学校防汛演练方案培训资料
学校防洪防汛安全培训计划
学校防洪防汛安全培训计划
一、背景
随着气候变化和极端天气事件的增多，学校的防洪防汛安全工作越来越受到重视。
为了保障师生的生命财产安全，建立健全学校防洪防汛安全体系至关重要。
二、培训目标
通过此次培训，学校全体师生将深入了解防洪防汛知识，掌握自救互救技能，提高安全意识和抗灾能力，确保在洪涝灾害中保护自己和身边的人员安全。
三、培训内容
1.防洪防汛基础知识
–洪水、山洪、汛期等基本概念
–学校周边水域情况及潜在危险点分析
2.应急预案
–学校防洪防汛应急预案的制定与执行
–师生在灾害发生时的应急行动步骤
3.自救互救技能
–渡水、找寻安全避难点等基本自救技能
–疏散逃生、帮助他人等互救技能
4.模拟演练
–灾害模拟演练活动，检验培训效果及应急响应能力
–学校防洪防汛设施的实际操作演练
四、培训安排
•时间：培训将于每学期定期组织进行
•地点：校园内指定会议室及户外训练场地
•方式：专家讲座、视频教学、实地演练结合的形式
五、评估与持续改进
为了确保培训效果，学校将定期对师生的知识掌握程度和应对能力进行评估，并根据评估结果不断完善培训内容和方式，使防洪防汛安全培训工作不断提升和改进。
六、总结
学校的防洪防汛安全工作必须得到全体师生的关注和参与，只有做好预防和应对工作，才能降低灾害带来的伤害和损失。
通过持续的培训和演练，相信学校的防洪防汛安全能力会得到提升，保障全体师生的安全。
以上为《学校防洪防汛安全培训计划》的文档内容，欢迎大家积极参与并贡献自己的力量。
培训学校防汛防洪应急预案范文七篇
培训学校防汛防洪应急预案范文七篇第1篇：培训学校防汛防洪应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康进展，依据国家、省、市、县有关防汛防台文件精神，特制定本防汛工作应急预案。
一、指导思想和基本思路以“三个代表”重要思想为指导，以对党和人民群众高度负责的态度，根据防汛工作“以块为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防汛责任校内领导负责制，快速、准时、有效地处置学校防汛工作中消失的各类突发性灾难事故。
基本思路是：坚持防大汛、抗大灾：“安全第一、预防为主”，确保我校师生安全度汛。
二、防汛应急预案内容（一）第一预案当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，暴雨日雨量达50.1毫米以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后，各负责人必需到位，加强值班，严格执行报告制度，做到上情下达，下情上报。
值班领导和人员遇到突发大事或灾情，准时下达临时紧急处置指令，并快速向教育局汇报。
各值班行政要做好防汛值班记录，检查校内防汛值班到岗到位状况。
（二）其次预案当气象台发布暴雨警报时，学校防汛工作领导组成员全部到位。
并准时向各部门通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。
各部门要依据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资。
（三）第三预案当暴雨攻击或县有关部门发布紧急警报时，学校防汛工作有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。
并马上通过局域网或DH 进行紧急部署。
各部门要把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓，并落实各项防汛应急措施。
（四）第四预案遇暴雨突发性灾难天气时，学校要快速组织人员准时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通；要组织特地力气,对学校易倒塌、易滑坡、易积水状况进行监测，准时报告灾情，必要时准时组织足够的临时排涝设施进行强排。
确保师生生命财产安全。
当遇到暴风雨攻击时，准时把校舍倒塌、师生受伤状况在第一时间报告县教育局防汛办公室，准时查明是否有人员被困，如发觉人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生，依据灾情，联系有关部门准时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作。
学校防汛应急预案演练方案
学校防汛应急预案演练方案为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺为大家整理的学校防汛应急预案演练方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学校防汛应急预案演练方案1一、指导思想以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
二、防汛措施1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和研究生活，并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。
（各班主任）3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。
（全体男教师）4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
三、防洪工作带领小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxxxxx防汛工作领导小组的职责：负责检查、督促各校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。
带领小组下设办公室，负责处理日常工作。
办公室设在政教处办公室，联系xxxxx。
四、各职能小组职责指挥组：xxxxxx职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。
通讯组：xxxxxx职责：协调非受灾黉舍对受灾黉舍进行救援，组织有关人员维护黉舍次序，加强平安保卫，保护师生平安和教育资产不受损失。
