写紧张的比喻句

写紧张的比喻句

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写紧张的比喻句

导读:1、她吓得心一下紧缩起来,好像冰凉的蛇爬上了脊背。

2、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

3、当轮到我讲演时,我心情不安地走到讲台前,稿子拿在手里,刚开始时,浑身就像通了电流一样。

4、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

5、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。

6、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

7、吓得她浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来。

8、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静。

9、他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

10、此刻这心,绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。

11、我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。

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最新的描写心情焦急的句子大全

最新的描写心情焦急的句子大全 1、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。 2、一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。 3、描写描写心情焦急的词语主要有:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分……他急的手忙脚乱把水都答翻了。 4、他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。 5、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。 6、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 7、时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。 8、怕等待的人出事,会担心,烦躁,会有很多的猜测,想各种他(她)迟迟不来的原因,还会很矛盾很挣扎,想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不会这样了,就会很顺其自然的等,因为知道等的结果,就不会烦了。

9、他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。 10、秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。 11、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 12、此情可待成追忆,只是当时已惘然。此情无计可消除,才下眉头却上心头。 13、他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。 14、繁华的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。 15、这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。 16、我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

按要求改写句子方法

就划线部分提问的解题步骤: 第一步,根据划线部分的内容确定疑问词。 疑问词有:how 怎样, what 什么,when 何时,where 哪里,who 谁,whose 谁的,why 为什么,which 哪一个,what time 几点,what day 星期几, what color 什么颜色,how big 多大,how long 多长,how heavy 多重,how tall 多高,how old 多少岁,how many 多少个,how much 多少钱。 第二步,题目里有be 动词(is \am\ are\was\were) 的就把be 动词写在疑问词后面。题目里没有be 动词的,就根据时态和人称借助动词do\did\does, 写在疑问词后面, 借了词的,后面的动词要还原。 第三步,把题目里的主语写在be 动词或助动词do\did\does 后面(第一人称要变成第二人称,I 变you ,we 变you ,my 变your 。)第四步,把题目里其他的成分写在主语后面(除了划线部分的内容), 最后加上问号。例: 1 、She feels tired. →How does she feel? 2 、My mother is a TV reporter. →What does your mother do? 3 、Mary is taller than Lily. →Who is taller than Lily? 4 、These pens are ours. →Whose pens are these? 5 、I am going to visit my grandparents tomorrow. →What are you going to do tomorrow? 6 、I went to Xingjiang on my holiday. →Where did you go on

小学语文写景常用的比喻句(一)

小学语文写景常用的比喻句(一) 描写星星的比喻句 1、有几颗星星是最耀眼的,那就是北斗星,看上去好像一个大大的勺子,似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了,再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路,让他们找到方向。 2、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。 3、一颗一颗的小星星,像洒在蓝布上面的碎银,晶莹透亮。扑闪扑闪的,活像调皮娃娃的眼睛,蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列,像是五线谱上的音符,闪耀着,跳跃着,化作无形的旋律在空中飘荡。 4、小时候,仰望天幕,望着深蓝的天空,总是觉得星星其貌不扬,小小的,就只有单调的黄色,像芝麻一样散在天不像月亮,平时是弯弯的,柔和的月光铺洒下来。 描写荷花的比喻句 5、露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。 6、你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐,而大自然就是这指挥官,把多样的声音合成一首动听的大自然交响曲! 7、翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。 8、荷叶碧绿的,很好看。荷叶的形状千奇百怪:有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶,我突然想起了杨万里写的一句诗:小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同:有的像张牙舞爪的龙,在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女,把腰挺得直直的;有的像一位白发苍苍的老人,正缓缓地走着……形态各异,真是有趣极了! 描写湖水的比喻句

描写心情焦急的句子 急不可耐

描写心情焦急的句子急不可耐 本文是关于描写心情焦急的句子急不可耐,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 描写描写心情焦急的词语主要有:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分...... 他急的手忙脚乱把水都答翻了。 秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。 他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。 时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。 他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。此情无计可消除,才下眉头却上心头。 怕等待的人出事,会担心,烦躁,会有很多的猜测,想各种他(她)迟迟不来的原因,还会很矛盾很挣扎,想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不 会这样了,就会很顺其自然的等,因为知道等的结果,就不会烦了。 我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。 他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。 繁华的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累…… 天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐.. 他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。

我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。 一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。 走也不是等也不是,急得我直跳脚

