水平地面上。
物体受到一个与水平方向的摩擦力大小为100牛的作用力和一个垂直向上的支持力。
请计算物体所受的重力大小。
3. 一个质量为10千克的物体放在斜坡上，斜坡的倾角为30°。
物体受到斜坡平行于斜面方向的摩擦力大小为30牛和垂直向上的支持力。
请计算物体所受的重力大小。
4. 一个质量为20千克的物体靠在墙上。
物体受到一个与墙面平行的摩擦力大小为50牛和垂直向上的支持力。
请计算物体所受的重力大小。
三、计算题1. 一个质量为5千克的物体悬挂在天花板上，通过一根绳子。
绳子的拉力为30牛。
请计算物体所受的重力大小。
2. 一个物体质量为50千克，放在水平地面上。
物体受到一个与水平方向的摩擦力大小为150牛的作用力和一个垂直向上的支持力。
物体的平衡练习题
物体的平衡练习题1．关于摩擦力，有人总结了“四条不一定”，其中说法错误的是()．A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D．静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力2．如图所示，小车沿水平面向右做匀加速直线运动，车上固定的硬杆和水平车面的夹角为θ，杆的顶端固定着一个质量为m的小球，当小车运动的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力(F1至F4变化)的变化图示可能是( )3．如图所示，质量为m的物体，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的质量为M的倾角为θ的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面( )A．无摩擦力B．有水平向左的摩擦力C．支持力为(M＋m)g D．支持力小于(M＋m)g4．如图所示，重叠物A、B接触面间动摩擦因数都为μ，地面都光滑．当物体A 受到水平拉力F作用，A、B处于相对静止时，关于A、B所受摩擦力对它们运动的影响，下列说法正确的是()．A．两图中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右B．两图中B物所受摩擦力都是动力，方向都水平向左C．两图中B物所受摩擦力都为动力，甲图中方向为水平向左，乙图中方向水平向右D．甲图中B所受摩擦力为动力，乙图中B所受摩擦力为阻力，它们的方向都是水平向左5.缓冲装置可抽象成如右图所示的简单模型，图5中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧．下列表述正确的是()A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关B．垫片向右移动稳定后，两弹簧弹力之比F1∶F2＝k1∶k2C．势片向右移动稳定后，两弹簧长度之比l1∶l2＝k2∶k1D．垫片向右移动稳定后，两弹簧压缩量之比x1∶x2＝k2∶k16.超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼，如图示．假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止，自动扶梯的倾角为30°，小张的质量为M，小张与扶梯间的摩擦因数为μ，小车与扶梯间的摩擦忽略不计．则( )A．小张对扶梯的压力大小为Mg cos 30°，方向垂直于斜面向下B．小张对扶梯的摩擦力大小为(M＋m)g sin 30°，方向沿斜面向下C．扶梯对小张的摩擦力大小为μ(M＋m)g cos 30°，方向沿斜面向上D．小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等，这是因为人和车均处于平衡状态7．有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳所受拉力的大小变化情况是( )A．逐渐减小B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减小8．一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上．现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图3所示．则物块()A．仍处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大9．如图，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为m，连接A 的轻绳与斜面平行，挂上物块B 后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，A 、B 恰保持静止，则物块B 的质量为( )．A.22mB.2mC ．mD ．2m10．如图所示，在倾斜的滑杆上套一个质量为m 的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M 的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向．则( )．A ．环只受三个力作用B ．环一定受四个力作用C ．物体做匀加速运动D ．悬绳对物体的拉力小于物体的重力11． A 、B 两物体叠放在水平地面上，A 物体质量m ＝20 kg ，B 物体质量M ＝30 kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A 物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250 N/m ，A 与B 之间、B 与地面之间的动摩擦因数均为μ＝0.5.现有一水平推力F 作用于物体B 上缓慢地向墙壁移动，当移动0.2 m 时，水平推力F 的大小为(g 取10 m/s 2)( )A ．350 NB ．300 NC ．250 ND ．200 N12．如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A 与截面为三角形的垫块B 叠放在一起，用水平外力F 可以缓缓向左推动B ，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中( )A ．A 和B 均受三个力作用而平衡B ．B 对桌面的压力越来越大C ．A 对B 的压力越来越小D ．推力F 的大小恒定不变13．如图所示，木块m 和M 叠放在一固定在地面不动的斜面上，它们一起沿斜面匀速下滑，则m 、M 间的动摩擦因数μ1和M 、斜面间的动摩擦因数μ2可能正确的有( )．A ．μ1＝0，μ2＝0B ．μ1＝0，μ2≠0C ．μ1≠0，μ2＝0D ．μ1≠0，μ2≠014．如图所示，质量为m 、横截面为直角三角形的物块ABC ，∠BAC ＝α，AB 边靠在竖直墙面上，F 是垂直于斜面AC 的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ<1)．现物块静止不动，则( )．A ．物块可能受到4个力作用B ．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C ．物块对墙的压力一定为F cos αD ．物块受到摩擦力的大小可能等于F15．如图所示，直角三角形框架ABC (角C 为直角)固定在水平地面上，已知AC 与水平方向的夹角为α＝30°.小环P 、Q 分别套在光滑臂AC 、BC 上，用一根细绳连接两小环，静止时细绳恰好处于水平方向，小环P 、Q 的质量分别为m 1、m 2，则小环P 、Q 的质量之比为( )A.m 1m 2＝ 3B.m 1m 2＝3 C.m 1m 2＝33 D.m 1m 2＝13 16．如图所示，质量为m B ＝24 kg 的木板B 放在水平地面上，质量为m A ＝22 kg 的木箱A 放在木板B 上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°.已知木箱A 与木板B 之间的动摩擦因数μ1＝0.5.现用水平向右、大小为200 N 的力F 将木板B 从木箱A 下面匀速抽出(sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g 取10 m/s 2)，则木板B 与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为( )A ．0.3B ．0.4C ．0.5D ．0.617．将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力F 1和第1、3块石块间的作用力F 2的大小之比为( )．A ．1∶2 B.3∶2C.3∶3D.3∶118．物块静止在固定的斜面上，分别按如下图对物块施加大小相等的力F ，A 中F 垂直于斜面向上，B 中F 垂直于斜面向下，C 中F 竖直向上，D 中F 竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是( )19.如图，物体在水平外力作用下处于静止状态，当外力F 由图示位置逆时针转到竖直位置的过程中，物体仍保持静止，则在此过程中静摩擦力可能为( )A ．0B ．FC.F 2 D ．2F20.如图，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F 作用向右做直线运动，则下列说法正确的是( )．A ．物体可能只受两个力作用B ．物体可能受三个力作用C ．物体可能不受摩擦力作用D ．物体一定受四个力作用21．如图所示，将两相同的木块a 、b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a 、b 均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力F fa ≠0，b 所受摩擦力F fb ＝0.现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间( )A ．F fa 大小不变B ．F fa 方向改变C ．F fb 仍然为零D ．F fb 方向向右22.如图，在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等，盒子沿倾角为α的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列说法中正确的是( )A ．无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力B ．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力C ．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力D ．盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力。