疏导组：xxxxxx职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。
学校防汛救灾演练方案范文
学校防汛救灾演练方案范文学校防汛救灾演练方案一、背景中国是处于亚洲季风区的一个国家，季风带来的连续暴雨容易引发洪灾。
特别是在夏季，各地都面临着来自暴雨的威胁。
学校作为学生学习、生活的场所，必须具备应对自然灾害的能力，包括洪灾。
二、目的学校防汛救灾演练的目的是提高师生的防灾意识和应对能力，通过模拟真实灾情，强化师生的安全意识和紧急逃生技能，确保校园安全。
三、演练方案1.组织演练时间和人员演练通常安排在暑假期间，此时学生不在学校，可以更好地组织演练活动。
演练应包括教职员工、学生和家长，以全员参与为原则。
2.组织演练内容（1）演练的基本内容应包括校园洪涝形势、风险分级、应急调度机制等方面的知识普及。
（2）模拟洪灾场景，进行应急逃生演练。
可以组织人员在学校的低洼处堆放水泡，模拟洪水情况。
师生应当按照指示，迅速有序地疏散到安全地方。
（3）模拟救援行动。
组织学生演练伤员的紧急救援、心肺复苏等急救技能，增强学生的自救能力和互救合作能力。
3.安全保障措施（1）确保教职员工和学生的人身安全。
教师要引导学生冷静、迅速地疏散到安全地方，并尽量避免跟丧失节制的学生产生冲突。
（2）设置安全通道。
学校应提前评估安全通道的疏散能力，并设置标志牌和引导标志，确保学生快速、有序地疏散到指定地点。
（3）配备必要的救援装备和医疗器械，以满足可能出现的各类紧急救援需求。
四、组织管理措施1.明确责任与任务学校应成立防汛救灾演练组织委员会，明确相关负责人，制定责任分工。
包括安全负责人、演练导员、协调人员等。
2.制定时间表和计划学校应提前制定详细的演练时间表和计划，安排好演练的顺序、时间和任务，确保演练的顺利进行。
3.宣传与培训学校应提前做好宣传工作，让学生、教职员工了解演练的意义和注意事项。
同时，还应提供相应的培训，使教职员工和学生掌握应对洪灾的基本知识和应急技能。
4.监控与评估演练期间，应能够进行现场监控，并及时获得演练情况的反馈，以评估演练的有效性和存在的问题，并进行改进。
学校防汛应急救援预案演练范文
学校防汛应急救援预案演练
为了加强学校防汛应急救援预案的演练，提高全校师生的防汛应急救援能力，确保学校在防汛期间的安全，我校决定开展防汛应急救援预案演练。
一、演练目标
通过防汛应急救援预案演练，使全校师生了解并掌握防汛应急救援的基本知识和技能，提高师生的防汛应急救援能力，确保学校在防汛期间的安全。
二、演练时间
2023年5月10日（星期二）下午2:30
三、演练地点
学校操场
四、演练内容
1. 防汛知识讲解：由专业人员对防汛知识进行讲解，使师生了解防汛的基本知识和应对措施。
2. 防汛应急救援器材展示：展示学校防汛应急救援器材，包括救生圈、救生衣、沙袋等，并讲解使用方法。
3. 防汛应急救援演练：模拟学校遭遇洪水，师生进行应急救援的情景。
包括疏散转移、抢险救援、救治伤员等环节。
4. 防汛应急救援知识问答：在演练结束后，进行防汛应急救援知识问答，检验师生对防汛应急救援知识的掌握程度。
五、演练组织
1. 成立防汛应急救援预案演练领导小组，负责组织、协调和指导全校的防汛应急救援预案演练工作。
2. 各部门要密切配合，共同做好防汛应急救援预案演练工作。
3. 各班级要组织好学生，确保学生在演练过程中的安全。
六、演练要求
1. 全校师生要积极参与，认真对待，确保演练的顺利进行。
2. 各部门要严格按照防汛应急救援预案的要求进行演练，确保演练的真实性和有效性。
3. 演练结束后，要对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改。
通过防汛应急救援预案演练，我校师生对防汛应急救援有了更深入的了解，提高了防汛应急救援能力，为学校在防汛期间的安全奠定了基础。
学校防洪防汛安全培训计划
学校防洪防汛安全培训计划一、前言随着全球气候变化的影响，极端天气事件频发，洪涝灾害使用也越来越频繁。
学校作为人员聚集的场所，尤其要加强对防洪防汛安全工作的培训和应对能力。
为此，我们特制定了本培训计划，旨在提高学校师生的防洪防汛意识，规范应急预案，提高学校的应急机制。
二、培训目标1. 提高师生的防洪防汛安全意识，了解防洪防汛常识和技能；2. 掌握学校的应急预案和防洪防汛工作流程，提高应对突发事件的能力；3. 提高学校教职工和学生的自救互救意识，增强自救能力；4. 建立健全学校的监测预警机制和应急指挥系统。
三、培训内容1. 防洪防汛基础知识普及(1) 洪涝灾害的成因和危害(2) 防洪防汛的意义和重要性(3) 防洪防汛常识和注意事项2. 学校的防洪防汛应急预案(1) 学校防洪防汛责任部门及人员(2) 学校防洪防汛预警和监测系统(3) 学校防洪及汛应急预案3. 防洪防汛安全培训(1) 学校内部防洪防汛措施培训(2) 防汛器材的使用培训(3) 模拟演练和实际操作4. 社会资源整合与互助合作(1) 学校与周边社区、政府、消防部门的合作机制(2) 学校与相关救援团队的合作四、培训形式1. 理论学习：通过讲座、专家讲解等形式进行理论学习，使师生掌握防洪防汛的基本概念和技能。
2. 实践操作：通过模拟演练、器材操作等形式进行实践操作，提高师生的应急处理能力。
3. 培训讨论：组织讨论和交流，就学校防洪防汛工作中的问题和困难进行交流讨论，互相学习和提高防洪防汛应对能力。
五、培训时间本次培训将分为多个阶段，总计两个月时间，具体时间和安排如下：第一阶段：防洪防汛基础知识普及，包括洪涝灾害的成因和危害、防洪防汛的意义和重要性，持续时间为1周。
第二阶段：学校的防洪防汛应急预案培训，包括预警和监测系统、防洪防汛应急预案等，持续1周。
第三阶段：防洪防汛安全培训，包括学校内部防洪防汛措施培训、防汛器材的使用培训和模拟演练等，持续1周。
防汛工作预案培训学校
一、前言为切实做好我校防汛工作，提高师生应对汛期突发事件的应急处置能力，保障学校财产和师生生命安全，根据《中华人民共和国防洪法》和《防汛抗旱条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案培训方案。
二、培训目标1. 提高全校师生对防汛工作重要性的认识，增强防汛意识。
2. 使师生掌握防汛基本知识和技能，提高自救互救能力。
3. 明确各部门、各岗位在防汛工作中的职责和任务，确保防汛工作有序开展。
