美国交换生项目介绍
美国高中交换生意义及常见问题
最初的了解1：为何要参加美国高中交换生项目？答：首先，美国拥有世界上公认的最一流的素质教育体系，是留学学生感受最先进教育模式的首选国家；第二，美国高中交换生项目是非赢利性的政府行为，迄今为止相比其他国家或类型的交换生项目更受学生家长的推崇。
第三，美国高中交换生项目的费用比普通留学低，相当于普通留学的1/3甚至1/2；第四，赴美交换期间，可以近距离接触美国名校，方便参加SAT考试，参加交换生是成功申请美国好大学最便捷的跳板。
——程思教育东莞服务中心3：美国高中交换生跟普通美国留学生有什么区别？答：语言与文化环境不同：高中交换生入住当地爱心接待家庭，与当地高中生同等待遇学习，为保障学习质量，一所公立中学最多只能接受来自同一国家的三名学生。
高中交换生在原汁原味的英文环境中，使得英语能力迅速提高，更轻松地融入美国文化；普通留学生中除了极少数高端学位的申请人，一般学生都会用一学年的时间在语言或预科学校里攻读英语，，并通过较高难度的语言测试才能申请学历教育，由于这种学校90%以上都是中国学生，不利于语言上的进步，不利于融入美国文化，不利于学生独立性的培养以及多元思维能力的开发。
时间方面：准备继续在国外深造的交换生，在完成半学年或一学年交流项目后，除须回中国再次申请F-1签证外，可直接申请美国私立中学或大学继续学习，不会影响学业上的衔接；普通留学生则需要上语言或预科学校，无形中又多了一年的时间。
费用：美国高中交换生一学年的费用需要10万元RMB左右，加上返往机票和零花钱，一共不超过13万元RMB，在签证申请阶段交换生需要提供的保证金也比留学生少很多；美国一般中学课程一学年的费用需要20万元RMB以上，且不包括生活费、飞机票、保险费，即便是一学年的语言或预科费用也需要16万元RMB左右。
——程思教育东莞服务中心/广州服务中心6：谁负责美国高中交换生的安全？有什么样的安全保障？家长能放心吗？答：美国高中交换生项目至今已有63年的历史，起到赞助和监护作用的美方机构负责学生在项目中的安全，它的一整套服务和支持系统非常完善，它的地区经理、地区主管和地区代表遍布美国各个行政区域。
美国高中交换生J1项目详解
美国高中交换生J1项目详解美国高中,美国公立高中,美国公立高中交换有部分中国家庭都想送孩子去美国高中留学，但是却不知道自己的孩子能否适应国外的学习和生活，于是很多家长考虑到交换生项目。
交换生项目可以让孩子在美国高中体验一段时间，由于可以看出孩子是否能适应美国高中的节奏，不失为一个好办法。
今天，天道小编就给大家详细解析一下美国交换生的项目事宜。
美国公立高中交换生项目，是美国国务院官方指定的国际文化交流项目，简称AYP，全称为 Academic Year Program，即中学生赴美学年交流项目，起始于二战之后，是全球最受欢迎的高中生美国交流项目，旨在为全美国的高中生提供与世界各地的学生交流的机会。
其主要目的是加强世界不同国家年轻人之间的交流;增进国际间的了解;加强文化的沟通和学术交流;促进各国之间的友好往来。
到目前为止，该项目已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了60余年，每年都有数万名中学生持J-1签证赴美进行为期一年的学习和生活。
在美期间，交换生可以入读公立高中并寄宿在当地家庭，深入了解美国的社会、教育和生活。
联合国秘书长潘基文就是60年代的美国交换生。
中国大陆从1995年开始引入美国高中交换生项目，开始只是在北上广这样的城市流行。
近些年，去美国高中做交换生项目逐渐进入二线和三线城市人们的视野。
去美国高中做交换生主要是与美国学生一起上当地高中，学习相应课程，学习周期比较短，一般是一年或半年，学生能够在学习期间提高自身的语言能力，同时还能锻炼学生的自理能力，费用相较直接去美国读高中会便宜不少，因此，近几年越来越多的家长选择送孩子去美国高中做交换生。
以下就是美国高中交换生申请时需要了解的关键点，从出国到回国，孩子会经历一个怎样的适应过程?第一阶段：当父母开始酝酿交换生的事情，孩子会非常兴奋，心中充满了种种幻想。