力 物体的平衡测试题
力 物体的平衡(阶段检测一)(时间90分钟，满分100分)第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(每小题6分，共60分)1．如图所示，条形磁铁A 、B 异名磁极相对，用细绳将条形磁铁A 竖直挂起来，静止后将细绳烧断，A 、B 同时下落，不计空气阻力，则下落过程中( )A ．A 、B 的加速度均为g B ．A 、B 均只受重力作用C ．A 、B 可能只受两个力的作用D ．A 、B 都受到三个力的作用解析：A 、B 整体只受重力作用，A 、B 的加速度均为g ，A 对；隔离A 或B ，由于异名磁极相互吸引而导致AB 相互挤压，AB 之间的引力恰好与弹力平衡，BC 错，D 对．答案：AD2．(2009·青岛)如图所示，一质量为m 的物体沿倾角为30°的光滑斜面下滑，下滑过程中斜面体保持静止，重力加速度为g ，则在物体下滑过程中( )A ．斜面体不受地面的摩擦力B ．斜面体受地面的摩擦力的方向向左C ．斜面体受地面的摩擦力的方向向右D ．斜面体受地面的摩擦力的大小为34mg解析：整体进行受力分析，设斜面体的质量为M ，F N 为其所受支持力，F f 为其所受摩擦力．竖直方向(m ＋M )g －F N ＝mg sin θsin θ 水平方向F f ＝mg sin θcos θ＝34mg 由方程可知摩擦力水平向左，大小为34mg ，故B 正确． 答案：B3．(2009·沈阳)关于摩擦力以下几种说法你认为正确的是：①摩擦力的方向总是与物体的运动方向共线；②滑动摩擦力总是阻碍物体之间的相对运动；③摩擦力做功总是使物体的机械能减小；④滑动摩擦力做功肯定能生热，使物体内能增加( )A．①和③是正确的B．②和③是正确的C．②和④是正确的D．只有②是正确的解析：摩擦力可以是动力也可以是阻力．答案：C4．(2009·济南)如图，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是()A．M一定是受两个力作用B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用D．M不是受两个力作用就是受四个力作用解析：若拉力F大小等于物体的重力，则物体与斜面没有相互作用力，所以物体就只受到两个力作用；若拉力F小于物体的重力时，则斜面对物体产生支持力和静摩擦力，故物体应受到四个力作用，D正确．答案：D5．(2010·桂林市十八中)如图所示，质量分别为m A和m B的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知m A＝2m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统保持静止．下列说法正确的是()A．绳子对A的拉力将增大B．物体A对斜面的压力将减小C．物体A受到的静摩擦力不变D．物体A受到的合力将增大答案：B6．在一个半径为R的半球形的碗内，有一只小虫子，它想沿碗的内表面缓慢向上爬，假设小虫子与碗之间的动摩擦因数为μ，小虫子在上爬过程中与碗连线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，则下面说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A．小虫子一定能爬到碗的顶端B．小虫子能够爬到的最高点与动摩擦因数μ有关，最高点满足μ＝tan θC．小虫子能够爬到的最高点与动摩擦因数μ有关，最高点满足μ＝sin θD．以上说法均不正确解析：小虫子在碗的内表面缓慢向上爬，可以看作是平衡状态，分析其受力如图所示，N＝mg cosθ，静摩擦力f＝mg sinθ，随着高度的增大，夹角θ增大，当静摩擦力达到最大时，即μmg cosθ＝mg sin θ，解得μ＝tanθ.答案：B7．如图所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一小铁球．当小车向右做加速运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法正确的是()A．轻杆对小球的弹力方向与细线平行B．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上C．轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行也不沿着轻杆方向D．此时轻杆的形变包括拉伸形变与弯曲形变解析：对于右边的小球，受到竖直向下的重力mg和沿细线方向的拉力T，根据牛顿第二定律得：mg tan α＝ma①；对于左边的小球，设轻杆对球的弹力方向与竖直方向成β角，同理：m′g tanβ＝m′a②.联立①②得β＝α，A对BC错；由上述轻杆对铁球弹力的方向可知D正确．答案：AD8．撑杆跳是一项非常受欢迎的运动项目，在2008年北京奥运会中，俄罗斯女将伊辛巴耶娃以5.05 m的成绩第24次打破世界纪录．若将她撑杆的支点与地面接触的瞬间到运动员松手离开杆的过程中，其受力情况简化为一个长木板上有一木块的模型，如图所示，当长木板的倾角θ逐渐增大时，则()A．如果木块一直静止在长木板上，则木块所受的重力和支持力的合力逐渐增大B．如果木块一直静止于长木板上，则木块所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大C．如果木块一直静止在长木板上，则木块所受的重力、支持力和静摩擦力的合力不变D．如果θ从0°一直增大到90°，则木块所受的摩擦力一直增大解析：分析物块受力如右图所示，物块保持静止合力为零，所受三个共点力．任意两个力的合力与第三个力等大反向，即重力与支持力的合力大小与F5相等．又F f＝mg sinθ，θ角越大，F f越大，故A正确，B错．三个共点力平衡合力为零不变，C正确．当θ增大到某一值时物体发生滑动，由静摩擦力变为滑动摩擦力其中最大静摩擦力大于滑动摩擦力，所以摩擦力先增大，后突然减小，故D错．答案：AC9．如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是图中的(OO′沿杆方向)()解析：此题可归结为动态平衡问题，初始静止球受力平衡，杆给其弹力竖直向上，随加速度增大，弹力沿水平分力变大，但其重力不变，故弹力上矢端为水平变化，故C正确．答案：C10．A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t0流完，则下图中哪个图线表示在这个过程中桌面对物体B的摩擦力F f随时间的变化关系()答案： B第Ⅱ卷(非选择题，共40分)二、非选择题(共40分)11．(20分)(2010·杭州)在“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间关系”实验中知道在弹性限度内，弹簧弹力F与形变量x成正比，并且不同弹簧，其劲度系数也不同．某中学的探究性学习小组从资料中查到：弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关．该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧长度的关系，现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧．(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导，各自提出了自己的看法，其中甲同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比，乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成反比，甲、乙两位同学中其中有一位同学的看法是正确的．你认为正确的是________(填“甲”或“乙”)，就这一环节而言，属于科学探究中的哪个环节________(填序号)．A．分析与论证B．进行实验与收集证据C．猜想与假设D．制定计划与设计实验(2)为验证甲、乙谁的看法正确，可通过实验完成，实验器材除上述弹簧、铁架台、已知质量的几个钩码外，还需要的实验器材是______________．探究性学习小组进行实验记录的数据如下：实验数据记录表(g ＝10 m/s 2)__________________________________解析：本题主要考查探究性实验、胡克定律．意在考查考生探究能力、实验设计和实验数据处理能力．因为是探究性实验，在猜想与假设环节中，答案具有开放性；要验证猜想与假设的正确性，需要测出劲度系数k 和弹簧的长度l ，其中k ＝mgΔl ，所以除给出的器材外，还需要刻度尺；经实验数据记录表的数据分析，可以得出结论：在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧长度成反比．答案：(1)乙(或甲) C (2)刻度尺 (3)在实验允许的误差范围内，弹簧的劲度系数与弹簧长度成反比12．(10分)(2009·上海六校模拟)天花板上用电线吊着一个重为G 的电灯，电线的自重不计，用一根能够承受34G 拉力的细线系在距悬点O 1为1.5 m 处的O 点，沿水平方向拉动电线，使电灯偏离悬点O 1的正下方，如图所示．求：(1)电灯可以偏离悬点O 1正下方的最大水平距离是多少？ (2)此时上段电线O 1O 的拉力是多 少？ 解析：对结点O 受力分析如图所示．(1)tan α＝F G ＝34G G ＝34，得α＝37°所以s ＝h sin α＝1.5×0.6 m ＝0.9 m.(2)sin α＝FF T ，F T ＝F sin α＝34G 35＝54G .答案：(1)0.9 m (2)54G13．(10分)如图所示，一球A 夹在竖直墙与三角劈B 的斜面之间，三角劈的重力为G ，劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ，劈的斜面与竖直墙面是光滑的，问：欲使三角劈静止不动，球的重力不能超过多大？(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)解析：如图所示：对A 球：F 2＝G A 对整体：F 2′＝F 2 F f max ＝μF N F f ≤F f max F N ＝G A ＋G F f ＝F 2′ 所以G A ≤μG1－μ答案：G A ≤μG1－μ。
