浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷及答案
浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷及答案
浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷一.选择题1.关于水的组成,下列说法正确的是()A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验(其中乙电极连接了电源的正极),反应一段时间后,对有关现象和结论的描述,正确的是()A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶13.一个铅球和两个铁球,它们体积相同,使其分别浸入水和煤油中(ρ水>ρ煤油),如图所示,若三者受到的浮力分别为F1、F2、F3,则以下正确的是()A. F1=F2=F3B. F1=F2>F3C. F1>F2=F3D. F1>F2>F34.长江上,一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后,该艘轮船()A. 会浮起一些,所受浮力变小B. 会浮起一些,所受浮力变大C. 会下沉一些,所受浮力变大D. 会始终漂浮,所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁4 个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则说法正确的是()A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是()A. 通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度,进而选择需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向D. 通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()A. h甲=h乙=h丙B. h甲=h乙>h丙C. h甲>h乙=h丙 D. h甲>h乙>h丙8.往容器中注入一些水,如图所示,a、b是能自由移动的物体,c、d是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。
浙教版八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)
一、选择题
1-5、DBCBA 6-10、BBCCC 11-15、CBBAC
二、填空题
16、普通可乐普通可乐
17、氢气氧气用带火星的木条,如果复燃,则是氧气
18、32偏高
19、(1)甲>乙>丙(2)加水(3)乙>甲>丙
20、1.2X103上疏下密
3、实验题
21、变小G-F F浮=G排1.2排开液体
A.随手关闭水龙头B.往河流里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术D.工业废水经过处理达标后排放
7.形状不同的甲,乙,丙3个物体,浸没在水中不同的深度,如果受到的浮力相等,则一定可以判定()
A.他们的质量相等B.他们的体积相等
C.他们的密度相等D.他们的重力相等
8.下列有关物质的溶解性的说法中错误的是()
17、如图是一个电解水的装置,其中A中产生是气体,B中产生是气体,证明B中气体方法是。
18.在农业上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.现需要配制200kg这种溶液,需要氯化钠的质量__________kg,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配置的溶液浓度会_________(填“偏高”、“偏低”、或“无影响’)
kg/m3;此“土密度计”的刻度特点是(填“均匀”、“上疏下密”或“上密下疏”)。
三、实验题
21、探究阿基米德原理实验:
步骤1.用弹簧测力计测出被排开液体所受的重力G排
2.把小石块浸入盛满水的溢水杯中,弹簧测力计的示数将,读出此时弹簧测力计的示数F;
3.利用F浮=算出石块所受的浮力,并且收集石块所排开的液体;
22、(1)7.5 42.5(2)向左盘加氯化钠(3)BD(4)ABC(5)20
四、计算题
23、(1)6N(2)0.75X103kg/m3(3)2N
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 夏天人们游泳时,从岸边走向水深处的过程中,他受到的浮力变化情况是()A.浮力增大B.浮力不变C.浮力减小D.先增大后减小2 . 水是较好的溶剂,下列都是我们熟悉的厨房调味品,将它们分别放入水中,不能溶解在水中形成溶液的是()A.白醋B.食用油C.食盐D.味精3 . 如图,容器中水面上漂浮着一只空碗,水底沉着一只土豆。
若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),则水面高度将()A.下降B.上升C.不变D.条件不足,难以判断4 . 关于溶液的说法正确的是()A.无色透明的液体一定是溶液B.一定质量的溶液,稀释前后溶质质量不变C.物质溶解时,溶液的温度一定不变D.溶液中的溶质一定是固体,溶剂一定是水5 . 如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是()A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮6 . 如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。
现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是()A.FA<FB B.pA<pBC.ρA>ρB D.切割前后A、B 对地面的压强均不变7 . 如图所示,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三个球的体积相同,且都静止在水中,则()A.A球受到的浮力最大,因为剪断细线,A球将上升B.B球受到的浮力最大,因为B 球没入水中最深C.C球受到的浮力最小,因为剪断细线,C球将下沉D.三球受到的浮力一样大,因为三球排开水的体积相同8 . 除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是()选项物质杂质(少量)操作方法A N2O2将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液加入适量氢氧化钙溶液,过滤C氯化钠固体泥沙加水溶解,蒸发结晶D KCl溶液K2SO4溶液加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D9 . t℃时取50g某溶液,蒸发掉5g水后又恢复至t℃析出0.6g无水晶体,再蒸发掉5g水后恢复至t℃又析出1.2g无水晶体.下列说法正确的为()A.原溶液是不饱和溶液B.原溶液是饱和溶液C.第一次蒸发掉5g水后溶液质量分数与原溶液相同D.无法判断10 . 甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是()A.1:1:2B.2:3:2C.2:3:4D.3:2:411 . 下列不是水的物理特性的是()A.无色、无味、常温下为液态B.4℃时质量一定的水体积最小C.一个标准大气压时凝固点为0℃D.电解时能产生氧气和氢气12 . 水是生命之源,既普通又宝贵.下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.我国的降水冬春多,夏秋少B.我国水资源总量多,人均水量少C.地球上水的总量多,淡水少D.我国南方水的储量多,北方水的储量少13 . “五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.水对人类的生存具有非常重要的意义,保护水资源是人类共同的责任.下列各项能造成水质污染的是()①海上油轮的原油泄漏;②在河边随意堆放垃圾;③合理施用农药、化肥;④使用无磷洗衣粉;⑤工业污水任意排放。