第二阶段：临行前，孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张，通常这种心里情绪会一直延续到孩子抵达美国为止。
美国交换生留学项目介绍
美国交换生留学项目介绍文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）美国交换生留学全攻略雅文妈妈整理美国国务院指定官方文化交流项目通过交换生留学让优秀的中国学生走向世界项目概要国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的文化交流，增进世界各国人民间的了解、共融，促进世界和平。
截至目前，已有近百个国家加入到国际文化交流项目，每年有数千万官员、学者、学生通过参加交换项目，做传播本国家文化的使者，同时学习交流国家的优秀文化。
在众多国家的交流项目中，学术交流项目一直保持长盛不衰，近年来尤以美国高中交换生项目最具优势和特色。
高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。
根据美国国会的《交换教育法案》，美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国公立或私立高中进行交换学习，体验当地文化生活，加强相互了解与沟通，把美国教育理念及美国人精神带给国际学生，同时吸纳不同国家的优秀文化。
由于美国高中交换生项目具有政府背景，受到美国各州政府的直接扶持，并受美国联邦法律的保护，这使得美国迅速成为世界上最受欢迎的交换学习目的地和接收交换生最多的国家。
现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学习。
经过近６０年的发展，各方面运作已日臻完善。
交换教育到中国也有一定的历史，70年代由教育部引进时，旨在促进中国和第三世界国家间的交流，而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种重要奖励方式。
近年来，随着中国教育市场的放开，越来越多的中国学生到发达国家接受系统教育，美国和欧洲各国等西方发达国家，也日益重视与中国建立沟通和理解，重视中国的优质生源，积极向中国开放教育市场。
交换生教育也由只有极少数优秀中学生可以参与的专属政府项目（J1公立项目）发展为面对全社会招生的教育服务项目（F1私立项目）。
小女生的美国高中交换生项目“疯狂”体验
小女生的美国高中交换生项目“疯狂”体验近年来，去美国留学读高中是很多中学生和家长的热门选择。
美国高中多样化和个性化的课程设置，以及丰富多彩的课外活动深深吸引着广大中国中学生。
不过，因为对相关信息了解不足，很多同学认为去美国留学读高中只能花四年时间在美国私立高中就读，事实上，作为美国高中交换生到美国留学也是很好的选择。
一年前到美国做交换生之前，露露还是个内向腼腆的孩子，对陌生人有很大的戒心，虽然是在母亲的陪同下来到找我咨询和办理有关留学的事宜，但仍显得有些手足无措。
这对母女来咨询的时候对留学了解甚少，而且她们实在不确定露露的性格是不是适合留学，留学费用对她们而言也有点高。
最后我提出了交换生的建议。
由露露提出交换生申请，如果能顺利通过，也能获得去国外读书的机会，而且时间大概一年左右，不是很长，如果实在不能适应，可以先回国再做调整。
另一方面，价钱也不是很高，一年下来十万左右就够了。
考虑再三，露露母女接受了这个建议，在准备了诸多的材料和手续之后，露露终于如愿踏上美国的国土，成为众多美国高中交换生中的一名。
经过一年的美国高中留学生活，这个小姑娘从一开始的迷茫不适应，到现在的阳光开朗，一点一点地长大了。
露露到美国第一个周给我写的邮件，叫做“crazy life”(疯狂生活)，上面写满了露露对美国式高中生活的不习惯。
的确，很多人都认为美国的学生是负担最轻的学生，但是事实并非如此。