物体平衡练习题
物体平衡练习题1. 如图（1）所示的连杆滑轮系统中，重物G 处于平衡状态，如不计连杆与滑轮的重力及摩擦力，求连杆O O '和竖直方向的夹角α是多少？2. 如图（2）所示中一个半径R =20cm ，重G =5.0N 的光滑球，搁在两块砖上，每块砖重P =1.0N ，厚b =5.0cm ，高h =20cm. 问要使两块砖保持平衡，不翻倒，它们之间的最大距离应多少？3. 如图（3）所示中的椅子椅高80cm ，重80N. 假设椅子重心距前后腿都是20cm. 求：（1）在椅背中间离地40cm 处加一个20N 的水平推力，使椅子匀速滑动，则椅子前后腿（指两前腿和两后腿）对地面的压力和受到的摩擦力分别多大？（2）如用20N 的水平拉力加在椅背离地板20cm 处，使椅子仍作匀速滑动，前后腿对地面的压力和受到的摩擦力又分别是多大？（3）水平拉力F =20N 作用在椅背中间离地多高处，椅子将要倾倒？4. 如图（4）所示中为某一施工的起重装置，支杆AB 和CD 都是8米，CE 为2米，铁索一端固定在C 点，另一端通过O 点的动滑轮和A 点的定滑轮把4105.1⨯N 的重物提升。
当︒=∠120AOC 时，问：（1）如果要保持支杆CD 竖直，这时拉线EG 所受的力多大？（2）已知CD 支杆重3104⨯=P N ，这时它对地面的压力多大？5. AB 为均匀横杆，重G =25N ，A 端挂一盏重W =10N 的灯，B 端固定在竖直墙上，图（1） 图（2）图（3）图（4）轻质斜杆CD 拉住横杆，夹角︒=30α，4ABAC =. 求横杆在C 点和B 点所受的力。
6. 重为G 的匀质球，半径为R ，放在墙和板AB 之间。
板的A 端由铰链连接，B 用水平绳索BC 拉住。
板长为l ，和墙的交角为α，重力不计。
求绳索的拉力T ，并问α为何值时，绳的拉力为最小，最小值是多少？7. 均匀直棒AB ，长L =1m 米，重力G =5N ，两端用细线悬挂于同一点O ，悬线和棒的夹角分别为︒=30α、︒=60β. 要使棒保持水平方向必须在离B 端x 处悬挂一个重物F =10N. 求：（1）重物悬挂的位置。
力物体平衡测试题
《力》、《物体的平衡》测试题一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，每小题有一个或多个选项正确，选对得5分，漏选得3分，多选或错选零分。
）1、关于重力、弹力、摩擦力下列说法正确的是（ ）A. 竖直悬挂的物体静止时受到的重力就是物体拉紧竖直悬绳的力。
B. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动D. 放在水平桌面上的皮球受到的弹力是由于皮球发生弹性形变而产生的 2、下列各组共点的三个力，可能平衡的有：( ) A ．3牛，4牛，8牛 B ．3牛，5牛，1牛C ．4牛，7牛，8牛D ．7牛，9牛，16牛3、如图所示，物体在斜向上的拉力F 的作用下沿水平面运动，则物体受力的个数（ ） A.可能是两个 B.不可能是三个C.可能是四个D.一定是四个4、如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为30︒和45︒时 物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为( )A ．21B ．22C ．23D ．255、如图所示，一个质量为m ，顶角为α的直角劈和一个质量为M 的长方形木块， 夹在两竖直墙之间，不计摩擦，则M 对左墙压力的大小为( ) A ．Mg tan α B ．Mg +mg tg αC ．mg cot αD ．mg sin α6、甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下，如图所示．如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6 000N ，同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500 N ．绳上的A 、B 两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间．不考虑绳子的质量．下面说法正确的是（ ） A ．地面对乙方队员的总的摩擦力是6 000 N B ．A 处绳上的张力为零 C ．B 处绳上的张力为500 ND ．B 处绳上的张力为5500N7、如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。
物理平衡试题题库及答案
物理平衡试题题库及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 一个物体在不受外力作用时，将处于什么状态？A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 静止或匀速直线运动状态D. 无法确定2. 根据牛顿第一定律，以下哪个说法是正确的？A. 物体不受力时，一定静止B. 物体受力时，一定改变运动状态C. 物体的运动状态不改变，说明它不受力D. 物体的运动状态改变，说明它一定受到力的作用3. 以下哪个选项描述的是物体处于平衡状态？A. 物体受到的合外力为零B. 物体的速度为零C. 物体的加速度为零D. 物体受到的合力不为零4. 一个物体在水平面上受到一个向上的力F，若物体处于平衡状态，则以下说法正确的是？A. 物体受到的重力与F相等B. 物体受到的重力与F不相等C. 物体受到的重力与F的方向相反D. 物体受到的重力与F的方向相同5. 一个物体在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，若物体处于平衡状态，则摩擦力的方向是？A. 竖直向上B. 竖直向下C. 水平方向D. 斜向上二、填空题（每题2分，共10分）6. 牛顿第一定律也被称为______定律。
7. 当物体处于平衡状态时，其______为零。
8. 一个物体在水平面上受到的摩擦力大小与______成正比。
9. 物体在平衡状态下，受到的合外力为______。
10. 一个物体在斜面上静止，其受到的摩擦力方向与斜面______。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述牛顿第一定律的内容及其意义。
12. 解释为什么在水平面上静止的物体受到的摩擦力为零。
13. 描述一个物体在竖直方向上受到重力和摩擦力时，如何判断它是否处于平衡状态。
14. 说明在斜面上静止的物体受到的摩擦力方向是如何确定的。
四、计算题（每题10分，共20分）15. 一个质量为5kg的物体在水平面上受到一个10N的力，求物体受到的摩擦力大小。
16. 一个质量为10kg的物体在斜面上静止，斜面的倾角为30°，求物体受到的摩擦力大小，假设斜面与物体之间的摩擦系数为0.5。
第一章《物体的平衡》竞赛测试题
第一章《物体的平衡》竞赛测试题时间：150分钟总分：150分1、(15分)如图所示，四个半径为r的匀质球在光滑的水平面上堆成锥形。
下面三个球用绳缚住，绳与三个球心在同一水平面内。
如各球均重P，求绳内张力。
忽略上面未放球前，绳内已有的初始张力。
2、(15分) 质量分别为m和M的两个小球用长度为L的轻杆连接，并按图所示位置那样处于平衡状态，杆与棱边缘之间的摩擦因数为μ，小球m与竖直墙壁之间的摩擦力可以不计。
为达到图示的平衡状态，参数m、M、μ、L、d 、α应满足什么条件？3、(20分)三根圆木如图所示，堆放在水平地面上，它们之间以及与地面之间的摩擦系数μ相同。
⑴三根圆木的半径和质量相同，试确定保持平衡所需的静摩擦系数的最小值。
⑵三根圆木质量相同，下面两根半径为R，上面一根半径为r。
设静摩擦系数μ=0.5，求保持不稳所需r/R的比值。
4、(20分)半径为R、质量为M1的均匀圆球与一质量为M2的重物分别用细绳AD和ACE悬挂于同一点A，并处于平衡，如图所示。
已知悬点A到球心O的距离为L，不考虑绳的质量和绳与球心的摩擦，试求悬挂圆球的绳AD与竖直方向AB的夹角θ。
第1题图第2题图第3题图第4题图5、(20分)如图所示，匀质圆柱体夹在木板与竖直墙之间，其质量为m，半径为R，与墙和木板间的动摩擦因数为μ，板很轻，其质量可以忽略。
板的一端O与墙用光滑铰链相连，另一端A挂有质量为m′的重物，OA长为L，板与竖直夹θ角，θ=53°，试问，m′至少需要多大才能使系统保持平衡？并对结果进行讨论。
6、(30分)由重量可以忽略的轻杆组成的一种对称的支架结构，如图所示，这里构件FC、AD和EB交叉但不接触，其它结点都用光滑轴连结在一起，现将此支架放于竖直平面内，在AC两点支起，而在B点施竖直向下的力W。
试求各杆所受内力的大小？7、(30分)等重的两小木块由一根不可伸长的轻绳相连，放在倾角为α的斜面上。
两木块与斜面的静摩擦系数分别为μ1和μ2，已知μ1>μ2，tanα=μ1μ2。
二力平衡练习题
二力平衡练习题一、选择题1. 当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，作用在物体上的两个力是：A. 作用力和反作用力B. 重力和支持力C. 摩擦力和拉力D. 平衡力2. 以下哪组力不是一对平衡力？A. 物体在水平面上受到的重力和支持力B. 物体在斜面上受到的重力和斜面的支持力C. 物体在斜面上受到的重力的下滑分力和摩擦力D. 物体在斜面上受到的重力的垂直分力和支持力3. 在二力平衡的条件下，以下哪个说法是错误的？A. 两个力作用在同一个物体上B. 两个力大小相等，方向相反C. 两个力作用在同一直线上D. 两个力可以不是同一性质的力4. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，当这两个力的合力为零时，物体处于：A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 加速运动状态D. 减速运动状态5. 以下哪个条件不是二力平衡的必要条件？A. 两个力作用在同一个物体上B. 两个力大小相等C. 两个力方向相同D. 两个力作用在同一直线上二、填空题6. 当物体受到两个力的作用，且这两个力的_______相等，_______相反，且作用在_______上时，物体处于平衡状态。
7. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，如果这两个力的合力不为零，则物体将处于_______状态。
8. 在二力平衡的条件下，如果两个力的大小不相等，则物体将处于_______状态。
9. 一个物体在竖直方向上受到重力和拉力的作用，当这两个力满足二力平衡的条件时，物体将处于_______状态。
10. 当物体受到的两个力大小相等，方向相反，但作用在不同的物体上时，这两个力是_______。
三、判断题11. 物体在平衡状态下，受到的合力一定为零。
（）12. 作用力和反作用力可以是平衡力。
（）13. 物体在斜面上静止时，其受到的重力和斜面的支持力是一对平衡力。
（）14. 一个物体在水平面上受到两个力的作用，如果这两个力的方向不在同一直线上，则这两个力一定不是平衡力。
高中物理题库(力和物体的平衡)
靖宇一中高一物理专题训练力和物体的平衡1、关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是（）A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直D.静止的物体所受的静摩擦力一定为零2、如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的（）A.方向可能沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小可能等于F3、A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的联结．绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计．若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定（）A.物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC.桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m o gD.桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g4、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是（）A.μ1＝0，μ2＝0B.μ1＝0，μ2≠0C.μ1≠0，μ2＝0D.μ1≠0，μ2≠05、如图所示，在粗糙的水平面上放一三角形木块a，若物体b在a的斜面上匀速下滑，则（）A.a保持静止，而且没有相对于水平面运动的趋势B.a保持静止，但有相对于水平面向右运动的趋势C.a保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势D.因未给出所需数据，无法对a是否运动或有无运动趋势做出判断6、如图所示，在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的木块，m1>m2，已知三角形木块和两物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块（）A.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因为m1、m2、θ1、θ2的数值并未给出。
物体的平衡习题(题型最全)
物体的平衡习题(题型最全)1.运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么().(A)f1向下，f2向上，且f1=f2(B)f1向下，f2向上，且f1>f2(C)f1向上，f2向上，且f1=f2(D)f1向上，f2向下，且f1=f2答案:C2.质量为50g的磁铁块紧吸在竖直放置的铁板上，它们之间的动摩擦因数为0.3.要使磁铁匀速下滑，需向下加1.5N的拉力.那么，如果要使磁铁块匀速向上滑动，应向上施加的拉力大小为( ).(A)1.5N(B)2N(C)2.5N(D)3N答案:C3.如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，不计摩擦，则A对绳的作用力与地面对A的作用力的大小分别为().(1995年全国高考试题)(A)mg，(M-m)g(B)mg，Mg(C)(M-m)g，Mg(D)(M+m)g，(M-m)g答案:A4.如图所示，重力大小都是G的A、B条形磁铁，叠放在水平木板C上，静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则( ).(A)F1=G,F2=2G(B)F1>G,F2>2G(C)F1>G,F2<2G(D)F1>G,F2=2G答案:D5.如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定.若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳( ).(A)必定是OA(B)必定是OB(C)必定是OC(D)可能是OB，也可能是OC答案:A6.某压榨机的结构如图所示，其中B为固定绞链，C为质量可忽略不计的滑块，通过滑轮可沿光滑壁移动，D为被压榨的物体.当在铰链A处作用一垂直于壁的压力F时，物体D所受的压力等于______.答案:5F7.如图所示，用绳AC和BC吊起一个物体，绳AC与竖直方向的夹角为60°，能承受的最大拉力为100N绳BC与竖直方向的夹角为30°，能承受的最大拉力为150N.欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少?答案:173N8.在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子，绳子和路面的夹角为37°，如图所示.当绳子的拉力为50N，恰好使箱子匀速移动，求箱子和地面间的动摩擦因数.4答案:79.如图所示，质量为M的大圆环，用轻绳悬挂于天花板上，两个质量均为m的小环同时从等高处由静止滑下，当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为f ，则此时大环对绳的拉力大小是( ).答案:C(A )Mg (B )(M +2m )g (C )Mg +2f (D )(M +2m )g +2f10.如图所示，A 、B 两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B 物体放在水平地面上，A 、B 两物体均静止.现将B 物体稍向左移一点，A 、B 两物体仍静止，则此时与原来相比( ).答案:BC(A )绳子拉力变大 (B )地面对物体B 的支持力变大(C )地面对物体B 的摩擦力变大 (D )物体B 受到的合力变大11.如图所示，斜面的倾角θ=37°，斜面上的物体A 重10N .物体A 和斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，为使物体A 在斜面上作匀速运动，定滑轮所吊的物体B 的重力大小应为多大?答案:4.4N 或7.6N12.如图所示，A 、B 两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C 放在它们上面.用水平力F 拉木块A ，使A 、B 、C 一起沿水平面向右匀速运动，则( ).答案:AD(A )A 对C 的摩擦力向右 (B )C 对A 的摩擦力向右(C )B 对C 的摩擦力向右 (D )C 对B 的摩擦力向右13.如图所示，质量m =5kg 的物体，置于倾角θ=30°的粗糙斜面块上，用一平行于斜面的大小为30N 的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动.求地面对斜面块M 的静摩擦力.答案:N 31514如图所示，物体A 、B 叠放在倾角α=37°的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连，细线与斜面平行.两物体的质量分别为m A =5kg ，m B =10kg ，A 、B 间动摩擦因数为μ1=0.1，B 与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.2.现对A 施一平行于斜面向下的拉力F 、，使A 平行于斜面向下匀速运动，求F 的大小.答案:62N15.如图所示，在一粗糙水平面上有两块质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离是( ).答案:A(A )g m k l 1μ+ (B ))g m (m k l 21++μ (C )g m k l 2μ+ (D ) g m m m m (k l 2121）++μ 16.S 1和S 2分别表示劲度系数为k 1和k 2的两根弹簧，k 1>k 2.a 和b 表示质量分别为m a 和m b的两个小物体，m a >m b ，将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大，则应使( )答案:D(A )S 1在上，a 在上 (B )S 1在上，b 在上(C )S 2在上，a 在上 (D )S 2在上，b 在上17.如图所示，物体G 用两根绳子悬挂，开始时绳OA 水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90°，且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°)，物体保持静止状态.在旋转过程中，设绳OA 的拉力为T 1，绳OB 的拉力为T 2，则( ).答案:BCD(A )T 1先减小后增大 (B )T 1先增大后减小(C )T 2逐渐减小 (D )T 2最终变为零18.如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球.靠放在半球上的A 点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止.现缓慢地拉绳，在使小球使球面由A 到半球的顶点B 的过程中，半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化情况是( ).