A.①②③B.②④C.②③⑤D.①②⑤2.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油3.从医用酒精中提纯酒精,应采用下列哪种方法()A.蒸发B.沉淀C.过滤D.蒸馏4.我国的国酒是茅台酒,酒的风格质量特点是“酱香突出、幽雅细腻、酒体醇厚、回味悠长、空杯留香持久”,下列有关茅台酒的说法中不正确的是()A.茅台酒是溶液。
溶剂是水B.茅台酒的香、醇,是其物理性质C.茅台酒是溶液,溶质主要是酒精D.茅台的是无色透明的,说明茅台酒是纯净物5.衣服上沾有碘很难洗净,下表是碘在下列四种不同溶剂中的溶解性情况:根据上表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯6.20℃时,食盐溶解于水的实验数据如表。
则下列叙述正确的是()A.20℃时,食盐在水中的溶解度为36gB.②中所得溶液是饱和溶液C.③④溶液的溶质质量分数不相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%7.t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是()A.恒温蒸发溶剂B.降低溶液的温度C.向溶液中加入硝酸钾D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液8.20℃时,向100g未知浓度氯化钾溶液中加入5g氯化钾后,一定正确的是()A.溶液质量变为105g B.溶质质量发生变化C.溶液浓度变大D.溶剂质量不变9.20℃时,氯化钠的溶解度为36g,对这句话理解错误的是()A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液10.一定温度下,有一杯食盐水,杯底尚有少量食盐固体不能溶解.现将新鲜的萝卜块放入其中,放置一段时间.则下列说法错误的是()A.原食盐水一定是饱和溶液B.萝卜块质量一定减少C.杯中的食盐固体一定全部溶解D.溶液的质量一定增加11.室温下,称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中,加入100g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液.请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是()A.20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B.20℃时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C.30℃时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D.30℃时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液12.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液()A.溶质质量分数相同B.均为不饱和溶液C.溶质质量相同D.溶剂质量相同13.t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b 两个变量的变化关系的是()A.a-溶解度,b-溶质质量B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量C.a-溶质质量,b-溶剂质量D.a-溶解度,b-溶剂质量14.20℃时,取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后,所得结论正确的是()A.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变,加入10g溶质后,溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶质的溶解度减小D.降低至10℃后,溶质的溶解度减小15.在80℃时,物质A的溶解度比B小.分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液,降温至30℃,析出A、B晶体的质量分别为mg和ng(A.B均不含结晶水)。
浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷及答案
浙教版八年级上册科学第一章水和水的溶液测试卷一.选择题1.关于水的组成,下列说法正确的是()A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验(其中乙电极连接了电源的正极),反应一段时间后,对有关现象和结论的描述,正确的是()A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶13.一个铅球和两个铁球,它们体积相同,使其分别浸入水和煤油中(ρ水>ρ煤油),如图所示,若三者受到的浮力分别为F1、F2、F3,则以下正确的是()A. F1=F2=F3B. F1=F2>F3C. F1>F2=F3D. F1>F2>F34.长江上,一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后,该艘轮船()A. 会浮起一些,所受浮力变小B. 会浮起一些,所受浮力变大C. 会下沉一些,所受浮力变大D. 会始终漂浮,所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁4 个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则说法正确的是()A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是()A. 通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度,进而选择需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向D. 通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()A. h甲=h乙=h丙B. h甲=h乙>h丙C. h甲>h乙=h丙 D. h甲>h乙>h丙8.往容器中注入一些水,如图所示,a、b是能自由移动的物体,c、d是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()A. a物体一定受浮力作用B. b物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d物体一定受浮力作用。