写两个比喻句

复习一 1、写两个比喻句: __________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。 2、写两个拟人句: __________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。 3、写一个反问句:______________________________________________________ 。 4、写一个设问句:______________________________________________________。 5、《观潮》一文是按_________顺序写的,主要写了____________、___________、 ______________的景象。观潮的“观”是_____________的意思,天下奇观的“观”是____________的意思。 6、按课文填空。 午后一点左右,从远处_______________________________________,好像_____________。顿时____________,有人告诉我们,_______________________________________! 浪潮越来越近,犹如______________,_________________地飞奔而来;那声音如同________________,好像大地____________________________________。 7、给带点字加拼音。 红彤彤.()树干.()风号.浪吼()供.养()一模.一样()触着.墙()空.隙()重.叠()召.开()不可计数.()8、《鸟的天堂》一课作者__________次去了鸟的天堂,第一次看到的是________,第二次看 到的是______________。那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂呀!其中第一个“鸟的天堂” 是指______________,这里引号的作用是_______________________。 第二个“鸟的天堂”是指_________________________。 9、默写: 雾锁_____________________、______________________ 绿水_____________________、______________________ _____________________、______________________ 水水_____________________________________________

用像写一个比喻句_0

用像写一个比喻句各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:比喻句仿写练习题 比喻就是打比方,即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。如何做好比喻句的仿写呢,今天查字典语文小编就来给大家支支招。一起来看看吧! 比喻句仿写练习题由查字典语文网小编整理,仅供参考: 明喻一般由本体,喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异,一般不用明显表示比喻的词语,而用判断词是或陈述变化的词成了等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是:化平淡为生动,化深奥为浅显,代抽象为具体。根据比喻的特点,仿写下列句子。 1.仿照例句,以记忆或友情开头,另写一句话。

例句:遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天? 1.记记里心灵的底片,珍藏了多少美好的往事?或:友情是冬天的太阳,温暖了多少冰冷的心灵? 2.仿照例句,任选一种事物,写一个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是孕育智慧的花朵。 2.例如①父亲的脸上流淌着汗水,不,那不是汗水,它是滋润禾苗的甘露。 ②医生的身上穿着白大褂,不,那不是白大褂,它是阻挡病魔的屏障。 3.仿照例句,另写一个句子,要求能恰当地表达自己的愿望。 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是曲身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。 3.例如:我不是令人眩目的星月,也不是华堂丽室中的红烛,而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮

色。 4.仿照例句,以你开头,另写一个句子。 例句:你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉。 4.你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。 5.仿照例句,以热爱开头,另写一句子。 例句:兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨,它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。 5.热爱是阳光,热爱是雨露,它使我们在人生的道路上快乐地成长。 6.仿照下面例句,另写一个句子。 例句:生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。 6.学习好比登山,毅力是登山的阶梯,没有毅力,只好退下来。 7.仿照下面一句话的句式,仍以人生开头,接着写一句话。 例句:人生如一本书,应该多一些

如的比喻句

如的比喻句 导读:那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。 淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,如一盏盏彩灯。 过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,如要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。 梦如一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。 满山遍野的雪,如那仙女头上的白头巾,盖在了大地上。 美妙的小雪花呀,如只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 红红的高粱,如无数支火把,映红了天际。 雪如一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。 如鹅毛,如芦花,如棉絮的大雪降落下来。 雨后的草原野花竞放,如一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了! 地里的`麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就如一湖绿水. 微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好如把自己的精神抖擞抖擞,准备使出 全身的力气往上蹿呢! 麦子长势差,稀稀拉拉,又细又蔫又黄,如狗尾巴草一样短小干瘪. 田垄里的麦苗稀稀拉拉的,如是在翘首苦盼着下雨. 那沉甸甸的稻谷,如一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊! 那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头.微风吹拂,金涛滚

滚. 庄稼汉们站在地头,望着这片黄澄澄如狗尾巴的稻谷,心里如酿了蜜一样的甜. 这一路种的都是高粱,已经长得高过人头了,绿油油的如一堵没有止境的围墙. 红红的高粱,如无数支火把,映红了天际. 那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑. 过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,如要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱. 仙人球花,如是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲. 有关如的比喻句 1.关于如泉如阳光的友谊的比喻句 2.关于犹如的比喻句 3.犹如的比喻句 4.用犹如写比喻句 5.用犹如造比喻句 6.带有犹如的比喻句 7.生活如什么仿写比喻句 8.有关雨的比喻句