答案:D(A )N 变大，T 变小 (B )N 变小，T 变大(C )N 变小，T 先变小后变大 (D )N 不变，T 变小19.如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆OA 、OB 成θ角，在两杆上各套一轻环P 、Q ，两环用细绳相连.现用一大小为F 的恒力沿OB 方向拉圆环Q ，当两环处于平衡状态时，绳子的拉力大小为______.答案:θsin F 20.如图所示，相距4m 的两根柱子上拴着一根5m 长的细绳，细绳上有一光滑的小滑轮，吊着180N 的重物，静止时AO 、BO 绳所受的拉力各是多大?如果将绳子的B 端沿着柱子向下移动一小段距离，两绳上的拉力如何变化？答案:150N ，150N21.如图所示，A 、B 两小球固定在水平放置的细杆上，相距为l ，两小球各用一根长也是l 的细绳连接小球C ，三个小球的质量都是m .求杆对小球A 的作用力的大小和方向.答案:大小为mg 37，方向竖直向上偏左α角，其中93arctan=α 22.如图所示，两个重都为G 、半径都为r 的光滑均匀小圆柱，靠放在半径为R (R >2r )的弧形凹面内，处于静止状态.试求凹面对小圆柱的弹力及小圆柱相互间的弹力大小.【10】答案:R)2r R (rG ,R )2r R (G )r R (---23如图所示，跨过两个定滑轮的轻绳上系着三个质量分别为m 1、m 2和M 的重物，两滑轮的悬挂点在同一高度，不计摩擦.求当整个系统处于平衡状态时，三个重物质量之间的关系.答案:M <m 1+m 2且M 2〉|m 12+m 22|24.如图所示，质量为m 的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为33，想用大小为F 的力推动物体沿水平地面滑动，推力方向与水平面的夹角在什么范围内都是可能的?答案:2Fmg arcsin 3-≤πθ 25.压延机由两轮构成，两轮直径各为d =50cm ，轮间的间隙为a =0.5cm .两轮按反方向转动，如图上箭头所示.已知烧红的铁板与铸铁轮之间的动摩擦因数μ=0.1，问能压延的铁板厚度是多少?答案:0.75cm26.如图所示，横截面为直角三角形的物块ABC ，AB 边靠在竖直墙面上，F 是垂直于斜面BC 的推力，这F A B α CA B C 时物块静止不动。
高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)
专题一力物体的平衡第一讲力的处理矢量的运算1、加法表达：a + b = c o名词：c为“和矢量”。
法则：平行四边形法则。
如图1所示和矢量大小：c = a2b22abco^ ，其中a为a和b的夹角。
和矢量方向：c在a、b之间，和a夹角B = arcs in ------2 2.a b 2abcos:-2、减法表:达：a = c — b o名词：c为“被减数矢量”，b为“减数矢量”，a为“差矢量”法则：三角形法则。
如图2所示。
将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点，然后连接两时量末端，指向被减数时量的时量，即是差矢量。
差矢量大小：a = ；b2• c2- 2bccosr，其中B为c和b的夹角。
差矢量的方向可以用正弦定理求得。
一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。
例题：已知质点做匀速率圆周运动，半径为R，周期为T，求它在-T内和4 1在-T内的平均加速度大小。
21解说：如图3所示，A到B点对应-T的过程，A4到C点对应1T的过程。
这三点的速度矢量分别设为2v A、v B和 v C。
图3_v t —V 。
/曰 __V B —V A . _v c —V A a =得：a AB = , a Ac =-tt ABt AC由于有两处涉及矢量减法，设两个差矢量.：V 1= V B — V A ，厶v 2= v c — V A ,根据三角形法则，它们在图3中的大小、方向已绘出（：V2的“三角形”已被拉 伸成一条直线）。
本题只关心各矢量的大小，显然：V A = V B = V c = 2JI R且.T■：v 1 = . 2 v A =2 2二 RTL V2 = :2 V A =4 二 R 'T2 2 二R4二 R所以： a AB =v 1 _ T =8 2 二Ra■ A V 2T - 8二 Rt ABT T 2ACt ACT T 242观察与思考：这两个加速度是否相等，匀速率圆周运动是不是匀变速运动? 答：否；不是。
高中物理物体的平衡习题集
1专题： 物体的平衡一．选择题1．物体静置于粗糙斜面上，斜面对物体的作用力的方向是（ ）A ．垂直于斜面向上B ．方向可能沿斜面向下C ．竖直向上D ．无法判断2．如图所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力 （ ） A ．方向可能沿斜面向上 B ．方向可能沿斜面向下 C ．大小可能等于零 D ．大小可能等于 3．下列各组共点的三个力，有可能平衡的是（ ） A ． 20N ，20N ，20N B ．30N ，40N ，80N C ．20N ，30N ，50N D ．40N ，70N ，80N 4．一个物体在同一平面内的三个方向不同的力作用下处于平衡状态，下列判断中不正确的是（ ）A ．这三个力必是共点力B ．这三个力的合力必等于零C ．这三个力是同种性质的力D ．这些力中，任意两个力的合力必与第三个力大小相等，方向相反5．如图所示，一重为G 的物体放在粗糙水平面上，它与水平面的动摩擦因数为μ．若对物体施加一与水平面成θ角的力F ，使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（ ）A ．物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B ．物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F 等大反向C ．物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于cos F θD ．物体所受的摩擦力大小等于(sin )G F μθ-6．如右图所示，重物的质量为m ，轻线AO 和BO 的A 、B 端是固定的．平衡时AO 是水平的，BO 与水平面的夹角为θ，AO 的拉力F 1和BO 的拉力F 2的大小是（ ）A ．F 1=mg cos θB ．F 1=mg cot θC ．F 2=mg sin θD ．F 2=sin mgθ7．如图所示，不计悬绳的质量，把B 、C 两物体悬吊在天花板A 上，两物体均保持静止，则下面各对力中属于平衡力的有（ ）A ．天花板对绳的拉力和该绳对物体的拉力B ．上段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力C ．下段绳对B 物体的拉力和下段绳对C 物体的拉力D ．下段绳对C 物体的拉力和C 物体的重力 8．如图所示，质量分别为m 、M 的两物体，系在一根过定滑轮的轻绳两端，M 放在水平地板上，m 悬在空中，若将M 沿水平地面向右缓慢移动少许（仍保持平衡状态），则( )A ．绳中张力变大B ．M 对地面的压力变大C ．M 所受的静摩擦力变大D ．滑轮轴所受的压力变大9．如图所示，一倾角为θ的光滑斜面固定于竖直光滑的墙壁上，为使一重G 的球静止于墙壁与斜面间，需用一过球心的水平推力F ，则下列说法正确的是（ ）A ．墙对球的压力一定等于FB ．F 一定大于GC ．斜面对G 的支持力一定小于GD ．斜面对G 的支持力一定大于G210．如图所示，两物体A 、B 通过跨接于定滑轮的轻绳相连，处于静止状态（090θ︒<<︒），以下说法正确的是（ ）A ．绳子拉力等于A 的重力，且与θ的变化无关B ．B 对地一定有压力C ．可能出现B 对地压力为零的情况D ．θ改变时，B 对地压力也随之变化 11．如图所示，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，用力F 把物体紧压在竖直墙上不动，那么，当F 增大时（设物体对墙的压力为1F ，物体受墙的摩擦力为2F ），下列说法正确的是（）A ．1F 增大，2F 不变B ．1F 增大，2F 增大C ．1F 变小，2F 不变D ．以上说法都不 12．如图所示，将一条轻绳悬挂在A 、B 两点，用一个光滑小钩将重物挂在绳上，当物体静止时，关于绳的左右两部分受力大小的下列说法中正确的是（ ）A ．左侧受力大B ．右侧受力大C ．左、右两侧受力大小相等D ．无法判断13．如图所示，物体m 在沿斜面向上的拉力F 作用下沿斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，斜面质量为M ，则水平面对斜面（ ） A ．无摩擦力B ．有水平向左的摩擦力C ．支持力为()M m g +D ．支持力小于()M m g + 14．如图所示，斜面体P 放在水平面上，物体Q 放在斜面上，Q 受到一个作用力F ．P 与C 都保持静止，这时Q 受到的摩擦力大小为1F ，P 受到水平面的摩擦力大小为2F ，若力F 变大但不破坏P 、Q 的静止状态，则（ ） A ．1F 与2F 都变大B ．1F 变大，2F 不一定变大C ．2F 变大，1F 不一定变大D ．1F 与2F 都不一定变大 15．如图所示，两光滑硬杆OA 、OB 成α角，在两杆上各套上轻环P 、Q ,两环用细绵相连，现用恒力F 沿OB方向拉环Q ，当两环稳定时细绳拉力为（ ）A ．sin F αB ．sin Fα C ．cos F α D ．cos Fα16．如图所示，将质量为1m 和2m 的物体分别放于质量为M 的物体两侧，它们均处于静止状态，已知12m m <，αβ<，则下列判断正确的是（ ）A ．1m 对M 的压力一定大于2m 对M 的压力 B ．1m 对M 的摩擦力一定大于2m 对M 的摩擦力C ．水平地面对M 的支持力一定等于12()M m m g ++D ．水平地面对M 的摩擦力一定等于零 17．如图所示，一个物体静止放在倾斜为θ的木板上，在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中，物体一直静止在木板上，则下列说法中正确的有（ ）A ．物体所受的支持力逐渐增大B ．物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C ．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D ．