浙教版八年级上册第一章 水和水的溶液 单元检测(基础篇)(包含答案)
第一单元检测一、选择题1.水循环的动力是()A.太阳辐射 B.地心引力 C.大气环流 D.水的三态变化2.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的()A、蒸发B、地表径流C、降水D、水汽输送3.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是().①水是由氧气和氢气组成的一种物质;②水是生物生存所需的最基本的物质;③水通常以固、液、气三态存在;④在实验室中,水是不常用的溶剂A.① ②B.② ③C.② ③ ④D.① ② ③ ④4.一物体(正方体)漂浮在液面上,如图(甲)所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置。
已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮,p、F浮与h的关系如图(乙)所示。
其中正确的是()A.①①B.①①C.①①D.①①5.如图所示,质量相等的A、B、C三个小球都放在水中,结果A球漂浮,B球悬浮,C 球下沉到容器底部。
若往水中加入食盐,待食盐溶解后,三个小球所受的浮力变化情况,下列说法中正确的是()A 、A球和B球所受的浮力变大,C球所受的浮力不变B、A球和B球所受的浮力不变,C球所受的浮力变大C、A球所受的浮力变大,B球和C球所受的浮力不变D、A球所受的浮力不变,B球和C球所受的浮力变大6.两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中,如图,则木球和铁球所受到的水的浮力的大小情况,下列说法正确的是( )A.浮力相同B.木球受到的浮力大C.铁球受到的浮力大 D. 无法比较7.下列说法错误的是A.水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气B.水电解时水分子被破坏C.水电解能生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧元素组成的D.水在电解前后,分子的种类发生了变化8.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.甲液体的密度最大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大9.如图所示,同一个金属球,分别浸在容器A.B.c液体中,其中a,c为纯水,b为浓盐水,金属球所受的浮力分别为F A.F B.F c,细线受到的拉力分别为T A.T B.T c则三种情况下金属球所受力大小关系(已知ρ盐水>ρ水)()A.F a=F b=F c B.F b>F c>F aC.T a=T b=T c D.T c>T a>T b10.右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。
浙教版八年级上科学第1章 水和水的溶液 单元测试卷(解析版)
浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷(解析版)一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1.我国为了解决华北、西北的缺水问题,实行了“南水北调”工程,这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A.水汽输送B.地表径流C.地下径流D.蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。
我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。
故答案为:B2.小科将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。
能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体,则能判断砂糖水为饱和溶液,而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和;故选D。
3.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。
如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是()A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水B.水会不断地循环,无需提倡节约用水C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水,A正确;B. 水会不断地循环,但是淡水资源有限,所以需提倡节约用水,B错误;C. 地球上的水,大部分以液态形式存在,C错误;D. 水循环中,水在固、液、汽两态之间相互转化,D错误;故答案为:A.4.水的污染主要来自()①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染,故①错误;②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染,故②正确;③水生动物的繁殖不会造成水体污染,故③错误;④城市生活污水的大量排放能造成水体污染,故④正确;⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染,故⑤正确。
浙教版八年级上册第一章水和水溶液单元测试及答案
浙教版八年级上册第一章水和水溶液单元测试1、甲.乙两物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍.将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示.现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将()A.沉在水槽的底部B.悬浮在原位置C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:32、t℃时,将一定量的某物质的溶液分成三等份,分别加热,再降温到t℃。
