二年级美术考核方案

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东莱小学二年级美术期末一试考核方案

2011—2012学年第二学期

一、考核目的

通过这次的考核，使二年级同学学生更好地了解自己在美术学习中的表现鼓励学生发散思维、提高学生创新、合作能力和操作能力，鼓励学生在美术课上大胆思考，激发学生自我表现的欲望。

提高学生对美术这的兴趣，注重学生与大自然的交流，保护小动物，热爱我们身边的环境，能自发的去关注大自然，关注我们的生活。

二、考核内容

综合能力考核：我喜欢的鸟

三、考核形式

以“我喜欢的鸟”为主题，采用绘画方式，可用蜡笔或者水彩笔，表达自己美好的心愿。将记忆中我喜欢的鸟用绘画的方法表现出来，画面体现出自然界的鸟种类繁多、颜色丰富、姿态各异等。来表达自己对自然界小动物、保护大自然的情感。此项考核融汇了一学期中学生所学的知识，运用于实际生活，让美术与生活密切结合。

要求：在绘画中能合理展开想象，色彩搭配合理，画面整洁，线条流畅，有感染力。

能表现鸟的美感及不同种鸟的外形特点。

四、评价方法

采用自评、互评和师评相结合的方法，以描述性评价和激励性评价为主，根据学生在学习中的个性差异，对学生进行恰当的评价。

以“优秀、良好、及格”三个等第记录，还设立“绘画小能手”“小制作能手”等称号！以此来激发学生的兴趣，发展学生的个性，使学生全员积极主动地参与到学习活动中来。