人体生命活动的调节复习
七年级下册生物第六章人体生命活动的调节必背知识点
第六章人体生命活动的调节第一节、人体对外界环境的感知一、人的视觉和听觉1.眼球的结构与功能（记住书P79眼球结构图）角膜：无色透明，可透光巩膜：白色，俗称眼白，保护眼球内部的作用虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光，虹膜收缩可调节瞳孔大小眼球壁中膜（脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激，形成物象内容物：晶状体：双凸镜，折射光线。
曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体；玻璃体：透明胶状物质。
2、瞳孔的大小与光线强弱关系（强小弱大）光线强—瞳孔缩小；光线弱—瞳孔扩大3、视觉的形成过程外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物象）→视神经（传导）→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）4、照相机拍照时，镜头、光圈、胶卷分别起什么作用？它们各相当于人眼球的哪部分结构？答：镜头——调焦（调节物距）一晶状体光圈——调光（调节光线进入）—瞳孔胶卷——感光-—视网膜5、眼的卫生保健:近视：特点：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：矫正：戴凸透镜二.人的耳和听觉1.外耳：耳郭（收集声波）、外耳道（传递声波）；中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室；内耳：包括半规管、前庭和耳蜗；半规管和前庭感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）；耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，听觉感受器；咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力平衡。
鼻炎患者可通过此结构引起中耳炎。
注意：遇到巨大响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
2、听觉的形成过程外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递放大）→耳蜗（感受刺激，产生神经冲动）→听神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）第二节神经系统的组成1.神经系统的组成:中枢神经系统、周围神经系统；中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成；周围神经系统由脑神经和脊神经组成。
中考生物生物总复习知识点 人体生命活动的调节
考点一：激素调节1.分泌腺：外分泌腺：通过导管运输分泌的液体，分泌到体外（唾液腺、肠液、胃液、胰腺、肝脏）。
内分泌腺：分泌的激素等物质通过毛细血管进入循环系统（甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺）分泌的物质是激素，量少2.激素由人体的内分泌腺分泌的物质，含量少，但对人体的生殖、生长发育、新陈代谢等生命活动起重要调节作用。
3.人体主要的内分泌腺垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺（卵巢睾丸）4.激素的主要功能和病症（1）生长激素分泌腺：垂体作用：促进新陈代谢和生长发育分泌异常：幼年时生长激素分泌过少：侏儒症。
幼年时生长激素分泌过多：巨人症。
成年时生长激素分泌过多：肢端肥大症。
（2）甲状腺激素分泌腺：甲状腺（人体最大的分泌腺）作用：促进新陈代谢、生长发育、促进神经系统发育，提高神经系统兴奋性。
分泌异常：幼年时甲状腺激素分泌过少：呆小症。
成年甲状腺激素分泌过多：甲亢。
症状：食量大但身体消瘦，甲状腺肿大，眼球突出，暴躁，注意力不集中。
注：碘是制造甲状腺激素的主要原料，人体缺碘：地方性甲状腺肿，但是该病不是由缺乏激素引起的。
（3）胰岛素分泌腺：胰岛作用：降低血糖、（促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度）病症：分泌量少，导致糖尿病（三多一少）治疗：注射胰岛素（4）性激素分泌物：睾丸卵巢作用：促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征，维持生殖功能。
问：侏儒症和呆小症的区别？问：胰腺和胰岛的区别？胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺。
胰腺的外分泌部分分泌胰液，内分泌部分分泌胰岛素。
因此，胰腺包含胰岛，胰岛是胰腺的一部分。
考点二：神经调节1.神经调节的基本单位——神经元（1）神经元：细胞体+突起（树突和轴突）轴突+髓鞘：神经纤维（2）作用：神经元：受到刺激，产生并传导冲动（或兴奋）细胞体：代谢和营养中心树突：接受刺激，把冲动传向细胞体。
轴突：把冲动传离细胞体，传到神经末梢外有髓鞘。
2.神经系统的组成（1）组成神经系统：中枢神经系统+周围神经系统。
生物：第6章人体生命活动的调节复习课件(人教版七年级下)
属于复杂反射的是： 1 3 4 5 7 8
C 1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）
b.只响铃，不给食 物狗不分泌唾液
d.多次结合后，只 响铃狗也分泌唾液
非条件刺激（食物）与条件刺激 （铃声）的多次结合是建立条件 反射的基本条件。
非条件反射与条件反射
区别
形成过程 神经中枢 神经联系
适应范围 联系
非条件反射
条件反射
生来就有
出生后获得，后天形成
大脑皮层以下
大脑皮层
固定，不消退 暂时的，可消退
反射的类型