环境描写比喻句

木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 15、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 16、夏天的繁星布满整个天宇,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 17、秋风阵阵地吹,飘落的黄叶像蝴蝶一样在风中翩翩飞舞。 18、一阵秋风刮来,几片黄叶飘在空中,像断了线的风筝,越飘越远。 19、一阵微风拂过,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。 20、春天来了,柳树尽力的绽放她的柳枝,深深地,柔柔地望着她,仿佛她对你嫣然一笑,你便融化在她的笑声中。 21、远处的码头灯火通明,向海远方伸展,像一条火龙在大海上翻滚,十分壮观。 22、夏天里的太阳,就像一个大火球,热的让人无处躲闪。 23、探照灯巨大的光柱像一把巨大的银色长剑,刺破夜空。 24、太阳西下,晚霞把大草原抹上了一层层红红的胭脂,大草原的热闹停止了。 25、无边无际的草原,一片翠绿,被最光一照,像是刷了一层金粉,随着阵阵的晨风,掀起了碧波金浪。 26、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女,风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋,小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。 27、春风在轻抚杨柳,杨柳的柳条轻轻摆动,就像正在梳头的女孩儿。 28、在草原的深处,还有洁白的羊群在悠闲地吃着青草,像是散落在草原上的颗颗珍珠。

29、地球是一个蓝色的玻璃球,在无垠的宇宙中游戏。 30、一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出 的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。 31、秋风哥哥一来到这,就看见黄叶妹妹像蝴蝶仙子一样慢慢 地飞舞着。 32、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐 喊助威。 33、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤 了自己的翅膀。 34、那一片片五颜六色、千姿百态的野花点缀在草原上,仿佛 一块色彩斑斓的大地毯。 35、地球像蔚蓝的大海,渺小的我们只是汇入大海的一颗水滴。 36、天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。 37、草原上有牛马成群,草原一马平川,又宽广又平坦,嫩绿 色得草原覆盖着大地,就像是给大地穿上了绿装。 38、一片片黄叶从树上落下来像穿着黄色裙子的天使从树上飞 舞下来。 39、烈日下,挥汗如雨的老农依旧深一脚、浅一脚地在农田里 耕作,像那不知疲倦的蚂蚁来来回回着。 40、万盏灯火大放光明的那一刻,好像仙女忽地撒下无数颗明珠,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫。 41、黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来, 飘到了水中。 42、春天的柳树十分美丽,柳树姑娘披上了长发,用小溪的水 梳理她那美丽的长发,小燕子在柳枝头欢快地翩翩起舞,是一幅多

小学语文常见的八种句式改写方法,改写句子不用怕

【小学语文】小学语文多见的八种句式改写方法,改写句子不 用怕 扩句:就是在句子主要成分的前面添上附加成分;如同在句子的“主干”上“添枝加叶”;加以修饰、限制或补充;使句子的意思更加统统、详尽、生动。 例子:1、xx升起。 金色的xx从东方地平线上缓缓升起。 可以看出;前一个句子的意思是统统的;但是不详尽、不明确。后一个句子在前一个句子的基础上加了“金色的”“东方地平线”、“缓缓”等修饰;限制的词语;使句子的意思更加统统、详尽、生动。 扩写句子应注意的问题是: 1、要在原句的基础上扩;不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。 2、扩充的词语要与原句搭配得当。 3、添加的词语要注意排列顺序。 缩句:与扩句刚好相反;要删去句子中的“枝”和“叶”;既删去附加成分;使句子表达得更加简短;缩句能帮助我们确凿理解句子的意思。 如:“嘴角嫩黄;头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。” 经过缩句;抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”;就知道这句话写小麻雀。 缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。 如:“宁宁同学光荣的被评为‘三好学生’的称号。”一经缩句成为“宁宁被评为称号”;我们就会发现这句话欠亨;词语搭配不当。 缩写句子应注意的问题是: 1、删去“的”前修饰成分。