美国高中生的课余作业非常多，除了美术等艺术类的课程作业会少一点，其他的各科老师布置起作业来绝不手软。
形式也比较多，有口头回答的问题，也有阅读教科书这种抽象类的作业，还有课后的实验，调查报告，实践反馈等等，不要以为这些抽象的作业可以让你蒙混过关，很多老师都是要求学生在课堂上展示自己的学习成果的，所以你还是老老实实地做作业比较好。
相对应的，美国的高中里各种形式的测验也比较多，学生放学后到校外尽情玩乐的机会并不多，一般重点学校的老师很热衷测验，化学测验，数学测验，语法测验，写作测验等等，这是老师掌握学生对知识掌握程度的一种最有效的手段。
美国交换生签证是什么？
育路出国留学网User User UserPage 1美国交换生签证是什么？美国留学签证种类很多，交换生签证就是其中之一。
那么与其他签证相比，美国交换生(/jiaohuansheng/meiguo.html)签证有哪些特点呢？育路留学小编为大家进行简要介绍。
交流访问学者签证（J-1）“J”交流访问学者计划旨在促进在教育、艺术和科学领域内人员的知识和技术交流。
参加者包括各大、中、小学在校学生；参加公司、机构和办事处在职培训的人员；各小学、中学和专业技术学校的教师；赴高等教育机构任教或从事研究工作的教授，从事研究工作的学者；赴医疗机构进行专业培训的人员；以及以研究培训和示范专业知识或技能为目的的访问学者。
申请人必须出示已填妥的由美方赞助单位或邀请机构发的 DS-2019 表。
“J”交流访问者必须有足够的学术准备和英语语言知识以保证申请人在接收其的教育机构或其他研究机构进行整个过程的学习。
申请人必须出示材料证明接收学校为了指导其英语语言的学习做了特殊安排。
如果申请人的英文水平不足以让其完成整个学业。
学院须出具文件证明为其安排特殊培训以提高其英语水平。
国际交换生项目申请的签证类型也是属于J1签证。
国际交换生项目是由美国联邦政府国务院授权，年龄在15—17岁的中国高中生，符合相关条件，可以申请参与中国高中生赴美交流访问计划，直接进入美国公立高中或私立高中，修读一年的高中课程。
秋季班报名在每年4月30日之前，春季班报名截止于每年11月15日前。
该计划是美国国务院支持的政府项目，1961年至今在全球已成功运作近五十年，每年全球有60多个国家的学生参加美国交流生项目。
参与计划的学生持J－1交流访问学生签证。
所需 DS2-019表，证明交流访问身份，由美国国务院授权为数不多的机构予以签发。
通过寄宿美国家庭，参与正常课堂学习，不定期地组织参加相关的社交活动等，体验跨文化教育，拓展国际视野，帮助中国高中生为获得发展机会做好准备，增进各国学生、家庭与社区人民之间的友谊和相互了解。
美国交换生优点
美国交换生优点美国交换生的优势也是很多，除了学生的费用开支没有留学生大之外，而且交换生的签证通过率大大增加，不过交换生需要依托学校而存在。
大部分都是学校与学校之间学生的交换，那么美国交换生的优点有哪些呢?跟着小编来看看吧!欢迎阅读。
1.签证成功率高上面也说了，因为交换项目是政府支持的非盈利性项目，在大使馆都有备案，所以签证的成功率是很高的。
2.节省时间对于一些想出国深造，但是又不想出国读研，或者想在店铺之前体验一下的同学来说，交换是个很好的选择。
交换时间一般为一个学年，而且回国后可以把在美国的学分换算成国内大学的学分(相同的专业课可以转换成专业学分，不然只能转成选修学分)。
学生在美国交流一年的学籍及学分，均为世界其他国家认可，不会影响学业上的衔接。
3.语言环境好交换生一般入住当地传统家庭，所以不会出现中国人扎堆的情况，可以享受地道的全英文环境。
在这样的语言环境中，英语水平还是能有不少的提高的。
4.节省费用美国留学是大多数留学生的第一考虑目标，但是美国的留学费用确实昂贵，大约在20-30万之间。
但是交换项目有所不同，因为这是美国联邦政府支持的非营利性项目，所以相对自己店铺，交换的费用就低很多，一年大约只要13-15万元，少了近半。