简单的反射：人生来就具有，如：缩 手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳 反射。
复杂的反射：通过长期生活积累形成， 如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的，也 是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎 色变。
1、在脑和脊髓里，细 胞体密集的部位是( )。 A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的 调节，但也受到激素调节的影响。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 产生部位 名称
作用
分泌异常时的症状
生长 垂体
激素
甲状 甲状腺 腺激 素
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长)
2、脊髓的结构
1 2 脊髓由中央呈蝶形的[ ]_____
和[ ]______组成。组成脊髓
的结构和功能单位是______，
它由______和_______构成。 1是_____，是____集中的部分，
专题 人体生命活动的调节2023年中考生物复习精讲精练
，队员机体进行着一系列调节活动，下列相关叙述错误的是（B ）
A.登山者能够在险峻的山路上“平稳”前行，主要是由于小脑的调节作用 B.登高望远，远处风景反射来的光线，主要通过视觉神经的折射，在视觉中 枢上形成视觉 C.登山者出现“面红耳赤、汗流浃背”现象，说明皮肤具有排泄和调节体温 等功能 D.登山者攀登时呼吸加深、加快，这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果
意义
范围小，适应不变的环境
举例 眨眼反射、排尿反射
复杂(条件)反射 后天获得 大脑皮层
暂时、可变，反射易消退、需强化 适应的范围广，
可以适应多变的环境
谈虎色变、画饼充饥、触景生情
复杂反射是建立在简单反射的基础上。与语言、文字有关的反射 是人类特有的复杂的反射。
链接中考
1、关于人体生命活动的调节，下列说法正确的是（ A ）
脊髓
大脑
神经系统的组成
中 枢
神脑
大脑 小脑
经 系
脑干
统
脊髓
周围 脊神经
神经
系统 脑神经
神经系统各部分的功能 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢。 大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢。
协调运动、维持身体平衡
调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
反射，传导的功能。（是脑与躯干、内脏之 间的联系通路）
铃声刺激与食 物多次结合
条件反射
每次喂狗以前先摇一 次铃，如此重复多次
一段时间后，一摇铃，即使不 喂食物，狗也分泌大量唾液
简单反射(非条件反射)
膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等，都是简单的、人生来就有 的反射。又称非条件反射。简单反射是一种比较低级的神经活动， 由大脑皮层以下的神经中枢（脑干、脊髓）参与完成。
人教版七年级生物下册第六章 人体生命活动的调节 复习卷
人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节复习卷一、单选题1．如图是神经系统的模式图，下面说法正确的是（）A．图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，则缩手反射的反射途径的途径是A→B→E→G→H→F→E→C→DB．有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是GC．上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程不需要H的参与D．若用针刺中A，感觉到疼痛的部位在D2．一般有“当天的功课当天清”的同学，成绩都比较好，根据我们所学神经系统方面的知识，你认为其作用的原理在于（）A．时间抓得紧，不浪费时间B．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息C．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的复杂反射D．有良好的作息制度3．下列有关激素及激素调节的叙述，正确的是（）A．侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的 B．人体内的激素含量少，作用大C．汗腺、唾液腺等是内分泌腺，没有导管D．佝偻病、贫血等均与激素分泌有关4．一根神经的构成是（）A．由许多神经末梢集结在一起B．由神经元的许多突起集结在一起C．一根神经纤维，外面包着结缔组织D．由许多神经纤维集结成束，外面包有膜5．下列关于神经调节的叙述中，错误的是（）A．“小狗算算术”与“谈虎色变”反射活动不同B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．人体神经细胞的细胞体生有许多突起，它能表示一个完整的反射弧D．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响6．如图为反射弧的结构模式图。