2、删去“地”前的修饰、限制成分。 3、删去“得”后补充说明成分。 4、删去数量短语。 5、起修饰限制的时间地点要去掉。 6、“着、了、过”是时态助词;助词在句子中几乎没有独立性;是不能删的。 7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留;不能去掉;否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。 8、“不、无、没有”等否定词要保留;不能去掉;否则有可能颠倒句子的原意。 2陈述句与反问句的互换 陈述句直接陈述所要表达的意思;语调比较平缓。反问句则是通过反问的语气;把原来陈述的意思进一步强调;更加肯定;感情剧烈;语调更高。 如:作为一个市民;应该遵守xx。 作为一个市民;难道不应该遵守公共道德吗? 反问句变陈述句方法: 第一步:有否定词的要去掉;没有否定词的要加上。 第二步:去除疑问词(吗、呢等);把问号改为句号。 第三步:也就是最严重的一步;把句子整理通顺(通过朗读检查是否修改正确)。比如:“这比山还高比海还深的情谊;我们怎么能忘怀?”改成:“这比山还高比海深的情谊;我们不能忘怀。”陈述句变反问句的方法: 第一步:加上反问词和语气词“难道不??吗?”、“怎么能(会)??呢?”;把句号改成问号。 第二步:有否定词的要去掉;没有否定词的要加上。

描写心情的比喻句

描写心情的比喻句 1、我像一只被掉队的小鸟,在街上漫不经心地走着。 2、我看着这蔚蓝的大海,不由地哼起了歌,心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。 3、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。 4、我激动的心情犹如大海一样久久不能平复 5、我的心里像抹了蜜一样甜! 6、我的心顿时像被浇了一大盆冷水 7、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 8、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果 9、她掩面微笑,明眸似两潭秋水 10、她开心的像一只歌唱的小鸟 11、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来。 12、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹 13、他急得像热锅上的蚂蚁! 14、他高兴的像只欢快的小鸟 15、他悲伤得就像一个风干的标本 16、瞬间绝望到了冰点,犹如调进冰河。 17、伤心的眼泪像冰雹打在我心上 18、你把我的心像栗子一样拨开,撕碎,真的好伤心啊 19、奶奶开心地笑得像一朵花儿! 20、就在瞬间我的心像在被蚂蚁咬整个人就要像在刀山下来 21、高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。 22、此刻我的心情像一团乱麻,理也理不清,又像秋天的野草蓬蒿忍看风霜刀剑吹打衰萎的生命。 (1)他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。 (2) 忧愁,像蛛网似的,紧紧缠住了她。 (3)他们一个个愁眉苦脸,像久旱的庄稼一样没有精神。 (4) 一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。 (5)天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。 (6) 他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾! (7)他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。 (8) 他那阴沉的面孔,像木头刻的。 (9) 小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。 (10)她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。 (11)我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。 (12)小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。 (13)那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。 (14)蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。 (15)宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

准确识别比喻句的四种方法

准确识别比喻句的四种方法 判断一个句子是不是使用了比喻修辞格有四种方法,掌握了它们,不但能够加深对比喻的理解,还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。 1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。 例如: ①离开这个阎王殿!就是饿死也比在这里强。 ②远处来了两个红领巾。 句①中,地主的家和“阎王殿”之间有相似点,所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点,“红领巾”仅仅“少先队员”的特征,用特征代替本体,是借代。另外,正因为本体和喻体之间有相似点,所以,凡是借喻只要加上本体和喻词就能够构成明喻,而借代却不能。如句①能够变为“地主的家像个阎王殿”,句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。 2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。(见《汉语修辞美学》447页) 例如: ①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。 ②曙色流动在原野的尽头。 句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”,句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”, 而喻体没有出现,所以句①是比喻,句②是比拟。 3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的,而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。 例如: ①党是太阳,我是花。 ②我们要放下思想包袱。 句①中,“党”在词典中的解释是“政党,在我国特指中国共产党”,没有“太阳”的意思,而且“太阳”也没有“党”的意义,它们之间的联系是临时产生的,换一下环境,党还能够是“灯塔”和“舵手”,所以是比喻。同理,“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中,表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项,它不是临时产生的,所以属于词的比喻义,而不属于比喻修辞格。 4.不同类的事物才能够相互比喻。这是区别比喻和比较的关键。 例如: ①她长得像一束百合花。 ②她长得像她姐姐。 句①中“人”与“百合花”不是同类事物,所以构成比喻。句②中“她”和“她姐姐”是同类事物,都是人类,所以是比较。 掌握了以上四种方法,我们在判断一个句子是否使用了比喻这种修辞方法的时候,就容易多了。 借代 不直接说出要说的人或事物,而是借用与这个人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如: ①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产) ②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”) ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体) ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想)