美国高中分类美国高中分公立和私立两大类，美国法律规定：公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年，所以只有少量国际生以交换生的形式就读。
J签证公立高中没有学费，不过学校和家庭由美国方面安排，自己不能选择。
2009年开始美国放开了部分公立高中,可以持F1签证在美国公立高中就读一年。
F1签证公立高中学校可以选择，需要支付一定学费，但是同种质量学校要比私立便宜很多。
如果直接到美国上12年级，还有可能参加隆重而传统的毕业典礼，拿到美国高中的毕业证书。
这确实是一件无比自豪和充满成就感的事情，不过这取决于学校。
有的学校承认学生以前在中国的学习，有的不承认。
另外，学生的在校表现是另一个决定因素，有许多因表现优秀而拿到美国高中毕业证书的学生。
美国伊利诺伊大学芝加哥分校UIC3 1交换生项目简介
美国伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC）3+1交换生项目简介一、项目介绍伊利诺伊大学芝加哥分校（University of Illinois at Chicago，简称UIC）是美国著名的公立研究型I类大学，也是伊利诺伊州州立高等教育体系中最为重要的大学。
作为伊利诺伊大学三所分校之一，UIC下设15个学院，在校生人数达28000余名。
根据2016年度《美国新闻及世界报道》（U.S. News and World Report）的排名，UIC在全球高校中排名第174位，与上海交大、南京大学排名相近。
UIC工学院（）在全美排名第60位。
根据两校国际合作项目协议，我校可推荐本科学生赴该校进行大四期间为期一年的交流学习，参加本项目的学生在顺利完成伊利诺伊大学芝加哥分校的毕业设计和毕业论文要求之后，将获得我校的学士学位。
二、项目形式及内容本项目面向我校全日制在读大三本科学生。
工学专业3+1交换生项目合作形式及内容如下：参加工学专业项目的学生在UIC一年学习期间，需完成32学分，包括4门大四课程（16学分）及2门毕设课程（16学分）。
学生在一年学习结束后获得UIC正式成绩单并可申请继续攻读UIC硕士研究生项目，我校也会在学生返校后根据有关规定进行学分认证，一年的全部学分可转为我校大四的学分。
本项目前四期学生在完成一年学习之后除了获得UIC硕士项目录取之外，也有学生被美国西北大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、德州农工大学等世界顶级名校录取为硕士或博士研究生（博士研究生被录取后均获得全额奖学金，包括学费和生活费）。
如学生愿意申请美国其他名校的硕士或博士研究生，UIC工学院也会给与学生相应推荐和指导。
学生到达UIC后，将修读美国大学高年级或和究生水平的工学专业课程，与美国本土学生同班学习、同等待遇、同等强度，并在美国教授的指导下完成本科毕业设计与毕业论文，同时有机会参加由美国公司参与的各种实践项目。
三、 工学专业3+1交换生项目报名条件1、专业及年级：电气与计算机工程（如计算机、信息、通信、电子、电气、自动化、控制等）、机械工程和工业工程（如机械、制造、动力、能源、汽车、车辆、工业、物流等）、化学工程、土木工程（包括建筑、交通）、生物工程（包括生物医学、生物信息学）等相关专业的全日制在读大三本科生，本项目不收跨专业生。
2011校际研究生留学交换项目介绍
美国弗吉尼亚大学交换生项目院校简介：弗吉尼亚大学(University of Virginia)是由美国第三任总统托马斯〃杰弗逊于1819年创建的公立研究型大学，位于弗吉尼亚州夏洛茨维尔市。
该校设有建筑学院、文理学院、教育学院、商学院、工程与应用科学学院、法学院、医学院、护理学院等，是全美排名第25的大学，公立大学中排名第二。
项目要求：藏学研究院在册学生，2009级本科生及以上，研究生硕、博不限。
名额5名。
2011年9月派出，可选择学习一学期或一学年。
学习期间成绩优秀，具有良好的英语水平。
