小学2020-2021学年度第一学期教学工作计划

抚州市第一小学2020-2021学年度第一学期学校工作计划

抚州市第一小学2020-2021学年度第一学期学校工作计划新学期我校在上级有关部门工作目标的指引下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实十九大精神，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。

一、工作目标1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范学校档案资料。

2、深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。

3、深入开展“高效课堂”建设，打造“幸福课堂”，全面提高教育教学质量。

4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探索并改进班级管理。

5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园”。

6、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。

7、积极探索远程教育工作，推进学校信息化发展水平。

8、加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。

二、主要工作（一）德育工作1、全面落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。

继续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。

2、开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。

3、开展“体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。

积极参加镇中小学生体育艺术节。

4、安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。

加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、后勤处高质量服务、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

2020-2021学年度第一学期小学语文教学工作计划

( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020-2021学年度第一学期小学语文教学工作计划Primary school Chinese teaching plan for the first semester of 2020-2021 academic year2020-2021学年度第一学期小学语文教学工作计划新的学期悄然而至，为保障新学期教学工作井然有序，更好的教书育人，特制定本学期个人教学工作计划：一、教学工作1、学生情况分析二年级五班共有学生50人，经过一年级的努力，学生各方面取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。

特别是学生的书写能力提高较快，课外阅读量逐渐增大，班里有四十多位孩子特别喜欢读书，并养成了良好的读书习惯。

但部分学生的学习习惯、学习态度差，影响班级整体水平发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。

2、教材分析。

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。

全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。

每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。

“语文园地”包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台。

3、本学期教学工作目标：教学内容方面：（1）复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

（2）认识500个汉字,会写380个生字。

认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。

要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。

有主动识字的愿望，在生活中自主识字。

养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

小学2020-2021学年度第一学期教学工作计划【精品】

小学2020-2021学年度第一学期教学工作计划【精品】小学-2020学年度第一学期教学工作计划教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。

下面是为大家准备的教学计划，希望能给大家带来帮助！一、指导思想以《___“十三五”和中长期教育事业发展规划》为目标，以学校《——学年工作思路》为指导，以“学生获得高学业成就”为教学工作重点，制定切实可行的目标，让每个孩子都能获得学业的进步，享受学业带来的成功和快乐。

聚焦核心素养，采用多样化的评价方式，开展丰富多彩的学科活动，实现核心素养与课程、教学与评价的深度融合，推动学生核心素养的有效落实。

推进“达标+评优”活动，开展“研究型教研组”、“优质课堂教学”达标活动，以教育科研引领教师队伍，促进教师专业发展。

二、基本概况___现有69个教学班，其中10个义务班，学生总计2人，教师名，其中班主任69名。

专任教师中研究生比例接近30%，教师团队朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，具有较扎实的专业基本功。

三、工作重点1、开展“优质课堂教学”及“研究型教研组”达标活动。

发挥教研组、备课组的团队优势，加强校本教研力度，通过达标活动提升教师整体教学水平。

充分利用___、海淀区的各类培训及交流活动，搭建教师研究成长的专业化平台。

通过开展赛课、各类展示课，推进“优质课堂教学”达标活动，通过对教研组“教学思想引领、教学计划制定、教研活动开展、教学五认真落实、教科研”等项目的评价考核，建设“研究型教研组”。

2、加强教师队伍建设。

通过有计划地请进学科专家进行系统培训，打造骨干教师团队，逐步建设一支师德高尚、专业精干的教师队伍，形成我校教学中坚力量。

继续开展“青蓝”工程，通过“师徒结对”提升年轻教师的教学能力。

打造xx“名师团队”，营造名师成长环境，构建激励名师成长的长效机制和名师发展的支持系统，通过“星级教师”、“教坛新秀”的评选促进教师的自我提升。

3、聚焦核心素养，转变教与学的方式，全面提高课堂教学质量。

2020--2021第一学期小学学校工作计划(3篇)