描写比喻句

描写比喻句 导读:本文是关于描写比喻句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。 2、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。 3、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。 4、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。 5、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 6、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。 7、美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 8、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 9、在绿草丛或树丛中,野**一簇簇地挤满了草地,像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。 10、雪花儿漫天飞舞,就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了,珍珠纷纷掉落于人间。 11、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落

下来。 12、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。 13、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 14、那晶莹剔透的荷花,犹如人间最洁白无暇的白玉,在池塘中亭亭玉立! 15、春天,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连。 16、满山遍野的雪,就像那仙女头上的白头巾,盖在了大地上。 17、雪花又像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵,在空中跳来跳去,犹如星星般点缀茫茫夜空。 18、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈**,像是炒花生米一样。 19、炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。 20、我的家乡有很多座大山,一座连着一座,远远望去,真像一层层翻滚着的绿波浪啊! 21、看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的**,正在拔蕊怒放。 22、我站在窗前,静静地欣赏着,天空中下着一群可爱的小精灵,虽然都是雪花,但是,你只要仔细观察,就会发现有许多形状图

环境描写比喻句

环境描写比喻句 1、夏天的城市像是烧透了的砖窑,让人喘不过气来。 2、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。 3、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 4、柳树茂盛的像一位女孩的一根根小辫子,可爱无比。 5、夏天的阳光洒在荡漾的河面上,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。 6、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。 7、那些铁器,被夏天的太阳一晒,就像一个个烤熟的红薯,让人不敢碰一下。 8、柳树茂盛的像一座瀑布,永不停息的流淌。 9、柳树像少女垂落下来的头发,一阵风吹来,树叶哗哗直响。 10、柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇,给人清爽。 11、春风吹拂,柳树舞动着柔软的枝条,用优美的舞姿迎接着春天的到来。

12、枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。 13、站在高山上望着山下的草原,感觉它就像是一幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。 14、空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 15、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 16、夏天的繁星布满整个天宇,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 17、秋风阵阵地吹,飘落的黄叶像蝴蝶一样在风中翩翩飞舞。 18、一阵秋风刮来,几片黄叶飘在空中,像断了线的风筝,越飘越远。 19、一阵微风拂过,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。 20、春天来了,柳树尽力的绽放她的柳枝,深深地,柔柔地望着她,仿佛她对你嫣然一笑,你便融化在她的笑声中。 21、远处的码头灯火通明,向海远方伸展,像一条火龙在大海上翻滚,十分壮观。

初中语文作文修辞方法比喻句的逻辑思维形式和反问句

初中语文作文修辞方法比喻句的逻辑思维形式和反问句写作有助于大脑开发,思维开阔,很多小伙伴都头疼作文如何拿高分,怎样提高写作 水平,以下是学习啦小编为大家编辑的有关写作指导内容,欢迎大家阅读! 比喻句是由此及彼的思维飞跃。比喻句在思维过程中都有本体、喻义、喻体。甲似乙(明喻),甲是乙(明喻),甲是乙(暗喻),就不用说了。即使是借喻......乙吧,虽然本体没有 出现,但在思维过程中本体还是有的,只不过用语言形式表现出来时省去了而已。苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。第三句是借喻,本体没有出现,如果将思维形式复原之后当是:卷起千堆象雪一样的浪花。从逻辑的角度来看,比喻句中 的这种思维形式,也就是先归纳、后演绎的推理形式。 中国教材中有一个晏子使楚的故事。楚王听说晏子要到楚国来,想奚落他。晏子来了,楚王让手下人捆着一个人从晏子面前经过。楚王故意问:被捆的是什么人?答道:是齐国人,他犯了合偷盗的罪。楚王用眼睛看着晏子说:齐国人本来都喜欢偷盗吗?楚王的思维 中有两步推理。先归纳:这个齐国人喜欢偷东西,所以,凡是齐国人都喜欢偷东西,后演绎:凡是齐国人都喜欢偷东西,你(晏子)是齐国人,所以你喜欢偷东西(哑语)。由于第一 步推理齐国人与偷盗之间无必然的联系,也就是说,喜欢偷东西不能概括出齐国人的一般 特点,所以归纳的结论凡是齐国人都喜欢偷东西是不可靠的。而第二步推理以第一步的结论为前提,第一步的结论不可靠,第二步的前提也就不可靠,第二步推演出的结论也就随之而不右靠。楚王的两步推理虽然错了,但他的思维过程还是体现了先归纳,后演绎的两 步推理的形式,只是推理时,因思维不严密而反被人奚落。 归纳推理的根本点,就在于从个别的现象中概括出本质的东西,从而得出一般性的结论。演绎推理就是要根据这种一般性的结论,再推演出符合这一结论的其它个另现象。而在比喻中,一个比喻句也就同时体现了这两种推理的特点。 先看一个例子: 特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直象是满山杜鹃了。(刘 白羽《长江三峡》) 这个句子,本体是霜染的秋草,喻义(相似点)是红艳艳,喻体是杜鹃。从本体到喻义 这是思维的第一步,采用的是归纳推理,因为作者从个别现象秋草,概括出根本特征红艳艳;从喻义到喻体,这是思维的每二步,采用的是演义推理,因为作者由概括出的红艳艳这一根本特征,推演到同样具有这特征的另一事物杜鹃。可见,这个比喻的思维过程就是先归纳后演绎的过程。如果我们将推理形式写出来是这样的:那悬崖上红艳艳的是秋霜染红的野草,所以,凡是红艳艳的色彩都是这咱野草的相似物,杜鹃具有红艳艳的色彩,所以,杜鹃是秋霜染红的野草的相似物(第二步,后演绎)。