已知从三份溶液中蒸发掉的溶剂分别为10克、20克、30克,析出的晶体分别为a克、b克、c克,则“a、b、c三者关系为( )A.c=a+bB.c=a+2bC.c=2b-aD.c=2a+b3、如图所示,将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高为h,密度为ρ(ρ<ρ水),半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中,然后向容器内注水,则( )A 注水前,木块对容器底的压力为4πR2ρghB 注水前,木块对容器底的压强为2ρghC 若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为πR2ρhD 若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh4、下列生物体内含水量最高的是()A.人体B.水母C.黄瓜D.风干的种子5、如图,实心物体A.B悬挂在弹簧测力计下并浸没在水中,当把盛水槽移走后,发现弹簧测力计的示数增加了相同的数值,那么A.B必有相同的()A、体积B、质量C、密度D、重力6、.烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液(溶液密度约为1 g/cm3),全部倾倒后烧杯内仍残留0.5 mL溶液,用每次20 mL蒸馏水冲洗了2次,此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的()A. B. C. D.无法确定7、测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲).图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,由图中现象可以判断()A.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B.密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C.乙烧杯中液体的密度较大D.丙烧杯中液体的密度较大8、将200 克含水量为99 %的食盐溶液的含水量变为98 % ,应蒸发掉水()A .1 克B .9 克C .90 克D .100 克9、如图所示,密度均匀的长方体木块漂浮在水面上。
浙教版八上科学第1章 水和水的溶液(1.1-1.3)测试卷带答案
第1章水和水的溶液(第1-3节)(满分100分)一、单选(本部分共有20道题,共40分)1. (2分)下列水体中,占淡水资源比例最大的是()A. 河流水B. 地下淡水C. 冰川水D. 湖泊水2. (2分)发现“浸在液体的物体所受的浮力大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是()A. 牛顿B. 伽利略C. 阿基米德D. 焦耳3. (2分)如图为电解水反应的微观示意图,从中获得的信息正确的是()A. 化学反应是原子的重新组合B. 化学反应前后原子的数日增多C. 通过化学反应生成了新分子和新原子D. 该反应说明水由氧气和氧气组成4. (2分)下列四个地区中,水循环比较活跃的是()A. 黄河源头B. 浙江沿海C. 新疆沙漠D. 南极冰川5. (2分)下列有关水循环的叙述中正确的是()A. 海水“跑”到陆地变成淡水的循环过程,只包含水的蒸发过程B. 固态冰川在阳光照射下,只包括融化成液态水的过程C. 植物的蒸腾对水循环也有一定的贡献D. 降落到陆地上的水,经过下渗都转变成地下水6. (2分)未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后浮在水面上,则此时汤圆()A. 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B. 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小C. 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D. 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大7. (2分)同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上(ρ甲>ρ乙),若受到的浮力分别为F甲、F乙,则()A. F甲一定大于F乙B. F甲一定等于F乙C. F甲一定小于F乙D. F甲可能大于F乙8. (2分)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,弹簧测力计的示数为12牛;当把物体一半体积浸入水中时,弹簧测力计的示数为5牛。
把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A. 5牛B. 7牛C. 14牛D. 12牛9. (2分)我国的航母正按计划进行各项训练,如图所示是中国航母“辽宁号”训练时的图片。
浙教版八年级上册科学--第一章-水和溶液单元检测(含答案)
浙教版八年级上册科学第一章水和溶液单元检测一、选择题(共15题;共30分)1.下列物质:①鸡汤②矿泉水③酒精④生理盐水⑤面汤,不属于溶液的是()A. ②④B. ③④C. ②③⑤D. ①③⑤2.某温度下,硫酸铜热饱和溶液冷却到室温,观察到的现象是( )A. 有蓝色晶体析出B. 溶液变为无色C. 溶液变为绿色D. 有白色晶体析出3.海水淡化可采用分离技术。
如下图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的氯化钠不能通过淡化膜,从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分进行分析,正确的是( )A. 溶质质量增加B. 溶剂质量减少C. 溶液质量不变D. 溶质质量分数减少4.目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是()A. 溶解法B. 过滤法C. 结晶法D. 蒸馏法5.2018 年7 月衢州市人大常委会各督查组到衢州各地督查“五水共治”工作情况,指出要以最有力的举措打赢“五水共治”攻坚战,让衢州大地天更蓝、ft更绿、水更清、地更净、环境更优美。
下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中,正确的是( )A. 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B. 水是生物生存所需的最基本的物质之一C. 人类直接利用最多的是海洋水D. 水循环的外因是水的三态变化6.有一艘轮船从海洋驶向长江时,船身下降一点,靠岸后有一批游客登上轮船,船身又下降一点,下列说法正确的是()A. 轮船所受浮力始终不变B. 轮船所受浮力一直增大C. 轮船所受浮力先不变后变小D. 轮船所受浮力先不变后增大7.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是()A. 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B. 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C. 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D. 无法判断谁受到的浮力大8.地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384千米的水珠,如图。
浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液 综合测试卷(含答案)
2024年第一章综合测试卷水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1. “世界水日”“中国水周”活动的主题为:深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用。