2020--2021第一学期小学学校工作计划（3篇）2020--2021第一学期小学学校工作计划第一篇：一、提升学习力，增强管理育人水平。

1、加强学生习惯养成教育。

大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。

本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。

一是抓制度，重考核。

健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。

二是抓弱点，促内化。

针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。

三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。

一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。

有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。

二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。

三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。

一是强化德育工作，提升德育实效。

结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。

让学生们在活动中体验，在实践中成长。

二是深化”认星争优”等活动，巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。

本年度总结上学期经验，努力成为”郑州市四星级红领巾师范学校”。

二、提升”六名工程”建设水平，打造刘小区域特色。

小学2020-2021学年第一学期教育教学工作计划

本学期，学校工作将坚持“质量立校、特色兴校、书香强校”的发展思路，努力为教师“多搭台子、架高梯子、压实担子”，推进教师读书活动，深度教学教研磨课活动，提高教师业务水平。

将突出“培养学生良好学习生活习惯和加强礼仪养成教育”，提高学生素质。

继续强化学校常规精细化管理，努力实现“内涵发展、质量立校”的学校发展目标。

一、强化育人为本，改进学校德育工作，加强学生养成教育，深入开展“仰山怀德”德育品牌创建工作，提高学生综合素养。

（一）加强少先队组织建设。

1.加强辅导员队伍建设，定期开展辅导员培训交流活动，积极推广优秀班级工作经验，组织开展新老班主任结对帮扶活动，促进辅导员队伍教育和管理水平的共同提高。

2.加强中队建设，进行班干部、值日生培训，充分发挥少先队组织在学校与班集体建设中的重要作用。

3.加强校内文化建设。

利用好板报、国旗下讲话、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。

（二）继续开展养成教育活动，促进学生良好习惯养成，文明成长。

1.开展遵规守纪教育，加强级部-班级-学生的自我管理，加强文明监督岗检查力度，使学生养成在楼内轻声交谈、右行礼让、礼貌问好、文明交往等良好行为习惯。

2.充分发挥评比、表彰活动的正面引导作用，增强学生的集体荣誉感。

开展常规检查评比，发挥流动红旗的示范作用，促进班级建设；开展最美路队、最美班级和新时代好队员等专项评比，增强学生个人、集体荣誉感，促进良好班风、校风的形成。

（三）积极开展各类主题教育活动，加强爱国主义、弘扬民族精神教育，促进学生健康成长。

1.结合时事节庆日开展丰富多彩的队活动对学生进行爱国主义教育，感恩教育，大力弘扬民族精神。

9月份开展教师节感恩的教育，中秋节传统文化教育，10月份开展庆祝建国70周年爱国教育，重阳节敬老、缅怀先人教育。

2.开展好10月13日，建队日活动，对队员们进行队史的教育、“光荣感”的教育，增强队员的组织意识。

3.开展安全主题教育和应急演练活动，提高安全意识和逃生能力。

2024年小学第一学期教学工作计划（5篇）

2024年小学第一学期教学工作计划一、工作思路：我们将坚持“立足课堂教学、深化教学改革、强化校本研究实效性、提升专业化水平”的总体方针，充分发挥教研组在教育研究领域的核心作用，加强课堂教学研究，不断探索创新教学方法，以进一步提高教学管理效能，确保教学质量的持续稳步提升。

二、重点工作：（一）强化学校教科研领导，致力于提升教科研水平1. 严格执行上级教育部门下达的教科研任务，确保各项任务圆满完成。

2. 加强教科研理论学习，通过系统培训提升全体教师的教科研理论素养。

3. 积极组织教科研活动，每学期至少召开两次课题主持人会议，确保各课题按计划有序开展。

同时，课题主持人需每学期组织实验教师进行专题研讨数次，并至少组织一次本课题组成员的研讨展示活动，做好活动记录、总结与资料收集工作，按时向上级教科研部门提交所需资料。

4. 认真筹划并积极推进课题结题工作，确保课题研究成果的及时转化与应用。

（二）加强教师队伍建设，全面提升教师素质1. 坚持以人为本，关爱学生成长。

每位教师需秉持尊重学生、善待学生的原则，弘扬高尚师德，践行师德规范，为学生的健康成长营造良好环境。

2. 采取自学与集中学习相结合的方式，深入学习新课标精髓，包括课程性质、地位、基本理念、目标、实施建议及评价建议等关键内容。

同时，通过学校图书馆、网络资源等多种渠道，不断提升教师的理论水平与业务能力，每位教师需完成至少15篇读书笔记及书面教学反思。

3. 本学期继续开展骨干教师讲坛活动，分别于指定月份进行。

4. 根据上级部门或课题要求，持续对全体教师进行多媒体应用技术培训，提升现代化教学设备的应用能力。

5. 以教研组为单位，深入开展多样化的教研活动。

教研组需充分发挥其在各学科研究中的引领作用，以先进的教育教学理论为指导，结合本学科具体内容及研究课题，通过说课、听评课等形式激发教师思维碰撞，促进共同提高。

教研组长需认真履行职责，确保本组教师高质量完成教研任务。

1.2020-2021学年度第一学期教学工作计划2020.8.28

小学2020-2021学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以区教育局教育工作要点和学校工作计划为指导，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，做好本学期教学工作。

