中考物理总复习 第20章 电与磁课件 新人教版

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人教版初中物理九年级中考复习 第20章 电和磁(共30张PPT)

人教版初中物理九年级中考复习 第20章 电和磁(共30张PPT)


3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
3、磁感线分布在磁体四周空间中 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。 5、磁感线永不相交。
条形磁体的磁感线
同名磁极相互靠 近时的磁感线
异名磁极相互靠 近时的磁感线
蹄形磁体的磁感线
奥斯特实验
通电导体周
围存在磁场




磁场方向与 电流方向有关
效 应
安培定则
用右手握住螺线管,让四指指向螺线 管中电流的方向,则大拇指所指的那 端就是通电螺线管的北极(N极)。
交流电 频率:50Hz,电流方向每秒钟改变 100次。
发电机:机械能转化为电能
动圈式话筒
直导体
+-
磁场对电流的作用: 通电导体在磁场中受到力的作用。
金属导轨
力的方向跟_磁____场___方向和____电___流_____方向都有关系,当_磁___场____方向或 __电___流____的方向变得相反时,通电导线受力的方向也变得___相__反______,当 二者的方向同时改变时,通电导线的受力方向将___不__变_______。

4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

第二十章《电与磁》单元复习课件人教版物理九年级

第二十章《电与磁》单元复习课件人教版物理九年级

3.感应电流的方向:感应电流的方向跟导体切割磁感线运动方向和磁感线方 向有关。因此要改变感应电流的方向,可以从两方面考虑,一是改变导体的 运动方向,即与原运动方向相反;二是使磁感线方向反向。但是若导体运动 方向和磁感线方向同时改变,则感应电流的方向不产生改变。
4.发电机 发电机的原理是电磁感应,发电机的基本构造是磁场和在磁场中转动的线圈 。其能量转换是把机械能转化为电能。
(1)根据磁体的吸铁性判断 (2)根据磁体的指向性判断 (3)根据磁极间的相互作用规律判断 (4)根据磁极的磁性最强判断
4.磁化:使本来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。一根没 有磁性的大头针,在接近条形磁体下端的N极时,大头针上端就出现 了S极,下端出现了N极,也就是说大头针具有了磁性。
5. 磁场和磁感线 磁场:磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质,即磁场。它有强弱和 方向。 磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
思路点拨:解答此题的关键,磁性越强一定是对同一磁体引力越大,然后运 用控制变量法可以得到答案
【例题】2 (202X·湖南郴州市·中考真题)a、b两个磁极间的磁感线
变式训练
(202X广元)新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核 心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是( )
思路点拨
图中A是奥斯特实验的装置图,说明了通电导体周围存在磁场,;图B为电磁 铁的原理图,是根据电流的磁效应制成的;图C中没有电源,当导体在磁场中 做切割磁感线运动时,电流表的指针会产生偏转,说明会产生感应电流,这 是电磁感应现象,是发电机的原理;图D中当闭合开关后,通电导体在磁场中 受力运动,是电动机的原理,

人教版物理九年级第二十章电与磁复习教学课件

人教版物理九年级第二十章电与磁复习教学课件

2.通电螺线管周围也存在_磁_场,磁场的磁 感线分布跟条_形_磁_铁_的磁场很相似,磁场的 方向与_电_流方向。
3.安培定则:
①判断通电螺线管的两端 极性 与螺线管 中电流方向 的关系。
②内容:
用右手握螺线管,让四指弯向
螺线管电流的方向,则大拇指所指
的那端就是螺线管的北极。
【反馈练习一】
(1)通电时,发现直导线下方的小磁针发生偏 转,这说通明电__导__线__周__围__存__在__磁__场______。
力方向与磁场方向有关
3. 保持磁极不变,电源的两极对调,观察导体的运动方向。 说明__通__电__导__体__在__磁__场__中__受__到___________;
力方向与电流方向有关
结论
结论一:通电导体在磁场中的受力方向电与流方向 和磁场方有向关 结论二:以上实验原理在生活中的应用是_电___动__机__
能量转化:__电__能__转_化__为__机__械__能__
电源、开关、导线、滑动变阻器、 器材 磁铁、导体AB
装置 图
1. 闭合开关导体在磁场中运动起来 说明_通__电__导__体__在__磁__场_ 中会受到力的作用。
2.保持电流方向不变,把磁体的两极对调一下,发现导体 步骤 运动方向改变,说明通_电__导__体__在__磁__场__中__受__到_______
(2)对调电池正负极后,再次通电,发现直导 线下方的小磁针偏转方向与原来相反, 说磁明场__的__方__向__跟__电__流__的__方__向__有__关_____。
2.如图12所示,请分别标出通电 螺线管和小磁针的N、S极。
S
N
N
S
让我们来找茬
3.请你在如图所示的通电 螺线管中标出电流的方向和螺线管 的N、S极。