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变18、如图所示，物块受水平力F ．物块和放在水平面上的斜面体都处于静止．若水平力增大一些，物块和斜面体仍处于静止．则（ ）A 、斜面对物块的弹力一定增大B 、斜面与物块间的摩擦力一定增大3C 、水平面对斜面体的弹力一定增大D 、水平面对斜面体的摩擦力一定增大 19、有一直角支架AOB ，AB 水平放置，表面粗糙，OB 竖直向上，表面光滑．AO 上套有小环P ，OB 上套有小环Q ，两环质量均为m ，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示．现将P 环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移走后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO 杆对P 环的支持力N 和细绳上的拉力T 的变化情况是：( )A 、N 不变，T 变大；B 、N 不变，T 变小；C 、N 变大，T 变小；D 、N 变大，T 变大．二．填空题20．如图所示，A 物体重50N ，B 物体重20N ，A 置于粗糙水平面上，与水平面的滑动摩擦因数为0．5，轻绳连结A 、B 并绕过滑轮，绳与水平方向夹角为30°，当A 物在水平面上静止不动时，它对水平面的压力为_______N ，所受的摩擦力为__________． 21．一物体受三个力作用而处于平衡状态，其中一个力135F N =，方向向右，另一个力25F N =，方向向左．现将1F 逆时针转过90︒，将2F 顺时针转过90︒，而第三个力仍保持不变，则这时物体所受到的合力大小为_______N ． 22．斜面上放一质量为m 的木块，当斜面倾角为37︒时，木块可沿斜面匀速下滑，要使物体沿斜面匀速上滑，应沿平行斜面向上施加一推力F ，则推力F 的大小应为______．23．在同一平面内的三个共点力作用于一物体上，物体处于平衡状态．已知1F 和2F 互相垂直，2F 和3F 之间的夹角为120︒，则三个力大小之比123::F F F =_______.24．一倾角为θ的光滑固定斜面上放着重力未知的物体，现用水平推力F 作用在该物体上，使之保持平衡，如图所示，则斜面对物体的弹力大小为_______．25．如图所示，为使重为G 的物块静止在倾角为α的光滑斜面上，需施加一个外力F ，当力F 的方向______时，力F 的值最小，最小值为______．26．如图所示，物体A 静止于斜面上，与斜面间的动摩擦因数0.5μ=，已知2A m kg =，1B m kg =，则物体A 受到______个力的作用，它们是_______．27．如图所示，物体A 重为100N ，与水平面间的动摩擦因数为0.3，物体B 为20N 时，A 、B 都处于静止状态， 则此时A 受到的摩擦力的大小为________，当将B 的重力减小时，细绳CO 受到的拉力将______，而A 物体的状态为_______．三．计算题28．一个质量为2kg 、半径为5cm 的均质球用长为10cm 的细线挂在竖直墙上，如图所示，求：（1）细线中的拉力T =? （2）墙受到的压力N =？ 29．如图所示，物体m 重为30N ，用OC 绳是起，OC能承受的最大拉力为．现用一水平力作用于C 点，使OC 偏离竖直方向一个角度，为使OC 不致被拉断，α角最大为多少？若水平力是通过BC 绳传递的，而BC 能承受的最大拉力为150N ，α角最大为多少？ 30．在固定的斜面上有一质量为2m kg =的物体，如图所示，当用水平力20N F =推动物体时，物体沿斜面匀速上升，若30α=︒，求物体与斜面间的动摩擦因数．431、如图所示，物体A 和B ，B 和地面间均粗糙，A 沿斜面匀速下滑，试确定物体B 受到地面的作用力的大小．已知物体A 的重力是A G ，物体B 的重力是B G ．32．如图1所示，平台重600N ，滑轮重力忽略不计，人的拉力为200N ，要使系统保持静止状态，人的重力应为多少？33．一条长1m 的绳子下面挂重物，重量达5kg 时就会被拉断．现把一重4kg 的物体挂在绳的中间，然后握住绳的两端，保持两端在一水平线上，使两端距离渐渐增大，求绳被拉断时两个端点间的距离．34. 如图所示．质量为m 的物体，用水平细绳AB 拉着，静止在倾角为θ的光滑固定斜面上，求物体对斜面的压力的大小．35．如下图所示，木板A 的质量为m ，木块B 的质量是2m ，用细线系住A ，细线与斜面平行，木块B 沿倾角为θ的斜面，在木板的下面匀速滑下，若A 和B 之间及B 和斜面之间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数μ及细线的拉力F ． 36．竖直平面内的圆环上，等长的两细绳OA 和OB 结于圆心，下悬重为G 的物体，如下图所示，使OA 绳固定不动，将OB 绳的B 端沿圆形支架从C 点逐渐缓慢地沿顺时针方向转到D 点位置，在OB 绳从竖直位置转运到水平位置的过程中，OA 绳和OB 绳上拉力的大小分别是怎样变化的？37．固定在水平地面上半径为R 的光滑半球，球心O 的正上方固定一大小可不计的定滑轮，细线一端拴一半径为r 的小球，另一端绕过定滑轮．今将小球从下图所示位置缓慢地拉至顶点A ，在小球到达A 点前的过程中小球对半球的压力N F '，细线的拉力F 的大小变化情况是（ ）A ．N F '变大、F 变大B ．N F '变小、F 变大C ．N F '不变、F 变小D ．N F '变大、F 变小38、如图所示，手握绳的B 端，保持AO 绳与竖直方向夹角不变，O 点不动，改变B 端的位置，使OB 绳受力最小，OB 与OA 夹角为多少？分析说明． 39、如图所示，一个重为G 的小球套在竖直放置的半径为R 的光滑圆环上，一个劲度系数为k ，自然长度为L （2L R <）的轻质弹簧，其一端与小球相连，另一端固定在大环的最高点．求小球处于静止状态时，弹簧与竖直方向的夹角θ．40、如图所示，轻绳的A 端固定在天花板上，B 端系一重为G 的小球，小球静止在固定的光滑的大球表面上，已知AB 绳长度为L ，大球半径为R ，天花板到大球顶点的竖直距离AC d =，90ABO ∠>︒．试求绳的拉力和大球对小球的支持力．（小球的直径忽略不计）。
2020年高三物理二轮复习强基础专题一：受力平衡 物体的平衡(含答案解析)
强基础专题一：受力平衡物体的平衡一、单选题1.如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变。
木板静止时，表示木板所受合力的大小，表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）A．不变，变大 B．不变，变小 C．变大，变大 D．变小，变小2.在两个倾角均为的光滑斜面上，各放有一个相同的金属棒，分别通以电流I 1和I2，磁场的磁感应强度大小相同，方向如图中（a），（b）所示，两金属棒均处于平衡状态，则两种情况下的电流的比值I1：I2为( )A． B． C． D．3.如图甲，手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。
某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位4缓慢地调至卡位1（如图乙），电脑始终静止在底座上，则（）A．电脑受到的支持力变大 B．电脑受到的摩擦力变小C．散热底座对电脑的作用力变大 D．散热底座对电脑的作用力不变4.竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘细线悬挂了一个带正电的小球，将平行金属板按如图所示的电路图连接。
绝缘线与左极板的夹角为θ。
当滑动变阻器R的滑片在a位置时，电流表的读数为I l，夹角为θ1；当滑片在b位置时，电流表的读数为I2，夹角为θ2，则 ( )A．θ1<θ2，I1<I2 B．θ1>θ2，I1>I2 C．θ1=θ2，I1=I2 D．θ1<θ2，I1=I2 5.如图所示，空间正四棱锥型的底面边长和侧棱长均为a，水平底面的四个顶点处均固定着电量为+q的小球，顶点P处有一个质量为m的带电小球，在库仑力和重力的作用下恰好处于静止状态．若将P处小球的电荷量减半，同时加竖直方向的匀强电场强度E，此时P处小球仍能保持静止．重力加速度为g，静电力常量为k，则所加匀强电场强度大小为（）A． B． C． D．6.设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点（可看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度v的平方成正比，即f=kSv2，其中k为比例常数，且雨滴最终都做匀速运动．已知球体积公式：（r为半径），若两个雨滴的半径之比为1:2，则这两个雨点的落地速度之比为（）A． B． 1:2 C． 1:4 D． 1:87.如图所示，物体A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A，B静止；现用力F沿斜面向上推A，但A，B仍保持静止。
物体的力的平衡和合力练习题
物体的力的平衡和合力练习题1. 引言物体的力的平衡和合力是物理学中的基本概念，通过练习题的形式，我们可以深入理解这些概念并运用到实际问题中。
本文将介绍一些关于物体力的平衡和合力的练习题，帮助读者更好地掌握这些知识。
2. 物体的力的平衡练习题2.1 静止物体的平衡假设有一个质量为10kg的物块放在桌子上，请计算施加在物块上的重力和支持力的大小。
2.2 悬挂物体的平衡一根绳子的一端系着一个质量为5kg的物块，另一端悬挂在天花板上，请计算绳子对物块的拉力以及物块对绳子的拉力的大小。
2.3 物体在斜面上的平衡一个质量为8kg的物块放在倾斜角度为30°的斜面上，请计算斜面对物块的支持力的大小以及物块对斜面的摩擦力的大小。
3. 物体的合力练习题3.1 平行力的合力有两个力分别为10N和20N，方向相同，请计算它们的合力大小和方向。
3.2 垂直力的合力有两个力分别为15N和25N，方向垂直，请计算它们的合力大小和方向。
3.3 斜向力的合力有两个斜向力，大小分别为30N和40N，夹角为60°，请计算它们的合力大小和方向。
4. 综合练习题4.1 绳子拉扯物块的问题一根绳子分别和两个物块相连，物块A的质量为8kg，物块B 的质量为12kg，两个物块之间的距离为2m，请计算物块A受到的合力和物块B受到的合力。
4.2 受外力推拉的问题一个质量为20kg的物块受到一个水平方向的外力，外力大小为30N，请计算物块的加速度和所受合力的方向。