二、主要任务1、继续加强统编新教材的研究力度。

以新教材所倡导的理念为指导，以课堂教学为重点，组织教师进一步解读新教材，实践新教材。

摸索、总结行之有效的高效课堂教学模式。

2、加强学校教育信息化建设。

熟练利用乐课办公平台进行教学常规工作，继续做好线下教学与线上辅导相结合的教学方式。

3、做好教师全员培训工作。

按照2020年营口市教师全员培训及考核方案的要求，认真做好2020年教师全员必修课和其他内容的培训，努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

4、在各科教学中注重加强生命安全教育、心理健康教育、法制教育及环境教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生安全、法制及环保意识。

5、强化教学质量意识，认真做好备课、上课、作业、批改等常规性工作，有针对性地进行各种质量检测和分析，提高教学质量。

6、继续加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。

三、具体措施:(一)、严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控。

重点放在认真备课、高效课堂、大提高教学质量上。

试行规范化管理，使教师业务学习、交流研讨规范化、制度化，搞好教学管理制度的创新。

1、严格执行课程计划。

学校教导处在开学初严格对照课程设置标准，认真制定课程表，并在后期定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。

教务处进一步落实巡课制度，发现违规行为，将严肃处理。

2、严格备课管理。

教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。

要善于驾驭教材，创新性的处理教材。

XX小学20-21上期工作计划

农村XX小学2020-2021学年第一学期工作计划新学年我校将坚持“立德树人、提质为主、育人为本”的办学思想，确保教学中心地位不动摇，完善和落实各项管理措施，实现硬件建设和内部管理的同步发展，走内涵发展之路，围绕学校质量提升目标。

树立“为学生服务”思想，扎实做好学校各项工作，办“学生满意，家长放心，社会认可”的服务型学校，促进学校持续和谐发展，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

一、工作目标1. 继续加强学校德育工作，以班级建设为突破口，重点培养学生文明言行。

2.以师德师风建设和业务能力提升为重点，加强教师队伍建设，积极培养教学骨干。

3.认真落实“素质教育实施方案”，加强优生培养和学困生转化，提高学生综合素质，。

4.2.落实教学常规工作措施，努力提高教学质量，力争教研上有新突破，做好过程管理，促进质量提高。

5.强化安全意识，落实安全措施，打造平安校园。

6.规范财务管理，提高服务水平。

二、工作措施1、加强师德师风建设活动，突出“师德师风”的核心地位进一步提高教师政治思想素质。

立足教育改革，围绕教育创新和发展，重树“学高为师，德高为范”思想，激发教师团队艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

2、坚持政治学习。

以教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容，每周星期一下午教师例会集中学习30分钟，每月教师自学时间不少于4小时，要求学习有记录、有心得体会。

3、规范办学行为，认真落实“十不准”要求，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。

接受社会监督，积极推进行风建设。

认真落实教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作，确保队伍稳定，秩序正常。

4、加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。

健全学校德育工作领导网络，积极探索学校德育工作的有效途径和方法。

青山小学第一学期学校工作计划

青山小学2020--2021学年度第一学期学校工作计划一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办2020年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。

二、工作目标：确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。

三、主要工作：（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。

要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。

德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。

新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。

同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。

教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。

建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。

每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。

要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。

明德小学2020-2021学年度第一学期教育教学工作计划

明德小学2020-2021学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想：新学期，在全面贯彻落实市局2020年工作要点的基础上，学校将以实施自能教育为依托，以构建道德课堂为主题，以五星级阳光校园、省级文明校园、现代化学校为引领，坚持德育为先，加强学生日常行为管理，努力实现德育工作新突破；坚持以教学质量为中心，加强教师教学过程化管理，努力提高教学效益；坚持以科研活动为动力，加强探索与推广，努力提升学校办学内涵。