人教版九年级物理第二十章电与磁复习ppt课件

人教版九年级物理第二十章电与磁复习ppt课件

本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
(4)磁感线
北(N)
南(S)
3.地磁场:地球周围存在着磁场,地磁场的北极在地 理⑪_南__极附近,地磁场的南极在地理⑫_北___极附近.
考点3 电磁铁电磁继电器
• 电磁铁 (1)构造:在通电螺线管里插入一根铁芯,就构成了一
个电磁铁. (2)电磁铁磁性强弱的影响因素: 对于外形相同的线圈,
电磁铁磁性的强弱跟线圈的①__匝__数_和通入的②电__流__的大 小有关.③_匝__数__一定时,通入的④__电__流_越大,电磁铁的 磁 性 越 ⑤__强__ ; ⑥___匝__数_ 一 定 时 , 外 形 相 同 的 螺 线 管 ⑦ ____强越多,电磁铁的磁性越⑧___电__流.
本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
(3)应用:电磁起重机、电动机、发电机、电铃、电磁继 电器,全自动洗衣机的进水、排水阀门,卫生间里感应 式冲水器的阀门以及高速磁悬浮列车都用到电磁铁. 2. 电磁继电器 (1)实质:电磁继电器就是利用 ⑨_电__磁__铁___ 来 控 制 工 作 电 路 的 一 种开关. (2)构成及其工作原理:由电磁 铁、衔铁、弹簧、触点组成,其 工作电路由⑩ 低__压__控__制__电路和⑪ _高__压__工__作___电路两部分组成.
3. (2014郴州8题2分)某同学为了增强通电螺线管的磁 性,下列做法错误的是( C ) A. 增加通电螺线管的匝数 B. 在通电螺线管中插入铁芯 C. 增大通电螺线管中的电流 D. 改变通电螺线管中的电流方向 【解析】在相同条件下,增加螺线管的匝数,磁性增强, A做法正确,不符合题意;在相同条件下,插入铁芯,磁 性增强,B做法正确,不符合题意;在相同条件下,增大 电流,磁性增强,C做法正确,不符合题意;改变电流的 方向,只能改变通电螺线管的磁极,D做法错误,符合题 意.

人教版物理九年级第二十章电与磁复习 最新课件

人教版物理九年级第二十章电与磁复习 最新课件

磁极判断的方法: S
N
“安培定则”
①标出螺线管上电
流环绕的方向。 I
②右手握螺线管
③四指弯向螺线管中电流的方向。
④大拇指指的就是螺线管的北极。
2 . 在图中标出螺线管的N、S极
N
N
S
S
3.根据图中小磁针的指向,请标出此时通电螺 旋管的N、S极和电流方向,并标出电源的正负 极。
S +
N -
(1) 当开关S闭合时,弹簧将变 长(选填“长”或“短”)说明电磁
磁性越强。
(3) 保持电流表的示数不变,换用匝数少的电磁铁,发现弹簧又变_ _短,说明这时的磁性变 小 (选填“大”或“小”)。
由此可得结论:不同的电磁铁,通入的电流相同时,电磁铁的磁性强弱
与_线_圈_匝_数_有关,且__线_圈_匝_数_越_多____,磁性越强。
(4) 实验中通过弹簧的长度变化显示电磁铁的磁性有无或强弱,这种
电 与 磁
3、磁场对电流
应用——电磁铁 应用 通过导体在磁场中受力 受力方向与磁场方向、电流方向有关
的作用
能量转化
原理
应用:电动机 能量转化
发现者
4、电磁感应 定义
产生条件
原理
应用:发电机 能量转化
常见磁感线形状,方向
条形磁体
U形磁体
1.画出各图中的小磁针的北极,磁感线方向
SN
S
N
2.如图,小磁针处于静止状态,判定正确的是( ) A. a是N极,b是S极 B. a是S极,b是N极 C. a是S极,b是S极 D. a是N极,b是N极
应用 电磁铁
电动机 发电机
电动机 发电机
工作原理 能量转化
通电导体在磁场 电能转化为 中受到力的作用 机械能