三、培训对象1. 全校教职工2. 学生3. 后勤保障人员4. 学校各部门负责人四、培训内容1. 防汛法律法规及政策解读2. 汛期气象特点及预警信号识别3. 学校防汛组织机构及职责分工4. 防汛物资储备及使用方法5. 汛期应急预案及应急处置措施6. 汛期自救互救及逃生技能7. 防汛宣传教育及信息报送五、培训方法1. 集中授课：邀请相关专家进行专题讲座，解读防汛法律法规及政策，讲解防汛知识。
2. 实地演练：组织师生进行防汛应急演练，提高实战能力。
3. 互动交流：开展防汛知识竞赛、案例分析等活动，增强师生参与度。
4. 现场指导：对学校各部门、各岗位进行防汛工作检查，发现问题及时整改。
六、培训时间1. 培训时间：每年汛期前集中开展培训，汛期期间根据实际情况适时开展培训。
2. 培训课时：根据培训内容合理安排课时，确保培训效果。
七、培训组织1. 成立防汛工作预案培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
2. 各部门、各岗位负责人为培训工作第一责任人，负责本部门、本岗位培训工作的落实。
3. 教务处负责培训课程安排、师资选拔、考核评估等工作。
八、培训考核1. 培训结束后，对参训人员进行考核，考核内容包括理论知识和实践操作。
2. 考核合格者颁发培训证书，不合格者进行补训。
九、培训保障1. 保障培训经费，确保培训工作顺利开展。
2. 提供必要的培训场地、设施和物资。
3. 加强培训师资队伍建设，提高培训质量。
十、附则1. 本预案培训方案自发布之日起施行。
学校防汛减灾培训计划
学校防汛减灾培训计划一、培训目的随着气候变化和环境污染问题的日益严重，洪涝灾害频发，全球范围出现严重的自然灾害。
为了加强学校师生对于防汛减灾知识的学习和宣传，增强应对自然灾害的能力，特制定本防汛减灾培训计划，旨在提高学校师生的防汛减灾意识，增加应对自然灾害的技能和知识，确保师生的生命财产安全。
二、培训内容1. 自然灾害概述学习自然灾害的定义、类型、产生原因、危害及预防措施，了解全球范围内自然灾害的发生趋势，为学校师生对应对自然灾害提供基础知识。
2. 防汛减灾知识了解防汛减灾的重要性，学习汛期应对策略和措施，包括防汛物资的准备、排水设备的检查维护、疏散逃生的应对方案等。
3. 人员疏散和救援学习如何进行人员疏散和自救互救，包括应对火灾、地震等灾害事故时的逃生技巧和安全意识，了解当地救援机构和资源，提高应对突发自然灾害时的自救能力。
4. 应急预案学习学校的应急预案，包括各种自然灾害的发生时，不同人群的应急行为规范，熟悉应急设备、工具的使用方法，提高应对自然灾害的能力。
5. 知识测试和演练进行知识测试和演练，巩固和提高师生对防汛减灾知识的掌握程度和应对灾害的能力。
三、培训方法1. 专家授课邀请相关领域的专家进行防汛减灾知识的讲解，提供详尽的专业知识和技能培训。
2. 互动讨论组织讨论会，通过小组讨论、互动交流的方式，让师生们对防汛减灾知识进行深入思考和交流，提高学习效果。
3. 实地演练组织学校师生进行实地演练，包括疏散逃生演练、救援设备使用演练等，提高师生的实际操作能力。
4. 多媒体教学采用多媒体教学手段，结合图片、视频等视听资料，生动直观地展现防汛减灾知识，提高学习的趣味性。
四、培训对象本培训计划主要面向全校师生，特别是学校的管理人员、教师和学生，也欢迎家长和校外社区的居民参与。
五、培训时间本培训计划将在每学年的暑假期间进行，为期一周。
为了保证学校师生能够全面掌握防汛减灾知识，提高应对自然灾害的能力，每天安排固定的培训时间和内容，确保培训效果的质量。
学校防汛减灾培训计划内容
学校防汛减灾培训计划内容一、培训目标1. 了解自然灾害常识，特别是汛期的防范措施；2. 掌握应急逃生技能，提高灾害时的自救和互救能力；3. 了解学校防汛减灾方案和相应的责任分工；4. 培养学校师生面对自然灾害时的应急应变能力。
二、培训时间本次培训计划为期一周，分为理论课和实践课阶段，每天4小时，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
三、培训内容第一天上午：开学典礼，介绍培训目的和意义下午：自然灾害常识介绍及汛期的危害第二天上午：灾害预警知识下午：应急逃生技能第三天上午：学校防汛减灾方案介绍下午：责任分工及师生应急应变能力培养第四天上午：现场演练下午：模拟灾情处理第五天上午：总结和分享下午：结业典礼四、培训师资本次培训邀请了市气象局的专家，学校教师和专业教练作为授课讲师，以确保培训内容的全面性和专业性。
五、培训形式理论课以专家授课和学校教师辅导为主，通过讲座、图表展示等形式进行；实践课以模拟灾情处理和现场演练为主，通过小组分享和总结形式进行。
六、培训评估学校将组织对本次培训进行评估，包括学生的上课情况和成绩、学生对培训效果的满意度调查等。
同时，校方将组织教师和学生共同进行模拟演练的评估，对实践能力进行考核。
七、培训实施1. 组织好全校师生参与培训的工作，对各班级学生进行宣传和动员，确保学生参与积极性；2. 制定详细的培训计划和课程表，明确讲师和工作人员的任务分工；3. 提前安排好培训场地和设备，保证实践课程的顺利进行；4. 各部门根据防汛减灾方案，提前做好相应准备工作，确保培训期间学校的安全和稳定。
综上所述，学校防汛减灾培训计划旨在提高学校师生应对自然灾害的能力，特别是汛期的防范和应急处理能力。
通过一周的培训，希望能够达到预期的培训目标，为学校师生的安全提供更有力的保障。
学校防汛防洪培训计划
学校防汛防洪培训计划一、背景介绍汛期是每年都会出现的自然灾害，特别是在一些地势较低的地区，常常会发生洪涝灾害。
对于学校来说，防汛防洪工作尤为重要，因为学校里有学生、老师和其他工作人员，他们的生命安全和财产安全都是非常重要的。
因此，学校需要制定防汛防洪计划，并且加强培训，提高师生员工的防汛防洪意识和应急响应能力。
二、培训目的1. 提高师生员工的防汛防洪意识，增强自救互救能力；2. 加强防汛防洪应急响应能力，减少因洪涝灾害造成的损失；3. 传播防汛防洪知识，营造安全稳定的学校环境。
三、培训内容1. 防汛防洪知识普及：组织专业人员对师生员工进行防汛防洪知识普及，包括汛期的气象特点、水文特点、防洪知识、应急响应程序等内容。
2. 逃生演练：组织模拟逃生演练活动，让师生员工熟悉逃生路线和逃生技巧。
3. 应急演练：组织应急演练活动，模拟洪涝灾害发生时的应急响应程序，包括疏散、救援、医疗救护等环节。