下列有关叙述中不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c位于脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的耳蜗C．若图表示缩手反射的反射弧，则e代表手臂肌肉D．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜7．下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（）A．该反射弧的神经中枢位于脊髓B．若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛C．若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛D．缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①8．下列关于反射与反射弧的叙述，错误的是（）A．一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与B．缩手反射和膝跳反射的神经中枢均位于脊髓C．反射弧不完整就不能完成反射，但受刺激后可能产生反应D．某同学手指被针扎后，先感觉疼后迅速松手9．下列关于神经元的叙述，正确的是（）A．突起指的是轴突B．由细胞核和神经纤维构成C．神经元长的突起和外表的鞘构成一条神经D．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动10．下列有关神经系统组成的叙述，正确的是（）A．排尿反射的高级中枢位于大脑B．脑和脑神经是神经系统的中枢部分C．小脑是调节人体运动的高级中枢D．神经纤维就是神经11．酒驾的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（）A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干12．如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么眼球结构中相当于照相机胶卷的是（）A．视网膜B．角膜C．巩膜D．脉络膜13．人体能通过感觉器官感知外界刺激。
人教版七年级生物下册第六章《人体生命活动的调节》复习(52张PPT)
20、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是 Ａ A.耳蜗 B.鼓膜 C.听觉中枢 D.半规管 21、连通口腔和鼓室的结构是( Ａ ) A.咽鼓管 B.内耳 C.外耳 D.咽喉 22、咽鼓管的作用是（ C ） A.有助于收集声波 B.有助于传导振动 C.有利于保持鼓膜内外压强的平衡 D.以上都不对 23、遇到外界巨大声响时，下列哪种做法不恰当（ Ａ ） A.顺其自然 B.迅速张口 C.堵上耳朵，闭上嘴巴 D. 唱歌
C.将声波转换成刺激向内传导
D.接受振动转换成神经冲动
15、声波形成到听觉形成需经过 ①听小骨 ②鼓膜
（ B
）
③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道
⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤
B
C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤
17、听觉的形成是在 （ D ） A.中耳 B.耳蜗内 C.内耳 D.听觉中枢 18、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 B A.进行深呼吸以适应气压变化 B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C.减缓紧张的情绪 D.避免出现呕吐 19、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ B ） A.耳廓的功能是收集空气中的声波 B.鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听 小骨振动 C.听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D.声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细 胞把这种信息沿神经传到脑部
听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭耳的结构和功能构和功能外耳中耳内耳鼓膜听小骨鼓室咽鼓管耳蜗半规管前庭耳郭外耳道位觉感受器听觉感受器收集声波传导声波产生振动传导振动听神经外界声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗大脑皮层听觉中枢听觉的形成过程?外界的声波经过外耳道传到鼓膜鼓膜的振动通过听小骨传到内耳刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域人就产生了听觉
人教版生物七年级下册 第6章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)
第6章人体生命活动的调节复习题一．单项选择题（共25小题）1．反射弧的各组成部分中，能接受外界刺激并产生神经冲动的结构是（）A．神经中枢B．传入神经C．感受器D．效应器2．喜欢吃山楂的人看到山楂会分泌唾液，下列有关该反射的说法错误的是（）A．该反射活动需要大脑皮层的参与B．山楂直接刺激神经中枢产生唾液C．这是人通过经验积累形成的条件反射D．唾液腺是该反射的效应器3．测试膝跳反射时，能感到敲击，但小腿不能抬起。
受损的结构可能是（）A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．效应器4．下列关于激素的叙述，正确的是（）A．幼年时缺乏甲状腺激素会导致侏儒症B．激素可提供能量C．激素来源于有导管的腺体D．人体内的激素含量少，作用大5．“没声音，再好的戏也出不来”，这是一句经典的广告词，声音在我们的生活中扮演着重要的角色。