人教版九年级物理第二十章《电与磁》复习课件31张ppt

人教版九年级物理第二十章《电与磁》复习课件31张ppt

4.小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处 于如图所示的位置,请完成螺线管B的绕线,并 标出电流的方向。
易错点三:电动机和发电机的工作原理相混淆 易错现象: 1.不能正确区分电动机、发电机的工作原理 图。电动机原理图中有电源,而发电机工作原理 图中没有电源。 2.电动机、发电机能量转化相混淆。电动机 是消耗电能的装置,电能转化为机械能;发电机 是提供电能的装置,机械能转化为电能。
构造: 原理:
膜片
永磁体、线圈
锥形纸盆
能量转化: 作用:
退 出
构造:
膜片
永磁体、线圈
锥形纸盆
原理:
能量转化: 作用:
电磁感应
机械能转化为电能
把 声 信号转变为 电 信号
通电导体在磁场中受力
电能转化为机械能
把 电 信号转应用:
磁体 、线圈
构造:
磁体 、线圈
线圈外接有电源
线圈外接有用电器或电流计
原理: 能量转化:
通电线圈在磁场中受力转 动 电能转化为机械能
应用:
用电器
电磁感应 机械能转化为电能
电源
例:如图所示装置,闭合开关,用外力使 导体棒ab水平向右运动,发现导体棒cd 也随之运动起来。请你分析一下,为什么 导体cd会运动?
解:
10.小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图 如图所示,ABO可以看做是一个杠杆,O为支点,B 处有一个条形磁体,A为按摩槌头。当电磁铁输入方 向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力, 带动按摩槌头A振动。某一时刻,电磁铁与条形磁体 间的磁感线如图所示,请画出此时: (1)磁感线方向并标出电磁铁上端 的磁极; (2)螺线管中的电流方向; (3)条形磁体所受磁力的示意图。

物理人教版九年级全册第二十章 电与磁复习PPT

物理人教版九年级全册第二十章 电与磁复习PPT

S
1、通电螺线管周围存在着磁场; 2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体 的磁场相似;
3、通电螺线管的极性取决于电流方向
三、安培定则
用右手握住
螺线管,让四指
指向螺线管中电 N
S
流的方向,则大
拇指所指的那端
就是螺线管的N S
N
极。
四、研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系
实验 调节滑动变阻 器改变电流
现象
增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_增__多__. 结论 通过电磁铁的电流越__大__,电磁铁的磁性_越__强__.
当闭_合__电路的一部分导体在磁场中做_ 切_割_磁_感线_运动时,导体中就会产生感应电流。 感应电流的方向与_磁_场方_向__和_导_体_运动_方_向 __有关。
2、发电机:原理是__电磁_感_应____ 。 工作时将_机_械 _能转化为_电__能。 发电机线圈中产生的一定是_交流_电_电,而对 外输出的可能是_交_流电_电,也可能是_直流_电_ 电。
登封市宣化初中 钟长松
复习目标
1、复习简单的磁现象,会画磁感 线。
2、知道电流的磁效应及其应用; 3、知道电动机的原理及应用; 4、知道电磁感应现象及其应用。
自学指导一 :夯实基础
请同学们快速填写本章“基 础知识检测”,先独立填写一 遍,不会的再查课本。
10分钟后检查。比一比,谁填的 又快又准!谁的基础知识掌握的牢!
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
电磁铁的优点
电磁铁磁性有无,可用_通__断__电___来控制 电磁铁磁性强弱,可用_改__变__电__流__大__小__来控制 电磁铁的极性变换,可用_改__变__电__流__方__向__来实现。
五、通电导体在磁场里的作用

人教版九年级物理全册第二十章《电与磁》总复习课件(37张)

人教版九年级物理全册第二十章《电与磁》总复习课件(37张)