下列做法不符合这一主题的是 ( )A. 随手关闭水龙头B. 农业上采用滴灌技术C. 庆祝国庆每天洗车D. 工业废水经处理达标后排放2.下列物质属于纯净物的是( )A. 液氮B. 牛奶C. 生理盐水D. 可乐3.溶液在日常生活中应用广泛,下列对溶液的有关说法正确的是( )A. 溶液中的溶剂一定是水B. 溶液中的溶质只能是固体或气体C. 溶液中各部分密度相同D. 溶液中只能有一种溶质4. 如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )A. 两种生成物的分子个数比为 2:1B. 水分子中含有氢分子C. 反应前后原子的种类和数目没有变化D. 水电解是化学变化5. 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。
下列关于溶液说法正确的是( )A. 饱和溶液包含浓溶液B. 饱和溶液与稀溶液属于并列关系C. 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D. 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系6. 下列生活用品使用时的功能和滤纸的功能最不相同的是 ( )7.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性,必须控制的条件是( )A. 温度均相同B. 水的质量一定要相同C. 均要达到饱和状态D. 食盐和蔗糖颗粒大小均相同8.下列实验方案中,可行的是( )A. 往浑浊的水中加入活性炭,待杂质沉淀后,可以得到饮用水B. 两瓶硝酸钾溶液,一瓶饱和,另一瓶不饱和,可以用加入少量硝酸钾晶体的方法区分C. 要加快蔗糖在水中溶解速度,可以多加蔗糖D. 要提高饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度9. 如图,甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里,受到的浮力相同,由此可知它们的( )A. 体积相同B. 质量相同C. 密度相同D. 重力相同10. 一个气泡从池塘底部上升到露出水面之前的过程中,气泡内气体没有发生改变的是( )A. 密度B. 受到水的压强C. 质量D. 受到水的浮力11. 给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针,你能完成下列实验中的哪几个( )①测出木块的质量;②测出木块的体积;③测出木块的密度;④测出酒精的密度;⑤测出木块所受水的浮力A. ①②③B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤12. 将一密度比水小的木块,系好细线后放入已装有部分水的容器中,并把细线的另一端固定在容器底部的中央,刚开始细线松驰如图甲所示,然后沿器壁缓慢匀速加水如图乙所示,已知 t₁时细线刚好拉直,t₂时木块刚好完全浸没。
浙教版科学八年级上册第1章 水和溶液单元检测【含答案】
第1章水和溶液单元检测满分120分一、单选(本部分共有25道题,共100分)1. (4分)在一定的温度下,向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则()A. 有部分晶体溶解,晶体质量减少B. 晶体不能溶解,晶体质量不变C. 溶质的质量分数增大D. 溶液的溶解度增大2. (4分)下列说法不正确的是()A. 水是常用的溶剂,溶剂不都是水B. 悬浊液、乳浊液、溶液的根本区别是它们的稳定性不同C. 溶液是均一的、稳定的混合物D. 悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物3. (4分)下列关于结晶和晶体的说法,错误的是()A. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液B. 降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出C. 从溶液中析出的晶体不一定有结晶水D. 把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出4. (4分)如图是水的电解实验。
该实验的主要目的是()A. 观察水分解的现象B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件D. 验证水由氧元素和氢元素组成5. (4分)下列对物质的溶解性的描述中,错误的是()A. 物质的溶解性有强也有弱,强弱不同B. 在一定条件下,一定量的水中,物质不能无限地溶解C. 溶解性大小只跟物质的性质有关,跟其他因素无关D. 物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力6. (4分)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A. 同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B. 轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉7. (4分)下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是()A. 甲B. 甲和乙C. 乙和丁D. 丙和丁8. (4分)把重5N体积为0.6立方分米的物体投入水中。
若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是()A. 物体漂浮,浮力为6NB. 物体悬浮,浮力为5NC. 物体漂浮,浮力为5ND. 物体沉底,浮力为6N9. (4分)科学的学习要注意对概念的理解。
浙教版八年级上册 第一章 水和水的溶液 综合测试 (包含答案)
浙教版8年级第一章水和水的溶液综合测试温馨提示:本试卷满分160分时间120分钟一、单选题(共20题;共60分)1.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是A. B. C. D.2.水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之间运动。
如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。
下列说法正确的是( )A. X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水B. X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水C. X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D. X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结3.(2015•丽水)规范的操作是科学实验的基本要求,下列实验操作规范的是()A. 熄灭酒精灯B. 倾倒液体C. 过滤泥浆水D. 滴加液体4.当今世界,水资源危机日益凸显,已成为制约人类社会进步的重要问题,主要原因是 ( )A. 地球上的水很少,不能满足人们的需要B. 地球上水的总量在不断减少C. 淡水资源分布不均匀,总量不多而且不断被污染D. 海水不能被淡化5.2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”。