描写着急的句子

描写着急的句子 描写着急的句子 1、妈妈很晚还没回来,我在屋里踱来踱去,不时地抬头看向钟表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告诉自己要冷静,我停下来坐到沙发上,而我心里还着急。 2、考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了! 3、他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。 4、秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。 5、他点了一支烟,深深的吸了一口,然后从椅子上站起来,在那狭小的空间里踱来踱去。 6、这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。 7、“排长,我们被包围了!怎么办?”战士们焦急的望着排长,急切的盼着他拿主意。 8、此情可待成追忆,只是当时已惘然。此情无计可消除,才下眉头却上心头。 9、这几天,小云饭也吃不下,觉也睡不着,脸儿板板的,眼红红的,老是一言不发,一有空,就像狮子在笼里迈步,来回走趟趟儿。

10、他觉得整个胸腔就像一口锅,一口高压锅,压力加大,加大,就要爆炸了,可还是挥发不出来。 11、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 12、还差一块钱,到哪里去找呢?小华急得直跺脚! 13、要报成绩了,我又惊又怕,班里静悄悄的,然天气不热,我头上却突然间多出了一排细细的汗珠,怎么还没到我啊?我的心胡乱的在胸腔里蹦跶,一点节奏都没有。 14、他点了一支烟,深深的吸了一中,然后从椅子上站起来,在那狭小的空间里踱来踱去。 15、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 16、他在医院的过道上踱来踱去,心里笼上一层愁云,袭过一阵揪心的疼痛。 17、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。 18、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。 19、老王突然接到坏人打来的敲诈勒索10万元电话,说他的儿子被他们绑架了,限时交钱。老王顿时惊呆了,手足无措,头脑一片空白,不知如何是好。 20、王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金

小学生比喻句学习方法技巧

单项练习——修辞:比喻(明喻) (一)概念梳理 比喻——比喻就是打比方,也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。 (事物的特点包括:大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作……) 例:1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 (柿子的颜色和形状都和灯笼相似,所以比喻合理) 2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 (“笑脸”是人的神态动作,“盛开”是花朵的状态,相似点是给人美的感受,所以比喻合理。) 3、我长得很像爸爸。 (我和爸爸都是人物,属于同一类事物,不构成比喻的条件,所以这句不是比喻句。) (二)比喻句的构成 比喻句由三部分组成:本体比喻词喻体 比喻词包括:像、好像、仿佛、好似、犹如、如同、像……一样 例:1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。 本体比喻词喻体(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”) 2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。 本体比喻词喻体(句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”)

如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句 子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。 一、表示比较 1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。 2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。 3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。 二、表示举例 1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。 2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。 3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。 三、表示猜测 1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。 2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,只是猜测而已。 3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。

关于描写着急的句子

关于描写着急的句子 关于描写着急的句子 怎么办?怎么办?我的心里好像有一百只老鼠——百爪挠心,怎么办啊怎么办? 时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。 急躁没有用,后悔更没用;急躁增加罪过,后悔给你新罪过。我心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。妈妈很晚还没回来,我在屋里踱来踱去,不时地抬头看向钟表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告诉自己要冷静,我停下来坐到沙发上,而我心里还着急。不积胜步,无以致千里;不积小流,无以成江海。他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。时间似乎故意和我作对走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。繁华的都市,

熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。此情可待成追忆,只是当时已惘然。此情无计可消除,才下眉头却上心头。心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。他点了一支烟,深深的吸了一中,然后从椅子上站起来,在那狭小的空间里踱来踱去暑假快结束了,我的作业还没做到一半呢!没做完作业,报不了名呢!怎么办才好呢?