声波传入人耳的顺序是（）A．外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经B．外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经C．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经D．外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听觉神经6．如图为缩手反射结构模式图，下列说法正确的是（）A．该反射完成的顺序是⑤→②→③→④→①B．③的神经中枢是大脑C．若④处已断，手触摸烫手的馒头，无感觉D．若②处已断，手触摸烫手的馒头，能缩手7．下面是科学家以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验的分析，不正确的是（）A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B．由A、B实验可知：胰腺只有外分泌部C．由B实验可知：结扎胰管，破坏了胰腺的外分泌部D．该研究证明：糖尿病的发病与胰岛细胞有关8．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同9．如图为人体神经调节示意图，则下列有关描述中错误的是（）A．我们吃山楂时分泌大量唾液，该反射的神经中枢是EB．谈虎色变是人类特有的反射活动，必需在H的参与下才能完成C．若此图表示跳反射，则神经冲动传导方方向为A﹣B﹣E﹣C﹣DD．若此图为排尿反射示意图，若F受损，则该人无尿意但仍能完成排尿10．下列表示人体生理过程的流程图，表示正确的是（）A．外界声波﹣外耳道﹣鼓膜﹣听小骨﹣半规管﹣听觉神经﹣大脑B．外界空气﹣鼻﹣咽﹣喉﹣气管﹣支气管﹣肺C．血液﹣入球小动脉﹣肾小球﹣出球小动脉﹣肾小管﹣肾小囊﹣尿液D．左心室﹣主动脉﹣各级动脉﹣毛细血管网﹣各级静脉﹣肺静脉﹣右心房11．阳江市即将举行第六届中小学生田径运动会。
苏科版八年级生物上册：第16章 人体生命活动的调节 复习课件
人类特有的
望梅止渴 VS
谈梅止渴
语言
人类特有的还有哪些？
聋哑人通过手语交流 看哑剧哈哈大笑 看到“前方施工”的标识，绕道而行
。 。 。 。 。
反射的结构基础---反射弧
①感
传②入神经 灰质（细胞体）
受
器
③神经
效
中
⑤应
传④出神经
枢
器
神经系统结构和功能的基本单位： 神经元
神经系统结构和功能的基本单位： 神经元
小组展示：
2
①眼的结构，“红眼病”； ②眼球的结构； ③眼球中各个结构的功能。
小组展示：
3 ①视觉的形成； ②形成近视的原因； ③如何预防近视。
小组展示：
4
①耳的结构； ②各结构的功能。
小组展示：
5
①听觉的形成； ②保护耳朵的措施有哪些？ ③神经性耳聋的成因。
视觉和听觉的形成： （工作原理类似）
树突 细胞体 细胞核
轴突 髓鞘
神经末梢
神经系统结构和功能的基本单位： 神经元
接受刺激 产生兴奋 传导兴奋
功能 神经元 结构
细胞体 崛起
神经系统的组成？ 中枢神经系统 脑和脊髓
周围神经系统 脑神经和脊神经
先 缩 手 后 觉 得 疼
小组展示：
1
①大脑的结构特点； ②大脑，小脑和脑干的功能； ③脊髓的功能。
C.体温调节中枢兴奋性增强
D.体温降落
谢谢
3.某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢区受
损，会出现的现象是（ A ）
A.听不懂他人讲话
B.不能产生膝跳反射
C.刺激下肢有感觉但不能运动
D.不能看懂文字
4.动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下
七年级生物下册第12章《人体生命活动的调节》知识点
七年级生物下册第12章《人体生命活动的调节》知识点一、神经系统的组成：1、神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
2、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
3、脑分为大脑、小脑和脑干。
（1）大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
（2）小脑：协调运动，维持身体平衡。
（3）脑干：脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
➢①植物人没有损伤脑干。
➢②走路歪斜，酒精麻痹小脑。
➢③胡言乱语，酒精麻痹大脑（语言中枢）。
4、脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
➢脊髓的功能是反射和传导。
➢脊髓的外围是白质，起着传递神经冲动的作用。
➢脊髓的中央是灰质，灰质里有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如排便反射、排尿反射、下肢受刺激而收缩的防御反射等。
5、神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
➢①辨析神经、神经纤维、神经末梢①神经纤维：单个神经元的轴突+鞘②神经末梢：轴突末梢③神经：许多神经纤维+膜二、神经调节的基本方式：1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
（1）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
（2）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
➢草履虫、植物对外界刺激的反应叫应激性。
➢效应器由传出神经末梢与肌肉（或腺体）组成。
➢传入神经受损，无感觉无反射。
➢传出神经（或效应器）受损，有感觉无反射。
➢缩手反射：先缩手再感觉到烫。
2、反射类型：简单发射和复杂反射。
（1）简单反射（非条件反射）：是人生来就有的反射。
➢简单反射的神经中枢在脊髓。
➢膝跳反射、缩手反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射、吃梅止渴、飞蛾扑火。
16章：人体生命活动的调节 期末复习课件 苏科版八年级上册生物(共29张PPT)
侏儒症
巨人症