4. 防汛设施维护：对学校的防汛设施进行检查和维护，确保设施的完好和可靠。
5. 防汛物资储备：组织学校各部门做好防汛物资的储备，包括食品、饮用水、药品、救援工具等。
6. 知识竞赛：开展防汛防洪知识竞赛，增加师生员工对防汛防洪知识的学习和了解。
四、培训形式1. 专题讲座：邀请专业人员进行防汛防洪知识讲座，向师生员工普及防汛防洪知识。
2. 现场演练：组织模拟逃生和应急响应的现场演练，让师生员工亲身体验应对洪涝灾害的场景，增强应急响应能力。
3. 视频教学：利用多媒体设备播放防汛防洪知识的视频教学，增加师生员工对防汛防洪知识的理解和记忆。
五、培训对象1. 教职员工：包括教师、行政人员、后勤人员等。
2. 学生：全体学生。
3. 家长：邀请学生家长参加防汛防洪培训，增强家长对学校防汛防洪工作的理解和支持。
4. 社区居民：邀请周边社区居民参加防汛防洪培训，增强社区居民的防汛防洪意识和应急响应能力。
六、培训安排1. 根据学校的实际情况和汛期时段，确定培训时间和地点。
学校防汛预案方案培训
学校防汛预案方案培训随着汛期的到来，学校防汛工作成为当前的重要任务。
为确保学校师生生命安全和学校财产安全，提高学校的防汛应急能力，本文将结合实际情况，制定一份学校防汛预案方案，并进行培训。
一、预案目标1. 确保学校师生在汛期能够迅速、有序、高效地应对洪水灾害，保障师生生命安全。
2. 减少学校财产损失，确保学校教育教学设施的正常运行。
3. 提高学校的防汛应急能力，降低洪水灾害对学校的影响。
二、预案适用范围本预案适用于学校在汛期面临洪水、暴雨等自然灾害时的应急响应。
三、组织架构1. 成立防汛指挥部，由校长担任指挥长，分管安全副校长、总务主任、保卫科长等为成员。
2. 设立防汛办公室，负责日常防汛工作的组织和协调。
3. 成立防汛应急小组，负责具体实施防汛救援工作。
四、预警信号1. 蓝色预警：预示可能发生洪水灾害，学校应加强防范措施，密切关注水情。
2. 黄色预警：预示洪水灾害即将发生，学校应启动应急预案，做好转移准备。
3. 红色预警：预示洪水灾害已经发生，学校应立即组织师生转移，确保生命安全。
五、应急响应措施1. 蓝色预警：（1）加强校园巡查，检查排水系统，清理堵塞物。
（2）加强师生安全教育，提高防汛意识。
（3）储备防汛物资，做好应急准备。
2. 黄色预警：（1）启动应急预案，组织师生进行转移演练。
（2）加强校园巡查，确保排水系统畅通。
（3）做好与上级部门的沟通协调，争取支持。
3. 红色预警：（1）立即组织师生转移，确保生命安全。
（2）封闭校园，阻止外部人员进入。
（3）开展救援行动，协助受灾师生。
六、培训内容1. 防汛知识培训：介绍洪水灾害的特点、成因、预防措施等。
2. 应急预案培训：使师生熟悉防汛预警信号、应急响应措施等。
3. 转移逃生培训：教授师生正确的转移逃生路线、方法和安全注意事项。
4. 应急救援培训：介绍救生器材的使用方法，教授师生如何进行自救和互救。
七、培训方式1. 讲座：邀请专业人员进行防汛知识讲解，提高师生的防汛意识。
学校防汛培训计划
学校防汛培训计划一、培训目的随着气候变化和全球变暖的影响，洪涝灾害频发，给学校的师生和校园安全带来了严峻的挑战。
为了提高学校师生的防汛能力，减少洪涝灾害对学校师生的危害，本次培训旨在加强学校师生对汛期安全防范的认识，提高防汛应急管理的能力，确保学校师生的生命安全。
二、培训内容1. 汛期气象知识掌握防汛的前提是了解气象知识，包括汛期天气特点、气象预警等知识，以及气象预警级别等内容。
2. 水文知识通过学习水文知识，了解降雨对地表水的影响，掌握河流水位变化规律，从而提前感知洪水的来临。
3. 防汛常识学习防汛的基本知识，包括建筑物和设备的防汛保护，以及汛期居民的防范措施等。
4. 应急救援学习在汛期发生灾害时的应对和逃生技能，包括水上逃生、水上求生、水上自救等技能。
5. 防汛设施保养学习如何正确使用和保养防汛设施，确保设施的正常使用，提高设施的防范效果。
6. 安全演练定期组织学校防汛应急演练，提高师生的应急反应能力，确保在发生洪涝灾害时能够做出正确的逃生和救援措施。
三、培训形式1. 专题讲座邀请专业气象、水文和防汛救援等领域的专家，为师生进行防汛知识的专题讲座，加深对防汛知识的理解和学习。
2. 实地考察组织师生走出校园，到洪涝易发区或防汛设施区进行实地考察，了解实际的防汛情况，增强师生对防汛的实际认识。
3. 应急演练定期组织学校师生进行防汛应急演练，检验师生防汛知识的掌握情况，并进行适时的演练评估和总结。
四、培训时间为了保证师生在汛期的防范能力，本次培训将安排在每年的雨季来临之前进行，时间一般为每学年的五月份至六月份，整个培训周期为两周。
五、培训目标1. 师生对汛期安全防范的认识提高，能够正确应对汛期天气变化。
2. 提高防汛应急管理的能力，确保师生的生命安全。
3. 增强教职工的防汛安全意识，提高学校的防汛保护能力。
4. 提高学校师生对防汛设施的使用和保养意识。
六、培训措施1. 开展防汛知识教育宣传月活动，增强师生的防汛意识。
学校防汛抢险培训计划
学校防汛抢险培训计划一、培训目的随着气候变化的加剧，洪涝灾害频发，学校及周边地区面临极大的自然灾害风险。
为了加强师生对防汛抢险知识的掌握和应急处理能力，提高学校应对突发灾害的能力，特制定本培训计划。
二、培训对象本次培训对象为学校全体教职工、学生及保安人员。
三、培训内容1. 水灾类型及成因通过灾害案例分析，介绍各类水灾的成因及预警信号，提高师生对水灾的认识。
2. 防汛抢险知识介绍防汛抢险的基本知识，包括安全逃生、应急求生技能、自救互救等，指导师生在水灾发生时如何迅速做出反应并采取有效措施。
3. 应急预案学校制定应对水灾的应急预案，包括灾害预警、疏散转移、物资储备等，培训师生熟悉预案内容及执行流程。
4. 知识普及通过讲座、演练等形式，普及防汛抢险知识，提高全体师生的灾害防范意识和自救互救能力。
四、培训时间本次培训计划将择期进行，预计培训时间为一周，每天安排2-3小时的培训内容。
五、培训方法1. 课堂讲授组织专业教师和防汛抢险专家开展课堂讲授，内容包括防汛抢险知识、灾害案例分析等。
2. 应急演练组织学生和教职工进行逃生演练、抢险救援演练等，提高应对灾害的应急处理能力。
3. 制定应急预案学校将制定应对水灾的应急预案，包括灾害预警、疏散转移、物资储备等内容，培训师生熟悉预案内容及执行流程。