二、工作思路：围绕“立德树人，兴教惠民”这一目标，完善推行两个方案：《小学教师考核实施方案》、《小学学生发展评价方案》；落实三个重点：构建道德课堂，抓好特色活动，将阳光校园、省级文明校园、现代化学校，向纵深发展。

三、工作举措：（一）文化引领有内涵2020年，我们将凝聚全体教师的正气和智慧，挖掘、提升、建设内涵丰富的北京路小学学校文化。

将文化建设与师生文化活动结合起来，建设动态的师生文化，用文化引领师生的发展，实现文化管理学校，文明校园创建工作富有特色，树立学校新形象。

加强校园文化建设，规划好、设计好现代育人环境.我们的校园环境优美，处处都可以看到绿树红花。

银杏树、石榴树、玉兰树……特别校园的大槐树有近百年的树龄，这都是我们应该充分做好环境育人的文章。

我们要精心打造人文化、诗情化、艺术化校园空间。

力争橱窗文化、廊檐文化、年级文化、班级文化、寝室文化遍地开花，各具特色！让学校内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，让学生用自己的智慧和双手来布置教室和宿舍，通过举办“美丽教室，温馨宿舍”评比活动，让学生感受学校温馨生活的同时不忘校园洁净的重要性，卫生工作要常抓不懈，卫生死角要定期组织人员清理，时刻保持校园的整洁美丽，，建设师生喜欢、家长认可的美丽校园。

（二）“三能教师”强队伍1.以人为本，班子带头，提升自能教育办学特色，让学校品牌更靓丽抓好学校领导班子建设。

大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。

2020--2021第一学期小学学校工作计划

2020—-2021第一学期小学学校工作计划导读：本文是关于2020—-2021第一学期小学学校工作计划，希望能帮助到您！小学学校第一学期工作计划篇一一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量"为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展"，真正办一所群众满意的优秀学校. 二、工作目标1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍.学年末拟评选2-3名师德标兵. 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高. 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。

结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。

杜绝事故隐患，确保师生安全.本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次. 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。

主要工作及措施一、学校管理工作：1。

宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3。

以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4。

学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

二、学校教师队伍建设: 1、干部队伍建设加强班子建设。

领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新.更要讲究实效.既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。

要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。

小学2020-2021年第一学期教学工作计划(最新)

( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改小学2020-2021年第一学期教学工作计划(最新)Making a work plan is a process of thinking. When it is done, the work can be done step by step, organized and not distorted, and completed efficiently and quickly.小学2020-2021年第一学期教学工作计划(最新)一、指导思想：坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。

二、重点工作：（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。

1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。

2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。

3、积极加强教科研活动的，每学期召开课题主持人会议至少两次，各课题主持人按计划扎实开展课题工作。

按区教科室要求，课题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨2-3次，一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动，并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料.4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。

（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。

1、坚持以人为本，关爱学生。

每位教师都要做到尊重学生、善待学生。

弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成至少15篇的读书笔记和书面教学反思不少于15篇。

XX小学2020—2021学年度第一学期教学工作计划

XX小学2020—2021学年度第一学期教学工作计划__小学2020—2021学年度第一学期教学工作计划教学是学校的中心工作。

科学、规范的教学教研管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。

为适应新课改的需要，进一步提高教育教学质量，切实做好我校的各项教学工作，在认真总结上学期工作的基础上，从实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下：一、强化制度管理强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节。

继续完善、制定好备课、上课、作业布置与批改等各项规章制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理。

鼓励教师提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。

二、抓好师资队伍建设，努力提高教师业务素质1.加强学习，使教师树立先进的教育观、学生观和质量观。

本学期将继续采取学校定期组织和教师自学相结合的形式，学习《基础教育课程改革》、《新课程标准》等先进的教育理念和教育经验，提高教师的教育教学理论水平，以便更好地实施教学实践。

2.以远程研修为载体，加强普通话、现代教育技术等培训工作，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。

本学期将积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训；将继续在生生之间、师师之间、师生之间、教师与家长之间、学生与家长之间大力推广、普及普通话；通过现代教育技术的培训工作，促使教师掌握一般的课件制作技术，并与所教学科整合，从而使现代教育技术更好的服务于教育教学。