用犹如写比喻句

用犹如写比喻句 导读:1、一块块草坪犹如一片绿海,小朋友们像一艘艘小船,徜徉在其中。 2、十五的圆月犹如一块玉盘在天空悄悄地向我微笑。 3、太阳犹如和蔼的老公公,温暖地照耀着我们。 4、寒风犹如一把钢刀,能让你的脸无比的疼痛。 5、阳光洒在河面上,河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。 6、读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。 7、弯弯的拱桥犹如一道彩虹横跨在江面上。 8、城市的街灯明了,犹如满天的繁星。 9、天空的晚霞犹如彩虹般美丽耀眼,给人以焕然一新的感觉。 10、狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。 11、小狗在我怀里欢快地扑腾着,犹如一个活泼的孩子。 12、在茫茫人海中寻找到一个知己犹如大海捞针一般困难。 13、月季花开了,藏在绿叶中,犹如一个美丽的仙女。 14、长城犹如一条飞驰的长龙,雄壮而霸气。 15、夜幕初临,岸边的华灯倒映在池塘中,犹如无数条银蛇在游动。 16、天边的彩云犹如姑娘的头巾,又似那泛着红晕的脸庞。 17、学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。

18、生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。 19、小河边的柳树犹如一位妙龄少女在春风翩翩起舞。 20、平静的湖面,犹如一面明亮的镜子,将蓝天白云和四周围的山峦都倒映其中。 21、看见大瀑布了,它犹如一幅宽宽的银色幕布,挂在空中。 22、天上的彩云犹如一个雪白的绵羊,又似一个大大的棉花糖。 23、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。 24、友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。 25、发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方。 26、知识犹如一颗耀眼的珍珠,散发着它灿烂的光芒。 27、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。 28、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。 29、童年犹如一支歌,悠远、绵长,令人回味无穷。 30、燕子犹如天使一般欢快的飞舞着。 31、那金黄色的落叶在空中盘旋而又飞舞,犹如一个个精灵在谢幕。 32、金色的霞光,犹如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的雾帷,整个大地豁然开朗了。 33、梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。 34、夜晚的月光,犹如瀑布洒落在我的身上。

描写菊花的比喻句

描写菊花的比喻句 1、啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。 2、菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球,还有的像一个个白色的雪团…… 3、在花丛中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一层赶着一层,向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球,在太阳的照耀下,傲然挺立,美极了! 4、菊花的姿态婀娜多姿。看!那金绣球的花瓣一层裹着一层,一瓣挨着一瓣,犹如一个金色的绒线球。瞧!那围成一圈的白菊花,在墨绿的叶子衬托下,犹如一个个超凡脱俗的花仙子。 5、看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收。 6、看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。 7、首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型,这名儿起的可真不赖,远远望去,真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。 8、走进菊花展区,两只菊花装扮的开屏的“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽的羽毛,圆圆的眼睛盯着我,仿佛在说:“看!我的羽毛多美丽啊!”在这两只孔雀的旁边,与它们争奇斗艳的两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。 9、粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘

子”。 10、菊花的花就更美了,我一闻,就感觉进入了梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。 11、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。 12、太阳菊长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的,使劲地向我们招手。 13、看啊!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多,红的像火;粉的似霞;白的如雪,数不胜数。 14、有的菊花铺在山坡上,有的立在山脚边,远远看去,如繁星,如瀑布,闪着一片辉煌夺目的亮点儿,一直泻到地上,活像一扇艳丽动人的凤尾,又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。 15、菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。 16、一片淡黄色的光泽映入眼帘,啊!我从未见过这么多的野菊花,像天上无数的繁星,微风徐徐吹来,好像起伏的波浪晃动着,像是点头欢迎着我的到来。 17、金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。 18、在绿草丛或树丛中,野菊花一簇簇地挤满了草地,像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。

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