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
肢端肥大
幼年时，生长激素 分泌不足导致。身 材矮小、智力正常
幼年时，生长激素 分泌过多导致。身 材特别高大。
成年时，生长激素 分泌过多导致。指 端肥大。
⑶甲状腺激素
A.生长激素的生理功能是 促进生长发育 。
B.幼年时期，生长激素分泌不足会导致病症是 侏儒症
。
幼年时期，生长激素分泌过多会导致病症是 巨人症
动的__高__级__中__枢___。 ⑶ ②是_小__脑__，它的主要功能是：协调全身__肌__肉__的活动,维持身
体的__平__衡_____,使运动协调准确。 ⑷ ③是_脑__干__,它是人体呼吸、血液循环等生命活动的_中__枢__。
4．脊髓的主要功能是( A )
A.反射和传导 B.运动和语言 C.视觉和听觉 D.维持身体平衡
眼
眼肌、眼睑和睫毛
眼球的附 属结构
泪腺: 分泌的眼泪里含有 溶菌酶 ，具有杀菌 和
润滑眼球的作用。
保护作用
衬在眼睑的内表面和贴在眼球的前面， 结膜 能够 分泌黏液 ，润滑眼球。
沙眼和红眼病 等传染性眼病发病部位。
角膜 1 4 晶状体 瞳孔 3 虹膜 2
5 玻璃体
6 巩膜
7 视网膜 8 视神经
外界光线到达视网膜前必须经过那些结构？
16章 人体生命活动的调节
人体的神经调节 人体对信息的感知 人体的激素调节
【考点1】神经系统结构和功能的基本单位： —神经元
树突
轴突
髓鞘 神经末梢
细胞体
细胞核 细胞体
神经纤维
神经元 突起 树突 轴突
连同外面包绕髓鞘构成 神经纤维 。
功能是：接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋
生命活动的调节知识整理
第二单元生命活动的调节第二章人体生命活动的调节 NO.XA019 2014-5-15一、人体的神经调节1、神经系统（1）组成：中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊髓。
周围神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。
（2）基本单位——神经元①结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。
（轴突和树突称为神经纤维。
神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。
）②功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。
③种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元2、神经调节的基本方式——反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、完成反射的结构基础——反射弧感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构构成。
（能感受刺激产生兴奋）传入神经神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些生理活动的结构。
传出神经效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体构成。
4、兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（2）兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。
（3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
（4）兴奋的传导的方向：双向5、兴奋在神经元之间的传递：（1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。
神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。
2023年中考生物复习专题11 人体生命活动的调节》考点训练(解析版)
专题11 人体生命活动的调节1．（2022·四川绵阳·中考真题）每年的6月6日是“全国爱眼日”。
下列有关健康用眼的叙述，错误的是（）A．每天坚持做眼保健操B．读书1小时后要远眺C．尽量不用手机看视频D．在床上躺卧看书学习【答案】D【分析】用眼不当，可能会引起近视，眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。
解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。
【详解】预防近视要做到：“三要、四不看”，有效地预防了近视眼的发生。
三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
四不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；看电视时间不要太久。
近视眼成像落在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正。
ABC．每天坚持做眼保健操，读书1小时后要远眺，尽量不用手机看视频，可以有效的预防近视眼的发生，ABC正确。
D．在床上躺着看书，容易导致近视，D错误。
故选D。
2．（2022·黑龙江大庆·中考真题）下列做法中，不利于我们预防近视的是（）A．读写姿势要正确B．保持眼与书之间合适的距离C．躺着看书D．定期检查视力，认真做眼保健操【答案】C【分析】此题考查的知识点是眼睛使用和保护，解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。
【详解】A．读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右，可以预防近视，A不符合题意。
B．书与眼睛距离便越来越近，很容易造成眼睛疲劳，容易造成近视，所以看书时，与屏幕保持足够距离，B不符合题意。