六、培训评估1. 模拟考核通过模拟考核的形式，考核学生和教职工在水灾发生时的应急处理能力。
2. 学习笔记要求学生和教职工做好培训内容的学习笔记，培训结束后进行集中检查和评分。
3. 作业设计设计相关作业，考核学生对培训内容的掌握情况。
七、培训实施机构培训由学校安全办公室、校团委、保卫处等单位负责组织开展。
八、培训保障学校将提供培训用教材、讲座场地、应急物资等保障，确保培训顺利开展。
九、培训效果本次培训计划旨在提高学校师生对防汛抢险知识的掌握和应急处理能力，提高学校应对突发灾害的能力。
通过本次培训，希望能使全体师生树立正确的防灾观念，增强灾害防范意识和自救互救意识。
培训学校防汛应急演练方案
一、指导思想为确保学校在汛期遇到突发事件时能够迅速、有序、有效地应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，提高全校师生的防汛意识和应急处理能力，特制定本演练方案。
二、演练目标1. 提高师生对防汛工作重要性的认识，增强防汛意识。
2. 培养师生在紧急情况下的自救互救能力。
3. 确保在发生汛情时，能够迅速、有序地撤离到安全地带。
4. 检验学校防汛应急预案的可行性和有效性。
三、演练时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:00四、演练地点学校教学楼、操场、安全通道等五、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由安全办主任担任组长，各班主任、安全员为成员。
3. 演练执行小组：由各班主任、安全员、教师志愿者组成。
六、演练内容1. 防汛知识培训：由专业人员讲解防汛基本知识、自救互救方法、撤离路线等。
2. 应急疏散演练：模拟汛情发生，组织师生有序撤离到安全地带。
3. 物资保障演练：检查防汛物资是否齐全，确保在紧急情况下能够及时使用。
七、演练步骤1. 前期准备：制定详细的演练方案，明确各部门职责，提前做好物资准备。
2. 知识培训：组织师生进行防汛知识培训，提高师生对防汛工作的认识。
3. 应急疏散演练：- 发出警报，全体师生立即停止活动，按照预案要求迅速行动。
- 各班班主任组织学生有序撤离，注意安全，防止踩踏事故发生。
- 撤离到安全地带后，各班主任清点人数，并向演练指挥小组报告。
4. 物资保障演练：检查防汛物资是否齐全，确保在紧急情况下能够及时使用。
八、演练总结1. 演练结束后，立即召开总结会议，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
2. 对表现突出的个人和集体进行表彰，对存在的问题进行通报批评。
3. 对演练方案进行修订，进一步完善应急预案。
九、注意事项1. 演练过程中，要确保师生安全，避免发生意外事故。
2. 演练过程中，要严格按照预案要求进行，确保演练效果。
培训学校防汛预案
培训学校防汛预案一、预案目的为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据国家、省、市、县有关防汛防台文件精神，特制定本防汛工作应急预案。
本预案旨在提高我校对防汛工作的认识，明确职责分工，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故，确保我校师生安全度汛。
二、预案指导思想和基本思路1. 指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以对党和人民群众高度负责的态度，实行防汛责任校园领导负责制，确保我校师生生命财产安全。
2. 基本思路：坚持防大汛、抗大灾，安全第一、预防为主，确保我校师生安全度汛。
三、预案适用范围本预案适用于我校在防汛期间可能发生的各类突发性灾害事故的预防和应急处置。
四、预案内容1. 防汛组织架构成立防汛工作领导小组，由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组下设办公室，负责日常防汛工作。
2. 防汛工作职责（1）领导小组职责：研究制定防汛工作计划，组织协调全校防汛工作，解决防汛工作中的重大问题。
（2）办公室职责：负责日常防汛工作，组织实施防汛预案，协调各部门开展防汛工作，及时报告防汛工作情况。
（3）各部门职责：严格执行防汛预案，落实本部门的防汛措施，确保师生生命财产安全。
3. 防汛措施（1）加强值班值守：学校实行24小时值班制度，确保随时应对突发情况。
（2）预防措施：定期检查校舍、设施设备，及时消除安全隐患；加强师生防汛安全教育，提高自护自救能力。
（3）应急响应：一旦发生汛情，立即启动防汛预案，采取相应措施，确保师生安全。
4. 应急处理（1）一旦发生汛情，各班级立即组织学生撤离到安全地带，确保师生生命安全。
（2）学校相关部门迅速启动应急设备，采取措施防止灾情扩大。
（3）及时报告上级部门，争取支持和协助。
（4）组织力量进行抢险救援，确保学校财产安全和周边环境稳定。
五、培训和演练1. 定期组织防汛培训，提高师生的防汛意识和自救互救能力。
2. 定期开展防汛演练，检验防汛预案的实效性，提高学校的防汛应急能力。
培训学校防汛安全预案
培训学校防汛安全预案
一、组织架构与职责分配
确立一个由校长为首的防汛领导小组，负责整体指挥和决策。
该小组下设几个工作小组，包括信息收集与分析组、物资保障组、疏散救援组和医疗救护组，每个组都由具备相应专长的教职工组成。
二、风险评估与监测预警
学校需定期开展校园内外环境的风险评估，识别潜在的积水点和安全隐患。
同时，建立与地方气象部门的联络机制，实时获取天气变化信息，一旦接到洪水警报，立即启动应急预案。
三、物资准备与设施检查
确保学校备有必要的防汛物资，如沙袋、防水布、排水泵等，并定期进行检查和维护。
加强对学校建筑、排水系统的检查与维护，确保其能在汛期中正常运作。
四、应急疏散与救援流程
制定详细的疏散路线图和集结点位置，进行定期的演练，确保师生熟悉应急程序。
在紧急情况下，按照预定路线迅速、有序地撤离至安全区域。
同时，保持与当地救援机构的紧密联系，以便在需要时获得专业支援。
五、教育与培训
通过举办讲座、模拟演练等形式，加强师生的防汛安全意识和自救互救技能培训。
让每个人都了解如何在洪水来临时保护自己和他人。
六、信息沟通与家长协作
建立一个高效的信息通报体系，确保在紧急状况下能够及时向师生和家长传达准确信息。
