七上Unit1导学案
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Unit 1 My name 's Gina.
Period One Section A (1a—1c)
编写人：鲁青兰审核人：汪海容、陈洪玲编写时间： 2012-10-6 班级： 2015级1-4班级别：七年级姓名：
组内评价：自我评价：
【学习目标】
1、熟悉掌握词汇name,nice, to,meet, your, Ms.
2、学会介绍自己并询问对方姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
【重点难点】
重点：使学生学会打招呼和介绍自己,并询问对方姓名的句型.
难点：Nice to meet you . What's your name ? My name is ......
【学法指导】
比较法：比较中国人的姓名与英语国家的人名
【知识链接】
汉语拼音。
【导学过程】
【自主学习，明确目标】
（教师寄语：Knowledge is power.）
学习任务一: 熟悉掌握词汇name , nice, to,meet, your, Ms.
1、认真观察第一页的图画,小组讨论所认识的物品的英语单词.
2、试着写出含有的物品的英语单词.
3、小组竞赛,展示( 看谁总结得多, 写得准确)
学习任务二: 学会介绍自己并询问对方姓名,能够利用所学知识进行打招呼.
1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.
A: Hello , I am Gina , What's your name ?
B: My name is Alan .
2、小组竞赛, 两人一组,询问对方姓名,介绍自己.
3、分角色朗读1A对话.
学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
1、听录音, 给1b的对话编号.
2、根据听力对话进行自由交际.
3、小组竞赛, 展示对话交际。
【合作学习，组内交流】
（教师寄语：Many hands make light work. ）
小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字?
英美国家的人名：Mike White: 名，姓。
中国人的姓名：Wang Xiaojie: 姓，名，名为两个字的只大写第一个字的拼音，两者连写。
【展示成果，质疑问难】
（教师寄语：No man can do two things at once.）
1、归纳你所学到的问候语.
___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2、自己编写一个打招呼并询问对方姓名的小对话.
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
【拓展提升，巩固提高】
I. 单项选择.
( ) 1. _______ your name ? My name is Gina .
A. What
B. What's
C. Who
D. which
( ) 2. Good morning , Miss Wang ! _____________!
A. Hello
B.Hi
C. Nice to meet you
D. Good morning ( ) 3. I _______Sally , What______ your name ?
A. am ,is
B. is , am
C. is , is
D.am, am
( ) 4. ______name is Li lei .
A. I
B. I am
C. My
D. you
( ) 5.—_______, What's your name ? —John Green .
A. Hi
B. Ok
C. sorry
D. Excuse me
II. 写出下列单词的完全形式.
I'm _________ __________ what's __________ ________ name 's ___________ __________
III. 写出下列单词.
我的________ 你的___________
名字_______ 遇见_________ 也__________
IV. 尝试翻译下列句子.
1. 见到你很高兴. _________________________________.
2. 我叫王小雨. ____________________________________.
3. 你叫什么名字? ____________________________________
V. 根据情景补全对话.
A: Good afternoon !
B: ____________________!
A：I ______ Lucy . _________ your name ?
B: My ______ is Jim . Nice to __________ you !
A: _______________________________.
【归纳总结，全面反思】
（教师寄语：Never do things by halves）