项目费用：学生在我校正常缴纳学费，无需向美方缴纳学费，需自行承担学习期间食宿费、生活费、交通费、书本费及相关保险费用（约9万人民币）。
学校网址：/波兰雅盖隆大学交换生项目院校简介：波兰雅盖隆大学（Jagiellonian University）前身为克拉夫学院，建于1364年，1400年正式改制为大学，为波兰第一所大学，迄今600多年的历史，是欧洲最古老的大学之一,波兰最主要的综合研究型大学，名列75所综合性高等学府之首。
该校的著名校友包括天文学家尼古拉斯〃哥白尼、已故教皇约翰〃保罗二世、人类学大师马林诺夫斯基、诺贝尔文学奖得主辛波丝卡等。
项目要求：硕士、博士2010级、2009级在读学生均可报名。
其中2009级学生仅可申请交换一学期。
专业限于与波方专业相近学科。
名额2名，为期一学年，或名额4名，为期一学期。
2011年10月、2012年2月派出（仅限一学期）。
具有良好的英语水平，通过我校组织的考试。
项目费用：学生在我校正常缴纳学费，无需向波方缴纳学费，需自行承担学习期间食宿费、生活费、交通费、书本费及相关保险费用（约每月800-1000人民币）。
学校网站：.pl/后附英文授课列表。
法国里昂第三大学交换生项目院校简介：里昂三大(Jean Moulin Lyon 3 University)是公认的法国最好的十所公立大学之一, 校园位于里昂市中心, 拥有2000多名讲师和教授, 来自50多个不同国家的20000多名学生在校学习. 大学下属6所学院: 企业管理学院(IAE), 法学院, 哲学院, 人文学院, 外语学院和技术学院. 其中的企业管学院(IAE), 法学院和哲学院在法国享有盛名。
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美国高中交换生项目介绍一、项目背景国际交换生项目是在第二次世界大战后，由美国总统罗斯福夫人提出的，旨在通过国际青年间的文化理解与认同消解战争带给各国人民的创伤和仇恨，从而实现世界的和平与发展。
为推动民间青年交流，美国政府将此项目交由基金会等非政府组织实施。
经过多年的努力与发展，该项目已经在全球55个国家形成一定规模和影响力。
美国高中交换生是美国国会1958年立法通过的专案，每年从世界各国甄选1000名优秀中学生到美国公立高中就读，并享受美国政府所给予的特殊待遇：交换生免费就读美国优秀公立高中，入住美国优秀接待家庭。
、二．项目内容“中美学生交流计划”即“美国公立高中交换生”项目是非盈利性政府项目，在美国国务院项目备案编号是：Exchange Visitor Program No.P-3-10256，学生将持J－1签证进入美国。
高中赴美交流学生为年龄在15至18周岁之间的中学生，入选的中国学生均持交流访问(J-1)签证进入美国政府公立高中学习，寄宿于当地经过政府审核通过的正规美国家庭，交流访问时间为期一年。
美国的公立高中国际学生较少，因此中国学生可以从中体验浓厚的美语环境并接受美国顶级的教育，亲身感受美国的教育体制和西方文化，拓宽视野并培养实践能力和创造力，为将来以后申请美国名校，奠定良好的基础。
而寄宿于美国当地家庭并获得适当照顾，不仅给学生提供更加完善的语言环境，而且学生在新环境中学习与人相处和灵活沟通的技巧以及独立自主的能力。
还为将来学生在大学阶段赴美求学及工作过程中更快更好地融入美国社会的生活打下良好的基础。
三、报名条件申请人在赴美之时年龄介于15-18周岁；年满15-18周岁的初三、高一、高二在读中学生，在校学习成绩中等(单科70分以上，百分制)，通过SLEP考试(45分以上)与在线口试，品行端正，健康状况良好。
申请人需进行面试，将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力等进行评估；申请人必须同意在美国交流一年后，自愿返回中国。