同时，与家长建立合作机制，让他们参与到学校的防汛工作中来，共同保障孩子的安全。
七、后续恢复与心理疏导
洪水退去后，及时对校园进行清理、消毒，并对受损设施进行修复。
同时，关注师生的心理健康，为受到惊吓或经历困难的人员提供必要的心理疏导和支持。
结语：。
学校防汛安全培训方案
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方案要怎么制定呢？下面是小编整理的学校防汛安全培训方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校防汛安全培训方案1汛期将至，为切实做好今年的学校防汛防灾工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对全校师生造成的危害，保障全化隆一中教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛防灾抢险救灾工作，特制定本方案。
一、指导思想按照青海省教育厅《关于抓紧做好汛前准备工作的通知》的精神，本着"安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险"的方针，以《防洪法》为依据，切实做好防汛防灾前的准备工作。
在发生汛情时，实行统一指挥，分级负责，团结协作，全力抢险的防汛防灾工作原则，组织全校人员和力量，做好防汛防灾自救工作，努力减轻财产和人民生命财产的损失。
二、防汛防灾领导小组组长：副组长：成员：在防汛防灾工作领导小组领导下，负责全校防汛防灾工作的组织和实施。
三、防汛防灾工作主要职责：(1)防汛防灾工作领导小组职责：①执行上级领导和防汛防灾工作指挥部门布置的工作和任务；②传达上级防汛防灾工作指挥部门发布的汛情预报，指示，通知，通告；③全面掌握和部署全校防汛防灾工作的准备情况和进展情况，对学校的防汛防灾工作进行检查，督促和指导。
四、防汛防灾工作主要任务(1)汛前做好防汛防灾调查和普查工作，对学校的防汛防灾现状要做到心中有数。
(2)对存在问题和隐患的危险房屋，施工工地，各种管线，人防工事，各种设施，要责令有关单位进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。
不能马上进行整改的，要督促其制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。
(3)在汛期前要对防汛防灾队伍进行培训，抢险，救护人员要掌握一定的抢险，救护知识和自身防护技能。
(4)做好防汛防灾抢险物资、工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品要充足，以保证教育教学工作和学生，教职工的生活在汛期的正常运行。
学校防汛抗旱应急演练方案
学校防汛抗旱应急演练方案学校防汛抗旱应急演练方案一、前言近年来，全球气候变化导致天气极端化趋势加剧，极端天气灾害频繁发生。
学校作为培养未来人才的地方，其安全防护工作变得尤为重要。
为了有效应对汛期和旱季可能发生的灾害，学校需制定防汛抗旱应急演练方案，提前做好应急准备，保障师生的生命安全。
二、应急演练目标1. 培训教师和学生的防汛抗旱知识和技能，提高应对灾害的能力。
2. 评估学校现有防汛抗旱设施的有效性和安全性。
3. 协调学校内外各相关部门的防汛抗旱工作，建立紧密联系。
4. 提前熟悉灾害应急预案，做到心中有数，能够做到迅速应对。
三、演练内容1. 演练时间演练时间应选择全校师生都在校时进行，通常在每学期开始前或汛季前的晴天进行。
2. 演练项目（1）演练场景设置根据学校的具体情况，设置不同场景和角色，如演练洪水淹没地下室的情景，需要选择一间地下室作为演练地点，并随机选择教师和学生扮演受困人员等。
（2）演练流程① 演练前的准备- 通知师生参与演练，明确演练目标。
- 提前安排演练场地、道具和相关设备。
- 配置演练骨干教师，负责指导演练和组织指挥。
② 告知演练开始- 演练负责人按预定时间发出指令，宣布演练开始。
- 学校广播系统和现场喇叭通知师生注意演练并正式开始。
③ 启动应急响应- 学校负责人启动应急预案，组织救援队伍。
- 班主任按所在班级名单统计人员，确保每一名师生安全。
- 指导救援队伍穿戴救援装备，准备搜救任务。
④ 搜救受困人员- 救援队根据预案和现场情况，按顺序搜救受困人员。
- 在搜救过程中，教师要引导学生保持冷静，遵循救援人员的指示。
⑤ 安置受困人员- 受困人员搜救结束后，带领受困人员迅速撤离危险区域。
- 受困人员到达避难点后，进行安置和休息，确保其身体安全。
⑥ 演练总结- 教师和学生整理演练过程中遇到的问题和反思。
- 演练负责人汇总意见，修改和完善防汛抗旱应急预案。
四、演练要点1. 师生培训开展防汛抗旱知识的宣讲会，提高师生的防灾意识和应对能力。
预防校园暴雨洪灾演练内容模板
一、演练目的1. 提高学校应对暴雨洪灾的应急反应能力。
2. 增强师生安全意识和自救互救能力。
3. 优化校园防洪设施，确保校园安全。
4. 做好应急物资储备，确保灾后及时恢复教学秩序。
二、演练时间根据学校实际情况，确定具体演练时间，一般选择在雨季来临前进行。
三、演练地点全校范围内，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场、校园道路等。
四、演练对象全体师生、校行政人员、保安、食堂工作人员等。
五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的总体策划、组织实施和监督指导。
2. 演练指挥部：负责演练的现场指挥、协调和调度。
3. 演练工作小组：负责演练的具体实施、物资保障、应急疏散等。
六、演练内容1. 演练前的准备工作（1）召开演练部署会议，明确演练目的、任务、要求及注意事项。
（2）对参演人员进行培训，包括应急知识、自救互救技能、疏散路线等。
（3）对防洪设施进行检查，确保其完好有效。
（4）储备应急物资，如救生圈、绳索、手电筒、急救包等。
2. 演练过程（1）应急警报响起，全体师生立即进入应急状态。
（2）各班级、各部门负责人迅速组织人员按照预定疏散路线撤离。
（3）低洼地带的师生按照预案要求，转移到安全地带。
（4）校医、保安等人员对受伤师生进行紧急救治。
（5）演练指挥部对演练过程进行实时监控，确保演练顺利进行。