C．躺着看书书本与眼睛的距离较近，手拿书本又不能持久，一会儿便累得胳膊发酸，书本与眼睛距离便越来越近，很容易造成眼睛疲劳。
第六章 人体生命活动的调节【2023春人教版七下生物期中期末复习 必背考点整理】(解析版)
人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理第六章人体生命活动的调节一、人体对外界环境的感知1、眼和视觉（1）眼球的结构（一孔三体五膜）角膜：无色，透明，可以透过光线。
巩膜：“白眼球”，白色、坚韧，保护眼球内部结构。
虹膜：“黑眼珠”，有色素，中央的小孔叫瞳孔。
视网膜：有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。
脉络膜：使眼球内部形成暗室。
晶状体：像双凸透镜，能折射光线（主要）。
玻璃体：透明胶状物质，折射光线。
（2）外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜（视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉）①成像部位（视觉感受器）：视网膜视觉形成部位：大脑皮层视觉中枢②暗处到明亮处，瞳孔变小；从明亮处到暗处，瞳孔变大③我们能看清远近不同的物体的原因：睫状体收缩、舒张，调节晶状体的曲度，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上，所以我们能看清远近不同的物体。
看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大。
看近物时瞳孔变小,限制进入眼内的光量,使成像清楚,看远物时瞳孔扩大,增加进光量。
2、近视及其预防①近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大，使得物体在视网膜前方成像造成的，可用凹透镜矫正。
②远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小，使得物体在视网膜后方成像造成的，可用凸透镜矫正。
3、耳和听觉（1）耳的结构：①外耳：由耳廓（收集声波）和外耳道（传导声波）组成。
②中耳：包括鼓膜、听小骨和鼓室，鼓膜能产生振动，经听小骨传到内耳。
③内耳：由半规管、前庭和耳蜗组成。
前庭和半规管：前庭和半规管是头部位置感受器，与维持身体平衡有关，晕船或晕车主要是由于前庭和半规管受到过强或长时间的刺激引起的。
专题总复习七 人体生命活动的调节
1．人体生命活动的主要调节方式是（ ） A．神经调节 B．免疫调节 C．激素调节 D．二氧化碳调节
2、与动物相比，人类特有的神经中枢是（ ） A、语言中枢 B、视觉中枢 C、听觉中枢 3、人的中枢神经系统是指（ ） A、大脑和大脑皮层 B、脑和脊髓
D、躯体运动中枢
C、脑和脑神经
D、脊髓和脊神经
4、组成脑的三部分结构是（ ） A、大脑、中脑、小脑 B、 大脑、小脑、脑干 C、大脑、小脑、脑桥 D、大脑、小脑、间脑 5、驾驶员醉酒驾车易发生重大交通事故的主要原因是（ ） A 、心脏血管受损 B 、肝脏负担加重 C、慢性酒精中毒 D、中枢神经系统受抑制
神经元的结构和功能
细胞体 突起
功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。
4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ C ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ B ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
（二）
听觉形成的过程
胰岛素 胰岛
调节糖的吸收、利用和 转化
分泌不足患糖尿病
分泌过多患低血糖
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候， 你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的 调节，但也受到激素调节的影响。
• •
• •
6、神经系统中，调节人体生理活动的最高级中枢是（ A．大脑灰质 B、小脑 C、大脑白质 D．脑
）
7、杂技演员表演走钢丝时，神经系统的哪一部分在起主要的作用（ A、大脑 B、小脑 Байду номын сангаас、脑干 D、脊髓
人体生命活动的调节复习成稿
小结：
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
反应
反射
比较
项目
非条件反射
先天性
大脑皮层以下
形成时间 神经中枢 级 别 实例
条件反 射 后天性
大脑皮层 较低级 较高级 眨眼、啼哭、膝 画饼充饥、 跳反射、吃东西 望梅止渴
2 传入神经
反射的进行：
感受器 一定的刺激 兴奋 传入神经 反 兴奋 射 神经中枢 兴奋 弧 传出神经 兴奋 相应的活动： 效应器 （肌肉收缩或腺体分泌）
反射的类型：条件反射、非条件反射
非条件反射 生下来就有，不用学习，不会消失
条件反射___通过后天的学习而得到的复杂反射.
1、吃梅止渴
像这一类人和动物与生具 刺激 神经 酸味 味觉感受器 有的、生下来就会的反射叫做 中枢 非条件反射 唾液腺 唾液
3、反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经和效应器。 4、反射可分为条件反射和非条件反射。
5、反射使生物能更好的适应环境。
一、眼球的结构
晶状体
(折光)
巩 膜
(保护)
虹膜 角膜
(透光)
脉络膜 视网膜
(有感光细胞)
瞳孔
(位于虹膜中央)
视神经
玻璃体
你记 住了 吗?
眼球的基本结构和功能
外膜
角膜：无色，透明，可透过光线。
巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构。
眼球壁 中膜
虹膜：有色素，中央形成瞳孔。 睫状体：调节晶状体。 脉络膜：营养眼球。