3.继续开展中青年教师钢笔字、粉笔字、撰写教案、业务能力测试等系列评比活动。

4.积极开展听、评课系列活动。

本学期，将继续认真落实听、评课制度。

校长、业务校长、教务处继续推行听推门课，使听课活动经常化、随堂化，从而使课堂更开放、更有效，同时也给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师的评课活动，促使教师群体间相互学习，共同提高。

5.继续开展师带徒、同伴互助活动。

我校中青年教师居多，为了缩短中青年教师的成长周期，加强对中青年教师的指导与帮助，提高教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。

小学2020-2021学年度第一学期学校教学工作计划

小学2020-2021学年度第一学期学校教学工作计划一、指导思想：本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。

二、主要工作：1.加强常规管理，提高教学质量。

2.抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。

3.加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

4.为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

5.积极落实《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》6.加强“零起点”教学研究三、具体措施：（一)加强常规管理，提高教学质量1.认真抓好常规管理.本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。

教导处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，要求实行每月一检的常规检查制度。

严格执行课程计划，按照课程设置，开齐课程，开足课时。

确保正常教学秩序的进行。

2.加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。

（1）备课：以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。

衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。

备课的落脚点是上好课。

同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。

( 2 )上课：有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。

2020—2021学年度第一学期小学部工作计划

2020—2021学年度第一学期小学部工作计划转眼间，新的一学年又开始了。

新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，根据上级部门的工作要求和学校在常态化疫情防控下的工作安排，结合我小学部实际情况特拟定本期工作计划。

一、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育1.加强队伍建设，明确育人责任。

组织班主任召开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。

强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。

加强常规检查，完善考评机制，引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。

加强少先队基础建设，做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作，坚持学生自我管理，加强学生一日常规教育管理。

办特色少年宫，继续做好少年宫工作，积极探索少年宫管理模式；积极拓展丰富多彩，学生喜闻乐见活动项目，满足学生的多方面的需求，培养学生的兴趣爱好，让少年宫成为学生展示才艺、培养兴趣的好去处，让更多的学生在少年宫的活动中受益。

2.强化教育管理，建设安全文明校园。

进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。

抓好安全教育和普法教育、卫生教育，坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报、给家长一封信等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。

平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。

3.提升学生思想素质，培养学生干部。

抓好行为习惯养成教育，以开展“文明班级”、“雏鹰争章”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过文明监督员、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。

2020——2021东莞小学学年度上学期教学工作计划

2020——2021学年度上学期教学工作计划2020年8月2020——2021学年度上学期教学工作计划为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》和**市2019——2020学年度上学期教育工作例会精神，以及市教育局基础教育一科工作要点，本学期中心校将围绕立德树人基本导向，牢牢把握公平与质量两个基准点，不断深化教育改革，提高教育质量，优化教育管理，丰富教育内涵，创新性开展系列德育活动、教育教学工作和规范管理工作。

一、以立德树人为根本任务，全面加强德育工作1、推进德育活动课程化。

进一步贯彻落实《***市德育活动课程化改革实施方案》和《**市加强中小学德育校本课程建设的意见》，推进德育课程化，规范化，制度化建设。

结合本校实际，有机整合国家、地方、校本德育课程内容，充分利用有效载体创建特色德育活动课程，全力打造德育课程试点校，形成德育活动课程框架，构建德育活动课程化体系，计划10月召开中心校德育活动课程化优秀成果研讨会。

2、抓好学期初德育工作。

充分利用学期初时间开展好开学典礼、开学第一课、新生“黄金一周”安排等。

多层次，多角度对学生进行遵规守纪守法教育、社会主义核心价值观教育、传统文化教育、文明礼仪教育、理想信念教育、习惯养成教育，坚决抵制封建迷信进校园。

校长、德育校长、班主任都要认真备课并上好开学第一课。

3、继续开展德育工作先进校创建活动。

按照《**市德育工作先进校创建活动实施方案》要求，今年继续开展德育工作先进校的创建工作，各校结合年初下发的德育工作任务，将一年来本校德育工作完成情况、亮点、特色汇报中心校，中心校精炼成10至15分钟短片上报教育局。

中心校按照一年来各校上报的德育工作活动材料和德育课本编写、使用情况评出德育工作先进校。

4、开展德育主题教育活动。

为了迎接新中国建立70周年，开展小学生优秀作文展评活动，经推荐，教育局遴选汇成《同心圆梦》，优秀作文锦集九月份在全市发行。

2020-2021学年度第一学期六年级语文教学工作计划

2020-2021学年度第一学期六年级语文教学工作计划本学期的教材是《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》，该教材内容丰富，涵盖了语文学科的各个方面，既有经典文学作品的阅读，也有现代文学的阅读，同时也包括了写作、口语表达等方面的训练。