3. 演练后的总结（1）演练结束后，各参演单位进行总结汇报。
（2）演练指挥部对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足。
（3）对参演人员进行表彰，鼓励大家积极参与应急演练。
七、演练流程1. 演练准备阶段（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、流程等。
（2）成立演练组织机构，明确各部门职责。
（3）对参演人员进行培训，确保其掌握应急知识和技能。
2. 演练实施阶段（1）应急警报响起，参演人员按照预案要求，迅速进入应急状态。
（2）各参演单位按照预案要求，有序开展应急疏散、救治等工作。
（3）演练指挥部对演练过程进行实时监控，确保演练顺利进行。
培训学校防汛应急预案
培训学校防汛应急预案一、预案目的确保在遭遇洪水灾害时，能够迅速有效地组织应急反应，最大限度地保护师生生命安全和学校财产，减少灾害损失，保障教学秩序的尽快恢复。
二、预案适用范围本预案适用于本校区内所有教学楼、宿舍楼、办公楼以及其他辅助设施的防汛应急工作。
三、组织机构与职责1. 成立防汛领导小组，由校长担任组长，负责全面指挥防汛工作。
2. 设立信息收集与发布组，负责及时收集气象预警信息并向全校师生发布。
3. 组建应急救援队，负责执行救援任务，确保师生安全撤离。
4. 后勤保障组，负责物资储备、供电供水等基础设施的应急保障。
四、预警与监测1. 建立与当地气象部门的联动机制，实时关注天气变化。
2. 安装必要的监测设备，如水位计、雨量计等，以监控校园内外的水情。
3. 一旦接到洪水预警，立即启动应急预案，做好各项准备工作。
五、应急措施1. 根据洪水预警等级，采取相应的防御措施，如加固门窗、关闭电源等。
2. 确保紧急疏散通道畅通无阻，设置临时避难场所。
3. 准备充足的应急物资，包括食品、饮用水、急救药品、救生衣等。
4. 组织师生进行防汛演练，提高自救互救能力。
六、应急响应流程1. 启动应急预案后，各小组迅速到指定位置开展工作。
2. 按照预定路线组织师生撤离至安全地带。
3. 救援队伍协助老弱病残师生优先撤离。
4. 后勤保障组确保基础设施运行，提供必要的生活支持。
5. 信息发布组及时向外界通报校内情况，争取外部支援。
七、事后处理1. 洪水退去后，立即组织人员对校园进行全面检查，评估损失情况。
2. 安排专业团队进行校园清理和消毒工作，防止疫情发生。
3. 对受损设施进行修复，尽快恢复正常教学秩序。
4. 总结经验教训，完善防汛应急预案。
八、预案演练与培训定期组织防汛应急演练，检验预案的实用性和有效性。
同时，对全体师生进行防汛知识和技能培训，提高大家的安全意识和自救能力。
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河口镇初级中学防汛逃生演练方案鉴于目前灾害性天气频发的严峻形势，为增强广大师生安全意识，提高学生防灾减灾能力，强化宣传，营造气氛，进一步强化学生的躲灾自救能力及快速反应能力。
以汛期为教育契机，开展防汛演练，特制订如下演练方案。
通过演练，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，确保学校师生及财产不受损害。
特制订如下演练方案。
一、时间、地点、内容：演练时间：206年6月17日下午4:10—4：30模拟泥石流发生地点：红坪中心学校学生宿舍楼。
安全集结地点：学前班教室内容：（1）灾情报警；（2）泥石流发生时有秩序的逃生；二、组织领导：组长：王玉荣副组长：施艳红、金占学成员：其他校务成员、班主任、门卫三、演练现场组织：现场总指挥：王玉荣副总指挥：金占学（1）报警组（2人）：马祥勇（2）疏散救援组：组长：潘远华成员：陈德银王福清赵芬黄梓祎田吾兴张娥张绍云职责及要求：班主任负责对班级学生的指挥和疏散，疏散到安全地点后应立即清点人数，并立即报告疏散组长。
组长将统计人数立即报现场总指挥处，对没有疏散出来的学生立即组织营救。
因演练需要，被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在学生宿舍，等待救护人员的到来。
（３）警戒组：李永红王建华职责及要求：警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在宿舍楼与操场之间的台阶和操场与教学楼之间的台阶处的安全秩序。
（４）疏导安置组（2人）：许士俊邹霞职责及要求：负责将学生有序安置在学前班教室。
（5）后勤保障组：陈德会刘方进张礼双胡永成职责及要求：负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。
（6）宣传组：张其飞职责与要求：及时宣传演练过程中的人和事，搞好图片资料的收集管理。
四、演练的具体操作程序：（一）现场总指挥宣布：“各位领导、老师们、同学们，红坪中心学校防泥石流逃生演练现在开始”。
（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
（假设夜晚西沟发生泥石流，河水暴涨，学生宿舍楼后面洪水漫堤，学生宿舍楼已经进水，危及师生安全。
）（三）报警1、寝室管理员余德重发现险情，立即电话向值周领导余远军报告险情，余远军随即向防汛总指挥龚善明报告险情。
2、总指挥接到险情立即通知值周领导，层层通知其他成员，启动学校防汛预案。
3、余远军拉响警报，副总指挥张绍杰广播下达命令：“全体师生请注意，学生宿舍楼后面的洪水已经漫过河堤，危及师生生命安全，全校师生立即按防汛逃生预案展开行动，各小组立即到位”。
4、总指挥在第一时间向镇政府防汛指挥部和教育局防汛指挥部报告险情，请求支援。
（四）逃生1、副指挥长现场指挥，通过广播发出指令“请寝室管理员立即打开学生宿舍，叫醒学生，准备撤离”。
2、寝室管理员打开宿舍门，向学生简要说明险情，组织学生穿衣起床，准备疏散；（走读生也安排到宿舍参与模拟逃生）3、疏散救援组组织学生有序撤离；“请疏散救援组成员立即到位，组织学生有序撤离”；“大家不要慌，马上组织有秩序地撤离”；4、警戒组成员立即到位，维护学生上台阶时的安全；5、疏导安置组成员在安置地点安置学生有序列队，6、疏散救援组组长清点学生人数，发现一年级一名小同学还没到。
7、救援组组长组织教师进入宿舍楼内搜救被困学生，及时解救。