四、课程特色(1) 按美国国务院指定，筛选亲善有爱心的家庭供学生居住；(2) 在美国本土48个州的公立高中就读，教师协助选课；(3) 配有专业辅导人员监督管理，促使每位学生成功；(4) 提供在美期间的医疗保险费及意外事故保险费；(5) 提供美国境内24小时紧急联络方式，实行24小时协助；(6) 定期报告提供学生生活和学习状况，以使家长了解情况；(7) 提供多元社区服务活动，鼓励学生积极参与；(8) 接受美国官方定期监督，确保学生与家长的权益。
五、项目优势1.体验美国尖端教育，为升入世界名校做准备美国拥有优质的教育资源、灵活的教学方法，善于培养学生自我管理和独立能力、突发事件的处理能力和打破常规的思维方式以及创造能力。
学生可以在新的教育体系中取长补短，发掘自身更多的潜力。
美国的高中教育提供丰富的教学资源并灵活教导，引领学生培养兴趣，鼓励学生自定题目、查找资料、分析、整理、归纳总结等，通过实践考察，小组讨论等方式，最终完成高质量的报告，且须在讲台上向老师和同学就课题做详细阐述，并接受老师和同学的提问。
此种教学方式极大程度的提高了学生的自我学习能力、交流能力、团队协作精神、创新能力以及逻辑思维的严密性，而这些，都是学生在日后处理学习、工作及生活事务时必不可少的综合能力。
学生多能采取此种模式，学以致用，受益终生。
交流学生完成了九年义务教育，文化课基础扎实，再揉合美国灵活、独立、高效的教学方法，有利于学生形成新的价值观和人生观。
同时，这种中西文化的交汇，使学生视野更加开阔，求知欲更强。
2.开拓视国际野，培养自主能力交流学生不仅可以和当地学生一起学习课堂知识，也可以参加多项课外活动如音乐会、综合晚会、体育活动及郊游远足等，结识不同种族的朋友及来自其他国家的交流生，体验多姿多彩的校园文化，度过人生中丰富灿烂的一年。
中西文化的交融，让交流学生的思维得到迅速的扩展，同时拓宽学生的眼界和知识面，让中国青少年享受有机会在世界最优质的教育环境中提高自身各方面的能力，向国际化人才发展。
3.寄宿美国家庭，零距离感受美国本土文化美国国民整体素质非常高，这与美国经济的发达以及整体文化的熏陶密不可分。
因此寄宿美国正规家庭，深入美国生活，体会真正的美国文化，这将是学生受益匪浅的宝贵经历。
该交流学生项目的每个寄宿家庭都经过严格考察和审核，所有寄宿家庭均为当地中产阶层，有着良好的社会地位，正直、热情、遵纪守法和有责任感是审核的最基本条件。
4.全方位提升学生素质学生通过该交换项目，可以了解多元文化，提升综合能力及素质；提高英语实际运用能力；参与美国家庭及社会活动，提升身心素质，拓展社交空间；提升自立、自学能力，提高责任心，建立正确的人生观与价值观；养成主动沟通、有效沟通的习惯；锻炼和适应美国人先进的思维方式及严密的逻辑性。
5.良好的留学过渡或与国内教育衔接美国公立高中交流学生项目为学生将来赴美留学提供良好的过渡，为学生申请美国名校及奖学金提供极大的优势。
学生结束一年的交流学习后回国，可继续与国内高中接轨参加中国高考。
6.安全可靠国际学生交流项目为非盈利性政府项目，收到美国各州政府的直接扶持，并受美国联邦法律的保护。
我们正是遵循法律规定为中国学生安排可靠的接待家庭、备选优越的学校并提供全方位的医疗保险、意外伤害保险等。
同时，该项目的工作人员会定期与交流学生本人及其就读学校和寄宿家庭联系，随时随地为交流学生提供全方位的辅导和服务。
六、美国境内保障1.学校保障学生所去的学校均为美国国务院精心挑选的美国公立中学，所有中学位于美国五十个州的中小城市，学校周围环境好，治安严格，学生有保障。
学校有专门负责国际交流学生的老师，协调学生解决在校期间的学习、生活问题，以保障学生高质量的学习交流收获。
2.寄宿家庭保障所有寄宿家庭均为美国国务院精心挑选的放心家庭，这些家庭都有过接待国外学生的经历，家庭所有成员的职业、性格、爱好等是透明的，并且是容易相处、愿意帮助国际学生成长的。
每个寄宿家庭的成员都很乐意与国家交流学生一起生活和娱乐，学生会很快与他们融为一体，建立一个异国的家庭。
3.地区联络专员在每个大区都有几名负责联络交流学生的地区联络专员，专门负责联络学生与学校、寄宿家庭事宜。
学生赴美后，地区联络专员会邀请学生和接待家庭，举办欢迎会，届时将会有本大区内的其他交流学生参与，一起参与其乐融融的交换学习环境。