教师要根据学生的实际情况，有针对性地选择教材内容，注重培养学生的阅读能力、写作能力和口语表达能力，使学生在研究语文的过程中得到全面的发展。

三、教学目标1.通过本学期的教学，使学生掌握六年级上册教材的基本知识和技能，包括阅读、写作、口语表达等方面。

2.培养学生的语文素养，提高他们的语文综合能力，使他们在语文学科中取得更好的成绩。

3.注重学生的实际应用能力，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的研究和生活打下坚实的语文基础。

四、教学内容和教学方法1.阅读教学：通过精选的文学作品和实用性强的文章，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高他们的语文素养。

教学方法包括朗读、默读、理解、分析等。

2.写作教学：通过写作训练，提高学生的写作能力和表达能力。

教学方法包括写作指导、写作评析等。

3.口语表达教学：通过口语表达训练，培养学生的口语表达能力和交流能力，提高他们的综合语言运用能力。

教学方法包括课堂演讲、小组讨论、角色扮演等。

五、教学评价1.通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方式，对学生的语文研究情况进行全面评价。

2.注重对学生的实际应用能力进行评价，鼓励学生在语文学科中进行创新性的思考和实践。

3.对学生的语言表达能力、阅读能力、写作能力等方面进行评价，帮助学生发现自己的不足之处，并及时进行纠正和提高。

六、教学安排本学期共分为18周，每周上语文课4节课，总共72节课。

具体的教学安排如下：1.第1周：复上学期的知识，介绍本学期的教学内容和教学目标。

2.第2-4周：阅读教学，主要涵盖古代文学和现代文学的阅读。

3.第5-7周：写作教学，主要涵盖作文的写作技巧和方法。

4.第8-10周：口语表达教学，主要涵盖口语表达的技巧和方法。

后山小学2020--2021第一学期教学工作计划

2020--2021第一学期教学工作计划一、指导思想本学期,根据我校教学工作实际,确定我校教学工作的指导思想是:坚持以人为本,落实科学发展观,以深化课程改革为中心,以提高课堂教学实效性为主题,向常规教学管理要质量。

以提高教师专业化水平和教学质量为标,夯实校本教研,优化课堂教学,进一步提高管理实效,坚持在改革中创新,在改革中求突破,在创新中谋发展。

强化各项工作目标意识,责任意识,大局意识,同心协力,为促进学校内涵的提升,教师专业的成长和学生持续全面,和谐地发展而努力奋斗。

二、工作目标1.进一步深化课堂教学改革,全面总结上学期课堂教学改革经验,继续推广生本课堂教学模式,有效转变数师教学方式和学生学习方式。

2、加强教学常规工作管理,实行“有效管理”——有效制度管理,坚持以人为本;有效常规管理,提高教学质量有效课堂管理,提高课堂教学实效性有效科研管理,深化校本教研和课题研究;有效学科管理,发展学生素质;有效培训管理,提升数师专业水开。

3、加强校本培训力度,强化岗位练兵,提升教师实施新课程能力。

着重培养青年教师、骨干数师,确保教师队住有层次,稳步提升教学水平4.开展主题化教研活动,以推行课堂教学中遇到的问题为主题,开展主题化校本教研。

努力提高教师的专业素质,让科研型教师队伍能够迅速成长,脱颖而出。

5.探索改革评价制度,注重过程管理。

课堂教学以培养能力和养成良好的学习习惯为重点,注重学生的全程全员发展,对教学工作的评估,既注重结果，更注重过程。

三、强化教学常规管理,全面提高教育质量教学常规管理工作,是课程实施的基本保证,是教学的主干工作。

我们要牢固确立教学质量的中心地位,咬住目标不放松。

做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作,重视各个环节中的每个细节,严格执行好教学常规,做好各自工作,为全面提高教育质量作出贡献。

1、全方位执行好课程方案,规范好教学秩序。

认真落实《教学常规管理制度》,开学初组织教师学习所教学科1课程标准》,深入钻研教材,然后根据所教学科年级实际,制定切实可行的教学计划。