8、各组组长向副总指挥汇报疏散情况。
5、现场总指挥宣布：红坪中心学校防汛逃生演练结束。
6、各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。
五、防汛演练必须注意的安全事项：1、全体教职工、班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前教育学生要积极配合学校演习。
并实行责任追究制。
2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，撤离现场时应排队有序靠右行走，谨防踩踏事故和跨越台阶摔跤受伤。
3、教育学生不高声大叫，争做文明、勇敢小学生。
六、演练准备工作：1、为了这次消防逃生演练能成功举行，学校拟定于2011年8月29日下午召开逃生安全演练筹备会，由张绍杰主持，组织大家熟悉防汛预案和演练方案。
2、各班主任提前做好学生的逃生安全常识教育工作。
3、演练前，师生集中，做演练前动员，让师生提高认识，进一步熟悉方案，对细节问题进行强调说明。
河口镇初级中学2016年防汛演练方案一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，根据县教育局、河口镇中心学校有关文件安排，结合我校实际，特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部成立总指挥部，总指挥由政教主任马祥勇担任，指挥部下设3个小组：疏散组（新教学楼北面楼梯：四楼鲁兵林、三楼蔡富德、二楼洪忠发、一楼马举洪。
新教学楼南面楼梯：四楼金占学、三楼包吉平、二楼鲁慧勤、一楼陈永姝。
实验楼由班主任负责。
负责指导学生有序向足球、篮球场疏散）；职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
（2）、班级疏散小组：教室或宿舍内，谁上课或谁值班谁负责。
职责：防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；班主任及时向领导小组报告学生撤离情况。
（3）安全保障组（组长：王玉荣成员：施艳红、金占学、包吉平、鲁兵林、马祥勇、全体班主任，负责在疏散场地维持秩序与安全）。
摄影：赵又猛材料：张吉民三、演练、疏散地点运动场或操场等开阔地带（实际发生时地点为学校最高点）四、演练对象：全体师生五、演练时间2016年6月17日下午15：40六、演练内容情景模拟：全校师生在教室里上课（或在宿舍休息），突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号（警笛声），教师或宿管员立即把学生从教学楼或宿舍内疏散到安全地区。
七、演练步骤：防汛演练的阶段划分：1、进行学习动员。
在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。
在分管领导组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。
讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。
全体师生都要参加，把演练当成实战，认真组织学生演练。
（1）报警①、考勤员陈春梅或蔡桂梅（或宿管员）发现险情，立即电话向值周领导马举洪报告险情，马举洪随即向防汛总指挥马祥勇报告险情。
（马老师：有一股洪水正冲向校园，请你马上联系学校领导。
）②、总指挥接到险情立即通知学校领导，层层通知其他成员，启动学校防汛预案。
③、马祥勇鸣响警笛，并由学校广播下达命令：“全体师生请注意，现有一股洪水已经冲进校园，危及师生生命安全，全校师生立即按防汛逃生预案展开行动，各小组立即到位”。
④、常务副校长王玉荣在第一时间向中心学校报告险情，请求支援。
⑤、在中学校长指挥下启动我校防汛安全预案。
（2）安全撤离①2016年6月17日下午14：40，听到信号，任课教师（或宿管员）安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。
警笛声响后，总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在出现洪灾，请把学生撤离到校园安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。
现场的教师听到口令后：单班马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，3、4组面向后站，两组同学分别向前后门有序撤离；双班（假定为不能及时撤离教学楼或宿舍的人员）的老师组织学生向高楼层转移，转移要求是，一楼学生向二楼转移，二楼学生向三楼转移，三楼学生向四楼转移，四楼学生在教室里，此部分学生先在教室等待单班学生完全撤出教学楼后方能向高楼层转移，待救援人员到达后，再跟随救援人员撤离教室或宿舍（注：救援人员即本楼层疏散组人员，新教学楼北面楼梯：四楼鲁兵林、三楼蔡富德、二楼洪忠发、一楼马举洪。
新教学楼南面楼梯：四楼金占学、三楼包吉平、二楼鲁慧勤、一楼陈永姝）。
负责各楼层的校务领导必须做好此项工作，必须等到单班学生全部撤离后再发出指令让双班学生按路线有序撤离，确保演练安全、有序开展。
双班班主任必须紧跟自己班级学生，决不允许学生出现混乱或窜入单班行列。
②要求：a、教师要冷静、果断下达口令。
学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
b、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。
4、总结汇报。
演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
七、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。
在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。
这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。
演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
八、疏散路线。