地区联络专员每个月都会联络学生与所在学校、所在家庭，了解学生的学习、生活状况并汇报给中方，以保证学生在美国期间的学习和生活是正常而有效的。
学生有任何问题均可随时联系地区联络专员。
当学生遇到困难的时候，地区联络专员会邀请学生和家长、学校方一起商讨，以及时、有效解决学生的问题。
主办方有本地代表以协助学生，也有说汉语的中国工作人员负责每周7日每天24小时处理紧急事务，该工作人员将尽职尽责地协调好学生与学校师生、家长之间的关系。
4.境外人身保险主办方将为学生购买境外人身保险，以保障学生在美期间的身心安全。
七、常见问题1.一般到美国中学留学，每年的费用在２０万左右，为何交流学生课程的费用比较低？因为中美交流学生课程是美国政府推广及资助的项目，所有交流学生都会被安排进入美国的公立中学学习，政府每年给与这类项目一定的财政补贴，为非盈利性项目，因此费用较低。
2.接受交流学生的区域都有哪些？我可以自己选择学校和接待家庭吗？学生可在美国六大区域修读公立高中课程，申请人不能自由选择区域，申请成功与否需要视各地区的名额及提交申请的人数确定。
学生也不可以选择接待家庭，美国的接待家庭都是由政府选择的安全放心家庭，接待家庭会根据申请人提交的材料和美国政府协商选定。
该项目中所有公立学校均为美国政府严格挑选并审核的学校，因此无论地域如何，学校的教学质量、教育资源、学生构成等均非常优秀，符合交流项目的标准。
因此学生及家长不必担心地域差异问题。
3.什么时间可以获得寄宿家庭的材料？参加美国交流学生项目的学生，大部分会在出发前一至两个月获得有关寄宿家庭的材料。
越早申请的学生，越可提前获得有关材料，以便有充裕的时间做准备。
部分家庭在接受交流学生时要作慎重考虑，也不排除有些学生可能在出发前1-2星期才能收到材料。
4. 交流学生将被安排在那个年级就读？对接情况：初三毕业——10年级（相当于高一）；读完高一——11年级（相当于高二）；读完高二——12年级（相当于高三）。
对于确定读哪个年级的课程，都需要经过测试，给予灵活安排。
由于语言水平的关系，部分高二学生仍可能被安排在11年级就读；也有学校将数理化课程安排在高年级，而美国文学、美国历史等安排在低年级。
5.交换后升学途径若能成功赴美参加美国公立高中交流学生项目，学生将取得留学生活的宝贵经验。
美国的部分学校在交流学生完成相应的课程后将颁发美国中学毕业证书，更可能视情况安排学生穿上毕业服和戴上毕业帽，参加隆重而传统的毕业典礼。
对于希望在中国继续大学学习的学生而言，在结束交换以后，可以回国参加高考，或者与高中接轨，继续其他高中课程的学习。
也可以参加主办方举办的"美国名校预备班"，提前修读美国大学学分，并由主办方为学生申请美国或其他国际知名大学。
需要特别提醒的是，即便学生没有赴美国攻读本科的打算，回国后在中国大学继续本科学习，其在美国交流学习一年的经历，对于学生完成本科学习后出国留学，赴国外名校攻读硕士也非常有帮助。
由于交流学生在美国熟悉英语环境，英语能力普遍有所提高，日后无论在中国或是其他国家求学，可以自如地应付全英文授课，而且口语听力及交流能力都比其他学生更胜一筹，可以在众多活动中脱颖而出。
所有国家都承认交流学生该年的学籍，主办机构将全权负责这类学生结束交流学习后的申请和签证事宜。
几种基本的升学渠道：1. 一年内可自行协调好美国大学，主办机构协助安排赴美留学申请及签证；2. 回国后选择继续去美国、加拿大或其他英语国家读私立中学，主办机构负责学生的学校申请与签证办理3. 回国后参加美中教育促进基金会举办的"美国名校预备班"，提前修读美国大学学分，并由主办机构帮助学生取得美国或其他世界知名大学的录取；预备班不够开班条件不能开班的情况下，主办方仍然负责帮助学生申请美国或其他世界知名大学。
4. 回国后继续中国的学业并参加高考，进入中国大学学习。
项目流程项目报名时间春季：一月入学报名起止日期：自前一年9月始，至前一年12月31日止。
秋季：八月入学报名起止日期：自前一年9月始，至当年3月31日止。