下列说法错误的是( )A. 水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程B. 农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C. 为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D. 将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源6.下列叙述正确的是()A. 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液B. 20℃时,36g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36%C. 温度升高时,物质的溶解度增大D. 凡是均一,透明的液体就是溶液7.下列关于溶液的说法,正确的是()A. 溶液都是无色透明的B. 面粉与水混合可形成溶液C. 饱和溶液不能再溶解任何物质D. 硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低8.有关水电解过程的微观示意图,下列说法不正确的是( )A.氧分子由氧原子构成,氢分子由氢原子构成的B.这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C. 这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D. 该实验证明了水中含有氢气和氧气9.下列有关溶液的说法中,正确的是()A. 已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B. 20℃时,50克水中溶解了18克氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为18克C. 任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液D. 相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓10.将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中,最终形成的是()A. 悬浊液B. 乳浊液C. 溶液D. 纯净物11.下列说法正确的是()A. 铁是当今世界上年产量最高的金属B. 澄清透明的液体一定可以饮用C. 铝制品的耐腐蚀能力不如铁制品好D. 温度升高气体的溶解度会增大12.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是()A. 水是氧化物B. 水由氢、氧两种元素组成C. 水由水分子构成D. 水由两个氢原子和一个氧原子构成13.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是()A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C. 乙杯液体的密度较大D. 甲杯液体的密度较大14.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是( )A. 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C. 等体积,等浓度的双氧水制取氧气D. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH 的变化15. 化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是()A. 配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B. 粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C. 测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果D. 用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果16.(2017·台州)用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中。
浙教版科学八上第1章《水和水的溶液》章节测试含答案
八上第1章《水和水的溶液》章节测试基础精准训练部分(满分100分,测试时间60分钟)一、选择题(每题2分,共30分。
)1.现代教室中安装有白板,用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味,这是因为其所用墨水的溶剂常常是()A.水B.酒精C.食盐水D.植物油2.下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是()A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰块3.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏4.据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐.下列关于海水晒盐原理的说法正确的是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5.在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的实验中需用到的仪器是()A.烧杯B.蒸发皿C.天平D.量筒6.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是()A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C.对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D.对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响7.小美同学向如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡逐渐熔化并且塑料片掉了下来。
那么该同学加入的物质可能是()A.氯化钠B.白糖C.硝酸铵D.氢氧化钠8.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙9.某物质 X 完全溶于水,溶液中 X 与水的质量关系如图所示。