5. 结论通过以上练习题的解答，我们可以了解到物体的力的平衡和合力的相关概念和计算方法。
这些知识不仅在课堂中有着重要的应用，也能帮助我们更好地理解物体的运动和力的作用。
希望读者通过练习题的学习，能够对物体的力的平衡和合力有更深入的认识，提高物理学习的效果。
初二物理平衡能力练习题
初二物理平衡能力练习题在初二物理学习中，平衡是一个非常重要的概念。
学生们需要通过练习题来巩固和提高他们的平衡能力。
本文将为初二物理学生提供一些平衡能力练习题，旨在帮助他们更好地理解和掌握平衡的原理。
练习题一：平衡杆问题在一根质量均匀分布的平衡杆上，A、B两个物体分别位于杆的两侧。
A物体的质量为1kg，距离中心的距离为2m。
B物体的质量为2kg，距离中心的距离为1m。
求A、B两个物体分别处于平衡状态时所处的位置。
解析：根据平衡的条件，我们可以得到以下方程：A × a =B × b其中，A和B分别表示物体A和物体B的质量，a和b表示它们距离中心的距离。
代入已知量，可以得到：1 ×2 = 2 × b解得 b = 1所以，B物体位于杆中心的位置。
练习题二：吊挂物体问题在一个吊挂物体的系统中，有两个悬挂物体和一个吊轮。
悬挂物体A的质量为5kg，悬挂物体B的质量为10kg。
吊挂物体系统的质量为2kg。
已知悬挂物体A的左侧距离为3m，悬挂物体B的右侧距离为4m。
求吊轮所在位置的平衡条件。
解析：设吊轮所在位置的平衡条件为 x。
根据平衡的条件，我们可以得到以下方程：5 × 3 = 10 × 4 + 2 × (4 + x)解得 x = -21所以，吊轮所在位置的平衡条件为-21m。
练习题三：悬空物体问题在一个悬挂物体的系统中，有一个悬挂物体和一个吊挂系统。
悬挂物体的质量为8kg，吊挂系统的质量为2kg。
已知悬挂物体所受的合力为120N，吊挂系统的中心位于悬挂物体上方的2m处。
求吊挂系统的整体平衡条件。
解析：设吊挂系统的整体平衡条件为 x。
根据平衡的条件，我们可以得到以下方程：8 × x = 2 × 2解得 x = 0.5所以，吊挂系统的整体平衡条件为0.5m。
练习题四：垂直平衡问题在一个平面上，有一个质量为2kg的物体，通过一根轻杆与一个固定点相连。
三力平衡练习题
三力平衡练习题三力平衡是指在物体上作用的三个力能够使物体保持静止或匀速直线运动的状态。
以下是一些关于三力平衡的练习题：1. 选择题A. 一个物体受到两个大小相等、方向相反的力作用，这两个力的合力大小为多少？a) 0b) 1c) 2d) 无法确定B. 已知一个物体受到三个力的作用，力F1=10N，力F2=20N，力F3=15N，这三个力能否使物体处于平衡状态？a) 能b) 不能2. 填空题- 当一个物体受到三个力的作用，且这三个力的大小分别为F1、F2和F3，若要使物体处于平衡状态，这三个力必须满足的条件是________。
3. 判断题- 一个物体受到三个力的作用，如果这三个力的合力为零，则物体一定处于平衡状态。
（）4. 简答题- 描述三力平衡的条件，并解释为什么这些条件对于物体的平衡至关重要。
5. 计算题- 假设一个物体受到三个力的作用，力F1=30N，方向向右；力F2=40N，方向向左；力F3的大小和方向未知。
如果物体处于平衡状态，请计算力F3的大小和方向。
6. 应用题- 一个悬挂的吊灯受到三个力的作用：重力G、绳的拉力T1和墙壁对吊灯的支撑力T2。
如果吊灯处于静止状态，且重力G=50N，绳的拉力T1=30N，方向垂直向上，求墙壁对吊灯的支撑力T2的大小和方向。
7. 绘图题- 画出一个物体在三个力作用下的受力图，并标注这三个力的大小和方向。
假设物体处于平衡状态。
8. 实验设计题- 设计一个实验来验证三力平衡的条件。
描述实验的步骤、所需材料和预期结果。
9. 论述题- 论述在实际工程中如何应用三力平衡的原理来设计稳定的结构。
10. 案例分析题- 给出一个实际案例，例如桥梁的支撑结构，分析其如何利用三力平衡的原理来保持稳定。
请注意，这些练习题旨在帮助学生理解和掌握三力平衡的概念和应用。
在解答这些题目时，学生应该运用物理知识，特别是牛顿运动定律和力的合成与分解原理。
10月26日高三物理单元测试 第二章 物体的平衡
10月26日高三物理单元测试《物体的平衡》一、单项选择题(40分)I．单项选择题(本大题为单项选择题，共8小题，每小题给出的四个答案中只有一个是正确的，选对得2分；有选错或不答的，得0分，共16分)1、对于被足球运动员踢出的在空中旋转的“香蕉球”，以下说法中正确的是A．足球受到沿运动方向的动力B．足球受到空气对它的阻力C. 由于不存在施力物体，足球没有受到任何力的作用D．足球只受到地球对它的重力2、关于摩擦力，以下说法中正确的是A．摩擦力总是阻碍物体的运动B．静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C．静摩擦力的大小与正压力成正比D．滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反3、把已知力F分解成两个力，使其中的一个分力大小也为F，则A．这是办不到的B．另一个分力一定等于零C．另一个分力大小一定等于F D．另一个分力的值可能大于F4、如图所示，水平地面上的物体在斜向上的拉力F作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是A．物体可能只受到两个力的作用B．物体可能只受到三个力的作用C．物体一定只受到四个力的作用D．物体对水平地面的压力大小一定为Fsinθ5、如图所示，用平行于斜面的细绳系住球，使球静止在倾角为α的光滑斜面上。
现保持球静止位置不变，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大6．如图所示，小车沿固定斜面匀速向上行驶，则小车上悬挂小球的绳子稳定时的方向应为A．方向a B．方向b C．方向c D．方向d7、如图所示，力矩盘转轴在圆心O点，重心在O点正下方的G点，A为盘边缘上的一点，OA恰水平，现在A点加一竖直向下的力使盘缓慢转动，直到A点到达最低点前的过程中，拉力的大小及拉力的力矩大小的变化是A．均增大B．均减小C．力增大力矩减小D．力减小力矩增大8、如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个砝码，木棒处于平衡状态．如在木棒的A、C点各增加一个同样的砝码，则木棒A. 绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动C. 平衡可能被破坏，转动方向不定D．仍能保持平衡状态Ⅱ．单项选择题(本大题为单项选择题，共8小题，每小题给出的四个答案中只有一个是正确的，选对得3分；有选错或不答的，得0分，共24分．)9．如图所示，力F 作用于物体的O 点，现要使作用在物体上的合力沿OO'方向，需再作用一个力F1，则Fl 的大小不可能为 A ．Fl ＝Fsina B ．Fl ＝FtanaC ．Fl ＝FD ．F1< Fsina10．如图所示，一个质量为m 的小物体静止在固定的、半径为只的半圆形槽内距最低点高为R/2处，则它受到的摩擦力大小为11．如图所示，轻绳OA 的一端系在质量为m 物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN 上的圆环上．现用水平力F 拉绳上一点，使物体从图中虚线位置缓慢放下到图中实线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，拉力F 、环与横杆的静摩力f 和环对杆的压力N ，它们的变化情况是A ．F 保持不变，f 保持不变，N 保持不变B ．F 逐渐减小，f 逐渐减小，N 保持不变C ．F 逐渐增大，f 保持不变，N 逐渐增大D ．F 逐渐增大，f 逐渐增大，N 逐渐减小12． 如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m 的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30 角，则每根支架中承受的压力大小为（A ）13m g （B ）23m g （C ）6m g （D ）9m g13．如图所示，斜面倾角为θ＝45°，两物体M 、N 的重分别为G 和G/2，用跨过光滑定滑轮的细绳相连，连接放在斜面上的M 物体的细绳恰与斜面平行，当斜面倾角θ增大时M 仍静止，则 A ．绳子张力增大 B ．M 与斜面间摩擦力增大C ．M 对斜面的正压力将增大D ．M 所受合外力增大14、如图所示，将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于Ａ、Ｂ两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ１，绳子张力为Ｆ１；将绳子Ｂ端移至Ｃ点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ２，绳子张力为Ｆ２；将绳子Ｂ端移至Ｄ点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ３，不计摩擦，则Ａ．θ１＝θ２＝θ３ Ｂ．θ１＝θ２＜θ３ C ．F1>F2>F3 D ．F1=F2<F315．质量均匀的木板，对称地支承于P 和Q 上，一个物体在木板上从P 处运动到Q 处，则Q 处对板的作用力N 随x 变化的图线是16．一均匀的直角三直形木板ABC ，可绕过C 点的水平轴转动，如右图所示。
教科版2020八年级物理下册8.2力的平衡 基础练习题
