重复与变化

2．作者是如何证明建筑中重复与变化有机统 一的原则的?
从第8段到最后，作者通过举我国建筑的 实例，来具体阐释中心观点。
具体说，第9段以人民大会堂为例，第10、 11段以明清故宫为例，第12段以颐和园谐趣 园为例，第13、14段以颐和园长廊为例，15 段举世界建筑史上的建筑为例加以证明。
3．文中所举例子有何不同?有无重复之嫌?
2．举出本文其他能够通俗、明白、形象地证明自己 观点的语言。
比喻说理： 15段?每一条街都是一轴‘手卷'、一首 ‘乐曲'?。
风趣而生活化的说理： 16段“即使它们本身各自都很美观，放在一起就都 ‘损人'且不‘利己'，‘千变万化'到令人眼花 缭乱”。
3．本文在结构、语言或举例方面有无体现 “重复与变化”的原则
1．作者在以颐和园长廊 (第13段)为例时，运用了一大 段看似繁复wenku.baidu.com说明语言，说说这样写的效果。
20个一连串的“一根”以近乎夸张的“重复” 强化了“方”“圆”“八角”“六角” ……的所谓 “千变万化”的芜杂和“荒谬绝伦”，从而生动说 明了“重复与变化相统一”的必要。这一段语言启 示我们，议论文并不排斥形象生动的语言，也不排 斥以大胆的假设来说理的方式。
第1段是全文的总纲，谈的是在有持续性的艺术 作品中，重复与变化缺一不可。
第2、3段，谈在音乐中是通过主题 (重复)与变奏 (变化)，体现重复与变化相统一这一审美原则的。
第4段，谈舞蹈也是通过动作的重复和音乐的重 复结合，又给以相应的变化，来突出要表现的某种 感情和艺术效果。
第5、6、7段，谈在绘画的处理上，也可以看到 重复与变化的统一。
书法与雕塑之间所共同体现出的虚实相生的 审美原则”。
太和殿
中和殿
太和殿
乾清宫
坤宁宫
午门
东华门
西华门
结构——音乐、舞蹈、绘画、建筑，变化的是不同 艺术独特的表现方式，相同的是不变的艺术规律； 本文通过一次次重复强调了在“千变万化”的艺术 创造中“千篇一律”的艺术规律。
语言 —— 第13段即是一例，通过?重复?使用 ?一根?与设想柱子形状的?变化?，说明因为 没有了持续性带来的视觉效果的差异。
? 在我国各类艺术形式中，美的原则是多种多 样的，有含蓄蕴藉之美、形神兼备之美、虚 实相生之美等等，你能否学习课文写法，结 合几种艺术形式，就其中你感受较深的一个 原则，谈谈它们之中的相通之处?如“谈诗歌、
作者简介
梁思成（1901-1972），广东省 新会人，是中国著名的建筑学家 和建筑教育家。中国科学院院士。 梁启超长子。毕生从事中国古代 建筑的研究和建筑教育事业。系 统地调查、整理、研究了中国古 代建筑的历史和理论，是这一学 科的开拓者和奠基者。曾参加 人 民英雄纪念碑等设计，是新中国 首都城市规划工作的推动者，建 国以来几项重大设计方案的主持 者。是新中国国旗、国徽评选委 员会的顾问。
临韦偃放牧图
临韦偃放牧图卷 李公麟 北宋
韦偃是唐代中期画马名家，李公麟 此图虽题为摹仿韦作，但从图中的坡渍树 木用笔看，明显地带有宋人风格。所画马 一千二百余匹，牧者一百四十余人，场面 极为壮阔。
本幅自识篆书题署 臣李公麟奉敕摹韦 偃牧放图 ，并有清乾隆弘历题七言诗。
1．第1段到第7段谈的是什么 ?与文章的主要内容有什 么关系?
通读全文，你能否把握本文的主要内容在哪几段 ? 并试着概括出本文的中心观点。
本文的主要内容：在8—16段。
中心观点：重复与变化的有机统一构
成了建筑之美，两者缺一不可。
清明上河图 宋 张择端
《清明上河图》长525厘米，宽25.5厘米， 其中计有人物684个，牲畜96头，房舍122座， 轿子8顶，舟船25只，树木124棵。《清明上河图》 画卷，北宋风俗画作品。传世名作、一级国宝。 《清明上河图》是中国绘画史上最著名的作品之 一，不但艺术水平高超，而且围绕着它还流传下 来许多有趣的故事。作者张择端，字正道，东武 (今山东诸城)人。宋徽宗时为宫廷画家。少年时 到京城汴梁(今河南开封)游学，后习绘画，尤喜 画舟车、市桥、郭径，自成一家。
有详细、具体举例，如明清故宫、颐和园长廊； 有略举，如颐和园谐趣园； 有概括举例，如世界建筑史上的例子。 举例在重复中有变化，既让人信服，又不给人以
重复累赘之感，是我们在写文章时应该学习的 。
4．文章最后一段谈的什么?有何意义?
此段指出写这篇文章的现实意义，即现 实的建筑中，存在着重复与变化不能很 好统一的问题，给百姓生活带来不便， 或影响美观，应该引起建筑师们的注意。