下列说法正确的是()A.X是溶剂B.X 只能是固体C.该溶液一定是饱和溶液D.该溶液的溶质质量分数是 25%10.能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是()A.取少量该溶液,升温后无硝酸钾晶体析出B.温度不变时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体,晶体不再溶解C.温度不变时,向该溶液中加入少量水,溶质的质量分数变小D.取少量该溶液,降温到10℃时,有硝酸钾晶体析出11.t℃时,分别采取下列措施,一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是()①降低温度②升高温度③加水④加足量溶质⑤恒温蒸发水A.只有①B.只有④⑤C.有②和④D.有①和③12.20℃时,取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g,分别加入50g水中(相关溶解度数据见表)A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖13.中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的,如果不小心沾上了油漆,在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净,请你根据表中的知识选用一种溶剂来进行洗涤()14.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D.量取水时,用规格为l00mL的量筒15则下列说法正确的是()A.在20℃时,向100 g水中加入40 g硝酸钾固体,能够得到140 g溶液B.随着溶液温度不断升高,硝酸钾固体的溶解度呈现出不断减少的趋势C.60℃时210 g硝酸钾饱和溶液降温到20℃,能析出78.4 g硝酸钾晶体D.在40℃时硝酸钾的饱和溶液中加入少量氯化钠固体,氯化钠不会溶解二、填空题(每空2分,共30分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 1 页 共 15 页B. F 1= F 2>F 3C. F 1>F 2= F 3D. F 1> F 2>F 34.长江上,一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后,该艘轮船( )A. 会浮起一些,所受浮力变小B. 会浮起一些,所受浮力变大C. 会下沉一些,所受浮力变大D. 会始终漂浮,所受浮力不变5.质量相同的甲、乙、丙、丁 4 个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则说法正确的是( )A. 甲浮力最小B. 丁浮力最大C. 丙丁浮力一定相等D. 甲乙浮力一定相等6.小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的 知识及类似如图所示的图片。
以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是(A. 通过调节火焰大小, 改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度, 进而选择 需要的风向B. 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向C. 通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度, 进而选择需要的风向7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块 A 、金属块 B 按不同的方式放入水中,待 A 、B 静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是( )浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷.选择题1.关于水的组成,下列说法正确的是()A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由水分子组成的C. 水是由氢原子和氧原子组成的D. 水是由氢元素和氧元素组成的2.用如图所示装置进行电解水实验(其中乙电极连接了电源的正极) 有关现象和结论的描述,正确的是( )A. 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B. 乙试管中收集到可燃的气体C. 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为 2∶1D. 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为 2∶ 13.一个铅球和两个铁球,它们体积相同,使其分别浸入水和煤油中 三者受到的浮力分别为 F 1、F 2、 F 3,则以下正确的是( ),反应一段时间后,对( ρ水 >ρ煤油),如图所示,若A. F 1=F 2=F 3 )A. h 甲=h 乙=h 丙B. h 甲=h 乙>h 丙C. h 甲>h乙=h丙 D. h 甲>h 乙>h 丙8. 往容器中注入一些水,如图所示,a、b 是能自由移动的物体,c、d 是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()A. a 物体一定受浮力作用B. b 物体一定受浮力作用C. c物体一定受浮力作用D. d 物体一定受浮力作用。
1.2 ×103kg/m 3 9. 下图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。
实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N 和2.5N 。
若盐水的密度为则下列结论正确的是()A. 物体A 的密度为3.2 ×103kg/m 3B. 实验乙中,物体A 受到的拉力为1.0NC. 实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND. 实验丁中,容器底部受到的压力等于0.3N10. 将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()A. 三个小球的质量大小关系是m 甲>m 乙>m 丙B. 三个小球受到的浮力大小关系是F 甲=F 丙<F 乙C. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p 甲>p 乙>p 丙D. 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙11.)选项溶液溶质溶剂A硫酸铜溶液铜硫酸B碳酸钠溶液碳酸钠水C生理盐水氯化氢水D医用酒精水酒精12. 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:①硫酸铜溶液一定是透明的;②溶液定是均一稳定的混合物;③写毛笔字用的墨水属于溶液;④虎跑牌矿泉水属于溶液;⑤浊液都是不均一、不稳定的:⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液⑦碘酒是碘的酒精溶液。
其中正确的说法有()A. 6 种B. 5 种C. 4 种D. 7 种13. 下列关于溶液的说法,正确的是()A. 某温度下两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同B. 溶质质量分数为10%的200 毫升某溶液,密度为1.2 克/厘米3,其中含溶质24 克C. 饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D. 不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大14. 小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A ,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B。