6.某室内用电器正常工作,将台灯插头插入插座, 闭合台灯开关,室内用电器便全部停止工作,那么
下列原因可能的是 〔C〕
A.插座处原来有短路 B.台灯的插头处有短路 C.台灯灯座的两个接头短路了 D.开关中的两个接头短路
7.家庭中的断路器突然跳闸,我们应该 〔D〕
A.抓紧时间检修电路 B.立即将断路器复位 C.估计是停电了,等一段时间 D.应先找到发生故障的原因,排除之后恢复供电.
(2)不接触低压带电体; 不靠近高压带电体.
(低压勿摸,高压勿近)
(3)不弄湿用电器; 不损坏电气设备中的绝缘体.
1.在家庭电路中,熔断器的作用是 〔C〕
A.防止人们触电事故的发生 B.防止用电器连续工作时间过长 C.防止家庭电流过大,保护电路 D.防止电路开路,造成断电
4.照明电路中保险丝被熔断可能是因为 〔B〕
2.家庭电路中安装电能表的目的是为了_测__量__消__耗___ _电__能_的多少.在检测电路、更换元件时,应先切断电 源,以免触电,所以在家庭电路的熔断器前安装一个 _闸__刀__开__关__.
3.保险丝应_串_联在电路中,它的作用是:当电路中的 _电__流__过__大__时,保险丝能自动熔断以保护电路的安全.
则符合照明电路要求的是( D )
火 零 S2 1
23
1 S1 23
火 零 S2 1
23
1 S1 23
A
B
火 零 S2 1
23
1 S1 23
火 零 S2 1

1 S1 23
C
D
二、电流的磁场
1. 电流的磁效应
奥斯特实验
➢通电导线周 围存在磁场
➢磁场方向与 电流方向有关
右手螺旋定则(安培定则)

中考物理冲刺复习 第二十章 电与磁课件 新人教版

中考物理冲刺复习 第二十章 电与磁课件 新人教版
第二十章 电与磁
考纲内容 考情分析 考点梳理 剖析重点实验 重难点突破 课堂精炼
考纲内容
考点1 认识磁体及磁极间的相互作用,了解磁体 的性质,知道常见磁体的磁场分有方 向性,会用磁感线描述磁场. 考点3 认识通电螺线管的磁场,会用安培定则判 断通电螺线管外部磁场的方向. 考点4 知道影响电磁铁磁性强弱的因素,掌握电 磁铁在电磁继电器等方面的应用.
(2)影响极性的因素:跟 电流 的方向有关.
4.电磁铁:
(1)定义:内部插入 铁芯 的通电螺线管.
(2)工作原理:电流的 磁效应 ,通电螺
线管插入铁芯后磁性
增强
.
(3)优点:磁性有无由
通断电 来控制,
磁极由
电流方向 来控制,磁性强弱由
电流大小 、
线圈匝数 来控制.
四、电磁继电器
1.实质:是由 电磁铁
磁性
磁性最强


排斥
吸引
说明:最早的指南针叫司南 .一个永磁体分成多 部分后,每一部分仍存在两个磁极.
4.磁化:一些原来没有磁性的物体在 磁体 或
电流
的作用下会获得磁性的现象.
钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消
失,称为软磁性材料.钢被磁化后,磁性能长期保
持,称为硬磁性材料.所以制造永磁体使用钢 ,制
(4)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的 一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动 时,导体中 就会产生感应电流. (5)针对这个实验,小明作了进一步的探究,他 提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关” 的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要 的实验步骤,并对实验结果进行分析判断.
改用磁性更强的磁体进行上述实验,比较灵敏电流表的 指针偏转的角度

新人教版九年级物理第二十章_《电与磁_复习》初中物理教学PPT课件 -

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磁感线的方向相同. 磁场的方向即为该点的切线方向。
③磁极间的相互作用是通过_磁__场___产生的,小磁针 静止时,总是指南北是因为受到_地__磁__场__的作用.
{意义:揭示了电和磁之间的联系
奥斯特实验 ①通电导体周围存在磁场
结论{
②磁场方向与电流的方向有关
通电螺线管:外部的磁场与条形磁体磁场相似
的方向将__改__变__,如果同时改变电流方向和磁场方向
则受到力的方向__不__改__变__。
12、电动机主要由_转__子____和_定__子____组成,是根据 __通__电_线_圈_在_磁场里受力转动 的原理制成的.
13、如果只改变磁场方向或电流方向,通电导线受 到的力_改_变_;如果同时改变电流方向和磁场 方向,则通电导线受力将_不_改_变.
2、如图4是扬声器的构造示意图,扬声 器是把_电___信号转化为声信号的一种装 置,它主要由固定的永久磁体、线__圈___和 锥形纸盆构成。由于通过线圈的电流方 向是__变__化____的(填变化或不变),线 圈在磁场中不断地带动纸盆_振__动_____,于是 扬声器就发出了声音.
制;磁性的强弱可由 电__流__的__大__小__来 控 制 ;磁极
的极性可由电__流__的__方__向来控制. (4)应用:电磁继电器. 实质:利用__电__磁_铁__来控制工作电路的一种_开__关___.
考点四、磁场对电流的作用: _电动_机__的工作原理!
一、磁场对通电导线的作用 1、通电导体在磁场中受到 力 的作用 2、通电导体在磁场中受到的力的方向跟__磁__场_的方 向和__电__流__的方向有关。
考点五:磁生电
1、电磁感应现象:__闭合__电路的 一部分 导体在 磁场里做_切__割__磁__感__线___运动时,导体中就会产生电 流,这种现象叫电磁感应现象。