8.2力的平衡（一）一、单选题1．关于平衡力，下列说法中正确的是A．物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力2．下列现象中物体的运动状态发生变化的是：( )A．沿平直轨道匀速行驶的火车B．匀速上升的电梯C．人造地球卫星绕地心匀速转动D．静上在树上的苹果3．如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为：（）A．推力等于箱子与地面的摩擦力B．推力小于箱子与地面的摩擦力C．箱子质量太大D．箱子的重力大于推力4．2018年1月30日，景驰在广州生物岛进行无人驾驶常态化试运营．如图所示，若汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列各对力中，属于平衡力的是（）A．汽车的牵引力和地面对汽车的摩擦力B．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力C．汽车所受的重力和汽车对地面的压力D．汽车对地面的摩擦力和汽车所受摩擦力5．在下列事例中，受平衡力作用的物体是A．正在圆形轨道上运动的过山车B．腾空而起加速上升的火箭C．减速进站的火车D．正在匀速上升的电梯6．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是A．瓶子处于静止状态，不具有惯性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到竖直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力7．如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是A．木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力8．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象。
在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力。
物理动态平衡练习题
物理动态平衡练习题在物理学中，动态平衡是指物体的速度不变，即所受合力为零。
动态平衡是许多物理问题的基础，以及理论和实践中重要的概念。
本文将介绍一些物理动态平衡练习题，帮助读者更好地理解和应用这个概念。
1. 一个质量为m的物体以速度v向右运动，另一个质量为2m的物体以速度0向左运动。
两个物体碰撞后，相互弹性碰撞，并分别以相同的速度反向运动。
问，碰撞后两个物体的运动状态如何？解答：根据动量守恒定律，碰撞后两个物体的总动量等于碰撞前的总动量。
由于一个物体的运动方向改变，所以碰撞后两个物体的合动量等于零。
考虑到两个物体质量的比例为1:2，我们可以推断出质量为m的物体运动速度将是质量为2m的物体运动速度的两倍。
2. 一辆质量为M的货车以速度v向前运动，远处有一辆质量为3M 的汽车静止。
货车和汽车发生完全弹性碰撞后，货车的速度减小到原来的一半。
求整个过程中是否符合动量守恒定律？解答：根据动量守恒定律，碰撞前后的总动量应保持不变。
在此过程中，货车的速度减小到原来的一半，而汽车的速度增加到原来的一半。
因此，货车和汽车的总动量之和仍保持不变。
所以整个过程符合动量守恒定律。
3. 一颗质量为m的火箭推力垂直向上，恒定且为T。
火箭在t时刻脱离地面，不考虑重力的影响。
求火箭速度在时间t内的变化关系。
解答：根据牛顿第二定律，物体的加速度与所受合力成正比，与物体的质量成反比。
在这个问题中，火箭质量不断减少，因为它喷出的燃料被释放。
所以，火箭的加速度将随着时间的增加而增加。
根据牛顿第二定律的公式，\[a = \frac{F}{m}\]在这个问题中，推力F是恒定的，而质量m是时间t的函数。
因此，我们可以得出结论：火箭速度的变化是非线性的，随着时间的增加，速度的变化越来越明显。
总结起来，物理动态平衡练习题涉及了许多物理学中的重要概念和公式，如动量守恒定律和牛顿第二定律。
通过解答这些问题，读者可以更好地理解和应用这些概念，从而提高对物理学的理解和掌握。
物理平衡试题及答案
物理平衡试题及答案1. 一个物体在水平面上处于静止状态，下列说法正确的是：A. 物体受到的重力和支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力和摩擦力是一对平衡力C. 物体受到的重力和支持力是一对作用力和反作用力D. 物体受到的重力和支持力是一对非平衡力答案：A2. 一个质量为m的物体在斜面上保持静止，斜面倾角为θ，下列说法正确的是：A. 物体受到的重力和斜面的支持力是一对平衡力B. 物体受到的重力和斜面的支持力是一对作用力和反作用力C. 物体受到的重力在斜面方向上的分力和斜面的支持力是一对平衡力D. 物体受到的重力在垂直斜面方向上的分力和斜面的支持力是一对平衡力答案：C3. 一个物体在竖直方向上受到大小相等、方向相反的两个力的作用，下列说法正确的是：A. 物体一定处于静止状态B. 物体一定处于匀速直线运动状态C. 物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态D. 物体不可能处于静止状态或匀速直线运动状态答案：C4. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动，则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动，则拉力小于摩擦力答案：A5. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力，同时受到一个水平向左的摩擦力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动，则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动，则拉力小于摩擦力答案：A6. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升，则拉力大于重力D. 如果物体减速下降，则拉力小于重力答案：A7. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力，同时受到一个水平向左的摩擦力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动，则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动，则拉力小于摩擦力答案：A8. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升，则拉力大于重力D. 如果物体减速下降，则拉力小于重力答案：A9. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的拉力，同时受到一个水平向左的摩擦力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和摩擦力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速运动，则拉力大于摩擦力D. 如果物体减速运动，则拉力小于摩擦力答案：A10. 一个物体在竖直方向上受到一个向上的拉力和一个向下的重力，下列说法正确的是：A. 如果物体静止，则拉力和重力是一对平衡力B. 如果物体静止，则拉力和重力是一对作用力和反作用力C. 如果物体加速上升，则拉力大于重力D. 如果物体减速下降，则拉力小于重力答案：A。
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第四章物体的平衡
基础测试
1．同一平面内三个共点力作用于一个物体上，这个物体处在静止状态，已知其中两个力的大小分别为5N 和8N ，则第三个力肯定不是下列数值中的 ( )
A ．2 N
B ．8 N
C ．12 N
D ．15 N
2．在水平桌面上叠放着木块P 和Q ，用水平力F 推Q ，使P 、Q 两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图4－1所示，以下说法中正确的是（ ）
A ． P 受三个力，Q 受六个力
B ． P 受四个力，Q 受六个力
C ． P 受二个力，Q 受五个力
D ． 以上答案均不正确
3．如图4－2所示，一木块放在水平桌
面上，在水平方向共受到三个力即F 1、F 2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F 1＝10 N ，F 2＝2 N ．现撤去F 1保留F 2．则木块在水平方向受到的合力为（ ）
A ．10 N ，方向向左
B ．6N ，方向向右
C ．2 N ，方向向左
D ．零
4、如图4－3所示，均匀木棒OA 可绕O 点
图4－1
图4－2
右
O
的水平轴自由转动，有一个方向不变的水平力F 作用于该木棒的A 点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ<900的某一位置．设M 为力F 对转轴的力矩，则在此过程中（ ）
A ． M 不断变大，F 不断变小
B ． M 不断变大，F 不断变大
C ． M 不断变小，F 不断变小
D ． M 不断变小，F 不断变大
5．同一水平面内有三力作用于一点，恰好平衡，已知F 1与F 2的夹角为900，F 1与F 3的夹角为1200，三个力大小之比F 1: F 2: F 3＝________ ．
6．如图4－4所示，重100 N 的木块放在水平桌面上，它与水平桌面之间动摩擦因数μ＝0.25，它与桌面之间最大静摩擦力为30 N ．水平拉力F 作用在木块上，
当力F 的大小由零逐渐增大到28 N 时，木块所受摩擦力的大小为___________；当力F 的大小由35 N 减小到28 N 时，木块所受摩擦力的大小为________________．
7．轻弹簧秤上端固定于O 点，下端悬挂—个光滑的定滑轮C ，已知C 重1 N ．木块A 、B 用跨过定滑轮的轻绳相连接，A 、B 的重力分别为5 N 和2 N ．整个系统处于平衡状态，如图4－5所示，由图及物体状态可以知道，地面对木块A 的支持力大小为________，弹簧秤的示数是__________．
8．用细绳AC 和BC 吊一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，
图4－4
图4－5
如图4－6所示．绳AC 能承受最大拉力为150 N ，绳BC 能承受最大拉力为100 N ，求物体最大重力不应超过多少?
9．如图4－7所示，A 、B 两物体
重均为G ＝100 N ．A 拴在绕过定滑轮O 1的细绳一端，B 吊在动滑轮O 2上．整个装置静止不动．两个滑轮和细绳的重及摩擦不计．求绕过动滑轮O 2的两细绳间的夹角 ．
10．质量为9.8 kg 的木块放在水平地面上，在大小为30 N ，方向与水平成370斜向上拉力作用下恰好沿水平地面匀速滑动．若改用水平拉力，使该木块在水平地面上仍匀速滑动，水平拉力应为多大?（取sin370＝0.6，cos370＝0.8．） 答案(A) 1．AD 2．
C
图4－
6
图4－7
3．D 4．B 5．2:3:1 6．28N,25N 7．3N,5N 8．N 3100<G 9．0
120=α
10． 水平拉力为29.4 N。