人体生命活动的调节知识点总结
人体生命活动的调节知识点总结一、人体调节机制的作用原理：1.反馈机制：即负反馈调节。
它通过感受器、控制中枢和效应器之间的通路，通过控制信号的负反馈作用，使生物体对内外环境的变化产生相反的变化，维持稳态。
2.正反馈：与负反馈相反，它通过加强刺激的传入，使得机体的变化越来越大，远离稳态。
3.神经内分泌调节：神经调节是通过神经冲动的传递来实现的，而内分泌调节是通过体液的分泌和传递来实现的。
二、人体调节机制的类型：1.自主神经系统：由交感神经和副交感神经组成，通过对内脏器官的调节来控制和调节器官的功能及其血液供应。
2.内分泌系统：由内分泌腺和分泌的激素组成，它通过血液对机体的各个细胞和器官起调节作用。
3.神经系统：通过神经冲动的传递，调节人体各器官及功能。
4.循环系统：通过控制心脏收缩力和频率、平滑肌的收缩力度、血管的血管阻力等，维持恒定的血压和血液的流量。
三、调节器官和调节物质：1.调节器官：生物体中许多器官能够感受外界刺激并产生响应，其中包括感受器、控制中枢和效应器。
如皮肤、眼、耳、鼻等感受器官，大脑和脊髓等控制中枢，肌肉、腺体等效应器官。
2.调节物质：包括神经递质和激素两大类。
神经递质是神经冲动传递的化学物质，例如多巴胺、去甲肾上腺素等；激素是由内分泌腺分泌的化学物质，例如胰岛素、甲状腺激素等。
这些物质通过血液传递，对机体内部产生调节作用。
四、人体生命活动的调节过程：1.体温调节：人体能通过皮肤血管的扩张和收缩、出汗等方式，调节体温在一定范围内保持恒定。
2.血压调节：通过调节心脏收缩力和频率、血管的血管阻力等，维持恒定的血压。
3.血糖调节：胰岛素和胰高血糖素的分泌可以调节血糖浓度，使其保持在适当的范围内。
4.酸碱平衡调节：通过呼吸系统和肾脏的作用，调节体液的酸碱平衡，维持PH值的稳定。
5.水盐平衡调节：通过肾脏的调节，使体内水分和电解质的浓度保持在一定范围内，维持水盐平衡。
以上只是人体生命活动调节的一些重要知识点的总结，人体的调节机制非常复杂且多种多样。
2023中考生物复习课件：人体生命活动的调节
例题分析
●即时练习 (2019·广东)下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述中，错误的是 ( A) Ａ.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 Ｂ.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦 Ｃ.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态 Ｄ.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
例题分析
√考点: 人体对外界环境的感知 【例４】(2019·广东)右图为人耳的结构示意图,听觉感受器位于( C ) Ａ.① Ｂ.② Ｃ.③ Ｄ.④
例题分析
解析:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就 会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随 尿排出体外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表 现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人, 可以 用注射胰岛素制剂来治疗。
例题分析
●即时练习
例题分析
●基础过关 (2021·广东)视网膜黄斑区病变可导致视力下降、视线模糊，该病 变影响的是( C ) Ａ. 角膜 Ｂ. 晶状体 Ｃ. 感光细胞 Ｄ. 视觉中枢
例题分析
√考点: 人体的激素参与生命活动调节 【例５】(2019·北京)若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是 ( )B Ａ. 性激素 Ｂ. 胰岛素 Ｃ. 甲状腺激素 Ｄ. 生长激素
考点梳理
５.完成反射活动的结构是反射弧 ，如右图。 按神经冲动的传导的方向:感受器→[①] 传入神经 →[②]神经中枢→ [③]传出神经→[④]效应器。
考点梳理
６. 反射的类型 （1）简单 反射:生来就有。例如缩手反射、排尿反射、膝跳反射。 （2） 复杂反射:后天形成。需要学习和经验的积累，例如望梅止渴， 谈虎色变。与 语言文字 有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
考点梳理
８. 运动的产生(如右图) (１)当骨骼肌 受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨 绕关节活动， 于是躯体的相应部位就会产生运动。 (２)但运动必须由两组以上的肌肉相互配合来完成。如屈肘时，[①] 肱二头肌收缩，[②]肱三头肌 舒张，伸肘时，[②]肱三头肌收缩，[①]
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反射。
6.某人因外伤致使脊髓从胸部折断，以后他的排尿情况可
能是（ B）
A.膀胱里有尿就排
B.膀胱充盈到一定程度就排
脑干的主要功能是：调节人体的基本生 命活动。
反射 神经调节的基本方式
人(或动物)通过神经系统对刺激所发 生的有规律的反应，称为反射。
反射 非条件反射 分为 条件反射高级神经活动的基本方式
人与动物条件反射的区别：人能对抽象的语 言、文字发生反应。
效应器
接受神经 冲动作出 反应
感受器
接受刺激 并产生神 经冲动
2.生长激素
主要功能：调节人体的生长发育
分泌异常 侏儒症(幼年时分泌少)
导致疾病：
巨人症(幼年多) 肢端肥大症(成年多)
比较不同
呆小症
侏儒症
不同点
智力低下生 殖器官发育 不全甲状腺 激素不足
智力正常生 殖器官发育 正常生长激 素不足
相同点
身体矮小 幼年发病
3.胰岛素
主要作用
促进血糖合成糖元， 加速血糖分解，
传出神经纤 维
传入神经 纤维
神经中枢
非条件反射与大脑皮层无关!