判断下列说法正确的是()A. 室温时,溶液B 一定是饱和溶液B. 溶液A 的质量分数小于溶液B质量分数C. 蔗糖晶体的溶解性随着温度的升高而降低D. 室温下,溶液B 一定是饱和溶液15. 如图所示,在分别盛有100g 水的烧杯中放人硝酸钾充分溶解,则说法正确的是()A. 甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液C. 乙、丙溶液中溶质质量相等16.20℃时,四个实验小组分别取不同质量的断搅拌直到不B. 乙升温至t2℃,溶液质量增加D. 丙降温至t1℃,有晶体析出NaCl ,逐渐加入到各盛有50g 水的烧杯中,不NaCl 的质量。
记录数据如下表:实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g5*******所取NaCl 的质量/g1*******剩余NaCl 的质量/g02712下列说法错误的是( )A. 20 ℃时,50gNaCl 饱和溶液中含有18gNaClB. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C. 第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为3:10D. 相同温度下,NaCl 在水里的溶解度与水的质量无关17.某小组用20 mL一次性注射器吸取10 mL 某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔,分别进行了如图的实验。
下列分析不合理的是( )A. 该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响B. 图Ⅰ:用力向外拉动注射器,管中有许多小气泡出现C. 图Ⅱ:用力向里推注射器,压强增大,气体在水中的溶解度减小D. 该实验装置的优点是密封性好,压强较易改变18.根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是(A. c 不可能是气体的溶解度随温度变化的曲线B. t1℃时,a物质的饱和溶液和c物质的饱和溶液中含有的溶质质量相等C. 将t2℃时的a、b两物质的饱和溶液降温到t1℃时a析出的晶体比b 多D. t 2℃ 15% a 溶液降温到t1℃质量分数不变第3 页共15 页1.如图是电解水实验的示意图。
(1)C 试管中产生的气体体积较___________ ,用点燃的火柴靠近这种气体, 发现它会 ________ (2)写出这个实验发生物质变化的文字表达式 ____________ 。
2. ________________________________________ 如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙 杯中处于悬浮状态。
甲杯中盐水的密度 乙杯中盐水的密度,鸡蛋在甲杯中受到的 浮力 __________ 在乙杯中受到的浮力。
3.如图所示,将重力为 20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为2×10﹣3米 3, 则物体受到的浮力为 _________ 牛;它所受重力和浮力的合力大小为 ___________ 牛;增大物体在水中 的深度,它受到的浮力将 __________ (选填 “变大 ”、“不变 ”或“变小 ”)。
4. ___________________________________________________________________________ 在两个相同的薄壁塑料瓶 (质量忽略不计 )内分别装入体积相等、密度为 ρ甲 和 ρ乙的两种液 体后密封, 再把它们放入两个装有水的容器中, 处于如图所示状态。
可以判断,ρ甲 __________ ρ 乙,甲瓶受到的浮力 __________ 乙瓶受到的浮力。
(填“大于”或“小于 ”或“等于”)5. __________________________________ 下列混合物中,属于悬浊液的是 ,属于乳浊液的是______________________________________________ ,属于溶液的是(1)现欲配制一瓶 75g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量 ______________ 克。
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ___________ 。
(3)图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为 ____________ 。
若不进行改正,其他操作步骤 正确,则所配制溶液的溶质的质量分数 ___________ (填“大于 ”、 “小于”或“等于”) 10%。
(4)实验室若用 15%的氯化钠溶液加水稀释成 5% 的氯化钠溶液,需要 15%的氯化钠溶液第2题第3题 .填空题第1题 第4题①牛奶 ②黄河水 ③高锰酸钾溶于水 ④矿泉水 ⑤碘酒 ⑥色拉油混合水 ⑦面粉混合水 ⑧冰水混合物6. “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 ”是科学的基础实验之一。
请回答下列问克,向其中加入____________________ 克水可配得120 克5% 的氯化钠溶液。
7.在一定温度下,向100g 水中依次加入一定质量的氯化钾(KCl)固体,充分溶解。
加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示:1)该温度下氯化钾的溶解度为_________ 克。
2)实验①、②、③的溶液,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是(用“>”<“”或“=”表示出来)。
8.如图所示,请根据A 、B、C 三种物质的溶解度曲线回答。
(1)图中M 点的含义:____________ ;(2)将t2℃的A 饱和溶液变为不饱和溶液的方法有_____________(3)温度为t1℃时,A 、B、C 三种物质的溶解度由小到大的顺序是(4)得到A 物质的晶体常用 ___________ 的方法。
三、解答题1. 预防H7N9 病毒最有效的预防方法之一就是用消毒液对禽类养殖、销售、宰杀、加工场所进行消毒。
二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒剂,它能够迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。
二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表。
二氧化氯消毒液1000 毫升溶质的质量分数80%密度 1.2 克/厘米3强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)1000 毫升该二氧化氯消毒液的质量是 __________ 克;含二氧化氯溶质是___________ 克。
(2)欲配制30 千克质量分数为20 %的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要这种二氧化氯消毒液和水各多少?(写出计算过程)2. 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示)50 毫升用于配制成稀硫酸,问:(1)这50 毫升浓硫酸中含溶质硫酸 __________ 克。