人教版初中物理九年级全册第二十章电与磁课件

人教版初中物理九年级全册第二十章电与磁课件

3. 已知电流方向和螺线管两端的极性,画螺线管绕线的 方法:(1)根据电源的正、负极,用箭头标出与螺线管 相连的导线中的电流方向,在螺线管两端标出极性。(2) 用右手握住螺线管,大拇指指向N极。(3)曲折的四指 所指的方向就是电流方向。
学以致用
3. (202X苏州)如图F20-4所示,请根据小磁针静止时N 极的指向标出A处的磁感线方向和电源正、负极。 如答图F20-1所示。
14.给你如图F20-18所示的器材,请你设计一个温度自动报 警器,要求:正常情况下灯亮,铃不响,温度升高到一定 程度时,铃响,灯不亮。 如答图F20-9所示。
15.请在图F20-19中用笔画线代替导线将各器材和元件连成电路, 要求开关S断开时绿灯亮,红灯熄灭;开关S闭合时红灯亮,绿 灯熄灭;红灯和绿灯用高压电源供电,电磁继电器线圈用低压 电源供电,注意连线不要交叉。如答图F20-10所示。
1. (202X内江)在条形磁铁旁边放一个小磁针,小磁针静 止时的指向如图F20-9所示,请你根据小磁针的指向,标出 条形磁铁的N、S极;并用箭头标出a点的磁感线方向。
如答图F20-3所示。
2. (202X泰安)如图F20-10所示,根据小磁针静止时的指 向,在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。
16.如图F20-20甲所示是小丽 家卫生间安装的一台电热水 器。小丽通过阅读使用说明 书了解到:电热水器包括控 制电路和工作电路两部分, 图F20-20乙为恒温水箱电路 结构示意图。控制电路:电源电压恒为12 V,R1为热敏电阻(置 于水箱中),其阻值随温度变化的关系如图F20-20丙所示,R0为 滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流大于0.2 A时衔铁被吸 下;工作电路:R2为电热器,上面标有“220 V 1 000 W”的字样, L1、L2为红绿指导灯,其额定电压均为220 V,加热时红灯正常 发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮。

九年级物理全册 第二十章 电与磁本章复习和总结课件(新版)新人教版

九年级物理全册 第二十章 电与磁本章复习和总结课件(新版)新人教版

知识点三 电磁铁及其应用
插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。有电 流通过时有磁性,没电流时失去磁性。
(1)电磁铁磁性的有无,可以通过通 断电流来控制;
(2)电磁铁磁性的强弱,可以通过改 变电流大小或线圈匝数来控制;
(3)电磁铁极性的变换,可以通过改 变电流方向来控制。
电磁继电器的作用:利用电磁继电器可 以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电 压、强电流的工作电路,并且能实现遥控和 生产自动化。
学习课件
九年级物理全册 第二十章 电与磁本章复习和总结课件(新版)新人教版
本章复习和总结
课前自学准备 课标要求
复习目标
1.知道磁场、地磁场的概念,知道磁极间的相互 作用。
2.知道磁感线是假想的曲线,会作磁感线的图。 3.知道电流的磁效应,会用安培定则来判断通电
螺线管的两端各自对应哪个磁极。 4.知道电磁铁的特点及电磁继电器的工作原理。 5.知道磁场对通电导线有力的作用以及电磁感应
【例3】如图是“自动水位 显示器”的电路图。当水位未 到属块B时,绿灯亮;当水 位到达B时,红灯亮。请根据 以上要求,用笔画线代替导线, 完成工作电路的连接。
【解析】未到达水位B时,电磁铁不通电,衔铁向 上翘起,绿灯亮;当水位到达B时,电磁铁通电,将 衔铁吸下,红灯亮。所以绿灯与上触点连接,红灯与 下触点连接,共用一个电源。
电动机的转动方向,可以( B )
A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
【解析】电动机是根据通电线圈在磁场中受力而
转动的原理制成的,通电导体在磁场中受力的方向与 电流方向和磁场方向有关,二者只改变一个时,导体 受力方向改变,二者同时改变时,导体受力方向不变。
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