效应器 感受器
传出神 经纤维
传入神 经纤维
神经中枢 一是_脊__髓__灰__质_，二是_脊__髓__白_质__
非条件反射
条件刺激
多次结合 形成条件反射
人体对周围世界的感知是靠分布在
身体不同部位的感受器获得的。
感受器 是人体感受内外环境变化的结构。
1.耳的结构可以分为哪几部分？各有什
么作用外？耳
中耳
内
听觉的形成过程：
与
外 界 的 声 波
刺 激 鼓 膜
听 内觉 听耳有 小耳关 骨蜗的
神
经
在
大
脑
形
的 听 觉 中
成 听 觉
枢
神经系统的卫生保健主要包括哪些方面？
1.参加体育运动和体力劳动; 2.积极休息和休眠; 3.科学用脑; 4.合理安排作息制度; 5.不吸烟、不喝酒。远离毒品。
1.下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。
引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（A ）
A.胰岛素B.甲状腺激素 C.雌性激素 D.雄性激素 血糖含量/g·L-1
d
b a
c
e
2.下列有关人体激素的叙述正确的时间/h是（ C ）
A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病
主要指感觉神经末梢。
感觉器官 有些感受器还带有一些附属结构，
构成专门感受某种刺激的器官， 成为感觉器官
晶状体 角膜
瞳孔 虹膜 睫状 体
巩膜 脉络膜
视 神 经 视网膜
玻璃体
视觉的形成过程：
在
物
大
体 反 射 的 光
在 视 网 膜 成
经 视 神 经 传
脑 的 视 觉 中
形 成 视 觉
线
像
导
枢
什么是近视？怎样预防？
正常眼 远处物体反射的光线经过晶 状体的折射后形成的物像落 在视网膜上
近视眼 晶状体过度变凸或眼球前后径 过长使物像落在视网膜的前方。 因而看不清远处的物体。
近视矫正
近 视
近视眼要佩戴凹透镜矫正
矫 正
耳的结构：咽鼓管 使鼓室与咽相通
听小骨
耳廓
外耳道 鼓膜
半规管 与听觉有 关的神经
耳蜗
前庭
鼓室
咽鼓管
白质
灰质
由神经纤 维组成
由神经元细胞 体组成，内有 低级中枢。
由脊髓发出的神经是脊神经，主
要分布在人体的躯干和四主四司肢肢躯骨。干肌和的
脊髓的 反射：针刺手，手缩运回动
功能 传导：手缩回后感到痛
沟
皮层
回
大脑
白质 小脑
脑干
大脑皮层有哪些功能区？各有什么作用？
躯体运动中枢
躯体感觉
中枢
骼管 肌理 随身 意体 运对 动侧
第五章 人体生命活动的调节复习
垂①体 胸③腺
肾上④腺
卵巢⑥ 性腺
甲②状腺 胰⑤岛
睾⑦丸
腺体类 别
内分泌 腺
有无导 管
分泌物 输送方
式
经血液循
无
环输送到
全身
实例
性腺、 垂体
外分泌 腺有
经导管排 汗腺、
出腺体
肝脏
垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能Fra bibliotek内分泌腺
位置
功能
垂体
位于大脑 的下部
分泌生长激素、 促甲状腺激素、 促性腺激素等
3.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是(A )
A.侏儒症和呆小症 B.白化病和地方性甲状腺肿
C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和乙肝
4.下列有关激素调节的叙述，正确的是( C )
A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有
重要的调节作用
B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
甲状腺 胰岛
位于颈前部， 分泌甲状腺激 喉和气管的两 素 侧 散布于胰腺中 分泌胰岛素
几种主要的激素
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身
体有特殊作用的化学物质。
1.甲状腺激素 促进新陈代谢
主要作用 促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
分泌异 常症
甲亢(成年后分泌的多) 呆小症(幼年时分泌的少)
地方性甲状腺肿 饮食中长期缺碘会患地方性甲状腺
骨
等侧管 处皮理 触肤身 觉肌体
肉对
听觉中枢
语言中枢 6 7
（人类特有大中脑枢）两味觉个中半枢 球对侧嗅觉管中理枢 ! 视觉中枢
小脑
小脑在什么位置？它有什 么作用？
小脑位于脑干背侧，大脑 的后下方!
小脑的主要功能是：协调 运动，维持身体平衡!
脑干
脑干在什么位置？它有什 么作用？
脑干位于大脑下方，是连接大脑、 小脑和脊髓的桥梁。
1.神经系统由哪些部分组成？各有什么 作用？
神经元(又称神经细胞)
树突
细 细胞核 胞 细胞质 体 细胞膜
胞体
神经末梢
轴突 髓鞘
神经纤维
神经元、神经纤维与神经有什么关系？
一条神经
什么构成神经纤维？ 什么构成神经？
结缔组织膜
轴突或长的树突及套在 外面的髓鞘构成神经纤 维；许多神经纤维集结 成束，外面包着结缔组 织膜，就构成了神神经经。纤维
从而降低血糖的浓度。
调节糖在体内的吸收、利用和转化
分泌异常症：糖尿病(分泌的少)
胰腺与胰岛的关系是什么？
内分 泌部
胰岛
分泌
外分 泌部
分泌
胰岛素 胰液
胰腺
神经系统的组成
中 枢
脑1
神
经
主综管合系统接体收内脊 髓、外3分环析境、
传来的信息，然
后发出指令。
2 脑神
经
周 围
神
经
4 脊神
经
系 统
能够传递信息。
D.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小
症
5.锻炼身体的方式有多种，游泳是效果较好的一种。在下
列相关判断中，正确的是( B )
A.游泳时，神经调节起作用，其他调节不起作用
B.游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的
配合
C.很多人都会游泳，所以游泳是人的一种本能
D.人一旦学会游泳就会终身不忘，可见游泳是一种条件